升旗儀式演講稿

時(shí)間:2022-07-31 10:30:46 演講稿 我要投稿

升旗儀式演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會(huì )中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的升旗儀式演講稿,歡迎大家分享。

升旗儀式演講稿

升旗儀式演講稿1

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  春風(fēng)漸柔,春意漸濃,三月校園,一片繁忙。高三進(jìn)入百日沖刺倒計時(shí),高一即將迎來(lái)月考。高二年級在一年半的必修科學(xué)習,一個(gè)半月的復習備考,特別是開(kāi)學(xué)以來(lái)的二十天時(shí)間,高二年級全體班主任全程陪伴,必修科老師精心指導,同學(xué)們在書(shū)山上攀登,在學(xué)海中搏擊,一次次模擬,一輪輪測試,其中有成功的喜悅,也有暫時(shí)失利的苦痛,可以說(shuō)遍嘗小高考復習迎考的酸甜苦辣,學(xué)校、年級、老師、家長(cháng)、、看在眼里,疼在心里,喜在眉間。從動(dòng)員會(huì )上你們錚錚誓言到晨讀課上的朗朗書(shū)聲,從課堂上專(zhuān)注的眼神到燈光下疾書(shū)的身影,我們看到十七歲的你們的蛻變與重生。

  今天是3月10號,距離小高考3月15號僅剩短短的5天,五天盡管很短,但充分利用好這五天,是取得小高考成功的關(guān)鍵。下面與大家分享一則故事。一個(gè)獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!獵狗聽(tīng)了很不服氣地說(shuō):“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著(zhù)傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過(guò)來(lái),驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!”這就是盡力而為和竭盡全力的區別。同學(xué)們,如果你僅僅滿(mǎn)足于盡力而為,那么就像那只獵狗一樣連一只受傷的兔子都攆不上,如果你能竭盡全力,即便是受了傷,也能逃脫獵狗的追殺。在追逐四a目標的過(guò)程中,有人滿(mǎn)足于盡力而為,而有人則竭盡全力,結果怎樣不言自明。聰明的你應該知道如何選擇,既然瞄準了目標就應有不達目標誓不罷休的'勇氣,有不到終點(diǎn)絕不松懈的毅力。

  距離小高考僅剩短短的5天,換個(gè)角度看,距離小高考還有5天,同學(xué)們除了擁有不達目的誓不罷休的勇氣和毅力,還應有科學(xué)規劃好這5天的智慧。

  首先要科學(xué)合理地分配各學(xué)科的復習時(shí)間,每一天、每一小時(shí)、每一分鐘,該做什么,要計劃好,并且堅定不移的執行。要學(xué)會(huì )利用“邊角余料”時(shí)間。有的同學(xué)在早餐后進(jìn)入教室,能很快地進(jìn)入閱讀的狀態(tài),緊張而又投入,而有的同學(xué)或是在早餐后將時(shí)間浪費在悠閑地回教室途中,或是進(jìn)入教室后伏案而休,或與他人閑聊。一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因為他懂得時(shí)間的點(diǎn)滴效應,所以他分秒必爭。

  其次要提高復習效率,同樣是上一節課,有的同學(xué)是浮光掠影、大而化之,而有的同學(xué)則精細消化甚至拓展遷移,效果肯定不同;同樣做一次作業(yè),答一份試卷,有的同學(xué)只是滿(mǎn)足于完成任務(wù),而有的同學(xué)從中查找出得失,總結出經(jīng)驗和教訓;同樣下課10分鐘,有的同學(xué)往往流連于走廊之上,或大聲喧嘩,或嘻笑、追逐,而有的同學(xué)卻在靜靜回憶上堂課知識,潛心琢磨規律和方法,差距就是這樣拉開(kāi)的。

  第三要抓住兩“主”。一是課堂主陣地,現在每科每天兩節課,課時(shí)多,容量大,同學(xué)們緊跟著(zhù)老師的節奏,系統復習、歸納整理,千萬(wàn)不要心在曹營(yíng),心在漢,做與課堂無(wú)關(guān)的事;二是抓學(xué)科主干知識,編制學(xué)科知識樹(shù),圍繞主干知識進(jìn)行延展。越是到最后階段越是要時(shí)時(shí)回顧考綱,時(shí)時(shí)回歸課本,查找知識的盲點(diǎn),千萬(wàn)不要拋開(kāi)課本,盲目地鉆難題、偏題、怪題。

  最后還要注意身體和心理的調適。按時(shí)作息外,避免著(zhù)涼,注意飲食衛生,不能暴飲暴暴食,不要做激烈的運動(dòng)。要調節好心理,保持適度緊張,不斷暗示自己現在就是最好的狀態(tài)。

  同學(xué)們,離小高考只有5天了,這5天,是我們決戰高考的前奏,是我們邁向理想大學(xué)的重要里程。這5天,凝聚著(zhù)多年求學(xué)的汗水,凝聚著(zhù)父母殷殷的期待。如果同學(xué)們百倍珍惜這5天,合理利用好這5天,你會(huì )收獲一個(gè)不一樣的人生。麥穗的金黃需要經(jīng)受驕陽(yáng)的炙烤,雄鷹的搏擊需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,期待你們成功的消息,期待三月的春暖花開(kāi)。謝謝!

升旗儀式演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好

  我是xx。同學(xué)們,我們的言行舉止,在我們的學(xué)習生活中就可以體現:當你們走在樓道里的`時(shí)候,說(shuō)不定你的一個(gè)小小的動(dòng)作,在低年級同學(xué)的心中就是一個(gè)榜樣。當你們走在走廊里的時(shí)候,說(shuō)不定你的一句小小的問(wèn)候,就會(huì )在老師的心中有了一絲溫暖

  言行舉止在我們的生活中就是如此重要,我們都是少先隊員,都要有文明的言行舉止。這樣對老師來(lái)說(shuō)是一種尊敬,對同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種禮貌。

  現在,我們隨時(shí)都能看到校園里的同學(xué)見(jiàn)到老師熱情問(wèn)好的良好行為舉止。

  一個(gè)文明的環(huán)境需要我們大家共同來(lái)營(yíng)造。文明舉止也是我們少先隊員應該做到的基本規范,讓我們說(shuō)文明話(huà),做文明事,樹(shù)文明風(fēng)。做一個(gè)文明的好少年吧!

