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【推薦】考試小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的考試小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試小學(xué)作文1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半學(xué)期又過(guò)去了，星期四迎來(lái)了期中考試，我的心情非常緊張，心跳得極快。
早上，我背著(zhù)書(shū)包無(wú)精打采地走進(jìn)教室，同學(xué)們有的在抓緊時(shí)間復習，有的同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎這場(chǎng)考試，就在同學(xué)們正聊的熱火朝天時(shí)監考老師走進(jìn)來(lái)了，她手里拿著(zhù)一摞白紙上面印滿(mǎn)了大大小小的文字，這就是考試的試卷，我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，我在心中安慰著(zhù)自己，卷子發(fā)下來(lái)了，那時(shí)，我不害怕了，拿起筆就寫(xiě)，我的腦海里文思如涌，筆走如飛，一題一題的做，在考試的過(guò)程中只能聽(tīng)到“刷刷”的寫(xiě)字聲，但是偶爾也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)個(gè)別同學(xué)問(wèn)答案的聲音，寫(xiě)到第一大題的最后一題，我停了下來(lái)，我并沒(méi)有繼續寫(xiě)下去，看到第二大題時(shí)我懵了，這題……我看了一遍又一遍只是填上了幾個(gè)空，剩下的'都不會(huì )呀，這使我剛開(kāi)完的心理運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了，我東張西望地看了看周?chē)�，又瞅了瞅同桌的第二大題，監考老師那老鷹般的眼睛轉移到了我，我趕快縮回那伸的長(cháng)長(cháng)的脖子，接著(zhù)答下一道題，兩節課過(guò)的很快，馬上就要收卷了，可是試卷還沒(méi)做完，我急得要死，突然，一位老師到班里說(shuō)考試時(shí)間延長(cháng)十分鐘，這下我的心情才平靜下來(lái)，作文寫(xiě)完了，剩下幾分鐘就到點(diǎn)了，前面還有幾個(gè)空沒(méi)填上，手心時(shí)不時(shí)冒著(zhù)冷汗，真想起身看看其他同學(xué)的答案，“�！！！扁徛曧懥�，監考老師把卷子收走了，樓道里又熱鬧起來(lái)，同學(xué)們在一起互相對著(zhù)答案，寫(xiě)對的同學(xué)高興的像要飛天一樣，而沒(méi)寫(xiě)對的同學(xué)沮喪的低著(zhù)頭，欲哭無(wú)淚，試卷已經(jīng)收走了，說(shuō)的在多也沒(méi)用了，誰(shuí)叫自己考試不認真呢！
下午的數學(xué)考試又重復了語(yǔ)文的場(chǎng)景，讓人全是不滿(mǎn)。
一天的考試結束了，心理運動(dòng)會(huì )也結束了，這下終于可以放松一下了，望著(zhù)天空希望能考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
考試小學(xué)作文2
在期中考試前我們就開(kāi)始復習了，復習了整整一個(gè)星期。盡管如此，我們依然是很緊張，來(lái)到教室同學(xué)們個(gè)個(gè)都在低頭復習，有的認認真真地讀書(shū)，有的有模有樣地看筆記，有的對自己成績(jì)不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上，全神貫注地讀書(shū)和筆記。
老師來(lái)了，同學(xué)們讀得更賣(mài)力了，就連平時(shí)成績(jì)較差的同學(xué)也好好讀起來(lái)，但就是有一些“拉拉隊”的忠實(shí)隊員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點(diǎn)，然后祝我們取的好成績(jì)。
吃完早餐，我們拿好需要的東西就出發(fā)了。我的心情緊張極了，即使我們做了那么多的準備，但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了，每次考試都讓我緊張，最不好的是，在老師講考試分數時(shí)，都像在審判我們一樣，那時(shí)候真怕自己考得低分。
我們一路來(lái)到了六年級八班，進(jìn)入教室，同學(xué)們臉上都是緊張的'神情。老師把試卷發(fā)下來(lái)了，鈴聲還沒(méi)響，大家都仔細閱讀題目。整個(gè)學(xué)校都是安靜的，平時(shí)學(xué)校吵吵鬧鬧，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲什么的。上課了，朗朗的讀書(shū)聲也讓校園充滿(mǎn)生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來(lái)，隱約伴隨著(zhù)同學(xué)們齊齊低頭的聲音，隨后教室里便安靜得出奇，一會(huì )便有了“沙沙”的寫(xiě)字聲，這種氣氛是為了讓我們注意力集中，好好考試。盡管做了充足的準備，但這試卷還是難倒了我，很多題我都不確定對不對，總是在一道題上糾結，抬頭向四周望望，大家都低著(zhù)頭奮筆疾書(shū)，但也有不少同學(xué)望著(zhù)一道難題思考，估計他們和我一樣，即使我絞盡腦汁，就是想不出怎么寫(xiě)。
