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元旦的禮物作文(通用22篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的元旦的禮物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦的禮物作文 篇1
大家看了這題目會(huì )覺(jué)得有奇怪,老天爺怎么會(huì )送給節日禮物呢?讓我來(lái)告訴你們吧!我所說(shuō)的老天爺給的禮物得“大雪”,F在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。
這里下了一場(chǎng)的雪,而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì )兒大,一會(huì )兒小,我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠處看,看到了大雪籠罩了枯黃的草地,高高的.屋頂……大地上面到處白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔細觀(guān)看起來(lái),看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣,像三角形,像正方形……我想來(lái)想去想不通,就不想去抓雪花來(lái)看了。
這時(shí),我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗?珊猛媪!我也想下去玩,可是,我想到老師在晨會(huì )課上叫不要到雪地里去玩。于是,我只好站在樓上看玩雪。這時(shí),我的心飛到了操場(chǎng)上,雪地里……后來(lái),我想到下午幾個(gè)人要下樓去給一年級小朋友做導生,我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對,就這么辦!
下午,我叫了幾個(gè)當導生的同學(xué)一起下樓去和一年級的學(xué)生玩起了雪來(lái)。只玩了一會(huì )兒雪就回到的教室里面去了,幫助補課。短,我非常開(kāi)心。
我還非常想像外國人那樣有圣誕節,有圣誕老人送給禮物。我多想呀!
元旦的禮物作文 篇2
大家看了這一個(gè)題目一定會(huì )覺(jué)得有一些奇怪,老天爺怎么會(huì )送給我們節日禮物呢?讓我來(lái)告訴你們吧!我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物得“大雪”。
現在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。今天,我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪,而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì )兒大,一會(huì )兒小,我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠處看,看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地,高高的屋頂。大地上面到處都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔細觀(guān)看起來(lái),看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣,有的像三角形,有的像正方形。我想來(lái)想去就是想不通,就不想去抓雪花來(lái)看了。這時(shí),我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗?珊猛媪!我也想下去玩,可是,我想到老師在晨會(huì )課上叫我們不要到雪地里去玩。于是,我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí),我的'心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上,雪地里。
后來(lái),我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級小朋友做導生,我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對,就這么辦!下午,我叫了幾個(gè)當導生的同學(xué)一起下樓去和一年級的學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì )兒雪就回到他們的教室里面去了,幫助他們補課。雖然時(shí)間短,但是我還是非常開(kāi)心。我還非常想像外國人那樣有圣誕節,有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀!
元旦的禮物作文 篇3
那一天,我的阿太過(guò)生日。但是,阿太在早上被車(chē)撞傷了,住進(jìn)了醫院。原來(lái),阿太想過(guò)馬路到便利店給下午來(lái)的客人買(mǎi)點(diǎn)花生吃,過(guò)十字路口時(shí)被一輛迎面而來(lái)的`摩托車(chē)撞了。
我聽(tīng)說(shuō)后,決定和爸爸媽媽一起去看望阿太。在那之前,我精心地制作了一張卡片,準備待會(huì )兒送給阿太。我們來(lái)到醫院,輕輕地走進(jìn)了阿太的病房,我把卡片送給阿太,阿太很高興地收下了卡片,朝我笑了,還直夸我懂事。走出病房,我松了一口氣,因為醫生說(shuō)阿太的身體沒(méi)出大問(wèn)題。
過(guò)了幾天,元旦到了,阿太還沒(méi)有出院,媽媽說(shuō)要帶我再去探望阿太。我端詳著(zhù)媽媽送給我的平安果,那是一個(gè)非常大的蘋(píng)果,比我的拳頭還要大三倍,外面用透明的紫色包裝紙包著(zhù),上面用紅色絲帶扎緊,在包裝紙上,還有一個(gè)用記號筆寫(xiě)著(zhù)的茆字,看著(zhù),看著(zhù),我突然想出了一個(gè)好主意。
我們又去看望阿太了。阿太看見(jiàn)我捧著(zhù)一個(gè)大蘋(píng)果,嚇了一大跳!我急忙把蘋(píng)果送給阿太,還對阿太說(shuō):阿太,祝你新年快樂(lè ),永遠平安!阿太接過(guò)大蘋(píng)果,再一次笑了。
我天天盼著(zhù)阿太好起來(lái),功夫不負有心人,有一天,媽媽告訴我阿太出院了!媽媽說(shuō)其中有我的功勞呢!