升旗儀式演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:理想綻放,人生輝煌。

  古今中外,有很多關(guān)于理想的名言。三國時(shí)期的曹操老年以后有一句話(huà)說(shuō)得很是慷慨:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 ”曹操的兒子曹植說(shuō)得也很漂亮:“燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游!痹僭缫恍┑睦寺髁x大詩(shī)人李白更是一個(gè)志比天高的人,他說(shuō):“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!北容^而言,還是俄國作家列夫·托爾斯泰說(shuō)得更明白更徹底些:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!币艺f(shuō),理想不僅是明燈,還是利劍,是一種戳破一切阻擋的力量;還是颶風(fēng),是一種席卷大地,掃清環(huán)宇的勇氣。有了理想,人生才會(huì )充實(shí),有了理想,我們才會(huì )感受到生的希望。理想催人奮進(jìn),理想讓我們變得勇敢而堅韌。我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也是因理想的綻放而變得無(wú)比輝煌。理想如此美好,它充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對未來(lái)的冀望,對生命的渴望。

  我喜歡蕭楚女的一句話(huà):“人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!痹囅,如果在一生的道路上,我們這么閃亮著(zhù)光芒,一直走下去,即便周遭都是黑暗,那景象也足以感人心魄。小一些的時(shí)候,我在作文里寫(xiě)老師是蠟燭,我并不真正懂得蠟燭的意義;今天,我忽然明白,蠟燭就是追求,對理想的追求,這種追求的終極意義就在于燃燒,在于燃燒過(guò)程里那耀眼的明亮。

  理想是一個(gè)射線(xiàn),從生命的起點(diǎn)直指未來(lái)……在浩淼的時(shí)空里,理想從一開(kāi)始就注定著(zhù)永恒。是的,或許我們現在尚且弱小,昂首理想,那是一座看似挺拔而高不可及的山峰。但,只要我們心懷理想,抱定理想,我們就會(huì )毫無(wú)顧慮,無(wú)所懼怕,我們腳下就會(huì )堅定,我們內心就會(huì )溫暖。是的,理想是一個(gè)遙遠的指向,但,正是遙遠,才顯出無(wú)窮的魅力,所以,我時(shí)刻提醒自己:我,可以做到!說(shuō)得透徹一點(diǎn),理想就是征服,就是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的胸懷!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,一旦立下理想之志,就需放下包袱,邁步從頭躍。古語(yǔ)有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說(shuō)的正是這個(gè)道理。

  理想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有理想,最終也就不會(huì )成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想,也就不會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這樣的千古絕唱流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有理想,就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的'傳奇篇章……可見(jiàn),一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!

  作為一名學(xué)生,我們處在如花般的年紀,正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當我們迷惘無(wú)措的時(shí)候,當我們?yōu)榻棺仆纯嗟臅r(shí)候,當我們憂(yōu)傷感懷的時(shí)候,當我們徘徊不前的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì )驅走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生,讓我們未來(lái)無(wú)比輝煌!

升旗儀式演講稿4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我萬(wàn)分榮幸的走上升旗臺,參加了本次的升旗儀式。我期待的夢(mèng)想終于實(shí)現了,這是一個(gè)偉大的任務(wù)。

  我叫於云天,是五(2)的學(xué)生。我相信憑著(zhù)我的優(yōu)點(diǎn)能夠成為升旗手!可是人外有人,天外有天。我在激烈的競爭中被取代!一次次,我暗暗下決心。于是我開(kāi)始努力進(jìn)步了,最后我終于成功了。我一定會(huì )好好做好自己的工作,不會(huì )讓老師和同學(xué)們失望的`。

  我來(lái)介紹一下自己吧。我是一個(gè)開(kāi)朗外放的男生。我在班上風(fēng)趣幽默,機智聰明,經(jīng)常受到老師的好評和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò)我很粗心的,有些丟三落四,愛(ài)忘記事兒,我正在改正這一缺點(diǎn),讓自己變得更好。

  作為一個(gè)升旗手,要虛心求問(wèn),取長(cháng)補短。我正向大哥哥姐姐們請教交流,共同進(jìn)步。一個(gè)好的升旗手要德智體美勞五項全面發(fā)展。人無(wú)完人,不過(guò),我仍要向這個(gè)高難度的目標發(fā)起挑戰。

  謙虛謹慎,虛心好問(wèn),努力向上,取長(cháng)補短,德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價(jià)一個(gè)優(yōu)秀升旗手的重要指標。我有信心!

  耶!

升旗儀式演講稿5

  各位老師、同學(xué)大家好!

  今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著(zhù)黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來(lái)不及回味20xx的豐碩,20xx年已經(jīng)迎笑走來(lái)。你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬,做好準備,是否想到20xx年要準備的事很多,我覺(jué)得無(wú)論做什么準備,要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的少年時(shí)光。

  有人說(shuō):人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數的今天構成的,因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )珍惜昨天,也不會(huì )憧憬明天。

  在一天快要結束的時(shí)候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習課時(shí),你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本?

  一年過(guò)去之時(shí),給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們在老師和家長(cháng)的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jì)?鞓(lè )與悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財富。而今天,成長(cháng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的`一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法都給大家:一是統籌計劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,持之以恒!,見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿(mǎn)自信地,捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們在新的一年里,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

  最后,我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們,學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓。當我們走進(jìn)新校區時(shí)能夠處處感受到美:嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹(shù)中;整潔干凈的校園,四周環(huán)繞著(zhù)青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺(jué),這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區的學(xué)生我們在自豪的同時(shí),更應該有維護新校區榮譽(yù)的責任,做一名新校區文明中學(xué)生。

  那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢?我們學(xué)生至少要做到“五講四美”,五講就是講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德,四美就是心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。

  文明能夠反映出一個(gè)人的自身素質(zhì)和內在品格。

  講文明:就是要做到品德高尚,誠實(shí)守信,遵守紀律,團結同學(xué),熱愛(ài)班級等。

  講禮貌:就是要做到禮貌待人,行為得體,態(tài)度和藹,說(shuō)話(huà)、行為不傷害別人,不讓別人覺(jué)得難受,來(lái)客不圍觀(guān)、不好奇。待人接物落落大方,不卑不亢。

  講衛生:就是要時(shí)常注意自身衛生,維護集體衛生,積極參加衛生打掃,自覺(jué)維護校園衛生,隨手揀拾垃圾和紙屑,用自覺(jué)行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)共同維護美好環(huán)境。

