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廉潔教育主題班會(huì )（精選16篇）
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？以下是小編整理的廉潔教育主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
廉潔教育主題班會(huì ) 1
主題：敬廉崇潔誠實(shí)守信。
活動(dòng)目標：
讓孩子懂得廉潔教育從小做起，要講誠信話(huà)，做誠信事，并擔當起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監督員的角色。培養他們“以廉為榮，以貪為恥”的意識和文明守法觀(guān)念，從不抄襲作業(yè)、考試作弊、言行一致，不貪小便宜等生活習慣做起，讓他們懂得了遠離不良誘惑，潔身自好，做一個(gè)誠信守法的人。
活動(dòng)準備：
閱讀敬廉崇潔德人物事跡。
排練誠實(shí)守信的小品。
收集關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言及故事。 辯論會(huì )的準備工作。
布置教室。
活動(dòng)內容：
1、話(huà)題導入，揭示活動(dòng)課題。
2、廉潔人物介紹。
3、廉潔大家談。
4、誠信故事講演。
5、誠信之小小辯論會(huì )。
6、誠信小品。
7、誠信大家談：面對誠信的危機，學(xué)生怎么做。
8、班主任小結。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感悟廉潔
張：廉潔是一種美德，受人愛(ài)戴，廉潔可以使人抵制物欲橫流。牛玉儒、任長(cháng)霞、梁雨潤一個(gè)個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳送著(zhù)，也在大江南北掀起了一次又一次的感動(dòng)的熱潮，他們那震撼人心的動(dòng)人事跡，高揚著(zhù)一身正氣和民族精神。下面請王潔同學(xué)介紹《任長(cháng)霞》生平。
�。ㄋ且粋�(gè)一年工作4600個(gè)小時(shí)的女局長(cháng)，以自己的忠誠、才干和輝煌業(yè)績(jì)，先后榮獲全國“五一勞動(dòng)獎?wù)隆焙腿珖思t旗手、中國十大女杰、全國青年崗位能手、全國優(yōu)秀人民警察等20多項榮譽(yù)稱(chēng)號。任長(cháng)霞以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公、執法為民”的神圣職責。她在民間亦是一個(gè)傳奇人物：八旬鄉間老婦講述著(zhù)收兔毛女人的故事，那是任長(cháng)霞為打探消息的喬裝打扮；鳴冤告狀的群眾記得她邊接案子邊掉眼淚的場(chǎng)景，任長(cháng)霞的死有群眾十里長(cháng)街送別，她40年的生命讓人感動(dòng)了。（ppt）
羅：任長(cháng)霞的這種一心為民，立黨為公的精神現在有，歷史上有，我們身邊有，下面請聽(tīng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歷史上廉政為民和我們身邊崇廉尚潔、誠實(shí)守信的故事。
�。ㄐ旆f、邱于珊等，并欣賞有關(guān)廉潔人物的心聲）。 張：人的死有重于泰山，有輕于鴻毛。你是怎樣理解廉潔二字？面對前路，你選擇怎樣的人生？下面同學(xué)們結合前面的例子進(jìn)行討論，并發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)。
�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）
二、追求誠信。
羅：感謝同學(xué)們的熱烈發(fā)言，毛澤東同志說(shuō)得好，我們青年人朝氣蓬勃，社會(huì )發(fā)展、國家富強、民族振興的重擔就落在我們身上，所以當被牛玉儒同志“燃燒自己，照亮大家”、任長(cháng)霞同志“立警為公、執法為民”的可貴精神所感動(dòng)時(shí)，我們更應該從我們做起，從小事做起，講誠信話(huà)，做誠信事，不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星，努力學(xué)習。
張：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠實(shí)無(wú)欺。誠信是一種個(gè)人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護更高層的社會(huì )關(guān)系。
羅：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解。那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？
�。ㄍ瑢W(xué)們根據自己的理解和通過(guò)看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法。）
羅：同學(xué)們自己收集了許多小故事，通過(guò)與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。下面歡迎朱天駿講誠信故事。
�。ㄖv述了一個(gè)剛考上北大的年青學(xué)子去辦入學(xué)手續，但因為行李太多，太笨重很不方便，就請了一個(gè)過(guò)路的老爺爺幫他看行李。）八月，火辣辣的`太陽(yáng)烤著(zhù)大地，他忙得滿(mǎn)頭大汗，終于把事辦完了。在去拿行李的途中，年輕人還想著(zhù)：老爺爺會(huì )不會(huì )因為太陽(yáng)太大受不了，棄他而去呢？等他回來(lái)時(shí)，他發(fā)現他的擔心是多余的�？粗�(zhù)淋漓的老人，滿(mǎn)懷的感激之情卻無(wú)從說(shuō)起，于是就愣在那里，看著(zhù)老人帶著(zhù)理解的微笑離開(kāi)了。
張：通過(guò)這個(gè)事例讓我們了自己的“誠信”也會(huì )帶給別人快樂(lè )。你們知道嗎，第二天，青年發(fā)現那位“老爺爺”居然是北大副校長(cháng)李羨林教授。于是這段佳話(huà)流傳至今。但是在現實(shí)生活中，我們有些學(xué)生認為誠信可有可無(wú)，請看小品：
小品演出：《作弊》。
張：同學(xué)們看了這個(gè)小品肯定會(huì )有很多的想法，你認為應該怎樣做呢？
三、聯(lián)系實(shí)際，從我做起。
羅：在日常生活中，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會(huì )吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信呢？讓我們來(lái)開(kāi)一個(gè)小小辯論會(huì )，來(lái)辯一辯，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是：現代社會(huì )更需要誠信。反方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是：現代社會(huì )根本不能講誠信。
學(xué)生辯論會(huì )。
張：那么作為一名小學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì )的風(fēng)浪，那我們有沒(méi)有在接受著(zhù)誠信的考驗呢？有。我們的誠信精神體現在哪里呢？---那就是不作假，作業(yè)不作假，說(shuō)話(huà)不作假，考試更不能作假。
羅：我們期望著(zhù)廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，希望大家與誠信守法同在，與崇廉倡儉同行。從自己做起，從現在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習反腐倡廉的人物，做中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人，當營(yíng)造廉政建設良好氛圍的生力軍，讓“廉潔做人”在我們的校園蔚然成風(fēng)。
廉潔教育主題班會(huì ) 2
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)主題班會(huì )的學(xué)習，使學(xué)生知道廉潔文化是社會(huì )主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構筑懲治合和預防腐敗體系的過(guò)程中，應高度重視廉潔文化建設。
2、利用討論、故事、小品、詩(shī)歌、評議等形式，提高學(xué)生的道德意識，增強自覺(jué)性，樹(shù)立正確的道德觀(guān)。培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無(wú)私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、中隊長(cháng)組織活動(dòng)開(kāi)始
1、全體起立，各小隊匯報人數
2、報告輔導員，少先隊員全部到齊。中隊主題隊會(huì )一切準備就緒，請允許我們開(kāi)始，報告完畢。
�。ㄝo導員：接受你的報告，允許你們活動(dòng)，并預祝中隊主題隊會(huì )圓滿(mǎn)成功，互敬隊禮。）
3、中隊主題隊會(huì )現在開(kāi)始。全體立正，出旗敬隊禮，唱隊歌（錄音伴奏）
4、禮畢，請全體坐下。
�。ǘ�、主持人致詞
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！“廉潔在我心中”班隊主題活動(dòng)現在開(kāi)始！
男：我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長(cháng)河中，中華文化哺育著(zhù)中華兒女。
女：中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節約、正直無(wú)私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。
