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中學(xué)語(yǔ)文教師主要事跡
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡,肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)語(yǔ)文教師主要事跡,希望能夠幫助到大家。
一、擔任語(yǔ)文教學(xué)工作:
自1997年參加工作至今,該同志一直從事一線(xiàn)教學(xué)工作。
該同志能結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,精心備課,盡力上好每一節課,認真批改每個(gè)學(xué)生的每次作業(yè),耐心輔導,所教班級的語(yǔ)文成績(jì)一直在各次考試中名列年級第一;他在作文教學(xué)上的成績(jì)尤為突出:已指導學(xué)生在《高考作文》、《作文世界》、《作文周刊》、《中學(xué)生作文指導》、《閱讀與作文》、《作文評點(diǎn)報》、《少年智力開(kāi)發(fā)報》、《成功教育》、《揚子晚報》、《文教資料》等省市級刊物上發(fā)表習作近百篇;輔導學(xué)生40多人次在各級各類(lèi)教育主管部門(mén)、正規報刊雜志組織的征文比賽中獲獎;XX年12月,該同志在學(xué)校面向泰州市的課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)中上的《綠葉襯花花更艷》得到了來(lái)自四市兩區聽(tīng)課老師的較好評價(jià)。
該同志因教學(xué)實(shí)績(jì)突出,多次獲得表彰或榮譽(yù):XX年12月,被泰興市團市委評為“泰興市青年崗位能手”;XX年7月,榮獲“全國青少年冰心文學(xué)大賽”輔導金獎;XX年7月,在團中央學(xué)校部、中國少年兒童新聞出版總社、中學(xué)生雜志社組織的第六屆“葉圣陶”杯全國中學(xué)生新作文大賽中獲得優(yōu)秀指導老師一等獎;XX年11月,在“高考作文”杯江蘇省第二屆高中生現場(chǎng)作文大賽中榮獲指導獎;XX年3月,在第三屆“校園文學(xué)”杯江蘇省中小學(xué)生作文大賽中被評為“優(yōu)秀輔導員”;XX年10月,在泰興市教育教學(xué)研究室組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中獲得二等獎。
二、擔任班主任工作:
自1997年參加工作至今,該同志一直擔任班主任工作。
該同志以關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),融洽了師生關(guān)系:
朱政是錢(qián)老師班上一名比較調皮的學(xué)生,因為父母都在北京工作,爺爺奶奶又年事已高,難以對他進(jìn)行有效的管理。朱政假期經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng),多次徹夜不歸,家長(cháng)心急如焚。得知這種情況,錢(qián)老師就在假期將他帶回自己家里,從生活、學(xué)習、品德等方面進(jìn)行教育、引導。在錢(qián)老師的努力下,朱政逐漸改正了缺點(diǎn),成績(jì)一路攀升,還獲得了!叭谩睂W(xué)生的表彰。
李蘇云同學(xué)的家境非常貧困,錢(qián)朝陽(yáng)老師除自己不時(shí)對其進(jìn)行資助外,還多方爭取團市委、教育局、學(xué)校、校團委的各種助學(xué)金,幫助她解決了生活上的困難;針對其自卑的心理,錢(qián)老師多次與其談心,使其積極融入了班集體,認真學(xué)習,多次在泰州市聯(lián)考中名列全年級前茅。
印澤乾是錢(qián)老師XX年秋學(xué)期新接高三班上的一名學(xué)生。該學(xué)生成績(jì)、品德都不理想,多次與同學(xué)、老師發(fā)生矛盾,老師、家長(cháng)對其也失去了信心。錢(qián)老師接班后并沒(méi)有放棄他:一次上課打瞌睡,提醒;兩次上課打瞌睡,提醒;三次上課打瞌睡,再提醒……一次頂嘴,耐心教育;兩次頂嘴,耐心教育;三次頂嘴,還是耐心教育……終于,該生受到感動(dòng),改掉了上課打瞌睡、隨意頂撞老師的缺點(diǎn),成績(jì)也有所提升。家長(cháng)為了表示感謝,多次要送錢(qián)物給錢(qián)老師,都被錢(qián)老師拒絕了。
這樣的事例在錢(qián)老師的班上還有不少……
錢(qián)老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)也贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬和回報:其所帶班級的各項考核始終在年級、學(xué)校名列前茅;在每學(xué)期學(xué)校組織的學(xué)生對老師師德的民主測評中,他的得分都處于全校前列;在XX年高考中,他帶領(lǐng)的高三(4)班有21人進(jìn)入本科資格線(xiàn),26人達到本三分數線(xiàn),大專(zhuān)以上進(jìn)線(xiàn)率達96.4%,讓不少中考失利的同學(xué)圓了大學(xué)夢(mèng)。