  講秩序::就是要在上下樓梯時(shí)安靜有序不爭不搶?zhuān)程贸燥堊杂X(jué)排隊。遵守公德,盡量幫助老人、小朋友和殘疾人。

  講道德:就是按社會(huì )道德要求做,曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生,清明節掃墓歸來(lái)時(shí),坐在公共車(chē)上,高談闊論,大聲喧嘩,把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對不起他們那一身校服和那枚;。如果我們也做了這樣不道德的事,那就玷污了我們新校區的聲譽(yù)。

  “四美”方面,作為新校區的學(xué)生,我們要做到心靈純潔,語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不給同學(xué)起綽號,穿衣整潔大方,不留長(cháng)發(fā)和怪發(fā)型,不亂丟亂扔,亂寫(xiě)亂畫(huà)等。

  作為中學(xué)生我們應該加強自己的思想品德修養,自覺(jué)養成良好的行為習慣,維護新校區的榮譽(yù)就像愛(ài)護自己的眼睛。

升旗儀式演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

  自?xún)簳r(shí)起,我們就在各方各樣的愛(ài)于關(guān)懷中成長(cháng)。父母長(cháng)輩的養育之恩,先生師長(cháng)的施教之恩,同學(xué)朋友的金蘭之誼,乃至成人后領(lǐng)導同事的扶助之情等等。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)識的豐富,我們漸漸發(fā)現自己會(huì )常常心懷感念,對愛(ài),對情誼,我們會(huì )自然而然的有所反饋,這便是感恩之心的萌芽。

  生活不是一帆風(fēng)順的,遭遇困境,有人伸出援手,給予我們關(guān)愛(ài)的力量;面對斥責沒(méi)有惱羞成怒,試著(zhù)換位思考,給了我們反思的機會(huì );受到阻撓不輕言放棄,勇敢的面對,賦予我們不屈的精神;親人不能一直陪伴,不心生埋怨,慶幸他們的及早放手,迫使我們學(xué)會(huì )獨立……這是感恩之心最原始的悸動(dòng)。

  看過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)貧困的推銷(xiāo)員,在疲憊萬(wàn)分,灰心絕望的時(shí)候敲開(kāi)了一扇門(mén),想討口水喝。開(kāi)門(mén)的是一位年輕女士,微笑著(zhù)遞給他了一杯濃濃的熱牛奶。推銷(xiāo)員的`眼淚止不住流了下來(lái),自此重新鼓起了生存奮斗的勇氣。多年后,他成了一個(gè)著(zhù)名的外科醫生。一次手術(shù)中無(wú)意發(fā)現那位病情嚴重的病患正是那年給他那杯熱牛奶的年輕女士!當一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的女士硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí),卻在費用單上看到了這樣幾個(gè)字“手術(shù)費:一杯熱牛奶”!羧盏哪贻p女士,早已不記得那個(gè)推銷(xiāo)員和那杯熱牛奶了。然而,這又有什么關(guān)系呢?

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。常懷感恩心,一生無(wú)憾事。

  讓我們自問(wèn),可曾發(fā)自?xún)刃牡母兄x過(guò)自己的老師?可曾感謝過(guò)幫助你的人?可曾對自己的父母說(shuō)過(guò)一聲感謝?而“謝謝”這兩個(gè)字,在你我的生活中曾被重復過(guò)多少次?讓我們來(lái)回憶一下,有沒(méi)有為你的爸爸媽媽做過(guò)一件令他們感動(dòng)的事?你知道嗎?你的一個(gè)動(dòng)作,哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽?zhuān)麄円惨欢〞?huì )滿(mǎn)心快慰。

  感恩父母給了我們幸福,感恩老師給了我們知識,感恩僑中給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,感恩社會(huì )給了我們一個(gè)平安成長(cháng)的和諧氛圍。

  感恩是一種真實(shí)而美好的情感,感恩不做作,不刻意,發(fā)自?xún)刃母吨T行動(dòng)。贈人玫瑰手有余香,付出我們的愛(ài)和關(guān)懷,收獲的是無(wú)盡快樂(lè )和充實(shí)的生活。

  這里還有一則小故事,作為今天演講的結束吧。一個(gè)作家,曾遭到搶劫,損失慘重,他卻沒(méi)有大家想象的那般難過(guò),而是在日記中寫(xiě)下了這樣一段感悟:感謝上帝,因為,

 。1)我從未被打劫過(guò);

 。2)他們雖然搶了我的財物,但未曾奪去我的性命;

 。3)我的資產(chǎn)沒(méi)有被搶完;

 。4)我是被搶的,而不是搶人的!

  謝謝大家!

升旗儀式演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《實(shí)力為筆點(diǎn)染輝煌》。

  跨過(guò)了人生的一個(gè)個(gè)關(guān)卡,終于走入了這個(gè)孩子羨慕成人追憶的年紀,最美好的青春,就要接受最艱難的挑戰。在每年燦爛的六月,都有一批歷經(jīng)磨難的學(xué)子邁向那無(wú)硝煙的戰場(chǎng),而如今的我們,在為了那未來(lái)的六月而不懈努力,為了那未來(lái)的高考而迸發(fā)出自己的全部力量。

  求學(xué)的道路是漫長(cháng)的,是崎嶇的,在學(xué)習和生活中會(huì )遇到很多困難,戰勝它們就是我們實(shí)力的最好證明。即使迷了路,黑暗暫時(shí)籠罩了一切,只要堅持不懈,總會(huì )在最黯淡的夜色中看到陽(yáng)光,在最深的絕望中領(lǐng)略最深的美麗。李時(shí)珍十年如一日采集整理,才寫(xiě)出了傳世的醫學(xué)佳作《本草綱目》;格林兄弟堅持幾十年的時(shí)間搜集童話(huà)故事,才成就了世界聞名的《格林童話(huà)》。

  忍耐和堅持或許是痛苦的,但它卻會(huì )帶給你意想不到的收獲。當你費盡心血做出一道難題,你將感受成功的`喜悅;當你花費娛樂(lè )時(shí)間閱讀一篇美文,你將學(xué)會(huì )感悟人生,為高考作文增一分秀美。

  增強實(shí)力需要有堅持不懈的信心,更要有腳踏實(shí)地的決心。從生活中的每一分每一秒抓起,從學(xué)習中的每一題每一問(wèn)抓起,做到“博學(xué)之,審問(wèn)之,明辨之,篤行之”,決不松懈,決不妥協(xié)!讓我們腳踏實(shí)地認真上完每一節課,腳踏實(shí)地認真做完每一套題!安环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河!弊龊帽韭毠ぷ,為夢(mèng)想奮斗,為成功進(jìn)取!

