留任申請書(shū)

留任申請書(shū)15篇

　　現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。為了讓您在寫(xiě)申請書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的留任申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

留任申請書(shū)1

尊敬的局領(lǐng)導、校領(lǐng)導：

　　你們好！

　　我叫吳志誠，男，甘肅省靖遠縣人，于20xx年6月從天水師范學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，并取得本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位、教師資格證。畢業(yè)后，經(jīng)歷了兩年職業(yè)的選擇，我選定了教師行業(yè)，在20xx年參加了全省的一次考試，考上了我省第一批“特崗計劃”招教，于20xx年9月份來(lái)到永靖縣第十中學(xué)工作。三年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，在工作中得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。 我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)要求，除了擔任班主任工作以外，主要擔任物理、計算機等學(xué)科的教學(xué)工作和學(xué)校設備的`維護工作。在工作中，我始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極主動(dòng)性。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的綜合能力。在教學(xué)實(shí)踐中注意查漏補缺，教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題，積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。擔任班主任工作期間，不但關(guān)心學(xué)生學(xué)習狀況，還常常在課余時(shí)間關(guān)心學(xué)生的生活，注重學(xué)生的成長(cháng)教育。在空閑的周末分地域對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，和家長(cháng)及時(shí)溝通，與家長(cháng)保持緊密聯(lián)系，以鼓勵的方式督促學(xué)生學(xué)習，對于學(xué)困生，及時(shí)輔導補差，并關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，共同培養學(xué)生。

　　在這三年里，我申請加入了中國共產(chǎn)黨，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針，堅持服從黨的領(lǐng)導，忠誠于黨的教育事業(yè)。我熱愛(ài)本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿(mǎn)地完成了校領(lǐng)導安排的各項工作。教書(shū)育人，為人師表。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高，積極學(xué)習相關(guān)法律法規知識和專(zhuān)業(yè)技能，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去。

　　在生活上，我嚴格要求自己。注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，努力保持正派的工作作風(fēng)。與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構建和諧的人際關(guān)系，努力成為每一個(gè)學(xué)生、每一位老師的良師和益友。

　　通過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐，我更加熱衷于教育事業(yè)，更加熱愛(ài)光榮的人民教師崗位，也使得我在這份工作中更加完善自我，發(fā)展自我。在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請：本人愿意在甘肅省永靖縣第十中學(xué)繼續從教，我會(huì )在今后的工作中，繼續發(fā)揚自身優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，盡自己最大的努力，為農村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，請領(lǐng)導給予批準留任！

　　此致

敬禮

　　申請人：吳志誠

　　20xx年5月15日

留任申請書(shū)2

尊敬的網(wǎng)絡(luò )傳媒系團總支學(xué)生會(huì )主席團、書(shū)記團：

　　在網(wǎng)絡(luò )系團學(xué)會(huì )已經(jīng)將近一年了，這一年以來(lái)，我對團學(xué)會(huì )的工作以及活動(dòng)程序也已經(jīng)比較了解，因此，我想申請繼續留在團學(xué)會(huì )，繼續為同學(xué)們以及團學(xué)會(huì )貢獻自己的一份力量。

　　團學(xué)會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校、系部管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響�！皥F學(xué)會(huì )”是為同學(xué)們服務(wù)的一個(gè)組織，它連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。作為團學(xué)會(huì )的一員，就要為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們做事。我認為要加入團學(xué)會(huì )，要有基本的思想，有一定的能力。而作為一個(gè)好的團學(xué)會(huì )干部，更應該統籌兼顧，平衡好學(xué)習和工作的關(guān)系，在同學(xué)們當中起到模范帶頭作用。每一個(gè)團學(xué)會(huì )干部都應該清楚地認識到這一點(diǎn)，也應該認真地做到這一點(diǎn)。我深刻的明白，作為一名干部，你就要承受別人所承受不了的東西。雖然在我工作期間，這一年有很多的`工作，但這些讓我發(fā)現了自己，突破了自己，融入到團學(xué)會(huì )這個(gè)團體中，除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù)外，還能過(guò)早工作實(shí)踐中吸取，借鑒和學(xué)習他人的長(cháng)處，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，培養良好的人際關(guān)系。我要進(jìn)一步的完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的人際交往能，更好的與團學(xué)會(huì )其他同學(xué)配合，提高工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要在工作中銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，并且富有主見(jiàn)。我學(xué)會(huì )了怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣和同事協(xié)作盡全力完成好工作，怎樣增強與其他部門(mén)之間的配合協(xié)作與友誼，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾,怎樣尊重他人的想法，怎樣解決一些矛盾。

　　只有站得更高才能看得更遠，我希望可以在更高的位置上發(fā)揮更大的作用，把我們團學(xué)會(huì )中的各項工作做得更好，希望團學(xué)會(huì )團總支給我這次機會(huì )！

　　王平

20xx-5-23

留任申請書(shū)3

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　你們好!

