機械實(shí)習總結

時(shí)間:2024-07-13 18:39:48 雪桃 機械/重工/工業(yè)自動(dòng)化 我要投稿

機械實(shí)習總結(精選28篇)

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的機械實(shí)習總結,希望對大家有所幫助。

機械實(shí)習總結(精選28篇)

  機械實(shí)習總結 1

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節,通過(guò)較長(cháng)實(shí)踐的實(shí)習,使我們走向社會(huì ),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能夠將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結合理論加深對認識和總結,再次學(xué)習,將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐接軌,逐步認識體會(huì ),從而更好地將所學(xué)運用到工作中去,接觸社會(huì ),認識社會(huì ),體驗社會(huì ),體驗生活,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )感悟,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )團結協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎

  實(shí)習崗位基本情況

  在基地我所在的崗位是技術(shù)員,主要工作情況是:將事先編好的數控車(chē)床程序輸入車(chē)床進(jìn)行零件加工。工作時(shí)必須嚴謹、認真、細心,自己要做好自檢,同事間要做好互檢,保證產(chǎn)品的質(zhì)量,對于工作的要求是沒(méi)有瑕疵,而不是差不多就行。

  二、實(shí)習內容

  1.實(shí)習過(guò)程

  1)了解數控機床

  數控機床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具,也是社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志,數控車(chē)床和數控銑床是數字程序控制車(chē)銑床的簡(jiǎn)稱(chēng),它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身,是國內使用量最大,覆蓋面最廣的一種數控機床,也是是一種通過(guò)數字信息,控制機床按給定的運動(dòng)軌跡,進(jìn)行自動(dòng)加工的機電一體化的加工裝備,經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的發(fā)展,數控機床已是現代制造業(yè)的重要標志之一,在我國制造業(yè)中,數控機床的應用也越來(lái)越廣泛,是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現。

  2)了解生產(chǎn)過(guò)程

  起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的,車(chē)間里的工作環(huán)境讓一直在學(xué)校的我感覺(jué)很陌生,呈現在眼前的是一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較陌生的環(huán)境中工作。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在的小組組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是……畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué),在工作的同事慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相當注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀學(xué)習單位下發(fā)給我的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項及工作技巧,通過(guò)他們的幫助,我對車(chē)間的情況及生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品有了一定的了解。

  3)摸索生產(chǎn)過(guò)程

  對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉之后,開(kāi)始有些緊張的心慢慢開(kāi)始平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作。操作機床的注意事項:

  2.實(shí)習成果

  1)素質(zhì)提高

  在實(shí)習過(guò)程中,我在技術(shù)、團隊合作、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的提高。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習給了我一次將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),在實(shí)習過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟悉的知識逐漸被清晰的處理,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少心東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我有了比較深的體會(huì )。

  2)知識的學(xué)習與擴展

  在實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),要認真思考,用所學(xué)知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的,本次實(shí)習使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,做到不僅具備專(zhuān)業(yè)知識,而且還具備較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,使自己成為一名能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)做好準備。

  在大一大二,我們學(xué)的都是一些理論知識,就是有幾個(gè)實(shí)驗我們也大都注重觀(guān)察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而實(shí)習對我們來(lái)講,沒(méi)有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做。好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看就懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的`地方,有些東西與你的想象是不一樣的,實(shí)習就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

  3)能力的提高與技能訓練效果

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始得一段時(shí)間里,對工作感覺(jué)無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,而一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己這道的是多么的少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 “學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)習期間我也很努力將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉向實(shí)踐方面,盡力做到與實(shí)踐的相結合。

  實(shí)習之后我最大的感想就是學(xué)校里學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的,在實(shí)習的地方,什么都是從新開(kāi)始,實(shí)習的時(shí)間不長(cháng),很難說(shuō)學(xué)到什么,但有一點(diǎn)是肯定的,在基地里階層的都是很實(shí)用的東西,不像課本知識那么理論抽象。而且,工作中需要獨立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶,但困難天天會(huì )有,而且很多,因為是很實(shí)際的問(wèn)題,很多時(shí)候不得不茫然地面對,F在,我覺(jué)得自己已經(jīng)能夠獨立處理一些問(wèn)題,知道怎么解決某些困難,遇到困難后不要逃避,而是要想辦法去解決,我覺(jué)得,這種能力是很重要的。

  總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作中還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西往往會(huì )帶給我新的體驗和體會(huì )。因此,我堅信:只要用心發(fā)掘,勇敢嘗試,就一定會(huì )有意想不到的收獲和啟發(fā),也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累下更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。

  機械實(shí)習總結 2

  畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生必修的一門(mén)課程,也是十分重要的一門(mén)人生必修課,是個(gè)人綜合能力的檢驗,除了基礎知識功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要求有較強的表達能力,同時(shí)還要善于思考。另外,還必須有較強的應變能力和堅強的毅力。這短短的在杭州下沙兩個(gè)月實(shí)習,讓我深深體會(huì )到了積累知識的重要性,我獲益匪淺。

  一、關(guān)于實(shí)習公司

  我所實(shí)習的杭州麗偉電腦機械有限公司,是在國內最著(zhù)名的數控機床制造商之一,它經(jīng)過(guò)20余年的成長(cháng)與發(fā)展,其產(chǎn)品的技術(shù)水平一直處于行業(yè)的領(lǐng)先地位,杭州麗偉生產(chǎn)的產(chǎn)品系列有:

  1、v 系列立式加工中心(線(xiàn)軌),廣泛應用于汽車(chē)、摩托車(chē)零部件、模具行業(yè)。

  2、mv-i 系列立式加工中心(線(xiàn)軌)

  3、t-系列高速化精致化數控車(chē)床(線(xiàn)軌)和車(chē)銑復合式車(chē)削中心機等系列產(chǎn)品。

  二、實(shí)習的內容

  在老師的推薦下,我正式走進(jìn)麗偉開(kāi)始了實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的機構等都很陌生,公司讓以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實(shí)習。在我師傅的熱心指導下,我對機床裝配有了初步的了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及所學(xué)的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  在公司我主要的'工作是協(xié)助師父裝配一些機床,由于缺乏經(jīng)驗,我在期間還弄壞了一些工具,也走了很多彎路,給師傅及同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們師父他沒(méi)批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  三、實(shí)習的提高與收獲

  實(shí)習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是動(dòng)手能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以致用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)麗偉開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與機床裝配,并對企業(yè)公司結構的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(cháng)。同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。

  實(shí)習收獲。主要有兩個(gè)個(gè)方面。

  一是通過(guò)直接參與機床裝配的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高。

  二是提高了實(shí)際工作能力,動(dòng)手能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

  機械實(shí)習總結 3

  1、實(shí)習目的:

  生產(chǎn)實(shí)習是機自專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成,并以獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生動(dòng)手能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  2、實(shí)習內容:

 、、掌握機械加工工藝方面的知識及方法;

 、、熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識;

 、、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習先進(jìn)的管理方法;

 、、了解機床和數控系統的知識,特別是加工中心等典型的數控設備;

 、、了解切削刀具的知識,熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等。

  3、實(shí)習地點(diǎn)簡(jiǎn)介

  齊齊哈爾紅旭達科技有限公司位于石牌小區5號樓。公司自成立以來(lái),一直秉承“誠于心,信于行”的經(jīng)營(yíng)理念。公司秉承“以人為本、和而不同”的企業(yè)發(fā)展理念,傾力打造一個(gè)融合、友愛(ài)、進(jìn)取的發(fā)展環(huán)境,夯實(shí)公司跨越式發(fā)展的基礎。堅持以一流的專(zhuān)業(yè)水準,一流的敬業(yè)精神,一流的服務(wù)意識,勤奮細致的.工作態(tài)度為客戶(hù)服務(wù)。我們將秉承“用心經(jīng)營(yíng)、不斷進(jìn)取、勇攀新高”的理念,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,一起努力去實(shí)現美好愿景。

  4、實(shí)習收獲:

  我們去的是紅旭達公司,進(jìn)入車(chē)間看到了成排的立式加工中心,32刀庫的沈陽(yáng)機床,走近機床,透過(guò)玻璃窗,看到正在加工的鋼件,之后老師安排我們跟著(zhù)各位公司員工,學(xué)習觀(guān)察。公司員工人很好,對我們管的也比較松,我并未跟隨員工進(jìn)行觀(guān)察生產(chǎn),我做的第一件事就是仔細研究車(chē)間分布,車(chē)間擁有的資源,有哪些工具和基礎材料,工具的使用方法和材料的型號。車(chē)間里有各種各樣的工具箱,第一次看到覺(jué)得很亂,各種東西放的到處都是,后來(lái)才覺(jué)得雖然亂但很方便,如果是自己,可能也會(huì )這么放。

  車(chē)間不是很大,各種螺絲、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號一應俱全,打孔機,切割機等機械工具雖然看起來(lái)挺老的,用著(zhù)也還順手。之后就是觀(guān)看工藝流程卡片,并記錄下來(lái)。

  我們在實(shí)踐過(guò)程中主要是了解工廠(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)?制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機床的工作過(guò)程?工作原理以及生產(chǎn)?加工各類(lèi)零部件的流程。實(shí)習期間?認真聽(tīng)從了指導老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習?認真聽(tīng)取各工廠(chǎng)師傅和老師的講解?了解各車(chē)間的安全細則和規章?學(xué)習師傅給我們講解的各類(lèi)大型、中型機器的工作原理和操作規范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程?并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比?獲益匪淺。

  加工共分為六步:一對刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車(chē)削、五測量、六加工,接著(zhù)老師又詳細講解了一些車(chē)削的問(wèn)題。之后我們班就分成了三組,每組一臺機床,老師又詳細給我們介紹了機床的各個(gè)部分以及它的用途。等我們全部明白之后,老師在每臺機床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具,給我們示范了一遍,然后我們就一個(gè)一個(gè)的接著(zhù)練習車(chē)削了,我們每個(gè)人都按著(zhù)老師說(shuō)的那六步來(lái),剛開(kāi)始每個(gè)人都有點(diǎn)緊張,操作不正確,但是經(jīng)過(guò)每個(gè)人多次操練后,熟練了就不會(huì )出現原來(lái)出現的錯誤。還真應正那句“熟能生巧”。

  通過(guò)實(shí)習發(fā)現作為生產(chǎn)管理者,對每一個(gè)員工的的身體健康水平、生活困難情況、業(yè)務(wù)水平能力、等等一系列直接與員工生產(chǎn)、生活密切有關(guān)的情況都應該關(guān)心和幫助,消除其思想負擔,解決其后顧之憂(yōu)。使之感受到來(lái)自工廠(chǎng)和領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),使之感受到在工廠(chǎng)工作過(guò)程中也充滿(mǎn)人性的真情,也就能夠全身心的投入生產(chǎn)工作中來(lái)。這也是管理者本身素質(zhì)的體現。

  牢固的建立員工的主人翁意識,讓每一個(gè)員工成為工廠(chǎng)的主人。以廠(chǎng)為家,把工廠(chǎng)的事情當作自己的事情來(lái)做,建設工廠(chǎng)就是建設自己的家園,為工廠(chǎng)的順利生產(chǎn)和未來(lái)的發(fā)展積極的出謀劃策,提出可行性的合理建議。

  在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導下,通過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節,初步培養了我們得知識運用能力。概括起來(lái)有以下幾方面:

 、、了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

 、、了解了機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇,工藝條件的確定以及工藝規程的編制原則。

 、、了解了機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規格、包裝和使用要求。

 、、在企業(yè)員工的指導下,通過(guò)見(jiàn)習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節,鍛煉了自己觀(guān)察能力及知識運用能力。

 、、本次實(shí)習使我們的社會(huì )工作能力得到了相應的提高。在實(shí)習過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì ),使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。同時(shí),也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。

 、、本次實(shí)習還增進(jìn)了我們的師生感情。從這次生產(chǎn)實(shí)習的全過(guò)程來(lái)看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時(shí)報到,注重安全。

  本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習,很感謝工廠(chǎng)里的師傅。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有圓滿(mǎn)的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù),但我收獲了其他方面的東西,收獲了自己以后的人生奮斗的方向。7天,短暫的交流足以夠我用一輩子了!

