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實(shí)用的舞蹈的作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的舞蹈的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈的作文 篇1
我小時(shí)候,就和舞蹈這門(mén)藝術(shù)結下了不解之緣。 記得在我四歲那年,一天晚上,我看關(guān)于舞蹈的節目,看得入了神,爸爸叫我叫我半天,我都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。爸爸對我說(shuō):“臺上十分鐘,臺下十年功!碑敃r(shí)因為我太小,所以沒(méi)聽(tīng)懂什么意思。第二天,爸爸對我說(shuō):“女兒,昨天爸爸看你那么喜歡舞蹈,就和你媽商量一晚上,決定讓你學(xué)舞蹈!甭(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,差點(diǎn)把房蓋掀起來(lái)。迫不及待的問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候?”“明天”爸爸回應道?赡苁且驗樘吲d了,到半夜才睡著(zhù)。我的腦子浮現了我穿著(zhù)漂亮的衣服,在舞臺上翩翩起舞的樣子。我穿著(zhù)孔雀衣,每一個(gè)動(dòng)作又美又動(dòng)人……漸漸地我懷著(zhù)甜美的夢(mèng)香睡著(zhù)了。
第二天,我高高興興地穿上衣服,來(lái)到舞蹈班?吹嚼蠋熌谴认榈哪樅屯瑢W(xué)們那可愛(ài)的臉,本來(lái)那緊張的心一下子變得歡快了好多。老師介紹完我,開(kāi)始叫我們最基本的舞蹈動(dòng)作。 先學(xué)的是最基本的蘭花指,四指停止微向上翹,中指突出,拇指靠中指成蘭花狀?蠢蠋熥龅暮苊,但是一看到我做的樣子,實(shí)在是太變扭了。老師看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)指導我,過(guò)了一會(huì )兒,太好了!終于做對了。 過(guò)了幾天,我們的`老師給我們排練舞蹈《傣女》,由于這次的演出十分重要,所以老師也十分重視。
期間還有幾個(gè)特別難的動(dòng)作我不會(huì ),老師讓我回家多練一練,于是我每天回家都練,有的時(shí)候練得腰都輕微閃了一下。我還常常抱怨“煩死了,早知道就不學(xué)了,累死人了!氣死我了!” 在演出的那一小會(huì )兒,雖說(shuō)我的心很緊張,因為我這是第一次演出,第一次面對這么多人跳舞。在演完的那一刻,一陣暴風(fēng)雨似的掌聲涌出。爸爸在臺下給我舉出大拇指。我的臉上露出了甜蜜的笑臉。 回想起排練的那幾天,是多么的艱難呀!在舞臺的那一會(huì )兒是多么的快樂(lè )呀!真是應了爸爸說(shuō)的那句話(huà)“臺上一分鐘,臺下十年功!
舞蹈的作文 篇2
舞蹈一直是我的夢(mèng)想。
從三歲半起,我選擇了習舞,也就選擇了一條坎坷的藝術(shù)之路。
原以為舞蹈只是在絢麗的舞臺上光鮮地秀一把而已?僧斘艺嬲みM(jìn)舞蹈教室之后,這條道路遠比我想象中的要艱辛許多。
舞蹈并不那么容易,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。舞蹈基本功和技巧,都是伴隨著(zhù)汗水和淚水而提升。以壓腿為例,就是將腿跟放到把桿上,使勁全身力氣把身體緊緊地貼到平放的大腿上。每一次的拉升,總令我情不自禁地哇哇大叫?衫蠋煵坏涠宦,反而把我們的身體用力地往下壓。我別無(wú)選擇,只能強忍著(zhù)撕裂般的疼痛,咬緊牙關(guān),堅持著(zhù)。
我們在老師的眼里,就是一塊生面團,翻過(guò)來(lái),壓過(guò)去,抬起來(lái),揉回去,隨心所欲,為所欲為。每一次我都是被整得汗流夾背,痛哭流涕。
