- 我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿�，F如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)，在我的眼里，它應是完美的，甜蜜的，幸福的。它是夢(mèng)想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它常常會(huì )伴隨著(zhù)許多完美事物出此刻我的夢(mèng)中，令我無(wú)限向往。它仿佛擺動(dòng)著(zhù)柔美的舞姿，踏著(zhù)歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就能夠抓到。我的未來(lái)真的是十分完美嗎?我的未來(lái)不會(huì )只是夢(mèng)吧?
然而，現實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習并不那么盡人意，我的未來(lái)能那么好嗎?我在懷疑著(zhù)，我的心里也漸漸陰暗起來(lái)。異常是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，此刻遇到陽(yáng)光便迫不及待地發(fā)芽長(cháng)葉了。記得有一天，因為和父母鬧了點(diǎn)別扭，我便賭氣地甩下書(shū)包跑出家門(mén)，準備再也不回這個(gè)讓我不歡樂(lè )的家了。
在跨出家門(mén)的一剎那我看見(jiàn)了父母一臉茫然的樣貌，但我仍義無(wú)反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著(zhù)。一腦的空白，滿(mǎn)腹的委屈讓我忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。我在懷疑我的未來(lái)，原先我所謂的完美未來(lái)是那樣的遙不可及，原先我的所謂的完美未來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
夜幕降臨，我獨自一人在大街上走著(zhù)，紅腫的雙眼無(wú)目的地四處掃射。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原先是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月的時(shí)候因患猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了語(yǔ)言表達本事。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，并不覺(jué)得自我就沒(méi)有未來(lái)，而是經(jīng)過(guò)自我的`不懈努力來(lái)創(chuàng )造自我完美的未來(lái)，之后在導師安妮·沙利文幫忙下，最終學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通，并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家�！�
看著(zhù)海倫·凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自我，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現實(shí)不如意又算得了什么呢?我怎樣能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自我沒(méi)有光明的未來(lái)呢?于是我又重新燃起了自我心中那對未來(lái)充滿(mǎn)追求、期待的活力，我要像海倫·凱勒學(xué)習，只要下定決心，并不懈努力，那么我的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)!
我付了錢(qián)，把那本書(shū)捧回家，更把未來(lái)帶進(jìn)了家。
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿2
老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是我的未來(lái)不是夢(mèng)，而我演講的題目是一粒種子的追求。
我曾是一粒普通而平凡的種子，過(guò)著(zhù)平靜而又安祥的生活。直到有一天，風(fēng)伯伯把我送到一個(gè)遙遠的地方。他告訴我，希望我能夠在那里真正的成長(cháng)。
當我睜開(kāi)雙眼，我才意識到我處在懸崖之巔。這個(gè)世界，風(fēng)聲凄涼，繁華落盡，只剩寒鴉棲。而就連天上那冷不丁的`星星也在掩著(zhù)寒冰似的紗嘲笑我，整個(gè)山谷都回蕩著(zhù)凄涼的音符，讓我的心不禁打顫。這時(shí)我茫然了，也無(wú)措了。我成天守了太陽(yáng)望月亮，望了月亮又守太陽(yáng)。日子就那樣一天天過(guò)去了，直到有一天，我意識到體內的營(yíng)養已滿(mǎn)足不了我的需求。由于生存的需求，我有了第一個(gè)夢(mèng)想：我決定適應這個(gè)蕭條的環(huán)境。
正當我準備努力奮斗的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我沒(méi)有山腳那些樹(shù)應有的富饒的土地，充足的水分。我有的僅僅是一塊貧瘠的土地，我想要有的一切東西只能用我的雙手去創(chuàng )造，用我的勤奮努力來(lái)?yè)Q取。但我沒(méi)有放棄，我讓自己的根向地底下無(wú)限伸長(cháng)。終于有一天，我尋到了水源。
我用那些水源孕育著(zhù)自己，于是我長(cháng)成了一棵小樹(shù)，再也不是那像豆芽菜一樣的樹(shù)了。但是我清楚的知道我還只是一棵小樹(shù)，所以我有了第二個(gè)夢(mèng)想：我希望成長(cháng)為一棵在懸崖峭壁上的一棵迎客松。
現在我正為這個(gè)夢(mèng)而努力著(zhù)，我知道為了玫瑰，也要給刺澆水。我不能讓年少的夢(mèng)落滿(mǎn)灰塵，我知道我不會(huì )是完美，因為不可能十全十美。但我相信：只要時(shí)光在，未來(lái)就沒(méi)有盡頭；只要努力在，未來(lái)就不是夢(mèng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)是怎樣的，我們無(wú)從知曉，但未來(lái)掌握在我們的手中。我期望自我會(huì )是一個(gè)有故事的女孩。我愛(ài)好設計，愛(ài)好文學(xué)，卻又對工商管理有著(zhù)獨特的情愫。我期望那種領(lǐng)導他人的感覺(jué)。我期盼自我會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設計師，更是一位學(xué)者!我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì )平凡中的'歡樂(lè )。我要遇見(jiàn)能與我生死與共的知己，體會(huì )那“海內存知己，天涯若比鄰”的完美!我期望我的未來(lái)是精彩而詩(shī)意的。
想象總是完美的，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我也失望過(guò)，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺(jué)得有一種想哭的感覺(jué)。雨飄飄灑灑的下了起來(lái)，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無(wú)助，沒(méi)有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩(shī)：落花又無(wú)情，獨撒梨花雨。
正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見(jiàn)，繭正在輕輕的移動(dòng)，能夠想象里面的小飛娥必須在盡最大的努力出來(lái)。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運憂(yōu)心。繭抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，最終小飛蛾鉆了出來(lái)。它是那樣的筋疲力竭，卻又是歡樂(lè )的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見(jiàn)它緩緩地爬到一片樹(shù)葉下。小飛蛾獲得了新生!