終于熬過(guò)那艱難的兩小時(shí)了，這次對自己的成績(jì)很擔憂(yōu)。從一年級到現在我都沒(méi)有這么擔憂(yōu)過(guò)，我對自己都是挺自信的。但那張試卷的難度對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是難了些，難倒我了，第一次對自己成績(jì)不自信，似乎自信長(cháng)腿跑走了似的。這是我寫(xiě)過(guò)的最難的試卷之一，很久都沒(méi)有遇到過(guò)這種緊張感了。但我相信，我應該會(huì )上九十分。我絕對不可以輸給“木子水告”，我才是真正的贏(yíng)家，笑到最后的一定是我！
考試小學(xué)作文3
森林里有一只小黃雀，長(cháng)得小巧玲瓏，羽毛靚麗，還有一幅優(yōu)美的嗓子，能唱出許多天籟般的歌聲，只是很貪玩。上課時(shí)或左顧右盼，或交頭接耳，或玩小動(dòng)作，或神游天外，甚至有時(shí)還曠課出去玩游戲，是有名的“貪玩大王”。
有一天，它又是心不在焉的坐在座位上，手上擺弄著(zhù)從家中帶來(lái)的玩具。這時(shí)，卻見(jiàn)老師一臉嚴肅的`走進(jìn)教室，又用嚴肅的口氣對著(zhù)同學(xué)們說(shuō)：“大家好，給大家一節課的時(shí)間復習，第二節課考試，希望同學(xué)們好好溫習，考出好成績(jì)！”于是同學(xué)們爭先恐后的拿出課本，爭分奪秒的溫習了起來(lái)。只見(jiàn)小馬在那里輕聲的背著(zhù)，小羊在課本上一邊劃著(zhù)一邊記著(zhù)，教室里一陣陣輕聲細語(yǔ)的朗讀聲和“沙沙”的筆記聲。唯有小黃雀手拿著(zhù)課本，卻滿(mǎn)腦子一片空白，根本不知自己應該寫(xiě)些什么記些什么。小黃雀雖然貪玩可自尊心還是有的，這時(shí)才知道“書(shū)到用時(shí)方恨少”，可臨時(shí)抱佛腳已經(jīng)來(lái)不及，小黃雀有些后悔了!
考試在小黃雀忐忑不安的心情中來(lái)臨，它拿著(zhù)試卷看每一道題目都是宛如天書(shū)，不知所云�？吹竭吷系耐瑢W(xué)們低頭奮筆疾書(shū)，耳中又傳來(lái)筆尖“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲，它滿(mǎn)臉通紅，內心羞愧不已卻又無(wú)可奈何。就這樣，直到考試結束，它絞盡腦汁也沒(méi)做出一道題。小黃雀垂頭喪氣交上試卷，臉色蒼白，失魂落魄的走出教室，宛如剛剛離開(kāi)了地獄......
第二天，發(fā)下試卷，果不其然，上面一個(gè)大大的“紅燈籠”，如此醒目，仿佛在無(wú)聲的嘲笑著(zhù)！這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)得對小黃雀說(shuō)到：“你雖然漂亮又有好嗓子可沒(méi)知識有什么用呢？不要做一個(gè)金玉其外敗絮其中的孩子，現在努力還得及，書(shū)中有很多的“顏如玉”.“黃金屋”等著(zhù)你去探索和學(xué)習，知識才是無(wú)價(jià)的，它讓人充實(shí)讓人快樂(lè )！”小黃雀看著(zhù)試卷，內心已經(jīng)把老師的這番話(huà)深深的記在心里，它發(fā)誓要從這一刻改變！從此它上課認真聽(tīng)講，專(zhuān)心學(xué)習，及時(shí)完成作業(yè)，成為了班上一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
考試小學(xué)作文4
志向高遠:
你好!
很高興認識你!我就是期中考卷,看到你每天晚上用不科學(xué)的方法復習到深夜,我真替你擔心。這樣下去,你的身體會(huì )吃不消的。其實(shí),要想考個(gè)好成績(jì)并不是這么難的,期中考試悄然而至,的'確有些讓人猝不及防,但你也不用太緊張,讓我來(lái)教你如何“贏(yíng)”戰期中!
策略一:提升學(xué)習功效
進(jìn)入了五年級,要考五門(mén)科目呢,復習時(shí)間也所剩無(wú)幾,怎樣提升學(xué)習效率是很受大家關(guān)注的焦點(diǎn)。在這里,我教你一些簡(jiǎn)便又快捷的方法,只要做到以下三條:1、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。2、課前認真復習,俗話(huà)說(shuō)的好“讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思”。3、課后及時(shí)復習,溫故而知新。這樣一來(lái),學(xué)習的效率提升,成績(jì)也就自然跟著(zhù)上去了,再也不用為成績(jì)不好而發(fā)愁了。
策略二:學(xué)會(huì )自主學(xué)習,心態(tài)決定成敗
課前的預習、課后的復習都離不開(kāi)自主學(xué)習,所以,學(xué)會(huì )自主學(xué)習是很重要的。晚上回到家里,應立即對當天學(xué)習的知識進(jìn)行檢測,并將不懂的知識通通記在錯題本上,每天拿出來(lái)翻看。這樣,這些“攔路虎”就會(huì )在不知不覺(jué)中消失了,曾經(jīng)出現的錯題就不會(huì )在考試中出錯了。
一定要記住,心態(tài)決定成敗!在考試前不要給自己施加壓力,只要做好充分的準備,其他分數、名次都是次要的。做題時(shí),穩定的心態(tài)很重要,遇到難題,不要慌張,心里默默的暗示自己:“我不會(huì )別人也肯定不會(huì )�！比绻}較簡(jiǎn)單,千萬(wàn)不要“興高采烈”,不能低估了題的水平,稍微有點(diǎn)粗枝大葉,那可就“全軍覆滅”了。
策略三:合理安排作息時(shí)間
臨近中考,常常聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)一直復習到深夜,這樣其實(shí)是不對的。睡得那么晚,第二天哪有精神上課呢,越是臨近考試,老師講的內容也就越重要,整天昏昏沉沉的聽(tīng)課那怎么行呢?這樣做豈不是得不償失?還有,晚上做完功課,預習、復習結束之后,可以適當地娛樂(lè )一下,放松心情,這樣學(xué)習才不會(huì )乏味。
以上的方法都是我的獨門(mén)秘笈,趕快照做吧!祝你期中考試中考出好成績(jì)!再見(jiàn)了!