記得我剛上小學(xué)時(shí),第一次參加學(xué)校組織的“三獨”比賽。賽前,媽媽把我?jiàn)y化得漂漂亮亮的,我特別希望自己有超常的發(fā)揮。該我上場(chǎng)了,我發(fā)覺(jué)自己心跳加速、小腿不由自主地抖個(gè)不停,手心冒汗,淚珠像斷了線(xiàn)似的嘀嘀嗒嗒地往下流。此時(shí)此刻,我真想一走了之。
媽媽把我拉到鏡子前,里面出現一個(gè)面目全非的“我”,化了妝的面龐已被淚水沖刷成大花臉?吹竭@個(gè)膽怯的“我”,自己都認不出來(lái)了。
媽媽在一旁不斷地給我打氣,我漸漸地靜下心來(lái),終于鼓起勇氣重新返回舞臺。雖然,仍有些緊張,但我戰勝了自己。
經(jīng)歷這樣一次磨練后,每次上臺表演或比賽,我不但再也沒(méi)有緊張,而且贏(yíng)得臺下掌聲一片。暑去冬來(lái),日復一日,年復一年,在我堅持不懈的努力下,下腰、踢腿、前,后,側空翻……樣樣不在話(huà)下。
我選擇舞蹈藝術(shù)的道路是艱辛的.。但只有經(jīng)歷痛與苦,汗與淚的洗禮,才能收獲成功的喜悅。
我選擇舞蹈藝術(shù)之路是非?部赖,只能舍得付出,才會(huì )贏(yíng)得掌聲帶來(lái)的尊重。
我希望并且相信,我的舞蹈之路越走越寬,我的舞蹈之夢(mèng)越來(lái)越美好。
舞蹈的作文 篇3
都說(shuō)不同時(shí)期讀同一本書(shū)會(huì )有不同的感受。第一次讀《金鎖記》是在高二,那時(shí)為曹七巧那隨時(shí)隨地露骨的話(huà)語(yǔ)感到羞人,讀到后面的時(shí)候簡(jiǎn)直超越了我的接受范圍,嚇的好幾天夢(mèng)里有個(gè)鬼一樣的女人。今天細細讀來(lái),仍是覺(jué)得駭人,但駭人中更覺(jué)得的是辛酸。
張愛(ài)玲以一種冷酷的語(yǔ)調,敘述了一個(gè)女性悲涼的“人生”。我給這人生加上引號,是覺(jué)得這人生簡(jiǎn)直悲涼透了,根本不能將之稱(chēng)為人生。在文中的世界里,人性自私、冷漠、虛偽、甚至變態(tài)。而這,卻是一個(gè)女人的整個(gè)世界,叫人怎能不絕望。哥哥貪圖富貴,將原本樸實(shí)純潔的麻油店姑娘七巧嫁給了封建家族姜公館患了“骨癆”的二少爺,生活中的不如意、情愛(ài)的缺失和后來(lái)對黃金的變態(tài)占有欲把這個(gè)原本出身貧寒、但樸實(shí)純潔的姑娘徹徹底底的毀了,使她成了徹徹底底的一個(gè)悲劇,又親手導演了其他人的悲劇。
張愛(ài)玲說(shuō):“女人一輩子想的是男人,念的是男人,怨的也是男人!蔽矣X(jué)得這句話(huà)放在現在這個(gè)男女平等的年代已不合適,畢竟現在的女人都有了自己的事業(yè)、可以追求和實(shí)現自己的人生價(jià)值。但在曹七巧生活的世界里,這無(wú)疑再準確不過(guò)。在男權為中心的世界里,女人唯一的依靠就是男人,而曹七巧連這唯一的依靠都沒(méi)有得到,她的世界沒(méi)有愛(ài)情,因為出身受盡蔑視,婚姻又缺乏性的滿(mǎn)足,這對于一個(gè)正常的女人來(lái)說(shuō),的確太殘忍。人最基本的需要是生理需要,除了性,七巧也沒(méi)有得到過(guò)男人的關(guān)愛(ài)。愛(ài)與被愛(ài)這些基本需要都沒(méi)有得到滿(mǎn)足,長(cháng)期的壓抑導致了其人性的扭曲。
余秋雨說(shuō)“成熟是停止向周?chē)粩嗌暝V求告的大氣”,但七巧的停止申訴卻只讓我覺(jué)得悲涼難過(guò),絲毫沒(méi)有成熟和大氣可言。小說(shuō)前半部分的七巧不斷地向周?chē)г怪?zhù),雖然大家因此更加恥笑她,但我覺(jué)得會(huì )抱怨起碼說(shuō)明她還期待著(zhù)生活會(huì )有改變,還對幸福有著(zhù)向往和期待。她還是一個(gè)有血有肉的人,而不是一個(gè)奴隸、怪胎。而后來(lái)的七巧雖依舊是一個(gè)有些可笑的角色,但她的抱怨少了,她更多的是對周?chē)说目瘫∽I諷和對金錢(qián)的變態(tài)守護。為了金錢(qián),她已由一個(gè)“被吃”的角色轉變成了一個(gè)“吃人”的魔鬼。這一轉變是張愛(ài)玲的小說(shuō)里曹七巧這一角色的殘酷之處。這正是在怒斥社會(huì )的時(shí)候也揭示了人性的丑陋之處,縱使之前是一個(gè)多么惹人心憐的悲劇角色,這悲劇角色到最后也見(jiàn)不得別人比自己好,硬是生生的也要把別人,甚至是自己身邊最親近的子女也變成跟自己一樣的悲劇。既然上進(jìn)不得,便去墮落。自己得不到,也不許別人得到。
