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教師培訓班開(kāi)班講話(huà)稿
在生活中，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的教師培訓班開(kāi)班講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師培訓班開(kāi)班講話(huà)稿1
尊敬的教育局領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，在教育局領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和安排下，在熱切的期望和期待中，xxx市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓正式拉開(kāi)了帷幕。今天，我們一百多名學(xué)員懷著(zhù)共同的愿望，帶著(zhù)執著(zhù)的追求，抱著(zhù)堅定的信念，匯聚一堂。
作為培訓中心的學(xué)員，我們是幸運的，因為有各級領(lǐng)導關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，為我們提供了寶貴的學(xué)習機會(huì )、創(chuàng )設了良好舒適的學(xué)習環(huán)境、建立了完備的培訓機制、配備了優(yōu)良的師資隊伍……
作為培訓中心的學(xué)員，我們是幸福的，教師脫產(chǎn)培訓是xxx教育發(fā)展的一大創(chuàng )舉，我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對于已經(jīng)參加工作的我們，能夠有這樣的良機，全身心地與書(shū)本進(jìn)行零距離的接觸，與專(zhuān)家進(jìn)行面對面的交流，與教師進(jìn)行心連心的溝通，與同學(xué)進(jìn)行手牽手的`互動(dòng)，全面提升自己的教育教學(xué)理念，切實(shí)提高自己的教學(xué)能力和科研能力。
作為培訓中心的學(xué)員，我們也是有壓力的，因為我們深知，這樣的培訓機會(huì )來(lái)之不易，我們承載著(zhù)教育局領(lǐng)導殷切的期望，擔負著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導諄諄的囑托，吸引著(zhù)同事朋友關(guān)注的目光，更有著(zhù)迅速提高自我的迫切需求。
壓力也是動(dòng)力。作為培訓中心的學(xué)員，我們更是有行動(dòng)的——在這半年里，我們一定會(huì )端正態(tài)度，勤學(xué)苦練，深入實(shí)踐，主動(dòng)探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點(diǎn)：
第一、要積極提高思想認識，充分認識到學(xué)習培訓的重要性，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，刻苦學(xué)習，努力完成各項培訓任務(wù)。
第二、要嚴格遵守培訓中心各項規章制度。努力克服生活、學(xué)習的困難，準時(shí)到校，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處，互幫互助，共同進(jìn)步。
第三、要專(zhuān)心讀書(shū)、靜心研習。努力做到課前認真預習，準備資料；課上專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記；課后認真體會(huì )，撰寫(xiě)心得；課余潛心研究，不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識底蘊，更要提升學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養。
第四、要珍惜每一次聽(tīng)課、評課、上課的機會(huì )，珍惜每一次與專(zhuān)家、老師交流的機會(huì )，努力做到多想、多問(wèn)、多研究、多實(shí)踐、多總結，在實(shí)踐中培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，攬萬(wàn)卷文集，汲百家精華，踏實(shí)創(chuàng )新地走好每一步，攜手奮進(jìn)，打造教育人生輝煌的新起點(diǎn)。請相信半年后，我們一定以嶄新的面貌出現在你們面前，給予你們一份驚喜！
最后，祝領(lǐng)導、老師們身體健康，工作順心！祝同學(xué)們學(xué)習愉快，學(xué)業(yè)有成！謝謝！
教師培訓班開(kāi)班講話(huà)稿2
尊敬的各位教師：
今天是我縣三期小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓班的開(kāi)班典禮，首先請允許我代表教師進(jìn)修學(xué)校對前來(lái)參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎！我很高興也很榮幸能站在這里，與來(lái)自我縣各個(gè)鄉鎮的精英骨干教師一起學(xué)習，一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。根據進(jìn)修學(xué)校的安排，由我來(lái)?yè)挝覀冋Z(yǔ)文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來(lái)，預祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學(xué)習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養精蓄銳的時(shí)間，但是大家還是準時(shí)地來(lái)參加此次的培訓，辛苦啦！老師們。
今的培訓，可以說(shuō)非同一般，一是培訓方式有了很大的轉變；二是局領(lǐng)導高度重視；三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以說(shuō)，今天來(lái)參加的培訓老師們都是各個(gè)鄉鎮小學(xué)教育戰線(xiàn)上的“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英教師），你們都是縣里、鄉鎮、學(xué)校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著(zhù)累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的！能夠結識大家，我由衷地高興！在這里，讓我莊重地向大家敬個(gè)禮吧！謝謝你們?yōu)樯絽^教育所作的貢獻。