四年級:茆舒暢
元旦的禮物作文 篇4
眼桌子上的臺歷,被撕得只剩下最后一張了,我盼望已久的元風(fēng)就要來(lái)臨了。
我心黽早就打箅,趁元旦放假,要到縣城去看望。爺爺在教育局任局長(cháng),他老人家工作忙,有半年多了還沒(méi)回來(lái)過(guò),一見(jiàn)到我出他面前的樣子,心里吃沙糖甜。對,我還要給帶去禮物一一我花了整整一星期才削成的龍頭拐杖。睡覺(jué)前我把它放到床前,夭一亮就趕路。我們家離縣城有二十兒里呢。
天剛亮,我急急忙忙地穿從床上跳,把門(mén)推開(kāi),一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái),刮得我打了個(gè)寒顫。我睜大眼睛一看,呵,下雪了。滿(mǎn)天的`雪花,飄飄揚揚,像片雪白的梅花。我心里一涼,哎,真倒霉,大雪把計劃全破壞了。我回過(guò)身,從抽屜里拿出鞭炮,在門(mén)口劈劈啪啪地放了。放完耵,覺(jué)得挺沒(méi)意思。對,我張肅紅,到他家里去,看他有好主意。
我轉過(guò)身,關(guān)好門(mén),就向張肅紅家跑去。路很滑,還沒(méi)走幾步,就“啪”的摔倒了,疼得我好半天爬不。,念頭從我腦海里滑了,我想起了我們的語(yǔ)文老師。她愛(ài)人是解放軍,前月,隨部隊到北京執行戒嚴任務(wù)去了,而她前些天又生了小孩,天—下雪,出出進(jìn)進(jìn)挺不方便的,我還不如到她家院子里掃雪去呢。我從爬,返回家,拿上掃帚,向王老師家走去。
元旦的禮物作文 篇5
1月1日,是讓人歡喜的日子,因為這只要是中國人都知道的節日——元旦。為什么元旦會(huì )讓人們這么高興呢?也許是因為元旦是新年的第一天,也許是因為會(huì )有很多的禮物,也許大家開(kāi)心你也就開(kāi)心了,也許有很多也許。在這片作文里,我要講的是我收到了什么禮物。
首先我收到的第一個(gè),也是大家肯定能收到的東西,那便是一聲“元旦快樂(lè )”,這一聲意味著(zhù),我們的小長(cháng)假的快樂(lè )生活開(kāi)始了。
第二個(gè),那就是一個(gè)積木,誰(shuí)不知道,我曹嘉誠可是全家拼積木大王,我從6歲開(kāi)始拼積木,一直堅持到現在,現在我可以不看說(shuō)明書(shū),自己拼出來(lái)和說(shuō)明書(shū)完全不一樣的機器人,雖然不一樣,但是卻五臟俱全,什么腳、手、頭、什么武器,什么框架等等,一點(diǎn)也不比它們(指說(shuō)明書(shū))遜色,而且我還會(huì )把買(mǎi)來(lái)的各種各樣的積木,給拼成一個(gè)有模有樣的機器人。因為我熱愛(ài)積木,所以,我家的積木已經(jīng)快堆成山了。這一個(gè)是我媽媽送給我的,所以我特別的珍惜,因為以前的都是我自己買(mǎi)的。媽媽看我這么喜歡積木就給我買(mǎi)了一個(gè),我一定會(huì )把它拼的很好。
第三個(gè),是兩輛“風(fēng)火輪”牌的合金小汽車(chē),因為我特別喜歡車(chē),特別是跑車(chē),一看見(jiàn)我不認識的.車(chē)的牌子,我就會(huì )一直尋找答案,直到找到為止。于是爸爸看我這么喜歡車(chē),就不惜破費,買(mǎi)了十八塊錢(qián)一個(gè)的小汽車(chē)。一個(gè)賽車(chē),一個(gè)越野車(chē)。賽車(chē),就是我門(mén)平時(shí)看的賽車(chē)比賽里面的賽車(chē);越野車(chē)是一輛非常奇怪的車(chē)子,因為它既像越野車(chē),又像裝甲車(chē),但是底盤(pán)卻像SUV的高度,在這里我也說(shuō)不清楚。
我的禮物是由滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)母愛(ài),你的禮物是由什么構成的呢?