  作為學(xué)生,我們的本職工作就是努力學(xué)習,如若不然,將何以報社會(huì ),何以報父母,何以報老師,更何以報我們十余年寒窗的艱難?只有腳踏實(shí)地地才能厚積薄發(fā),只有堅持不懈,才能執著(zhù)不退。如此而為,才能增強實(shí)力,才能鑄就華章。

升旗儀式演講稿8

各位老師,各位同學(xué):

  又是一個(gè)嶄新的星期一,在這里,真誠地問(wèn)候大家:早上好!

  同學(xué)們,今天,是XX年3月30日,高三年級同學(xué)離今年的高考,滿(mǎn)打滿(mǎn)算也只剩下了66天;高二和高一的同學(xué)離期末的聯(lián)考也只有四個(gè)月的時(shí)間。66天后,高三同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng),卻接受一次重大的人生檢閱;四個(gè)月后,高二的同學(xué)就要走進(jìn)高三,屬于你們的高考也就近在咫尺了。

  人生苦短,時(shí)不我待。生命中的每一次轉身,無(wú)論你是否愿意,不管你是否已經(jīng)做好了充分的準備,留在身后的,都是那永不重來(lái)的過(guò)去;擺在面前的,是需要你一步一個(gè)腳印用勤奮和付出去書(shū)寫(xiě)輝煌的漫漫長(cháng)路。

  唐代的一位詩(shī)人說(shuō):“勸君莫惜金縷(lǚ)衣,勸君惜取少年時(shí)!遍_(kāi)國領(lǐng)袖毛澤東說(shuō):“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!碑敶(zhù)名作家柳青說(shuō):“人生雖然很漫長(cháng),但關(guān)鍵處卻只有幾步,尤其是在你年輕的時(shí)候!

  那么,同學(xué)們,新的學(xué)期和所有未來(lái)的日子你將怎樣度過(guò)?將來(lái)離開(kāi)校園走入社會(huì ),你將成為一個(gè)什么樣的人?你是甘愿渾渾噩噩、一事無(wú)成地地度過(guò)你的高中歲月,還是珍惜每一寸光陰為自己拼出一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)?將來(lái)你愿做一個(gè)事業(yè)有成、此生無(wú)憾的成功人士,還是做一個(gè)碌碌無(wú)為、一無(wú)所成的平庸之人?你愿意成為“扶搖直上九萬(wàn)里”的鯤鵬?還是甘心做一只“翱翔于蓬蒿之間”的斥鴳(chìyàn)?

  所以,同學(xué)們,我今天講話(huà)的主題是:確定一個(gè)明晰的目標,擁有一種勤奮實(shí)干的精神,養成一種自律自愛(ài)的人格品質(zhì),讓理想的燈塔照亮你前行的道路,用辛勤的汗水澆灌理想的種子,用遵規守紀、自愛(ài)自律的品格為你保駕護航,把你的`青春書(shū)寫(xiě)得輝煌燦爛、無(wú)怨無(wú)悔。

  所以,同學(xué)們:

  首先,你一定要有一個(gè)明確的人生目標。

  我所說(shuō)的這個(gè)人生目標,也就是我們常說(shuō)的理想。這個(gè)目標,有長(cháng)遠的也有近期的。近期的目標,可以是今天我一定要完成哪些學(xué)習任務(wù),這個(gè)星期我一定要做好哪些事情,下一次考試的時(shí)候我要把成績(jì)提高多少……長(cháng)遠的目標,可以是我將來(lái)一定要考進(jìn)哪一所我理想中的大學(xué);大學(xué)畢業(yè),我從事那一行業(yè)的工作;工作后,我一定要成為這個(gè)行業(yè)里出類(lèi)拔萃的精英人士……有目標的人,知道自己今天該做什么,能預知到自己的未來(lái)是什么樣子;就像波濤洶涌的大海上的航海人,心中始終清晰地知道燈塔的所在,永遠不會(huì )迷失方向,最終劈波斬浪駛入成功的港灣。沒(méi)有目標的人,就會(huì )飽食終日而無(wú)所用心,一任大好的時(shí)光從指尖溜走,等閑白了少年頭,空悲切。他們就像無(wú)頭的蒼蠅撞向了透明的玻璃一樣,有光明卻沒(méi)有前途。同學(xué)們,志當存高遠。雖然,“求其上者得乎中,求其中者得其下”,但是,有了高遠的目標,即使是在看似一無(wú)所有的日子,那永不放棄的追求,仍然可以照亮在人生路上執著(zhù)追求的你我;做個(gè)有夢(mèng)想的孩子,并為之不懈努力,縱然是命途多舛(chuǎn),卻也雖敗猶榮,了無(wú)遺憾。

  第二,你一定要有勤奮忘我的實(shí)干精神。

  理想固然重要,但不付諸行動(dòng)的理想只能叫做空想;目標非常重要,但不為之奮斗的目標終究是空談。我們每個(gè)人在不同的時(shí)段和節點(diǎn)上都曾經(jīng)描繪過(guò)未來(lái)的美好愿景,但很多同學(xué)缺乏的卻是那種為了理想甘于寂寞、勤奮忘我、拼搏不懈的實(shí)干精神。

  曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一則新編寓言故事——

  有兩棵樹(shù)根,一起被人挖了出來(lái);后經(jīng)一位根雕工匠的加工,其中一個(gè)被雕成了一只猴子,另一個(gè)被雕成了一尊神像。猴子非常不滿(mǎn),憤恨地責問(wèn)工匠:“大家都是樹(shù)根,憑什么你把他雕成神像,天天被人膜拜;而我卻被雕成一只猴子,被人時(shí)時(shí)玩弄?”那位工匠說(shuō):“我哪有那么大的本事!對你們,我只是按照你們各自本來(lái)的樣子稍作加工而已。至于最終會(huì )成為什么,那是你們生長(cháng)中自己選、擇自己決定的。命運,就是這樣!