　　我是20xx生農村特設教師崗位計劃志愿者xx，在三年的服務(wù)期內，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引以及全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)�；仡欉@三年的.服務(wù)時(shí)光，我本著(zhù)對服務(wù)單位負責、對自己負責的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，認真踏實(shí)的服務(wù)于寧縣長(cháng)慶橋中學(xué)。在這三年里我揮灑了汗水，也收獲了希望。

　　在三年的工作過(guò)程中，我相繼擔任了七，八，九年級的英語(yǔ)教學(xué)工作，并在教學(xué)過(guò)程中，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，同時(shí)積極開(kāi)展各種英語(yǔ)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

　　轉眼間服務(wù)期限將至，我發(fā)現我已經(jīng)扎根在了這片土地，這里有我的責任和義務(wù)，有我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。我將抱著(zhù)感恩之心去生活，抱著(zhù)對學(xué)生的感激之心去工作，我感到很充實(shí)和幸福，因為有了他們，我的生命才更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現了自己的價(jià)值!為此我要不斷學(xué)習，不斷提高，盡我所能來(lái)裝扮這方教育，這方山水!

　　現在，我已經(jīng)理解了教師的含義，并完全能夠勝任這項工作，所以我申請轉正并繼續留校從事教學(xué)工作，希望早日得到各位領(lǐng)導的認同，以便更積極深入地開(kāi)展工作。我會(huì )在以后的工作中，不斷充實(shí)自我，不斷學(xué)習提高，為寧縣的教育事業(yè)貢獻綿薄之力!

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我將會(huì )沿著(zhù)教育這條路繼續走下去，鞠躬盡瘁，不斷求索，以此來(lái)回饋社會(huì )，服務(wù)祖國。

　　望領(lǐng)導批準為盼!

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

留任申請書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！我是分團委調研部一名干事戴權，我申請留任下一屆分團

　　委調研部部長(cháng)，為經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生活動(dòng)添磚加瓦。請領(lǐng)導批準。

　　從進(jìn)入漢口學(xué)院，成為經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會(huì )分團委的一名普通干事到

　　現在面臨部門(mén)換屆期。期間經(jīng)歷了很多，同時(shí)也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團委學(xué)生會(huì )的工作。

　　在學(xué)生會(huì )工作，壓力很大。有時(shí)工作來(lái)得很急，要趕著(zhù)去做；有

　　的任務(wù)很多，要認真去處理。但不管怎么樣，在當時(shí)心里只有單純的一個(gè)想法——把工作做好。轉眼又到期末了，回顧我在學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作的日子，可以總結為：不斷學(xué)習、服務(wù)同學(xué)、提高自己。在實(shí)際工作中，我不斷總結，對學(xué)生干部的崗位職責和學(xué)生干部應具備的素質(zhì)與能力又有了新的認識。

　　我之所以要申請留任，原因有以下幾點(diǎn)：1.我十分熱愛(ài)調研部

　　的工作，希望可以繼續為分團委調研部貢獻自己的力量；2.我希望可以將自己 在一學(xué)期中學(xué)到的對我們進(jìn)行調研反饋的工作技巧和積累到經(jīng)驗與師弟師妹們分享，交流，從而把我們部門(mén)的工作做的更好；

　　3.希望可以與下一屆同樣有著(zhù)對調研反饋工作熱愛(ài)，為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)一起努力。

　　在上一學(xué)期，我有幸進(jìn)入分團委調研部工作，并開(kāi)始了我的學(xué)

　　習旅程。在工作期間，我更加深入了解到進(jìn)行調研工作的各方面，包括前期的制作問(wèn)卷調查，期間的`向同學(xué)們闡述我們這次活動(dòng)目的，以

　　及后期的調研報告向校團委匯報。我也參與其中，從中學(xué)到了很多知識，同時(shí)也知道了自己的不足之處。

　　如果可以留任的話(huà)，我會(huì )把我為同學(xué)們服務(wù)的熱情繼續投入到

　　工作中，以認真負責的態(tài)度對待每一次工作，做好活動(dòng)的前期工作。我會(huì )把我學(xué)到的知識和積累到的經(jīng)驗與師弟師妹們分享，從而達到共同進(jìn)步，一起把調研部的工作做好﹗

