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快遞員的表?yè)P信
在當下社會(huì )，表?yè)P信使用的情況越來(lái)越多，表?yè)P信的格式包含標題、稱(chēng)謂、事跡經(jīng)過(guò)、表?yè)P的語(yǔ)句、學(xué)習的語(yǔ)句。如何寫(xiě)一份恰當的表?yè)P信呢？以下是小編精心整理的快遞員的表?yè)P信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快遞員的表?yè)P信1
xxxx：
我要表?yè)P圓通快遞大港油田的送貨員王杰電話(huà)是的一位胖乎乎的小伙子。
他說(shuō)話(huà)禮貌而且很親切，記得那天剛剛下完雪天氣很冷，他到我家門(mén)口時(shí)我出來(lái)接件，他連忙說(shuō)：“不用出來(lái)了姐，天太冷了，我給你送門(mén)口去�！蔽衣�(tīng)了很感動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)接過(guò)這么多快遞件，第一次遇見(jiàn)這么積極認真工作的快遞員。
我以前遇見(jiàn)的快遞員總是一副牛氣哄哄的樣子，就好像誰(shuí)都欠他們錢(qián)似的.，一到天氣不好了，就晚一天再送，打電話(huà)給他們，還沒(méi)等說(shuō)完話(huà)就掛電話(huà)了，很不禮貌。
就這個(gè)帶眼睛的小胖哥(王杰)真的是對工作很負責，看著(zhù)他把快件送到客戶(hù)手中時(shí)，睜大眼睛認真仔細的確認貨單，給我一種很信任很放心的感覺(jué)，我要好好的表?yè)P他，贊！
××××××
20xx年12月22日
快遞員的表?yè)P信2
XXX：
我代表×××，對貴公司×××三十余年如一日的敬業(yè)精神向貴公司寫(xiě)表?yè)P信�！痢痢翞槲倚Ｋ蛨蠹�、刊物、雜志、信件和包裹等從無(wú)錯漏，風(fēng)雨無(wú)阻，態(tài)度熱情，一心一意為人民辦事，禮貌待人，認真負責。
以前，交通不便，交通工具落后，記憶中的段叔叔騎著(zhù)一輛自行車(chē)，來(lái)時(shí)車(chē)后座兩邊的綠包里是鼓鼓囊囊的信件、刊物等，歸去時(shí)后座兩邊依然飽飽的，裝是村民們與外界的聯(lián)系與牽絆。在段叔叔所送的高中錄取通知書(shū)、大學(xué)錄取通知書(shū)中，我一步步走出了大山，如今我回歸故鄉任教已有三四年，和段叔叔打交道的次數越來(lái)越多，才感覺(jué)他們工作的艱辛。今年六月份，我有一封急件從甘肅郵回來(lái)，時(shí)間緊迫，著(zhù)急著(zhù)辦理各種手續，但天公不作美，雨下的河水都漲了，正在我心急如焚時(shí)，段叔叔打來(lái)電話(huà)問(wèn)我在家還是在單位，不一會(huì )兒就出現在學(xué)校門(mén)口，當時(shí)的他穿著(zhù)雨披，褲子和鞋都濕了大半，當他核對好信息將郵件遞給我時(shí)，郵件竟一點(diǎn)都沒(méi)濕，當時(shí)的我心里既有感動(dòng)又有敬佩之情！學(xué)校里即將退休的王老師由于有糖尿病，使用的.大量藥物都是遠在外地的兒子郵寄回來(lái)的，段叔叔總是按時(shí)將這些包裹送到，毫發(fā)無(wú)損�！半p十一”、“雙十二”我們網(wǎng)購了很多辦公用品，生活用品，他都能及時(shí)送到我們手中，每一次從他的手中接到郵件，都會(huì )看到他和藹可親的笑容；開(kāi)學(xué)初還會(huì )向學(xué)生們耐心的宣傳優(yōu)秀的報刊、雜志；向農村的廣大群眾宣傳郵政儲蓄的相關(guān)業(yè)務(wù)。
從他身上，我看到了一位兢兢業(yè)業(yè)的快遞在自己平凡的崗位上所做的不平凡的事業(yè)，欽佩之情溢于言表！
作為顧客我們無(wú)以回報，特向貴公司寫(xiě)此信表?yè)P！
XXX
XXXX年XX月XX日
快遞員的表?yè)P信3
縣郵政局領(lǐng)導：
您好！
