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有關(guān)教師節串詞（精選7篇）
我們眼下的社會(huì )，用到串詞的地方越來(lái)越多，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。那么你有了解過(guò)串詞嗎？下面是小編整理的有關(guān)教師節串詞（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節串詞1
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進(jìn)教育強縣暨慶祝第27個(gè)教師節文藝晚會(huì )，既是為了表達對老師的誠摯問(wèn)候，也是為了表達我們祁陽(yáng)教育人的誠摯感謝；
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的'親切關(guān)懷
C：感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì )各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對我縣加速推進(jìn)教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會(huì )的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導以及各部門(mén)領(lǐng)導
B：出席晚會(huì )的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(cháng)、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
D：親愛(ài)的朋友們，祁陽(yáng)縣20xx年推進(jìn)教育強縣暨慶祝第x個(gè)教師節文藝晚會(huì )現在正式開(kāi)始，首先請欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》
教師節串詞2
開(kāi)場(chǎng)舞《金光閃閃亮》
舞蹈《老師，您好》
在學(xué)生的眼里，老師是神圣的，為我們打開(kāi)了通向未來(lái)的大門(mén)；在學(xué)生的眼里，老師是高大的，為我們一路遮風(fēng)擋雨；在學(xué)生的眼里，老師是神秘的，把所有的難題都變成了樂(lè )趣；在學(xué)生的眼里，老師是最美麗的，總是為我們把無(wú)私的愛(ài)給予。在第31個(gè)教師節來(lái)臨之際，敬愛(ài)的老師，請接受我們最真摯的問(wèn)候。請欣賞表演唱《老師，您好》，指導教師王莉，表演者洛家甜、劉文新、李新河等。
葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》
葫蘆絲又稱(chēng)葫蘆蕭，是云南少數民族特有的樂(lè )器之一。葫蘆絲因其音色獨特優(yōu)美，外觀(guān)古樸典雅，且簡(jiǎn)單易學(xué)、小巧易攜帶等特點(diǎn)，受到廣大中小學(xué)生及音樂(lè )愛(ài)好者的.喜愛(ài)。下面請欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，指導教師杜鳳學(xué)，表演者白帆、婁涵玉等。
拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的，童年是七彩的。童年是上課時(shí)的左顧右盼，童年是下課時(shí)的你追我趕；童年是上學(xué)路上的天南地北，童年是放學(xué)后不寫(xiě)作業(yè)就跑到廣場(chǎng)玩耍的忙里偷閑，這就是童年。請欣賞拉丁舞表演《炫舞童年》，表演者：李佳琪董雨欣曾令旗等。
主題放飛希望，
播雨耕云，三尺講臺奠基陽(yáng)光偉業(yè)；
嘔心瀝血，一腔愛(ài)意傾注華夏未來(lái)。傳道解惑茹苦含辛，似蠟炬春蠶風(fēng)尚；
樹(shù)人培才鞠躬盡瘁，如蒼松翠柏情操。
從教無(wú)私，桃李三千承雨露；感恩報國，芝蘭四季吐芬芳。
教師節串詞3
女1：尊敬的各位領(lǐng)導！
男：敬愛(ài)的老師們！
女2：觀(guān)眾朋友們，大家——
合：晚上好！
女1：又是一年長(cháng)空鳴雁，
男：又是一年稻花飛揚，
女2：又是一年露華霜重，
女1：又是一年桃李飄香。
男：光陰荏苒，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節。
女2：歲月如梭，我們又歡聚在這難忘的時(shí)刻。
女1：我們感謝教師節，他像一曲深情的旋律，伴著(zhù)我們吟唱出對教師的禮贊。
男：我們激動(dòng)教師節，她像一面旗幟，昭示著(zhù)我們教師的驕傲和尊嚴。
女2：您是階梯，讓無(wú)數個(gè)平庸成為輝煌。
