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幼兒園元旦感言
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園元旦感言1
小雪兒剛滿(mǎn)3歲，入園已經(jīng)四個(gè)多月了。幾個(gè)月來(lái)，她從一個(gè)自由散漫的小頑童逐漸成長(cháng)為一個(gè)有禮貌、舉止文雅的小姑娘了！
小雪兒剛入園的時(shí)候自理能力很差，不會(huì )自己吃飯喝水，經(jīng)常會(huì )尿濕褲子，最讓我擔心的是她會(huì )不會(huì )哭鬧著(zhù)不肯上幼兒園，因為周?chē)鷮ι嫌變簣@有抵觸情緒的孩子并不少見(jiàn)。但是經(jīng)過(guò)第一周的訓練，小雪兒喜歡上了幼兒園的生活，即使媽媽離開(kāi)的時(shí)候也不會(huì )哭鬧，這讓我十分欣慰。小雪兒還特別喜歡上“快樂(lè )1+1”和奧爾福音樂(lè )，每次上完“快樂(lè )1+1”，小雪兒就會(huì )讓我看老師給她貼的“樂(lè )樂(lè )”，睡覺(jué)時(shí)也不讓摘下來(lái)。有時(shí)到了周六周日，她也要來(lái)幼兒園，不過(guò)，她挺懂事的，只要告訴她“老師也累了，需要休息”她也不會(huì )堅持。
小雪兒特別喜歡他們班的四個(gè)老師，這和老師對孩子們無(wú)微不至的關(guān)心是分不開(kāi)的。有一次，小雪兒拉到褲子里了，當我帶著(zhù)換洗衣服趕到時(shí)，老師們已經(jīng)給她洗干凈了，并換上了幼兒園為孩子們準備的衣服，小雪兒正裹著(zhù)被子坐在床上和米老師玩呢，而張老師正在洗小雪兒弄臟的`衣服。當我給小雪兒穿好衣服，把她抱在懷里時(shí)，小雪兒高興地叫著(zhù)“米老師！米媽媽?zhuān) �，一時(shí)間，我和老師們都特別感動(dòng)——只有孩子才會(huì )用這樣的語(yǔ)言直接地真誠地贊美她的老師！因為老師象媽媽一樣疼愛(ài)著(zhù)他們！不僅如此，老師們還經(jīng)常和我交流孩子在園和在家的表現，及時(shí)發(fā)現她的問(wèn)題，相互配合，共同教育。
逐漸地，我發(fā)現小雪兒有了越來(lái)越多的進(jìn)步，她愿意自己吃飯了，雖然吃得很慢，還會(huì )把飯粒弄得到處都是；她肯用自己的水杯喝水了，盡管會(huì )時(shí)常弄濕衣服；她自己學(xué)會(huì )穿鞋了，每天回家自己換鞋，還會(huì )監督大人把換下的鞋放好。有一天，我回家很晚，一進(jìn)門(mén)，小雪兒撲進(jìn)我懷里叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)寢尰貋?lái)咯！”，然后從鞋架上拿出我常穿的那雙拖鞋放在我面前“媽媽換鞋！”，我忍不住抱住她親了一下說(shuō)“謝謝寶寶！”，小雪兒卻說(shuō)：“媽媽鞋鞋沒(méi)放好！不乖！”看著(zhù)她那么認真的表情，我趕快把換下的鞋放好。
幼兒園開(kāi)展“感恩活動(dòng)”，小雪兒每天都會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”，“媽媽?zhuān)阏婧�！”；出門(mén)的時(shí)候也不讓媽媽抱，外公外婆抱她，她也會(huì )說(shuō)：“外公外婆年紀大，抱不動(dòng)，寶寶自己走！”；和媽媽一起購物時(shí)，她不會(huì )亂要玩具和零食，還會(huì )主動(dòng)幫媽媽拿東西……
在幼兒園里，小雪兒學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，每周幫她復習功課時(shí)都會(huì )發(fā)現她又掌握了新的知識，即使因為生病耽誤的內容也能及時(shí)補上。不僅如此，小雪兒特別喜歡學(xué)習字寶寶和練習數數，還會(huì )自己要求放英語(yǔ)和律動(dòng)的光碟�？粗�(zhù)孩子一天天在進(jìn)步，作為家長(cháng)特別高興！現在，幼兒園已經(jīng)成為小雪兒的另一個(gè)家，難怪在睡夢(mèng)中她也會(huì )喃喃自語(yǔ)：“明天還上幼兒園！”。
幼兒園元旦感言2
山西省公路局幼兒園老師們：
你們好！我們是柴巖松的父母，孩子在幼兒園已經(jīng)學(xué)習了兩年了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事。在此，十分感謝幼兒園老師們對孩子、辛勤的教育和幫助。
