【精華】演講感恩演講稿范文匯總7篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講感恩演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是初三3班的xxx，今天的演講主題是“感恩父母，奉獻自己”。
江河奉獻給海洋，白云奉獻給藍天，星星奉獻給黑夜，雨滴奉獻給小草，小草奉獻給駿馬，父母奉獻給我們，我們又拿什么奉獻給父母呢？
父母從我們生下的那一刻就是我們在人間的守護天使，守護著(zhù)我們長(cháng)大，他們?yōu)槲覀儾賱诹艘惠呑�，可我們又為他們做過(guò)什么？我們是時(shí)候應該想想自己能為他們做點(diǎn)什么事，我們也是時(shí)候付出行動(dòng)了。今天是母親節，就讓我們今天好好為父母做點(diǎn)什么吧，感恩的心，我們沒(méi)有嗎，都有，我相信大家都有在心默默想過(guò)，看著(zhù)父母辛苦的模樣，自己在心里對他們說(shuō)了聲謝謝，可是那沒(méi)用他們聽(tīng)不到。
我們牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)走路、吃飯、洗澡，哪件事不是他們悉心教導我們，我們摔著(zhù)了，他們比我們還疼，他們是心疼，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。同學(xué)們，這樣無(wú)私奉獻的父母，你們現在此時(shí)此刻能立刻說(shuō)出他們喜歡什么花，喜歡吃什么菜，每天閑下來(lái)了喜歡做什么事，最后問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們的父母生日是多少？啞口無(wú)言了吧。
我們多關(guān)心下父母，就是感恩；我們等他們下班，給他們洗腳，就是感恩；我們能在節日或者他們生日的時(shí)候，給他們準備一份禮物，就是感恩；我們能用好成績(jì)去回報他們，這就是感恩。我們能在氣氛到的時(shí)候，對他們說(shuō)一句我愛(ài)您，對不起，謝謝您，這就是感恩！其實(shí)想回報父母的養育之恩很簡(jiǎn)單，因為他們很容易滿(mǎn)足，可我們連這都沒(méi)能給他們，但是他們呢，還是義無(wú)反顧的對我們好。
曾經(jīng)看過(guò)一段視頻，視頻里的爸爸在教育自己的孩子，嚴厲的.訓斥著(zhù)，本以為接下來(lái)他會(huì )用自己飽經(jīng)滄桑的手揍兒子，結果他接過(guò)一條長(cháng)長(cháng)細細的棍子，抽在自己的背上，沒(méi)留情，狠狠的在抽自己。并說(shuō)道：“子不教，父之過(guò)。是爸爸沒(méi)教育好你，是我的錯，我的錯！”那個(gè)孩子被訓斥的時(shí)候，一滴眼淚沒(méi)流，可看到父親拿著(zhù)竹條抽自己身上，聽(tīng)著(zhù)竹條呼哧著(zhù)破風(fēng)聲“啪”抽在父親的背上，他嚎啕大哭，并說(shuō)著(zhù)自己以后再也不敢了，再也不犯錯了。視頻到這里便結束了，我想這個(gè)孩子以后做事應該會(huì )深思熟慮，不會(huì )再犯一點(diǎn)錯了吧。視頻里的父親用這種方式教育了孩子，多么的偉大！
同學(xué)們，我們的父母是偉大的，是任何人都無(wú)法代替的，放假了就別出去跟朋友玩了，多在家陪陪父母，一個(gè)月30天或者31天，你有90%的時(shí)間都在學(xué)校，他們看不到你，他們日思夜想的盼著(zhù)你回來(lái)，擔心你在學(xué)校有沒(méi)有好好吃飯，擔心你有沒(méi)有著(zhù)涼，在學(xué)校冷不冷。
我們在此大聲的對爸爸媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你們”吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他—敬愛(ài)的母校。
母校使我結識了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境；還有這六年來(lái)給我的`關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè )課是我們在音樂(lè )課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì )有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著(zhù)舞蹈帶給我們的快樂(lè )；在科學(xué)教室，我們認真地做實(shí)驗，仔細地記記錄……
母校的老師還教會(huì )了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí)，老師不斷地講著(zhù)課文的細節，讓我們了解寫(xiě)作手法；在數學(xué)課上，老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎？不懂接著(zhù)講；科學(xué)課上，老師讓我們親手做實(shí)驗，證明這個(gè)道理是正確的……