  這則寓言,看似平常,卻發(fā)人深思。

  如今,有些同學(xué),手里握著(zhù)大把的人生好時(shí)光,花著(zhù)父母省吃?xún)用的血汗錢(qián),又有著(zhù)我們那代人當年想都不敢想的學(xué)習條件,卻渾渾噩噩,虛度年華。別人在學(xué)習,他們在娛樂(lè );別人在做題,他們在玩手機;別人在為了理想而揮灑汗水,他們卻急于兒女情長(cháng)而花前月下;別人為了成績(jì)的提升在焚膏繼晷(féngāojigǔi),他們卻沉溺于網(wǎng)絡(luò )的虛幻世界里流連忘返……有些同學(xué),在本該積極進(jìn)取的好時(shí)光里,卻患上了“學(xué)習麻木癥”:面對書(shū)本,他們兩眼無(wú)光;面對課堂,他們兩眼呆滯;面對作業(yè),他們兩眼厭煩;面對考試,他們兩眼茫然;面對成績(jì),他們兩眼渾濁。就是我們民族歷史上最偉大的教育家孔子再世,面對他們,也會(huì )無(wú)奈地發(fā)出“朽木不可雕也,糞土之墻不可污也”的慨嘆。

  同學(xué)們:你將來(lái)想要成為什么樣的人?你將來(lái)會(huì )成為什么樣的人?你為什么會(huì )成為“那樣”的人而不是“這樣”的人?同學(xué)們,請記。何磥(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的;苦,從來(lái)都不會(huì )白吃;學(xué)會(huì )勤奮吧,一勤天下無(wú)難事!辛勤耕耘了,或許也沒(méi)有你所期盼的收獲,但不耕耘,就絕對不會(huì )有收獲!這個(gè)世界上,只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

  第三,一定要學(xué)會(huì )自愛(ài)自律,遵規守紀,培育健全的品性和人格。

  要想擁有一個(gè)美好的未來(lái),要想獲得人生的成功,加強自身的修養至關(guān)重要。你不僅需要會(huì )考試能得高分的智商,更需要有與人和諧相處的情商;毫不夸張地說(shuō),人生中的一次次考試,考察你的不僅是你的學(xué)識,還有你的道德和人品。能否自覺(jué)地遵守校規校紀,體現的就是一個(gè)人風(fēng)最基本的素質(zhì)和修養。加強自身修養、培養良好的品格,可以為你心無(wú)旁騖地泛舟學(xué)海并讓你最終實(shí)現人生的夢(mèng)想起到保駕護航的作用。這一切,應從那些也許你認為很細小的事情做起。想抽煙了,想一想,暫時(shí)吞云吐霧的快樂(lè )最終會(huì )以身體健康受到損害為代價(jià);想酗酒了,要明白,他所揮霍掉的是父母省吃?xún)用、凝聚著(zhù)他們無(wú)限期望的血行錢(qián);當你和同學(xué)間因為很不值得的理由和本來(lái)可以正;獾囊恍┬∶,想要大打出手之前,你應該想一想,這樣做應不應該、值不值得?——傷害了別人,你就可以心安理、不受懲罰嗎?當你花前月下卿卿我我的時(shí)候,你是否想過(guò),以揮霍青春為代價(jià)的兒女情長(cháng),終究是鏡花水月與海市蜃樓?要知道,未來(lái)現實(shí)中的愛(ài)情與婚姻,是應該以學(xué)業(yè)的有成和生存的體面為基礎的。當你身著(zhù)奇裝異服、追趕流行的時(shí)候,你應該想一想:你的身份是什么?要知道,你是一個(gè)中學(xué)生,你不是自幼失學(xué)或中途退學(xué)的街頭混混;要知道,年輕是人生最大的資本,昂揚向上的精神和自強不息的勇氣是你青春時(shí)代最好的化妝品;要知道,“清水出芙蓉,天然去雕飾”是青春形象的最高境界。在這里,我真誠地告誡一些同學(xué):莫把荒唐當浪漫,莫把無(wú)知當榮耀;不要淺薄地隨波逐流,不要錯誤地我行我素。同學(xué)們大多都是已經(jīng)年滿(mǎn)十八歲拿到了身份證或即將年滿(mǎn)十八歲的成年人了。年輕人不能失去激情,但也不能沒(méi)有理性:一個(gè)人可以有個(gè)性,但絕不可以任性;不要把任性當成個(gè)性,良好的個(gè)性中更不能沒(méi)有理性。

  同學(xué)們,學(xué)校正式開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,例行的期初整頓已經(jīng)展開(kāi),同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)校常規秩序都呈現出了一個(gè)嶄新的面貌。關(guān)于期初整頓的各項事宜學(xué)校已經(jīng)印發(fā)文件,并通過(guò)班主任會(huì )議和班會(huì )傳達給各個(gè)班級,并落實(shí)到了具體的管理工作中。在這里,暫不重復。但請同學(xué)們理解并相信,學(xué)校所做的一切就是給同學(xué)們提供一個(gè)更好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境,為了你們能夠早日實(shí)現人生目標提供保障。請同學(xué)們相信,健康向上的心靈絕對不會(huì )因為不辭辛苦地追逐遠大的理想而受傷的;努力中也許會(huì )挫折和失意,但你必須學(xué)會(huì )面對,必須學(xué)會(huì )堅持,必須學(xué)會(huì )自律;你可以是一個(gè)出身平常、背景平常的孩子,你可以是一個(gè)相貌平平、資質(zhì)平平、暫時(shí)也成績(jì)平平的孩子,但你一定要做一個(gè)有著(zhù)遠大的目標、有著(zhù)自強不息的勤奮精神、有著(zhù)良好人格品行的孩子。

  同學(xué)們,一年之計在于春,一日之計在于晨。又一個(gè)春天早已撲面而來(lái),讓我們用辛勤的汗水去澆灌理想的幼苗,讓我們共同期待碩果累累的秋天。

  最后,我衷心祝愿全體老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意;祝福所有同學(xué),健康成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步,前途遠大,未來(lái)幸福!

  謝謝!

升旗儀式演講稿9

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “秋風(fēng)一年一度,教師節歡慶”。在這個(gè)金色的秋收季節,我們迎來(lái)了第十個(gè)教師節。請允許我代表分中全體同學(xué),向所有在教學(xué)一線(xiàn)辛勤工作的老師們,為分中發(fā)展而努力的領(lǐng)導們,為我們的學(xué)習提供服務(wù)和保障的行政后勤老師們,致以誠摯的敬意和祝福。祝你節日快樂(lè )!