作為家長(cháng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而公路局幼兒園又恰恰通過(guò)舉辦了慶六一“金色童年”活動(dòng)給我們家長(cháng)提供了這樣的平臺，在活動(dòng)中，既拉近了老師與家長(cháng)的距離，孩子也因為父母親自參與游戲而情緒高漲，特別活躍與開(kāi)朗。而我們也覺(jué)得又重新回到了童年的快樂(lè )時(shí)光。冰心曾說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花”。我相信幼兒園撒下了“真情實(shí)意”的種子，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花，老師與家長(cháng)的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學(xué)活動(dòng)中，精心組織的這次慶“六一”金色童年活動(dòng)。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷Ｍ幸粋�(gè)健康快樂(lè )的童年。從兒子踏入省公路局幼兒園的第一天起，我們一直這樣認為：幼兒園是他生活中的另一個(gè)家，在我兒子進(jìn)入幼兒園這個(gè)家的近兩年中，我深深的感到了他身上的變化，包括“自己會(huì )穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等�！泵恳惶焖荚谶M(jìn)步著(zhù)，很多時(shí)候，兒子會(huì )把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖晃著(zhù)小腦袋，看到認識的字，還會(huì )大聲說(shuō)出來(lái)，小手也靈巧起來(lái)，會(huì )自制玩具，構思積木，自立能力在不斷增強，會(huì )說(shuō)一些我意想不到的話(huà)，會(huì )做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動(dòng)著(zhù)我，因為我知道這是愛(ài)在傳遞，是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤下健康、活潑、快樂(lè )的成長(cháng)。兒子由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，這期間凝聚了學(xué)前一班周老師、栗老師、王老師的愛(ài)心、耐心、細心與用心的結晶和辛勤的汗水。我們?yōu)閮鹤佑龅竭@樣的好老師而慶幸，更為省公路局幼兒園這樣具有以“愛(ài)”為魂，‘寓教于樂(lè )’的教學(xué)特色的好幼兒園而感到欣慰。
我們的'孩子能在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采，首先應該感謝幼兒園的各位領(lǐng)導和老師。這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現鼓掌，為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。
在幼兒園的兩年里，巖松和老師、小朋友們在一起的相對時(shí)間甚至比跟我們還要多。在幼兒園，她學(xué)到了很多本領(lǐng)：認字、畫(huà)畫(huà)、兒歌-------樣樣都能給我們帶來(lái)很大的驚喜。最重要的是，孩子在這里，懂得了人生最基本的行為準則和道德規范。公路局幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細心包容了孩子無(wú)知與固執，更正他的錯誤和缺點(diǎn)，使他懂得真、善、美，假、惡、丑。讓孩子從一個(gè)對外部世界懵懂無(wú)知的大嬰兒成長(cháng)為愛(ài)學(xué)習、講文明、講衛生、懂禮貌、肯動(dòng)腦筋的身心健康的小小少年�，F如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現。我們深深了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育是分不開(kāi)的！
幼兒園元旦感言3
轉眼間，一年的時(shí)間匆匆流過(guò)，首先非常感謝幼兒園領(lǐng)導組織的這次元旦親子節目，使我們能有機會(huì )與孩子共同成長(cháng)，給孩子們提供了展示自我的平臺，同時(shí)，對一年來(lái)為照顧和教育孩子的老師們說(shuō)一下“謝謝”。
在元旦活動(dòng)前，班主任孫老師為我們講解了班內36名孩子在園內的情況，聽(tīng)著(zhù)老師對每一位小朋友的點(diǎn)評，讓我深深的感受到老師們對孩子真的很用心，能從各個(gè)角度觀(guān)察著(zhù)孩子們的變化。從班內各個(gè)區角物品的擺放可以看出老師的良苦用心，讓孩子在快樂(lè )的玩耍中獲取更多的知識，不斷的提高他們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力：增設環(huán)保區角，制作變廢為寶手工，培養孩子的環(huán)保意識；設立娃娃家，讓孩子們體會(huì )家庭格局；設立寶寶評比欄，讓孩子們懂得只有努力才能進(jìn)步，從而增強孩子們的自信心；設立愛(ài)心郵局，讓孩子們體驗社會(huì )，幫助他人。教室的墻上張貼著(zhù)孩子們可愛(ài)的作品和充滿(mǎn)笑臉的照片，在整個(gè)充滿(mǎn)節日氣氛的教室中可以看出老師辛苦勞作的影子。我相信，孩子在這樣充滿(mǎn)關(guān)懷與美好的環(huán)境中能快樂(lè )健康的成長(cháng)。