母校讓我認識了很多朋友，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí)，一些朋友告訴我作業(yè)，并讓我好好休養；在我有不會(huì )的題時(shí)，朋友也會(huì )主動(dòng)給我講；在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……
母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說(shuō)：“謝謝您母校�！�
演講感恩演講稿 篇3
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂(lè )！安康��！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)大家好。
今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載更多的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。學(xué)會(huì )感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會(huì )最基本，最關(guān)鍵的一步。一個(gè)人，縱然他知識再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的"野蠻人"。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ)，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝，這是多么有力的兩個(gè)字，我們很容易說(shuō)出口，但往往意義非凡。例如：同學(xué)幫助了我們，我們只需說(shuō)聲謝謝，便會(huì )令人心中一暖；同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí)，如果我們不是反駁，而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，就會(huì )令人開(kāi)心不已。老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說(shuō)話(huà)，小動(dòng)作，跑神，而是規規矩矩的聽(tīng)講，認認真真的'完成作業(yè)，便會(huì )然疲憊的老師精神抖擻；老師家長(cháng)批評我們的不足時(shí)，如果我們不是毫無(wú)意義的強詞奪理，而是謙虛的改正錯誤，那么，大家會(huì )喜歡指出我們的錯，我們也會(huì )慢慢完善自己。
如果說(shuō)老師，同學(xué)是我們成長(cháng)道路上的引導者，那么父母則是終身的朋友。同學(xué)們，我們擁有一個(gè)幸福的家庭。母親無(wú)私的奉獻出她的愛(ài)，那愛(ài)源源不斷，綿綿不絕，似春風(fēng)似朝陽(yáng)；父愛(ài)如山，堅定，穩重。如果說(shuō)母親的愛(ài)能培養我們的愛(ài)心，讓我們懂得如何去愛(ài)，那么，父親的愛(ài)則教給我們怎樣面對困難，直面人生，培養我們面對困難的勇氣！ 母親節就要到了，當年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對父母真摯，純潔的愛(ài)！
愛(ài)真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報，這樣的人怎能不讓人失望？一個(gè)人撐不起一片愛(ài)的天空，但大家一起努力，就會(huì )成功。老師們，同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始，懷著(zhù)一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！ 謝謝大家，我的演講完畢。
演講感恩演講稿 篇4
在我們生命中，有一種最寶貴的東西叫“母愛(ài)”。每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有而習以為常。有時(shí)，我們不經(jīng)意中就失落了這與生俱來(lái)的寶貴財富。擁有母愛(ài)的人生是完美的，沒(méi)有母愛(ài)的人生是殘缺的，而擁有母愛(ài)時(shí)不珍愛(ài)的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。
人人都應該知道，自己的母親是多么的愛(ài)自己，當母親飽含痛苦她生下孩子時(shí)，就已經(jīng)下定決心—讓孩子幸福。那些不懂得回報母愛(ài)，感恩母親的人，才是最大的傻瓜。一個(gè)不懂得珍惜母愛(ài)的人，他的.一生是可悲的，是不完整的。只有明白回報母親，回報母親育之恩的人，才是完整的人生。
當你看見(jiàn)，“銀絲”已經(jīng)爬上母親頭頂；當你看見(jiàn)，母親的身體，也沒(méi)有原來(lái)那樣健康了；當你看見(jiàn)，母親的皮膚，光澤褪去；當你看見(jiàn)母親……你會(huì )有一種說(shuō)不出來(lái)的傷感涌上心頭,淚水,悄悄地爬進(jìn)臉頰……
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事——
