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記一次數學(xué)考試作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的記一次數學(xué)考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記一次數學(xué)考試作文1
記一次數學(xué)考試上星期,老師上著(zhù)數學(xué)課,我在下面漫不經(jīng)心的聽(tīng)著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)“同學(xué)們,我們明天用兩節課做一個(gè)測試!
接著(zhù)又傳來(lái)“啊”一陣尖叫聲。我立刻精神起來(lái),腦子還回憶著(zhù)老師說(shuō)的話(huà),心一驚“慘了,考試,這節我學(xué)得一點(diǎn)也不好!
怎么辦?怎么辦?我那個(gè)汗!比熱鍋上的'螞蟻還要急,不管三七二十幾了,先復習復習在說(shuō)。累得我頭暈眼花。
第二天,激烈的考試開(kāi)始了,老師把試卷發(fā)了下來(lái),全班人都屏住呼吸,終于發(fā)到我了,深吸一口氣,開(kāi)始寫(xiě)了,班里只有筆和紙之間的摩擦聲。我一看試卷,呵,還蠻簡(jiǎn)單,我做到第三大題,怎么這么難?快下課了,怎么辦?算了,先寫(xiě)后面的吧!當,當當,當當當。
下課了,怎么辦,算了,先寫(xiě)后面的吧!我急得汗流浹背,終于又寫(xiě)完了一題,我稍稍松了一口氣,可是難題又來(lái)了。時(shí)間過(guò)的飛快,問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)還有多長(cháng)時(shí)間,他告訴我快下課了,我一下就愣住了,心里還在問(wèn)自己怎么辦?怎么辦?可轉念又想還是快點(diǎn)寫(xiě)吧!能寫(xiě)多少寫(xiě)多少。
又是那熟悉的聲音“當,當當,當當當!毕抡n了,我正慌里慌張的寫(xiě)著(zhù),突然耳中傳來(lái)“不要急,慢慢寫(xiě),延長(cháng)20分鐘,寫(xiě)完的出去!
我的心平靜了一點(diǎn),慢慢寫(xiě),可是,時(shí)間還是不夠,老師讓我們交試卷,我還有一題沒(méi)有寫(xiě),我想算了,還是交卷吧!試卷交了上去,我松了一口氣,可是還在埋怨我有一題沒(méi)有做。這次考試真是又可悲又驚險,唉,那一題空白真是丟臉!
記一次數學(xué)考試作文2
這幾天,我們迎來(lái)了期末考試,這是四年級最后一次大型考試,考完就要升級到五年級了。也迎來(lái)了假期的快樂(lè )時(shí)光,可我最怕的就是考試數學(xué),不是因為我不會(huì ),而是因為我總是馬虎,會(huì )的題也被我答錯。
數學(xué)是阿拉伯人創(chuàng )造的.,有著(zhù)悠久的歷史,數學(xué)也是一門(mén)基礎而且重要的學(xué)科,在考場(chǎng)上,我可不能胡亂猜想,只可得寫(xiě)上正確的答案和端正的字體。
考試開(kāi)始,我見(jiàn)了試卷,想:試卷上的題好簡(jiǎn)單,題非常好做,可是在做的時(shí)候,我還是沒(méi)有三心二意,仍然認真地寫(xiě)著(zhù),不留半點(diǎn)馬虎,正像羅丹一樣全神貫注,似乎忘了時(shí)間,忘了世界。我時(shí)而用腦子口算,時(shí)而在演草紙上列豎式,時(shí)而用尺子工整作圖,時(shí)而用黑筆工整地列算式寫(xiě)步驟。
我寫(xiě)完時(shí),竟然還有一大半的時(shí)間,便開(kāi)始檢查卷子,我可不敢折疊住我的答題卡,是不是因為老師說(shuō)過(guò)答題卡折了就沒(méi)分兒了。我只好放在平的地方,檢查著(zhù)前兩頁(yè),萬(wàn)一我向后拿一下,有折了痕跡怎么辦呢?那就零分了啊,我一定得小心點(diǎn)。
數學(xué)考試結束的鈴聲了,我才交了卷子。背著(zhù)書(shū)包回家去,我想這次我應該沒(méi)有馬虎吧!
記一次數學(xué)考試作文3
今天,我非常高興,因為我剛得知了前幾天學(xué)校舉行的一次數學(xué)計時(shí)競賽考試,得了98分。事情是這樣的,前幾天學(xué)校有一份試卷讓我們全年級的每個(gè)人都考試,在規定的時(shí)間內需要把全部計算題做完,成績(jì)優(yōu)秀的再去年級比賽。我非常期待著(zhù)這次機會(huì )。
考完試的第二天,我的'語(yǔ)文老師對我說(shuō):“你太粗心了!蔽倚南耄哼@次肯定考的不好了,連班主任都這么說(shuō)了。老師還嚴肅的對我說(shuō):“今天數學(xué)老師人不舒服,由你和幾個(gè)同學(xué)來(lái)評講這張試卷,可不能再粗心了!”我非常害怕,擔心自己沒(méi)法完成這個(gè)任務(wù),后來(lái)還是在老師鼓勵的眼光里,硬著(zhù)頭皮到講臺上開(kāi)始了評講。講著(zhù)講著(zhù),心里也就沒(méi)那么怕了。又過(guò)了兩天,數學(xué)老師帶著(zhù)傷痛勉強來(lái)了,她告訴了我,考了98分。我喜出望外,高興的跳起來(lái)。不過(guò)她對我說(shuō):“不要高興的太早,你可知道在全年級的排名嗎?你的成績(jì)在全校要排到25名!蔽衣(tīng)了之后,低下了頭。
回到家我把這件事跟媽媽說(shuō)了,媽媽首先表?yè)P了我,然后說(shuō):“你的數學(xué)老師說(shuō)的沒(méi)錯,要知道人外有人,天外有天這句俗語(yǔ),可不能驕傲自滿(mǎn)哦!”是的,我知道一次考試僅僅只是一個(gè)過(guò)程,永遠不是我的終點(diǎn)。
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