我代表滑縣工商局王莊工商所，對貴局王莊支局投遞員董鴻鵬同志多年如一日的敬業(yè)精神向貴局寫(xiě)表?yè)P信。董鴻鵬同志為我所送報紙、刊物和信件等業(yè)務(wù)從無(wú)錯漏，十幾年風(fēng)雨無(wú)阻，一心一意辦事，禮貌待人。今年六月份我所老劉的孩子考上研究生，打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“通知書(shū)可能已到了王莊郵政，讓去查看一下”。當時(shí)上午正在下著(zhù)小雨，老劉說(shuō)等天氣好啦再去吧，話(huà)音剛落，就聽(tīng)到摩托車(chē)的聲音，我們想一定是鴻鵬來(lái)了，他送報紙信件總是很準時(shí)，果然是，他穿著(zhù)雨衣手里托著(zhù)紅紅的錄取通知書(shū)，雙手遞給老劉，讓老劉簽上名字，寫(xiě)上身份證號，電話(huà)號碼。鴻鵬干工作總是這樣認真，無(wú)論遞報紙還是遞信件總是雙手遞上，目視對方，彬彬有禮，然后微笑著(zhù)退出房間。董鴻鵬同志待人不僅熱情禮貌，還助人為樂(lè )、不計個(gè)人得失，我所一同志的孩子正上小學(xué)，為孩子定了小學(xué)生數學(xué)報，這種報紙只能訂半年，半年快到的時(shí)候，鴻鵬總是說(shuō)：“下半年給你訂上吧�！绷陙�(lái)他總是這樣積極主動(dòng)，為別人操心，不計較個(gè)人得失，今年十月份我所一同志訂的學(xué)生報就是鴻鵬自己墊的'錢(qián)。
記得有一年下半年因報社的原因，學(xué)生報沒(méi)有訂上，鴻鵬總是紅著(zhù)臉說(shuō)，真是對不起，和報社聯(lián)系了今年沒(méi)有訂上，我明年一定給你訂上，六年來(lái)訂的報紙刊物從無(wú)差錯。鴻鵬的工作精神，成為我所的學(xué)習榜樣，鼓舞著(zhù)我所同志的熱情服務(wù)，我們把群眾的事當成自己的事去辦，被安陽(yáng)市評為群眾滿(mǎn)意的基層站所。如果我們單位的每一個(gè)干部職工都像鴻鵬一樣的工作精神，沒(méi)有那一項工作任務(wù)會(huì )干不好，沒(méi)有那一個(gè)群眾會(huì )對我們的工作不滿(mǎn)意。郵政系統董鴻鵬的敬業(yè)和一心為民的精神正是我縣優(yōu)秀員工文化的一個(gè)精彩縮影，值得我們每一個(gè)人學(xué)習！作為訂戶(hù)我所無(wú)以回報，特向貴局寫(xiě)此信表?yè)P。
滑縣工商局王莊工商所
20xx年xx月xx日
快遞員的表?yè)P信4
xx郵政局領(lǐng)導：
您好!我代表滑縣工商局王莊工商所，對貴局王莊支局投遞員董鴻鵬多年如一日的敬業(yè)精神向貴局寫(xiě)表?yè)P信。董鴻鵬為我所送報紙、刊物和信件等業(yè)務(wù)從無(wú)錯漏，十幾年風(fēng)雨無(wú)阻，一心一意辦事，禮貌待人。今年六月份我所老劉的孩子考上研究生，打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“通知書(shū)可能已到了王莊郵政，讓去查看一下”。當時(shí)上午正在下著(zhù)小雨，老劉說(shuō)等天氣好啦再去吧，話(huà)音剛落，就聽(tīng)到摩托車(chē)的聲音，我們想一定是鴻鵬來(lái)了，他送報紙信件總是很準時(shí)，果然是，他穿著(zhù)雨衣手里托著(zhù)紅紅的錄取通知書(shū)，雙手遞給老劉，讓老劉簽上名字，寫(xiě)上身份證號，電話(huà)號碼。鴻鵬干工作總是這樣認真，無(wú)論遞報紙還是遞信件總是雙手遞上，目視對方，彬彬有禮，然后微笑著(zhù)退出房間。董鴻鵬待人不僅熱情禮貌，還助人為樂(lè )、不計個(gè)人得失，我所一的孩子正上小學(xué)，為孩子定了小學(xué)生數學(xué)報，這種報紙只能訂半年，半年快到的.時(shí)候，鴻鵬總是說(shuō)：“下半年給你訂上吧�！绷陙�(lái)他總是這樣積極主動(dòng)，為別人操心，不計較個(gè)人得失，今年十月份我所一訂的學(xué)生報就是鴻鵬自己墊的錢(qián)。
××××××
20xx年12月22日
快遞員的表?yè)P信5
表?yè)P信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。 (一)標題 一般而言，表?yè)P信標題單獨由文種名稱(chēng)“表?yè)P信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱(chēng)謂 表?yè)P信的稱(chēng)呼應在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P的機關(guān)、單位、團體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的'表?yè)P信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關(guān)、單位、團體的表?yè)P信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)正文 正文的內容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內容。