男：清政廉潔是一種個(gè)人修養，也是一種道德行為。只要遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。
�。ㄈ�、討論匯報什么是廉潔男：那誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是廉潔？指名說(shuō)投影出示：
廉是清廉，就是不貪取不應得的錢(qián)財；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點(diǎn)的說(shuō)，廉潔就是說(shuō)我們要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。女：廉，是權力。潔，是干凈。廉是用來(lái)割稻谷麥子的。好象我們用槍?xiě)鸲芬粯�，槍桿子里面出政權。在古代廉就是政權。廉潔就是掌管政權行政要干凈，不能受賄，掌管權利的人使用權利是一種義務(wù)，必須去辦，不能收人錢(qián)財。男：接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)樊亞迪給我們帶來(lái)的關(guān)于鄭培民的故事《失望的小偷》大家歡迎！
女：剛才從失望的小偷那兒我們知道了鄭培民是一個(gè)廣大人民心目中的好領(lǐng)導、好書(shū)記。他廉潔的作風(fēng)是值得我們大家學(xué)習的。接下來(lái)我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由劉亞兵給我們帶來(lái)的《清廉的李勉》大家歡迎！
�。ㄋ模�、小品《六·一節的盛裝》
男：剛才我們聽(tīng)了兩個(gè)偉人的故事，他們的廉正作風(fēng)確實(shí)值得我們學(xué)習，我們要從小立志做一個(gè)廉潔自律的人。接下來(lái)請看吳瑜婷、王玉玨等給我們帶來(lái)的小品《六·一節的盛裝》大家熱烈歡迎！同學(xué)討論（3~4）人發(fā)言
其實(shí)這種現象在我們生活中有很多，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你看到的生活中的.廉潔
女：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我感慨萬(wàn)千，同學(xué)們知道了一些廉潔的行為，長(cháng)大一定能做一名廉潔自律的社會(huì )主義的接班人，讓我們一起向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想努力吧！
�。ㄎ澹�、詩(shī)朗誦《廉》
接下來(lái)請聽(tīng)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《廉》大家歡迎！
�。�、朗誦“八榮八恥拍手歌”男：剛才我在下面看見(jiàn)同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)了，那好全體起立同桌面對面，一邊拍手一邊朗誦《廉潔童謠。八榮八恥拍手歌》
�。ㄆ撸�、改編《校園八榮八恥》
女：剛才同學(xué)們一起朗誦了《八榮八恥》的拍手歌，那下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由同學(xué)改編的《校園八榮八恥》，大家歡迎！
�。ò耍�、竹笛獨奏“大長(cháng)今”
男：你覺(jué)得同學(xué)改編地好嗎？那希望同學(xué)們也能牢記在心。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)包柳青同學(xué)給我們帶來(lái)的竹笛獨奏“大長(cháng)今”大家用熱烈的掌聲歡迎她！
�。ň牛�、快板“廉潔三字經(jīng)”
女：大家是否還沉浸在這優(yōu)美的笛聲中呢？回過(guò)神我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)楊曉杰和包柳青給我們帶來(lái)的快板“廉潔三字經(jīng)”
�。ㄊ�、說(shuō)格言
男：偉人的事跡給人以無(wú)窮的啟發(fā)。莫以廉小而不為，莫以貪小而不以為之，我們身邊這樣的考驗無(wú)處不在！由此，你會(huì )聯(lián)想到哪些廉潔的格言警句呢？誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？（指名回答）
女：我們來(lái)看看出示的幾句關(guān)于廉潔的名人格言，我們一起把它讀一下（生齊讀）男：從格言警句中我們又再次體會(huì )到了廉潔的重要意義。今天的中隊主題活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，現在請輔導員給我們作活動(dòng)總結提出希望。
�。ㄊ唬�、中隊輔導員作活動(dòng)總結和提出希望
�。ㄊ�、中隊長(cháng)組織活動(dòng)
1、全體起立，呼號（舉右拳）：準備著(zhù)，為公產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗回答：時(shí)刻準備著(zhù)2、退旗（敬禮），錄音播放退旗曲
3、禮畢
4、“廉潔在我心中”中隊主題班會(huì )到此結束，謝謝！同學(xué)們，今天以“廉潔在我心中”為主題的班隊活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我非常感動(dòng)。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗的花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著(zhù)我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會(huì )無(wú)限大，生活會(huì )無(wú)限好；擁有清政廉潔，你就會(huì )美麗到永遠？讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它——清政廉潔。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同為我們構筑清政廉潔這座大廈而努力吧！
廉潔教育主題班會(huì ) 3
活動(dòng)目的、意義：
“教育的今天就是社會(huì )的明天”，小學(xué)生學(xué)生是祖國未來(lái)的建設者，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人。在學(xué)校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，就是要使小學(xué)生從小就養成潔身自愛(ài)，文明守法的良好品德，同時(shí)，了解反腐倡廉的有關(guān)知識，增強法制意識和社會(huì )責任。加強改進(jìn)小學(xué)生思想道德教育，對于培養小學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和高尚的道德情操具有深遠意義。對廣大學(xué)生的廉政教育，要按照學(xué)校教育教學(xué)規律和小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對不同年齡段學(xué)生，因勢利導，循序漸進(jìn)，而不能急功近利，從眼前看活動(dòng)實(shí)際效果難以顯現，體現在孩子身上的任何積極向上的東西，都要有個(gè)過(guò)程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，廉政文化教育效果才有可能會(huì )體現來(lái)。因此，應把廉政教育作為一項長(cháng)期性、基礎性的工作來(lái)抓，把廉潔教育貫穿、滲透于學(xué)校教育教學(xué)工作之中，使廉政文化進(jìn)校園與辦學(xué)中的日常工作實(shí)現無(wú)縫對接。使同學(xué)們逐步了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹(shù)立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的.信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀(guān)念、法制意識和社會(huì )責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人（班長(cháng)）：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的形成階段，最容易受外
來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。（在老師引導和兩位同學(xué)的主持下，一場(chǎng)豐富多彩的主題班會(huì )開(kāi)始了）。
二、同學(xué)們演講由自己編寫(xiě)的廉潔小故事，感受古往今來(lái)高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。
三、在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的腐敗現象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學(xué)習中注意節儉。
四、廉潔教育進(jìn)校園的必要性。