　　希望領(lǐng)導予以批準﹗

　　此致

敬禮

　　申請人：

留任申請書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！我是分團委調研部一名干事戴權，我申請留任下一屆分團委調研部部長(cháng)，為經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生活動(dòng)添磚加瓦。請領(lǐng)導批準。

　　從進(jìn)入漢口學(xué)院，成為經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會(huì )分團委的一名普通干事到現在面臨部門(mén)換屆期。期間經(jīng)歷了很多，同時(shí)也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團委學(xué)生會(huì )的工作。

　　在學(xué)生會(huì )工作，壓力很大。有時(shí)工作來(lái)得很急，要趕著(zhù)去做；有的任務(wù)很多，要認真去處理。但不管怎么樣，在當時(shí)心里只有單純的一個(gè)想法——把工作做好。轉眼又到期末了，回顧我在學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作的日子，可以總結為：不斷學(xué)習、服務(wù)同學(xué)、提高自己。在實(shí)際工作中，我不斷總結，對學(xué)生干部的崗位職責和學(xué)生干部應具備的素質(zhì)與能力又有了新的認識。

　　我之所以要申請留任，原因有以下幾點(diǎn)：x. 我十分熱愛(ài)調研部的工作，希望可以繼續為分團委調研部貢獻自己的力量；x. 我希望可以將自己 在一學(xué)期中學(xué)到的對我們進(jìn)行調研反饋的工作技巧和積累到經(jīng)驗與師弟師妹們分享，交流，從而把我們部門(mén)的'工作做的更好；希望可以與下一屆同樣有著(zhù)對調研反饋工作熱愛(ài)，為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)一起努力。

　　在上一學(xué)期，我有幸進(jìn)入分團委調研部工作，并開(kāi)始了我的學(xué)習旅程。在工作期間，我更加深入了解到進(jìn)行調研工作的各方面，包括前期的制作問(wèn)卷調查，期間的向同學(xué)們闡述我們這次活動(dòng)目的，以及后期的調研報告向校團委匯報。我也參與其中，從中學(xué)到了很多知識，同時(shí)也知道了自己的不足之處。

　　如果可以留任的話(huà)，我會(huì )把我為同學(xué)們服務(wù)的熱情繼續投入到

　　工作中，以認真負責的態(tài)度對待每一次工作，做好活動(dòng)的前期工作。我會(huì )把我學(xué)到的知識和積累到的經(jīng)驗與師弟師妹們分享，從而達到共同進(jìn)步，一起把調研部的工作做好﹗

　　希望領(lǐng)導予以批準﹗

　　此致

敬禮

　　申請人：戴權

留任申請書(shū)6

尊敬的校團委,校社團聯(lián):

　　你們好!

　　我是xx級工造專(zhuān)業(yè)的xx-x。為豐富大學(xué)校園文化生活，為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，所以決定組建一個(gè)象棋社。

　　從初中開(kāi)始，我就對象棋產(chǎn)生濃厚的興趣。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我驚喜的發(fā)現很多對下棋感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習，于是我產(chǎn)生成立一個(gè)社團的想法。我希望通過(guò)這個(gè)社團能把更多愛(ài)好者和具有愛(ài)心的人聚集在一起，給彼此提供更多的`交流和展現自己的機會(huì )。在我們籌備這個(gè)社團的過(guò)程中，有很多的支持者，而且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有初步的領(lǐng)導核心，種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見(jiàn)雛形，一個(gè)積極向上的社團綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。下面我將

　　一、本社團活動(dòng)的任務(wù)：

　　以象棋作為活動(dòng)的載體，組織會(huì )員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

　　二、活動(dòng)的內容和形式：

　　可舉辦常規棋藝切磋活動(dòng);組織棋賽;舉辦棋藝講座等。

　　三、活動(dòng)的宗旨：

　　1、讓所有愛(ài)好棋類(lèi)運動(dòng)的同學(xué)們有更深入接觸棋類(lèi)的機會(huì )。

　　團結廣大棋類(lèi)愛(ài)好者學(xué)習和和研究棋藝，發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統，促進(jìn)棋技的普及和推廣;奉行“友愛(ài)互助、開(kāi)動(dòng)腦筋、精益求精”的準則;目的是豐富廣大同學(xué)、教職工的業(yè)余生活，使更多同學(xué)、教職工掌握一些下棋技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類(lèi)愛(ài)好者，共同學(xué)習和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展;開(kāi)展各種棋類(lèi)活動(dòng)，提高會(huì )員的綜合素質(zhì);組織會(huì )員參加各種棋類(lèi)活動(dòng)及比賽。