元旦活動(dòng)在主持人宮老師熱情洋溢的講話(huà)中拉開(kāi)了序幕，看到孩子們熱情、認真、可愛(ài)的表演，我很受感動(dòng)。通過(guò)這次觀(guān)看小朋友們活潑可愛(ài)的表演，作為家長(cháng)的我衷心地向大班的老師們說(shuō)聲：“老師！謝謝你們，你們辛苦了！” 在親子活動(dòng)中，看著(zhù)寶貝們和家長(cháng)精彩的表演，深深的感受到，親子活動(dòng)不僅能增強孩子的勇氣，更能與家長(cháng)增加彼此的.感情，忙于
工作的家長(cháng)，更應該停下忙碌的腳步，多關(guān)注孩子的成長(cháng)，讓孩子有個(gè)美好的童年。
活動(dòng)結束后，老師還為寶寶們準備了精美的禮品。而我則收到了最珍貴的禮物——孩子在園里生活照。
在這一年里孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤培育，非常感謝老師們對孩子的照顧和關(guān)懷，祝愿老師們在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
大三班：XXX媽媽
20xx年1月5號
幼兒園元旦感言4
20xx年的最后一天，非常開(kāi)心能陪兒子參加“慶元旦”親子同樂(lè )會(huì )活動(dòng)。按照規定時(shí)間，我和婆婆來(lái)到了兒子所在的小二班�？吹某�，老師們經(jīng)過(guò)了精心的準備，教室布置的很溫馨，各種顏色的拉花很有過(guò)新年的感覺(jué)呀！快樂(lè )和喜悅洋溢在每位寶貝、家長(cháng)和老師的臉上。老師們辛苦了，布置的這么美，感覺(jué)兒子已把今天的教室當成他最驕傲的地兒了。
聯(lián)歡會(huì )在孩子們“揉面”的興奮中開(kāi)始了。近些年，為了省心，在年前也很少自己做“棗餑餑”，都是直接定做的，今天在幼兒園還真是感受了一把很多年前的那種“年味”濃濃的感覺(jué)。老師也是挺用心良苦的，即滿(mǎn)足了孩子的好奇心，又讓孩子更多的感受中國的“年味兒”。孩子們在家長(cháng)和老師的指導下制作了各種樣式的“棗餑餑”，有傳統的棗餑餑、有小雞、小鳥(niǎo)、小刺猬、還有圣蟲(chóng)等，家長(cháng)們一遍遍不厭其煩地教小朋友制作方法，小朋友們也真開(kāi)心��！辛苦了“炊事班”的奶奶們，又辛苦的把孩子們的大棗餑餑上鍋了！
接下來(lái)得三句半，是我印象最深刻的節目，一直感覺(jué)兒子就是個(gè)小不點(diǎn)，似乎在幼兒園就是玩樂(lè )的主，真是沒(méi)想到這群小小的人還表演出了三句半，雖然還有點(diǎn)奶聲奶氣的，但是拿著(zhù)簡(jiǎn)單的`小敲打樂(lè )器，還是在一句一句的表演著(zhù)，家長(cháng)們看著(zhù)都笑得前俯后仰的。我覺(jué)得她們也許都和我一樣，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是那種吃驚，那種欣慰，看來(lái)老師們真是費了不少的功夫。
接下來(lái)得每一個(gè)環(huán)節都設計的那么周密，讓家長(cháng)們歡心和感動(dòng)，看著(zhù)自己的娃兒在園里學(xué)了這么多東西：會(huì )說(shuō)、會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )時(shí)而幽默、會(huì )吃會(huì )喝……稚嫩的語(yǔ)言、機器人樣的小舞姿，貼心的話(huà)語(yǔ)……嘿哈！笑的我們合不上嘴。
兒子還單獨表演了小節目“魔術(shù)”，雖然在大人看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，不過(guò)我一直擔心在那么多家長(cháng)和小朋友面前，他會(huì )不好意思，但是看著(zhù)孩子上臺后手指靈活的表達著(zhù)，內心除了感動(dòng)就是感激，老師們太偉大了，不僅僅教會(huì )孩子們簡(jiǎn)單的生活自理能力，還培育著(zhù)幼小心靈的成長(cháng)。
這一個(gè)下午，我快樂(lè )、我高興、我激動(dòng)、我驚訝。所有的這些都應該感謝幼兒園的領(lǐng)導們，小二班的老師們，是你們讓我過(guò)了個(gè)如此多彩的元旦！祝福你們在新的一年里：快樂(lè )、健康、幸福！
幼兒園元旦感言5
12月31日下午，我抽空來(lái)到了幼兒園參加了大二班的慶元旦活動(dòng)，陪孩子一起度過(guò)了20xx年的最后一天。此次活動(dòng)的主題是“爸爸來(lái)了”。孩子上幼兒園都快三年了，以前不管是開(kāi)家長(cháng)會(huì )，還是參加活動(dòng)，都是孩子媽媽參加的，這是我近三年來(lái)第一次參加幼兒園的活動(dòng)，心里感觸挺深的，感謝老師提供這樣一個(gè)好的機會(huì )，讓爸爸們能和孩子在一起度過(guò)愉快而美好的一天。