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不了的。重要的是你是否有堅持下去的勇氣!
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應破滅!我依舊是哪個(gè)愛(ài)哭的堅強女孩!從那一天起，我每一天都在為此努力。努力的學(xué)習，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)還很遠，但我正在一步步實(shí)現!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!因為我相信我自我，我相信我的實(shí)力!
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
許多人都說(shuō)：“未來(lái)?呵!還遠著(zhù)呢!未來(lái)是一個(gè)可遇不可求的夢(mèng)，年輕人還是應該活在當下》”但我卻不這么認為�；钤诋斚鹿倘恢匾�，但是沒(méi)有遠觀(guān)未來(lái)的心，那人生還有何意義?因此，我要對你們說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
當然，如果說(shuō)未來(lái)不是夢(mèng)，那么必定需要知道尋夢(mèng)的路是什么樣子的`。因此，有這樣三種基石可以鋪就未來(lái)的夢(mèng)之路。
第一種便是理想。
晏殊在《蝶戀花》中曾感慨過(guò)：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！痹�(shī)人對人生的迷茫，孤獨卻又不知前路幾何。詩(shī)人站在高處，看到海角天涯的盡頭。在迷茫之中尋找人生的方向，在孤寂之中，已經(jīng)樹(shù)立了未來(lái)遠大的夢(mèng)想。雖然前路茫茫，但只要有理想，有目標，前方的路就是方向，是充滿(mǎn)希望的!
第二種便是堅守。
柳永在《蝶戀花》中曾說(shuō)過(guò)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！痹�(shī)人被秋思所纏繞，即使瘦骨嶙峋，形容憔悴，也無(wú)怨無(wú)悔。在人生的道路上，必將荊棘密布，溝壑縱橫，但是再多的困難也不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。堅守著(zhù)一顆執著(zhù)的心，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航!
第三種便是領(lǐng)悟。
辛棄疾在《青玉案》曾寫(xiě)過(guò)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那然卻在燈火闌珊處�！痹�(shī)人超然于萬(wàn)物之外，獨處于寧靜之中。孤芳自賞，不同流合污，可見(jiàn)詩(shī)人一種怎樣的孤傲。在經(jīng)理一番磨礪之后，梅散發(fā)出濃郁的芳香，在經(jīng)歷過(guò)生與死的經(jīng)驗之后，生命變得更加頑強：在經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折之后，人生變得更加精彩!
上面所說(shuō)的正式王國偉筆下的人生三境。在我看來(lái)，學(xué)習之境亦如此。
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入高中的矛頭小子，一切都還是顯得太稚嫩。高中的學(xué)習不同于以往，學(xué)習內容多而且難，壓力也大，想要出類(lèi)拔萃必定要下一番苦功夫。然而方式方法很重要，因此這里的人生三境便是成功路上的基石。認真鋪好每一塊石頭并踏好每一步，就這種一步一個(gè)腳印，勝利的曙光終將在充滿(mǎn)希望的未來(lái)等著(zhù)你。
如果這樣的話(huà)，那么未來(lái)還會(huì )離我們遠嗎?