　　2、推動(dòng)棋類(lèi)運動(dòng)的普及和大眾化。

　　在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動(dòng)，全韓國有200萬(wàn)圍棋愛(ài)好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬(wàn)場(chǎng)比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見(jiàn)不鮮;在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類(lèi)比賽和互訪(fǎng)已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學(xué)加入到我們的隊伍中來(lái)。

　　四、擬定社團成立要素如下：

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)： 教室、社團辦公室

　　2、資金 收取一定社費，用來(lái)買(mǎi)購棋類(lèi)以及棋類(lèi)維護費用等;

　　3、主要活動(dòng)：

　　(1)、每周四到五次的校內棋類(lèi)訓練

　　(2)、每周一到兩次校內棋類(lèi)比賽

　　(3)、每月四次棋類(lèi)基礎知識講學(xué);

　　(4)、不定期舉行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)。

　　另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展潛力，我們棋社將做到以下幾點(diǎn)：

　　1.處理好棋社內部工作，提高棋具、環(huán)境質(zhì)量，增加會(huì )員數量。

　　2.多開(kāi)展校內棋類(lèi)活動(dòng)，做好宣傳工作，調動(dòng)學(xué)生積極性。

　　3.聯(lián)誼其他院校，接觸正規棋類(lèi)組織，嘗試大規�；顒�(dòng)。

　　4.做好精神傳承，代代發(fā)展棋社。

　　以上就是我們已經(jīng)做好的準備和規劃， 希望學(xué)校領(lǐng)導能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實(shí)地做好社團的各項工作，切實(shí)地為會(huì )員服務(wù)。

　　申請人：

留任申請書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導：

　　現在向您提出辭職報告，頗為慚愧，孤負了領(lǐng)導的期看，深感不安。

　　感謝xx年來(lái)對我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的緣由，本人已沒(méi)法勝任此工作。正是斟酌到這些因素，我慎重向學(xué)校提出辭職，�？搭I(lǐng)導能夠批準，另外我會(huì )認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周以?xún)软樌�地完成工作交接�?/p>

　　我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導一直以來(lái)對我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于本身能力及性情等到方面的緣由，我對自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導當好助手，心里很是過(guò)意不往，加上工作無(wú)規律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當我

　　我產(chǎn)生辭職的.動(dòng)機時(shí)，已對這份工作失往應有的熱忱，�？搭I(lǐng)導理解我的苦衷，準予我的申請，同時(shí)也相信學(xué)校很多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

　　本人斟酌再三，決意辭往會(huì )計工作，懇請領(lǐng)導批準我的申請。

此致

致敬！

xxx

20xx年xx月xx日

留任申請書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是20xx級農學(xué)的劉佳，目前任學(xué)生會(huì )文藝部副部一職，我要申請留任在學(xué)生會(huì )任職。在文藝部近兩年里，學(xué)生會(huì )這個(gè)群體和平臺教會(huì )了我許多許多。學(xué)生會(huì )是橋梁，它溝通著(zhù)老師和學(xué)生，要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨；學(xué)生會(huì )是紐帶，它凝聚著(zhù)著(zhù)汗水與榮譽(yù)，要求我們有紐帶般的堅韌柔情。在文藝部，我盡心盡力的完成學(xué)生會(huì )交給的每一項任務(wù)，不求完美但求圓滿(mǎn)。所以，在這個(gè)充滿(mǎn)的競爭和挑戰的舞臺上，我想用自己的視角，來(lái)展現這兩年來(lái)我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。

　　在這兩年中，我在汗水和淚水的澆灌下，成長(cháng)了太多�，F在，當繁瑣事物擁擠而來(lái)難以抉擇的時(shí)候，當眼淚忍不住想要流下來(lái)的時(shí)候，當辛勤付出卻沒(méi)有最好的效果的時(shí)候，我都會(huì )拍拍自己的胸脯，說(shuō)一聲：我會(huì )繼續努力！

　　甜的是合作的快樂(lè )。文藝部里的兄弟姐妹各個(gè)多才多藝，我們文藝部努力下，聚在一起的靈感紛涌、魅力四射。在準備運動(dòng)會(huì )的大型團體操時(shí)，最忙的就是我們了�？墒�，忙碌帶給我們的不是痛苦，而是充實(shí)和快樂(lè )。我記得我們一起啃著(zhù)面包爭論隊形時(shí)，記得我們在運動(dòng)會(huì )結束后緊繃的神經(jīng)突然放松的閑適，記得我們在月色下回寢室時(shí)談?wù)撽犘尾唤y一時(shí)。這些情景，帶給我的'快樂(lè )，就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。這份快樂(lè )，也是我今天義無(wú)反顧地要留在學(xué)生會(huì )的原因。