采取辯論的形式。先由雙方辯手闡述各方觀(guān)點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見(jiàn)，例如，正方認為：小學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個(gè)時(shí)候對其進(jìn)行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將反腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現在全社會(huì )都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會(huì )波及到小學(xué)生身上，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內容，只是沒(méi)有單獨的列出來(lái)形成系列和專(zhuān)項�，F在學(xué)校通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是整合歷史上、現實(shí)中在廉潔方面有建樹(shù)的人和事，對學(xué)生進(jìn)行系統的教育，營(yíng)造一種氛圍。而且隨著(zhù)社會(huì )多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存一些個(gè)別“小腐敗”現象。
五、現場(chǎng)征集“敬廉崇潔”小標語(yǔ)，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂(lè )永在；清正，從大家做起，讓幸福長(cháng)留”；“你擁有廉潔這個(gè)美德，請不要因為一時(shí)私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。
六、班級誓言：今日之我們，明日之棟梁，就從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名崇廉尚潔的好學(xué)生！
效果反饋：
通過(guò)這次主題班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們了解了廉政文化，為我�！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)掀起了又一個(gè)高潮，很多同學(xué)都愿意去做一名廉潔小衛士，從身邊事情做起，為創(chuàng )造一個(gè)廉潔社會(huì )而貢獻自己的力量。
廉潔教育主題班會(huì ) 4
班會(huì )主題：廉潔自律，從小做起
班會(huì )目標：
讓學(xué)生了解廉潔的含義和重要性。
引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。
培養學(xué)生的自律意識和誠實(shí)守信的品質(zhì)。
班會(huì )流程：
一、導入
播放廉潔相關(guān)的短視頻或圖片，引起學(xué)生興趣。
提問(wèn)：“你們知道什么是廉潔嗎？為什么我們要廉潔？”
二、主題講解
老師講解廉潔的含義和重要性，結合生活中的例子進(jìn)行說(shuō)明。
講述廉潔自律的故事或名人名言，引導學(xué)生思考。
三、小組討論
分組討論：“我們應該如何做到廉潔自律？”
每組選代表匯報討論結果，老師進(jìn)行點(diǎn)評和總結。
四、互動(dòng)環(huán)節
設計廉潔知識問(wèn)答游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固廉潔知識。
開(kāi)展“廉潔承諾”簽名活動(dòng)，讓學(xué)生表達自己的決心和承諾。
五、總結
老師總結本次班會(huì )的`主要內容，強調廉潔自律的.重要性。
鼓勵學(xué)生將廉潔自律的精神落實(shí)到日常生活中，做到誠實(shí)守信、自律自強。
班會(huì )反思：
班會(huì )結束后，老師可以組織學(xué)生進(jìn)行反思，了解他們對廉潔自律的認識和感受，以及他們如何在日常生活中踐行廉潔自律。同時(shí)，老師也可以根據學(xué)生的反饋，對班會(huì )方案進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。
廉潔教育主題班會(huì ) 5
活動(dòng)目標：
通過(guò)這次活動(dòng)，培養學(xué)生組織活動(dòng)的能力，展示他們的才藝，深刻理解廉潔文化的內涵，讓學(xué)生受到公正高尚、清白做人的人格教育，使他們養成良好的品格和正確的價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)內容：
1、三句半
2、女生小組唱《八月桂花遍地開(kāi)》
3、廉潔小故事
4、電子琴獨奏《小卡農曲》
5、小品《惡習的后果》
6、配樂(lè )詩(shī)朗誦《周總理》
7、廉潔格言知多少
8、男生小組唱《咱當兵的人》
9、二胡雙人奏《風(fēng)陽(yáng)花鼓》
10、班朗誦《正氣歌》
11、學(xué)生如何踐行廉潔正氣
12、舞蹈《說(shuō)愛(ài)你》
13、笛子獨奏《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
14、大合唱《歌唱祖國》
活動(dòng)過(guò)程：
男：我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦爛文明的大國。
女：廉潔奉獻是從古至今傳誦的美德。
男：細數從古至今的英賢志士，古有勤政治國的劉羅鍋，為政清廉的海瑞，秉公執法的包青天。
女：今有為民鞠躬盡瘁的好總理周恩來(lái)，勤政奉公的好公仆焦裕祿，在雪域永鑄忠魂的孔繁森，更有當代巾幗英雄任長(cháng)霞。
合：水清見(jiàn)重影，心清知德行，凝廉潔之風(fēng)，鑄中華之魂。請聽(tīng)三句半《清廉頌》。
男：他們的事跡家喻戶(hù)曉，他們的故事婦孺皆知，他們的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)一代又一代人。我們是一群馳騁在草原上的戰馬，肩負著(zhù)祖國輝煌的明天，我們是國家未來(lái)的主人翁，為祖國開(kāi)一朵正直無(wú)暇的花，紅軍戰士是我們學(xué)習廉潔正氣的典范。下面請欣賞女生合唱《八月桂花遍地開(kāi)》
女：紅軍戰士之所以能成功，不僅僅是因為他們有團結合作的精神，而且有廉潔的作風(fēng)。有句話(huà)說(shuō)的好“民生在勤，勤則不匱。黨存于廉，廉乃大興”，廉潔關(guān)乎國家的命運。下面就讓我們聽(tīng)一些廉潔小故事，看看他們是怎樣做到廉潔公正的。有請張一鳴。下面有請李瑞雯來(lái)講一講朱德的故事。
女：直筆方能寫(xiě)正字，清廉才敢談人生，廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人。下面請欣賞電子琴獨奏《小卡農曲》。
男：樹(shù)廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。
我們要以人為鏡，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。接下來(lái)讓我們欣賞小品表演《惡習的'后果》。
女：讓我們明辯“八榮八恥”，鑄民族之精魂。
新中國成立以來(lái)，周總理一直是廉潔自律的楷模。身為領(lǐng)導者，他不懈地追求清醒、清正、清廉、清靜的高境界。接下來(lái)就讓我們欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《周總理》
男：勤政為民為人擁，廉潔奉獻為人頌，周總理為政清廉，嚴于律己。是我們學(xué)習的好榜樣。廉政教育已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園，讓我們把廉潔的火種撥撒心田。大家應該知道很多廉潔格言，讓我們說(shuō)說(shuō)你所知道的廉潔格言吧。
女：大家知道的廉潔格言還真不少呢！俗話(huà)說(shuō)的好：天下興亡，匹夫有責。我們要從小養成好習慣，爭做廉潔小標兵。解放軍戰士是我們學(xué)習的楷模。
女：做人德為本，做官清為尚。無(wú)論做官還是當兵，都應有一身正氣。話(huà)說(shuō)“擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。請欣賞二胡雙人奏《鳳陽(yáng)花鼓》。
男：品德端正，以身正求公正，以公正換人心；處事公正，不為權勢喪志，不為錢(qián)財動(dòng)心。下面請欣賞詩(shī)朗誦《正氣歌》。
男：同學(xué)們在學(xué)習生活中是怎樣做到廉潔的。從衣食住行、學(xué)習等方面來(lái)談?wù)勎覀兊牧疂嵶黠L(fēng)吧。
女：用人要公正，做人要身正，作風(fēng)要清正，為官要廉政，讓我們互相關(guān)愛(ài)。只有你愛(ài)別人，別人才會(huì )愛(ài)你。下面就讓我們欣賞舞蹈《說(shuō)愛(ài)你》。
男：從廉政，腐敗滅亡；從自律，黨風(fēng)自強。黨為我們祖國作出了多大貢獻。下面請欣賞笛子獨奏《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。
女：廉潔自律是中國共產(chǎn)黨長(cháng)期以來(lái)的光榮傳統，我黨的老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家一直把“清正廉潔，一心為民”作為自己的革命信條。
男：同學(xué)們，讓我們放飛希望，讓中華民族的傳統美德——廉潔奉獻，在我們身上發(fā)揚光大。讓我們齊唱《歌唱祖國》。
女：下面請?chǎng)睦蠋煱l(fā)言。
廉潔教育主題班會(huì ) 6
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認識到浪費可恥，節約光榮，培養勤儉節約的美德。
2、懂得勤儉節約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起；從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng )建節約型社會(huì )做貢獻。
3、教會(huì )學(xué)生勤儉節約的方法，并落實(shí)在行動(dòng)上。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、揭示班會(huì )主題：
主持人甲：還記得我們學(xué)過(guò)《鋤禾》這一首古詩(shī)嗎？來(lái)讓我們一起背一背。學(xué)生：齊背“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
主持人乙：這首詩(shī)教育我們：一粒糧食來(lái)之不易，要節約每一粒糧食。其實(shí)，我們生活中要節約的何止是一粒米，還有很多、很多......