文中的后半部分的七巧對我的震撼最是深。七巧是一個(gè)悲劇,她讓人同情和悲憫,卻不能討人喜。她戴著(zhù)黃金的枷,用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人,沒(méi)死的也送了半條命。死去的芝壽和絹兒永遠地死去了,長(cháng)安和長(cháng)白也已給她折磨得不像人,失去了一生中最美好的一段時(shí)光。是什么導致了七巧的墮落?七巧的墮落有自己的自私虛榮,但她也曾試圖反抗過(guò),也向往過(guò)、試圖追求幸福的生活,但周?chē)娜硕疾焕硭,丫鬟們也看不起她的出身,暗自嘲笑。長(cháng)期的性壓抑、得不到的男人的關(guān)懷,讓她對整個(gè)世界抱有敵意。是這個(gè)殘忍的社會(huì )毀滅了她。但后來(lái)她逼死了自己的兩個(gè)兒媳,使兒子再不敢娶,又想方設法破壞了自己女兒的婚姻,這樣的惡劣行為讓人真真地痛恨又難過(guò)。母愛(ài)的光輝在她身上一點(diǎn)都感受不到了。她匍匐在黃金的`困籠下,又把這困籠強罩到子女的身上。最叫人無(wú)奈又覺(jué)好笑的是這樣的七巧卻還有一個(gè)瘋子的審慎和機智”,這審慎和機智沒(méi)能幫自己逃出枷鎖也沒(méi)能得到幸福,可是卻在吞噬別人中發(fā)淋漓盡致地發(fā)揮到了;蛟S這就是另一方面人性本身的骯臟所在?
人生總是有很多不如意的地方。有人說(shuō)過(guò),富人壓迫窮人,但當窮人變成富人的時(shí)候,大部分并不是如我們所想的因為有了被壓迫的經(jīng)歷,而更懂得體恤窮人,反而比那些之前就高高在上的人更加變本加厲的去壓迫奴役窮人。當然絕不是全部,我已指出是大多數。社會(huì )上是有好人存在的,我一直這樣認為。這里我所想要說(shuō)明的只是人的本性問(wèn)題,人的本性潛在著(zhù)很多劣根性,像七巧一樣,受盡了畸形生活的折磨,也要變著(zhù)法的去折磨別人,頗有大家要死一起死,誰(shuí)都不要好過(guò)的的姿態(tài)。
我對七巧不厭,也不喜。只是讀完這篇小說(shuō)后,覺(jué)得很是失落和心酸?释、溫情、仇恨、妒火、毀滅復雜的交織在一起,張愛(ài)玲向人們詮釋了那個(gè)社會(huì )的毀滅人的本質(zhì)和人性的渴望溫情,卻又在壓迫下爆發(fā)的劣根性。七巧是一個(gè)悲劇,那個(gè)封建大家族和社會(huì )是一個(gè)更大的悲劇。
這似乎呼應了荀子的“人之初,性本惡”,人一出生其實(shí)和動(dòng)物沒(méi)什么區別,只有原始的本能和欲望。有了后天的教化和修養才能做到彬彬有禮,知道禮義廉恥。但若是連最基本的人性都壓抑住了,人還何談為人?這種情況下能爆發(fā)的就只有本性了。人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步在于其以人為本的程度,這個(gè)社會(huì )只有尊重人性了。社會(huì )才能發(fā)展,人們也才能真正作為人的活著(zhù)。
舞蹈的作文 篇4
我四五歲時(shí),母親便送我去練舞。
那時(shí)的我并不理解母親的做法:為什么要讓我去遭受如此“折磨”呢?每周三個(gè)小時(shí)的課對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是度秒如年。老師不茍言笑,不斷讓我們一遍又一遍地重復著(zhù)最基本的動(dòng)作,不斷地“摧殘”我僵硬的身體,以至于我每次下腰時(shí)都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)骨頭們的哀嚎。
就這樣,我懷著(zhù)對舞蹈的“怨恨”度過(guò)了好幾年,直到那次表演。