1.交代表?yè)P的理由 用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話(huà)，少講空道理。 2.指出行為的意義 在敘事的基礎上進(jìn)行評價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四) (四)結尾 該部分要提出對對方的表?yè)P，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表?yè)P。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習，建議予以表?yè)P�！睂�(xiě)給本人的表?yè)P信，則應適當談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習”等方面的內容。并要求在結尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結束用 語(yǔ)。但“此致”、“�！�、“謹表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫(xiě)。 (五)落款 落款應寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。
快遞員的表?yè)P信6
一輛電瓶車(chē)穿梭在初冬的涼風(fēng)里，車(chē)主卻經(jīng)常大汗淋漓，他背后是一個(gè)紙箱子。紙箱上清清楚楚地標有一個(gè)地址，那里正是京東快遞員楊國清的下一個(gè)目的地。盡管每天都很忙碌也很累，楊國清卻很享受這份工作�！懊看慰吹降谝粫r(shí)間收到貨的那種無(wú)法掩飾的喜悅，我的自豪感就油然而生�！睏顕逭f(shuō)。
起早貪黑 他們早已習慣
作為京東的一名快遞員，楊國清每天都會(huì )重復同樣的工作：早上6點(diǎn)到自己所在的京東成都西區配送站分揀挑件，經(jīng)掃描挑選后確定自己當天需要派送的包裹，再進(jìn)行裝車(chē)，9點(diǎn)左右出發(fā)開(kāi)始一天的派件�！叭绻斕煲磺姓Ｇ野欢嗟那闆r下，能在晚上6點(diǎn)半左右派送完畢，一旦中途有意外情況發(fā)生，就得送到晚上八九點(diǎn)鐘左右�！睏顕逭f(shuō)。
在位于文華路的京東配送站，記者見(jiàn)到了楊國清的同事們�！拔覀冊缇土晳T這樣的生活了，也就是你們所說(shuō)的生物鐘�！币晃煌抡f(shuō)道。
滿(mǎn)載的一車(chē)貨物很快完成了分揀，幾位快遞員迅速分好自己的派送物件，看他們嫻熟的動(dòng)作不禁讓人感覺(jué)似乎在享受著(zhù)一種藝術(shù)美。其實(shí)他們的心思無(wú)外乎現在分揀得快一點(diǎn)，也就意味著(zhù)能早一點(diǎn)派送完，早點(diǎn)將貨物送到買(mǎi)主手中。線(xiàn)路地圖早已被記在腦海中
作為站點(diǎn)資歷最老的配送員，楊國清一直把“為先”作為自己工作的第一準則，他所在區域的單量增長(cháng)是反映他優(yōu)質(zhì)服務(wù)的最好標準。
今年8月，站點(diǎn)收到一單訂單，但訂單的地址不在楊國清所在站點(diǎn)的配送范圍，當他打電話(huà)聯(lián)系，才知道是一位孕婦，而且急需所買(mǎi)的.商品。按照慣例站點(diǎn)對此貨物操作反調，反調后最快也要第二天早晨才收到。但楊國清二話(huà)不說(shuō)，騎上電瓶車(chē)走了10多公里將貨送到了手中。
采訪(fǎng)中，記者一路跟在楊國清后面，看著(zhù)楊國清熟練而靈活地駕馭著(zhù)電瓶車(chē)在街道穿行。停車(chē)后，楊國清說(shuō)：“看我的技術(shù)不錯吧，其實(shí)我們這么爭分奪秒的也就是盼著(zhù)能早點(diǎn)安全地將貨物送到手中�！�
這一帶對于楊國清來(lái)說(shuō)可謂輕車(chē)熟路，只要瞄一眼單子上的地址就知道怎么到達目的地。心中的“活地圖”為楊國清節省了很多寶貴的時(shí)間。在送件的過(guò)程中楊國清偶爾會(huì )接到打來(lái)電話(huà)，根據自己的路線(xiàn)楊國清會(huì )與約好上門(mén)的時(shí)間，就像事先計劃好的一樣，一切都在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。
快遞員的表?yè)P信7
親愛(ài)的物流企業(yè)及快遞員：
過(guò)去的一年，xx網(wǎng)和xx總共產(chǎn)生30多億個(gè)包裹。正因有你們，這些包裹才能及時(shí)送到每個(gè)消費者手中，你們用最樸實(shí)的行動(dòng)闡釋了“托付”二字。值此新春佳節之際，我們代表4億多會(huì )員向你們深深致謝——20xx年感謝一路有你！20xx我們繼續同行！
我們要感謝物流快遞公司，是你們與我們同舟共濟，共同書(shū)寫(xiě)著(zhù)中國電子商務(wù)的奇跡。我們清晰的記得在xx網(wǎng)xx。xx網(wǎng)購狂歡節，你們調集了40多萬(wàn)人手，增派了數以千計的車(chē)輛，開(kāi)通綠色通道及專(zhuān)線(xiàn)。
我們看到你們持續數日徹夜奮戰，只為讓包裹快一點(diǎn)再快一點(diǎn)穩妥送到會(huì )員手里。每個(gè)消費者收到貨時(shí)由衷發(fā)出的“快遞給力”的贊嘆，相信就是對你們最好的褒獎。
我們還看到，許多快遞公司春節都無(wú)休，繼續傳遞會(huì )員的一份托付。謝謝你們！
我們要感謝全國幾十萬(wàn)快遞員。每當您按響消費者的門(mén)鈴，或打通每一個(gè)收貨的電話(huà)，都能給他們的生活增添一份欣喜。這個(gè)時(shí)候，您帶給人們的不僅僅是一件商品。您付出了汗水辛勞給別人帶去快樂(lè )心情。
此時(shí)此刻，也許你已踏上回鄉的路，也許你舍棄了回家與父母親人團聚的機會(huì )，在異鄉仍在為客戶(hù)送貨而奔波忙碌。無(wú)論你在哪里，我們向你深深致謝！
20xx年，快遞行業(yè)與電子商務(wù)結合得更加緊密。許多快遞行業(yè)的管理模式、運營(yíng)模式快速轉型和得到提升。從往年的'“爆倉”到20xx年的“給力”，一個(gè)詞的變化背后凝聚了快遞人全部的勇氣和智慧。
今天，我們欽佩你們在過(guò)去創(chuàng )造出的成績(jì)，明天，我們仍然要攜手一路走下去。20xx，我們在一起！
表?yè)P人：xx
xx年x月x日
快遞員的表?yè)P信8
XXXX:
我要表?yè)P一個(gè)胖胖的年輕人，他在王杰的電話(huà)號碼是xxxx，是童淵快遞大港油田的送貨員。
他說(shuō)話(huà)彬彬有禮，和藹可親。我記得剛剛下過(guò)雪，天氣很冷。當他來(lái)到我家門(mén)口時(shí)，我出來(lái)接他。他急忙說(shuō):別出來(lái)，姐姐。太冷了。我帶你到門(mén)口。我被這個(gè)感動(dòng)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我收到過(guò)那么多快遞的物品，第一次遇到這么主動(dòng)認真的快遞員。
之前遇到的快遞員，總是一副牛氣沖天的樣子，好像大家都欠他們錢(qián)似的。天氣不好的時(shí)候，一天后就發(fā)了，打電話(huà)給他們，還沒(méi)說(shuō)完就掛了，很不禮貌。
這個(gè)有眼睛的小胖子(王杰)真的`對自己的工作負責�？此o客戶(hù)送快遞的時(shí)候，睜大眼睛仔細確認提單，給我一種信任安心的感覺(jué)。我要好好夸夸他，夸夸他！
xxx
20xx年xx月xx日
快遞員的表?yè)P信9
華縣郵政局領(lǐng)導:
您好！我謹代表華縣工商行政管理局王莊工商所，向你們局寫(xiě)一封表?yè)P信，表彰你們局王莊分局的信使董鴻鵬同志的敬業(yè)精神。董鴻鵬同志發(fā)的報紙、刊物、信件，從來(lái)沒(méi)有錯過(guò)。十多年來(lái)，他全心全意地工作，禮貌待人。今年6月，我老劉家的孩子考上研究生，打電話(huà)說(shuō):“通知可能到王莊崗了，我們看看�！�。當時(shí)是早上下著(zhù)小雨。老劉說(shuō)等天氣好了再說(shuō)。話(huà)音剛落，他就聽(tīng)到了摩托車(chē)的聲音。我們以為一定是彭洪。他總是準時(shí)送報紙和信件。碰巧他穿著(zhù)雨衣，手里拿著(zhù)一張紅色的錄取通知書(shū)。他雙手遞給老劉，讓老劉簽上名字，寫(xiě)下身份證號碼和電話(huà)號碼。彭洪總是很努力地工作，雙手遞報紙和信件，互相看著(zhù)對方，彬彬有禮，然后微笑著(zhù)離開(kāi)房間。董鴻鵬同志不僅對別人熱情有禮，而且樂(lè )于助人，不計個(gè)人得失。我一個(gè)同志的孩子在讀小學(xué)，已經(jīng)給孩子辦了小學(xué)數學(xué)報。這份報紙只能訂半年。半年臨近，彭洪總是說(shuō):“下半年給你訂吧�！绷陙�(lái)，他一直都是這么積極主動(dòng)，為別人操心，不計個(gè)人得失。今年10月，我的一個(gè)同志訂的學(xué)生報，是彭洪自己出錢(qián)的。
記得有一年下半年，因為報紙的'原因，學(xué)生報沒(méi)有訂。彭洪總是臉紅，說(shuō):“我真的很抱歉。我聯(lián)系了報社，今年沒(méi)訂。明年一定給你訂。這六年訂的報刊從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差錯。彭洪的工作精神已經(jīng)成為我們學(xué)院的榜樣，激勵著(zhù)我們同志的熱情服務(wù)。我們把群眾的事當做自己的事，被安陽(yáng)市評為群眾滿(mǎn)意的基層站。如果我們單位的每一個(gè)干部、每一個(gè)工人都有彭洪那樣的工作精神，就不會(huì )有任務(wù)做好了，也不會(huì )有群眾不滿(mǎn)我們的工作。董鴻鵬的敬業(yè)精神和全心全意為人民服務(wù)的精神是我們國家優(yōu)秀員工文化的精彩縮影，值得我們每個(gè)人學(xué)習！作為訂閱者，我得不到任何回報，所以我寫(xiě)這封信給你的局來(lái)表彰你。
xxx
20xx年xx月xx日
快遞員的表?yè)P信10
縣郵政局領(lǐng)導：
您好！
我代表xx縣工商局工商所，對貴局支局投遞員董多年如一日的敬業(yè)精神向貴局寫(xiě)表?yè)P信。董為我所送報紙、刊物和信件等業(yè)務(wù)從無(wú)錯漏，十幾年風(fēng)雨無(wú)阻，一心一意辦事，禮貌待人。今年六月份我所老劉的孩子考上研究生，打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“通知書(shū)可能已到了郵政，讓去查看一下”。當時(shí)上午正在下著(zhù)小雨，老劉說(shuō)等天氣好啦再去吧，話(huà)音剛落，就聽(tīng)到摩托車(chē)的聲音，我們想一定是來(lái)了，他送報紙信件總是很準時(shí)，果然是，他穿著(zhù)雨衣手里托著(zhù)紅紅的錄取通知書(shū)，雙手遞給老劉，讓老劉簽上名字，寫(xiě)上身份證號，電話(huà)號碼。干工作總是這樣認真，無(wú)論遞報紙還是遞信件總是雙手遞上，目視對方，彬彬有禮，然后微笑著(zhù)退出房間。董待人不僅熱情禮貌，還助人為樂(lè )、不計個(gè)人得失，我所一同志的孩子正上小學(xué)，為孩子定了小學(xué)生數學(xué)報，這種報紙只能訂半年，半年快到的時(shí)候，總是說(shuō)：“下半年給你訂上吧�！绷陙�(lái)他總是這樣積極主動(dòng)，為別人操心，不計較個(gè)人得失，今年十月份我所一同志訂的學(xué)生報就是自己墊的錢(qián)。
記得有一年下半年因報社的.原因，學(xué)生報沒(méi)有訂上，總是紅著(zhù)臉說(shuō)，真是對不起，和報社聯(lián)系了今年沒(méi)有訂上，我明年一定給你訂上，六年來(lái)訂的報紙刊物從無(wú)差錯。工作精神，成為我所的學(xué)習榜樣，鼓舞著(zhù)我所同志的熱情服務(wù)，我們把群眾的事當成自己的事去辦，被安陽(yáng)市評為群眾滿(mǎn)意的基層站所。如果我們單位的每一個(gè)干部職工都像一樣的工作精神，沒(méi)有那一項工作任務(wù)會(huì )干不好，沒(méi)有那一個(gè)群眾會(huì )對我們的工作不滿(mǎn)意。郵政系統董敬業(yè)和一心為民的精神正是我縣優(yōu)秀員工文化的一個(gè)精彩縮影，值得我們每一個(gè)人學(xué)習！作為訂戶(hù)我所無(wú)以回報，特向貴局寫(xiě)此信表?yè)P。
xxx
xx年xx月xx日
快遞員的表?yè)P信11
x縣郵政局領(lǐng)導：