元旦的禮物作文 篇6
元旦放假的第一天,我和爸爸媽媽乘車(chē)到高明西岸的一個(gè)果園摘枯子。
到了果園,一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò),桔子樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛是冬姑娘在一個(gè)別人看不到的地方彈琴奏樂(lè )。
進(jìn)了果園的大門(mén),主人給了我們三個(gè)小筐,好讓我們把桔子放進(jìn)里面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵較矮的桔子樹(shù)旁,用手把它們摘下來(lái)?墒,當我準備摘的時(shí)候,它們非常淘氣,一個(gè)個(gè)都在爭著(zhù)讓我摘下它們,讓我不知如何選擇,應該摘哪個(gè)才好。它們每個(gè)都又大又黃的。爸爸見(jiàn)了,教我要摘,就要摘較圓的,沒(méi)爛的`,非常黃的。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我立刻鎖定目標,迅速摘了一個(gè)桔子下來(lái),放進(jìn)小筐子里。
然后,第二步就是挑戰難度,去摘高大的桔子樹(shù)上的桔子。我拿著(zhù)摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響,幾個(gè)圓溜溜,金燦爛的桔子就被我摘下來(lái)了。接著(zhù),我覺(jué)得非常好玩,就又用工具,摘那些淘氣的桔子。但是,這次的桔子可沒(méi)那么單純了,它們就像粘了強力膠水一樣,怎么搞也弄不下來(lái)。我急了,把那個(gè)工具向樹(shù)那里大力敲去。過(guò)了一會(huì )兒,樹(shù)上的桔子就像斷了線(xiàn)的珠子樣,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白費工夫了呀!
開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我們付了錢(qián)后,開(kāi)開(kāi)心心地走了。
元旦的禮物作文 篇7
今天是個(gè)特殊的日子,因為我們要舉辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。我的心里可高興了!
一周前,班主任就告訴了我們這個(gè)好消息,同學(xué)們積極準備節目,利用課余時(shí)間加緊排練,雖然時(shí)間有限,但我們仍然在短時(shí)間里讓節目新鮮出爐了!
下午一到校,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室,同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長(cháng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時(shí),嚴肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。
兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,有秩序地參觀(guān)畫(huà)展,同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報,圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們忍不住嘖嘖稱(chēng)贊。之后,以班級為單位的元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺,熟練而又流利的.主持節目,看來(lái)她們在下面可沒(méi)少下功夫。我們班的節目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的,隨后,在動(dòng)感的音樂(lè )節奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現而鼓掌。當學(xué)校領(lǐng)導來(lái)檢查時(shí),也對他們的舞蹈大加贊賞,校長(cháng)還向小然伸出大拇指呢!
除此以外,我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞",他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。
元旦的禮物作文 篇8
早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū),里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。
元旦到了,我們休息4天,我用3天寫(xiě)玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。
早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的`書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū),里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常說(shuō)星星眨眼,下雨不遠,有時(shí)還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次,可能就要下雨呢!我又翻開(kāi)了探險故事,里面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學(xué)習。一轉眼就到了中午,我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎,好險,差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來(lái),我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏(yíng)了,朋友要受懲罰了——就是倒著(zhù)滑,繞小區三圈。
晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上QQ就有人來(lái)找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進(jìn)了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場(chǎng)景,寫(xiě)著(zhù):元旦快樂(lè ),天天開(kāi)心!他也發(fā)了一張,寫(xiě)著(zhù):穿好吃好事事好,我高興極了!
元旦的禮物作文 篇9
星期五的下午,同學(xué)們忙得滿(mǎn)頭大汗。瞧,這不,黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)彩色大字呢:“歡慶元旦!毕旅孢掛了兩個(gè)笑臉氣球,氣球的兩邊還畫(huà)了兩個(gè)煙花。
我們的老師還準備了許多的`獎品,有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學(xué)的獎品。
王譯詢(xún)是節目主持人,她宣布元旦慶;顒(dòng)開(kāi)始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中,我覺(jué)得搶椅子最有趣。我與其他同學(xué)們參加表演!第一輪我們圍著(zhù)椅子轉、轉、轉,“停!”一個(gè)同學(xué)淘汰了,他失望地走了。第二輪,四位同學(xué)又圍著(zhù)椅子轉、轉,“停!”另一個(gè)同學(xué)被淘汰了,他不情愿地走了。第三輪,我心里想:這次可不能把我淘汰了,我一定要加油!“開(kāi)始”隨著(zhù)主持人一聲令下,我們又圍著(zhù)椅子轉來(lái)轉去,“停!”慢一拍的孫琦,沒(méi)有搶到椅子,灰溜溜地下去了。這時(shí),同學(xué)們大聲喊道“加油!加油!……”
聽(tīng)到這振奮人心的吶喊聲,我想:“一定要贏(yíng)!”主持人又喊道“開(kāi)始!”我和最后一位同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉、轉,轉了幾圈,我的心“撲通撲通”快速地跳著(zhù)!巴!蓖瑢W(xué)搶先了一步,坐到了椅子上,我只坐到了椅子的一個(gè)角,只是慢了幾秒鐘!