女1：您是熔爐，把無(wú)知懵懂塑造成社會(huì )的棟梁。
男：您是演奏家，把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律。
女2：您是畫(huà)師，在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫(huà)。
女1：老師，讓我們用最動(dòng)人的歌喉歌唱您。
男：讓我們用最優(yōu)美的舞姿感謝您。
女2：親愛(ài)的老師，請接受我們最衷心的祝福，祝您——
合：節日快樂(lè )！
女1：近年來(lái)，縣委縣政府心系教育，為全縣教育的快速發(fā)展搭建起廣闊平臺，
男：今天，縣委縣政府領(lǐng)導也親臨晚會(huì )現場(chǎng)。
女2：參加晚會(huì )的領(lǐng)導有：xx。
男：下面有請（縣領(lǐng)導）為教師節致辭！
女2：感謝縣長(cháng)的鼓勵與祝福。親愛(ài)的教師們、同學(xué)們，讓我們在這歡樂(lè )的節日里，盡情展現自己的藝術(shù)才華，盡情的舞蹈，盡情的歌唱！
女1：方正縣教育系統慶祝教師節暨第六屆校園藝術(shù)節文藝匯演。
合：現在開(kāi)始！
�。ㄒ唬┡�2：請聽(tīng)實(shí)驗小學(xué)240名少先隊員為我們帶來(lái)的童聲合唱：《紅飄帶之歌》、《紅星歌》，指揮：xx。
�。ǘ┡�2：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
男：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
女2：童年是個(gè)小世界，小世界裝著(zhù)大中華。
男：請欣賞縣幼兒園的孩子們表演的舞蹈《大中華我的家》。
�。ㄈ┡�1：紅紅的節日紅紅的襖。
女2：紅紅的嗩吶紅紅的調。
女1：紅紅的鑼鼓紅紅的潮。
女2：紅紅的臉龐紅紅的笑。
女1：請欣賞歌曲《紅紅的日子》，
女2：演唱：第二中學(xué)。
�。ㄋ模┡�1：貓和老鼠是天敵，今天又有新情節，饞嘴老鼠來(lái)偷油，聰明貓咪換成了酒，你猜結局會(huì )如何呢？請在第一小學(xué)的舞蹈《貓鼠之夜》中尋找答案吧。
�。ㄎ澹┡�2：有一種愛(ài)像月光灑滿(mǎn)心靈的窗臺。
有一種愛(ài)一直在心中深埋。
讓我們把這愛(ài)凝聚起來(lái)。
請欣賞特殊教育學(xué)校的孩子們表演的手語(yǔ)舞《凝聚每份愛(ài)》，表演者：xx。
�。┠校和氖切▲B(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在四季的懷抱里，請欣賞童聲獨唱《童心是小鳥(niǎo)》，演唱：實(shí)驗小學(xué)。
�。ㄆ撸┡�1：彝族是中華民族最古老的一員，擁有淵遠的歷史、古老迷人的彝族風(fēng)情，請欣賞第三中學(xué)的舞蹈《歡樂(lè )的彝寨》。
�。ò耍┡�1：今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，
男：歷經(jīng)九十年風(fēng)雨兼程，說(shuō)不盡的坎坷和滄桑，
女1：歷經(jīng)九十年風(fēng)云巨變，道不完的燦爛與輝煌。
男：請聽(tīng)第二中學(xué)的教師小合唱《偉大的祖國偉大的黨》，《跟著(zhù)共產(chǎn)黨走》，
女1：演唱：
�。ň牛┡�2：動(dòng)感的音樂(lè )、旋轉的身影、創(chuàng )造性的編排、高難度的動(dòng)作，這就是競技健美操的魅力。請欣賞第一中學(xué)的競技健美操。
�。ㄊ┡�2：感謝同學(xué)們們精彩的表演。下面舞臺上將要出現多種藝術(shù)形式，不僅讓您一飽眼福，還可以一飽口福呢，請欣賞第三中學(xué)的才藝展示。
�。ㄊ唬┡�1：：你聽(tīng)過(guò)馬克西姆的鋼琴曲《出埃及記》嗎？如果把它配上舞蹈會(huì )是怎樣的震撼呢？請欣賞會(huì )發(fā)中心小學(xué)的`舞蹈《旗魂》，表演者：xx。
�。ㄊ┠校何迨鶄�(gè)民族五十六朵花，藏族是一朵能歌善舞的奇葩，請欣賞新世紀中學(xué)的藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》。
�。ㄊ┡�1：快板和舞蹈結合起來(lái)，既有了快板的鏗鏘，又有了舞蹈的美感，請欣賞縣幼兒園的教師們表演的快板舞《盛世教育情》。表演者：xx。
�。ㄊ模┡�2：鼓兒敲起來(lái)，紅綢甩起來(lái)，實(shí)驗小學(xué)的孩子們舞起來(lái)，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
�。ㄊ澹┠校何覀兎秸h被國家文化部命名為中國民間剪紙藝術(shù)之鄉，
女1：如今，方正剪紙已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，
男：下面這個(gè)節目呢，是剪紙藝術(shù)與聲樂(lè )的完美融合。