  親愛(ài)的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們在平凡中深切感受到你們的偉大,在平凡中閃現出耀眼的光輝。我忘不了我們調皮搗蛋,上課不交作業(yè)時(shí)你老師的諄諄教誨;當我們在考試中受挫時(shí),我不能忘記你鼓勵的話(huà)。你告訴我們,學(xué)習不是負擔,而是一種樂(lè )趣和責任。因為你,我們在知識海洋中前進(jìn)的船有了燈塔,我們在迷茫蕭條的黑夜里有了永恒的北斗。

  我不能忘記我們沉迷于游戲。當我們晚上不回家時(shí),你在寒風(fēng)中四處張望;在我們屢犯錯誤,學(xué)習受阻的時(shí)候,我忘不了老師那認真的管教。我們理解你的嚴肅斥責是“恨鐵不成鋼”的愛(ài),你對我們的懲罰是“望做一條龍”的期待!我們怎么能不理解你呢?我忘不了,我們生病孤獨的時(shí)候,老師關(guān)心的是求助;我們不能忘記那次運動(dòng)會(huì ),我們害怕比賽和挑戰。你的老師說(shuō):“去體育場(chǎng),不管成績(jì)如何,做個(gè)英雄,回來(lái)上課,永遠用掌聲歡迎你!蹦阕屛覀兂阶晕,贏(yíng)得成功。是你讓我們知道:從失敗中學(xué)習,在困難中積聚力量!

  我忘不了那個(gè)駝背大叔不顧嚴寒酷暑,彎腰撿起我們在校園里亂扔的垃圾;我忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜寒熱的夏天還在檢查校園安全的老師;我忘不了那些把有病的老人小孩留在家里,堅定地站在講臺上給我們上課的老師們!

  太多震撼我們心靈的快樂(lè )會(huì )銘刻在我們心中,永遠不會(huì )被忘記,因為老師教會(huì )了我們如何感恩。

  這些是勤奮的老師,是我們心中最可親可敬的人,是無(wú)私的,愿意做學(xué)生的階梯,不僅給我們傳授知識,也給我們做人樹(shù)立了好榜樣。

  親愛(ài)的老師們,作為奮斗中學(xué)的學(xué)生,我們非常幸運和自豪!真的謝謝!

  親愛(ài)的`同學(xué)們,我們能接受汾中這么一群優(yōu)秀老師的指導,我們應該在享受的同時(shí)珍惜。但是,有多少次我們傷害了老師的感情,或者忽略了老師的勞動(dòng)成果?一次又一次,老師用無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)心擁抱著(zhù)我們。同學(xué)們,我們應該用實(shí)際行動(dòng)感謝和回報我們尊敬的老師。讓我們努力成為讓老師開(kāi)心自豪的學(xué)生,在我們身上展現老師的風(fēng)采。我想這是對我們老師的問(wèn)候和祝愿。

  上課多注意聽(tīng)講,少睡一次;多一份對老師的理解和尊重,少一份無(wú)緣無(wú)故的埋怨和矛盾;多一次遵守規章制度,少一次任性;多一次撿廢紙,少一次亂扔垃圾;多一個(gè)義舉,扶弱濟貧,少一個(gè)亂花錢(qián)的浪費;多熱愛(ài)班級校園,少爬樹(shù)踐踏花草;多一份真誠文明的問(wèn)候,少一份對父女的粗暴稱(chēng)呼!

  同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報老師,做一個(gè)文明、有朝氣的人!讓我們攜手并進(jìn),互相監督!

  最后,祝我們尊敬的老師節日快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!

升旗儀式演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  都上五年級了,我這不專(zhuān)心的習慣總是改不掉,總喜歡一邊做作業(yè)一邊玩,畫(huà)畫(huà)、折紙、吃糖等,抽屜里也總是擠滿(mǎn)了亂七八糟的垃圾。為此,我沒(méi)少聽(tīng)媽媽的嘮叨。

  一天晚上,伴隨著(zhù)媽媽的嘮叨,我躺在床上睡著(zhù)了。突然,冥冥中一道金光穿透漆黑的夜,一位銀發(fā)長(cháng)須的老人出現在我面前,他自稱(chēng)是掌管孩子時(shí)間的`神仙——時(shí)光老人。啊?我一愣,驚喜地一把抓住他的手臂,抱怨著(zhù)每天作業(yè)怎么怎么多、玩的時(shí)間怎么怎么少等。時(shí)光老人聽(tīng)后,微笑著(zhù)摸了摸我的頭,說(shuō):“好吧,孩子,我現在就帶你去玩好嗎?”“Oh My God,救世主啊,你終于降臨了!”我激動(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)!案襾(lái)!”他話(huà)音剛落,我就箭步跟了上去,一陣恍惚便飄飄然起來(lái),感覺(jué)自己騰云駕霧般自由穿梭在浩瀚太空,江河湖海、樓房、汽車(chē)等地球上的一切都變得那么渺小,所有的一切都盡收眼底,我自由地飛翔著(zhù)……突然,我發(fā)現地球上有一個(gè)長(cháng)得跟我一樣的小女孩,只見(jiàn)她一邊做作業(yè)一邊玩,嘴里還不停地嚼著(zhù)什么,我越看越著(zhù)急,這樣下去,這些作業(yè)得要多久才能完成啊?我不禁急切地嘮叨著(zhù)。

  這時(shí),時(shí)光老人拉著(zhù)我的手,一起來(lái)到了花花家里,只見(jiàn)她正專(zhuān)注地奮筆疾書(shū)!班,小朋友,一起來(lái)玩吧!”我跟她打招呼,可是她瞄都沒(méi)瞄我一眼,隨口道:“那怎么行啊?作業(yè)寫(xiě)完了再說(shuō)!”我要花一下午才能“磨”完的作業(yè),她一個(gè)小時(shí)不到就搞定了,剩余的時(shí)間就陪我玩游戲、看書(shū)、做奧數……不但比我玩的時(shí)間多,還比我學(xué)得多,她做事的效率,讓我無(wú)地自容!見(jiàn)我有些羞愧,時(shí)光老人又帶我去了小英家。她早就把作業(yè)做好了,正一邊看電視一邊吃零食呢……

  一路走來(lái),時(shí)光老人一直默默無(wú)語(yǔ)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,這種沉默給我的心靈帶來(lái)的震撼遠遠超過(guò)媽媽的嘮叨,我頓悟了,心底暗自發(fā)誓:從現在開(kāi)始,我一定要跟大家一樣,做事情一定要講效率,為自己贏(yíng)取更多的時(shí)間做自己喜歡做的事!想到這里,我慚愧地低下了頭,當我猛地抬起頭準備向時(shí)光老人發(fā)誓時(shí),老人早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,珍惜時(shí)間,提高學(xué)習的質(zhì)量和效率,假以時(shí)日,我一定會(huì )有所成就!加油!