他帶領(lǐng)的班級多次受到上級教育主管部門(mén)的表彰:XX年1月,該同志在高二(4)班舉行的“珍愛(ài)生命”主題班會(huì )獲泰興市教育局主題班會(huì )評比活動(dòng)二等獎;XX年5月,高二(4)班團支部被評為“泰州市五四紅旗團支部”;XX年5月,高一(8)班團支部被評為“泰興市五四紅旗團支部”。
他本人的班級管理能力也多次獲得了上級領(lǐng)導和教育主管部門(mén)的肯定:XX年7月10日,泰州日報就刊登了《錢(qián)朝陽(yáng)老師的班級管理法》;XX年12月,被泰興市教育局評為泰興市“德育先進(jìn)工作者”;XX年5月,被泰興市教育局、泰興市人武部評為泰興市“軍政訓練先進(jìn)個(gè)人”;XX年6月,被泰興市教育局評為泰興市“優(yōu)秀班主任”。
三、擔任團隊工作:
自XX年至今,該同志先后擔任校團委宣傳委員、團委書(shū)記。
該同志根據團市委和教育局團工委的要求,結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,組織成立了浪花文學(xué)社、揚子江高中小記者站、揚子江詩(shī)社等十多個(gè)學(xué)生社團,豐富了學(xué)生的課余生活;建立校學(xué)生會(huì ),培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高;數十次向泰興市團市委網(wǎng)站、泰興教育信息網(wǎng)、《今日泰興》等媒體報送信息,使學(xué)校的團隊工作在全市產(chǎn)生了較好的影響。
該同志策劃、組織了多次活動(dòng),特別是XX年5月以“五四運動(dòng)”90周年和建團60周年為契機組織的黑板報評比、觀(guān)看青春勵志電影、舉行“感恩母親——媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)”征文比賽、組織團情團史知識競賽、舉行團員宣誓儀式、組織文學(xué)社社員去泰興古銀杏森林公園采風(fēng)、建立揚子江高中“愛(ài)心互助基金會(huì )”、開(kāi)展十八歲成人儀式等八項主題活動(dòng)的“陽(yáng)光五月”系列活動(dòng),受到了校內外的一致好評,省市各級媒體25次對該活動(dòng)進(jìn)行了報道。
該同志特別具有愛(ài)心,多次組織全校師生為災區及學(xué)校的貧困學(xué)子捐款:XX年,組織全校師生為失去雙親的沈海霞,為患白血病的封永圣,為四川地震災區連續捐款,總數近10萬(wàn)元;XX年,該同志倡議成立了“泰興市揚子江高級中學(xué)愛(ài)心互助基金”,在面向全市開(kāi)放的“泰興市揚子江高級中學(xué)愛(ài)心互助基金籌集暨發(fā)放儀式”團隊觀(guān)摩活動(dòng)中,現場(chǎng)募捐33467。7元;XX年,該同志已組織師生向西南旱區捐款4000多元,向玉樹(shù)地震災區捐款29000多元;XX年5月24日,該同志又組織了第二次愛(ài)心互助基金籌集儀式,籌集基金10902。3元。其倡議成立的“愛(ài)心互助基金”已資助了學(xué)校近50名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子,發(fā)放愛(ài)心互助基金近3萬(wàn)元,愛(ài)心互助基金已成為了學(xué)校的一個(gè)品牌,受到了師生及社會(huì )的廣泛好評。
除了為災區和貧困學(xué)子組織捐款,該同志還多次組織學(xué)校青年教師參加無(wú)償獻血和造血干細胞捐獻活動(dòng);多次組織團員學(xué)生到社會(huì )福利院打掃衛生,表演節目,送去禮品。在每次捐款、獻血活動(dòng)中,該同志都帶頭積極參與。
該同志在校團委工作期間,校團委多次受到了團市委和教育局團工委的肯定和表彰:連續被評為“泰興市學(xué)校團隊工作先進(jìn)集體”、“泰興市五四紅旗團委”,多個(gè)團支部被評為“泰興市五四紅旗團支部”、“泰州市五四紅旗團支部”,浪花文學(xué)社被授予泰興市“青年文明號”稱(chēng)號。
該同志也多次被泰興市團市委、泰州市團市委、泰興市教育局表彰為“泰興市優(yōu)秀基層團干部”、“泰州市優(yōu)秀團員”、“泰興市學(xué)校團隊工作先進(jìn)個(gè)人”;XX年,在泰興市第二屆“十大杰出青年”評選中,該同志榮獲提名獎,被評為泰興市“十大優(yōu)秀青年”,授予泰興市“新長(cháng)征突擊手”稱(chēng)號;XX年12月,在第二十一屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生(江蘇地區)“金鑰匙”科技競賽中,該同志被“江蘇省教育廳”、“江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )”、“江蘇省精神文明建設指導委員會(huì )辦公室”、“江蘇省科學(xué)技術(shù)廳”表彰為“優(yōu)秀青少年科技輔導員”。
四、擔任語(yǔ)文教研組長(cháng):