　　在以后的工作中，我要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，并且我部會(huì )積極配合學(xué)生會(huì )工作，努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。我一定會(huì )繼續努力，繼續進(jìn)步！我一定爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽(yù)和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長(cháng)，一起為我院的學(xué)生工作獻出一分微薄但很堅實(shí)的力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。我期待你們的信任！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

留任申請書(shū)9

尊敬的團總支老師：

　　轉眼又到期末了，回顧我在學(xué)生會(huì )宣傳部工作的日子，可以總結為：不斷學(xué)習、服務(wù)同學(xué)、提高自己。 在實(shí)際工作中，我不斷總結，對學(xué)生干部的崗位職責和學(xué)生干部應具備的素質(zhì)與能力又有了新的認識。 作為宣傳部干事，我的主要職責是積極發(fā)揮宣傳作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，動(dòng)員廣大同學(xué)勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取，為各項校園活動(dòng)做好宣傳動(dòng)員工作。營(yíng)造高度的學(xué)習娛樂(lè )氛圍�？梢哉f(shuō)，我們就是各項活動(dòng)的宣傳核心核心。

　　但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。 首先，要學(xué)會(huì )做人，做人必正。作為當代大學(xué)生，就要學(xué)會(huì )如何做人。

　　作為學(xué)生干部更應如此。如果連學(xué)生干部都都沒(méi)有良好的品德，成天勾心斗角、歪門(mén)邪道、斤斤計較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢?何談動(dòng)員廣大同學(xué)求實(shí)創(chuàng )新共同進(jìn)步呢?作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調好老師與同學(xué)的.關(guān)系，又要促進(jìn)校園和諧，這就要求我們要培養正直的人品、過(guò)硬的作風(fēng)，對同學(xué)一視同仁，始終代表和維護最廣大同學(xué)的根本利益。 其次，要學(xué)會(huì )求知，求知必精。

　　進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當一部分時(shí)間為班級為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習時(shí)間相對較少。這就要求我們要學(xué)會(huì )充分利用課堂內外時(shí)間，及時(shí)復習功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。 再次，要學(xué)會(huì )發(fā)展，發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習。

　　我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習成績(jì)。因為學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，合理發(fā)展。 最后，要學(xué)會(huì )生活，生活必新。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開(kāi)始了獨立自主的生活模式。因此，學(xué)會(huì )如何生活也是十分必要的。我們不能重復高中時(shí)“三點(diǎn)一線(xiàn)”式生活，更不能成天無(wú)所事事、消磨時(shí)間，而是要積極參及各項活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng )造展示自我，推銷(xiāo)自我的舞臺。 水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì )這個(gè)團體中，除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養良好的人際關(guān)系。

　　通過(guò)這次學(xué)習，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　日期：

留任申請書(shū)10

中共鎮原縣委組織部：

　　為了深入貫徹黨的十八大精神，加大優(yōu)秀年輕干部、大學(xué)生“村官”及“三方面”干部鍛煉培養力度，市委組織部組織實(shí)施此次公開(kāi)選拔百名優(yōu)秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作，鼓勵年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況，增進(jìn)群眾感情，掌握基層工作方法，經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗，提高素質(zhì)、增長(cháng)才干。今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情響應組織號召，向組織遞交我的掛職鍛煉申請，我志愿到基層掛職鍛煉。 作為一名年輕干部，我思想活躍，敢干敢闖， 20xx年通過(guò)“大學(xué)生村官”考試，任太平鎮柴莊行政村村主任助理，通過(guò)三年的基層工作，積攢了一定的工作經(jīng)驗，但相對缺乏更多基層工作經(jīng)歷，缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉，在處理問(wèn)題或考慮問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì )因為經(jīng)驗不足而捉襟見(jiàn)肘�；鶎渝憻捘軌蛎鎸θ罕�、面對實(shí)際，有助于我加強歷煉、經(jīng)受“摔打”，提高能力、提高素質(zhì)，是豐富人生經(jīng)歷、拓寬視野的好機遇，也是增長(cháng)才干、積累經(jīng)驗的`好機會(huì )。作為一名非黨員干部，我已經(jīng)鄭重向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，基層鍛煉能夠進(jìn)一步加深我對黨的認識，也是黨組織在實(shí)踐中考驗和考察我個(gè)人的重要機會(huì )。所以我懇請組織給我這個(gè)掛職鍛煉的機會(huì )。