您好!我代表滑縣工商局王莊工商所，對貴局王莊支局投遞員xxxx多年如一日的敬業(yè)精神向貴局寫(xiě)表?yè)P信。董鴻鵬同志為我所送報紙、刊物和信件等業(yè)務(wù)從無(wú)錯漏，十幾年風(fēng)雨無(wú)阻，一心一意辦事，禮貌待人。今年六月份我所老劉的孩子考上研究生，打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“通知書(shū)可能已到了王莊郵政，讓去查看一下”。當時(shí)上午正在下著(zhù)小雨，老劉說(shuō)等天氣好啦再去吧，話(huà)音剛落，就聽(tīng)到摩托車(chē)的聲音，我們想一定是鴻鵬來(lái)了，他送報紙信件總是很準時(shí)，果然是，他穿著(zhù)雨衣手里托著(zhù)紅紅的錄取通知書(shū)，雙手遞給老劉，讓老劉簽上名字，寫(xiě)上身份證號，電話(huà)號碼。鴻鵬干工作總是這樣認真，無(wú)論遞報紙還是遞信件總是雙手遞上，目視對方，彬彬有禮，然后微笑著(zhù)退出房間。董鴻鵬同志待人不僅熱情禮貌，還助人為樂(lè )、不計個(gè)人得失，我所一同志的孩子正上小學(xué)，為孩子定了小學(xué)生數學(xué)報，這種報紙只能訂半年，半年快到的時(shí)候，鴻鵬總是說(shuō)：“下半年給你訂上吧�！绷陙�(lái)他總是這樣積極主動(dòng)，為別人操心，不計較個(gè)人得失，今年十月份我所一同志訂的學(xué)生報就是鴻鵬自己墊的`錢(qián)。
記得有一年下半年因報社的原因，學(xué)生報沒(méi)有訂上，鴻鵬總是紅著(zhù)臉說(shuō)，真是對不起，和報社聯(lián)系了今年沒(méi)有訂上，我明年一定給你訂上，六年來(lái)訂的報紙刊物從無(wú)差錯。鴻鵬的工作精神，成為我所的學(xué)習榜樣，鼓舞著(zhù)我所同志的熱情服務(wù)，我們把群眾的事當成自己的事去辦，被安陽(yáng)市評為群眾滿(mǎn)意的基層站所。如果我們單位的每一個(gè)干部職工都像鴻鵬一樣的工作精神，沒(méi)有那一項工作任務(wù)會(huì )干不好，沒(méi)有那一個(gè)群眾會(huì )對我們的工作不滿(mǎn)意。郵政系統董鴻鵬的敬業(yè)和一心為民的精神正是我縣優(yōu)秀員工文化的一個(gè)精彩縮影，值得我們每一個(gè)人學(xué)習!作為訂戶(hù)我所無(wú)以回報，特向貴局寫(xiě)此信表?yè)P。
xxx
20xx年x月x日
快遞員的表?yè)P信12
表?yè)P信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
(一)標題
一般而言，表?yè)P信標題單獨由文種名稱(chēng)“表?yè)P信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱(chēng)謂
表?yè)P信的稱(chēng)呼應在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P的機關(guān)、單位、團體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關(guān)、單位、團體的表?yè)P信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)正文
正文的內容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內容。
1.交代表?yè)P的理由
用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話(huà)，少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎上進(jìn)行評價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四)結尾
該部分要提出對對方的表?yè)P，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表?yè)P。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習，建議予以表?yè)P�！睂�(xiě)給本人的表?yè)P信，則應適當談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習”等方面的`內容。并要求在結尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結束用 語(yǔ)。但“此致”、“�！�、“謹表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫(xiě)。