在這次游戲中,我懂得了一個(gè)道理:我們要想成功,就要認準一個(gè)目標,爭分奪秒,集中精神,積極努力。
今天的慶;顒(dòng),真有趣!
元旦的禮物作文 篇10
今天是元旦,媽媽帶我去美麗的南京游玩。
第一站,我們去了“南京大屠殺館”參觀(guān)。門(mén)口,映入眼簾的是幾個(gè)拼命逃難的村民的雕塑。其中一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)嬰兒,嘴里在喊:“逃啊!惡魔來(lái)了……”我頓時(shí)皺緊眉頭,仿佛看到了她們當時(shí)的危險和無(wú)助。三十萬(wàn)啊!三十萬(wàn)條鮮活的生命啊!我很憤怒,我很難過(guò)?粗(zhù)一張張照片里橫尸滿(mǎn)地,有的連頭也沒(méi)有,有的找不到雙手,有的沒(méi)有腿。太殘忍了!在又高又長(cháng)的墻上,刻著(zhù)三十萬(wàn)死去的人的名字,其中有很多都是不知道姓名的`。我的眼睛濕了……
后來(lái),我們陸續參觀(guān)了總統府、中山陵、明孝陵和音樂(lè )臺。其中音樂(lè )臺是我玩得最開(kāi)心的地方,因為那里有潔白如雪的白鴿子,還有烏黑光亮的黑鴿子,當然還有黑白相間的花鴿子。我往手里倒了些食物,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,一大群鴿子圍在我身旁,挨挨擠擠的。我慢慢站起來(lái),一只大白鴿終于忍不住,啪了兩下翅膀,用兩只紅色的小爪子緊緊地抓在我的手臂上,獨自享用著(zhù)它的美餐。另一只白鴿看不下去了,也飛上來(lái)?yè)專(zhuān)鼈儌z差點(diǎn)斗起來(lái)。
最后,我們去了熱帶植物園。那里長(cháng)著(zhù)各種奇花異草,我看見(jiàn)豬籠草了呢!里面都是液體。還有很多多肉多漿植物,都是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。最大的仙人球有3個(gè)籃球那么大,最長(cháng)的仙人掌有2至3米高……
這次來(lái)南京,收獲可真大!
元旦的禮物作文 篇11
元旦是一年一度都會(huì )舉行的,很榮幸,這次的元旦節目,我又被選上了!
從一年級開(kāi)始,我們年都會(huì )上元旦。這次我既選上了跳舞,又選上了拉小提琴,去年我也是這樣的,可今年真的是太累了。
那一次我們選好人后,我們的舞蹈是《盛開(kāi)的金達萊》,是扇子舞,看的時(shí)候還很簡(jiǎn)單,可練的時(shí)候才知道有多難。我是這個(gè)舞蹈的主跳,所以很高興。我們剛開(kāi)始是一天中午練,一天晚上練,這樣睡眠還很充足?傻胶髞(lái),我們每天中午晚上都要練,真的太累了。
后來(lái)我們又要記動(dòng)作,又要摳動(dòng)作,每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨,那一天單班老師輪休,所以要雙班老師帶著(zhù)我們練。我們在孔子像那練了三遍,又在舞臺練了九遍,我們每個(gè)人都埋怨著(zhù)?墒抢蠋熯@么做,都是為了讓我們上臺出彩,也是,馬上就要驗收了,而我們的舞蹈連看都看不下去了,肯定要捉緊時(shí)間練。
驗收前一天晚上,我們一直在舞臺上練練練,其他的人都走了,只剩下我們在這里孤零零的'跳。我們都特別的累,累的都無(wú)法笑出來(lái),我們的心里還一直抱怨不平。跳舞時(shí),我們好多人欲哭又止,我每次都熱淚盈眶,只是老師都沒(méi)有注意。這就是跳舞付出的代價(jià),和我跳同一個(gè)舞蹈的同學(xué),都說(shuō)我的黑眼圈都快閉眼睛大了!
俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!卑,跳舞真的太累了!可是無(wú)論怎么樣,我一定要相信自己的是最美的,也一定要把舞蹈跳到最好。
元旦的禮物作文 篇12
今天是新的一年的開(kāi)始,一年的結束,冬天的結束和春天的開(kāi)始。今天,我們將打開(kāi)一個(gè)全新的畫(huà)卷。今天,在這個(gè)快樂(lè )的日子里,我們一起迎接新年的到來(lái)。
今天,我們讓六年級二班第一次也是最后一次舉辦除夕晚會(huì )。全班來(lái)到學(xué)校時(shí)臉上都帶著(zhù)愉快的表情。黑板上只寫(xiě)了四個(gè)字:新年快樂(lè ),桌子變了。每個(gè)人都圍著(zhù)桌子,全班都非常高興。
演出開(kāi)始了。第一個(gè)節目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿卜回來(lái)了》。他們很快就完成了表演。非常精彩,全班都鼓掌了。
第二個(gè)節目是郭猛和我表演的'《賣(mài)火柴的小女孩》,也非常精彩。這是我們辛苦工作后排練的節目。聽(tīng)到掌聲后,我認為我們的努力沒(méi)有白費。
第三個(gè)節目是郭猛和賈澤宏的觀(guān)眾(同學(xué))之間的互動(dòng)。學(xué)生們都爭相參加。第一個(gè)游戲是抓起一把椅子。我聽(tīng)說(shuō)冠軍仍有可能獲獎。我不知道獎品是什么。游戲開(kāi)始了,因為這是學(xué)生們第一次玩,他們仍然非常不熟悉,每次都不得不退出。然而,離職并不是免費的。還有表演。學(xué)生們以各種方式表演腦筋急轉彎、唱歌、跳舞和講笑話(huà)。最后,獎品宣布了。原來(lái)是果凍。第二個(gè)游戲是唱歌。兩個(gè)人在前面牽著(zhù)手,學(xué)生從中間穿過(guò)。然后在歌曲結束后,通過(guò)失敗的人執行程序。然而,游戲有點(diǎn)短。這首歌在幾個(gè)人面前結束了。然而,它令人興奮,學(xué)生們非常喜歡它。
我想跳舞,但是老師宣布晚會(huì )結束。這位老人今天太勤奮了,走得太快了。聚會(huì )結束了,但學(xué)生們仍沉浸在剛才的笑聲中。
元旦的禮物作文 篇13
古詩(shī)文猜不盡;解鎖扣倒計時(shí);飛花令想不到;誰(shuí)是“臥底”猜不透;你來(lái)比劃我來(lái)猜;數字黑洞Z字排……
“解鎖扣”在我腦海中留下了深刻的印象,一個(gè)鎖扣由兩個(gè)小部件組成,讓我們在一分鐘內解開(kāi)。有的同學(xué)一下子就解開(kāi)了,有的思考一下就解開(kāi)了,有的就算撬也撬不開(kāi),可是時(shí)間不等人,勝負很快就分出來(lái)了,獎品是蜘蛛墜和隱形筆。我想如果比賽的人是我一定會(huì )選最簡(jiǎn)單的鎖扣,這樣就勝券在握了,嘻嘻!
“挑戰不可能”中令我最happy的就是用綠色粉筆在白紙上寫(xiě)出29號的名字這題了,因為李雨昕悅是四個(gè)字的名字,所以這題出得太妙啦!比完這個(gè)環(huán)節之后大家都好似費勁力氣癱倒在地。冠軍就非丁子峻和鄧石奕軒莫屬了。
“誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲是先抽簽,誰(shuí)抽到的簽背后寫(xiě)著(zhù)“臥底”兩字誰(shuí)就是臥底,并且要讓別人不知道自己的'臥底身份,所以在描述自己時(shí)要非常小心。最后舉手來(lái)示意誰(shuí)是臥底。我是大部隊,我拿到的卡片是“肌肉”,那是我打心底里想知道誰(shuí)是臥底。最后我們一字排開(kāi),準備描述詞語(yǔ)了,頭幾個(gè)都說(shuō)是與身體有關(guān)的,直到說(shuō)到薛豐陽(yáng)為止。他說(shuō):“我這個(gè)詞語(yǔ)呢,是可以吃的!蔽蚁耄骸扒懊娑际桥c身體有關(guān)的,怎么忽然跳到吃的了呢?”最后,我們成功揭發(fā)了這個(gè)臥底薛豐陽(yáng)。
快樂(lè )的時(shí)光轉瞬即逝,真希望下次還能玩到這樣有趣的游戲。
元旦的禮物作文 篇14
元旦的三天,爸爸回來(lái)過(guò)元旦,爸爸來(lái)的那天晚上,我們就到我們萬(wàn)杰的天天有魚(yú)飯店吃飯,里面專(zhuān)門(mén)吃酸菜魚(yú),里面的服務(wù)太好了,把魚(yú)切成好幾片涮著(zhù)吃非常豐盛,吃完了以后,我們就打了個(gè)出租車(chē)回家了,晚上我迫不及待的把爸爸的包打開(kāi)看有什么東西,看爸爸給我拿回來(lái)了北京的特產(chǎn)茯苓餅,我嘗了嘗挺甜,就忍不住吃了五片,打了好幾個(gè)咯……
到了明天我和爸爸媽媽?zhuān)缴坛抢锕浣,我購物?chē)在超市里瘋狂購物,買(mǎi)了一整個(gè)購物車(chē),最后六十九塊七,爸爸直接拿出卡來(lái),一刷就OK了,我們拿著(zhù)這么多好吃的,心里要多甜有多甜,我在路上都入迷了,想著(zhù)我在家里吃東西的情景,晚上的月亮很亮,我和爸爸走在月光前,安排明天怎樣過(guò),我突然想起來(lái)了,明天就上奶奶家!