  機械實(shí)習總結 4

  在20xx年10月我調到殼體二廠(chǎng)繼續從事維修工作,在新的工作平臺上開(kāi)始了新的工作歷程,在這里我不僅僅把我的維修工作做好,而且接觸到了有關(guān)機械員的知識。例如各種設備報表,安全知識,設備備件的備庫與計劃。另外最重要的事開(kāi)始著(zhù)手設備的改造與消化,現在這邊的德?tīng)柛AS還有一臺正在消化過(guò)程中,相信年底必能消化完。另外由于切鐓機的設備消耗實(shí)在太大,公司新買(mǎi)的單沖我也正在積極參與調試中。到時(shí)公司將徹底擺脫切鐓機高消耗高成本的不良生產(chǎn)環(huán)境。還有公司現在即將生產(chǎn)奧特萊特的螺桿,生產(chǎn)量將翻幾番,螺桿設備必將很緊張。所以現在我正在積極參與螺桿設備的調試與改造,為將來(lái)打好結實(shí)的基礎另外我想對殼體廠(chǎng)的一些設備管理提出一點(diǎn)淺顯的意見(jiàn):

  一、眾所周知“工欲善其事,必先利其器,要把產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量搞上去就必須把設備調整到最佳狀態(tài)。而其中就有些設備存在這樣或那樣的問(wèn)題,例如:德?tīng)柛Uw螺桿機的送料壓緊結構,是由操作面板上可以直接控制的,操作工在調整設備的時(shí)候有時(shí)并不需要送料機構送料,這時(shí)操作工只要按一個(gè)按鈕就可以了,操作簡(jiǎn)單方便,又節省了時(shí)間和原材料。而安拓整體螺桿機上的送料機構卻是機械方法,操作工調整的時(shí)候如果不需要送料的話(huà)還要跑到設備尾部松螺釘,調整好后又要緊螺釘,而換一次產(chǎn)品型號往往要調整好多次,這樣以來(lái)就浪費了好多時(shí)間,如果不松螺釘直接調的話(huà)又很容易把模具壓壞。真的是得不償失。而設備上其實(shí)是有這一功能的,只是時(shí)間長(cháng)了都不起作用了,所以只要加上類(lèi)似德?tīng)柛TO備的控件,就能為安拓設備節省大量調整時(shí)間和模具費用了。

  二、我們公司現在的維修體系是采用集中維修體系,由維修部門(mén)負責全廠(chǎng)的設備維護,操作工不會(huì )幫維修工的忙,維修工更加不會(huì )幫操作工看床子。這種體系最易發(fā)生互相推諉現象,不能及時(shí)處理出現的問(wèn)題,影響維修效率。因此我們首先要做到的就是打破“操作工只管操作,不管維修;維修工只管維修,不管操作”的習慣;而是應該引導大家做到:

  操作工不僅要主動(dòng)打掃設備衛生更加要主動(dòng)參加設備排故,把設備的點(diǎn)檢、保養、潤滑結合起來(lái),實(shí)現清掃的同時(shí),積極對設備進(jìn)行檢查維護以改善設備狀況。因為大量的設備故障都是由于保養潤滑工作沒(méi)有做到位。例如:公司沈陽(yáng)六軸設備又多,設備備件又貴(換一次主軸軸承就要幾千塊錢(qián))。而沈陽(yáng)六軸的運轉基本上都是凸輪,齒輪之間的傳動(dòng),備件磨損多,所以潤滑工作尤其重要,因此建議在每次周末衛生的時(shí)候都要進(jìn)行油路的清理,如果真的.做到位的話(huà),那我們的設備備件費用將大大的減低。

  三、建議可以建立設備臺帳的計算機管理,就像隨時(shí)打開(kāi)計算機就能隨時(shí)看到哪臺設備當月生產(chǎn)的產(chǎn)品型號、數量、欠產(chǎn)量等。而設備臺帳的計算機管理就是要做到中隨機可以查閱公司所有設備的出廠(chǎng)編號、設備名稱(chēng)、設備型號、設備規格、生產(chǎn)廠(chǎng)商、投用時(shí)間、使用單位等,同時(shí)還可以隨機查閱到每臺設備的使用狀態(tài)。在排除機床各類(lèi)故障時(shí),要求維修人員填寫(xiě)“設備維修及故障排除登記表”,對所排除的各類(lèi)故障的原因、排除方法、使用備件等進(jìn)行登記,排除時(shí)間、責任人、操作人員認可等都要認真填寫(xiě)和簽名,就像現在公司搞的管理一樣。而不是簡(jiǎn)單的設備維修記錄。這不但是對維修人員的一種考核,也是對年末進(jìn)行故障統計,找出規律的重要依據。這對我們及時(shí)總結機床的維修經(jīng)驗和對故障分類(lèi),數據統計,并為今后備件訂購和維修總結經(jīng)驗帶來(lái)極大幫助。

  機械實(shí)習總結 5

  實(shí)習目的

  將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái),培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力,加強社會(huì )活動(dòng)能力,嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎,機械認識實(shí)習報告。

  單位簡(jiǎn)介

  xx市xx機械制造有限公司,是一家集熔模精密鑄造和數控機械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng )建于1988年,位于xx市xxxx工業(yè)區,占地面積15000平方米,建筑面積8500平方米,固定資產(chǎn)5000余萬(wàn)元,擁有各種中高級技術(shù)、管理人員260余人。目前,公司已具備模具設計制造、熔模精密鑄造、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)能力。

  公司始終貫徹“科技創(chuàng )新,誠信為本,顧客至尊,追求卓越”的管理理念,建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,公司嚴格貫徹執行ISO9001:20xx體系;生產(chǎn)管理方面,公司全面推行Lean的管理思想并堅定不移的有效落實(shí)6S管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運用金蝶公司的ERP系統;基礎管理方面,公司貫徹“日事日畢,日清日高”的管理理念。

  公司擁有精鑄廠(chǎng)、機械廠(chǎng)兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠(chǎng)建設有兩條設備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線(xiàn),擁有完備檢測設備,具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機械廠(chǎng)擁有各種普通及高精、大型機加設備80余臺,具備來(lái)圖設計制造、來(lái)料機械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。

  精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營(yíng),與客戶(hù)共贏(yíng)是我們的經(jīng)營(yíng)理念;實(shí)業(yè)報國,造福地方是我們的理想;百年發(fā)展,立足世界是我們的目標。

  實(shí)習過(guò)程

  1)安全第一。對于任何機械廠(chǎng),安全始終是重中之重,所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下,首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)了,不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng);進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲;禁止在廠(chǎng)里吸煙,進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi),外套不準亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠(chǎng);人在廠(chǎng)里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒(méi)有實(shí)習老師的允許情況下,不準亂按按扭、開(kāi)關(guān);

  2)毛坯選擇。首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車(chē)間,在老師的指導作用下,我們了解到了下面知識,零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都占總機重量的50%以上,它是零件毛胚的.最主要。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚,特別是具有復雜內腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據指導我們實(shí)習的師傅說(shuō),我們廠(chǎng)主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專(zhuān)用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。

  3)加工車(chē)間。來(lái)到加工車(chē)間,這里給我的第一感覺(jué)就是太大了車(chē)間共分為五部分,分別為車(chē)削加工,銑削及其他加工,鉗工,數控加工,焊接,幾乎是涵蓋機械加工的各個(gè)方面,大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工,雖然我們在學(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習,做過(guò)一些零件,對機床也有一定認識,但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學(xué)校的機床都是有一定年代的,很少近年出來(lái)的新型加工機床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個(gè)零件,我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn),實(shí)習報告《機械認識實(shí)習報告》。在此次對加工車(chē)間的認識過(guò)程中,我更加明白了機械加工一些流程;胚料-劃線(xiàn)-刨床(工藝上留加工余量)粗車(chē)熱處理,調質(zhì)車(chē)床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝:粗車(chē)熱處理精車(chē)磨內孔磨芯,軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工。

  4)裝配車(chē)間。任何機器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái),在裝配車(chē)間,這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲貨廠(chǎng),在這個(gè)車(chē)間,工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類(lèi),一便于進(jìn)行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進(jìn)行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機器組裝以后,表面整潔美觀(guān)。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對零件各方面進(jìn)行調試,檢查運動(dòng)件的靈活性,密封性等性能,再轉箱入庫。

  5)質(zhì)保,銷(xiāo)售和售后處理

  最后,我們來(lái)到質(zhì)檢部門(mén),他們主要是對所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行隨機性的抽查,記錄其數據,并返回到加工車(chē)間,對產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品。至于銷(xiāo)售部分,據銷(xiāo)售相關(guān)部門(mén)介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),所以銷(xiāo)路一路看好。

  對機械制造的體會(huì )

  歷時(shí)將近一周的實(shí)習結束,該次實(shí)習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

  在將來(lái)機械制造將會(huì )向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴(lài),相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而,作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統具有更完善。

  對本次實(shí)習的體會(huì )

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,實(shí)習中,我采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  我們的教育應該社會(huì )實(shí)踐得結合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái),才能更完全的掌握。

  “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)十分重要作用,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  機械實(shí)習總結 6

  金工實(shí)踐中勞動(dòng)強度最大的莫過(guò)于鑄造了,實(shí)習中反復的填砂→震擊緊砂→輔助壓實(shí)→起模每一個(gè)環(huán)節都不能馬虎大意,否則砂型不是缺這就是少那了,所以要想精益求精就必須一絲不茍了。但我想鑄造生產(chǎn)真的如我們所做的這種嗎?功率太大了。

  于是我又查閱了許多資料發(fā)現,原來(lái)工業(yè)上有多種先進(jìn)的鑄造方法比如:重力砂型鑄造,重力傾斜鑄造,金屬型鑄造,熔模鑄造,真空鑄造,離心鑄造,半固態(tài)金屬制造,電渣鑄造……,還有一些先進(jìn)的鑄造軟件如:anycasting。是韓國anycasting公司自主研發(fā)的新一代基于windows作平臺的高級鑄造模擬軟件系統。是專(zhuān)門(mén)針對各種鑄造工藝過(guò)程開(kāi)發(fā)的系統,可以進(jìn)行鑄造的充型、熱傳導和凝固過(guò)程的模擬分析。想到這里我希望學(xué)在實(shí)習的同時(shí)為我們提供一些有用的,方便我們學(xué)習,幫助我們跟早的接觸先進(jìn)的制造的知識。

  當然還有很多工種讓我學(xué)到很多,比如第一次接觸數控機床,比起普通機床有很多優(yōu)點(diǎn):

  1、加工精度高,具有穩定的加工質(zhì)量;

  2、可進(jìn)行多坐標的聯(lián)動(dòng),能加工形狀復雜的件;

  3、加工零件改變時(shí),一般只需要更改程序,可節省生產(chǎn)準備時(shí)間;

  4、機床本身的精度高、剛大,可選擇有利的加工用量,生產(chǎn)率高(一般為普通機床的`3—5倍);

  5、機床自動(dòng)化程度高,可以減輕勞動(dòng)強度;