(五)落款
落款應寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。
表?yè)P信是以書(shū)信的形式，對在生活、工作和學(xué)習的某一個(gè)方面做出了貢獻，發(fā)揚了風(fēng)格的個(gè)人和集體加以表彰的實(shí)用文體。表?yè)P信應把表?yè)P的對象寫(xiě)清楚，表?yè)P的事跡要寫(xiě)具體，真實(shí)的表達自己的感情。
表?yè)P信多數是以信封裝好交給受表?yè)P的領(lǐng)導。
一是肯定被表?yè)P的先進(jìn)事跡，
二是表達感謝之情，希望受表?yè)P的人或集體發(fā)揚成績(jì)，繼續進(jìn)步。
三是宣傳先進(jìn)思想和事跡。號召大家學(xué)習以便形成良好的風(fēng)氣，提高全民的素質(zhì)。
1、人：表?yè)P誰(shuí)要明確。
2、事：他做了什么事，要有時(shí)間、地點(diǎn)和主要內容。
3、這件事說(shuō)明了什么思想、發(fā)揚了什么風(fēng)格。
4、有什么影響和作用。
敘事要實(shí)事求是。對被表?yè)P的人和事的敘述一定要準確無(wú)誤，既不夸大，也不縮小。評價(jià) 要實(shí)事求是，恰如其分。
要用事實(shí)說(shuō)理。要充分反映出對方的可貴品質(zhì)。寫(xiě)動(dòng)人事跡要做到見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)精神。不 要以空泛的說(shuō)理代替了動(dòng)人的事跡。
表?yè)P信語(yǔ)氣要熱情、懇切，文字要樸素、精煉，篇幅要短小精悍。
表?yè)P信可以組織名義寫(xiě)，也可以個(gè)人名義寫(xiě)。除信中給予的表?yè)P外，也可以建議有關(guān)部門(mén) 給予表?yè)P。
快遞員的表?yè)P信13
陜西省郵政公司：
我代表xxx，對貴公司xxx三十余年如一日的敬業(yè)精神向貴公司寫(xiě)表?yè)P信。xxx為我校所送報紙、刊物、雜志、信件和包裹等從無(wú)錯漏，風(fēng)雨無(wú)阻，態(tài)度熱情，一心一意為人民辦事，禮貌待人，認真負責。
以前，交通不便，交通工具落后，記憶中的段叔叔騎著(zhù)一輛自行車(chē)，來(lái)時(shí)車(chē)后座兩邊的綠包里是鼓鼓囊囊的信件、刊物等，歸去時(shí)后座兩邊依然飽飽的，裝是村民們與外界的聯(lián)系與牽絆。在段叔叔所送的高中錄取通知書(shū)、大學(xué)錄取通知書(shū)中，我一步步走出了大山，如今我回歸故鄉任教已有三四年，和段叔叔打交道的次數越來(lái)越多，才感覺(jué)他們工作的艱辛。今年六月份，我有一封急件從甘肅郵回來(lái)，時(shí)間緊迫，著(zhù)急著(zhù)辦理各種手續，但天公不作美，雨下的河水都漲了，正在我心急如焚時(shí)，段叔叔打來(lái)電話(huà)問(wèn)我在家還是在單位，不一會(huì )兒就出現在學(xué)校門(mén)口，當時(shí)的他穿著(zhù)雨披，褲子和鞋都濕了大半，當他核對好信息將郵件遞給我時(shí)，郵件竟一點(diǎn)都沒(méi)濕，當時(shí)的我心里既有感動(dòng)又有敬佩之情!學(xué)校里即將退休的王老師由于有糖尿病，使用的大量藥物都是遠在外地的.兒子郵寄回來(lái)的，段叔叔總是按時(shí)將這些包裹送到，毫發(fā)無(wú)損�！半p十一”、“雙十二”我們網(wǎng)購了很多辦公用品，生活用品，他都能及時(shí)送到我們手中，每一次從他的手中接到郵件，都會(huì )看到他和藹可親的笑容;開(kāi)學(xué)初還會(huì )向學(xué)生們耐心的宣傳優(yōu)秀的報刊、雜志;向農村的廣大群眾宣傳郵政儲蓄的相關(guān)業(yè)務(wù)從他身上，我看到了一位兢兢業(yè)業(yè)的郵遞員在自己平凡的崗位上所做的不平凡的事業(yè)，欽佩之情溢于言表!
作為顧客我們無(wú)以回報，特向貴公司寫(xiě)此信表?yè)P!