幾年前,我們的舞蹈班收到了一個(gè)元旦晚會(huì )表演的`邀請。時(shí)間很緊迫,我們便整日泡在練功房里,在老師的訓斥聲不斷地練著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,渴了不能喝水,累了不能休息,直到每個(gè)人的動(dòng)作都完美到無(wú)可挑剔,老師才會(huì )稍微緩和一下臉色。我曾一度想過(guò)退出,可一想到退出后對不住自己付出的那么多努力,就咬咬牙繼續堅持下去。
表演那天,我們提前了許久到表演的露天場(chǎng)地做準備。換好服裝化好妝后,我們便在后場(chǎng)靜靜地等待。墻上鐘表的指針隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢走著(zhù),我的心也隨著(zhù)時(shí)間的臨近跳得越來(lái)越快。
終于輪到我們表演了。此刻已是深夜,吹著(zhù)刺骨寒風(fēng),下著(zhù)如冰般寒冷的小雨。我穿著(zhù)單薄的衣服走上舞臺,雨點(diǎn)猶如冰刺一般,擊打在我的臂膀上,我不由得打了個(gè)趔趄。站定后,音樂(lè )響起。一開(kāi)始我的動(dòng)作是僵硬的,我極力地跟上節拍,但是我的身體已經(jīng)被凍得麻木,每做一個(gè)動(dòng)作都極其費勁。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏越來(lái)越快,我的內心也仿佛升起了一股溫暖的火焰,也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我努力朝觀(guān)眾展現出自己最燦爛的笑容,每一個(gè)動(dòng)作都用盡了全力——這個(gè)舞蹈的主題雖然是元旦賀喜,可在我看來(lái),這是對自己幾年舞蹈生涯最好的總結,是一個(gè)少女從逃避舞蹈到享受舞蹈的轉變。音樂(lè )結束,觀(guān)眾們都站了起來(lái)朝我們報以最熱烈的掌聲。我站在場(chǎng)上,第一次真切地感受到了由自己堅持努力到取得成果時(shí)的驕傲與自豪。
從那以后,每當我面對挫折和磨難時(shí),我都不輕言放棄?赡芫褪且驗槟谴伪硌,我獲得了舞蹈給予我的力量,一種堅持到底永不放棄的力量吧。
我用舞蹈裝扮自己的身體,更裝扮了自己的心靈。
舞蹈的作文 篇5
今天的舞蹈課上,我受表?yè)P了。
舞蹈課,老師教了基本手位的動(dòng)作:手指成蘭花指狀,輕輕地左右旋轉,手腕轉的'要輕松自如,手指要靈活,手狀要漂亮——老師邊教邊示范,我認真的觀(guān)察老師的動(dòng)作,并跟著(zhù)模仿,一遍又一遍,直到很熟練為止。老師看著(zhù)我的動(dòng)作說(shuō):“何相璇的動(dòng)作最標準!甭(tīng)了老師的表?yè)P,我心里樂(lè )開(kāi)了花。
下課開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),爸爸來(lái)晚了,都沒(méi)給我錄像,有點(diǎn)小遺憾,我回家了,今天的收獲很好。
舞蹈的作文 篇6
我的舞蹈班里面有20多名同學(xué),比如說(shuō)劉玉軒,張玉軒,王天誼……我的老師是楊麗菲老師,王老師和其他的兩位老師。
我們在舞蹈班里先要做熱身,我們跳的熱身舞是花裙舞。我們做完熱身開(kāi)始做技巧練習,練習做完我們開(kāi)始學(xué)舞蹈,我們的舞蹈有小蜻蜓,小燕子,會(huì )跳舞的腳,陳濱舞等等。我覺(jué)得這些舞蹈都非常有趣!我非常喜歡我的舞蹈班,也非常喜歡跳舞。我最喜歡我的老師,她們長(cháng)得很漂亮,謝謝老師教我這么多的'舞蹈。
我以后一定要好好學(xué)習舞蹈,不會(huì )辜負老師對我的期望!
舞蹈的作文 篇7
“子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜!
這是兩千多年前,仲尼先生站在河岸上,面對眼前滔滔不息的流水,浮想聯(lián)翩,由大自然的花開(kāi)花落、四季更替,聯(lián)想到人世間的滄桑巨變、盛衰起伏,發(fā)出的一聲感慨。既有對人世變幻無(wú)常的感嘆,也有光陰匆匆不復返的痛惜之情。這既是一個(gè)哲人的清醒,也是一個(gè)智者的無(wú)奈!