一屠戶(hù)從集市上買(mǎi)來(lái)一頭牛,準備開(kāi)宰。而他舉起刀時(shí),�！皳渫ā币幌鹿虻乖诘�，淚如而下。屠戶(hù)手起刀落，鮮紅的血液從牛脖子淚淚流出，他將牛剝皮開(kāi)膛。當打開(kāi)牛腹過(guò)，他驚呆了，手中的刀“咣當”一聲落地。
——母牛子宮里，躺著(zhù)一只剛成形的牛贖，屠戶(hù)這才明白，牛雙腿下跪，是為自己的孩子苦苦哀求呀！屠戶(hù)懷著(zhù)沉重的心情將母牛和未出生的小牛，掩埋在曠野上，從此，他再也沒(méi)有摸過(guò)刀……
牛不僅通人性，牛還有母性，為了爭取孩子出生的權利跪拜，淚如雨下，牛的跪拜是沉甸甸的，它在為子女跪拜，所有動(dòng)物的母性都是相通的，為子女可承受所有。其實(shí)，我們的母親為我們跪拜，只是默默用我們看不見(jiàn)的青春，為我們的生活奮斗……
讓我們傾聽(tīng)一段智利作家米斯特拉爾傳遞給我們的一位母親的心聲：“別以為在我懷著(zhù)他的時(shí)候才血肉相連，當他長(cháng)大時(shí)，即使遠在天邊，抽打在他身上的風(fēng)同樣會(huì )撕裂我的肉，他的呼喊中有我的聲音，唉！孩子！我的一笑一顰，其實(shí)都是你臉色的反映！”
是��！人生苦短，母愛(ài)無(wú)價(jià)，珍惜母愛(ài)吧！
演講感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
還記得《感恩的心》這首歌嗎？每次聽(tīng)到它，唱起它，我們都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )！
感恩父母，是他們給予我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家。父親、母親將他們的愛(ài)深深的溶進(jìn)了我們的血液中，溶進(jìn)了我們生活中的一點(diǎn)一滴。清晨，那碗熱氣騰騰的早飯，晚自習后那期盼你早些回家的身影，你熬夜苦讀時(shí)他們房間不滅的燈光，還有睡前那杯暖暖的牛奶，都是父母對我們的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味的求索和抱怨。周末，為父母做一頓飯，并報以一個(gè)燦爛的微笑；傍晚，為勞累一天的父母洗一次腳，傳遞親情的溫暖。感恩父母，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
感恩老師，是他們教給我們知識，是他們關(guān)愛(ài)我們成才，因為有了老師，我們的世界才會(huì )變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土，用青春澆灌我們的成長(cháng)。課堂上，一道認真的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入，你在專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。如此這般，我們能做的還有很多很多。高中三年，我們與老師在一起的時(shí)間也許比與父母在一起的時(shí)間還要長(cháng)，我們有什么理由不去感恩呢？
感恩同學(xué)，我們在學(xué)校的生活，正是因為有了同學(xué)才繽紛多彩。他們或許幽默，或許感傷，或許富有文采，又或許是理科達人……他們令我們的校園充滿(mǎn)了生機與活力。十年寒窗，我們的身邊走過(guò)了太多太多的同學(xué)，他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人，讓我們互相給對方一個(gè)擁抱吧！感謝這三年，我們能有他們的陪伴。
感謝日升日落，感謝天空大地，感謝快樂(lè )傷痛，感謝生活，感謝得到和失去的一切，感謝這一切的一切。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的`社會(huì )就會(huì )少一些推諉與指責，多一份寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一分真誠與溫暖。
古人說(shuō)的好：滴水之恩，當涌泉相報。如果每天都能帶著(zhù)一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度應該是愉快積極的。感激養育我們的父母，為父母做一頓飯、洗一次腳；感謝關(guān)愛(ài)我們的老師，為班級做出更多的貢獻；感謝陪伴我們的同學(xué)，為同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習生活中答疑解惑；感謝幫助我們的素不相識的陌生人，為他們祈禱，愿他們一生平安。同學(xué)們，讓我們一起努力，以感恩的心面對生活，懷著(zhù)感恩之心努力奮斗，讓父母為我們自豪！讓老師為我們驕傲！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩！
謝謝大家！
演講感恩演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好。首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的人，也要感謝聽(tīng)我演講的你們。而這次我們的主題便是：“永懷感恩之心，共建和諧社會(huì )”。