在活動(dòng)中，觀(guān)看了孩子們童真、歡快的表演，和孩子一起玩了“風(fēng)火輪”的游戲，看了孩子親手制作的《我愛(ài)爸爸》圖書(shū)，一起動(dòng)手包餃子、吃水果，還接受了孩子親手做的禮物。心里很感動(dòng)、很開(kāi)心，發(fā)現我的兒子在不知不覺(jué)中已悄然長(cháng)大了，作父親的很為他感到驕傲�？吹揭恍┖⒆右驗榘职譀](méi)來(lái)而哭泣時(shí)，我很慶幸自己來(lái)了，沒(méi)有讓我的`孩子失望、傷心。雖然因為工作的原因，我不得不先行離開(kāi)，沒(méi)有和孩子呆到最后，但我很高興沒(méi)有錯過(guò)此次活動(dòng)，包括在家和孩子一起準備餃子餡、一起做水果拼盤(pán)的過(guò)程中，我們都享受到了無(wú)限的樂(lè )趣。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓我深刻認識到，無(wú)論工作多忙，孩子的成長(cháng)過(guò)程都是不可錯過(guò)的，父親對孩子的影響也是不容忽視的，不一定為他提供了優(yōu)越的物質(zhì)生活就是一個(gè)好父親，孩子需要我們的陪伴。再次感謝老師們的辛勤付出，三年來(lái)你們辛苦了。
二〇一x年一月二日
幼兒園元旦感言6
春曉幼兒園的元旦文藝匯演已落下帷幕，老師和孩子們的精彩表現總在我腦海里閃現，讓我印象最深刻的是表演爵士鼓的孩子們。不是因為孩子們表演的曲目，而是因為孩子們那種堅持不懈的毅力感染了我，看著(zhù)舞臺上孩子們神氣活現地擊奏爵士鼓，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。爵士鼓演奏需要四肢并用，一群5、6歲的孩子能把爵士鼓演繹的如此精彩，不知道他們的背后需要付出多少的汗水和淚水。
看完孩子們的`表演，我腦中立即閃現了一個(gè)詞：持之以恒。而我又該如何教育我的孩子學(xué)會(huì )“持之以恒”？
孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！弊鳛楦改�，我想我們自己需要先在孩子們面前做好表率，做任何事都要善始善終。
其次，我們要注重孩子的意志力培養，從生活小事上進(jìn)行訓練。比如，堅持獨立完成作業(yè)，堅持體育鍛煉等等。而在孩子碰到困難時(shí)又能及時(shí)給予適當的幫助和鼓勵。
再者，我們在培養孩子持之以恒精神的同時(shí)，應考慮到孩子的實(shí)際水平，如果難度過(guò)大，孩子盡了最大的能力也辦不成，則會(huì )打擊了孩子的自信心，我們需要擇其道而行之。
元旦文藝匯演表演爵士鼓的每個(gè)孩子都充滿(mǎn)了自信和朝氣，不管孩子們擊奏爵士鼓的水平如何，但我相信孩子們在艱苦地練習爵士鼓的時(shí)候已經(jīng)在慢慢體會(huì )“持之以恒”，它將會(huì )令每個(gè)孩子受益終生。
幼兒園元旦感言7
就聽(tīng)BB說(shuō)元旦聯(lián)歡會(huì )上她要跳兩支舞，讓她表演一下，卻只肯擺個(gè)開(kāi)場(chǎng)造型，說(shuō)是沒(méi)有音樂(lè )怎么跳��？還和我們保密呢！行，給我們留個(gè)懸念，12月30日再來(lái)揭曉謎底吧。
在大人和孩子的共同期盼中，這天終于到了。一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)紅紅的小臉，開(kāi)心的笑靨，女孩子們爭著(zhù)讓我看她們穿的花裙子，男孩子們也格外興奮地抱在一起，老師們給孩子們梳頭、化妝、整理衣服、安頓秩序，忙得不可開(kāi)交。
終于孩子們打扮好，排好了整齊的方隊，幾名小主持人宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”家長(cháng)們手中的“長(cháng)槍短炮”開(kāi)始工作啦！第一個(gè)節目是歌曲聯(lián)唱，在悅耳的鋼琴伴奏聲中，孩子們小手背在身后，跟著(zhù)節拍點(diǎn)著(zhù)頭，還真象那么回事！稚嫩的歌聲從《粉刷匠》、《三輪車(chē)》、《雪花》、《歡樂(lè )頌》、《我來(lái)當老師》、《小熊過(guò)橋》一直唱到《新年好》：“Happy new year, happy new year, happy new year to you all!” 唱的太好了！孩子們唱得起勁，家長(cháng)們也跑前跑后，搶下了不少精彩鏡頭。
嗒嗒嗒——當！大一班的傳統節目——包餃子登場(chǎng)了。這個(gè)環(huán)節由家長(cháng)和孩子們共同協(xié)作包餃子。餃子，在中國的年俗文化中象征著(zhù)喜慶團圓、吉祥如意。大家一起包餃子，正寓意著(zhù)我們歡聚在大一班這個(gè)共同的“家”中，一起送歲迎新。那么就動(dòng)手吧!一時(shí)間小桌前擠滿(mǎn)了孩子和家長(cháng)�！鞍パ�，皮破了！”“這樣，這樣捏！”“快快，我們再包一個(gè)！”短短十幾分鐘時(shí)間，所有的餃子就都包好了，雖然形狀各異，大小懸殊，但都是大家共同努力的成果。想吃？別著(zhù)急，大家先來(lái)觀(guān)賞精彩的節目吧！
舞蹈《猴哥》、《綠光》、《中華小兒郎》、《木瓜恰恰恰》掀起了聯(lián)歡會(huì )的新高潮。男孩子們表演的《猴哥》詼諧生動(dòng)，女孩子們表演的《綠光》歡快動(dòng)感，那一招一式，扭得是多么到位。BB的保密節目終于亮相了，原來(lái)《綠光》和《木瓜恰恰恰》是兩支舞蹈，我們一直以為她講的叫《綠光木瓜恰恰恰》，還問(wèn)她另一支舞叫什么，我汗……
擦了一把汗，吃過(guò)熱氣騰騰的餃子，小主持人把我們帶入了游戲環(huán)節，搶椅子、送氣球，熱鬧又有趣。搶不到?jīng)]關(guān)系，老師一樣發(fā)獎鼓勵大家的`積極參與。孩子們激動(dòng)亢奮，小手都拍紅了，場(chǎng)面一度到了控制不了的情形……