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭流著(zhù)汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活”張雨生的一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》唱出了許多青年人對夢(mèng)想的追求與不懈的努力，頑強拼搏的精神。
在每個(gè)人的一生中我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧？然而夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是雨夜回家路上那盞忽明忽暗的燈，是海洋上被海風(fēng)吹的東倒西歪的小船，是滿(mǎn)天繁星里最平凡的一顆。夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)那么遙遠那么微不足道，可它卻是人們窮其一生的追求和信仰。沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就知道自己的最終目的是什么，往往在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)間你有了這個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )指引你走在正確的方向。
夢(mèng)想的道路上會(huì )有鮮花會(huì )有微笑，夢(mèng)想的道路上也不乏荊棘和淚水。這時(shí)的你肯定會(huì )彷徨會(huì )無(wú)助，你站在一個(gè)車(chē)水馬龍的十字路口很多事需要你的抉擇，這個(gè)選擇可能讓你猶豫痛苦，但是請你不要放棄你的夢(mèng)想，你要記住跨過(guò)一個(gè)坎坷就會(huì )收獲更多的希望。你看夢(mèng)想其實(shí)就在不遙遠的地方。
曾幾何時(shí)，我們這些莘莘學(xué)子由于學(xué)業(yè)的壓力，往往丟失了曾經(jīng)對夢(mèng)想的熱情和執著(zhù)。漸漸的安于現狀，開(kāi)始一味的追求學(xué)業(yè)和物質(zhì)。也許夢(mèng)想還在卻沒(méi)有了實(shí)現它的動(dòng)力源泉。
在這個(gè)世界上最大的遺憾不是你走完一生夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現而是到了人生的盡頭你發(fā)現自己已經(jīng)實(shí)現了所有的夢(mèng)想。人的一生是在不停地探索的，同時(shí)我們也不停地奮斗著(zhù)，不斷的實(shí)現自己的夢(mèng)想。不同的`階段每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那你就會(huì )固步自封停滯不前。
現在的我們還年輕有著(zhù)滿(mǎn)腔熱血，我們還很單純坐在明亮的教室里聽(tīng)老師孜孜不倦的教導。我們對于夢(mèng)想可能還很迷茫。但我相信隨著(zhù)時(shí)間逝去很多東西都會(huì )沉淀。等我們真正成熟了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)夢(mèng)想一直在我身邊，真慶幸我一直沒(méi)有放棄我心里的夢(mèng)想！我要為夢(mèng)想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學(xué)習，積累知識，不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標，實(shí)現自己的美好夢(mèng)想！雖然現在我的成績(jì)還不是太好，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的夢(mèng)想打下一根堅實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅實(shí)的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。
就讓我們放飛夢(mèng)想，保留青春的美好和執著(zhù)追求，揚帆起航，也請你一定要相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
謝謝大家！
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿6
把你的心一次次的放在一個(gè)黑暗的盒子里，在盒子幾乎被黑暗淹沒(méi)的時(shí)候，試著(zhù)打破盒子逃走。因為渴望光明是每個(gè)人的天性，即使在極度絕望和疲憊的時(shí)候，這種天性也會(huì )依然存在。
我無(wú)法預測我的未來(lái)會(huì )是什么樣子，但我無(wú)法停止一直幻想，繼續追逐未來(lái)的.夢(mèng)想。但是，再怎么努力追，還是追不到，只能看著(zhù)它消失在眼前。我不想放棄，繼續往那個(gè)方向跑，但是看不到夢(mèng)想。當我用盡最后一點(diǎn)力氣，癱倒在地上，看著(zhù)天上的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下沉。我只能在夜幕降臨時(shí)消失在黑暗中，卻無(wú)法起身逃離黑暗。冰冷的淚水滑過(guò)我的嘴，咸澀。
眼睛睜開(kāi)后，雖然太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但感覺(jué)不到光的時(shí)候，孤獨和恐懼涌上心頭。我要逃！重復了這句話(huà)，慢慢起身，踉踉蹌蹌的向前走。前方是什么？是溫暖的花園還是荒涼的荒地？沒(méi)人能預測，我只是一直往夢(mèng)的方向跑，因為我已經(jīng)爬起來(lái)了，不能再跌下去了，總有一天會(huì )追到夢(mèng)的。
迷路，不要害怕，只要心里有夢(mèng)想，就不會(huì )在黑暗中迷路；如果你摔倒了，不要哭。如果你知道心里有夢(mèng)想，你就會(huì )重新站起來(lái)。不要絕望，要知道心中的夢(mèng)想永遠不會(huì )拋棄我們，去追逐去尋找就好。未來(lái)，未來(lái)不是夢(mèng)，一切都像童話(huà)一樣美好。
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
小時(shí)候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。我常�？粗�(zhù)這美麗的景象出神，我要去尋找我的夢(mèng)想，就在這一望無(wú)際的世界中，就在這神秘莫測的星空里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓高原變矮;夢(mèng)想，讓人在天空中翱翔……夢(mèng)想能夠改變一切，夢(mèng)想也能夠成就一切……小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水，大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想!哪怕是一個(gè)小小的生命!
我的夢(mèng)想是什么呢?