俗話(huà)說(shuō)得好，“前人種樹(shù)，后人乘涼”，當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱(chēng)“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈。
古人有古人的感恩，而現在的人也有現在人的感恩吧。
美國的羅斯�？偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的.東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
有會(huì )感恩的，當然也總有反面的狀況，讓我們從反面來(lái)看一下
倘若誰(shuí)對人家的恩情沒(méi)有感激的話(huà)，大凡有三種屏障的阻隔。
第一大屏障是“想當然”，無(wú)論是人家幫助哪人，小至指路導行，大至冒著(zhù)生命危險，而哪人的心里卻說(shuō)：必須的、應該的。
第二大屏障是“這山望著(zhù)那山高”，看待人家的幫助總歸是矮著(zhù)一大截。你若給他揀回了一顆紐扣，他嫌紐扣還沒(méi)補上，你若給他縫上了紐扣，他嫌衣服還沒(méi)洗，最后你若送了他一件羽絨服，他另期待著(zhù)一件豹皮衣的到手呀！
第三大屏障是“曲解”，至于曲解，那我也不多說(shuō)了。
若是這樣，那還談何感恩？還有誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助你？
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”，何況我們新一代的學(xué)生，祖國以后的棟梁。
我們要去感恩自己的父母，感恩曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，感恩那些幫助過(guò)我們的人，感恩前人為我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
朋友們，讓我們感恩一切與我們有緣的人吧，無(wú)論他對你好或是壞，甚至是你的對手或敵人，我們都應該感謝他。對你有恩的人可能從正面幫助了你，支持了你；對手和敵人可能從反面幫助了你，他促使你警覺(jué)，讓你反思，讓你成熟，從而讓你進(jìn)步。因此，我們都要感謝他們，回饋于他們，甚至可以幫助你的對手和敵人。幫助對手強大，你也就隨著(zhù)更強大了。
演講感恩演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué),大家好：
今天我演講的題目是:《母校情深，友誼地久天長(cháng)》。
輕輕地揮手，在這春意盎然的春天，頻頻地回頭，在這溫馨回憶的美麗校園，六年，兩千多個(gè)日子如流水一樣匆匆地過(guò)去了。這一刻我才恍然，畢業(yè)在即，明天我將遠行，母校呀，您不僅給予我知識，更讓我懂得做人的道理。
還記得一年級時(shí)，張老師拉著(zhù)我的小手走進(jìn)教室，還記得譚老師為我認真批改作業(yè)，還記得袁老師帶我們在操場(chǎng)上快樂(lè )游戲，還記得溫老師優(yōu)美的歌聲……小伙伴一個(gè)個(gè)地長(cháng)高了，而你們也慢慢地變老了，為了我們的健康成長(cháng)，你們付出了多少汗水，多少努力，老師，您是我們成長(cháng)中的明燈，照亮了我們前行的航程。
還記得有一次我生病了，落下了許多課程。當我回到學(xué)校時(shí)，老師幫我補課，伙伴們關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的病情，更有熱心的同學(xué)借給我課堂筆記，耐心地給我講解習題�？吹酱蠹颐β档纳碛�，我悄恍地流下眼淚。多么溫暖的畫(huà)面，多么感人的場(chǎng)景！正是同學(xué)間的團結友善，正是師生間的互助友愛(ài)，才使我們的校園變得和諧幸福。
那一扇扇門(mén)窗，曾細細擦凈，它一定保留了我們靚麗的身影，這一張張桌椅，曾齊齊擺放，它一定銘記我們舉止的文明，若大的操場(chǎng)，曾輕輕打掃，它一定鐫刻了我們歡跳的足跡。母校啊，您是我們迷戀的一段又一段的時(shí)光！
當我再一次凝望您，忘不了！困惑時(shí)，老師們一句句諄諄教誨；摔倒時(shí)，同學(xué)們一雙雙援助之手；失敗時(shí)，老師們一眸眸鼓勵目光，成功時(shí)，同學(xué)們一陣陣熱烈鼓掌
感謝您，母校，當我再一次走過(guò)您的角角落落，操場(chǎng)上的游戲，生動(dòng)的課堂，社團課上的的'思維飛揚，抬眼看就連操場(chǎng)上的白楊也在歌唱我們的地久天長(cháng)。
感謝您，母校，雖然我們畢業(yè)在即，但我們永遠不會(huì )把您忘記。昨天母校是我們的榮幸，明天我們將是母校的驕傲。今天我們是育才園里的一縷芬芳，明天我們將是共和國的鋼鐵脊梁！
在畢業(yè)之際，請接受我最莊重的一次隊禮，請收下我為您獻上的一束鮮花，感謝您，母校，你是我心中的一串串甜蜜，你是我眼中的一片片輝煌，我們要深深的鞠躬——
向可愛(ài)的同學(xué)；
向親愛(ài)的老師；
向敬愛(ài)的校長(cháng)；
向心愛(ài)的校園；
獻上我們最真誠的祝福：
愿我們青年路小學(xué)——
從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌！
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