  6、對作人員的素質(zhì)要求較高,對維修人員的技術(shù)要求更高。

  但是很遺憾的是我們在數控機床上實(shí)際操作的時(shí)間太少了,對它們的了解太少了。

  回顧整個(gè)實(shí)習過(guò)程,我有所得,有所未得。歸根到底,是自己的基礎知識不足,實(shí)踐過(guò)程中不明白原理,鬧了不少笑話(huà),甚至給自己造成危險。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐環(huán)節,有時(shí)我對理論知識產(chǎn)生了強烈的興趣,在以后的機械學(xué)習中,我會(huì )多去圖書(shū)館查閱自己不清楚的基本知識和原理,多學(xué)會(huì )一些軟件,多向師傅討要經(jīng)驗,多和同學(xué)工友切磋技術(shù),努力做到學(xué)有所得,學(xué)有所用,提高自己的機械設計技能。

  機械實(shí)習總結 7

  在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機械廠(chǎng)實(shí)習中,我學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習我有了許多的反思,只具有理論知識是不夠的,更要有基本的動(dòng)手能力,而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到"學(xué)以致用"這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。

  我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀(guān)xxxx機械廠(chǎng)和金秋紅日機械廠(chǎng),了解工廠(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機床的工作過(guò)程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類(lèi)零部件的流程。實(shí)習期間,認真聽(tīng)從了指導老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,認真聽(tīng)取各工廠(chǎng)師傅和老師的講解,了解各車(chē)間的安全細則和規章,學(xué)習師傅給我們講解的各類(lèi)大型、中型機器的工作原理和操作規范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程,并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比,獲益匪淺。

  通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  通過(guò)這次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì ),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。

  生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)結束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,我們收獲了數不盡的財富,或許在我們以后的人生中都不會(huì )再有這樣難得的機會(huì )了,大家共同維護著(zhù)集體的利益,積極樹(shù)立著(zhù)學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉,但給我帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。

  這幾天的生產(chǎn)實(shí)習雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習是有趣的、豐富的、快樂(lè )的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品,成品的偉大轉變,我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì )到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認識到自己的很多不足,長(cháng)期的學(xué)習使我遠離了生產(chǎn)實(shí)習,動(dòng)手能力特別弱,對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗,會(huì )使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。

  經(jīng)過(guò)這周的生產(chǎn)實(shí)習,我對機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深,更廣的認識。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課上,而且僅有的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,我不僅在專(zhuān)業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。

  首先,在專(zhuān)業(yè)知識上有了全面的認識,進(jìn)一步增強是動(dòng)手實(shí)驗的能力。作為工科生,我們學(xué)習的內容比較抽象,在學(xué)校實(shí)驗的機會(huì )不是很多。這一次,我們通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,對平日里的知識有了更深的理解。還有,增強了同學(xué)間的互相幫助及團隊合作意識。這次實(shí)習環(huán)境很開(kāi)放,我們整個(gè)專(zhuān)業(yè)在一起聽(tīng)講座,這幾天的實(shí)習拉近了我們每個(gè)人之間的距離,我們一起討論專(zhuān)業(yè)知識,互相幫助。最后,強化了我心中的責任感以及認真對事的態(tài)度的問(wèn)題。在車(chē)間工作的兩天,雖然很累,但我堅持下來(lái)了,因為在現實(shí)當中每個(gè)人都有自己的'崗位,每個(gè)崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候,就必須有這個(gè)崗位上的責任感,要有認真負責的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于他人,有益于社會(huì )。

  俗話(huà)說(shuō):"學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆""多聞多見(jiàn)。一以貫之",學(xué)什么東西一定要注重思考,理論聯(lián)系實(shí)際,墨子的"言必有三表""有本之者,有原之者,有用之者,于何本之?"說(shuō)的就是這個(gè)道理。通過(guò)實(shí)訓我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):明確實(shí)訓目的,端正學(xué)習態(tài)度,認真參加實(shí)訓,服從實(shí)訓指導教師的指導;重視操作技能訓練,認真聽(tīng)取實(shí)訓指導教師的講解,仔細觀(guān)察示范操作,并應理論聯(lián)系實(shí)際;掌握操作技能,嚴肅認真、細心操作,重視實(shí)訓的個(gè)人總結;遵守實(shí)訓規則和安全操作規程。

  通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習,并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰?偠灾,這次實(shí)習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì )一如既往,將自己的全部心血傾注于學(xué)習上,努力學(xué)習新知識。

  雖然實(shí)習只有短短的一個(gè)星期,但是通過(guò)這段日子使我學(xué)習到的知識與技能將會(huì )令我受益匪淺......并且將會(huì )對我以后的學(xué)習或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響......

  以上就是我在這次實(shí)習中的感受。通過(guò)這次的實(shí)習,可以說(shuō)我是得到了收獲的,通過(guò)實(shí)踐與課本的結合,能更好的幫助自己學(xué)習到知識,為將來(lái)的就業(yè)積累到一定的經(jīng)驗。

  機械實(shí)習總結 8

  突然,兩個(gè)月的實(shí)習就要結束了;仡檭蓚(gè)月的實(shí)習,感觸很深,收獲也很多。這兩個(gè)月來(lái),在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下,通過(guò)自己的不懈努力,我學(xué)到了自己難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )感悟。我將從以下幾個(gè)方面總結自己的經(jīng)驗和體會(huì ):

  一、努力學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的工作能力。

  在工程機械控制技術(shù)的實(shí)習過(guò)程中,我一直把學(xué)習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的重要途徑和方法,以理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、促進(jìn)工作。積極主動(dòng)的思考,積極將自己已有的知識運用到社會(huì )實(shí)踐中,從而檢驗知識在實(shí)踐中的有用性。我在這兩個(gè)月的實(shí)習中最大的感受就是,我們在學(xué)校學(xué)到了很多理論知識,卻很少用到社會(huì )實(shí)踐中,以至于理論和實(shí)踐大脫節,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,學(xué)不到用。同時(shí),在工作中不斷學(xué)習也是彌補自己不足的有效途徑。信息時(shí)代,社會(huì )在變,人也在變,所以有一天不學(xué)習,就會(huì )落后。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)踐,結合工程機械控制技術(shù)崗位的實(shí)際情況,對工程機械控制技術(shù)崗位的政策、管理制度和工作制度進(jìn)行了認真研究,使工作中的難點(diǎn)得到了最有力的解決。通過(guò)對這些工作規定的學(xué)習,進(jìn)一步加深了對各項工作的認識,能夠實(shí)事求是地開(kāi)展各項工作。

  二、著(zhù)眼工作,突出重點(diǎn),盡最大努力履行職責。

  在工程機械控制技術(shù)工作中,我以認真負責的態(tài)度對待每一份工作。剛開(kāi)始因為缺乏經(jīng)驗和了解,覺(jué)得在工程機械控制技術(shù)這個(gè)崗位上找不到事情做,鍛煉,但很快就從自己身上尋找原因,和同事溝通,認識到自己的不足,以至于很快改變了自己的角色和工作定位。為了熟悉工作,盡快進(jìn)入角色,一方面花時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉工作職責;另一方面虛心向領(lǐng)導和同事請教,使我對工程機械控制技術(shù)崗位的工作情況有了更系統全面的認知和了解。根據施工機械控制技術(shù)崗位的實(shí)際情況,結合自身優(yōu)勢,把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn),全力以赴完成施工機械控制技術(shù)崗位的任務(wù)。在我兩個(gè)月的實(shí)習期間,我經(jīng)常受到同事的表?yè)P和領(lǐng)導的表?yè)P。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入工作。

  從大學(xué)門(mén)口到工程機械控制技術(shù)這個(gè)崗位,一開(kāi)始我適應不了角色的`變化,找不到問(wèn)題,從而解決問(wèn)題。我以為沒(méi)什么事情可做,有點(diǎn)失望,最初的熱情也淡了,根本找不到方向。但是,我還是努力保持原來(lái)的熱情,想做有用的事情,堅持做一些雜活,幫同事做各種工作。我慢慢找到了自己的角色,明白了自己該做什么。這是熱情的問(wèn)題。只要我保持極大的熱情,我相信我會(huì )得到認可。如果我什么都做不了,我也做不好,也只有你愿意做。改變自己的角色,從學(xué)生變成職員,不僅僅是角色的改變,更是觀(guān)念的改變。

  四、在完成自己工作的同時(shí),發(fā)揚團隊精神,與其他同事合作。

  在車(chē)間里,我可以得到領(lǐng)導的充分信任,按時(shí)完成上級交辦的所有工作,同時(shí),我可以積極協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。只有把自己的能力融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期間,我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的本質(zhì)是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同的進(jìn)步和相互的合作,團隊就像一團亂麻。如果我們互相合作,團隊就會(huì )一起工作,成為一個(gè)強大的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作小組混為一談,但兩者有本質(zhì)的區別。優(yōu)秀的工作小組和團隊一樣,具有分享信息、想法和創(chuàng )造力、共同決策幫助每個(gè)成員更好地工作、強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。而工作組主要是將工作目標分解成個(gè)人,本質(zhì)上是關(guān)注個(gè)人的目標和責任。工作組的目標只是單個(gè)目標的簡(jiǎn)單總和,工作組成員不會(huì )對超出自己義務(wù)的結果負責,也不會(huì )嘗試許多成員共同工作帶來(lái)的增值效應。

  動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))存在的問(wèn)題。

  這幾個(gè)月來(lái),雖然我努力做了一些工作,但與領(lǐng)導的要求還有很大的差距,如理論水平和工作能力有待進(jìn)一步提高,對工程機械控制技術(shù)的崗位不熟悉等。我決心在以后的工作和學(xué)習中改進(jìn)和解決這些問(wèn)題,讓自己的工作做得更好。

  針對實(shí)習期間存在的不足和問(wèn)題,我打算在今后的工作中通過(guò)做以下幾點(diǎn)來(lái)彌補工作中的不足:

  1、做好實(shí)習期間的工作計劃,繼續加強對工程機械控制技術(shù)崗位各項制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習,實(shí)現對各項制度和業(yè)務(wù)的全面深入了解。

  2、通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習,全面提高自己的工作能力。在關(guān)注學(xué)習的同時(shí)關(guān)注實(shí)踐,并在實(shí)踐中加以利用

  機械實(shí)習總結 9

  1.千佛山校區實(shí)驗中心之行,關(guān)于機械實(shí)驗中心,是在1998年底按照國家“標準化實(shí)驗室”的建設標準,對本科教學(xué)實(shí)驗室的管理體制和運行機制進(jìn)行重大改革,將各教研室分管的教學(xué)實(shí)驗室合并為由校、院二級管理的“機械實(shí)驗管理中心”的基礎上建設發(fā)展起來(lái)的。中心成立以來(lái),特別是近年來(lái),在學(xué)校的指導、支持和學(xué)院的領(lǐng)導下,“機械工程實(shí)驗中心”建設進(jìn)入“高要求、高速度、正規化”的全新時(shí)期,中心的面貌煥然一新。中心以大機械學(xué)科為依托,實(shí)行優(yōu)勢互補、資源共享、全面開(kāi)放的規范化管理模式,努力建設機械實(shí)驗教學(xué)大平臺;以培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力為核心,以機械基礎實(shí)驗為根基,構建以綜合、設計、開(kāi)放、創(chuàng )新為模式的多層次實(shí)驗課程新體系;以實(shí)現前瞻、新穎的可持續制造為目標,培養適應新世紀國民經(jīng)濟建設與社會(huì )發(fā)展需要,知識、能力和素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展的具有國際競爭力的復合型創(chuàng )新人才!首先我們參觀(guān)了機械基礎實(shí)驗室,在老師的介紹下我們認識了一些常見(jiàn)零件和機構。如螺母、曲軸、齒輪、凸輪和連桿機構、齒輪機構、斜面機構、棘輪機構等。各種機構在配合下展現出了各種復雜的運動(dòng)。