期中考試
考試小學(xué)作文5
考試前，在學(xué)校的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們一起復習。語(yǔ)文趙老師和我們一起歸類(lèi)復習：首先帶領(lǐng)我們復習每個(gè)單元的日積月累，每天都要讀、背、寫(xiě)；然后是詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，主要就是讀；最后，趙老師還會(huì )帶領(lǐng)我們復習每單元的復習要點(diǎn)，要保證里面的所有詞語(yǔ)都會(huì )寫(xiě)，課文內容都會(huì )背。數學(xué)考試李老師每天都會(huì )出一黑板的方程、正負數、解圖形面積或分數的題，每次我們做完這一黑板的題，都會(huì )感覺(jué)收獲多多，對考一百分也就更多了一些信心。
在家里，每天晚上的.作業(yè)還是復習。在聽(tīng)寫(xiě)生字的時(shí)候，媽媽幫我找出了個(gè)別不會(huì )寫(xiě)的字，在一張白紙上反復寫(xiě)上幾遍加深印象。然后是背課文和復習要點(diǎn)，不但要會(huì )背，更要會(huì )寫(xiě)。數學(xué)考試作業(yè)仍然是題海戰，每天作業(yè)都要寫(xiě)到九點(diǎn)多，學(xué)過(guò)的內容每天圍著(zhù)我轉，有時(shí)候我感覺(jué)頭都快暈了。
考試的那天終于來(lái)臨了。這一天天氣非常好，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好兆頭啊，希望我能考出好成績(jì)。剛走進(jìn)教室，就看到許多同學(xué)都在那兒認真地復習，我也趕快拿出書(shū)，看看昨天不會(huì )寫(xiě)的那幾個(gè)詞語(yǔ)。
監考老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)她手里拿的考卷，我的心里就像有一個(gè)小鼓，在我身體里咚咚地敲著(zhù)�？季戆l(fā)下來(lái)了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，因為我發(fā)現考卷上的題很簡(jiǎn)單。
考試開(kāi)始了，教室里凝結著(zhù)緊張的氣息。教室里很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們刷刷的寫(xiě)字聲和監考老師的腳步聲。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然有一道題目像一只“攔路虎”一樣擋住了我：“削”的兩種讀音，復習的時(shí)候我看過(guò)這個(gè)字，別著(zhù)急，好好想想，我對自己說(shuō)。經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，終于寫(xiě)出了正確答案。
下午的數學(xué)考試我感覺(jué)也很順利，檢查完以后，我把答案都寫(xiě)在紙上，等著(zhù)和李老師對答案�？纪暝嚭�，李老師來(lái)了，來(lái)和我們對答案。我很沮喪，因為有一道題出了錯：7。5平方分米＝（0。075）平方厘米，唉，我怎么會(huì )把這道題做錯了呢？聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，我心里又羨慕又傷心，數學(xué)考試得不了一百分了，我在心里默默祈禱語(yǔ)文能考出好成績(jì)。
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。想要考出好成績(jì)，最重要的在于平時(shí)的積累，養成做事認真的習慣，再加上考試前認真復習，這樣才能考出好成績(jì)。
考試小學(xué)作文6
期末考試終于結束了，成績(jì)卻令我非常的不滿(mǎn)意，因為，我打破我的語(yǔ)文歷史最低記錄了！進(jìn)考場(chǎng)前，我信心十足，覺(jué)得自己一定能考好�？荚嚂r(shí)，我信心百倍，決定認真檢查，達到自己的要求：語(yǔ)文95分以上，數學(xué)和英語(yǔ)都是100分，副科也要考好。
但當語(yǔ)文成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我幾乎不敢相信自己的眼睛，覺(jué)得似乎是在夢(mèng)里，87分��！我我的心一下子從高山跌入谷底。我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，我的語(yǔ)文竟然能打87分！
爸爸來(lái)接我時(shí)，我告訴爸爸我語(yǔ)文打了87分，一向從來(lái)不批評我的爸爸嚴厲地批評了我一頓，我更加難過(guò)，我心里想：爸爸都批評我，一向對我學(xué)習要求十分嚴格的媽媽肯定能把我痛說(shuō)一頓。而且考試之前媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定不要犯粗心大意的老毛病了。