看了精彩的節目，玩了開(kāi)心的游戲，吃過(guò)老師精心準備的零食，又分享了象征團圓吉祥的餃子，我們大一班的元旦聯(lián)歡會(huì )就結束了。我的體會(huì )有三：
一是瘋，孩子們是樂(lè )瘋了，又跳又唱又游戲，還有動(dòng)手的環(huán)節，盡管對包餃子的含義還很懵懂，但這次晚會(huì )已成為他們成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)美好快樂(lè )的回憶。
二是累，滿(mǎn)滿(mǎn)一教室接近百來(lái)號人，孩子們的瘋狂，老師是累壞了，嗓子都吼啞了。作為家長(cháng)，取景攝像的，我們的胳膊也累得舉不動(dòng)啦。
三是惆悵，幼兒園生活就快結束了，象這樣的親子聯(lián)誼是聚一次少一次了�；秀敝�，還糾結在今天哭沒(méi)哭，會(huì )不會(huì )吃飯的問(wèn)題中，驀然間發(fā)現，孩子已經(jīng)悄悄長(cháng)大了，而身為家長(cháng)，我們都在惋惜，自己陪伴孩子成長(cháng)的時(shí)間太少太少。孩子的童年已隨時(shí)光，在不經(jīng)意間，漸行漸遠……
幼兒園元旦感言8
12月30日上午，盡管寒風(fēng)料峭，家長(cháng)們已早早聚集在幼兒園的門(mén)口，手持各色的照相機、攝像機，等待心目中的節目--幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。
當家長(cháng)們步入溫馨、喜慶、整潔、裝飾一新的教室，迎接我們的是熱情不失端莊的老師。大家懷著(zhù)欣喜的心情落座后，灑脫干練的老師向我們致歡迎詞和新年祝詞。
聯(lián)歡會(huì )隨后展開(kāi)了豐富多彩的節目和游戲，有個(gè)人表演，集體表演，小朋友游戲，小朋友家長(cháng)組合游戲，家長(cháng)游戲、發(fā)禮物等。精彩的節目使大家由衷地鼓掌，童趣的表演使大家發(fā)出會(huì )心的笑聲，大家踴躍參與游戲，聯(lián)歡會(huì )被推向一個(gè)又一個(gè)高潮。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì )接近尾聲。聯(lián)歡會(huì )結束了，大家依依不舍地離去，聯(lián)歡會(huì )的一幕一幕仍時(shí)時(shí)浮現在眼前。諸多感想不禁油然而生，我把它總結成如下幾個(gè)字：
1、 新，老師們對晚會(huì )構思巧妙，創(chuàng )意新穎。多種節目形式的組合，游戲種類(lèi)的.多樣，孩子們令人驚喜的表演，老師們的精彩演出，均有新意，不老套不單調不枯燥，無(wú)不表現出老師的新意和構思。
2、 全，聯(lián)歡會(huì )組織周詳氣氛熱烈而秩序井然、內容豐富多彩而不冗長(cháng)、裝飾布景細致入微而實(shí)用，體現了老師們豐富的經(jīng)驗和組織才能。使聯(lián)歡會(huì )內容充實(shí)、節奏明快，方方面面都很出色。
3、 和，家長(cháng)和老師、家長(cháng)和孩子在教室中聯(lián)歡游戲、共慶新年對于構建老師家長(cháng)的共同教育平臺是難得的機會(huì )。老師們充分考慮了這一點(diǎn)，安排的老師家長(cháng)孩子合作游戲，家長(cháng)游戲和老師們的表演，在祥和的氛圍中使家長(cháng)、老師和孩子融為一體，加深了了解，增進(jìn)了溝通。
4、 樂(lè )，這一天是快樂(lè )的日子，從這一天我們也能看到孩子在幼兒園的每一天都是快樂(lè )的。老師們和幼兒園根據孩子的特點(diǎn)做到人文教學(xué)，這種教育環(huán)境是每個(gè)孩子在3-6歲這個(gè)年齡段最需要的成長(cháng)環(huán)境。
第一次參加兒子科奧的聯(lián)歡會(huì )，感受頗多。感謝老師們對孩子的悉心教育，感謝老師付出的辛勤汗水。 這次聯(lián)歡會(huì )，會(huì )成為我們家長(cháng)、小科奧的美好記憶。我們也滿(mǎn)懷信心，小科奧有如此高素質(zhì)的老師，有如此良好教學(xué)環(huán)境的幼兒園，在新的一年中一定會(huì )更茁壯地成長(cháng)。
幼兒園元旦感言9
12月29日晚上，昌樂(lè )縣府機關(guān)幼兒園活動(dòng)室里彩帶飄揚，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂(lè )你我他”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)在教師們聲聲祝福中拉開(kāi)了序幕。
各團隊以極具個(gè)性而搞笑的出場(chǎng)方式使活動(dòng)一開(kāi)始便洋溢出歡快的氣氛，隨后，在激烈的游戲活動(dòng)中，他們有的團結協(xié)作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個(gè)活動(dòng)高潮迭起。老教師們則用歡快優(yōu)美的交誼舞表達美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂(lè )中，每個(gè)人抒發(fā)著(zhù)心中的感言，真誠洋溢的表達對生活的熱愛(ài)，對未來(lái)的祝福。