我其實(shí)也是來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)的，作為我們一線(xiàn)的教師，對于我們的山區教育狀況是最有發(fā)言權的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓這個(gè)平臺，多交流，多互動(dòng)，多提問(wèn)，抱著(zhù)“學(xué)習理念，更新觀(guān)念，交流思想，調整狀態(tài)，進(jìn)入角色”的培訓目的，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，互相提高。力爭能現在解決的問(wèn)題就地解決，換能解決的問(wèn)題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿(mǎn)地完成，在這里我提出幾點(diǎn)要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調，我們的學(xué)習更加有效果。
提高認識，轉變角色，增強學(xué)習的使命感和責任意識。
在座的各位有的是自愿報名參加學(xué)習的，有的是單位領(lǐng)導從學(xué)習的角度安排來(lái)參加學(xué)習的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學(xué)習的認識，增強學(xué)習的使命感和責任意識。這種類(lèi)型的培訓班是我縣教師隊伍建設的一項重要舉措，它凝聚著(zhù)全縣教育系統上上下下的關(guān)心和心血，寄托著(zhù)人們的期望，現時(shí)也將是對你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個(gè)重要事件，如能把握得好，將會(huì )使你進(jìn)入一個(gè)全新的境界。因此能如愿來(lái)參加學(xué)習是一種幸運，能被學(xué)校領(lǐng)導安排來(lái)學(xué)習是一種意外的驚喜。在人的整個(gè)職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓學(xué)習的機會(huì )是不多的。培訓已成為現代社會(huì )獎勵員工的最有吸引力的'形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應該要珍惜。各位教師要盡快實(shí)現角色的轉換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來(lái)，從一個(gè)管理學(xué)生的角色轉到作為被管理者的學(xué)生身份中來(lái)，要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表了你個(gè)人的形象，還代表了你所在的學(xué)校的形象，你在這兒所取得的成績(jì)不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展，當你碩果累累時(shí)所有的人都將為你歡呼；當你無(wú)功而返時(shí)，所有的都會(huì )感到惋惜。著(zhù)名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問(wèn)》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三五之后，你們都要被后來(lái)少淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補救，恐怕已太晚了”。機會(huì )成就未來(lái)，把握現在就是把握未來(lái)，大家都是懷著(zhù)一定的抱負來(lái)到這兒的，將成為揭西縣小學(xué)語(yǔ)文教育的中流砥柱，意味著(zhù)不甘于做教書(shū)“匠”的平庸，就要使出相應的行動(dòng)。易卜生說(shuō)：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師。
教師培訓班開(kāi)班講話(huà)稿3
各位老師：
大家好！
今年的暑期體育教師業(yè)務(wù)技能培訓班，現在開(kāi)班了，近年來(lái)，老師們覺(jué)得我們體育教師的培訓比較頻繁，年年搞培訓，這是有背景的，從宏觀(guān)上講，這是新課改所賦予我們教師的義務(wù)，也是領(lǐng)導的要求，讓我們緊跟教育時(shí)代發(fā)展的步伐；從微觀(guān)上講，這是我們教師自身充電，相互交流的一次機會(huì )，同進(jìn)也能為自己積累繼續教育課時(shí)。所以老師們要珍惜這次培訓。
今年體育培訓人數多達126人，人員分布全市45所中小學(xué)校，參加培訓人員職務(wù)高低不同（有校長(cháng)、有教師）、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不同（各學(xué)科都有）、年齡參差不齊（從20－50多歲都有），不管怎樣我們能在一起培訓就是緣分，有緣分就要講團結、講和諧、相互尊重、平等相處。從現在起我們就是一個(gè)集體，一個(gè)團隊，是團體就要講凝聚力、講榮辱感，所以每個(gè)人都要嚴于律己、率先垂范，以身作則，遵守紀律。這次我有幸能為大家服務(wù)，感到高興，大家學(xué)習得不好，是我失職，如果你不服從指揮，不捧場(chǎng)，違規違紀，那就是你的不對，就是失禮，這就打破了我們大家開(kāi)創(chuàng )的良好局面，有損自己的形象。因此，我想給大家提個(gè)要求，就是既來(lái)之，則安之，平等相處，虛心學(xué)、互尊重，和諧進(jìn)步。
借此機會(huì )，我將一年來(lái)xx的`學(xué)校體育工作給大家匯報一下：
1、今年焦作市學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，高中組榮獲六縣（市）第一名，并打破了高中男子100米（10秒9）和4x400米兩項紀錄，初中組榮獲六縣（市）第五名。有九人次達國家二級運動(dòng)員稱(chēng)號。
2、焦作“晨光、曙光”體育比賽：
一小獲小學(xué)“曙光”男子籃球第二名；實(shí)驗小學(xué)獲女子籃球第四名。
中學(xué)“晨光”籃球：一中獲男子乒乓球第二名，男子籃球第四名；永威學(xué)校獲男子傳統項目學(xué)�；@球第三名。
3、今年體育教師參加焦作裁判員培訓班，有16人獲國家田徑、籃球二級裁判員資格，有6人獲焦作市優(yōu)秀教練員稱(chēng)號。
4、今年我市選送2節體育與健康優(yōu)質(zhì)課參加焦作市的評選活動(dòng)，榮獲優(yōu)勝獎，并選送參加河南省體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選。
5、今年我市選送18篇體育與健康論文參加焦作市的評選活動(dòng)，榮獲 ，有2篇選送參加河南省體育與健康優(yōu)秀論文評選。