上樓梯時(shí)，我的心里忐忑不安，越想越不敢想……進(jìn)了家門(mén)，我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，不爭氣的淚水就奪眶而出。媽媽一看就知道我考試的成績(jì)了，但出乎意料的媽媽沒(méi)有說(shuō)我什么，只是問(wèn)了問(wèn)我考了多少分，我哭哭啼啼地說(shuō)：“語(yǔ)文，8……87分！”接著(zhù)，我又大哭起來(lái)，并跑進(jìn)了廁所。在廁所里，我痛哭流涕，覺(jué)得自己考得太差了�？蘖撕靡粫�(huì )兒，我才慢慢地冷靜了下來(lái)，我覺(jué)得成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了，哭也沒(méi)有用了，便從廁所慢吞吞地走了出來(lái)。
媽媽心平氣和地和我一起分析了一下我錯題的原因。語(yǔ)文卷子1-8大題，我全對了，就是第九大題是讓選擇所填的句子，可是我竟然選擇了別的句子，因為這里的馬虎，我丟了2分。閱讀題中要求畫(huà)曲線(xiàn)，可是我卻畫(huà)了直線(xiàn)，我的'句子全畫(huà)對了，但卻失了這一分。如果加上這三分，我就會(huì )是90分了！
我的閱讀能力也不太好，光閱讀題就扣了8分，我決定這個(gè)假期要多寫(xiě)寫(xiě)讀后感，找一些與閱讀題做一做。
我這次的數學(xué)也是因為馬虎，算錯了數扣了2分，又一次與100分失之交臂。而英語(yǔ)扣的2、5分就更不應該了，把大寫(xiě)的寫(xiě)成了小寫(xiě)，讓我后悔莫及。
這一次并不代表什么，我要記住媽媽的話(huà)：知恥而后勇。所以，我在假期里面要更加努力，讓這87分成為歷史！
考試小學(xué)作文7
7月9日，大家的心情都格外緊張，因為我們即將迎來(lái)一個(gè)重要的日子，這個(gè)日子對于我們來(lái)說(shuō)可真是2190天的辛苦半天就要定乾坤，這個(gè)日子就是畢業(yè)考試嘍!
朝陽(yáng)初升的清晨，大家都萬(wàn)分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著(zhù)教科書(shū)，俗話(huà)說(shuō)得好：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn)，好好得補充補充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著(zhù)步，還虔誠的劃著(zhù)‘+’子，真是印了一句廣告詞 “為勝利而來(lái)!”可我覺(jué)得最緊張的還是老師，她們仍在利用最后的時(shí)間為弟子們復習還有所欠缺的知識，真是可憐天下老師心!
考試，考試，真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場(chǎng)，自己的考號了。我的考號是107，在六三班考，也就是第三考場(chǎng)。各坐其位后，隨著(zhù)潔白的考卷發(fā)向考生后，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗就開(kāi)始了。只見(jiàn)剛才還充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的考場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動(dòng)都不動(dòng)彈�！皣W嘩”的筆尖劃過(guò)的聲音映襯著(zhù)老師“噔噔噔”的高跟鞋聲，緊張得讓人無(wú)法呼吸。我也不甘示弱，細心地答了起來(lái)，題雖然很簡(jiǎn)單，可稍不注意，帶來(lái)的便是后悔了，只有做起草稿才會(huì )奮筆疾書(shū)，真不愧是“慎思之”呀!
不一會(huì )兒，我便突破了填空題，接下來(lái)的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個(gè)怪圈，總要在這留下一個(gè)紅叉叉，于是在分析和判斷時(shí)，我都格外小心，希望不要有失誤啊!時(shí)間如流水一般流去，考場(chǎng)的.奮筆疾書(shū)又變成了看卷沉思，作圖題和應用題看來(lái)難住了他們，可我卻來(lái)了勁，因為我的拿手好戲來(lái)了。隨著(zhù)三角板和直尺的移動(dòng)，我兵不血刃地闖過(guò)作圖題，然而應用題中的一道圓錐計算題卻讓我有些為難，看看我列出的算式：
(9.42÷3.14÷2)×(9.42÷3.14÷2)×3.14×1.5×31×700
挺復雜吧!這幾乎讓我無(wú)從下手，算出的答案也不敢確定，時(shí)間老人留給我的機會(huì )越來(lái)越少了，要收卷了，我狠狠心，寫(xiě)上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進(jìn)入了無(wú)底洞，久久不能拔出，唉真希望幸運之神眷顧我呀!
接下來(lái)的語(yǔ)文考試也同樣緊張，不過(guò)我輕松搞定，真是一次緊張的考試!它將永遠的留在我的記憶中!