快遞員的表?yè)P信14
滑縣郵政局領(lǐng)導：
您好！我代表滑縣工商局王莊工商所，對貴局王莊支局投遞員董鴻鵬同志多年如一日的敬業(yè)精神向貴局寫(xiě)表?yè)P信。董鴻鵬同志為我所送報紙、刊物和信件等業(yè)務(wù)從無(wú)錯漏，十幾年風(fēng)雨無(wú)阻，一心一意辦事，禮貌待人。今年六月份我所老劉的孩子考上研究生，打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“通知書(shū)可能已到了王莊郵政，讓去查看一下�！碑敃r(shí)上午正在下著(zhù)小雨，老劉說(shuō)等天氣好啦再去吧，話(huà)音剛落，就聽(tīng)到摩托車(chē)的聲音，我們想一定是鴻鵬來(lái)了，他送報紙信件總是很準時(shí)，果然是，他穿著(zhù)雨衣手里托著(zhù)紅紅的錄取通知書(shū)，雙手遞給老劉，讓老劉簽上名字，寫(xiě)上身份證號，電話(huà)號碼。鴻鵬干工作總是這樣認真，無(wú)論遞報紙還是遞信件總是雙手遞上，目視對方，彬彬有禮，然后微笑著(zhù)退出房間。董鴻鵬同志待人不僅熱情禮貌，還助人為樂(lè )、不計個(gè)人得失，我所一同志的`孩子正上小學(xué)，為孩子定了小學(xué)生數學(xué)報，這種報紙只能訂半年，半年快到的時(shí)候，鴻鵬總是說(shuō)：“下半年給你訂上吧�！绷陙�(lái)他總是這樣積極主動(dòng)，為別人操心，不計較個(gè)人得失，今年十月份我所一同志訂的學(xué)生報就是鴻鵬自己墊的錢(qián)。
記得有一年下半年因報社的原因，學(xué)生報沒(méi)有訂上，鴻鵬總是紅著(zhù)臉說(shuō)：“真是對不起，和報社聯(lián)系了今年沒(méi)有訂上，我明年一定給你訂上�！绷陙�(lái)訂的報紙刊物從無(wú)差錯。鴻鵬的工作精神，成為我所的學(xué)習榜樣，鼓舞著(zhù)我所同志的熱情服務(wù)，我們把群眾的事當成自己的事去辦，被安陽(yáng)市評為群眾滿(mǎn)意的基層站所。如果我們單位的每一個(gè)干部職工都像鴻鵬一樣的工作精神，沒(méi)有那一項工作任務(wù)會(huì )干不好，沒(méi)有那一個(gè)群眾會(huì )對我們的工作不滿(mǎn)意。郵政系統董鴻鵬的敬業(yè)和一心為民的精神正是我縣優(yōu)秀員工文化的一個(gè)精彩縮影，值得我們每一個(gè)人學(xué)習！作為訂戶(hù)我所無(wú)以回報，特向貴局寫(xiě)此信表?yè)P。
XXX
20xx年XX月XX日
快遞員的表?yè)P信15
(一)標題
一般而言，表?yè)P信標題單獨由文種名稱(chēng)“表?yè)P信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱(chēng)謂
表?yè)P信的稱(chēng)呼應在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P的機關(guān)、單位、團體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關(guān)、單位、團體的表?yè)P信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)正文
正文的內容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內容。
1.交代表?yè)P的理由
用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話(huà)，少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎上進(jìn)行評價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四)結尾
該部分要提出對對方的表?yè)P，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表?yè)P。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習，建議予以表?yè)P�！睂�(xiě)給本人的表?yè)P信，則應適當談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習”等方面的內容。并要求在結尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結束用 語(yǔ)。但“此致”、“�！�、“謹表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫(xiě)。
(五)落款
落款應寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期
員工工作表?yè)P信格式
表?yè)P某單位或個(gè)人的先進(jìn)事跡、優(yōu)良作風(fēng)等而寫(xiě)的書(shū)信叫表?yè)P信。信的作者，可以是單位，也可以是個(gè)人。表?yè)P信通常用紅紙抄出，送到受表?yè)P的單位或受表?yè)P者所在單位公開(kāi)張貼，廣而告之，既有張揚的意思，也有感謝的`意思；有代表性、普遍性教育意義的表?yè)P信還可以送到報刊上發(fā)表。其目的都是表?yè)P好人好事、宏揚正氣，搞好社會(huì )主義精神文明建設。 寫(xiě)表?yè)P信，首先除了要寫(xiě)清表?yè)P的是什么人(或事)外，更重要的，要突出受表?yè)P的人或事所蘊涵的現實(shí)教育意義，并且要注意和當前形勢的需要結合起來(lái)。其次，表?yè)P的事跡要準確，評價(jià)要恰如其分，以免產(chǎn)生副作用。再次，要寫(xiě)得熱情洋溢，語(yǔ)氣懇切，切忌溢美編造。 表?yè)P信的結構與一般的書(shū)信相同。
標題：表?yè)P信（居中）
稱(chēng)謂：收信方是酒店就寫(xiě)酒店全稱(chēng)。（頂格書(shū)寫(xiě)）
正文：一是表?yè)P原因，簡(jiǎn)明敘述員工的好品德，好作風(fēng)。比如員工工作態(tài)度認真，待人熱情，使我……�？梢约尤雽�(shí)際例子。二是用熱情，親切語(yǔ)言進(jìn)行表?yè)P，表明你的態(tài)度和心情。贊揚并鼓勵。這部分自由發(fā)揮比較好吧！呵呵。
結語(yǔ)：“向xxx學(xué)習�！敝�(lèi)的話(huà)。
署名：發(fā)信人名字或發(fā)信單位名稱(chēng)。正文右下方。
日期：成文日期。署名下方。
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