此刻的我，雖然成績(jì)不是太好，但我喜歡在周末或放假時(shí)讀一些書(shū)，讀一些名人的書(shū)，尤其是關(guān)于周恩來(lái)總理的書(shū)，因為我敬仰周總理那偉大的人格、高尚的品質(zhì)!他一生光明磊落，從不計較自我的榮辱得失，連骨灰都撒進(jìn)了祖國的江河大地!所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書(shū)”為夢(mèng)想。
可是，有了夢(mèng)想不去耕耘，不去播種，哪來(lái)的果實(shí)?“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢(mèng)想成真就離我不遠了。
要實(shí)現我的夢(mèng)想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現象的世界，搜索自我想要的東西;要實(shí)現我的夢(mèng)想，必須要有知識的陽(yáng)光，把我帶進(jìn)知識的殿堂，吸收養分;要實(shí)現我的夢(mèng)想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自我的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志!
此刻，我做了什么呢?做了什么去實(shí)現自我的夢(mèng)想呢?
為了尋找未來(lái)，我的腳步從未停歇，一向為夢(mèng)想奮斗著(zhù)。我要為我的.夢(mèng)想開(kāi)辟出一條道路，不管有什么樣的風(fēng)雨，我都會(huì )勇往直前!如果我跌倒了，我也要爬起來(lái)再走，一向走完這條路!我要學(xué)習當年紅軍萬(wàn)里長(cháng)征的精神!我要為夢(mèng)想而奮斗，發(fā)揮自我的潛能，努力學(xué)習，積累知識，不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標，實(shí)現自我的完美夢(mèng)想!雖然此刻我的成績(jì)還不是太好，但我明白，我的每一分、每一秒，都在為我的夢(mèng)想打下一根堅實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅實(shí)的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。所以我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿8
我的未來(lái)不是夢(mèng)。15年后，我將獲得NBA總決賽獎杯——奧布萊恩杯。
當時(shí)27歲的我已經(jīng)是20xx年NBA狀元，效力于我最喜歡的球隊金州勇士——。我現在的名氣肯定會(huì )超過(guò)庫里和詹姆斯。也許，就像詹姆斯去看庫里打球一樣，我的偶像庫里會(huì )來(lái)看我打球！
20xx年6月18日，NBA總決賽第七場(chǎng)，舊金山灣區競技場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰猛龍。這場(chǎng)比賽我會(huì )是首發(fā)控衛，而猛龍會(huì )有我的小學(xué)同學(xué)王海富作為首發(fā)中鋒。這場(chǎng)比賽將決定最終誰(shuí)會(huì )贏(yíng)得奧布萊恩杯。
勇士前三節打得不錯，但猛龍在第四節最后一分鐘扳平比分。比賽還剩最后10秒，猛龍隊追上2分。我的心臟幾乎要跳出喉嚨，仿佛能聽(tīng)到自己的心跳“撲通撲通”。我告訴自己要冷靜，冷靜，再冷靜。我持球，王海富攔截。面對曾經(jīng)的隊友，我比任何人都更想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。我用了庫里最好的方式，——三分球，結束了比賽。球掉進(jìn)了籃子里，所有的人都歡呼起來(lái)。我擁抱隊員，互相祝賀。就在大家都以為勇士奪冠的時(shí)候，裁判吹響了哨子，宣布我投籃的時(shí)候比賽其實(shí)已經(jīng)結束了。剛打敗仗的猛龍隊像瘋子一樣歡呼起來(lái)。我們呆若木雞，悲傷地離開(kāi)了。我下定決心要魔鬼訓練，一定要打敗猛龍。
之后我更努力的訓練�？票日f(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎？”凌晨3點(diǎn)看過(guò)舊金山，因為腦子里總有一個(gè)聲音在回響：我要贏(yíng)！
時(shí)間終于來(lái)到了20xx年6月18日，舊金山灣區競技場(chǎng)，NBA總決賽第七場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰猛龍。同樣的日期，同樣的地點(diǎn)，同樣的對手。歷史總是如此相似。再次面對王海夫，我已經(jīng)不是當年的`我了。
最后一節猛龍兩分，又是同樣的一幕。最后十秒鐘，我毫不猶豫帶球前進(jìn)，傳球給王海夫。一個(gè)完美的假動(dòng)作躲過(guò)了防守隊員。王海富繼續補防。我直接投籃，投籃的時(shí)候因為失去平衡摔倒在地。時(shí)間似乎靜止了，現場(chǎng)所有人都在盯著(zhù)關(guān)系到兩隊命運的關(guān)鍵球，最后進(jìn)入網(wǎng)穴。同樣的場(chǎng)景，不同的結果。我終于拿起了奧布萊恩杯，興奮地向大家揮手。難以置信，我看到庫里在人群中對我豎起大拇指。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我相信，只要我有夢(mèng)想，有目標，勇敢的追求，努力的工作，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。當然，到那個(gè)時(shí)候，我將成為中國第一個(gè)籃球運動(dòng)員，帶領(lǐng)中國隊奪得男籃世錦賽冠軍，站上國際領(lǐng)獎臺！
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
曾一次次地想著(zhù)，問(wèn)著(zhù)：未來(lái)，挺遙遠的，可是，究竟有多遠呢?或許，到此刻我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠?約莫也就從這兒到地平線(xiàn)吧!其實(shí)，說(shuō)白了，下一秒就是未來(lái)。
未來(lái)的岔口很多，就像是天上的星星，你數不清。小時(shí)候，把未來(lái)想得很偉大，放眼全球;而如今，回眸望夢(mèng)想的`影子，還有點(diǎn)虛無(wú)縹緲。長(cháng)大了，夢(mèng)想也遠了。將自我埋沒(méi)在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線(xiàn)。難得有個(gè)時(shí)間好好想想，品味著(zhù)巧克力的香醇，才發(fā)現迷失了自我。
看著(zhù)趴在地上的小狗，懶洋洋的，它明白自我的未來(lái)么?笑罷，笑過(guò)之后，其實(shí)，未來(lái)離我們挺近的。生命只是曇花一現罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自我手中，看你如何去使用它，然后，用你手中的一半來(lái)尋找你的未來(lái)。
上帝并沒(méi)有虧待于每一個(gè)人，他對待任何人都是公平的，也沒(méi)有誰(shuí)能在上帝那兒開(kāi)通后門(mén)。所謂的公平與不公平，要么是人們的嫉妒心理在作怪，要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來(lái)都會(huì )是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來(lái)有這么多的不一樣，豈不是人們自我創(chuàng )作的結果。