從XX年秋學(xué)期起,該同志擔任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(cháng),負責指導全校各年級的語(yǔ)文教學(xué)工作。
該同志能?chē)栏癜凑招iL(cháng)室、教務(wù)處的要求,組織本學(xué)科的研究課活動(dòng),以身作則寫(xiě)好教學(xué)案,上好示范課,堅持每周到各年級聽(tīng)課,每月檢查各年級語(yǔ)文教師的備課及作業(yè)情況,及時(shí)與相關(guān)老師交流聽(tīng)課、檢查情況,幫助青年教師不斷提高教學(xué)能力。
為了調動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極性,該同志多次組織學(xué)生參加學(xué)校及教育主管部門(mén)舉行的征文比賽并在《高考作文》、《校園文學(xué)》、《閱讀與寫(xiě)作》等省級刊物組織學(xué)生習作專(zhuān)版;與江蘇省教育學(xué)會(huì )合作,將學(xué)生優(yōu)秀習作匯編成《浪花集1》、《浪花集2》正式出版。
該同志還多次組織語(yǔ)文老師參加省市教育主管部門(mén)、教育學(xué)會(huì )舉行的各種教學(xué)競賽,使語(yǔ)文老師的論文發(fā)表、獲獎的人次在全校各學(xué)科中遙遙領(lǐng)先。
五、擔任教科室主任:
自XX年7月起,該同志兼任了泰興市揚子江高級中學(xué)教科室主任。
該同志以身作則,認真鉆研業(yè)務(wù),30多篇教育教學(xué)論文在《教師報》、《德育報》、《班主任》、《高考作文》、《考試周刊》、《考試》、《各界》等市級以上刊物發(fā)表或在省市教育學(xué)會(huì )組織的論文評比中獲獎。
該同志主持的兩項省級課題《后進(jìn)生轉化教育實(shí)驗研究》、《高中作文以人為本教學(xué)實(shí)踐研究》在XX年分別通過(guò)了江蘇省教育學(xué)會(huì )的結題驗收,填補了學(xué)校在課題研究方面的空白。
針對部分教師參與教科研積極性不高的現狀,該同志在校長(cháng)室的支持下修訂了學(xué)校的教科研獎懲制度,積極組織教師投稿或參加省市論文競賽。僅XX——XX年度,學(xué)校就有30多篇教育教學(xué)論文在省市教育學(xué)會(huì )組織的論文競賽中獲獎,10多篇教師論文在省級以上報刊雜志發(fā)表,對學(xué)校教研氛圍的形成起到了良好的促進(jìn)作用。
除在學(xué)校積極組織、開(kāi)展教研活動(dòng)外,該同志還先后加入江蘇省教育學(xué)會(huì )及中國教育學(xué)會(huì ),擔任《泰興教研信息》特邀編輯及《江蘇教育學(xué)刊》專(zhuān)家評委:積極組織教師向《泰興教研》投稿,十多篇教師論文在《泰興教研信息》發(fā)表;在《泰興教研信息》組織了“走進(jìn)揚子江高中”專(zhuān)版;編輯的20多篇文章在《泰興教研信息》中刊出;審核、評點(diǎn)了《江蘇教育學(xué)刊》刊發(fā)的近30篇教育教學(xué)論文。
XX年,該同志被江蘇省教育學(xué)會(huì )評為XX——XX年度“江蘇省教育學(xué)會(huì )系統先進(jìn)個(gè)人”;XX年,被泰興市教育局評為“《泰興教研信息》先進(jìn)個(gè)人”。
六、擔任教務(wù)主任:
XX年11月,該同志擔任了學(xué)校的教務(wù)處主任(兼任團委書(shū)記及教科室主任)。
該同志結合學(xué)校實(shí)際修訂了《教學(xué)常規基本要求及考核細則》、《備課組長(cháng)量化考核細則》、《教研組長(cháng)量化考核細則》、《考試獎發(fā)放辦法》等制度;組織、實(shí)施了抽簽聽(tīng)課,校內“優(yōu)秀課”評比,校級“教壇新秀”、“教學(xué)能手”評比,期中考試分析會(huì ),備課筆記、作業(yè)批改情況展示,多媒體課件制作競賽,教育論壇等多種教學(xué)活動(dòng)。
這一系列的常規檢查、考核和教學(xué)評比,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
七、負責學(xué)校信息報送:
雖然教育教學(xué)工作及行政事務(wù)比較繁重,該同志仍積極、主動(dòng)承擔起了學(xué)校信息報送的工作,在泰興教育信息網(wǎng)、團市委網(wǎng)站、《今日泰興》、《泰州晚報·教育導刊》、《高考作文》、《閱讀與寫(xiě)作》、《校園文學(xué)》等媒體發(fā)表介紹學(xué);顒(dòng)或宣傳學(xué)校的信息50多條,為提升學(xué)校形象作出了努力。
鑒于錢(qián)朝陽(yáng)同志的以上表現,經(jīng)個(gè)人申報,學(xué)校召開(kāi)座談會(huì )征求意見(jiàn),校長(cháng)室審核,學(xué)校公示,最終確定推報錢(qián)朝陽(yáng)同志參加第三屆泰州市“十佳青年教師”的評選,并保證其提供的各種材料真實(shí)可信。
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