升旗儀式演講稿11

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  踏著(zhù)春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

  今天早上看到同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)的那一刻,我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng )新、不斷升華的市第x小學(xué)。

  過(guò)去的一學(xué)期是我們第x小學(xué)旅程中令人感動(dòng)的精彩一學(xué)期,我們學(xué)校順利通過(guò)了省普九驗收工作,學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。順利通過(guò)了xx檢查驗收,并獲得了xx示范校的光榮稱(chēng)號。我校還代表市教育局接受了xx市的校務(wù)公開(kāi)檢查,并受到了好評。

  在期末全局數學(xué)教學(xué)成績(jì)抽測中,我校四年級獲得全市第四名,同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jì)。我們的運動(dòng)員參加市運動(dòng)會(huì )榮獲了全市同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jì),這些成績(jì)是我們學(xué)校的光榮,是同學(xué)們的.自豪。

  同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,又為我們創(chuàng )造新成績(jì)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們第x小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。

  2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。

  3、在學(xué)習方面,把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣。學(xué)會(huì )賞識別人,學(xué)會(huì )合作學(xué)習。正確面對困難,始終對自己充滿(mǎn)自信。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求:

  1、開(kāi)好頭,起好步,抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認真上好第一堂課,認真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。

  2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養一個(gè)人只要培養他的自信心,要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,“潛下身來(lái)教書(shū),靜下心來(lái)育人”,“嚴謹、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。

  3、要勇于挑戰自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線(xiàn)。發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰,讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的XX而努力吧!

  最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學(xué)生活快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng),祝愿七小的明天更加美好!

升旗儀式演講稿12

  誠信,似一灣清泉,如縷縷陽(yáng)光,用純凈洗去不潔的鉛華,讓心靈煥發(fā)勃然生機,讓我們感受道德與良知,感化懵懂與扭曲,讓我們的民族之魂昂然屹立。

  德國作曲家門(mén)德?tīng)査?0歲時(shí)第一次出國演出,一時(shí)轟動(dòng)了英國,英國女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大德招待會(huì ),女王特別欣賞他德《伊塔爾慈》曲,贊嘆他道,單憑這支曲子,就足以證明你是個(gè)天才。門(mén)德?tīng)査陕?tīng)后,臉頓時(shí)紅的像紫葡萄一樣,局促不安地解釋道,這支曲子是他妹妹作的。

  本來(lái),門(mén)德?tīng)査赏耆梢詫⑹聦?shí)隱瞞,保全面子,可是在榮譽(yù)與誠信之間,他選擇了后者。至今,不光他那美妙的樂(lè )曲仍流行于世,他的誠信也深深打動(dòng)了我們。

  然而,當今世界,物欲橫流。在商品經(jīng)濟的極度沖擊下,在追求利潤最大化的狂風(fēng)暴雨中,誠信之舟搖搖欲墜,誠信之于我們,猶唇之于齒,唇亡齒寒,失去誠信后果不堪設想!揚起誠信的風(fēng)帆,實(shí)乃當務(wù)之急。身處校園這塊凈土,我們尤其應該從自身做起,從現在做起。

  重振誠信的旗幟,從我們和老師開(kāi)始。師生之間,猶如魚(yú)水,理應坦誠相待,摒棄所有虛偽的笑容,可惡的謊言,而代之以真誠的問(wèn)候,信任的眼神,還原那種干凈寬松的氛圍,摘下面具,脫去偽裝,誠信,讓我們受益匪淺!

  揚起誠信的風(fēng)帆,從我們和同學(xué)開(kāi)始。真誠待人,表里如一,言而有信,讓流言蜚語(yǔ)從此煙消云散,讓鉤心斗角從此無(wú)跡可尋,教室里,我們?yōu)閴?mèng)想而共同奮斗,親密合作;寢室里,我們分享集體生活的快樂(lè ),團結互助,無(wú)需處處提防,更不必寢室難安。誠信讓我們心境開(kāi)朗!

  拾起誠信的`行囊,從我們自身做起。樹(shù)立遠大的志向,用青春和熱血澆灌夢(mèng)想,為之不懈奮斗,做一個(gè)對自己言而有信的人。誠信為人,誠信處事,會(huì )讓你獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解。誠信,讓我們懂得自尊和擁有更多朋友!

  誠信為人,你會(huì )有意想不到的收獲!

  誠信處事,你的旅途將一片陽(yáng)光燦爛!

  希望大家都能從我做起,那么誠信就在永遠在我們身邊!

升旗儀式演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好

  今天我演講的題目是“營(yíng)造書(shū)香校園,共享美好生活”

  有一位作家說(shuō)過(guò):“書(shū)箱是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)箱,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)箱,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”書(shū)是生活中的一道陽(yáng)光,照亮人類(lèi)蒙昧的天空,書(shū)是開(kāi)啟心扉的鑰匙,引領(lǐng)我們步入知識的殿堂。

  魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂里讀書(shū),由于成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù),他立刻把獎(wù)履玫浇诸^賣(mài)了,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒,每當夜里讀書(shū),寒氣難當時(shí),他便摘下一個(gè)紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿(mǎn)頭大汗,他用這種精神堅持讀書(shū),也許是他成為我國著(zhù)名文學(xué)家的重要原因吧。另外,我們應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)知心姐姐張海迪吧!她因高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變?yōu)榱艘徊孔x書(shū)史,大量閱讀,使她的心態(tài)變得堅強,更使她獲得了寶貴的財富,就在這輛輪椅上,她學(xué)會(huì )了英、法等多個(gè)國家語(yǔ)言,成為了青年人杰出的代表,這些名人事例告訴我們,成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。

  書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!耙槐竞脮(shū)能凈化我們的心靈,激發(fā)我們的斗志,給我們以人生的`啟迪!币虼,親愛(ài)的同學(xué)們,請相信閱讀的力量,它讓我們的成長(cháng)充滿(mǎn)優(yōu)裕從容,它讓我們的夢(mèng)想不再遙遠,為了明天,讓我們的校園書(shū)香更加濃郁!讓我們一起擁抱書(shū)籍,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(cháng),讓知識為我們導航。

  在此我代表高一(20)班全體發(fā)出倡議:從現在做起,每位同學(xué),要立志并行動(dòng),要爭做一名有思想有內涵、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓喜愛(ài)讀書(shū)成為一種習慣,讓喜愛(ài)讀書(shū)成為校園最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!讓我們讀書(shū)吧!