  接著(zhù)我們參觀(guān)了機光電一體化柔性制造模擬生產(chǎn)線(xiàn)和各種機床如:主要用車(chē)刀對旋轉的工件進(jìn)行車(chē)削加工的車(chē)床;主要用銑刀在工件上加工各種表面的銑床;主要利用磨具對工件表面進(jìn)行磨削加工的磨床;主要用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線(xiàn)運動(dòng)刨床和主要是用鏜刀在工件上鏜孔的鏜床等。然后我們又參觀(guān)了各種特種加工裝備。如電火花加工,高壓水射流加工等。其中我們參觀(guān)最細致的是電火花加工。電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈沖放電時(shí)產(chǎn)生的.電蝕作用蝕除導電材料的特種加工方法,又稱(chēng)放電加工或電蝕加工,英文簡(jiǎn)稱(chēng)EDM。電火花加工的主要用于加工具有復雜形狀的型孔和型腔的模具和零件;加工各種硬、脆材料,如硬質(zhì)合金和淬火鋼等;加工深細孔、異形孔、深槽、窄縫和切割薄片等;加工各種成形刀具、樣板和螺紋環(huán)規等工具和量具。脈沖放電的能量密度高,便于加工用普通的機械加工方法難于加工或無(wú)法加工的特殊材料和復雜形狀的工件。不受材料硬度影響,不受熱處理狀況影響。而電火花加工也有一定缺點(diǎn),比如加工過(guò)慢等。接著(zhù)我們又參觀(guān)了一些加工中心。通過(guò)這次參觀(guān),我認識了一些常見(jiàn)機械零件機構,車(chē)床和設備等。深深感到機械行業(yè)涉及面之廣,學(xué)問(wèn)之深,且絕不是什么夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),而是對國家有重要影響,有大好發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)。

  2.山東交通學(xué)院之行,山東交通學(xué)院始建于1956年,建有70余個(gè)實(shí)驗室,其中省級重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)——汽車(chē)運用技術(shù)實(shí)驗室;中央與地方共建實(shí)驗室4個(gè)—汽車(chē)結構與測試實(shí)驗室、道路工程實(shí)驗室、電子信息與智能交通實(shí)驗室、現代制造技術(shù)實(shí)驗室;交通部重點(diǎn)建設實(shí)驗室2個(gè)——汽車(chē)故障測試診斷實(shí)驗室、工程機械電液控制實(shí)驗室;省級實(shí)驗教學(xué)示范中心2個(gè)——交通土建實(shí)驗中心、工程訓練中心(籌);校級重點(diǎn)實(shí)驗室6個(gè)——機動(dòng)車(chē)實(shí)驗中心、ITS(智能交通系統)實(shí)驗室、土木工程實(shí)驗中心、工程機械實(shí)驗中心、電氣電子實(shí)驗中心、基礎實(shí)驗中心,其中機動(dòng)車(chē)實(shí)驗中心是國家級計量認證合格單位;ITS實(shí)驗室居國內領(lǐng)先水平。在交通學(xué)院,我們主要參觀(guān)了,汽車(chē)博物館。首先我們認識了一些汽車(chē)零部件,發(fā)動(dòng)機等關(guān)于發(fā)動(dòng)機,我們了解到汽車(chē)發(fā)動(dòng)機主要為往復活塞式內燃機,分為柴油機和汽油機。往復活塞式內燃機的組成部分主要有曲柄連桿機構、機體和氣缸蓋、配氣機構、供油系統、潤滑系統、冷卻系統、起動(dòng)裝置等。

  我們還看了一些發(fā)動(dòng)機模型,親手操作了解發(fā)動(dòng)機工作過(guò)程。接著(zhù),我們參觀(guān)了一些經(jīng)典的汽車(chē),如奔馳,紅旗,千里馬等。當老師介紹匈牙利一輛很經(jīng)典的大客車(chē)伊卡露斯時(shí)說(shuō),這輛車(chē)的某些技術(shù)我國現在還不能自主達到時(shí),我感到很震驚,深感我國在這方面技術(shù)的欠缺和落后,同學(xué)深感肩上責任重大,我們不可能在這方面始終落后,而趕超的任務(wù)就歷史的落在了我們這一代。

  3.濟南發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)之行,濟南輕騎發(fā)動(dòng)機有限公司成立于1956年12月,有近50年的汽油發(fā)動(dòng)機和發(fā)動(dòng)機零件研發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)驗,近幾年成功開(kāi)發(fā)的歐美高端客戶(hù)和產(chǎn)品有美國水星海事公司和日本東發(fā)海事公司的船用發(fā)動(dòng)機零部件、法國標致公司的摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機,巴西CBB公司摩托車(chē)零部件等,公司現有1500多臺生產(chǎn)設備,其中包括150余臺進(jìn)口數控加工中心和先進(jìn)的熱處理設備。公司通過(guò)了ISO9000、QS9000和TS16949質(zhì)量體系認證。對于每個(gè)企業(yè),安全始終要放在第一位,尤其對于機械行業(yè)的企業(yè)。所以老師給我們認真的講解注意事項及要求。首先,我們參觀(guān)了發(fā)動(dòng)機外殼毛胚的加工車(chē)間,看見(jiàn)師傅們認真的操作各種機床和加工中心對外殼進(jìn)行加工,不但加深了對機床和加工中心在實(shí)際中應用的了解,而且深感師傅們技術(shù)嫻熟,自己還有很多要學(xué)。

  然后,我們來(lái)到了裝配車(chē)間。任何機器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái),在這個(gè)車(chē)間,分為幾條不同的裝配線(xiàn)以裝配不同的發(fā)動(dòng)機,師傅們熟練的操作各種工具以裝配發(fā)動(dòng)機,然后清洗送入質(zhì)檢部門(mén)。結束時(shí),工廠(chǎng)負責人給我們做了簡(jiǎn)短的總結。并提到由于受金融危機影響,企業(yè)訂單縮水,被迫減少的生產(chǎn)線(xiàn),同時(shí)也必定影響大學(xué)生的就業(yè)情況。當然對企業(yè)長(cháng)遠的發(fā)展,也有一點(diǎn)好處:

  1.迫使企業(yè)苦練內功,比如調整內部治理、緊抓員工培訓、思索發(fā)展戰略。

  2.迫使企業(yè)運用科學(xué)降低成本讓節約成為一種"習慣"等。同學(xué)都感到了就業(yè)的壓力,深知必須扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,掌握過(guò)硬的本領(lǐng)才有可能在激烈的競爭中取勝。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式擴展了自己對機械行業(yè)的認識,認識了一些機械常用設備及常見(jiàn)機械零部件和機構等。深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏而我們大學(xué)生責任的重大。同時(shí),覺(jué)得在今后的課程學(xué)習中,要做到:認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,這是根本;關(guān)注企業(yè)對人才能力要求,相應的調高自身素質(zhì);注重理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)踐中加深對課程的理解;關(guān)心本行業(yè)的發(fā)展,通過(guò)期刊雜志了解行業(yè)知識。認識實(shí)習讓我受益匪淺,期待下一次實(shí)習能帶來(lái)更大收獲。

  機械實(shí)習總結 10

  一、實(shí)習目的

  經(jīng)過(guò)這三周的生產(chǎn)實(shí)習,讓我對學(xué)習與實(shí)踐的有效結合這句話(huà)有了深刻的認識和理解。學(xué)校把生產(chǎn)實(shí)習作為一個(gè)重要的學(xué)習環(huán)節,其目的在于通過(guò)此次實(shí)習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)生產(chǎn)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生能力及素質(zhì)的重要渠道,培養學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  二、實(shí)習日程

  xx月21日實(shí)習動(dòng)員大會(huì );

  xx月22日自主實(shí)習進(jìn)行市場(chǎng)調查;

  xx月23日參觀(guān)呼市大召寺;

  xx月25日參觀(guān)呼市卷煙廠(chǎng);

  xx月28日—9月6日參觀(guān)內蒙古北方重工業(yè)集團;

  9月7日參觀(guān)阿特拉斯工程機械有限公司。

  三、實(shí)習內容

  在市場(chǎng)調查實(shí)習時(shí),我們小組選擇的調查地點(diǎn)是民族家電城,調查的產(chǎn)品是電冰箱,針對它的造型,色彩,功能三個(gè)方面進(jìn)行調查。

  造型上電冰箱市場(chǎng)現大量存在著(zhù)雙開(kāi)門(mén)式,三開(kāi)門(mén)式,拉開(kāi)展開(kāi)式,中間抽拉式等,而以前比較常見(jiàn)的單開(kāi)門(mén)式也都在原有的基礎上有所改變。以前簡(jiǎn)單的開(kāi)門(mén)式,上下各為冷凍和冷藏的冰箱基本上很少,被越來(lái)越多的新樣式所代替。

  色彩上打破了傳統的白色,銀色大大的加入了一些艷麗,柔和,時(shí)尚的`色彩如:鋁色,綠色,深藍色,雙灰色,酒紅色,寶石藍,拉絲銀,極地白,博士紅等。這樣多的顏色可搭配家居的不同種類(lèi),滿(mǎn)足人們的需求。

  功能上的改變是最大的,其中有幾個(gè)功能的改進(jìn)我比較贊同。如:電冰箱的設計上融合了飲水機和智能制冰器的功能并加以改進(jìn),人們可以在冰箱上接水,冰水,或者冰塊,這個(gè)功能就節省了飲水機,制冰器,而且快捷,方便,節省能源;報警裝置,人們經(jīng)常抱怨冰箱門(mén)有時(shí)候關(guān)不嚴實(shí),導致了冰箱內有的食物就會(huì )變壞,報警裝置就是針對這種現象設計的,當你忘記關(guān)門(mén)或者門(mén)沒(méi)有關(guān)嚴實(shí)的時(shí)候就會(huì )發(fā)出警鳴,聲音逐漸增大,直至門(mén)關(guān)嚴實(shí),其中及其類(lèi)似的有一款冰箱設計的是童鎖功能室針對兒童在使用電冰箱時(shí)遇到這種情況或者是禁止讓孩子使用電冰箱;led數碼智能顯示與調節,在溫度濕度的調節上可以智能化控制,根據不同的事物的不同的溫度營(yíng)養要求,協(xié)調空氣,溫度,濕度,達到食物的營(yíng)養化保鮮。還有一些其它的功能也是比較可行的:觸摸式顯示,超靜音設計,清新風(fēng)扇,翻轉制冰盒,新概念自動(dòng)吧臺,速凍功能,假日自控等功能。

  我們參觀(guān)了呼市大召寺和大召寺周?chē)木坝^(guān),為了了解宗教信仰以及民族文化對設計的影響。大召寺蒙語(yǔ)稱(chēng)“依克召”,意為大廟。漢名原為弘慈寺,后改名無(wú)量寺,始建于明萬(wàn)歷七年(1579年),位于xx市舊城西南部。它是xx市15座大喇嘛寺院中建立最早、地位最高、影響最大的召廟。達-賴(lài)三世曾為寺中銀佛“開(kāi)光”。清太宗皇太極曾經(jīng)在此下榻。大昭有三絕:銀佛,龍雕,壁畫(huà)。