此次慶元旦聯(lián)歡，以輕松愉悅的方式讓老師們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日，激發(fā)了老師們對教育工作的熱愛(ài)，對未來(lái)生活的向往。
當厚厚的日歷翻到最后一張時(shí)，20xx年也留下了她最后的倩影。新年的曙光即將照亮，新年的鐘聲即將敲響 ，時(shí)光的年輪又留下了一道印痕。在冬日和煦的陽(yáng)光里，20xx年元旦如約而至。12月31日，欣華幼兒園喜慶熱鬧的歌聲不斷傳出，在這里我們以各班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦” 家園親子聯(lián)誼活動(dòng)，各個(gè)班級洋溢著(zhù)節日的氣氛。孩子們用自己的繪畫(huà)作品和老師們一起把幼兒園打扮得非常漂亮，節日的氣氛十分濃厚。
慶�；顒�(dòng)中，各班的小朋友們充分展示了幼兒園的素質(zhì)教育成果和小朋友們的所學(xué)。tpr英語(yǔ)活動(dòng)展示、精彩的舞蹈、經(jīng)典誦讀表演、奧爾夫音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)展示、快樂(lè )的識字游戲，還有讓人戀戀不舍的親子游戲，令人稱(chēng)贊小主持人演講及情景劇表演等等。精彩的演出，不時(shí)贏(yíng)得場(chǎng)下小朋友和家長(cháng)的陣陣掌聲。更多的互動(dòng)的環(huán)節讓我們這個(gè)聚會(huì )變得更加熱鬧，場(chǎng)上的小朋友們表演得投入，場(chǎng)外做觀(guān)眾的家長(cháng)們也忙得不亦樂(lè )乎！她們紛紛用自己手中的攝象機、相機和手機為自己的小寶貝們記錄下這一特殊的成長(cháng)經(jīng)歷。
幼兒園的'元旦慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了,在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,孩子們和老師、家長(cháng)快樂(lè )的在一起慶祝，讓這份暖暖的愛(ài)在每個(gè)人心中涌動(dòng)！通過(guò)這次活動(dòng)，家長(cháng)們不但體驗到那份驚喜和快樂(lè )，同時(shí)也深深感覺(jué)到了老師的良苦用心，現場(chǎng)那一句句激動(dòng)人心的感言，對寶貝、對老師、對幼兒園的美好祝福，縈繞在大家的耳邊，這是一次激動(dòng)人心的相聚，一段幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，更是一個(gè)吉祥如意的開(kāi)始。
幼兒園元旦感言10
20xx年12月30日，在這辭舊迎新的日子里，**幼兒園舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )，第一次參加孩子在幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì ),，能有這個(gè)機會(huì )讓我親眼看見(jiàn)孩子在幼兒園學(xué)習與生活，我們全家都很激動(dòng)，相信很多家長(cháng)的心情和我一樣。為了參加這次活動(dòng)。我們給孩子精心準備演出服裝，準備好攝像機、照像機，我和孩子滿(mǎn)懷快樂(lè )的心情，盼望參加聯(lián)歡會(huì )。
30日，我陪孩子早早來(lái)到幼兒園， 一進(jìn)幼兒園，進(jìn)看到幼兒園充滿(mǎn)了節日的氛圍，大紅的燈籠高高掛，米奇老鼠向我們友好地招手，新年的喜慶處處洋溢，與卡通人物的合影讓孩子心情變的快樂(lè )無(wú)比。
聯(lián)歡會(huì )在熱鬧聲中拉開(kāi)了序幕，首先由**老師攜全班小朋友向家長(cháng)們致新年賀詞，然后輪到孩子們的表演節目。老師和孩子們認真活潑的演出，歡樂(lè )的表情，吸引我們家長(cháng)們的目光，真的很高興每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn)，孩子們跟著(zhù)老師表演在幼兒園學(xué)習的各種兒歌，有《新年好》、《我上幼兒園》、《炒小菜》、《小雪花》等等，中間的小火車(chē)轟隆轟隆最好，在玩中學(xué)習，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，我的孩子平時(shí)內向，在這個(gè)環(huán)節也舉手發(fā)言了，作為家長(cháng)，很欣慰，看完孩子們有聲有形的精彩表演后，我不禁感慨萬(wàn)千，被每個(gè)孩子身上呈現出來(lái)的那種生機勃勃所感動(dòng)，同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦。幼兒園老師的不容易，小班的孩子，能在這么短短的幾個(gè)月時(shí)間學(xué)習了這么多，而且還這么快樂(lè )，老師們真的付出很多，然后