女1：請欣賞伊漢通中心小學(xué)的陶晶為老師們帶來(lái)的問(wèn)候《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》。
男：剪紙表演：剪紙藝術(shù)傳承人王媛等。
�。ㄊ┠校盒@藝術(shù)節是孩子們的節日，藝術(shù)節為孩子們提供了一個(gè)觸摸藝術(shù)的機會(huì )，請欣賞第三小學(xué)的拉丁舞。
�。ㄊ撸┡�2：天邊飄來(lái)一朵白云，舞臺上飛來(lái)一只百靈，請聽(tīng)第一中學(xué)王冬雪的演唱《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈》，
�。ㄊ耍┡�2：天到這更藍，草到這更綠,
女1：水到這更清，云到這更白，
女2：這就是美麗的草原，
女1：請欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者：xx。
�。ㄊ牛┡�2：和風(fēng)細雨的好時(shí)節天地與人和。
男：和顏悅色的好感覺(jué)人人很親和。
女2：和氣致祥的好人家日子挺祥和。
男：和衷共濟的共和國心齊力更和。
女2：請欣賞歌舞《和諧中國》，演唱：張大琴，伴舞：縣幼兒園。
女1：尊師重教，園丁心坎春意濃；
男：師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。
女2：有一種人生本色永遠不會(huì )更改
女1：有一顆心與太陽(yáng)一同醒來(lái)。
男：在這九月，在這屬于您自己的節日里。
女2：請您———親愛(ài)的老師，接受我們最衷心的祝福！
女1：祝全體老師身體健康！生活幸福！工作順利！
合：節日快樂(lè )！
女2：晚會(huì )到此結束，感謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節串詞4
一、主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛(ài)的教師!
主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。
主持�。毫魈实暮顾托难�，在學(xué)校里把期望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的.詩(shī)篇;
主持丙：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，
主持�。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还�，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：教師您好!
主持甲：《多謝您，教師》主題班會(huì )此刻開(kāi)始。
二、送祝福
主持乙：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)提高，都滲透著(zhù)教師的汗水和心血。
主持丙：在此，讓我們用自我獨特地方式向教師來(lái)表達表達敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!
主持�。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芙處熼W亮登場(chǎng)!
主持甲：請第一小隊表心意：我代表
請第二小隊送祝福：
請第三小隊獻禮：
請第四小隊用具體行動(dòng)來(lái)展示：
三、微故事
主持乙：教師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請聽(tīng)同學(xué)們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!
四、小組討論
主持丙：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下頭請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應當有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負教師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。
主持�。耗奈煌瑢W(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)。(叫人)
五、結束
甲：教師是石，敲出星星之火;
乙：教師是火，點(diǎn)燃生命之燈;
丙：教師是燈，照亮前進(jìn)之路;
�。航處熓锹�，引你走向輝煌。
甲：感激恩師，感激您們的諄諄教誨;
乙：贊頌恩師，贊頌您們的完美心靈;
丙：祝福恩師，祝福您們教師節歡樂(lè );
�。鹤８６鲙�，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂(lè )!