  在大召寺外有一條塞上老街,這條街上匯集了琳瑯滿(mǎn)目的古董,精美的瓷器,古老的馬車(chē),皇帝的座椅,蒙古騎士的裝束,馬鞍,古代掛圖等,這里的一切讓我感覺(jué)身處古代,但從座椅,馬鞍上面看古代的設計,足以見(jiàn)他們已經(jīng)對色彩的搭配和人性化的考慮;在寺內我不僅欣賞了美麗的自然建筑景觀(guān),同時(shí)也被它的人文景觀(guān)所震撼。一種文化的內涵,一種信仰的力量,一種自然的執著(zhù),他們和我們一樣,追求理想,擁有信念。在寺中的參觀(guān)中我發(fā)現了許多新鮮的知識,開(kāi)拓了我的視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,改變了以前對寺院的一種認識,同時(shí)我也覺(jué)得它們寺中的一些設計甚至是很完美的,“人的因素”在這里考慮的十分周全,宗教文化和民族習慣對這里的設計沖擊也是十分大的,我想這就是我以后設計之中要著(zhù)重考慮的,當然無(wú)論以后的學(xué)習還是工作,我要學(xué)習他們的一種精神,一種信念。

  在呼市卷煙廠(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習時(shí),我主要參觀(guān)了香煙的全自動(dòng)化制作流程。在這里我明白了什么叫做效率,什么叫做工作經(jīng)驗,在卷煙廠(chǎng)偌大的車(chē)間就只有僅僅幾個(gè)工人在有條不紊的進(jìn)行生產(chǎn)操作,盡管我們平常的理論學(xué)習的十分深刻,但只在這里還是什么也不懂,我認為我們平常就應該把理論和實(shí)習緊緊地聯(lián)系在一起。煙的制作過(guò)程十分復雜,但是他們嚴把質(zhì)量關(guān),毫不疏忽,室內的煙草味十分大,但是他們還能一絲不茍的進(jìn)行工作,我想我們學(xué)生也應該學(xué)習他們在惡劣的條件依然這樣認真地精神,也應該在今天的實(shí)習中有所啟發(fā),給自己定位,學(xué)一份本領(lǐng),將來(lái)可以勝任一份工作。

  機械實(shí)習總結 11

  生產(chǎn)實(shí)習是我們機械專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養我們業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是我們接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  經(jīng)朋友介紹,我在瑞堅五金廠(chǎng)進(jìn)行為期六周的生產(chǎn)實(shí)習。在這里我跟著(zhù)工廠(chǎng)工程師學(xué)習各方面的知識。

  我在該廠(chǎng)工程師的`帶領(lǐng)下,學(xué)習各個(gè)產(chǎn)品的工藝。

  首先是無(wú)刷電機的工序流程,主要分為轉子和定子。轉子工序流程,分以下幾個(gè)工序:換向器銑槽→壓轉子→套套管→壓換向器→插紙→繞線(xiàn)→插槽簽→割線(xiàn)頭→點(diǎn)焊→初測→浸漆→車(chē)換向器→砂鐵芯→壓風(fēng)葉→校動(dòng)平衡→開(kāi)槽→砂換向器→復測→入庫驗收。其中,繞線(xiàn)是采用半自動(dòng),其它幾道工序基本都是人工來(lái)完成。定子的生產(chǎn)工藝為:沖片→套絕緣襯套→繞線(xiàn)→壓裝→焊接線(xiàn)→滴漆→換向霍爾定位→定子測試。然后是電機的裝配:端蓋合裝→壓裝風(fēng)葉、風(fēng)罩→初測試。在整個(gè)工藝過(guò)程當中,有很多都是靠手工來(lái)完成的。雖然是一道簡(jiǎn)單的工序,里面的工步也是相當復雜。

  于此同時(shí),我還了解了機殼加工車(chē)間:主要工序劃分為沖壓、去毛刺、打孔、鍛壓,焊接,噴漆。主要加工薄板件,由鋼板到零件的過(guò)程,如電機的外殼等。而對各電機外殼的上漆,有手工的噴漆,還擁有一條高技術(shù)含量的隔膜噴漆設備生產(chǎn)線(xiàn),從裝掛,傳遞,噴漆,烘干,全在一條流水線(xiàn)上完成。還有精加工車(chē)間:主要是加工工縫電機的外殼和電機插頭。因為是工廠(chǎng)特定的外殼,所以用專(zhuān)用機床和專(zhuān)用夾具或組合機床和專(zhuān)用夾具,可提高生產(chǎn)率。不同的機床都有特定的定位裝置。插頭主要是用注塑,將熔融的塑料利用壓力注進(jìn)塑料制品模具中,冷卻成型得到想要的塑料件,效率高,同時(shí)精度也高。在這兩個(gè)車(chē)間里,讓我深切地體會(huì )到模具的重要性。沖壓需要模具,注塑是靠模具來(lái)完成的?梢哉f(shuō)模具是機械工業(yè)生產(chǎn)中的重要組成部分,也是機械工業(yè)的基礎。學(xué)好模具對以后的發(fā)展真的是很重要的。

  顧名思義,流水線(xiàn)就是團體的工作,每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作,因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。在實(shí)踐的過(guò)程當中,我也深切地體會(huì )到了這一點(diǎn)。在流水線(xiàn)中只要有一道工序出錯或者做得不到位,就會(huì )使下面幾道工序很難甚至沒(méi)法進(jìn)行。同時(shí),若是有一個(gè)工人做得慢了,也會(huì )影響整條流水線(xiàn)的生產(chǎn)速度。所以合理地分配每一個(gè)工人的工作是很重要的。

  為期六周的生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)結束,在這六周中,我看了很多,聽(tīng)了很多,做了很多,當然也懂了很多。大學(xué)三年里,在學(xué)校里也有很多次實(shí)習,也去工廠(chǎng)里認識實(shí)習,但真正像這次一樣在企業(yè)里,和真正的工人一樣工作卻是第一次。這次實(shí)習體會(huì )很深,讓我對以后的發(fā)展方向有了解,不再像以前一樣對前途充滿(mǎn)了迷茫,不知道究竟要做什么。俗話(huà)說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,實(shí)踐出真知,只有通過(guò)實(shí)踐才了解理論在實(shí)踐中的應用。所以從學(xué)校到社會(huì )是個(gè)轉折也是另一種生活的開(kāi)始。而我們提前來(lái)適應這種轉變,這對我們以后踏入社會(huì )做了準備。

  實(shí)習生活全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對電機的工作原理、設計、加工工藝等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事機械制造的設計等打下良好的基礎。

  機械實(shí)習總結 12

  金工實(shí)習是一門(mén)基礎課程,主要是對機械設計,機械工程學(xué)生是一門(mén)必不可少的選修課程,針對于我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講,了解機械的運動(dòng),工作基本原理,才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對安全的鑒別,安全評價(jià)更有指導意義。

  短短的金工實(shí)習過(guò)程結束,這次不僅是簡(jiǎn)單的技能實(shí)踐,讓我真正體驗了b.p.skinner的名言,“如果我們將我們學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈,最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,”讓我體驗了,鄧小平爺爺所說(shuō)“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準! 讓我真正體驗到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事需躬行!弊屛艺嬲w會(huì )“我聽(tīng)到的我會(huì )忘掉,我看到的我能記住,我做過(guò)的才真正明白。我每次實(shí)習結束后,都根據自己的情況去感悟,去反思,我實(shí)習的學(xué)得了什么呢?

  我不能保證我實(shí)習的`每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì ),但我學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )學(xué)習,對我來(lái)講,如果把我所沒(méi)有實(shí)習過(guò)的任何一個(gè)工種給我,我會(huì )看說(shuō)明書(shū),查閱資料,能獨立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們知道每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實(shí)際,在鑄造實(shí)習期間,實(shí)習的每一步都是那么簡(jiǎn)單,但是我有的看師傅演示后,自己操作是還是不會(huì ),師傅會(huì )給我耐心的提示,讓我親自領(lǐng)會(huì )要點(diǎn),如果我會(huì )了,師傅會(huì )給我其他問(wèn)題,讓我開(kāi)闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習一會(huì )后,就給我們一個(gè)挖沙造型,讓我們先做完的同學(xué)自己做,自己思考,后來(lái)師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思考的方式,讓我體會(huì )了李開(kāi)復老師所說(shuō)的那句話(huà),“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,將會(huì )自己思考,并掌握學(xué)習方法,無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。

  在弧焊過(guò)程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時(shí)要懂得保護自己和保護他人,讓我們練習幾次,甚至幾十次,這對于我們安全工程的學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑又極其重要。

  在車(chē)工實(shí)習過(guò)程中,我沒(méi)有注意內圓不規則,沒(méi)有開(kāi)車(chē)對刀,導致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒(méi)有批評我,只是提醒我下次小心,師傅的寬容讓我體會(huì )清華師傅的寬恕人之心,在數控機床是,老師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自己按照圖紙編程,讓我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的編程,在冼工中,師傅讓我實(shí)習了平面,此輪加工,一不小心,此輪加工壞了,師傅沒(méi)有說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你們在實(shí)習,在學(xué)習,你悶在練習,就把它加工完”,在鉗工實(shí)習,用那銼刀在工件上來(lái)回幾百次,甚至上千次,讓我體會(huì )到了我父母每天在家勞動(dòng)的辛苦。

  這次實(shí)習,我學(xué)得不少金工實(shí)習的技能,我真正心得體會(huì )不是技能的掌握,技能的練習,而是師傅教給我的自學(xué)能力,獨自思考能力,在此感謝清華師傅們在短短的10此課程給我技能,培養我思考能力,自學(xué)能力。

  機械實(shí)習總結 13

  根據教學(xué)計劃和學(xué)習進(jìn)度的安排,請示學(xué)校同意,機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)電22班師生與4月x日—6月x日在虎工裝載機生產(chǎn)廠(chǎng)進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習8周,F將實(shí)習總結如下:

  一、生產(chǎn)實(shí)習的目的

  生產(chǎn)實(shí)習是機電專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。通過(guò)校外實(shí)習,達到以下目的:

  1、訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。

  2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。

  3、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化。

  4、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

  二、生產(chǎn)實(shí)習的要求

  1.了解機電技術(shù)的構成和配置,掌握所接觸機電設備的工作原理、結構、安裝及故障識別方法,熟悉基本工具的使用方法和系統規劃軟件的使用方法。

  2.了解機械設備和電氣設備的基本功能,了解它們一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。

  3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,h初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網(wǎng)絡(luò )的整體概念。

  4.通過(guò)講座、參觀(guān),了解機械加工技術(shù)、電氣控制技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。

  三、生產(chǎn)實(shí)習企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實(shí)習的內容

  機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習主要以觀(guān)摩和實(shí)際操作實(shí)習為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習中有的放矢,所以在實(shí)習前各教學(xué)班要根據生產(chǎn)實(shí)習大綱制訂出具體的實(shí)習計劃,保證以下內容的實(shí)施。

  參觀(guān)中國虎工裝載機生產(chǎn)廠(chǎng),機加車(chē)間、焊接車(chē)間、裝配生產(chǎn)線(xiàn)、噴漆車(chē)間,了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃。

  整個(gè)過(guò)程主要是廠(chǎng)區工作人員現場(chǎng)講解為主,介紹企業(yè)資源管理規劃,在企業(yè)資源管理中的`地位與作用;介紹技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規劃;介紹企業(yè)各項規章制度、技術(shù)條例、保密制度等。

  聽(tīng)取了各個(gè)車(chē)間的工程師來(lái)我校給我們做的精彩講座。以上幾項內容主要是要訓練學(xué)生的以下能力:

  1.理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

  2.工具設備的使用能力。

  3.吃苦耐勞的精神。

  4.解決問(wèn)題的能力。

  5.發(fā)現問(wèn)題,改進(jìn)產(chǎn)品的思路和想法。

  從而,讓學(xué)生對所學(xué)知識的應用范圍、發(fā)展過(guò)程、前景有一個(gè)全面的直觀(guān)的了解,使學(xué)生鞏固、深化和擴大所學(xué)的理論知識,啟發(fā)學(xué)生獨立思考,發(fā)現問(wèn)題的能力。把學(xué)生盡快的培養成合格的產(chǎn)業(yè)工人。