考試小學(xué)作文8
如果有人問(wèn)我們班的同學(xué)：“你們最怕什么？”大部分人肯定會(huì )異口同聲的回答：“考試！”
是的，我也很害怕考試。每當考試的前一天，我就會(huì )不由自主地緊張起來(lái)，有時(shí)晚上還會(huì )做惡夢(mèng)，嚇得我一身一身地直冒冷汗。不是夢(mèng)見(jiàn)卷子上的題目自己一個(gè)也不會(huì )，就是考卷上沒(méi)有字，什么也看不見(jiàn)。
到第二天，我就會(huì )更緊張，握筆的手在不停地顫抖，生怕自己會(huì )在什么地方又丟了分�？纪暌院�，我才如釋重負，但仍心有余悸。不停地與別人對答案，似乎要把整張試卷對完。晚上還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己考得很差。最后，到了發(fā)卷子的時(shí)候，忐忑不安地領(lǐng)回自己的考卷。如果這次考得很好，放學(xué)后便會(huì )哼著(zhù)小曲，一路小跑回家，給大人一個(gè)驚喜；又或者我這次考得不好，嚇得不敢回家，心情沮喪到了極點(diǎn)……
我的考試成績(jì)歷來(lái)就是我家的晴雨表——考得好的'時(shí)候，我把試卷拿回家，看著(zhù)父母親在試卷上簽上他們“驕傲”的大名，然后很快就有一頓豐盛的晚餐在父母的歡聲笑語(yǔ)里端上桌來(lái)；考不好的時(shí)候就更簡(jiǎn)單了，迎接我的將會(huì )先是一頓臭罵甚或暴打，然后就是一個(gè)勁地催我去做作業(yè)，我只能縮在自己房間里不敢出來(lái)，一家人的心情都壞到了極點(diǎn)。
平常跟父母出門(mén)，遇到親戚朋友，人家見(jiàn)面也會(huì )問(wèn)：“哎，最近你家孩子考的怎么樣？”考的好的話(huà)，父母會(huì )得意得報出一個(gè)分數，然后就會(huì )換來(lái)“真是個(gè)好孩子！”“以后肯定有出息！”——諸如此類(lèi)的夸贊�？疾盍说脑�(huà)，父母會(huì )很不滿(mǎn)意地說(shuō)出分數，然后就會(huì )把別人取得的好成績(jì)告訴我，順便不失時(shí)機的狠狠教訓我一頓，立時(shí)會(huì )讓我覺(jué)得很沒(méi)有面子。就算是在學(xué)校里，別人問(wèn)起來(lái)，我也會(huì )很不好意思地回避這樣的話(huà)題……
為了不讓別人看笑話(huà)，為了在別人面前有面子。我們有時(shí)會(huì )有意的撒個(gè)謊，隱瞞真實(shí)的情況；有時(shí)會(huì )故意的炫耀一下自己的長(cháng)處，表明自己有多么的厲害……
唉！考試啊，考試。怎一個(gè)“怕”字了得！
考試小學(xué)作文9
一學(xué)期又快過(guò)去了，這意味著(zhù)什么？你可能不知道，但我很清楚這就意味著(zhù)期末考試要來(lái)臨了！天��！又是考試。地��！就看在最近我一直勤奮、刻苦、努力的份上，快點(diǎn)讓土地公公來(lái)救救我吧！
唉！這是沒(méi)用的。李佳婧呀李佳婧，每次都是臨時(shí)抱佛腳，看吧明天就要考試了，沒(méi)辦法了吧。就這樣我一直抱怨著(zhù)、呆想著(zhù)，仿佛看見(jiàn)考試正在齜牙咧嘴對著(zhù)我陰笑，我突然驚醒了，決定振作，然后便是拼命地復習考試內容……可是就算我學(xué)古人“懸梁刺股”也抵擋不住我的濃濃睡意。
“叮叮�！钡�.鈴聲過(guò)后，考試便開(kāi)始了。你們看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱緊語(yǔ)文書(shū)，抓緊最后一分一秒，也許考試會(huì )有這題�？磥�(lái)同學(xué)和我一樣，平時(shí)上課不好好聽(tīng)講，到這個(gè)時(shí)候才好好看書(shū)，考不好也怪我們自己自作自受�！皽蕚淇荚�，把書(shū)都收起來(lái)！”隨著(zhù)監考老師的喊聲，同學(xué)們依依不舍的把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。我也從幻想回到現實(shí)，看著(zhù)手中的卷子，腦袋一片空白，不禁欲哭無(wú)淚了�？荚嚢】荚�，你要我拿你怎么辦，經(jīng)過(guò)這么多次考試的洗禮我都為你作了一首詩(shī)“考試鈴聲響，看著(zhù)桌上卷，唉聲又嘆氣，抓耳又撓腮，會(huì )做寫(xiě)沙沙，難題胡亂畫(huà)�！逼渌木筒徽f(shuō)了，還是先看看我的考試情況吧。
看看我的同桌，唉，可以看到他的手在發(fā)抖，頭在冒汗，估計是遇到難題了吧。我呢，比他強不了多少�？催@卷子上的題目，一題比一題難，我也只好把我會(huì )寫(xiě)的寫(xiě)了，這不會(huì )寫(xiě)的嘛，自然是拍著(zhù)腦袋想啦！時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，可是這時(shí)不知是誰(shuí)大叫一聲“我寫(xiě)完了”我被嚇了一跳，抬頭望去，原來(lái)是號稱(chēng)“神速”的xxx，這是我又不禁在心中感嘆：唉！別人都做完了，我依舊彷徨在題海中央。先不想這些了，認認真真做題吧。
這次考試的成績(jì)應該也可想而知：很差！怎么說(shuō)呢？反正這就是一個(gè)大悲��！