主持人齊：二（4）班主題班會(huì )《廉潔在我心中》現在開(kāi)始！
�。ǘ�、聽(tīng)一聽(tīng)：講勤儉節約的故事：
主持人甲：節約，是中華民族的傳統美德，是祖輩留給我們的寶貴財富。
主持人乙：節約是兩個(gè)多么平凡而又偉大的.字眼。從古到今，有許多人用自己勤儉節約的美德，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感人的`故事，樹(shù)立了一個(gè)個(gè)光輝的榜樣。你們知道哪些勤儉節約的故事呢？來(lái)讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷鋒的故事；
�。ㄈ�、看一看：浪費的現象：
1、播放課件：只寫(xiě)了幾個(gè)字的白紙扔進(jìn)了垃圾箱。短的鉛筆頭。切橡皮。水籠頭，沒(méi)關(guān)燈。
2、餐桌浪費。
主持人甲：以上這幾種行為，屬于什么行為？你見(jiàn)到過(guò)嗎？談?wù)勀愕母惺�。說(shuō)說(shuō)生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些浪費現象？
學(xué)習用具方面：
�。�1）鉛筆沒(méi)用完就扔了，橡皮用刀子切著(zhù)玩，用三角板，尺子當玩具。
�。�2）文具丟了，不查找，不認領(lǐng)。
�。�3）用新買(mǎi)來(lái)的本子當草稿，只用正面，不用反面，隨意撕本子，寫(xiě)不了幾個(gè)字就扔了，換新的。
�。�4）每當學(xué)期初，就買(mǎi)新文具，雖然舊的還能用，卻不用了。水電方面：
�。�1）洗手后的水籠頭不及時(shí)關(guān)，或關(guān)不緊，有常滴水現象。
�。�2）在衛生間玩水。
�。�3）飲水機接水時(shí)不注意把水灑在地上。
�。�4）上體育課、離校時(shí)等忘了關(guān)燈。
愛(ài)護公物方面
�。�1）在桌椅上亂涂亂畫(huà)，桌椅螺絲松了不及時(shí)擰緊，時(shí)間一長(cháng)螺絲丟了。
�。�2）笤帚壞了不及時(shí)修理，成了廢品。
水電方面
�。�1）室內同時(shí)開(kāi)幾盞燈是浪費，睡覺(jué)開(kāi)著(zhù)燈也是浪費。
�。�2）飲水機、電視、電腦等不關(guān)電源。
�。�3）洗菜、淘米水白白地倒掉了。
�。�4）洗衣服放洗衣粉過(guò)多，用清水洗的遍數太多，或用洗衣機水浪費嚴重。
�。�5）洗澡、洗臉時(shí)一直開(kāi)關(guān)水籠頭，水白白地流掉了。
飲食方面
�。�1）買(mǎi)菜過(guò)多，做飯過(guò)多，吃飯時(shí)盛得過(guò)多，吃不完就倒掉了。
�。�2）飲料喝不完過(guò)期就扔了。
消費方面
�。�1）盲目消費，沒(méi)用的東西也買(mǎi)。
�。�2）買(mǎi)書(shū)不看，后來(lái)又當廢書(shū)賣(mài)了。
�。�3）物品不好好保管，丟了再買(mǎi)新的。
�。ㄋ模�、算一算：浪費的危害：
主持人甲：不算不知道，這樣看來(lái)，我們身邊的浪費現象還真令人數不勝數呢！
支持人乙：但有人說(shuō)，家大業(yè)大，浪費點(diǎn)沒(méi)啥，一分錢(qián)、一滴水、一粒米算什么？那我們就一起來(lái)算個(gè)帳吧。
課件出示：
全國13億人口，每人每天浪費一分錢(qián)，一年365天浪費多少錢(qián)？一天：1300萬(wàn)（元）一年：1300×365≈47億（元）
全國13億人口，每天浪費1粒米，一年浪費多少粒米？大約（1000萬(wàn)千克）
主持人乙：算了以后，你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？
主持人甲：是呀！從龐大的數字，我們看到浪費的可怕，雖然我們每人每天只是浪費一點(diǎn)點(diǎn)，但所有人加起來(lái)就觸目驚心了。
主持人乙：由于我國人口眾多，資源不足，還有很多地區、很多人很貧困呢。如果把我們每人每天浪費的一點(diǎn)點(diǎn)，用在貧困地區，可以建很多希望學(xué)校，讓更多的失學(xué)兒童重返學(xué)校，讓更多的兒童吃飽穿暖。主持人甲：所以節約資源，適度消費，應該是我們每一個(gè)公民的共同選擇，讓我們牢記“節約光榮，浪費可恥”。
�。ㄎ澹�、夸一夸：節約的榜樣。
主持人乙：是呀，節約對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)太重要了，讓我們從我做起，唱響節約之歌吧！請小朋友用詩(shī)歌把大家的想法講出來(lái)吧！請聽(tīng)詩(shī)朗誦《節儉每一個(gè)人》
詩(shī)朗誦：節儉每一個(gè)人
我們要從身邊的小事做起，節約一張紙、節約一度電、節約一滴水、節約一粒米、節約一分錢(qián)？不要小看這些不起的“一”，如果全國人民都做到，那將是一個(gè)驚人的數字，大家都從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每張紙，出門(mén)就關(guān)燈，勤關(guān)水龍頭，飯菜吃干凈，零食少去買(mǎi)？
“節約，人人有責，人人有利，人人有為！”
“節約是一種遠見(jiàn)，是一種態(tài)度；是一種智慧。
讓我們共同參與，共同行動(dòng)，從現在做起，從自身做起，讓美好生活錦上添花。
�。�、說(shuō)一說(shuō)：節約的高招。
主持人甲：是呀，我們大家都從小事做起，從你我做起，從現在做起，一起來(lái)節約吧！
主持人乙：來(lái)讓我們各小隊出出金點(diǎn)子，說(shuō)說(shuō)節約的高招吧！
主持人甲：唱響節約之歌，從我做起！今天的主題活動(dòng)到此結束，下面請輔導員方老師總結民發(fā)言。
廉潔教育主題班會(huì ) 7
一、教學(xué)目標
1.了解廉潔的含義，認識貪污的危害。
2.學(xué)會(huì )拒絕不正當的好處，了解誠實(shí)守信的重要性。
3.培養良好的品德素質(zhì)，形成良好的審美觀(guān)念。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1.讓幼兒了解廉潔的含義、貪污的危害。
2.幫助幼兒了解拒絕不正當的好處和誠實(shí)守信的重要性。
3.通過(guò)游戲、繪畫(huà)等多種形式，培養幼兒的品德素質(zhì)。
三、教學(xué)過(guò)程
1.引入
先通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答互動(dòng)，讓孩子們知道什么是“廉潔”，什么是“貪污”，以及貪污所帶來(lái)的危害。
2.廉潔教育的主要內容：
�。�1）了解廉潔的'含義。廉潔是指不貪污、不受賄、不在職務(wù)行為中謀取私利等。讓學(xué)生了解到從小做起，做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)遵守紀律的好市民是多么重要。
�。�2）了解貪污的危害。讓學(xué)生知道貪污行為的危害，受賄、貪污會(huì )帶來(lái)什么后果，孩子們應該聽(tīng)從父母、老師和其他長(cháng)者的教誨，不與他們交往，不能接受小紅包和禮品。
�。�3）學(xué)會(huì )拒絕不正當的好處。讓孩子知道追求利益的牟取會(huì )導致危險的后果，讓孩子知道需要依靠自己的智慧來(lái)獲取利益性收益。
�。�4）了解誠實(shí)守信的重要性。孩子們應該謹記做人不能做普通人，而需要成為有信仰的人，有擔當的人。
�。�5）培養良好的品德素質(zhì)。游戲、繪畫(huà)和手工活動(dòng)等多種形式，讓孩子從小養成品德積極向上的習慣，讓孩子獲得積極的力量，避免違反公權利。
四、教學(xué)評價(jià)
1.采用豐富多彩的方式進(jìn)行教學(xué)，讓孩子們認識到廉潔的重要性，對待自己、對待他人和環(huán)境，都要具備一定的廉潔意識。
2.幫助孩子們形成誠信意識，優(yōu)化廣闊空間，提高學(xué)生的思維水平。
五、教學(xué)總結
從小培養孩子的廉潔意識和道德教育，是當前和未來(lái)一個(gè)重要的教育任務(wù)。當前社會(huì )，良好的道德風(fēng)尚正在失落，營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì )風(fēng)氣，需要孩子們的努力。增強對自己、家庭、社會(huì )以及國家的責任感，再以嚴格的自我規定，強化自覺(jué)意識，不斷提升自我素質(zhì)，才能成為一名好公民。
廉潔教育主題班會(huì ) 8
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)始關(guān)注并了解一些歷史上和當今時(shí)代的一些廉政名人的事跡，并欣賞、崇敬清政廉潔、誠實(shí)守信這樣一種寶貴的思想品質(zhì)，在學(xué)生的心靈中種下廉潔、誠信的種子，使得學(xué)生在今后的發(fā)展過(guò)程中，能具備這樣一種素質(zhì)。
二、活動(dòng)準備：
收集廉政人物事跡
收集廉政人物名言
小品等節目排練準備
三、活動(dòng)內容：
1. 故事：《包拯拒禮》
2. 小品：白居易怒打行賄人
3. 仁長(cháng)霞片斷
4. 小品：包拯判案
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人A：我們是今后社會(huì )主義建設的棟梁，更是祖國未來(lái)的希望，學(xué)生要從小養成廉潔自律的良好品德，以貪為恥，以廉為榮。
主持人B：目前，在全社會(huì )已經(jīng)開(kāi)始形成尊廉、崇廉、愛(ài)廉的良好氛圍，我們希望通過(guò)學(xué)校開(kāi)展一系列“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，在我們的思想中播下“廉潔誠信、艱苦奮斗、勤儉節約、自律自強”的廉潔品質(zhì)的種子。
主持人A：從古至今，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