  機械實(shí)習總結 14

  一、實(shí)習目的

  1.通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習,深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學(xué)生較為全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識,并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),課程設計,畢業(yè)設計打下基礎。

  2.在實(shí)習期間,通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái),培養我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力。

  3.通過(guò)實(shí)習,廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告,學(xué)習他們有價(jià)值的生產(chǎn)經(jīng)驗,了解技術(shù)革新和科研成果。

  4.通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng),掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識,擴大知識面。

  5.參觀(guān)工廠(chǎng)的先進(jìn)設備及特種加工,以擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。

  6.通過(guò)記實(shí)習日記,寫(xiě)實(shí)習報告,鍛煉與培養我們的觀(guān)察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

  二、實(shí)習內容與要求

  1.機械零件的加工

  根據實(shí)習工廠(chǎng)的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實(shí)習對象,通過(guò)對典型零件機械加工工藝的學(xué)習,掌握各類(lèi)機器零件加工工藝的特點(diǎn),了解工藝工廠(chǎng)中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構,在此基礎上對典型零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究,要求如下:

  (1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機器中的功能及工作條件,零件的結構特點(diǎn)及要求,分心零件的結構工藝。

  (2)大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程。

  (3)深入了解零件的制造工藝過(guò)程,找出現場(chǎng)加工工藝。

  (4)對主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。

  2.典型零件工藝

  (1)箱體零件的加工:了解某機械設備機座、機體的機械加工方法,并紀錄其工藝過(guò)程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

  (2)軸類(lèi)零件的加工:了解軸類(lèi)及其機械加工工藝并記錄其工藝過(guò)程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。

  3.了解刀、夾、量具的結構及使用方法,常用機床型號及其特點(diǎn)。

  4.裝配工藝:

  1)了解加工設備的結構特點(diǎn)及其裝配工藝;

  2)了解加工設備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;

  3)了解主要加工設備零部件在加工車(chē)間的檢驗情況。

  三、實(shí)習收獲及總結

  在現場(chǎng)技工師傅,工程師的指導和講解中,我們對各類(lèi)車(chē)床,銑床,鉆床,沖床,磨床有了更進(jìn)一步的了解。對應于各種不同型號,不同用途,不同尺寸的零部件,有各種不同類(lèi)型的加工機床進(jìn)行處理;诮鸸(shí)習期間我們所了解學(xué)習的各類(lèi)機床的基礎知識和基礎操作,我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,精加工流程,裝備流程,修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產(chǎn)零部件的過(guò)程和技巧,其基本原理和操作規范同小型簡(jiǎn)單機床是大同小異的'。整個(gè)參觀(guān)過(guò)程中,同學(xué)們就一些機床的工作原理,精度問(wèn)題等方面的疑問(wèn)請教了指導師傅,如磨床,鉆床等機床具體的功能及其在生產(chǎn)過(guò)程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。

  老師在給我們解答疑問(wèn)的同時(shí),也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營(yíng),生產(chǎn)管理等方面的基本常識,讓我們真正正確地認識一個(gè)大型機械公司的生產(chǎn)流水線(xiàn),各類(lèi)部門(mén)的職能,各工種的職責,各類(lèi)技術(shù)要求,同時(shí)也拓展了我們對大型機器公司購置,生產(chǎn),包裝,銷(xiāo)售的流程,公司經(jīng)營(yíng),管理等方面的常識。我們對各類(lèi)機器的功能,型號及操作規范等都做了詳細的記錄。最后,我們就對各自的參觀(guān)疑問(wèn)和看法做了初步的交流和討論,取人之長(cháng)補己之短,對整個(gè)機器廠(chǎng)和參觀(guān)過(guò)程做了初步的簡(jiǎn)短總結,并結合各自在金工實(shí)習期間所掌握和了解的機床知識,交流了各自對某些機器的改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀(guān)點(diǎn)看法。

  通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。

  在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我明白做事要認真細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  很快我們就要步入社會(huì ),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到真正目的。

  明確校外實(shí)習的目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以讓我培養成為具有較強實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。"校外實(shí)習、工學(xué)結合"是現代職業(yè)教育的一種學(xué)習模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養學(xué)生,學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)實(shí)現從一名學(xué)生到一名工人的角色轉變。十幾年的校園生活令我們思想單純,同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力,這使得我們向往社會(huì )、向往工作,渴望獨立的開(kāi)拓一片天地,發(fā)揮了自己的才智。

  機械實(shí)習總結 15

  (一)實(shí)習目的

  學(xué)校安排這次機械認知實(shí)習,旨在通過(guò)本課程的實(shí)踐,使我們感性了解機械傳動(dòng)形式、機械連接形式及堅固連接件、機械零件制造方法及型材、機械控制、機械構造等知識,從而使我們提高對機械的感性認識并打下一定的實(shí)踐基礎,增強學(xué)習機械專(zhuān)業(yè)后續課程的興趣。

  (二)實(shí)習主要收獲

  通過(guò)這次機械認知實(shí)習,是我了解了很多以前不曾了解的機械知識,認識了很多以前不曾認識的機械設備。明白了汽車(chē)五大系統是動(dòng)力系統、傳動(dòng)系統、控制系統、執行系統和輔助機構系統,知道了汽車(chē)的兩大核心技術(shù)是發(fā)動(dòng)機的制造和。懂得了一些零件的制造方法,了解了各種機械連接方法及其緊固件的應用。

  1、機械傳動(dòng)

  機械傳動(dòng)按傳力方式分,可分為摩擦傳動(dòng)和嚙合傳動(dòng),摩擦傳動(dòng)又分為摩擦輪傳動(dòng)和帶傳動(dòng)等,嚙合傳動(dòng)可分為齒輪傳動(dòng)、渦輪蝸桿傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)等等;按傳動(dòng)比又可分為定傳動(dòng)比和變傳動(dòng)比傳動(dòng)。

  1.1皮帶傳動(dòng)

  皮帶傳動(dòng)是由主動(dòng)輪、從動(dòng)輪和緊張在兩輪上的皮帶所組成。由于張緊,在皮帶和皮帶輪的接觸面間產(chǎn)生了壓緊力,當主動(dòng)輪旋轉時(shí),借摩擦力帶動(dòng)從動(dòng)輪旋轉,這樣就把主動(dòng)軸的動(dòng)力傳給從動(dòng)軸。

  皮帶傳動(dòng)分為平皮帶傳動(dòng)和三角皮帶傳動(dòng)$G

  皮帶傳動(dòng)的特點(diǎn):

  1)可用于兩軸中心距離較大的傳動(dòng)。

  2)皮帶具有彈性、可緩沖和沖擊與振動(dòng),使傳動(dòng)平穩、噪聲小。

  3)當過(guò)載時(shí),皮帶在輪上打滑,可防止其它零件損壞。

  4 )結構簡(jiǎn)單、維護方便。

  5)由于皮帶在工作中有滑動(dòng),故不能保持精確的傳動(dòng)比。

  外廓尺寸大,傳動(dòng)效率低,皮帶壽命短。

  三角皮帶的斷面國家規定為O、A、B、C、D、E、F、T等8種,從O到T皮帶剖面的面積逐漸增大,傳動(dòng)的功率也逐漸增大。

  在機械傳動(dòng)中常碰到傳動(dòng)動(dòng)比的概念,什么是傳動(dòng)比呢?它是指主動(dòng)輪的轉速n1與從動(dòng)輪的轉速n2之比,用I表示:即I=n1/n2。

  由于皮帶傳動(dòng)中存在“彈性滑動(dòng)”現象,上述傳動(dòng)比公式只是個(gè)近似公式,那么皮帶傳動(dòng)中這種“彈性滑動(dòng)”現象是怎樣表現的呢?概括如下:在主動(dòng)輪處,傳動(dòng)帶沿帶輪的運動(dòng)是一面繞進(jìn),一面向后收縮:在從動(dòng)輪處,傳動(dòng)帶沿帶輪的運動(dòng)是一面繞進(jìn),一面向前伸展。

  1.2齒輪傳動(dòng)

  齒輪傳動(dòng)是由分別安裝在主動(dòng)軸及從動(dòng)軸上的'兩個(gè)齒輪相互嚙合而成。齒輪傳動(dòng)是應用最多的一種傳動(dòng)形式,它有如下特點(diǎn)

  1)能保證傳動(dòng)比穩定不變。

  2)能傳遞很大的動(dòng)力。

  3) 結構緊湊、效率高。+

  4)制造和安裝的精度要求較高。

  5)當兩軸間距較大時(shí),采用齒輪傳動(dòng)就比較笨重

  齒輪的種類(lèi)很多,按其外形可分為圓柱齒輪和圓錐齒輪兩大類(lèi)。

  圓柱齒輪的外形呈圓柱形、牙齒分布在圓柱體的表面上,按照牙齒與齒輪軸的相對位置,圓柱齒輪又分為直齒圓柱齒輪和斜齒圓柱齒輪,(現在出現了人字形齒輪),圓柱齒輪多用于外嚙合齒輪傳動(dòng),也可以用作內嚙合傳動(dòng)和齒輪齒條傳動(dòng)。在我們所用的許多轉動(dòng)設備的減速器內部使用圓柱齒輪傳動(dòng)結構。圓錐齒輪又叫傘齒輪,他的牙齒分布在圓錐體表面上。常用于相交軸之間的運動(dòng),軸線(xiàn)夾角可以是任意的,但最常見(jiàn)的是90度。

  一對齒輪的傳動(dòng)比計算如下式:I=n1/n2=z2/z1

  n1、n2分別表示主動(dòng)輪和從動(dòng)輪轉速rpm

  n1、z2分別表示主動(dòng)輪和從動(dòng)輪的牙齒數

  鏈傳動(dòng)是由兩個(gè)具有特殊齒形的的齒輪和一條閉合的鏈條所組成,工作時(shí)主動(dòng)連輪的齒與鏈條的鏈節相嚙合帶動(dòng)與鏈條相嚙合的從動(dòng)鏈輪傳動(dòng)。這就是我們常見(jiàn)的自行車(chē)鏈輪鏈條傳動(dòng)原理。

  機械實(shí)習總結 16

  時(shí)間就像流水,轉眼兩個(gè)星期過(guò)去了。我兩周實(shí)習的經(jīng)驗是:

  1.通過(guò)這次實(shí)習,我們了解了現代機械制造業(yè)的生產(chǎn)模式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法,所用主要設備的工作原理和典型結構,工具和夾具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新技術(shù)、新工藝、新設備在機械制造中的應用。

  2.對工程材料的主要成型加工方法有初步的獨立操作技能。

  3.在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能的過(guò)程中,培養、提高和加強了自己的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  4.培養和鍛煉勞動(dòng)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和經(jīng)濟觀(guān),增強遵守勞動(dòng)紀律、安全技術(shù)規程和愛(ài)護國家財產(chǎn)的意識,提高綜合素質(zhì)。

  5.這次實(shí)習讓我們明白了,做事要謹慎小心,不能馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的天性,不到最后一秒絕不放棄毅力!