考試小學(xué)作文10
今天修武縣招教面試在我校舉行，此次面試工作由縣人事局、組織部、紀檢委三家聯(lián)合舉行，我和校長(cháng)以及后勤的兩位老師服務(wù)此項工作，整個(gè)面試工作有條不紊，嚴格、規范、公平、公正，下午三點(diǎn)多鐘圓滿(mǎn)結束。
按照人事局領(lǐng)導的要求，6:40到校開(kāi)始準備工作，全體工作人員7:00到達考點(diǎn)，7：30左右一輛大巴開(kāi)進(jìn)校園，賓客對話(huà)期間我得知評委是外地市請來(lái)的，談話(huà)期間，縣紀檢委的一位領(lǐng)導說(shuō)：“今天早上我去接評委老師，上車(chē)之前不知道往哪個(gè)方向去，上車(chē)后才接到通知，告訴我去的方向�！笨涂h的領(lǐng)隊說(shuō)：“來(lái)這里之前我們告訴老師有一個(gè)緊急參觀(guān)任務(wù)，今天早上集合時(shí)，有的老師還帶著(zhù)大旅行包，我說(shuō)旅行包先放在辦公室，就今天一天時(shí)間�！痹u委在校長(cháng)室簡(jiǎn)單就餐后，考試工作8:00準時(shí)開(kāi)始。
為了嚴肅、嚴密期間，全體工作人員，評委老師的手機全部收交，中午全體工作人員、評委老師在考場(chǎng)簡(jiǎn)單盡餐，又開(kāi)始工作，聽(tīng)領(lǐng)導說(shuō)，大約5點(diǎn)左右成績(jì)就出來(lái)了，明天就網(wǎng)上公示。
這樣的工作我經(jīng)歷了多次，親眼看到程序是那么嚴謹、貼衣無(wú)縫，親耳聆聽(tīng)要求是那么嚴格、責任重大，應考人員是那么不易，考試期間，我看到一位考試結束的.年輕女子從考場(chǎng)出來(lái)，看樣子儀表大方，聰明伶俐，卻一臉沮喪，我關(guān)心的問(wèn)她幾句，他沒(méi)吭聲連連搖頭擺手走了出去，看樣子她對這次考試非常失望�，F在的年輕人求得一份工作，爭得一個(gè)崗位，太艱難了，太不易了，我想說(shuō)，老師們好好珍惜自己的這份工作，好好珍惜這個(gè)崗位吧！教師這個(gè)崗位，是一份很好的工作，要有良好的師德師風(fēng)，要有高度的責任心，要盡心盡責，鐘愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)生，用良好的心態(tài)去面對一切，天下沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有過(guò)不了的火焰山，有激情才會(huì )有行動(dòng)，有目標才會(huì )成就夢(mèng)想。
考試小學(xué)作文11
在我至今的學(xué)業(yè)生涯中經(jīng)歷過(guò)許多次考試，其中最令我難忘的就是二年級的一次月考。
記得那次是考語(yǔ)文。我拿到試卷，我漫不經(jīng)心地翻了翻，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，應該會(huì )考的不錯，于是提起筆就開(kāi)始寫(xiě)。不一會(huì )，我就完成了試卷。我放下筆，抬頭環(huán)顧四周，發(fā)現大部分同學(xué)仍然在奮筆疾書(shū)中，心中不由得大喜：哈哈，瞧我這速度！由于我平時(shí)正確率比較高，因此在那時(shí)我覺(jué)得自己好得意，我甚至已經(jīng)想到了老師表?yè)P我的場(chǎng)景了，嘴角一片笑意。正當我洋洋得意時(shí)，突然發(fā)現還有幾位答完試卷的同學(xué)在認真檢查試卷。尤其是我的好友兼學(xué)習上的競爭對手小玲，光從動(dòng)作上看就已經(jīng)感覺(jué)到她多么認真仔細地檢查了�！降讬z查不檢查��？’我糾結起來(lái)，兩只小手不停地揉來(lái)揉去。決定了！不檢查！不想浪費美好時(shí)光。我要玩一會(huì )兒！打定了這個(gè)主意，我便安下心來(lái)。我拿出手工紙折了起來(lái)。折完這個(gè)折那個(gè)，時(shí)間就這樣被我一分一秒地浪費過(guò)去。＂叮零零〃下課了，我急忙收起我的＂手工作品〃，把卷子交了上去。這時(shí)，同桌湊到我身邊＂吳迪，卷子中的第十題的過(guò)渡句是哪一句呀，你知道嗎？〃我想了想，突然心里一涼：糟了！我居然漏了那道題。天��！我太馬虎了！于是，我只好沮喪地告訴同桌，我忘記寫(xiě)那道題了。
第二天下午，昨天的試卷發(fā)下來(lái)了。拿過(guò)試卷的`我大吃一驚：原以為我只錯了過(guò)渡句一題，可現實(shí)是由于我的粗心，竟然減了不少分數！而且這些錯誤幾乎都是筆誤！再看看其他同學(xué)的卷子，大家考的都不錯，更別提我的對手小玲了。我心里既后悔又沮喪，真是悔不當初，我昨天為什么不好好檢查呀！
從此以后，每次考試我都會(huì )想起這件事情。它告誡著(zhù)我在考試中一定要認真仔細的審題、檢查。在生活中更要認真仔細的對待每一件事，只有這樣，才能真正地讓自己取得進(jìn)步，得到成長(cháng)。
考試小學(xué)作文12
感覺(jué)這次考試意義深遠。這個(gè)學(xué)期的最后一次“測查”就要在明天開(kāi)始。會(huì )怎么樣？我不知道。因為我們需要知道卷子上的題。