付出就會(huì )有收獲，但并不是會(huì )立刻見(jiàn)效。沒(méi)準是下一秒，也可能是若干年以后。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，未來(lái)不是夢(mèng)了，看你自我如何去控制。你墮落，生活虧待你;你努力，生活回報你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅信著(zhù)，過(guò)去，未來(lái)是一個(gè)夢(mèng);但此刻，我的未來(lái)不再是夢(mèng)，我會(huì )在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會(huì )是夢(mèng)。
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿10
我的未來(lái)不是夢(mèng)今天，我演講的題目是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
提到我的未來(lái)不是夢(mèng)，大家會(huì )自然地想起張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。但是，張雨生在歌中追求的夢(mèng)，是追求一種意想不到的溫柔，是對愛(ài)的執著(zhù)。我這里要說(shuō)的是，我們的理想和信念不是夢(mèng)。提到未來(lái)，誰(shuí)都有自己美好的理想，心中的理想之花就會(huì )綻放開(kāi)來(lái)。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫生，有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想，那就是做一個(gè)能夠為祖國和社會(huì )有貢獻的人!我們的理想是美好的，她帶著(zhù)希望，引導我們去追求;她帶著(zhù)向往，給我們以美麗的.遐想。在人生的道路上，追求是我們的動(dòng)力，向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力，我欣賞張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我不否認他對愛(ài)的理想，是欣賞歌詞中為追求所付出的努力�！拔也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我對自己的承諾。我認真的過(guò)每一分鐘，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！�
人生就像是一段跑道，你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執著(zhù)、努力、奮斗，全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，就能實(shí)現自己的理想。我相信：命運對任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。我的未來(lái)不是夢(mèng)!
歲月的輪回銘刻著(zhù)我們成長(cháng)的腳步，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺上，我們無(wú)法選擇自己的未來(lái)，卻可以為了未來(lái)去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值，展現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng)，不要讓懦弱的錯過(guò)成為回首的過(guò)錯。
戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！币虼�，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇，都會(huì )風(fēng)雨兼程，勇敢面對。為理想活著(zhù)，為你的未來(lái)活著(zhù)，不要成為一只迷路的羊羔，漫無(wú)目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知，那么你就只能在錯過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯過(guò)星辰和月亮，無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷，近乎絕望�？晌覀円蛎靼�，追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景，我們都要堅持自己最初的夢(mèng)想，用執著(zhù)的心高聲向全世界吶喊，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一直未曾放棄，雖然不確定未來(lái)的成敗，但記憶卻永遠豐富多彩。
夢(mèng)想留下了希望，留下了明白，也留下了無(wú)可估量的寶藏，奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開(kāi)云霧，我們看見(jiàn)未來(lái)在招手，夢(mèng)想在此岸等待著(zhù)彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說(shuō)的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅持就是勝利!”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認真的過(guò)每一分鐘，相信滴水穿石的堅持一定會(huì )獲得成功，我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航�；蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權利自由的追尋自己的夢(mèng)想，不論天涯海角，只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天邊。
我的夢(mèng)，我的未來(lái)。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽(yáng)耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng)，努力拼搏，永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著(zhù)道，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?你又想怎樣摘到夢(mèng)想的碩果呢?相信這些問(wèn)題已經(jīng)在你們心中匯聚了各種各樣的答案。但有些同學(xué)仍然是“霧里看花、水中望月”，腦海里已經(jīng)堆滿(mǎn)了無(wú)數的問(wèn)號了。希望那些還在霧里盲目亂走的同學(xué)，聽(tīng)了我的演講后，能問(wèn)問(wèn)自己，并讓自己做出回答，早日沖出云霧。
第一問(wèn)，你有夢(mèng)想嗎?我有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是一個(gè)人的靈魂，沒(méi)有夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有了靈魂;夢(mèng)想就像人生中的一道光，照亮你前進(jìn)的道路，讓你不再漂泊;夢(mèng)想就像心靈深處最真實(shí)的'答案，在你猶豫不決的時(shí)候，為你提供一個(gè)正確的答案。
第二問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是做一位人民教師。在我的家鄉，常常有一群這樣的孩子：他們經(jīng)常聚在村門(mén)口，一旦有人來(lái)，他們就會(huì )攔著(zhù)那個(gè)人，詢(xún)問(wèn)他有沒(méi)有書(shū)。有的話(huà)就會(huì )借上兩本，隔三差五地就來(lái)他們攔的人的家里，詢(xún)問(wèn)這篇文章怎么念，這個(gè)字怎么念，這句話(huà)是什么意思。每當那個(gè)人要走的時(shí)候，他們總會(huì )如約把書(shū)歸還主人。每當看到這一幕，我的心里總掀起一股熱潮，我下定決心，一定要當一位人民教師!