　　如果組織能夠批準我的掛職鍛煉申請，我會(huì )以鍛煉為主， 掛職為輔，積極做好本職工作。一是擺正位置，虛心學(xué)習，當好學(xué)生。到基層掛職，我會(huì )注意擺正自己的位置，保持平常心和進(jìn)取心。樹(shù)立與基層 干部群眾同心協(xié)力、密切合作的大局意識；樹(shù)立腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)；樹(shù)立聯(lián)系群眾、服務(wù)居民的良好形象。通過(guò)掛職的鍛煉，發(fā)揚好的學(xué)風(fēng)，向基層學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，向群眾學(xué)習，爭取學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。二是腳踏實(shí)地，大膽工作，當好基層工作者。到基層掛職后，我會(huì )服從組織安排，協(xié)助做好工作，盡快融入新的集體，適應新的角色，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，干出實(shí)績(jì)。三是積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，多溝通、多聯(lián)系，把縣委機關(guān)好的傳統和經(jīng)驗帶過(guò)去，也把新崗位新情況帶回來(lái)，促使機關(guān)和基層單位相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，真正在機關(guān)和基層之間架起一座友誼的橋梁，增進(jìn)彼此之間的工作交流。四是遵章守紀，樹(shù)立形象，當好表率。到基層掛職鍛煉是組織派出去的，不僅僅代表了個(gè)人， 還代表著(zhù)縣委辦公室的形象。我將牢記自己是縣委辦公室的干部，高標準、嚴要求，自覺(jué)服從組織的安排；

　　樹(shù)立紀律嚴明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的個(gè)人形象；注意團結同志，尊重領(lǐng)導，端正態(tài)度，正確處理好各種的關(guān)系；嚴格遵守掛職單位的各項規章制度，服從管理，扎實(shí)工作；自覺(jué)克服困難，不給掛職單位增加負擔，爭做掛職干部的模范。

　　懇請組織批準！

此致

敬禮

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

留任申請書(shū)11

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我于20xx年參加并通過(guò)農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到漢濱區早陽(yáng)鎮前進(jìn)九年制學(xué)校工作，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。轉眼特崗服務(wù)期已到，三年來(lái)在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　一、在思想政治方面

　　三年來(lái)，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，并結合自己的實(shí)際，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　二、 師德方面

　　全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

　　三、教學(xué)工作方面

　　作為教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后，迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐操作，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法。根據學(xué)校的需要，三年來(lái)我先后任教數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、信息等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jì)，從新課改以來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標

　　準，不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高。

　　四、班主任工作方面：

　　20xx——20xx年度，我擔任三年級班主任工作，在堅持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。樂(lè )于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。并努力創(chuàng )造性地完成工作，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導和各科老師的協(xié)調做好學(xué)校教學(xué)工作，并得到了領(lǐng)導的認可。我在班主任工作中，以愛(ài)心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識，創(chuàng )設平等和諧的'師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗！

　　在這三年中付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，在今后的教育教學(xué)工作，我會(huì )更加努力工作，用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請，我愿繼續留在漢濱區早陽(yáng)鎮前進(jìn)九年制學(xué)校工作，請各位領(lǐng)導給予批準。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年7月5日

留任申請書(shū)12

　　尊敬的老師：

　　我是xxx，鄭重向您提出留任申請，留任生活委員一職。

　　大一一學(xué)年即將結束，我們面臨著(zhù)班委換屆，但我希望能夠在繼續任這一職位。生活委員雖然沒(méi)有班長(cháng)那樣事情繁多，但是，生活委員的責任也不輕。它掌管著(zhù)班級的財政大權，負責班級費用的收集和支出，以及班級物資的.采集。我在生活委員這一職干了一年，我深知當一名生活委員的重任。一個(gè)班級沒(méi)有生活委員，所有的事情都將落到班長(cháng)的身上，無(wú)形之中增加了班長(cháng)負擔。

　　我擔任生活委員也快一年了，對班級的經(jīng)費嚴格保管著(zhù)，并沒(méi)有因為個(gè)人的資金問(wèn)題而去動(dòng)用集體的財產(chǎn)。在班級有地方需要用錢(qián)的地方，我也都會(huì )進(jìn)行詳細的記錄，并且每個(gè)月都會(huì )在班級公布，做到班費的透明化�，F在，我能夠做到班費的及時(shí)收集，并沒(méi)有在班級需要資金的時(shí)候為錢(qián)而擔憂(yōu)。到目前為止，我擔任生活委員從未出現過(guò)差錯。