主持人B：那么，現在，我們就來(lái)聽(tīng)一個(gè)淵遠流傳的故事《包拯拒禮》吧。
主持人A：大家都應該知道，一身正氣乃做人之本，兩袖清風(fēng)是為官之道。只有視個(gè)人名利淡如水，才能視人民利益重如山。白居易就是這樣一個(gè)人。請觀(guān)看現代版小品《白居易怒打行賄人》。
主持人B：白居易非己物成貪心一絲不取，是他利棄私欲一點(diǎn)不沾 。如今有些貪官臺上講清正廉潔，但在背后把黑手伸進(jìn)國家和百姓的口袋。從剛才的小品中，就表現了白居易兩袖清風(fēng)，一錢(qián)莫取的作風(fēng)。
主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他們?yōu)樽鎳鵀槿嗣衿床珚^斗，有的甚至都獻出了寶貴的生命。任長(cháng)霞就是其中一個(gè)典型的例子。請看小品《任長(cháng)霞》片斷
主持人A：包拯是以龍閣直學(xué)士權知開(kāi)封府，審案名察，執法嚴峻，不畏權貴，不徇私情，清正廉潔，令行禁止，是個(gè)不折不扣的包青天。請看包拯判案，
主持人B：剛剛的`小品都看過(guò)了，聽(tīng)過(guò)了，笑過(guò)了，可腦子還沒(méi)用呀！接下來(lái)就請曹阿嬌，方怡寧，王怡鑫出幾道智力題給大家。認真聽(tīng)題目！答對了還有小獎品！
主持人A：他們的謎語(yǔ)不錯吧！那么接下來(lái)一個(gè)環(huán)節便是名人人樂(lè )翻天，答對的人可獲得獎品。
合：我們期盼著(zhù)廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，希望大家與誠信守信守法同在，與崇廉倡廉同行。從自己做起，從現在做起，做中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人，當營(yíng)造廉政建設良好氛圍的生力軍，讓廉正作人在我們的校園蔚然成風(fēng)。
合：現在我宣布四年級二班班清政廉潔主題班會(huì )到此結束。
五、班主任寄語(yǔ)（小結）：
清政廉潔指不貪污腐化，不奢侈浪費，不以權謀取私利，貪贓枉法。同時(shí)也指有道德修養，行為純潔。不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產(chǎn)，并以身作則，同腐敗現象做斗爭。廉潔是指視名利淡如水，看責任重如山，少追求物質(zhì)上的享受，多積攢精神上的富有，堅守住做人的氣節，保持做人的本分。廉潔是中華民族的傳統美德，是華夏精神中一顆璀璨的明珠，我們中學(xué)生就要把清正廉潔作為一種行為規范，我們要繼承和發(fā)揚這種精神。雖然我們還沒(méi)有反腐的這種能力，但是在人人對權錢(qián)交易、以權謀私等腐敗現象深?lèi)和唇^的今天，我們作為一名中學(xué)生，學(xué)習和弘揚清正廉潔是很有必要的。在今天的主題班會(huì )上我們在心里種下了清政廉潔的種子，從小樹(shù)立起遠大的理想，將來(lái)一定能在社會(huì )上一定能走得更穩，走得更遠！
廉潔教育主題班會(huì ) 9
教學(xué)目標：
1、通過(guò)講故事、做游戲，使學(xué)生知道清廉是人生道路上一個(gè)永遠的道德標準，增強學(xué)生以德立身、清政廉潔的意識，提高學(xué)生的道德修養和法制觀(guān)念。
2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，從小培養學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)打下良好的基礎。
3、讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔自律的意識，使學(xué)生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生認識廉潔教育，培養學(xué)生的廉潔品德
2、讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，努力學(xué)習。
資料準備
課件：兒歌、廉潔人物圖片、歌曲《廉潔歌》《百姓心中有了你》
教學(xué)過(guò)程：
(一)導入
出示“廉”字
問(wèn)：同學(xué)們，你知道“廉”是什么意思？
問(wèn)：廉潔指的是什么？（學(xué)生暢所欲言）（學(xué)生可能說(shuō)到的廉潔是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實(shí)、惜物、不昧金、不攀比…）
(二)明理，認識廉潔
1、師：從古至今，我們國家有不少人用一身正氣，一世清白大大書(shū)寫(xiě)了這個(gè)“廉”字， 同學(xué)們看圖，（課件出示包拯圖片）大家知道他是誰(shuí)嗎？（——包拯）
師：對，他就是古代清政廉潔的典范——包拯�，F在我們一起聽(tīng)包拯的故事。（老師講故事）（故事《愛(ài)戴百姓的包拯》）
2、師：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得包拯是一個(gè)怎樣的人？（學(xué)生說(shuō)）從哪兒可以看出來(lái)？（學(xué)生說(shuō)）
3、師：孩子們剛才聽(tīng)得真認真，其實(shí)，清政廉潔的典范遠遠不止包拯一個(gè)，從古至今是數不勝數，課前我們同學(xué)已經(jīng)做了收集，誰(shuí)來(lái)講講當代領(lǐng)袖人物清正廉潔的故事。（學(xué)生講領(lǐng)袖人物故事1—2名）
聽(tīng)完后討論：1、聽(tīng)了這個(gè)故事，你最受感動(dòng)的是什么？有什么啟發(fā)？（學(xué)生暢所欲言）
4、師小結：像同學(xué)們剛才所說(shuō)的廉潔自律的領(lǐng)導人還有很多，他們都清正廉潔、心中裝著(zhù)國家、裝著(zhù)人民。難怪有一首詩(shī)這么寫(xiě)道：推倒三山興偉業(yè)，流傳四卷鑄雄魂。清廉自律高風(fēng)范,長(cháng)使人民感念深（課件：大屏幕出示），學(xué)生朗誦。
5、交流資料：在我們當今社會(huì )中廉潔自律的人還有許多，你知道有哪些》（學(xué)生說(shuō)）（注：課前學(xué)生收集感動(dòng)中國的廉政人物）
6、同學(xué)們，我們一起再來(lái)認識一下2004感動(dòng)中國的廉政人物”：
放課件：（燃燒自己，照亮大家的.牛玉儒；立警為公，執法為民的任長(cháng)霞；淡泊名利，甘為人梯的馬祖光； “百姓書(shū)記”“五部曲”的梁雨潤；群眾的主心骨的張建國；捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的周?chē)�；一心為民好村官的曹發(fā)貴；用生命書(shū)寫(xiě)忠誠的岳林濤；郭峰 趙德尊：離休未敢忘憂(yōu)國。）
師：這些人物有家喻戶(hù)曉的，也有許多是不為人知的，他們的平凡事跡卻感動(dòng)了中國，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。我相信在座的每一位同學(xué)都被他們的事跡感動(dòng)了，有很多話(huà)想說(shuō)，大家說(shuō)說(shuō)自己內心的感受吧�。▽W(xué)生暢所欲言）
(三)激情 感悟廉潔
師激情：孩子們，清政廉潔，是我們人生旅途中美麗花草的種子；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著(zhù)我們的心。擁有清政廉潔，我們的世界會(huì )無(wú)限大，生活會(huì )無(wú)限好；擁有清政廉潔，我們就會(huì )美麗到永遠�，F在我們一起來(lái)做一個(gè)游戲。
游戲：齊栽廉潔之花
第一步：請同學(xué)們把你最欣賞、敬佩的一個(gè)人、一件事或一首有關(guān)廉潔的古詩(shī)、格言寫(xiě)在準備好的廉潔之花上。（學(xué)生在廉潔之花上寫(xiě)字）
要求：人 ：可寫(xiě)人名或用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括他的品德
事：用一兩句話(huà)介紹其事跡。
第二步：請學(xué)生把寫(xiě)在廉潔之花上的內容讀出來(lái)。（4-5個(gè)）
第三步：栽花�！读疂嵏琛讽懫�，請一列學(xué)生上黑板把準備好的花瓣貼在主題廉潔”這兩個(gè)字的四周，砌成1朵花的形狀。）
師小結：孩子們，這些人，這些事是我們的榜樣，是我們生活的引路人。讓我們永遠記住它。
(四)導行 辯析廉潔
師：不可否認，在我們的校園生活中還有一些與廉潔自律不和諧的現象，這些現象影響著(zhù)我們少年兒童的健康成長(cháng)。
比如：（出示課件）
1、有個(gè)班要選舉班干部，李明對王嬙說(shuō)：“你投我一票，我請你吃麥當勞�！�
2、有個(gè)班的王強出錢(qián)請同學(xué)做作業(yè)。
請你對上述行為做一個(gè)評說(shuō)。（學(xué)生說(shuō)）
師：除了這些不好的行為外，在我們身邊有哪些做得好的人、事呢？（學(xué)生舉身邊的例子）
師總結：廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到廉潔，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信待人、廉潔公正，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。
(五)升華主題
1、大屏幕出示：讀兒歌：（采用多種形式讀）
《廉潔萬(wàn)歲》
廉潔文化進(jìn)校園，全體師生把誓宣。
家長(cháng)社會(huì )齊參與，你一句來(lái)我一言。
做人要講誠和信，道德遵守最重要。
說(shuō)話(huà)行事講文明，助人為樂(lè )是美德。
不可貪圖小便宜，拾到錢(qián)物要歸還；
不可索求他人物，不與他人爭名利.