六、留影(和教師的幸福瞬間)
教師節串詞5
開(kāi)場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師們、朋友們
合：大家好�。ň瞎�
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們十分高興地迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――
合：節日快樂(lè )！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示實(shí)小教師的風(fēng)采。
女：青神縣實(shí)驗小學(xué)、青神縣實(shí)驗幼兒園慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始！
女：今天的舞臺屬于在座的每一位，在職教師、退休教師、小學(xué)教師、幼兒教師，登臺表演者即可領(lǐng)到精美獎品一份。歡迎大家踴躍登臺。我們大力提倡毛遂自薦，搶占舞臺者有重獎！
男：是真的嗎？
女：當然是真的，今天是教師節，難道我還騙大家不成？
男：那還等什么，美女帥哥們，沖著(zhù)大獎，盡情施展你們的才華吧。
女：首先登臺的是語(yǔ)文組的老師們，
1．園丁頌
男：桃李芬芳離不開(kāi)園丁栽培，大廈高聳全賴(lài)有基石支撐，師恩難忘，難忘恩師，一首園丁頌獻給所有辛勤耕耘在教育園地的老師們。
女：請聽(tīng)語(yǔ)文組深情表演《園丁頌》。
2．《畢業(yè)照》
女：還記得為青中高三學(xué)生舉辦的畢業(yè)晚會(huì )上，我們實(shí)驗小學(xué)老師們表演的舞蹈〈畢業(yè)照〉引起了轟動(dòng)，在場(chǎng)觀(guān)眾報以我們陣陣熱烈的'掌聲。今天，大家想不再次一睹他們的風(fēng)采？好，掌聲有請實(shí)小的舞蹈精英們表演舞蹈《畢業(yè)照》。
3．歌曲串燒《歡樂(lè )九月》
幼兒老師是最具活力，最為多才多藝的，瞧，實(shí)幼小班段的老師們來(lái)了，為大家表演歌曲串燒《歡樂(lè )九月》。
4．太極拳《陳氏五十六》
生命在于運動(dòng)，我們的退休教師的生活可謂豐富多彩，騎游、打球、唱歌跳舞扭秧歌，只要身體好，一切都好。下面有請退休教師代表李仕云老師為大家表演太極拳《陳氏五十六》。
5．健身操《實(shí)小五虎傳》
我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，我來(lái)說(shuō)你來(lái)猜。我校一個(gè)備課組，清一色男士，操場(chǎng)上少不了他們的身影，籃球場(chǎng)上更有他們矯健的英姿。對了，就是體育組！體育組的五名帥哥，也是表演明星哦。他們將為大家表演健身操《實(shí)小五虎傳》。嚇我一跳，他們都變成了老虎嗎？還是讓我們來(lái)欣賞他們的表演吧。
6．幼兒體操《幼兒天地》
你方唱罷我登臺，接下來(lái)，是實(shí)幼學(xué)前班段的老師們?yōu)榇蠹冶硌萦變后w操《幼兒天地》。
7．男女對唱《劉�？巢瘛�
今天的聯(lián)歡會(huì )是八仙過(guò)海各顯神通，我們實(shí)驗小學(xué)真是藏龍臥虎哇。下面，讓我們請出退休教師李仕云、張碧英老師，為大家深情對唱《劉�？巢瘛�。
8．三句半《實(shí)小頌》
加減乘除，算不盡您付出的艱辛，詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。下面請欣賞數學(xué)組全體教師給大家帶來(lái)的三句半《實(shí)小頌》。
9．葫蘆絲連奏《幺妹》等
幺妹，是四川人對家中最小的寶貝女孩的愛(ài)稱(chēng)。美貌如花，俏麗、清純的幺妹那積極向上的精神與對生活的熱愛(ài)之情也可以通過(guò)葫蘆絲樂(lè )器表現得淋漓盡致，請聽(tīng)由周自力、余小芳、鄭婉麗表演的葫蘆絲聯(lián)奏《幺妹》等。
10．朗誦《九月禮贊》
金色九月，秋風(fēng)送爽，金菊飄香，碩果累累，滿(mǎn)園芬芳。九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明朗！請聽(tīng)獻給九月的歌《九月禮贊》，由實(shí)幼中班段老師表演，掌聲有請。
11．初級太極拳
請欣賞初級太極拳，由李士云、何雪花等老師表演。
12．說(shuō)唱《這是青神》
女：近年來(lái)青神發(fā)生了巨大變化，我們實(shí)小娛樂(lè )公社用說(shuō)唱的形式記錄了青神飛速發(fā)展的軌跡。
男：本節目純屬虛構，與個(gè)人經(jīng)歷雷同之處，實(shí)屬巧合，切勿對號入座。下面請欣賞《這是青神》。
13．小小班《窮開(kāi)心》
高興是一天，不高興也是一天，不如每天都高高興興、開(kāi)開(kāi)心心。請欣賞由實(shí)幼小小班段老師表演的節目《窮開(kāi)心》。
14．歌伴舞《相逢是首歌》
相逢是首歌，同行你我他，相聚即是緣，攜手是一家，讓我們跳起來(lái)，年輕的心永遠青春活潑，永遠神采飛揚。
結束語(yǔ)：
男：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)
女：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒
女：今天我們帶著(zhù)收獲的喜悅，帶著(zhù)真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第xx個(gè)教師節，
男：今天秋韻盎然，今天歡樂(lè )無(wú)限。讓我們再一次祝福全體老師----節日快樂(lè )！