  6.在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,老師對我們的學(xué)科有嚴格的要求,為學(xué)生制定了實(shí)習細則,加強了清潔機床場(chǎng)地和遵守各種工種安全操作規程的要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。

  很快我們就要步入社會(huì ),面對就業(yè)。就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣告訴我們要做的工作,而是需要我們自己去觀(guān)察和學(xué)習。如果你沒(méi)有這種能力,你就無(wú)法迎接未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應用,將會(huì )有許多我們從未接觸過(guò)的`領(lǐng)域。只有敢于嘗試,才能有突破,才能有創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然很危險,但是需要每個(gè)學(xué)生去操作,去制作成品,鍛煉每個(gè)人嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習帶給我們的不僅僅是我們接觸到的操作技能,還有通過(guò)幾個(gè)工種要求我們鍛煉的能力。更重要的是,我們需要每個(gè)人在實(shí)習后根據自己的情況去感受和反思,去勤奮和自我鼓勵,去收獲一些東西,這樣這個(gè)實(shí)習才能達到他真正的目的。

  機械實(shí)習總結 17

  在機械制造企業(yè)的實(shí)習經(jīng)歷讓我收獲頗豐。這段實(shí)習不僅讓我將理論知識與實(shí)際操作相結合,更讓我對機械制造行業(yè)有了更深入的了解。

  實(shí)習期間,我參與了多個(gè)生產(chǎn)環(huán)節,包括零部件加工、裝配以及質(zhì)量檢測等。在零部件加工車(chē)間,我目睹了各種機床的運作,如車(chē)床、銑床、鉆床等,并親自操作了部分簡(jiǎn)單的機床,完成了一些基礎零部件的加工。這讓我深刻理解了加工工藝的選擇和刀具路徑的規劃對零件精度和表面質(zhì)量的重要性。

  在裝配環(huán)節,我學(xué)會(huì )了如何根據裝配圖紙和工藝要求,將各個(gè)零部件準確無(wú)誤地組裝成完整的產(chǎn)品。這需要高度的耐心和細心,以及對裝配順序和緊固力矩的嚴格把控。

  質(zhì)量檢測是確保產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。通過(guò)使用各種量具和檢測設備,如卡尺、千分尺、三坐標測量機等,我學(xué)會(huì )了對零件的.尺寸、形狀和位置精度進(jìn)行精確測量,并能根據檢測結果判斷零件是否合格。

  然而,實(shí)習過(guò)程中也并非一帆風(fēng)順。在操作機床時(shí),由于對操作流程不夠熟悉,我曾出現過(guò)一些小失誤,導致零件加工不合格。但通過(guò)師傅的指導和自己的不斷總結,我逐漸掌握了正確的操作方法,提高了加工精度。

  通過(guò)這次實(shí)習,我認識到機械制造是一個(gè)需要嚴謹態(tài)度和精湛技藝的行業(yè)。每一個(gè)環(huán)節都關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量和性能,容不得半點(diǎn)馬虎。我也深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性,各部門(mén)之間的緊密配合是確保生產(chǎn)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。

  在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我將以此次實(shí)習為基礎,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能,為機械制造行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

  機械實(shí)習總結 18

  在機械制造企業(yè)的實(shí)習生活充實(shí)而有意義,為我提供了一個(gè)將課堂知識轉化為實(shí)際操作的寶貴機會(huì )。

  在實(shí)習初期,我主要在生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和學(xué)習,熟悉各種機械設備的運行原理和操作流程。隨后,我有機會(huì )參與到實(shí)際的生產(chǎn)任務(wù)中,從簡(jiǎn)單的零件加工到復雜的組件裝配,每一個(gè)步驟都讓我感受到了機械制造的`魅力與挑戰。

  在加工車(chē)間,我學(xué)會(huì )了根據工藝要求選擇合適的刀具和夾具,并掌握了數控編程的基本方法,能夠獨立完成一些常規零件的加工。同時(shí),我也明白了在加工過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注尺寸精度和表面粗糙度,及時(shí)調整加工參數以保證產(chǎn)品質(zhì)量。

  裝配工作讓我對機械結構有了更直觀(guān)的認識。通過(guò)按照裝配圖進(jìn)行有序的組裝,我了解到了各個(gè)零部件之間的配合關(guān)系以及裝配順序的重要性。任何一個(gè)環(huán)節的失誤都可能導致整個(gè)產(chǎn)品無(wú)法正常運行。

  在質(zhì)量控制部門(mén),我學(xué)習了使用先進(jìn)的檢測設備對零件進(jìn)行精確測量,并根據檢測結果分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。這讓我明白了質(zhì)量是企業(yè)的生命線(xiàn),只有嚴格把控質(zhì)量關(guān),才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

  實(shí)習中也遇到了一些困難,比如在處理一些高精度零件加工時(shí),由于技術(shù)不夠熟練,導致廢品率較高。但通過(guò)向師傅請教和反復練習,我逐漸提高了自己的加工水平。

  這次實(shí)習讓我堅定了在機械制造領(lǐng)域發(fā)展的決心。我將繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的實(shí)踐能力,為成為一名優(yōu)秀的機械制造工程師而努力。

  機械實(shí)習總結 19

  這次機械制造實(shí)習是我職業(yè)生涯中的重要一步,讓我對機械制造行業(yè)有了更全面、更深入的認識。

  在實(shí)習過(guò)程中,我深入到了工廠(chǎng)的各個(gè)車(chē)間,從鑄造、鍛造到機械加工、熱處理,再到最后的裝配調試,我親眼目睹了一個(gè)機械產(chǎn)品從原材料到成品的全過(guò)程。這讓我明白了每一個(gè)環(huán)節都對產(chǎn)品的最終質(zhì)量和性能有著(zhù)至關(guān)重要的影響。

  在鑄造車(chē)間,我看到了鐵水如何被澆鑄成型,了解到了不同鑄造工藝的特點(diǎn)和應用。鍛造車(chē)間里,熾熱的金屬在巨大的壓力下變形,展現出強大的力量和精確的控制。機械加工車(chē)間則是精度的`戰場(chǎng),每一道切削都決定著(zhù)零件的尺寸和形狀。

  我還有幸參與了一些實(shí)際的加工操作,在師傅的指導下,我學(xué)會(huì )了操作車(chē)床、銑床等設備,雖然過(guò)程中也出現了一些失誤,如刀具選擇不當導致加工表面粗糙,但這些經(jīng)歷讓我更加明白理論與實(shí)踐之間的差距,也讓我更加珍惜每一次實(shí)踐的機會(huì )。

  此外,我還參與了產(chǎn)品的質(zhì)量檢測工作,學(xué)會(huì )了使用各種量具和檢測儀器,對產(chǎn)品的尺寸、硬度、粗糙度等進(jìn)行檢測,確保產(chǎn)品符合質(zhì)量標準。

  通過(guò)這次實(shí)習,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能,更培養了自己的團隊合作精神和解決問(wèn)題的能力。我深知機械制造行業(yè)的發(fā)展需要不斷創(chuàng )新和提高,我將以此次實(shí)習為契機,不斷努力,為未來(lái)的工作做好充分準備。

  機械實(shí)習總結 20

  在機械制造企業(yè)的實(shí)習經(jīng)歷讓我收獲了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

  在實(shí)習期間,我被分配到不同的生產(chǎn)部門(mén),從原材料的采購和檢驗,到零部件的加工和裝配,再到最終產(chǎn)品的調試和檢測,我全面了解了機械制造的整個(gè)流程。

  在加工車(chē)間,我看到了先進(jìn)的數控機床和傳統機床協(xié)同工作,高效地生產(chǎn)出各種精密零件。我學(xué)會(huì )了如何根據圖紙要求選擇合適的刀具和夾具,設置加工參數,并監控加工過(guò)程。同時(shí),我也深刻體會(huì )到了加工精度對于產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。

  在裝配車(chē)間,我參與了多種機械設備的裝配工作。這需要對每個(gè)零部件的位置和功能有清晰的認識,嚴格按照裝配工藝進(jìn)行操作,確保設備的性能和可靠性。

  質(zhì)量檢測環(huán)節讓我明白了嚴格的質(zhì)量控制對于企業(yè)的重要性。通過(guò)使用各種檢測工具和設備,對產(chǎn)品進(jìn)行全面的`檢測和分析,及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題,保證產(chǎn)品符合質(zhì)量標準。

  然而,實(shí)習中也遇到了一些挑戰。例如,在處理復雜的加工任務(wù)時(shí),需要不斷優(yōu)化工藝方案以提高生產(chǎn)效率;在裝配過(guò)程中,遇到零部件配合不準確的情況,需要進(jìn)行調整和改進(jìn)。

  通過(guò)這次實(shí)習,我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能,還培養了嚴謹的工作態(tài)度和團隊協(xié)作能力。我相信這些收獲將對我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

  機械實(shí)習總結 21

  機械制造實(shí)習是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷,為我打開(kāi)了通向實(shí)際工程領(lǐng)域的大門(mén)。

  在實(shí)習中,我首先深入了解了機械設計的原理和方法。通過(guò)參與實(shí)際項目的設計工作,我學(xué)會(huì )了如何根據功能要求進(jìn)行結構設計,如何選擇合適的材料和制造工藝。同時(shí),我也掌握了一些常用的設計軟件和工具,提高了自己的設計效率和質(zhì)量。

  在生產(chǎn)車(chē)間,我親眼目睹了零件從毛坯到成品的加工過(guò)程。車(chē)削、銑削、磨削等各種加工工藝讓我目不暇接,我也有機會(huì )親自操作一些機床,體驗了加工的樂(lè )趣和挑戰。在這個(gè)過(guò)程中,我對公差配合、表面質(zhì)量等概念有了更直觀(guān)的理解。

  此外,我還參與了設備的安裝、調試和維護工作。這讓我對機械設備的內部結構和工作原理有了更深入的認識,也提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  實(shí)習期間,我也深刻體會(huì )到了理論知識與實(shí)際應用之間的差距。在學(xué)校里學(xué)到的知識在實(shí)際工作中需要靈活運用,并且要不斷學(xué)習新的技術(shù)和方法。

  這次實(shí)習讓我明確了自己的'職業(yè)方向,也讓我認識到自己的不足之處。在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我將更加努力地提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,為機械制造行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

  機械實(shí)習總結 22

  在機械制造企業(yè)的實(shí)習經(jīng)歷,讓我對機械制造這一領(lǐng)域有了更深入的理解和認識。

  在實(shí)習期間,我參與了多個(gè)生產(chǎn)環(huán)節,從原材料的切割、加工,到零部件的組裝和調試,每一個(gè)步驟都需要嚴格的操作和精準的控制。在機床操作中,我學(xué)會(huì )了如何根據圖紙要求設置參數,進(jìn)行精確的切削和鉆孔。這不僅需要熟悉機床的操作原理,更需要具備耐心和細心,以確保加工出的零件符合標準。

  同時(shí),我也參與了生產(chǎn)線(xiàn)的組裝工作。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了每個(gè)零部件的'重要性以及它們之間的配合關(guān)系。一個(gè)小小的誤差都可能導致整個(gè)產(chǎn)品的性能下降甚至無(wú)法正常工作。這讓我深刻體會(huì )到了嚴謹的工作態(tài)度在機械制造中的必要性。

  通過(guò)與一線(xiàn)工人和技術(shù)人員的交流,我了解到了實(shí)際生產(chǎn)中可能遇到的各種問(wèn)題以及解決方法。他們豐富的經(jīng)驗和實(shí)用的技巧讓我受益匪淺,也讓我明白了理論知識與實(shí)際應用之間的差距。

  然而,實(shí)習過(guò)程中也并非一帆風(fēng)順。在操作復雜設備時(shí),我曾因為不熟悉流程而出現失誤;在面對高強度的工作時(shí),也曾感到疲憊和壓力。但正是這些挑戰,讓我更加堅定了克服困難、提升自己的決心。

  這次實(shí)習讓我認識到,機械制造行業(yè)不僅需要先進(jìn)的技術(shù)和設備,更需要具備專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力的人才。我將以此次實(shí)習為契機,不斷學(xué)習和積累經(jīng)驗,為未來(lái)在機械制造領(lǐng)域的發(fā)展做好準備。