要向清者學(xué)榜樣，不與濁者同合污；
從小爭做小雷鋒，社會(huì )風(fēng)景日月新！
我們齊聲來(lái)高喊：“廉潔萬(wàn)歲！”
(六)總結
孩子們，世界因為有了誠信才更加精彩，世界因為有了廉潔才更加和諧。讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直、無(wú)私、廉潔清明、嚴于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個(gè)廉潔自律的小公民。
播放《百姓心中有了你》這首歌結束。
廉潔教育主題班會(huì ) 10
教學(xué)目標：
1、通過(guò)選取的事跡，使小學(xué)生樹(shù)立勤儉樸素、遵守紀律、明辨是非的基本觀(guān)念，初步形成公民意識、法律意識以及誠實(shí)正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。
2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，從小培養學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)打下良好的基礎。
3、通過(guò)多種形式的活動(dòng)形式讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔自律的意識，使學(xué)生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入出示“廉”
“廉”可以組成那些詞。(廉潔、廉恥、清廉、廉明、廉正)
你知道廉是什么意思嗎?
從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書(shū)寫(xiě)了這個(gè)“廉”字，下面我們一起來(lái)看一個(gè)故事。
二、明理故事一：《兩袖清風(fēng)的于謙》。
1、讀一讀，找找看，故事中哪些地方體現了于謙兩袖清風(fēng)?
(“一身布衣，兩袖清風(fēng)”)
2、你對于謙還有哪些了解?(石灰吟)
3、學(xué)生讀一讀，
4、問(wèn)：《石灰吟》這首詩(shī)抒發(fā)了于謙怎樣的一種情懷?
5、這首石灰吟更是于謙一生的寫(xiě)照，作者以石灰作比喻，來(lái)表明他為國盡忠、不畏權貴的品格和堅守高尚情操的.的決心。
6、小結：于謙是古代歷史上廉潔為公的一個(gè)杰出代表，在中國幾千年的歷史長(cháng)河中，有許許多多像于謙這樣廉潔自律的人，他們?yōu)橹腥A民族的發(fā)展發(fā)揮了一可估量的作用。我們再來(lái)看一個(gè)小故事。
故事二：《毛澤東不搞特殊》
1、找找毛澤東不搞特殊的句子。
2、想想毛澤東為什么不搞特殊。
3、事雖小，但小中見(jiàn)大，主席那光輝的形象就在這一碗白米干飯中熠熠生輝。難怪有一首詩(shī)這么寫(xiě)道：
4、推倒三山興偉業(yè)，流傳四卷鑄雄魂。清廉自律高風(fēng)范,長(cháng)使人民感念深";(大屏幕出示)，學(xué)生讀。把人民利益放在首位，人民永遠感念他。
5、像毛澤東這樣不搞特殊、廉潔自律的領(lǐng)導人還有很多，他們都清正廉潔、心中裝著(zhù)國家、裝著(zhù)人民。比如我們這本書(shū)上的：——、——、——、
6、像這樣的人、這樣的事在中國歷史上有很多很多，人民銘記著(zhù)他們、贊頌著(zhù)他們。正所謂：為民著(zhù)、民恒愛(ài)之。課前，我們同學(xué)通過(guò)查資料、一定了解了不少廉潔自律的人和事，我們一起來(lái)交流一下。
三、導行說(shuō)說(shuō)我最欣賞、敬佩的一個(gè)人、一件事、一首古詩(shī)、一句格言。(播放荷花的課件)
要求：
人：用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括
事：用一兩句話(huà)介紹。
詩(shī)：背一背
格言：誦一誦
小結：他們有的光明磊落、坦蕩無(wú)私，有的一心為民，不計報酬，有的不畏強權、敢于直言，忠于職守、執法嚴明，他們是我們的榜樣，是我們生活的引路人。
總結：讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直、無(wú)私、廉潔清明、嚴于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個(gè)廉潔自律的小公民。
廉潔教育主題班會(huì ) 11
活動(dòng)主題：
廉潔文化進(jìn)校園
活動(dòng)目的：
中學(xué)生傳承著(zhù)中華民族的希望，擔負著(zhù)建設未來(lái)的重任，無(wú)論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成制意識和社會(huì )責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月
活動(dòng)安排：
以故事和討論的形式來(lái)加強同學(xué)們對廉潔的理解，從而接受教育。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
1、同學(xué)們，反腐倡廉對我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。
2、同學(xué)們講述由自己搜集的廉潔小故事，感受古往今來(lái)高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。
二、介紹榜樣人物：
1、（出示圖片）鐵面無(wú)私的包拯。
北宋包拯，他為官清廉公正是婦孺皆知的，老百姓稱(chēng)之為“包青天”。
包拯一生，身居高位，廉潔無(wú)私，痛恨貪官污吏，到了晚年，擔心后人會(huì )出不肖之徒，于是就在家中立了一塊石碑，上面鐫刻著(zhù)著(zhù)名的《誡廉家訓》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者，不能被稱(chēng)為包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵從此訓令者，一概不是包公子孫�！�
2、祁黃羊拒賄。
祁黃羊，我們都認識了吧？《祁黃羊拒收禮物》是去年學(xué)習過(guò)的一篇課文，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事？你覺(jué)得祁黃羊是一個(gè)怎樣的'人？
3、周恩來(lái)總理的衣服。
周總理的一件睡衣穿了二十多年，破了補，補了再補，已經(jīng)磨得無(wú)絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子，一件衣服補得顏色已經(jīng)不一了，他在穿，當別人要求他換新的時(shí)候，他總是說(shuō)：“舊的可以穿�！�
3、在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的腐敗現象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各種消費進(jìn)行了討論，分析了自己過(guò)年過(guò)程中的浪費現象和原因，進(jìn)一步統一了思想，意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學(xué)習中注意節儉。
4、朗誦散文“敬清廉、爭做正直小公民”。
星移斗轉，光陰荏苒。敬愛(ài)的周恩來(lái)同志離開(kāi)我們整整20個(gè)春秋了。20年前，百萬(wàn)首都人民肅立十里長(cháng)街，頂風(fēng)冒雪，哭送周恩來(lái)靈車(chē)的動(dòng)人情景，至今還歷歷在目。隨著(zhù)時(shí)光流逝，人們對周恩來(lái)懷念和敬仰之情，不但沒(méi)有淡薄，反而與日俱增。
那么，周恩來(lái)為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛(ài)心？這是因為，一方面，他在締造和建設新中國的偉大歷史進(jìn)程中，為黨和人民建樹(shù)了不可磨滅的豐功偉績(jì)；另一方面，他畢生嚴于律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻，把一切獻給了黨和人民，連自己的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實(shí)踐了他“活著(zhù)為人民服務(wù)，死后也要為人民服務(wù)”的宏愿。正是這兩個(gè)方面的有機結合，構成了周恩來(lái)特有的純真的人格魅力，從而贏(yíng)得了人民衷心的愛(ài)戴和欽佩，甚至連他的一些國內外政敵也不得不為之折服。
周恩來(lái)廉潔自律的表現是多方面的，也是一貫的。在此，僅就同當前對領(lǐng)導干部廉潔自律要求相關(guān)的一些方面，列舉一些具體事例。這樣，難免掛一漏萬(wàn)，不過(guò)可以從細微處見(jiàn)精神。
周恩來(lái)的基本生活要素，衣食住行的儉樸作風(fēng)，受到了長(cháng)期在他身邊工作的人員交口稱(chēng)贊。有位秘書(shū)說(shuō)：“總理除了工作，個(gè)人一生無(wú)所他求。特別是生活的儉樸，更是眾口皆碑�！辈皇怯H眼所見(jiàn)是很難想象到了什么程度。
三、辯論會(huì )。
兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。
先由雙方辯手闡述各方觀(guān)點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。
四、班主任總結：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。
廉潔教育主題班會(huì ) 12
一、教學(xué)目標：
通過(guò)活動(dòng)，使廉正之風(fēng)走進(jìn)校園，深入學(xué)生的心底，從小培養學(xué)生的廉正意識，增強自覺(jué)性，樹(shù)立正確的道德觀(guān)。培養學(xué)生從現在做起，從自己做起，努力提高自己的道德修養，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無(wú)私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