又到了明天,我和爸爸媽媽同一時(shí)刻起床,準備完成今天的任務(wù),到奶奶家,再到奶奶家的同時(shí),我們還要買(mǎi)媽媽的過(guò)年鞋、媽媽的過(guò)年褲,我的過(guò)年褲……有好多事情要做,所以我們到奶奶家吃過(guò)中午飯,過(guò)一會(huì )就到博山繼續瘋狂購物,就這樣,我們又折磨了一整天。
到了假期的最后一天了,爸爸也該走了,我整理了一下我做的'作業(yè),爸爸也整理一下他要走的行李,媽媽也要準備在家里工作了,每個(gè)人都要各自各位了。到了下午爸爸走了,我的眼淚在我的臉上再一次向他招手,爸爸在遠處消失了人影。
這三天我玩的好高興啊,要是每個(gè)星期歇三天,爸爸每個(gè)星期都會(huì )來(lái)一次的話(huà)那會(huì )該多么幸福!
元旦的禮物作文 篇15
元旦馬上要來(lái)了,老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝,為此讓我們舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì ),這個(gè)聯(lián)歡會(huì )由學(xué)生準備,而我是負責節目報名的。
聯(lián)歡會(huì )的前十幾天各個(gè)部門(mén)的同學(xué)都在忙著(zhù)自己的事。而我也在忙碌的記名單,有報名快板的,有報名舞蹈的,也有報名相聲的……其中報名小品的人數最多,我自己報名的也有節目。
經(jīng)過(guò)十幾天的準備,聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了,首先是我和吳依豪上去主持,當節目開(kāi)幕語(yǔ)剛說(shuō)完,班上的同學(xué)一片歡呼,節目開(kāi)始了,第一個(gè)節目是尤客里里,表演者是張佳宜,她彈的是《蟲(chóng)兒飛》,她彈的可真動(dòng)聽(tīng),全班同學(xué)都沉寂在她的音樂(lè )中。第二個(gè)是快板表演,表演者是李文杰,他張口就來(lái),流利地說(shuō)完了,我們都很佩服他。中間也有很多好看的節目,有舞蹈、相聲、音樂(lè )、跆拳道、小品等,最后的壓軸戲是由我表演的,我表演的是維吾爾族《美麗的姑娘》,當我氣了地喘吁吁的.表演完后,同學(xué)和老師一起為我鼓掌,他們都想不到我能跳那么好,我也很開(kāi)心。
表演結束后,我們又進(jìn)行了抽獎,每個(gè)人都有禮物,我抽到的是一本書(shū)。
俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功”,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我知道了:每個(gè)精彩的節目,都是通過(guò)表演者在臺下每一次努力,才呈現出來(lái)的,在表演時(shí),也會(huì )遇到意想不到的事,我們也要學(xué)會(huì )隨機應變。
元旦的禮物作文 篇16
“五、四、三······”此時(shí),我們正跟著(zhù)主持人的聲音一起倒數元旦聯(lián)歡晚會(huì )的開(kāi)始時(shí)間,只有五秒鐘,但我卻覺(jué)得五秒鐘都太長(cháng)。每數一秒,心情就多幾分激動(dòng)。直到最后一聲“一”,大家都是扯著(zhù)嗓子喊出來(lái)的。
正在大家還在喘息時(shí),一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會(huì )的第一個(gè)節目——《英華暢想曲》。在音樂(lè )老師的指導,音樂(lè )的聲音時(shí)而激越、時(shí)而舒緩。悅耳的音樂(lè )像一股清泉從臺上留下來(lái),一個(gè)個(gè)音符好似一位位可愛(ài)的小精靈,在空中歡舞。臺下一片寂靜,不敢出一點(diǎn)聲音,似乎生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當樂(lè )手們彈奏出最后一個(gè)音符時(shí),老師和同學(xué)們還沉浸在著(zhù)悅耳的音樂(lè )里。
最有意思的,是一年級小豆豆的所表演的跳舞——《老師我會(huì )長(cháng)大的》。這個(gè)跳舞里的主演竟是一個(gè)小男生,小男生男扮女裝,卻絕不羞怯。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的靈活,惹得大家拍手叫好。還有二年級的.小朋友們表演的跳舞——《小乖乖》,跳到最后一位學(xué)生演的老奶奶拿著(zhù)扇子出來(lái),那神情、那動(dòng)作,真是惟妙惟肖。
固然我沒(méi)有看到我們年級所表演的跳舞,但是我可以想象,那場(chǎng)跳舞表演一定是最好的!你們說(shuō)是不是呢?