　　如果我能夠留任這一職位，我會(huì )更好的工作，積極為班級做出自己的貢獻，保管好班級的資金，嚴格要求自己，不會(huì )讓你失望。我誠懇的希望老師給我這樣的機會(huì )，讓我能夠繼續為班級服務(wù)。

　　此致

敬禮

　　申請人：xx

留任申請書(shū)13

尊敬的校宿管會(huì )：

　　我申請繼續留在宿管會(huì )，為32棟學(xué)生生活、安全奉獻自己的一份力量。請宿管會(huì )批準。

　　從進(jìn)入大學(xué)，成為32棟的一份子到如今的一名助理管理員。期間經(jīng)歷了很多，同時(shí)也感觸很多。有的感觸是因人而起，有的是觸景生情，有的是某些自己的看法。那么首先從我自己的角度談一下助理管理員的工作。

　　在32棟住宿，是自己覺(jué)得很開(kāi)心的事，我把這棟樓當做自己的家，同時(shí)也把樓棟的每一位同學(xué)當做自己的姐妹。能作為一名助理管理員，能為同學(xué)們服務(wù)，是我覺(jué)得很榮幸的事。作為32棟的助理管理員，我們主要的`工作，是盡一切力量保證同學(xué)們的生活環(huán)境，保證她們的財產(chǎn)安全；為她們解決一切我們能解決的問(wèn)題。了解反饋廣大同學(xué)在生活方面的意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)們的相互交流。積極配合學(xué)校宿管會(huì )的活動(dòng)，營(yíng)造高度的良好的生活氛圍�？梢哉f(shuō)我們就是同學(xué)們的家庭小助手。在幫同學(xué)們解決困難的同時(shí)，我們也在不斷地改進(jìn)我們的工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，也在促進(jìn)校宿管會(huì )的發(fā)展，表達學(xué)校對同學(xué)們的關(guān)心。

　　在工作期間，有時(shí)會(huì )很辛苦，領(lǐng)報紙、巡樓、查晚歸，有事會(huì )被同學(xué)埋怨，不被理解。但是這一切都是為了同學(xué)們好，想到這些，我心里就會(huì )開(kāi)心，就會(huì )很樂(lè )意去做。助理管理員的工作，有事繁雜，有時(shí)輕松，是因為有同學(xué)們的鼓勵與微笑，是因為宿管阿姨的和藹與友善，這一切都促使我想繼續留在本樓棟，繼續為32的同學(xué)們服務(wù)，和宿管阿姨們一起關(guān)心同學(xué)們。

　　雖有一年的工作時(shí)間，工作也干得僅僅有條，但我深知，我還有許多不足，還有很多可以為同學(xué)及老師服務(wù)的地方。因此，我還應該更加細心地觀(guān)察身邊的同學(xué)，給予及時(shí)的幫助，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，為同學(xué)們帶來(lái)更好的生活環(huán)境。

　　首先，要學(xué)會(huì )做人，做人必正。作為當代大學(xué)生，就要學(xué)會(huì )如何做人。作為服務(wù)同學(xué)的助理管理員更應如此。作為助理管理員，我們既要協(xié)調好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)校園和諧，這就要求我們要培養正直的人品、過(guò)硬的作風(fēng)，對同學(xué)一視同仁，始終代表和維護最廣大同學(xué)的根本利益。

　　其次，要學(xué)會(huì )寬容，寬容有度。大學(xué)生尤其是助理管理員，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須要有好的心態(tài)，學(xué)會(huì )寬容他人。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了同學(xué)們的情感。因為助理管理員，首先是學(xué)生，然后才是助理管理員，擁有正確的處事態(tài)度才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，合理發(fā)展。

　　最后，要學(xué)會(huì )生活，生活必新。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開(kāi)始了獨立自主的生活模式。因此，學(xué)會(huì )如何生活也是十分必要的。作為助理管理員，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地引導同學(xué)們熱愛(ài)生活。

　　水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到助理管理員中，除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養良好的人際關(guān)系。

　　通過(guò)在宿管會(huì )這一年，我最大的感觸是：用心做好一件小事，把每一件小事都能做好，你也是成功的人；付出真心，服務(wù)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，你的內心會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與快樂(lè )，生活也會(huì )是美好的。

　　因此，我希望宿管會(huì )能給我一次機會(huì )，讓我繼續在宿管會(huì )發(fā)展，為32棟的同學(xué)們服務(wù)。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留任申請書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是xx級銅陵學(xué)院數學(xué)與計算機系xx現在向您申請大學(xué)生足球協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，現在我將本階段的籌備情況和宗旨意