合：實(shí)驗小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束！
教師節串詞6
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：九月，金色的季節；
乙：九月，溫馨的季節；
合：迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節。
甲：在這里，我代表全體少先隊員向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！ 乙：老師，您辛苦了！
甲：為表達我們對老師的感謝，今天我們要在這兒舉行“慶祝教師節”詩(shī)歌朗誦比賽。
乙：首先我向大家介紹光臨本次比賽的評委：陳顯省老師、曾孫林老師、趙章偉老師、沈岳勛老師、何智祥老師、潘王美老師和黃秀芬老師。
甲：讓我們對各位評委即將開(kāi)始的辛勤工作表示衷心的感謝。
乙：錦湖二小“慶祝教師節”詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始
甲：教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè)；
乙：教師是人世間最光輝的職業(yè)；
甲：選擇了教育，你就選擇了奉獻；
乙：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；
甲：下面請欣賞項樹(shù)東老師為我們演講的《三尺講臺，我無(wú)悔的選擇》。
乙：青春，是春的芬芳
甲：青春，是夏的火熱
乙：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃
甲：青春因獻給教育而永遠溢彩流金
乙：下面請欣賞王麗娜老師為我們演講的《青春在奉獻中閃光》。
甲： 教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。
乙：師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；
甲：師德是綠葉，襯托著(zhù)千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放
乙：請聽(tīng)林海蓉老師給我們帶來(lái)的《堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)下我的師德》。
甲：沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有氣吞山河，
乙：只是那么普普通通、平平常常。
甲：這就是老師的生活寫(xiě)照。
乙：就在這平淡中，就在我們的身邊卻涌現出感人的師德故事。請聽(tīng)徐舒老師為我們演講的《我身邊的師德小故事》。
乙：春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
甲：敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
乙：您總是心甘情愿，默默奉獻，下面請欣賞陳曉冬老師給我們帶來(lái)的《教學(xué)苦樂(lè )，甘之如飴》。
甲：有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多； 有的人崇拜能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬。
乙：那么誰(shuí)又是老師心中的楷模呢？請聽(tīng)陳通瑞老師為我們演講的《我的楷�！�。
甲：老師就像媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們，我們愛(ài)我的老師，請聽(tīng)一（1）班夏子珺為我們朗誦的《我愛(ài)我師》。
乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛(ài)的老師們獻上一首歌吧。請聽(tīng)一（2）班張慧黠和王曉娜給我們帶來(lái)的《獻給老師的歌》。
甲：老師，您用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗，今天，我們?yōu)槟惬I上一株紫丁香來(lái)表達我們對您的敬意,下面有請二（1）班周宇朗誦《一株紫丁香》。 乙：老師是智慧的燈，傳揚著(zhù)世代不息的文明，傳承著(zhù)中華美德，有請二（2）班李思影給我們帶來(lái)的《教師頌》。
甲：老師，引導我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂，老師，我們愛(ài)您。請聽(tīng)一（1）班王子瑩和儲余萍朗誦《老師，我愛(ài)您》
乙：老師啊，人們稱(chēng)贊你是工程師，用知識塑造人類(lèi)的靈魂，讓我們用帶著(zhù)崇敬的心情喊你一聲“老師“，請聽(tīng)一（2）班唐紹誨的`《老師》。
甲：每當走過(guò)老師窗前，一陣陣暖流就在心中流淌，請聽(tīng)二（1）班楊雯朗誦《每當我走過(guò)老師窗前》。
乙：蠟燭的可愛(ài)，粉筆的可敬，園丁的可信，都比不上我們可敬的老師，下面有請二（2）班葉程靜為我們朗誦《敬愛(ài)的老師》。
甲：老師就像一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻，我們的老師就是好，請欣賞三（1）班張楠的《老師，您好》
乙：九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響，正贊美著(zhù)所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們，有請三（2）班鄧榮、劉志鵬朗誦《贊美老師》。