元旦的禮物作文 篇17
今天下午學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的文藝演出。我們睡完午覺(jué)就心事重重的看演出了。今天是2019年的最后一天,這也是我最難忘的一天。因為我們2019年走出了幼兒園,在一年級只上了一學(xué)期,2020年的鐘聲就響了起來(lái)。形式多樣的管樂(lè )團為我們演奏了幾段優(yōu)美的曲子、陣容龐大的合唱團為我們迎來(lái)了一些動(dòng)聽(tīng)的歌曲、活波俏皮的肚皮舞讓現場(chǎng)沉靜一番、高新一小的畢業(yè)師生為高新一小的全體老師、學(xué)生以及楊校長(cháng)送上了新年的祝福語(yǔ)、我校的體育組以及音樂(lè )組的老師也參加了這次的活動(dòng)、我們班的楊老師和一位女老師唱了一首贊美梅花的曲子……
在這次活動(dòng)結束的時(shí)候,演出結束的時(shí)候,參加節目的領(lǐng)導、老師和所有參加演出的同學(xué)們合影。
喜迎元旦小學(xué)作文7
今天是2019年的最后一天,我們舉行了辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì )。早上到教室的`時(shí)候,就發(fā)現教室被老師布置的好漂亮。
吃過(guò)早飯,聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了,我是第一個(gè)上去表演節目的,我給大家演唱了一首歌曲,叫《馬蘭謠》,然后張天翊給我們拉了小提琴,其他小朋友有跳舞的,出腦筋急轉彎題的,總之,小朋友的節目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的,大家互相分享,真開(kāi)心呀!
元旦的禮物作文 篇18
新年悄悄地向我們走來(lái),在新年之際之前,學(xué)校舉行了精彩的元旦慶典。
學(xué)校的文藝節目八門(mén)五花,精彩連連,令人眼花繚亂,小演員們真是八仙過(guò)海,各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲演出。
平時(shí)邋骯臟遢、吊兒郎當的他們,為了演出,今天卻身著(zhù)雪白的襯衫,襯衫領(lǐng)下系著(zhù)一個(gè)血紅的領(lǐng)結,下面配上一條西褲,看起來(lái)端端正正,斯斯文文,彬彬有禮。
演出開(kāi)始了,他們往舞臺上一站,談笑風(fēng)生地講起了咨詢(xún)熱線(xiàn)。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作,令觀(guān)眾禁不住哈哈大笑,就連平時(shí)滿(mǎn)臉嚴肅的校長(cháng)也眉開(kāi)眼笑,笑容滿(mǎn)面。
當他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí),耀龍向龍飛振振有辭地推銷(xiāo)減肥茶,龍飛惟妙惟肖地模仿消費者,那滑稽的.外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑!跋M者”龍飛趁“推銷(xiāo)員”耀龍不注意,突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”,那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。
頃刻間,笑聲洋溢,掌聲連綿不停,我環(huán)顧周?chē),有的同學(xué)笑得直不起腰,有的同學(xué)笑得直喊肚子疼,還有的同學(xué)笑得直跺腳。
這真是即精彩又搞笑的元旦慶典,讓人蕩氣回腸。
元旦的禮物作文 篇19
“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜……”教室里的古詩(shī)聲接連不停,原來(lái),我們小組在元旦聯(lián)歡會(huì )上給大家出了一個(gè)“古詩(shī)文競猜”的游戲,由我和蔡宜辰當主持人。
這個(gè)游戲分為四個(gè)環(huán)節,分別是:識別古詩(shī)句、對句題、看圖猜詩(shī)句和風(fēng)險題,其中最有趣的就要屬風(fēng)險題了。
第一題是王安石的.《舟過(guò)安仁》,這道題可把大家難倒了,沒(méi)措施,大家只好向我們班的“詩(shī)圣”朱宸睿求助,他們一齊轉過(guò)頭去,看著(zhù)他,連陳老師也笑瞇瞇地對他說(shuō):“朱宸睿,大家都不會(huì ),就看你的了!”