培養謙潔自律的意識，懂得誠信為人。教學(xué)方法：
討論、交流、評議等形式相結合教學(xué)準備：
排練有關(guān)相關(guān)廉潔文化的小節目。如：小品、演講等，收集有關(guān)古今中外廉潔自律的故事。
教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、故事引入，樹(shù)立意識
1、師：我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長(cháng)河中，中華文化哺育著(zhù)中華兒女。中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節約、正直無(wú)私、自律自強的民族。古往今來(lái)有多少清廉的干部，儉以養德，廉以立身，為國為民，流芳百世。
講述故事《兩袖清風(fēng)的于謙》
2、師：聽(tīng)了這個(gè)故事，你想說(shuō)什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
3、交流故事。（如：司馬遷拒禮；周恩來(lái)無(wú)私奉獻；包公剛正不阿）
二、聯(lián)系生活，辨析行為
1、學(xué)生表演：
一位小朋友看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開(kāi)了同學(xué)的文具盒，拿起筆，自言自語(yǔ)地輕聲說(shuō)起話(huà)來(lái)：真漂亮��！如果我有了它們，畫(huà)的畫(huà)就更漂亮了！現在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？
2、師：這位小朋友正在猶豫著(zhù)，快點(diǎn)告訴他怎么辦吧！
3、小結：這就是我們身邊的廉潔。不是自己的東西不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個(gè)廉潔的好孩子。
4、（生交流自己身邊的`廉潔小故事，如：撿到東西時(shí)，購買(mǎi)東西時(shí)多找錢(qián)，差同學(xué)給優(yōu)秀同學(xué)東西讓其幫完成作業(yè)等情況，師隨機點(diǎn)評
5、情景辨析，下面的做法對嗎？為什么？（1）出示：
�、侔嗉増D書(shū)角的書(shū)我很喜歡，但我不能把它帶回家。（）
�、诶蠋熡脕�(lái)獎勵的獎?wù)戮头旁谥v臺上，我表現不好，也自己上臺去拿一個(gè)。（）
�、劢裉焓俏易鲋等瞻嚅L(cháng)，我給自己多發(fā)獎?wù)�。（�?/p>
�、芙裉焓俏业暮门笥炎鲋等瞻嚅L(cháng)，我偷偷地要他多發(fā)獎?wù)陆o我。（）
�、萦州喌矫吭碌陌喔刹窟x舉了，我事先叫好朋友都投我的票。（）⑥我對學(xué)習好的同學(xué)犯錯從來(lái)不管，對學(xué)習差的同學(xué)犯錯，我就告狀。（）
�。�2）小組討論，然后交流，并且要說(shuō)明理由。
�。�3）師小結：在我們日常生活中講廉潔，其實(shí)就是要我們實(shí)事求是，做一個(gè)不弄虛作假的孩子，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，做一個(gè)有原則，講信用的孩子。
一起讀一讀：誠實(shí)勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實(shí)事求是，公平公正。
三、齊讀廉潔童謠：
《八榮八恥拍手歌》
你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。你拍二，我拍二，愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)伙伴。你拍三，我拍三，服務(wù)人民記心間。你拍四，我拍四，崇尚科學(xué)立大志。你拍五，我拍五，團結友愛(ài)講互助。你拍六，我拍六，做事誠實(shí)不能丟。你拍七，我拍七，參加勞動(dòng)要積極。你拍八，我拍八，自覺(jué)遵紀又守法。你拍九，我拍九，克服困難爭上游。你拍十，我拍十，知曉榮辱會(huì )做事。
三、總結：
師：今天，跟同學(xué)們一起開(kāi)展了這個(gè)有意義的活動(dòng)，讓我感慨萬(wàn)千，一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。愿誠信的種子撒滿(mǎn)你們心的空間；愿廉潔之花開(kāi)遍我們大地。讓我們從小學(xué)做人，做一個(gè)誠實(shí)守信，堂堂正正的人。老師相信在今后的生活中、學(xué)習中也能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言。有信心嗎？
廉潔教育主題班會(huì ) 13
活動(dòng)目的：
中學(xué)生傳承著(zhù)中華民族的希望，擔負著(zhù)建設未來(lái)的重任，無(wú)論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過(guò)這次主題活動(dòng)，就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹(shù)立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀(guān)念、法制意識和社會(huì )責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人(班長(cháng))：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。(在老師引導和兩位同學(xué)的主持下，一場(chǎng)豐富多彩的主題班會(huì )開(kāi)始了)。
2、同學(xué)們演講由自己編寫(xiě)的廉潔小故事，感受古往今來(lái)高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。
3、在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的腐敗現象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費進(jìn)行了討論，分析了自己過(guò)年過(guò)程中的浪費現象和原因，進(jìn)一步統一了思想，意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學(xué)習中注意節儉。
4、朗誦同學(xué)們自己編寫(xiě)的詩(shī)歌“敬清廉、爭做正直小公民”
5、展開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì ),兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀(guān)點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見(jiàn)，例如，正方認為：中學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個(gè)時(shí)候對其進(jìn)行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應；反方認為：現在全社會(huì )都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會(huì )波及到中學(xué)生身上，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的'進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內容，只是沒(méi)有單獨的列出來(lái)形成系列和專(zhuān)項�，F在學(xué)校通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是整合歷史上、現實(shí)中在廉潔方面有建樹(shù)的人和事，對學(xué)生進(jìn)行系統的教育，營(yíng)造一種氛圍。而且隨著(zhù)社會(huì )多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存一些個(gè)別“小腐敗”現象。
6、響應“小手牽大手”行動(dòng)，現場(chǎng)征集“敬廉崇潔”小標語(yǔ)，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂(lè )永在；清正，從大家做起，讓幸福長(cháng)留” ；“你擁有廉潔這個(gè)美德，請不要因為一時(shí)私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”等等。
7、班長(cháng)總結：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。
效果反饋:
通過(guò)這次主題班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們了解了廉政文化，為我�！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)掀起了又一個(gè)高潮，很多同學(xué)在參加完班會(huì )課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛士，從身邊事情做起，從身邊的人開(kāi)始宣傳起，為創(chuàng )造一個(gè)廉潔社會(huì )而貢獻自己的力量。
廉潔教育主題班會(huì ) 14
一、活動(dòng)目的
學(xué)生傳承著(zhù)中華民族的希望，擔負著(zhù)建設未來(lái)的重任，無(wú)論我們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔’’成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過(guò)這次主題活動(dòng)，就是要使同學(xué)們了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹(shù)立“廉潔光榮，腐敗可恥"的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養明確、積極、健康的理想信念、道德觀(guān)念、法制意識和社會(huì )責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人（班長(cháng)）致詞：反腐倡廉對我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。