心里有幾分不安。因為如果考不好，不僅僅是老師，家長(cháng)批評，同學(xué)嘲笑的問(wèn)題。而是自己這學(xué)期的努力全都白費了。雖說(shuō)學(xué)習不是學(xué)給老師看的，但是自己這一學(xué)期如果只收獲這么一個(gè)低分，內心實(shí)在過(guò)意不去。
到底該怎么辦？靜不下心來(lái)，總想快點(diǎn)復習。因為心太急了。陳老師，蘇老師，王老師，劉老師…我不想辜負他們的期望。
感覺(jué)自己退步了，什么都退步了。數學(xué)，連一個(gè)最簡(jiǎn)單的分數除法應用題竟然能計算錯了；英語(yǔ)，寫(xiě)作文的時(shí)候竟然能在Does句型后面加上動(dòng)詞第三人稱(chēng)形勢；語(yǔ)文課文被了好長(cháng)時(shí)間才能背過(guò)，一次小測試的時(shí)候竟然連詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)都能出錯。我還算個(gè)合格的學(xué)生嗎？數學(xué)老師夸過(guò)我，說(shuō)我有一定實(shí)力。但是，我又總是克服不了粗心這個(gè)毛病。英語(yǔ)選擇題，明明看著(zhù)是A，可是一道捐資上就變成了B；數學(xué)考試的時(shí)候，第一大題口算，我竟然能一下子錯了兩個(gè)；語(yǔ)文，他讓用四個(gè)字來(lái)概括人物特點(diǎn)，可是這個(gè)白癡的臧英杰偏偏能寫(xiě)成兩個(gè)字，五個(gè)字的。
希望這永遠成為歷史。不會(huì )的`，還有情可緣，會(huì )的扣分，真得不應該。就像蘇老師說(shuō)得那樣，最不該扣分的地方。
現在先暫時(shí)不要想著(zhù)以后會(huì )怎么樣了。想想自己該怎么復習。綜合練習和日積月累背過(guò)了嗎？詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)都聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了嗎？英語(yǔ)單詞都背過(guò)了嗎？公式都背過(guò)了嗎？這些都是需要考慮的。
雖說(shuō)要把心態(tài)放正，但是也不能太不重視。畢竟這次考試一一非同小可。三好學(xué)生的選擇，這是一個(gè)標準。老師對你的印象，這也是一個(gè)標準。這就是一根線(xiàn)，上面是天堂，下面是地獄。
不能馬虎了。開(kāi)始奮斗。不管以前多么失敗，從頭再來(lái)，還有機會(huì )，祝我好運。
考試小學(xué)作文13
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。說(shuō)起考試，它總是離不開(kāi)這樣三步曲。
忐忑曲
馬上就要考試了，同學(xué)們全力以赴的復習，有的同學(xué)胸有成竹，有的同學(xué)心灰意冷……有的同學(xué)們忐忑不安，等待著(zhù)使人喪命的考場(chǎng)……老師、家長(cháng)讓我們加大復習，搞得快沒(méi)命了……老師這幾天老是用體育課來(lái)復習，家長(cháng)讓我們把書(shū)抄一遍又一遍，有時(shí)要抄到深更半夜，這時(shí)候總會(huì )把同學(xué)們搞得筋疲力盡。老師上課十分無(wú)趣，上著(zhù)上著(zhù)我們就睡著(zhù)了，有的還把兩只紙眼睛粘在眼睛上睡覺(jué)。
狂想曲
考試鈴一打，就如同一把刀把同學(xué)們放入一個(gè)房間，使同學(xué)們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室，同學(xué)們的心撲撲直跳，試卷發(fā)下來(lái)了，我立馬寫(xiě)上名字，開(kāi)始做題了。一開(kāi)始我還算順利，忽然，半路殺出了一只“攔路虎”，我一頭霧水，只好和同桌對答案，一對，哦，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，我立馬寫(xiě)上答案……教室里空氣沉重重的，窗戶(hù)里透不出一點(diǎn)光芒……看同學(xué)們，有的靠腦力，有人靠實(shí)力，還有人靠運氣……我立馬開(kāi)始寫(xiě)試卷，一只只“攔路虎”都被我消滅了。這時(shí)，老師說(shuō)：“還剩五分鐘！”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)更加奮筆疾書(shū)�？膳碌南抡n鈴響了，有的同學(xué)后悔莫及，有的同學(xué)愁眉苦臉的交卷。
高昂曲
發(fā)成績(jì)了，同學(xué)們有的`忐忑不安，有的同學(xué)胸有成竹……我的心里十分不安。老師報：“梅思柔80分，王鑫59分，王一諾90分，陳雨詩(shī)100分……”我心里想如果我考不了高分，我還是什么地位�！靶ぷ右�77分�！毙ぷ右耸俏彝�，聽(tīng)到這里我更緊張了，“潘明陽(yáng)100分�！蔽衣�(tīng)到這真想讓老師重報一遍……我的同桌一聽(tīng)立馬后悔莫及，考的不好的同學(xué)卻滿(mǎn)不在乎，同學(xué)們笑他，他卻說(shuō)：“分數少就少吧，又不會(huì )喪命！”
考試如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、咸，也能奏出一首歡快的曲子。
考試小學(xué)作文14