老師又安排家長(cháng)和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，例如“剝橘子與家長(cháng)共享”、“投球比賽”等等，鍛煉了孩子的協(xié)調與動(dòng)手能力，還加深了家長(cháng)與孩子們之間的感情，看到孩子那燦爛的笑容，我感到自己與孩子之間的感情又加深了許多。
聯(lián)歡會(huì )結束后，幼兒園又為孩子們準備了豐盛的自助餐，自告奮勇幫忙的幾位家長(cháng)，穿上生活老師的.圍裙，帶好帽子、口罩、手套，從餐廳給寶寶們端來(lái)一樣一樣的午餐，看到色香味俱全的食物，寶寶們都高興的激動(dòng)拍手，有的還流口水了！看到孩子們整齊有序的挑選自助餐，到大口的享用美食，我真的感覺(jué)：**幼兒園真好！
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂(lè )。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀(guān)念的澆灌，老師細心的培育，以及孩子自身的發(fā)展，體會(huì )到了孩子長(cháng)大了許多，還是那張可愛(ài)的小臉，但上面分明寫(xiě)著(zhù)：自信、愛(ài)心、勇敢、好學(xué)、健康，就像一本書(shū)，讓人著(zhù)迷，令人感動(dòng)驚喜。我感覺(jué)到孩子長(cháng)大了、懂事了，這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤培養，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛的付出，但更多的是愉悅的收獲。
回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容，下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對我說(shuō)他喜歡幼兒園，更喜歡他的老師，老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭��！
**幼兒園**班***
幼兒園元旦感言11
非常高興能和好多寶寶和家長(cháng)一起參加元旦聯(lián)歡會(huì ),欣賞寶寶優(yōu)秀、可愛(ài)的表演，看到到寶寶的成長(cháng)，自己也從中得到滿(mǎn)足。
在每個(gè)媽媽的'心中，自己家的寶貝都是獨具特色的，我家福娃也是，很聰明，對新東西學(xué)習能力和接受能力很強，腦子里總有無(wú)窮盡個(gè)為什么�？墒菑男〉酱笤诩覍氊惖乃囆g(shù)細胞從來(lái)沒(méi)有活躍過(guò)、振奮過(guò)！聽(tīng)他唱歌、看他跳舞，簡(jiǎn)直是奢望，如果下次還有機會(huì )參加這種活動(dòng)，希望老師能讓福娃表演一下，我也小小得滿(mǎn)足滿(mǎn)足，欣賞，欣賞，呵呵！
還有一點(diǎn)，我相信BARRY班的寶寶家長(cháng)，也有許多多才才藝得，也可以讓寶寶和家長(cháng)組合表演，這樣的話(huà)，互動(dòng)性會(huì )更強一些。
嗯，也就想到這些了，非常感謝耿老師、李老師組織元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
辛苦了！
幼兒園元旦感言12
今天我非常榮幸的參加了KITTY班的新年聯(lián)歡會(huì )，非常開(kāi)心和激動(dòng)！想和老師們分享一下我的感受……
首先，我驚嘆于老師們的精心準備。被通知參加時(shí)，我曾經(jīng)請姥爺問(wèn)過(guò)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間，被告知大概兩個(gè)小時(shí)，我真的很好奇這兩個(gè)小時(shí)會(huì )怎樣度過(guò)。所以在現場(chǎng)參與的整個(gè)過(guò)程中，我都驚嘆于老師們此前的精心準備和現場(chǎng)的費心安排，讓家長(cháng)和孩子們共同度過(guò)了一個(gè)美好難忘的新年聯(lián)歡會(huì )。這是蘇蘇在幼兒園的第一次新年聯(lián)歡活動(dòng)，她參加了兩個(gè)舞蹈和大合唱的表演，看著(zhù)孩子在臺上一舉手、一抬足的認真舞蹈，聽(tīng)著(zhù)孩子們稚嫩而認真的歌聲，伴著(zhù)孩子們從一到十百千萬(wàn)的祝福語(yǔ)和沖過(guò)來(lái)送我們的禮物，我感動(dòng)的要落淚了，孩子們在老師們的精心照顧下，才能這樣的成長(cháng)和懂事，我發(fā)自?xún)刃牡闹x謝老師們，你們辛苦了！
其次，我驚嘆于孩子在幼兒園的自律和生活能力的提升。在活動(dòng)的過(guò)程中，當老師們提示孩子們搬著(zhù)自己的小椅子到下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節時(shí)，蘇蘇就能夠搬起自己名字的椅子，隨著(zhù)老師的安排行動(dòng)，一點(diǎn)都沒(méi)有在家里的隨意性；當老師們提醒孩子們該“小便、洗手、喝牛奶”時(shí)，蘇蘇和其他小朋友們紛紛自覺(jué) 的來(lái)到廁所，自己脫褲子，自己小便，自己提褲子。蘇蘇還像個(gè)小主人一樣給我介紹：這是我們小便的地方，這是我們排隊的地方，這也是小朋友們小便的地方（男孩子那邊）；當蘇蘇喝完牛奶的時(shí)候，認真的告訴我下面該喝點(diǎn)清水，這樣牛奶就不會(huì )毀壞牙齒，然后自己走去洗漱間沖干凈了小水杯，放回了自己名字的`小格子里。這些良好習慣的培養，耗費了老師們的精力和心血，我想對老師們說(shuō)謝謝你們了！