對時(shí)光和人世無(wú)常的傷感,是人生永恒的主題。面對自然規律和規律的無(wú)情,人類(lèi)特別是作為每一位個(gè)體的人,顯得是何等渺小和無(wú)助。雖然這個(gè)話(huà)題是老生常談,但是沒(méi)有一個(gè)人能夠回避它,也沒(méi)有一個(gè)人不受之困擾。隨著(zhù)時(shí)光的不斷流失,年歲的漸長(cháng),我們的思想、情感以至人生觀(guān)和信仰都在守著(zhù)煎熬和不斷拷問(wèn)。
青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
我常常感到,人的一生就猶如在時(shí)光的睫毛上舞蹈。
在時(shí)光的睫毛上舞蹈,就要利用好當下、一往無(wú)前。時(shí)光是一條湍急的河流,它的河道是一馬平川,沒(méi)有九曲十八彎,不會(huì )迂回,也不會(huì )變通。在它的河床中,只有前進(jìn)沒(méi)有后退,只有未來(lái)沒(méi)有過(guò)去!渡袝(shū)·大傳》說(shuō):“日月光華,旦復旦兮!逼鋵(shí),人生就是單行道。人生沒(méi)有后悔藥,正如開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。一旦失去了再怎么自責抱怨都已無(wú)濟于事。要知道太陽(yáng)每天都是新的。只要做好今天的事,干好份內的.活,不把今天辜負,不在明天犯同樣的過(guò)錯。我想,這樣就足夠了,人生也就坦然了。
在時(shí)光的睫毛上舞蹈,就要像雜技演員一樣掌握好平衡,走好鋼絲繩。在人生的舞臺上要風(fēng)光一番,趕出一番事業(yè)。就要付出臺上一分鐘、臺下十年功的艱苦學(xué)習和磨練,有意識地培養自身技能;就得有挑戰困難的勇氣,有走你的路,讓別人去說(shuō)的樂(lè )觀(guān)和自信;就不能欲望太多,克服焦慮、放松心情,保持一顆平常心。只有這樣,你才能掌握好平衡,在平衡中演繹最美的舞姿。
在時(shí)光的睫毛上舞蹈,就要把握好機遇,在有限中求無(wú)限。人的一生,只不過(guò)是時(shí)光之河激起的一朵小小的浪花,其晶瑩的光彩只是曇花一現。時(shí)光是殘酷的,它往往創(chuàng )造了美,又在最短的時(shí)間把美毀滅!叭赵率з,歲不我與!痹跁r(shí)光的睫毛上舞蹈,我們占有的時(shí)間是極為短暫的,因為睫毛不能承受之重;钤谌耸,本身就是一次奇跡。應該把握不多時(shí)光里的有限機遇,在人生的每一個(gè)階段,都把最美的一面留存于世。
在時(shí)光的睫毛上舞蹈,要學(xué)會(huì )感恩的心態(tài)。感謝父母的養育之恩,感謝朋友的那份友情,感謝人生中遇到的每一次感動(dòng)!感謝時(shí)光老人,給予我們的時(shí)光沒(méi)有高貴低賤之分,讓我們每一個(gè)平凡之人都能沐浴在時(shí)光之流,做著(zhù)每一個(gè)夢(mèng)想。
畢竟,擁有時(shí)光,本身就是美好的。
舞蹈的作文 篇8
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我確立了我的夢(mèng)想,我夢(mèng)想成為一名出色的舞蹈者。夢(mèng)想是一個(gè)多么遙遠的詞匯,他決定著(zhù)我們的`未來(lái)。我們可以想象一下未來(lái)的一個(gè)世紀里會(huì )是一個(gè)怎樣的世界。
舞蹈伴隨著(zhù)我們成長(cháng),我們身邊有許許多多不同類(lèi)型的舞蹈。每一個(gè)街舞舞蹈者都知道街舞起源于美國街頭,最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發(fā)展到20世紀九十年代的產(chǎn)物。街舞讓人類(lèi)擁有了一個(gè)充滿(mǎn)活力的青年時(shí)代,一直到現在它還是一種潮流的業(yè)余活動(dòng)。
同時(shí),也有一種舞蹈讓我很著(zhù)迷——鬼步舞。鬼步舞起源于20世紀80年代,20xx年傳入中國。在20世紀80年代興于歐洲墨爾本的一些地下舞場(chǎng),其個(gè)性的舞蹈加上強勁的音樂(lè )。極其吸引人的眼光。由此逐漸流行起來(lái)。也許還不是有很多人喜歡鬼步舞,但在我心目中它已經(jīng)進(jìn)入到我的生活了。
我喜歡鬼步舞,我追隨著(zhù)舞蹈的發(fā)展,我想成為一名專(zhuān)業(yè)的鬼步舞舞蹈者。雖然我現在的舞術(shù)并不高,但我始終相信功夫不負有心人,我會(huì )成功的。我期待著(zhù)下一個(gè)世紀的到來(lái),希望鬼步舞能傳遍整個(gè)人亞洲。
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