　　義向您匯報如下：

　　綜觀(guān)學(xué)校，社團事業(yè)蓬勃發(fā)展，校園文化不斷豐富，學(xué)生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個(gè)問(wèn)題，如何培養大學(xué)生的足球熱情，鍛煉學(xué)生的體魄，鑒于此，我們足球協(xié)會(huì )，將肩負重要使命，而我們也將會(huì )不辱使命并承諾本協(xié)會(huì )將瞄準一流訓練水平，營(yíng)造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對體育運動(dòng)的.熱情，提高同學(xué)們的體育訓練能力，為推進(jìn)校園體育文化建設做出貢獻。在我進(jìn)入這個(gè)社團的過(guò)程中，有很多的支持者，而且我從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有初步的領(lǐng)導核心，并且我已經(jīng)有一年的實(shí)踐經(jīng)驗，種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見(jiàn)雛形，一個(gè)積極向上的社團綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在"瞄準一流訓練水平，營(yíng)造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對體育運動(dòng)的熱情，提高同學(xué)們的訓練能力"的這個(gè)宗旨下，一個(gè)為同學(xué)喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)生社團正在蓄勢待發(fā)。

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留任申請書(shū)15

尊敬的XXX：

　　我是XXX。我鄭重向社聯(lián)提出留任申請，申請留任社團聯(lián)合會(huì )。大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )它是在校黨委領(lǐng)導和團委具體指導下的學(xué)生社團聯(lián)合組織，負責學(xué)生社團的日常管理工作。

　　它秉著(zhù)“繁榮社團文化構建和諧校園”的原則，為豐富同學(xué)們的課余文化生活、推動(dòng)社團的發(fā)展建設默默奉獻自己的力量。在團委老師正確指導和主席團的帶領(lǐng)下，各部團結統一、精誠合作、切實(shí)履行自己的職責，形成了一個(gè)以x席團為核心的積極上進(jìn)，樂(lè )于奉獻，工作高效有序的學(xué)生組織。

　　20xx年10月，我很榮幸成為20xx屆院社聯(lián)信息部的一員。一年來(lái)在社聯(lián)信息部的工作和學(xué)習中，一方面我在盡自己最大努力奉獻付出、為同學(xué)們服務(wù)；同時(shí)，我也在收獲成長(cháng)、從這個(gè)組織中汲取了很多很多的營(yíng)養。在例會(huì )上，聽(tīng)老師的教導和上級們的經(jīng)驗，每一次都受益匪淺，對自身組織性和紀律性都是一次加強，思想上都是一次提升;在組織活動(dòng)中，在與同事們團結合作中，我盡心竭力努力把自己的任務(wù)完成到最優(yōu)，同時(shí)博采眾長(cháng)、歷練自我；在觀(guān)摩活動(dòng)中，我虛心學(xué)習體悟，習得知識，收獲頗豐。

　　回顧這一年來(lái)自己做的工作，有付出，有收獲，有教訓，也有遺憾。每一次都是一次鍛煉一次成長(cháng)盡自己努力做了一份貢獻。我深深地感謝社聯(lián)教給我的一切：感謝團委老師、主席團、部長(cháng)們的關(guān)心和

　　指導，感謝各部委員的熱情的幫助和無(wú)私的'友誼。同時(shí)也感謝鍛煉我各種能力和素質(zhì)的各個(gè)活動(dòng)。而這一切都讓我對社聯(lián)產(chǎn)生了深厚的感情，我真心地渴望我可以繼續留在這個(gè)組織中，在它的帶領(lǐng)和指導下繼續前行；我渴望做一個(gè)傳承者，把師哥師姐們的經(jīng)驗和智慧的結晶傾囊傳授給社聯(lián)即將到來(lái)的新人；我渴望能為社聯(lián)的工作和學(xué)院的建設更多地奉獻出自己的力量。我深知自己的能力還需要繼續的提升，自己的工作還需要近一步完善。但我有決心有信心去迎接新的挑戰，承擔更多更重要的使命。因為對社團聯(lián)合會(huì )的感恩和熱愛(ài)是我不竭的動(dòng)力！

　　我誠懇地希望團委領(lǐng)導、老師能夠給我這次機會(huì )，讓我能夠為社團聯(lián)和會(huì )繼續服務(wù)，我定將做到帶著(zhù)領(lǐng)導與老師的信任，秉承社團聯(lián)合會(huì )的宗旨，嚴格要求自己，認真踏實(shí)工作，為學(xué)校貢獻自己的力量！此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　XXX年XX月XX日

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