- 相關(guān)推薦
中學(xué)校長(cháng)就職演說(shuō)：明天，你會(huì )因我們而更美麗
明天，你會(huì )因我們而更美麗20xx年8月23日，我調任xx中學(xué)校長(cháng)。離開(kāi)一年半，重新回到這所學(xué)校，依然是熟悉的面孔，依然是整潔的校園，還有拔地而起的新教學(xué)大樓。雖然隨處可見(jiàn)興建和待建的痕跡，但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長(cháng)江的哺育，南河的滋養，樂(lè )鄉之古韻靈氣的濡染熏陶，60年歷史歲月的洗禮，讓xx中學(xué)形成了豐富的文化積淀。這里是創(chuàng )造卓越的地方
我有幸親歷她的兩次精彩亮相和七年輝煌示人。1998年，全市初中教育質(zhì)量工作會(huì )在xx中學(xué)召開(kāi)。這一年，xx中學(xué)中考獲全市第2名，中考七大學(xué)科有六大學(xué)科位居全市前3名，3人位居全市中考總分前10名，王澤同學(xué)獲全國中學(xué)生物理競賽荊州市第1名，湖北省第2名。此后連續七年里，中考質(zhì)量一直位居全市前八強。20xx年，再次獲全市第2名。也就是在這段時(shí)間里，xx中學(xué)的學(xué)科競賽更是獨樹(shù)一幟，成為品牌：數學(xué)、物理、英語(yǔ)競賽數次摘得國家大獎。學(xué)校體育、藝術(shù)、現代信息技術(shù)、文學(xué)社團等特長(cháng)競賽、特色發(fā)展都在全市占據著(zhù)顯赫的位置。lOcalhosT從這里，走出了全市高考理科狀元，走出了重點(diǎn)大學(xué)保送生，更有無(wú)數的建設者在看似平凡的崗位上創(chuàng )造出了令人刮目相看的卓越，給予xx中學(xué)無(wú)尚榮光。
這里有敬業(yè)奉獻的團隊
教師的職業(yè)是清貧的。特別是在開(kāi)放自由，物欲橫流，躁動(dòng)不安的今天，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車(chē)、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯著(zhù)教師的心靈和尊嚴。但是，留在這里的近70名教師依然用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的圣潔，默默奉獻。
君不見(jiàn)，晨曦未露，13名班主任已和同學(xué)生們整齊地坐在了教室。君不見(jiàn)，每天的寫(xiě)字課上，胡倫武老師一絲不茍地指導著(zhù)學(xué)生習字，七八年級的班主任巡視檢查寫(xiě)字。君不見(jiàn)，7名英語(yǔ)教師整天忙碌著(zhù)作業(yè)批改。君不見(jiàn)，裴光南、王義州、杜華等20多位學(xué)科組長(cháng)的身影，頻頻穿梭往來(lái)于教室、辦公室和電子備課室。
重回xx中的這段時(shí)間，我經(jīng)常為眼前的教師團隊感懷不已。班主任田俊華，任教3個(gè)班的化學(xué)，操勞著(zhù)一個(gè)班級的管理，操心著(zhù)一個(gè)學(xué)科的質(zhì)量。教師中途請假，鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等老師沒(méi)有怨言地接受兩門(mén)中考學(xué)科教學(xué)的重擔。已在家休息的曾昭武教師挑著(zhù)行李重回崗位守護學(xué)生。羅大成、熊麗、陳愛(ài)民老師帶病堅守三尺講臺。當前，xx中學(xué)的發(fā)展遭遇了前所未有的挫折與困境，教學(xué)改革與提高質(zhì)量任重而道遠。越是艱難的環(huán)境，越是顯出xx中教師“本色做人，出色做事”的團隊精神。
這里正孕育著(zhù)騰飛的希望
xx中學(xué)正在分享國家校安工程建設的成果，正在實(shí)施國家義務(wù)教育均衡發(fā)展改造計劃，正在推進(jìn)高效課堂改革。一年里，校園環(huán)境全面升級，兩年里，青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提速，三年里，教學(xué)質(zhì)量全面攀升。
只要方向對，不怕路遙遠。新一屆的領(lǐng)導班子很年輕，年輕的好處是“有思想，有熱情，有直面現實(shí)不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和發(fā)展每一個(gè)生命”的教育理念融入一切工作之中，堅持“依靠教師，凝聚團隊，發(fā)展學(xué)�！�，學(xué)�！鞍荽髿�、和諧共榮”的美好愿景一定會(huì )實(shí)現。
教育是理想而又樸素的事業(yè)。當我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起，就意味著(zhù)我們選擇了放棄金錢(qián)利益。教師的期待最容易滿(mǎn)足，我們需要的只是一種尊重和尊嚴。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì )讓我們欣喜，學(xué)校的一份榮耀都會(huì )令我們知足，家長(cháng)的一聲謝謝都是莫大的慰藉。
生命的意義遠不止于功利。因此，作為教師，不要戚戚于自己的位置，年齡、環(huán)境和收入，最重要的是我們的思想正在向什么方向移動(dòng)。思想，才是一名教師的全部尊嚴。教育是夢(mèng)的事業(yè)。孩子有夢(mèng)，才能飛翔，教師有夢(mèng)，才不會(huì )寂寞。教師的偉大與可愛(ài)，在于堅守自己心靈的寧靜，不讓他人偷走屬于自己的美好夢(mèng)想。
教育絕不能是一只腳走路。對于孩子的成長(cháng)而言，沒(méi)有什么地方比學(xué)校更潔凈，更文明，更安全，更富有營(yíng)養。因此，作為家長(cháng)，對學(xué)校只能尊重和呵護。我很不愿意看到庸俗的社會(huì )和一些愚昧的家長(cháng)對教育尊嚴的踐踏，對學(xué)校寧靜美麗的破壞，對教師感情的傷害。每一個(gè)人都要深刻意識到：如果教育少了懲戒，孩子的未來(lái)不是自由生長(cháng)的荒草，就是經(jīng)不住風(fēng)雨的花朵。
今天，xx中學(xué)困難重重卻也機遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、思考、寬容，團結，更需要寧靜。讓我們用集體的智慧，優(yōu)秀的習慣開(kāi)創(chuàng )更美麗的xx中。