第三問(wèn)，你要通過(guò)什么辦法摘到自己夢(mèng)想的碩果?我認為，當一位人民教師最基本的就是專(zhuān)心打好基礎。認真地寫(xiě)好每一筆，每一個(gè)字。擴大我的閱讀量，讓我寫(xiě)得了一手好文章。擴大我的知識面，在未來(lái)的時(shí)光，如果我的學(xué)生問(wèn)我任何問(wèn)題，我都能對答如流，給我的學(xué)生一個(gè)完美的答案。希望在未來(lái)的時(shí)間里，我能成為一個(gè)令人信服、讓人贊賞的老師。
同學(xué)們，我的夢(mèng)想是斑斕的，雖然道路會(huì )很艱難，但我一定會(huì )堅持的!
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿12
尊敬的各位評委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自七年級12班的夏青，今天，我懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了這個(gè)舞臺，向大家發(fā)出錚錚的誓言：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。
我的夢(mèng)想到底是什么？記得自己懵懂的小時(shí)候，我夢(mèng)想著(zhù)得到老師的一個(gè)大紅花，于是，每一堂課上都有我高舉的`小手；我夢(mèng)想著(zhù)得到媽媽手中彩色的糖果，于是，我認真地寫(xiě)好每一道題目，作業(yè)本上滿(mǎn)是紅勾；我夢(mèng)想著(zhù)得到漂亮的獎狀，于是，我夜夜在燈光下與“x，y、z”作戰……
如今，在春風(fēng)的輕輕吹浮下，夢(mèng)想的萌芽迎面生長(cháng)，身體里像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動(dòng)力，澆灌著(zhù)夢(mèng)想的萌芽。
我現在的夢(mèng)想，是做一名優(yōu)秀的播音員。曾經(jīng)，我多次獲得學(xué)校演講比賽第一名的好成績(jì)。在高手如云的安陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)，我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，為了尋找我的未來(lái)，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調皮搗蛋的毛頭小孩，到現在一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的中學(xué)生，我一直都在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。我跟著(zhù)新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地報告新聞，逐字逐句矯正自己的口型，直到練好一口標準的普通話(huà)，我又為自己定下了更困難的目標：帶上感情朗讀。然而感情并不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，每一次，我都要把文章中所描寫(xiě)的情景畫(huà)在紙上，再看著(zhù)圖畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)增強語(yǔ)調。我不是天才，不是神童，我只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認真的過(guò)每一分鐘，才會(huì )有夢(mèng)想實(shí)現的那一天。未來(lái)的路就在前方，但需要我自己去闖，哪怕會(huì )受傷，哪怕有風(fēng)浪，我都堅信風(fēng)雨之后會(huì )有迷人的芬芳。
人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國家，共有一個(gè)“中1國夢(mèng)”。作為中學(xué)生的我們要敢想、敢做、敢拼、敢成功！
最后，就讓我引用流沙河的詩(shī)作結吧：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
謝謝大家，我的演講完畢！
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很高興能有機會(huì )進(jìn)行這次演講。今天我演講的題目是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
每個(gè)同學(xué)都有夢(mèng)想。有的可能是擁有一種生活方式、達到某種生活狀態(tài)，有的可能是成長(cháng)為某一類(lèi)人、具有某種能力，當然還有更多其他的夢(mèng)想。而我呢，選擇帶著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)到這里——西安財經(jīng)學(xué)院，選擇在這里尋找、完善并實(shí)現我的夢(mèng)想。
作為一個(gè)大一新生，關(guān)于高考的那些歲月，永遠難以忘記。那些日子，傾注了多少親人的關(guān)懷和溫暖，他們的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待。挑燈苦讀的復讀之年里，太多的壓力與困苦，只因心懷著(zhù)希望，依然相信著(zhù)夢(mèng)想，便承載著(zhù)期望風(fēng)雨無(wú)懼、勇往直前，去戰勝一個(gè)又一個(gè)挑戰。終于，我來(lái)到了大學(xué)，站到了這里。