甲：老師，因為有您 莘莘學(xué)子才能成才，因為有您 世界才會(huì )如此文明。請聽(tīng)四（1）班楊裕平給我們帶來(lái)的《感謝您，老師》。
乙：今天是一個(gè)喜慶的日子，讓我們把最美好的祝福送給我們敬愛(ài)的老師。請欣賞四（2）班楊曉穎的《祝愿》
甲：你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻給親愛(ài)的老師媽媽。有請三（1）班何樂(lè )樂(lè )的《獻給親愛(ài)的老師媽媽》
乙：老師，您是美的耕耘者，美的播種者，我們由衷的贊美您，請聽(tīng)三（2）班段雨欣的《園丁頌》。
甲：老師的節日，今天又來(lái)到。老師為我們的成長(cháng)，不知付出了多少辛勞。有請四（1）班劉倩給我們帶來(lái)《教師節獻詞》。
乙：老師，您把青春無(wú)私地奉獻，我們向您致以崇高的敬意�。量嗔�！請聽(tīng)四（2）班王晶的《老師，您辛苦了》
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對老師的崇敬，祝愿我們的老師節日快樂(lè )！請聽(tīng)五（1）班周明慧的《祝愿》
乙：用漫天的彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地的鮮花編織詩(shī)篇，有請五（2）班潘奇緣為我們帶來(lái)的《獻給教師的詩(shī)章》。
甲：老師把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？保護我們健康的成長(cháng)，請聽(tīng)五（3）班張群給我們帶來(lái)的《老師，我們感謝您》。
乙：老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！請欣賞六（1）班許亞萍的《教師禮贊》。
甲：一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可是，他們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，請聽(tīng)六（2）班楊小蓉給大家朗誦的的《老師，辛苦了》。
乙：敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光，我們感激您！請聽(tīng)五（1）班胡思淋和朱榮瑞為我們帶來(lái)的《感謝您，老師》。
甲：九月，獻給老師，九月，如期而至。世界因此燦爛，我們歌唱九月。請欣賞五（2）班郭佳倩和周仕業(yè)的《九月飛歌》。
乙：在詩(shī)情畫(huà)意的九月，我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——教師節，讓我們?yōu)榫磹?ài)的老師獻上《九月頌歌》，有請五（3）班耿甜甜。
甲：縷縷清輝是深深祝福，朵朵禮花是串串祈禱，獻上我們《教師節的頌歌》，有請六（1）班陳泉宇。
乙：老師，您如春天的細雨，滋潤大地，您如秋天的一絲風(fēng)吹黃了大地。我們贊美您。請聽(tīng)六（2）班楊宗鑫的《老師，贊美您》
甲：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
乙：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。
合：同學(xué)們，錦湖二小“慶祝教師節”詩(shī)歌朗誦比賽已經(jīng)結束，讓我們再為老師送上最真摯的祝福，大家一起說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”
教師節串詞7
�。航裢�，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節主題文藝晚會(huì )——“獻給老師的歌”!
甲：應邀出席今天晚會(huì )的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導和各部門(mén)領(lǐng)導。
乙：出席晚會(huì )的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考 工作先進(jìn)個(gè)人和我縣中小學(xué)教師的代表
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
�。簹g迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區學(xué)生表演的開(kāi)場(chǎng)歌舞《媽媽親，老師親》
乙：接下來(lái)請各位繼續觀(guān)看相公學(xué)區同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演：《感恩的.心》
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災。
�。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災工作中去。下面請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰(shuí)》
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂(lè )于奉獻的崇高。
甲：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《教師之歌》