  最后也預祝高二的學(xué)長(cháng)們在小高考中取得優(yōu)異的成績(jì),我們期待你們書(shū)寫(xiě)輝煌。

升旗儀式演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愉快的寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。瑞雪兆豐年,好的預兆,預示著(zhù)上海中學(xué)的學(xué)子們在新學(xué)期會(huì )有很大的收獲和長(cháng)足的進(jìn)步。

  昨天晚上的開(kāi)學(xué)典禮上,馮校長(cháng)用略帶幽默的言語(yǔ),詮釋了“愛(ài)”、“追”、“夢(mèng)”的含義,這是校長(cháng)在新學(xué)期對同學(xué)們的寄語(yǔ),他希望同學(xué)們用愛(ài)回報社會(huì ),回報上中,回報父母;做一個(gè)為了夢(mèng)想永遠攀登的上中人。

  新的學(xué)期,機遇與挑戰并存;新的開(kāi)始,希望和艱難同在。新的學(xué)期,對同學(xué)們也提出了更高的要求。

  一、要做一個(gè)人格高尚的學(xué)生。有位哲人曾說(shuō),如果連一個(gè)好的人格都不具備,哪里還談得上成就?同學(xué)們正值青春年華,不但要有朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)、充滿(mǎn)活力的性格特點(diǎn),有初生牛犢不怕虎敢于競爭的氣概,同時(shí)也要有與人為善,尊敬師長(cháng)的良好品質(zhì),以博大的胸懷、真摯的愛(ài)心對待所有的人。

  二、要做一個(gè)有責任感的人。有人這樣總結,一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會(huì )有責任感,對學(xué)習和工作有進(jìn)取精神,對他人有競爭也有團隊合作的精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守規則,勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自我完善的責任;遵守社會(huì )公德就是你對學(xué)校、對社會(huì )的責任;孝敬父母、尊敬長(cháng)輩,是你對家庭的責任;關(guān)心集體就是你對班級的責任。

  如果沒(méi)有了責任感,就不會(huì )有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序。希望同學(xué)們要以對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的責任感,來(lái)嚴格要求自己,努力提高自己的思想和學(xué)業(yè)。這樣,才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展,實(shí)現自己人生價(jià)值。做一名真正的上中質(zhì)優(yōu)生。

  同學(xué)們,高中三年轉瞬即逝,這就要求我們來(lái)不得松懈和馬虎,對自己的將來(lái)負責就必須對自己的現在負責。

  對高一同學(xué)來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力,大都已經(jīng)熟悉和適應了高中與初中不同的學(xué)習節奏,希望你們在老師的指導和幫助下,使自己更好地投身于緊張的學(xué)習和生活,養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣,為以后更高效地學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  對高二同學(xué)來(lái)說(shuō),你們到高中學(xué)習已經(jīng)過(guò)半,在這一年半的.學(xué)習中,你們學(xué)到了知識,提高了能力,健康地成長(cháng),F在你們更是處在高中三年最關(guān)鍵的時(shí)刻,承上啟下,繼往開(kāi)來(lái)。希望每位同學(xué)都能為自己在新學(xué)期制定目標,面對學(xué)習中的困難要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,要充滿(mǎn)信心的去迎接挑戰。

  對高三同學(xué)來(lái)說(shuō),這一學(xué)期,是你們在高中階段學(xué)習的最后幾個(gè)月,也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一段時(shí)間。隨著(zhù)高考的臨近,學(xué)習量的增加,知識的加深,同學(xué)們可能會(huì )感到壓力越來(lái)越重,會(huì )感到很苦、很累。但是,常言道:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;成功,從來(lái)都不是一朝一夕就可以得來(lái)的。昨晚已經(jīng)畢業(yè)的陳昱東同學(xué)已用切身體驗告訴你:成功,來(lái)自于腳踏實(shí)地努力,上中名片上印記最深的是腳踏實(shí)地。每位高三學(xué)子肩負信任的責任,傳承與榜樣的責任,無(wú)愧上中這張名片的使命,因此每位同學(xué)都應激發(fā)最大的內驅力為實(shí)現自己的理想而拼搏。

  一年之計在于春。人的青春也是人一生中的春天,青春的價(jià)值是寶貴的。珍惜青春的人,就能創(chuàng )造出奇跡來(lái),浪費青春年華的人,必將一無(wú)所得。全體同學(xué)抓住大好時(shí)光,在新學(xué)期開(kāi)始之際,起好頭,邁好步。只有春天的辛勤耕耘,才會(huì )有秋天的累累果實(shí),每一位同學(xué)才會(huì )有一份沉甸甸的收獲。

  老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩圖畫(huà)呢?新的學(xué)期傳承著(zhù)昨天的辛勤與努力,品味著(zhù)今天的成功與喜悅,孕育著(zhù)明天的光榮與夢(mèng)想。全體師生行動(dòng)起來(lái),在唐校長(cháng)教育理念的引領(lǐng),馮校長(cháng)的傳承和創(chuàng )新思想指導下,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,腳踏實(shí)地書(shū)寫(xiě)上中的更大輝煌。

  新學(xué)期伊始,祝老師們工作愉快,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

升旗儀式演講稿15

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  九月十日是一年一度的教師節。

  在我們每人的印象中,老師總是擁有無(wú)窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿(mǎn)足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學(xué)生的`能力和方法,讓學(xué)生從語(yǔ)言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他,而且還是一不斷學(xué)習、勇于進(jìn)取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含著(zhù)無(wú)限的內涵。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。

  正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。老師是每人心目中的完美的象征,老師贏(yíng)得了人們共同的尊重和愛(ài)戴!我們有十分的理由向老師表示敬意。

  感謝您——老師,您讓我們成為能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索!

  感謝您——老師,您是一我們能永遠信賴(lài)的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了!

  老師,我們也許犯了這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑的我們,我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是你們的好學(xué)生!

  我們感激您!請同學(xué)們向后轉!在這美好的節日里,讓我門(mén)共同祝愿老師:祝老師身體健康,事業(yè)有成!

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