每當我看到這幾張考卷時(shí)，我總會(huì )想起二年級的時(shí)候。期末考試考完后，老師在公布成績(jì)時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為我會(huì )進(jìn)前六名。所以當老師從第一名開(kāi)始宣布到第六名時(shí)，我心里想著(zhù)應該就是我了！沒(méi)想到老師說(shuō)：“第六名是某某某”。當我聽(tīng)到我沒(méi)進(jìn)前六名的時(shí)候，我很難過(guò)。因為我跟爸爸約定說(shuō)：只要我考進(jìn)前六名，他就會(huì )帶我出去旅游；但是如果我沒(méi)有達成，就可能會(huì )被處罰！當我一想到要被處罰，我的心里就好害怕。
在知道我沒(méi)能進(jìn)入前六名后，我整天都心神不寧的。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)向我打招呼，我也都沒(méi)聽(tīng)到，是她輕輕拍了我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我：“怎么了？”我若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事��！”，但其實(shí)心里很難過(guò)，趕快拔腿就跑。
回到家以后，我慢慢的寫(xiě)作業(yè)；直到晚上我拿家校本給爸爸簽名，爸爸問(wèn)說(shuō)：“有考進(jìn)前六名嗎？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)有！”。心里擔心著(zhù)接下來(lái)的處罰，沒(méi)想到爸爸竟用溫柔的眼神看著(zhù)我，然后對我說(shuō)：“凡事盡力了就好！”爸爸認為：小孩子的分數，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是會(huì )背答案！他希望我知道、了解的是：這題題目背后的意思是什么？不然，只是知道題目的答案要怎么寫(xiě)，卻不知道問(wèn)題真正的涵義為何？那么，就算答對了，也是沒(méi)有用��！因為沒(méi)有真的學(xué)習到“知識”！自從爸爸對我說(shuō)過(guò)那句話(huà)之后，讓我每次考試都覺(jué)得比較沒(méi)有那么大的壓力了！
爸爸沒(méi)處罰我，但我自己想了想，我是不是太在意成績(jì)了？分數與成績(jì)并不是那么的`重要！品行與禮儀才是最重要的！因為就算真的考到了第一名，卻在遇到認識的人的時(shí)候，不會(huì )去主動(dòng)去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表現與成績(jì)，而忽略了做人處事要謙虛！這些行為，看在別人的眼中，其實(shí)早都已經(jīng)將我其它所有美好表現的光環(huán)都掩蓋、消失掉了！
考試小學(xué)作文15
我很清楚的記著(zhù)，那天我很心煩，拿著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的試卷輕輕地嘆了一口氣：“唉，又考砸了�！�
那一刻，我能做什么呢？靜靜地坐一會(huì )兒吧！可教室里的那幾位優(yōu)勝者，一直喋喋不休地討論著(zhù)自己的分數�！安徽f(shuō)行嗎？煩死了！”我在心里罵著(zhù)他們這些可恨的.“怪物”。不就是90分、95分嘛，有什么了不起的！說(shuō)是這樣說(shuō)，可自己也多少次夢(mèng)想就是那個(gè)90分的得主呀。我多么羨慕他們呀！
拿著(zhù)試卷,又一次不知所措，回家后該怎么說(shuō)呢？“這次題目太難了，好多人都沒(méi)有考好，我下次會(huì )努力的！”“有好幾道題沒(méi)有學(xué)過(guò)，老師也說(shuō)這不怪同學(xué)們�！蔽倚睦镉心敲匆淮蠖牙碛�，又好象一個(gè)都用不上，因為連我自己都不相信。
在回家的路上，我聽(tīng)到有一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停，真像我們班的那幾個(gè)女生一樣。今天下課時(shí)，他們拿著(zhù)試卷在我面前的那個(gè)得意勁兒，真是讓人熱血沸騰。有一種想“扁”她們一頓的沖動(dòng)�？晌沂恰笆缗�，正所謂“頭可斷，發(fā)型不可亂�！鳖櫦暗叫蜗�，我只好默默地接受這一切，真是太委屈了。
終于到家了，現在就進(jìn)去嗎？我心里好害怕。算了，豁出去了，大不了挨一頓臭罵。我漫不經(jīng)心地走到爺爺跟前，爺爺看了我足夠半分鐘�！霸趺催�不向我‘開(kāi)炮’呢？不會(huì )是暴風(fēng)雨前的平靜吧？”我靜靜地等待著(zhù)爺爺對我的 “判決”，他卻出乎意料的平靜。我放下試卷后，就去看電視了�！半y道爺爺已經(jīng)對我心灰意冷了？”我多想讓爺爺狠狠地罵我幾句�？赡阒绬�？這種沉默的感覺(jué)比挨罵更難受。我好后悔，早知道這樣，我寧愿少打會(huì )兒籃球，少玩一會(huì )兒。
我默默地對自己說(shuō)：“下次一定要考好。一定！”
現在，眼看又要考中期試了，我能不能考好呢？我真怕自己會(huì )比上次考得更差。我也知道，我是不會(huì )考過(guò)她們的，但是我會(huì )努力的！