可他卻說(shuō):“呃,這道題我不會(huì )……”我心想:?不會(huì )吧!沒(méi)有一個(gè)人會(huì )嗎?可是,卻沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。我只好揭曉答案。同學(xué)們一聽(tīng)到答案,都發(fā)出了“哦”的聲音!
第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》,朱宸睿還是沒(méi)有回答出來(lái),不外,這次丁丁倒是回答出來(lái)了,同學(xué)們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時(shí)田園雜興》,由于前面出現過(guò),所以這一題就直接跳過(guò)了。
通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現我們所掌握的古詩(shī)并未幾,以后得每天都堅持背古詩(shī),才能去參加角逐,為學(xué)校爭光!
這次活動(dòng)能激發(fā)我們背古詩(shī),下次如果再有這樣的活動(dòng),我還是會(huì )積極參與!
元旦的禮物作文 篇20
今天,我們班舉行了一場(chǎng)盛況空前的慶元旦活動(dòng)。
首先,四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場(chǎng),他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說(shuō):實(shí)驗小學(xué)六年級慶元旦活動(dòng)現在開(kāi)始
第一個(gè)節目是演奏《西班牙斗牛曲》,演奏者:張同學(xué),工具:鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放,讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中,讓我覺(jué)得自己是一位地地道道的斗牛士,在西班牙斗牛場(chǎng)上,身穿紅色的戰袍,正和一頭窮兇極惡﹑健壯無(wú)比的牛搏斗。
第二個(gè)節目是由十位女生合演的'《街舞》。她們個(gè)個(gè)興高采烈﹑精神抖擻,上身穿著(zhù)清一色的﹑潔白無(wú)瑕的毛衣,下身穿著(zhù)碧藍色的長(cháng)褲,頭戴一頂黑色的牛仔帽,她們活像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動(dòng)中熠熠生輝,使別的節目變的遜色。
慶元旦活動(dòng)在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺(jué)得這次慶元旦活動(dòng)真是舉辦的太好了,我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng),既可以讓我們得到多方面的發(fā)展,又可以點(diǎn)燃我們心中的激情,讓我們茁壯。
元旦的禮物作文 篇21
啊,盼望已久的元旦終于來(lái)到了!
這一天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。為了慶祝元旦節的到來(lái),我們全班忙乎了好長(cháng)時(shí)間,有的人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準備節目……。以上這三項,我全都要干!
我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學(xué)會(huì )了,自己接了3條彩龍;然后我幫同學(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí),我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng),而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。我拿著(zhù)小抄,走到臺上念起來(lái)“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好,各個(gè)節目都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。
10個(gè)節目全部在我們的`主持下完成了,因為我們太渴望吃掉包里的零食了,就是因為這一天,所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了,但因為控制不住,還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
元旦的禮物作文 篇22
在這美好的日子里,媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園,這里好美好熱鬧!
一到公園,最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍墻,空中的繩子上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩燈,一閃一閃的,好像是綴滿(mǎn)珍珠的彩帶;▔锓被c(diǎn)點(diǎn),紅的、黃的、白的,遠遠望去,像滿(mǎn)天星斗。公園兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺,香氣撲鼻,我饞得直流口水,就掏出了幾塊錢(qián),在這摩肩接踵的人海中又擠又鉆,終于擠了進(jìn)去,買(mǎi)了一串羊肉串。元旦的公園真是獨有一番!
接著(zhù),我像一只歡蹦亂跳地小鳥(niǎo)來(lái)到了廣場(chǎng),最先映入我眼簾的就是噴泉;ǔ氐闹虚g,噴泉在起勁的仰天噴射,絲絲水柱起落交織,像一朵綻開(kāi)的白色大菊花。走到近處一看,被風(fēng)一吹,好似下著(zhù)毛毛細雨,飄飄灑灑,又像有人在悄悄地抖動(dòng)著(zhù)燦爛的.錦鍛。那邊多熱鬧!原來(lái)是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不攏嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船,玩得多開(kāi)心!歡聲、笑語(yǔ)、喜氣洋洋,整個(gè)元旦充滿(mǎn)了濃濃的氣氛。不知不覺(jué)太陽(yáng)西下,我在回家的路上還不時(shí)的回頭張望,是!我的心還留在廣場(chǎng)里。
元旦將我帶入夢(mèng)鏡,帶進(jìn)了天堂。
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