2、班級同學(xué)發(fā)言：由抽簽的方式隨機抽出十名班級同學(xué)發(fā)言同學(xué)上臺講自己聽(tīng)過(guò)的有關(guān)廉潔的小故事，感受古往今來(lái)高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。
3、班長(cháng)總結：對同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行小的總結，引導大家討論身邊的腐敗現象，點(diǎn)評自己與他人。
4、分組討論：隨機將同學(xué)們分成七組，五至六人一組。小組對發(fā)言環(huán)節聽(tīng)到同學(xué)們激烈討論的各個(gè)廉潔小故事抒發(fā)自己的見(jiàn)解，談?wù)撟约簩τ诹疂嵉目捶ā?/p>
5、班長(cháng)總結：對“我談廉潔”主題班會(huì )進(jìn)行總結，引導大家思考自己在維持社會(huì )廉潔之風(fēng)不倒的事業(yè)中能有什么作為。鼓勵大家從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)敬廉崇潔的好學(xué)生。
三、活動(dòng)效果
“公生明，廉生威�！边@是清朝李惺在《西漚外集冰言》中豪語(yǔ)。廉是清廉，就是不貪取不應得的錢(qián)財：潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度。清楚一點(diǎn)的說(shuō)，廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白自的行為，光明磊落的態(tài)度。
為了響應黨員的號召，我們組織進(jìn)行了以“我談廉潔”為主題的班會(huì )。此次班會(huì )上，班級同學(xué)們踴躍發(fā)言，從身邊的小事說(shuō)起，評論自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。同時(shí)，同學(xué)們也講了許多有關(guān)廉潔的故事。有人說(shuō)道周恩來(lái)總理的一件睡衣穿了二十多年，破了補，補了再補(有許多補丁)，已經(jīng)磨得無(wú)絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子，一件衣服補得顏色已經(jīng)不一了，他還在穿，當別人要求他換新的時(shí)候，他總是說(shuō)：“舊的還可以再穿�！庇钟腥颂岬綎|漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì )稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來(lái)他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動(dòng)湊錢(qián)來(lái)送給即將離開(kāi)的'劉寵，劉寵不受。后來(lái)實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢(qián)象征性地收下。他因此而被稱(chēng)為“一錢(qián)太守”。另外，還有同學(xué)在班會(huì )發(fā)言時(shí)展示出自己再網(wǎng)上找到的反腐倡廉的圖片，表達自己追崇廉潔的堅定決心。這些有關(guān)廉潔的故事和圖片深深打動(dòng)了我們，激勵著(zhù)我們在未來(lái)未知的生活中保持反腐倡廉的決心。
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長(cháng)河中，中華文化哺育著(zhù)中華兒女。
中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節約、正直無(wú)私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。
清政廉潔是一種個(gè)人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。
清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。
廉潔教育主題班會(huì ) 15
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解“廉潔”的重要意義和有關(guān)案例。
2、讓學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習廉潔做人。
3、通過(guò)本次主題班會(huì )，樹(shù)立“敬廉崇潔德法兼修”的決心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
初三（2）教室
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：改革開(kāi)放以后，國際環(huán)境和國內環(huán)境發(fā)生了重大變化，西方敵對勢力對我實(shí)施西化、分化的戰略圖謀沒(méi)有改變。各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜。這些重大變化，既給廉潔教育帶來(lái)了挑戰，也提供了機遇。我們要充分認識加強廉潔教育的'重要性、緊迫性和長(cháng)期性。
下面讓我們來(lái)看幾則關(guān)于廉潔的小故事。
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以上幾則故事是關(guān)于古代的，那么近現代的廉潔故事呢？請大家認真閱讀。
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�。ㄈ┯懻摚毫疂嵑臀覀兦嗌倌暧惺裁绰�(lián)系？
廉潔教育的必要性。（投影）
主持人：廉潔教育刻不容緩，最后讓我們來(lái)看一篇題為“做誠信之人”的文章，在心中樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，讓廉潔一詞牢記在心。（投影）
�。ㄋ模芭囵B良好性格，樹(shù)立廉潔意識”主題班會(huì )到此結束。
五、班主任小結：
我們現階段正是人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，對于形形色色的誘惑，自己要有分辨意識�！傲疂崱笨梢哉f(shuō)是一種精神，一種習慣，當我們具備這種精神，養成這一習慣時(shí)，面對不正當的誘惑就會(huì )在心底產(chǎn)生抵制和自控。國家建設需要公平公正，需要誠實(shí)守信，為了讓“廉潔”這一優(yōu)良傳統得到傳承和發(fā)揚，我們應該從自身做起，培養良好品格，樹(shù)立廉潔意識。堅決抵制那些不正當，不誠信的行為。希望同學(xué)們引以為戒，讓自己成為具有健康意識的新世紀小公民。
廉潔教育主題班會(huì ) 16
一、活動(dòng)目標：
1、我們應該側重培養學(xué)生初步認識和理解廉潔的基本行為表現，如做事有責任心、勤儉節約、抵制誘惑、自律自強、公平競爭、做事守規矩講程序的廉潔品質(zhì)為重點(diǎn)。
2、教育學(xué)生不賄選、不攀比、不貪婪。讓學(xué)生初步樹(shù)立正確的是非觀(guān)、榮辱觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、消費觀(guān)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導入
1、什么是廉潔從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書(shū)寫(xiě)了這個(gè)“廉”字。
�。ǘ�、認識廉潔
1、你認為什么是廉潔
2、聽(tīng)于謙的故事。
3、發(fā)生在我們身邊的故事：《焦裕祿的破藤椅》
4、這樣的事在中國歷史上有很多很多，人民銘記著(zhù)他們、贊頌著(zhù)他們。正所謂：為民著(zhù)、民恒愛(ài)之。課前，我們同學(xué)通過(guò)查資料、一定了解了不少廉潔自律的人和事，我們一起來(lái)交流一下。
5、說(shuō)說(shuō)我最欣賞、敬佩的一個(gè)人、一件事、一首古詩(shī)、一句格言。
6、從上面的例子可以看出，廉潔自律與我們每個(gè)少年兒童有著(zhù)密切關(guān)系，我們要時(shí)刻給爸爸媽媽提個(gè)醒，讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人，讓自己的.家庭多一份快樂(lè )，多一份幸福。
7、廉潔對于我們小學(xué)生而言意味著(zhù)什么我們要做到那些
�。ㄈ�、辨別是非：
�。�1）班級要選舉班干部，張明對李強說(shuō)，你投我一票，我請你吃肯德雞。
�。�2）班級的王小立出錢(qián)請同學(xué)做作業(yè)。
�。�3）請你對上述行為做一個(gè)評說(shuō)。小結：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
�。ㄋ模�、表演兒歌：
《小學(xué)生，講廉潔》（兒歌）
小學(xué)生，講廉潔，誠實(shí)守紀要牢記。
不撒謊，不騙人，說(shuō)到做到干實(shí)事。
小學(xué)生，講廉潔，遵守校規不違紀。
勤奮學(xué)習不懶惰，文明禮貌要牢記。
小學(xué)生，講廉潔，平時(shí)吃穿不攀比。
勤儉節約心中記，要比就比好成績(jì)。
�。ㄎ澹�、總結：
讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直、無(wú)私、廉潔清明、嚴于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個(gè)廉潔自律的小公民。
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