如今，乘著(zhù)高考之舟逆流而來(lái)的我們，要讓這里成為我們夢(mèng)想延續的地方，而不僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證!縱然理想與現實(shí)總有差距，但這更是一個(gè)我們必須要不斷奮進(jìn)的'理由，而不是就此頹廢和懈怠的理由，難道不是么?所以我告訴自己，絕不能突然地迷茫，而要更加地清醒與堅定。大學(xué)來(lái)，面對幾乎全新的學(xué)習模式，我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力著(zhù)，積極地過(guò)好每一天。就像歌中所唱的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘”。于是我加入了求實(shí)社團來(lái)鍛煉自己，報了計算計等級考試……這樣不斷砥礪自己，只為了夢(mèng)想實(shí)現的那一天。因為未來(lái)的路就在前方，但需要我們自己去闖。
雖然我沒(méi)有欲與天公試比高的豪氣，但我有堅持下去的信心和對未來(lái)的信心。社會(huì )競爭異常激烈，但我絕不懼怕，因為我有自信。我相信更多的競爭代表著(zhù)更多的機會(huì )。只要你是個(gè)有夢(mèng)想的人，是個(gè)有思想并懂得堅持的人，終有一天你會(huì )看到夢(mèng)想之花結出的燦爛果實(shí)。
只要自己始終堅守自己的夢(mèng)想，不斷去增長(cháng)自己的才能與學(xué)識、豐富自己的內在、提高自己的修養，并學(xué)會(huì )借助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”。
因為有夢(mèng)，將不再迷茫;因為堅守，將不再動(dòng)搖;因為自信，將不再懼怕任何艱難險阻!
最后，就讓我引用流沙河的詩(shī)作結吧：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
所以，我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
謝謝大家!我的演講完畢。
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿14
那一天，我不得己上路，為了不安分的心，為了自尊的生活，為了自我的證明，路上的心酸，已融入了我的眼睛....這是一首歌的歌詞，名為《在路上》。有人說(shuō)：‘人生的輝煌猶如搭乘火車(chē)，經(jīng)過(guò)大學(xué)的訓練，就等于取得火車(chē)站月臺上的一張門(mén)票。當然，最終上哪一班火車(chē)，往哪個(gè)方向走，還需要我們自己做決定;但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的教育，那就連上火車(chē)的'機會(huì )都會(huì )艱辛百倍甚至沒(méi)有，所以我們很幸運、真的很幸運，因為我們至少都還在路上...
在中國歷史上，曾有過(guò)這樣一段影響深遠且發(fā)人深省的對話(huà)，說(shuō)：“唐德宗因用人不當而造成建中之亂，事后卻毫無(wú)悔意的說(shuō)：此乃天命，非人力可以改變。宰相李密反駁道：“天命其他人說(shuō)說(shuō)，但君王和宰相卻不能把一切都歸于天命，因為君王和宰相是造命之人，如果說(shuō)一切都源自天命，那么還用得著(zhù)賞善罰惡?jiǎn)?
其實(shí)在現實(shí)的生活中，我們也常用“天命|”一詞來(lái)掩飾失敗或炫耀成功;也許在那個(gè)時(shí)候，我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有、只有當另一詞成為我們的信念和動(dòng)力的時(shí)候，我們才會(huì )感受到生命的生機和活力，這個(gè)詞叫什么..他叫“造命”，中國文字，博大精深，雖然一字之別，卻有兩種不同的含義，人可以出生不同，但一個(gè)造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。
我想在座的大家大部分都是九零后的人，作為九零后的人，叛逆使我們共同的特點(diǎn)，桀驁不羈使我們共同的個(gè)性，我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花，也不愿小鳥(niǎo)依人喪失藍天，”所以為了九零后這三個(gè)字，我想送給大家三句話(huà)，如果你想要愛(ài)情，那我送你一句“花堪折時(shí)方須折，待到無(wú)花空悲切”如果你想要學(xué)習，那我送你一句“我們的高中可以再大學(xué)里重生”。如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來(lái)，每一個(gè)地方都是一個(gè)舞臺，這個(gè)舞臺不僅屬于我，屬于你們，還屬于這個(gè)世界上的每一個(gè)人�！�
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，其實(shí)我們的未來(lái)也是一個(gè)夢(mèng)，因為我們都不知道未來(lái)會(huì )有什么事情發(fā)生;我們的未來(lái)不是夢(mèng)，因為這個(gè)夢(mèng)的華麗與平庸，都源自于今天的打造;作為九零后的我們，未來(lái)的接力棒即將傳遞到我們的手中,我們要認真的走好今天的每一步,在未來(lái)的生活中我們才可以肆意馳騁;這個(gè)世界才會(huì )因有我們而更加精彩...