  機械實(shí)習總結 23

  在過(guò)去的實(shí)習期間,我深入體驗了機械制造行業(yè)的魅力與挑戰。

  我被分配到不同的車(chē)間,從鑄造、鍛造到機械加工和裝配,全面了解了機械產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。在鑄造車(chē)間,我目睹了熾熱的金屬液體被注入模具,冷卻后形成初步的零件形狀,感受到了高溫和噪音環(huán)境下工人的辛勤付出。而在機械加工車(chē)間,高精度的`機床設備和復雜的刀具讓我大開(kāi)眼界,我學(xué)會(huì )了如何根據工藝要求選擇合適的刀具和切削參數,以保證零件的加工精度。

  在裝配環(huán)節,我認識到了每個(gè)零件的精準配合對于產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。哪怕是一個(gè)小小的螺絲,其擰緊的力度和順序都可能影響整個(gè)機器的性能。同時(shí),我還參與了質(zhì)量檢測工作,學(xué)會(huì )了使用各種量具和檢測設備,對零件的尺寸、形狀和表面質(zhì)量進(jìn)行嚴格的檢驗。

  實(shí)習過(guò)程中,我也深刻體會(huì )到了創(chuàng )新和改進(jìn)在機械制造中的重要性。隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步,傳統的制造工藝正在不斷更新,自動(dòng)化和智能化的設備逐漸普及。這要求我們不僅要掌握現有的技術(shù),還要有敏銳的洞察力和創(chuàng )新思維,跟上行業(yè)發(fā)展的步伐。

  當然,實(shí)習中也遇到了一些困難。例如,在操作新設備時(shí),由于對操作手冊的理解不夠深入,導致出現了一些小失誤。但通過(guò)向師傅請教和反復練習,我逐漸熟練掌握了操作技巧。

  這次實(shí)習讓我對機械制造行業(yè)有了更堅定的信念和更明確的目標。我將繼續努力學(xué)習,為推動(dòng)機械制造行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

  機械實(shí)習總結 24

  機械制造實(shí)習是我大學(xué)生活中一段難忘且極具價(jià)值的經(jīng)歷。

  在實(shí)習單位,我首先接觸到的是機械設計與制圖。通過(guò)實(shí)際項目的參與,我學(xué)會(huì )了如何將理論知識轉化為實(shí)際的設計方案,并且能夠運用專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行精確的繪圖。這不僅鍛煉了我的空間想象力和邏輯思維能力,還讓我明白了設計中的每一個(gè)細節都關(guān)乎產(chǎn)品的最終質(zhì)量和性能。

  隨后,我深入到生產(chǎn)車(chē)間,親身參與零件的加工制造。在車(chē)削、銑削、磨削等工藝操作中,我掌握了不同機床的操作技巧,了解了刀具的選擇和切削參數的優(yōu)化對于提高加工效率和保證加工精度的重要性。同時(shí),我也體會(huì )到了工人師傅們的精湛技藝和豐富經(jīng)驗,他們在長(cháng)期的實(shí)踐中積累的`訣竅讓我受益匪淺。

  在裝配線(xiàn)上,我看到了一個(gè)個(gè)零散的零件經(jīng)過(guò)有序的組裝變成完整的機械設備,這讓我對機械結構和裝配工藝有了更直觀(guān)的認識。我學(xué)會(huì )了如何根據裝配圖紙進(jìn)行正確的安裝,以及如何通過(guò)調試和檢測來(lái)確保設備的正常運行。

  然而,實(shí)習中也并非一帆風(fēng)順。在加工復雜零件時(shí),我曾因為工藝安排不當導致廢品的產(chǎn)生;在裝配過(guò)程中,也遇到過(guò)零件配合不良的問(wèn)題。但這些挫折都成為了我學(xué)習和成長(cháng)的動(dòng)力,讓我更加注重細節和規范操作。

  通過(guò)這次實(shí)習,我不僅在專(zhuān)業(yè)技能上有了顯著(zhù)的提升,更在職業(yè)素養和團隊協(xié)作方面得到了鍛煉。我相信這段經(jīng)歷將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

  機械實(shí)習總結 25

  在機械制造企業(yè)的實(shí)習生活,讓我對這一領(lǐng)域有了全新的認識和感悟。

  實(shí)習初期,我主要在生產(chǎn)一線(xiàn)觀(guān)察和學(xué)習?粗(zhù)原材料經(jīng)過(guò)一系列的加工工序逐漸變成具有特定形狀和功能的零件,我深感機械制造的神奇。在這個(gè)過(guò)程中,我了解了各種機床的工作原理和操作方法,如車(chē)床、銑床、鉆床等,并且在師傅的指導下進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作實(shí)踐。

  隨著(zhù)實(shí)習的深入,我參與到了實(shí)際的生產(chǎn)任務(wù)中。在加工零件時(shí),我需要嚴格按照工藝要求進(jìn)行測量和調整,確保零件的精度和質(zhì)量。這讓我明白了每一個(gè)尺寸的控制都是至關(guān)重要的,一絲一毫的偏差都可能影響整個(gè)產(chǎn)品的性能。

  同時(shí),我還參與了設備的維護和維修工作。通過(guò)對故障設備的'拆解、檢查和修復,我對機械設備的內部結構和工作原理有了更深入的理解。這不僅提高了我的動(dòng)手能力,還培養了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  在與車(chē)間工人和技術(shù)人員的交流中,我學(xué)到了他們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和工作技巧。他們對工作的敬業(yè)精神和對質(zhì)量的嚴格要求也深深感染了我。

  不過(guò),實(shí)習中也遇到了一些挑戰。例如,在面對復雜的加工任務(wù)時(shí),我會(huì )感到力不從心;在解決設備故障時(shí),也會(huì )因為知識和經(jīng)驗的不足而陷入困境。但我通過(guò)查閱資料、請教他人,不斷克服困難,逐漸提升了自己的能力。

  這次實(shí)習讓我明確了自己在機械制造領(lǐng)域的發(fā)展方向,也讓我更加堅定了為這個(gè)行業(yè)貢獻力量的決心。

  機械實(shí)習總結 26

  機械制造實(shí)習是我學(xué)習生涯中的一次重要實(shí)踐,讓我對這一行業(yè)有了更深刻的理解和體驗。

  在實(shí)習過(guò)程中,我有機會(huì )接觸到了從產(chǎn)品設計、工藝規劃到生產(chǎn)制造的整個(gè)流程。在設計部門(mén),我參與了新產(chǎn)品的研發(fā)工作,學(xué)習了如何運用 CAD、CAM 等軟件進(jìn)行三維建模和仿真分析,這讓我明白了設計階段對于產(chǎn)品性能和質(zhì)量的決定性作用。

  在生產(chǎn)車(chē)間,我親身體驗了各類(lèi)機床的操作,包括數控加工中心、電火花加工等先進(jìn)設備。通過(guò)實(shí)際操作,我掌握了不同加工工藝的`特點(diǎn)和應用范圍,也學(xué)會(huì )了根據加工要求合理選擇刀具、夾具和切削參數。同時(shí),我還參與了產(chǎn)品的質(zhì)量檢測環(huán)節,學(xué)會(huì )了使用各種量具和檢測儀器,對零件的尺寸精度、表面粗糙度等進(jìn)行準確測量。

  此外,我還了解到了企業(yè)的生產(chǎn)管理和調度模式,明白了如何在保證質(zhì)量的前提下提高生產(chǎn)效率、降低成本。這需要對生產(chǎn)流程進(jìn)行優(yōu)化,合理安排人員和設備,以及做好物料的供應和庫存管理。

  然而,實(shí)習中也暴露出了我的一些不足之處。比如,在操作復雜機床時(shí),我對編程和操作指令的掌握還不夠熟練;在解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題時(shí),我的思路和方法還不夠靈活。但這些問(wèn)題也讓我更加明確了自己努力的方向。

  通過(guò)這次實(shí)習,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能,還培養了自己的團隊合作精神、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

  機械實(shí)習總結 27

  在[實(shí)習公司名稱(chēng)]為期[實(shí)習時(shí)長(cháng)]的機械制造實(shí)習,讓我收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和寶貴的知識。

  實(shí)習期間,我深入到生產(chǎn)車(chē)間,參與了多個(gè)生產(chǎn)環(huán)節。從最初的原材料切割、鍛造,到機械加工、熱處理,再到最后的裝配和調試,我目睹了機械零件從毛坯到成品的全過(guò)程。

  在機械加工環(huán)節,我有機會(huì )操作各種機床,如車(chē)床、銑床、鉆床等。通過(guò)實(shí)際操作,我不僅熟悉了機床的基本結構和工作原理,還掌握了一些加工工藝和技巧。例如,在車(chē)削加工中,我學(xué)會(huì )了如何根據零件的要求選擇合適的刀具、切削參數和裝夾方式,以保證加工精度和表面質(zhì)量。在裝配過(guò)程中,我明白了每個(gè)零件的裝配順序和配合要求,以及如何通過(guò)調試來(lái)確保設備的正常運行。

  同時(shí),我也深刻體會(huì )到了理論知識與實(shí)際操作的差距。在學(xué)校里學(xué)到的機械原理、制造工藝等知識,在實(shí)際生產(chǎn)中需要根據具體情況進(jìn)行靈活運用和調整。而且,實(shí)際生產(chǎn)中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,如加工誤差、設備故障等,這需要我們具備分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  此外,實(shí)習還讓我了解到了機械制造行業(yè)的'發(fā)展趨勢和先進(jìn)技術(shù)。企業(yè)為了提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,不斷引進(jìn)自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)、數控加工設備和先進(jìn)的檢測手段。這讓我認識到,要想在這個(gè)行業(yè)中有所發(fā)展,必須不斷學(xué)習和掌握新的技術(shù)和知識。

  通過(guò)這次實(shí)習,我不僅在專(zhuān)業(yè)技能上有了很大的提高,還培養了自己的團隊合作精神和職業(yè)素養。我相信,這段實(shí)習經(jīng)歷將為我今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  機械實(shí)習總結 28

  在機械制造企業(yè)的實(shí)習經(jīng)歷,讓我對這一領(lǐng)域有了更全面、更深入的認識。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我主要參與了零部件的生產(chǎn)和設備的維護工作。在零部件生產(chǎn)線(xiàn)上,我看到了現代化的生產(chǎn)設備高效運轉,也感受到了工人們嚴謹的工作態(tài)度。從圖紙的解讀到工藝的制定,再到實(shí)際的加工操作,每一個(gè)環(huán)節都需要精確無(wú)誤。我學(xué)會(huì )了使用各種量具進(jìn)行測量,確保零部件的尺寸精度符合要求。同時(shí),我也了解到不同材料的加工特性和相應的加工方法。

  在設備維護方面,我跟隨維修師傅們學(xué)習了如何對機床等設備進(jìn)行日常的檢查、保養和故障排除。這讓我對機械設備的內部結構和工作原理有了更直觀(guān)的認識。通過(guò)參與設備的維修工作,我提高了自己的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力,學(xué)會(huì )了在復雜的情況下迅速定位并解決問(wèn)題。

  此外,我還參與了一些質(zhì)量控制的工作,明白了質(zhì)量對于機械制造企業(yè)的重要性。嚴格的質(zhì)量檢測標準和流程,確保了產(chǎn)品的可靠性和穩定性。這也讓我養成了注重細節、追求卓越的工作習慣。

  然而,實(shí)習中也遇到了一些挑戰和困難。比如,在操作新設備時(shí),需要花費更多的時(shí)間去熟悉和掌握其操作要領(lǐng);在解決一些復雜的技術(shù)問(wèn)題時(shí),感到自己的知識儲備還不夠豐富。但這些困難也激勵著(zhù)我不斷學(xué)習和進(jìn)步。

  總的'來(lái)說(shuō),這次實(shí)習是一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我將所學(xué)的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相結合,提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向,將繼續努力學(xué)習和提升自己,為機械制造行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

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