平時(shí)工作非常忙，所以是第一次參加這樣完整的幼兒園活動(dòng)，也在蘇蘇的帶領(lǐng)下，第一次細細參觀(guān)了她們的教室，看到了每個(gè)活動(dòng)區和展示區的布置，感受到了孩子們在這里學(xué)習和生活的細節，我想，以后我會(huì )更加珍惜這樣的開(kāi)放日活動(dòng)，力爭參加，陪著(zhù)孩子活動(dòng)，分享孩子的成長(cháng)和成績(jì)，配合老師們帶給孩子更加充實(shí)和幸福的幼兒園時(shí)光！
最后，還想說(shuō)說(shuō)自己的一點(diǎn)小小建議。班級門(mén)口的公示欄內容很豐富，我和另外幾個(gè)媽媽好奇的翻看英語(yǔ)教學(xué)計劃和其他的教學(xué)安排，因為平時(shí)不是我們接送孩子，老人們又不會(huì )外語(yǔ)，這些計劃很少能看到，今天才發(fā)現自己沒(méi)能配合幼兒園做好孩子在家里的很多練習。建議給家長(cháng)們建立一個(gè)郵件聯(lián)絡(luò )的方式，這樣可以在每周初張貼教學(xué)計劃時(shí)就將這些電子版的東西給我們發(fā)過(guò)來(lái)，讓我們及時(shí)了解幼兒園的教學(xué)計劃，然后回家力所能及的陪孩子們練習。
再次感謝老師們，也祝你們在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福！
幼兒園元旦感言13
20xx年的腳步聲漸行漸遠，20xx新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時(shí)刻，20xx年12月28日，我們中六班全體幼兒家長(cháng)有幸收到了老師的邀請函，邀請我們參加中六班幼兒聯(lián)歡晚會(huì )。
得知能夠和她一起在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的上午，女兒很高興，拉著(zhù)我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥(niǎo)一樣。走進(jìn)老師們精心布置的教室，五顏六色的彩帶、干凈整潔的.環(huán)境、簡(jiǎn)樸的臨時(shí)舞臺、掛有小禮品的圣誕樹(shù)、歡樂(lè )的孩子、開(kāi)心的家長(cháng)、緊張有序忙碌的老師，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，彌漫著(zhù)喜慶、歡快、溫馨的氣氛。聯(lián)歡會(huì )在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開(kāi)始，她首先代表六班三位老師對全體家長(cháng)的到來(lái)表示歡迎，簡(jiǎn)單總結了中六班半年來(lái)的工作，并對家長(cháng)的配合表示感謝。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)流露出對孩子發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)，為孩子們每一個(gè)小小的進(jìn)步而高興，而滿(mǎn)足。
老師，其實(shí)應該感謝的是你們啊，是你們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉，扎漂亮的小辮子；帶領(lǐng)孩子閱讀，和孩子做游戲，給孩子講故事，教孩子畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，指導孩子如何和別的小朋友們相處……于是，孩子慢慢地會(huì )自己閱讀、會(huì )講故事、會(huì )寫(xiě)字、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )唱歌、會(huì )跳舞了；于是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，養成了一些好的生活習慣和學(xué)習習慣，會(huì )自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了;于是，孩子慢慢懂得了一些道理，知道關(guān)心、體諒他人了;于是，孩子幼小的心靈中有了集體的觀(guān)念，孩子幼小的世界中有了更多關(guān)愛(ài)他(她)的人，有了更多小伙伴，話(huà)語(yǔ)中不時(shí)出現“我們幼兒園……”“我們老師……”“我們同學(xué)……”。
接下來(lái)王一諾小朋友的媽媽發(fā)表了聲情并茂的家長(cháng)感言，她回顧了自己孩子半年來(lái)的進(jìn)步，列舉了孩子半年來(lái)的可。
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