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿15
尊敬的老師，同學(xué)：大家下午好！
仰望，向有夢(mèng)想的方向
曾幾何時(shí)？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；
曾幾何時(shí)？模糊的記憶被無(wú)情的現實(shí)打碎；
曾幾何時(shí)？當現實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。
未來(lái)，未來(lái)...我的未來(lái)在哪里？
初中的時(shí)候，我很努力讀書(shū)，學(xué)習成績(jì)不錯。中考在即，在一次英語(yǔ)課上，老師問(wèn)我們心中想進(jìn)的高中，每位同學(xué)都要起來(lái)說(shuō)。輪到我時(shí)，我胸有成竹地說(shuō)我想進(jìn)“野寨中學(xué)”。野中是我家鄉縣城中最好的高中，省級示范高中。老師當時(shí)也點(diǎn)頭看好我了。理想是豐富的，可現實(shí)是骨感的。一個(gè)多月后，中考成績(jì)出來(lái)了。我沒(méi)考上野中，進(jìn)了普通高中。
高中的時(shí)候，我墮落了，學(xué)習成績(jì)很差。我經(jīng)常胡思亂想，我想：我的初中同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習，可中考卻考上了我心儀的高中—野寨中學(xué)�？晌移綍r(shí)一心努力學(xué)習，怎就考不上好的高中呢？于是，我心有不甘，我想我不好好學(xué)習，我也可以考上好大學(xué)。于是，我慢慢地討厭學(xué)習，不認真學(xué)了。高考在即了，語(yǔ)文老師問(wèn)大家有什么夢(mèng)想。我站起來(lái)說(shuō)未來(lái)有屬于自己的公司，開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天地。高考結束了，我和高中同學(xué)去杭州打工，第一次做服務(wù)員的我，感到很累，很無(wú)奈。每天從早上站到晚上，還得看客人的臉色。做了幾天我有點(diǎn)適應了，我覺(jué)得我能挺下去了。這時(shí)我媽打電話(huà)給我說(shuō)她腿讓車(chē)撞了，在家沒(méi)人照顧，要我回去。我就坐汽車(chē)回家了，可在路上我舅打電話(huà)叫我去合肥打工，并說(shuō)我媽腿沒(méi)事。我當時(shí)就明白過(guò)來(lái)了。因為我離家時(shí)我媽反對，我媽又說(shuō)杭州那茶館是風(fēng)流場(chǎng)所，對我不好。所以把我騙到合肥了。在合肥我進(jìn)了一家國有企業(yè)，在車(chē)間里安裝紡織機器，車(chē)間里溫度很高，我每天汗流浹背，身上臟兮兮的。那個(gè)暑假，我忐忑不安的過(guò)著(zhù)每分每秒，度日如年，焦急的等待高考成績(jì)出來(lái)。高考我落榜了，沒(méi)考上本科。我很傷心，我有點(diǎn)迷茫。未來(lái)，未來(lái)...我的未來(lái)在哪里？
或許有人說(shuō)過(guò)“喜歡做夢(mèng)的人是幸福的”，我也做了一個(gè)好長(cháng)好長(cháng)的夢(mèng)。但幸福是短暫的，時(shí)隱時(shí)現，我的夢(mèng)終究還是醒了。
再回首猶然如夢(mèng)，再回首我心依舊，但，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
盡管迷茫，但路總在前方。進(jìn)入大學(xué)后，我更加努力學(xué)習了。我不敢放松，也不能放松。我也不再去想我的.相貌、身高、穿著(zhù)比別人差了。因為我不在乎別人怎么說(shuō)，做好自己，我從來(lái)沒(méi)有忘記我的夢(mèng)想。我也一直提醒自己，有夢(mèng)想就要放飛。不能只有想法，要付諸行動(dòng)，去拼搏，去實(shí)現自我的價(jià)值。哪怕失敗了，也沒(méi)什么遺憾了。
我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內涵。只要自己始終堅守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內在，加之善借外在的力量，對夢(mèng)想對未來(lái)的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著(zhù)我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò)，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠之心！
因為有夢(mèng)，將不再迷茫；因為堅守，將不再動(dòng)搖；因為自信，將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落！
所以，我永遠堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
【《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿】相關(guān)文章：
我的未來(lái)不是夢(mèng)02-17
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文01-04