重陽(yáng)節作文

【熱門(mén)】重陽(yáng)節作文匯總8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的重陽(yáng)節作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

重陽(yáng)節作文 篇1

　　一年一度的重陽(yáng)節到，媽媽拎著(zhù)補品，帶著(zhù)我去看望公公婆婆。

　　到婆婆家，媽媽一邊把補品遞給婆婆，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)“苗苗，見(jiàn)到公公婆婆要說(shuō)寫(xiě)什么？”我一聽(tīng)，頭立刻低下去，抿著(zhù)嘴笑著(zhù)，什么也沒(méi)說(shuō)，跑進(jìn)舅舅房間玩電腦。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)“這丫頭就是怕說(shuō)話(huà)�！逼牌判χ�(zhù)說(shuō)：“說(shuō)什么，能來(lái)看婆婆，婆婆就很開(kāi)心，還買(mǎi)這么多東西多浪費錢(qián)啊!”

　　中午婆婆燒許多我愛(ài)吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買(mǎi)吃的。到超市，我買(mǎi)一些零食，雖然婆婆說(shuō)吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的賀卡，我心動(dòng)，想買(mǎi)，婆婆問(wèn)“買(mǎi)賀卡有什么用？”

　　“送給你啊�！�

　　“你想送給婆婆，就親手做一張吧�！�

　　婆婆的話(huà)提醒我，教師節的時(shí)候，學(xué)校就號召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師，表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆�；氐郊抑�，我鉆進(jìn)舅舅房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫(huà)一個(gè)大大的“愛(ài)心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫(huà)一些代表感激之心的金盞花，還畫(huà)一雙大手牽著(zhù)一雙小手，最后我又在上面寫(xiě)下自己創(chuàng )作的小詩(shī)：

　　婆婆，您把對我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣里，

　　婆婆，您把對我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里，

　　婆婆，您把對我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習的獎賞里

　　婆婆，您把對我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。

　　祝公公婆婆身體健康，天天開(kāi)心!

　　做好后，我把賀卡遞到正在干活的.婆婆手中，婆婆打開(kāi)后，開(kāi)心地讀起來(lái)。讀完后，滿(mǎn)是皺紋的臉上樂(lè )開(kāi)化，連聲夸獎：“苗苗真能干，賀卡做得比買(mǎi)的還漂亮，都會(huì )寫(xiě)詩(shī)�！甭�(tīng)婆婆的夸獎，我不好意思的笑，但心里卻美滋滋的。

重陽(yáng)節作文 篇2

　　今天，我非常高興，因為今天是重陽(yáng)節。

　　人們都把重陽(yáng)節改成登山節。我的媽媽因為沒(méi)有時(shí)間帶我去白云山登山。我只能在媽媽的`公司最上面才能看到外面的景色。不過(guò)我先要寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)才能到公司的最上面看風(fēng)景，今天下午我還要去陽(yáng)光喔學(xué)作文，我真希望媽媽可以帶我去白云山登山。

重陽(yáng)節作文 篇3

　　每年的農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，也是我們學(xué)校的孝敬日。

　　我們要做些孝順長(cháng)輩的事，我也想想我們的`長(cháng)輩平時(shí)為培養我們孩子也非常的辛苦，今天也給家里做點(diǎn)力所能及的事情體驗下長(cháng)輩們的艱辛，我想給爺爺洗洗腳，可爺爺怎么也不同意，說(shuō)我現在身體很好不用的，只要你能好好的學(xué)習我就很高興了，你可以在家里幫媽媽把地板擦擦干凈，這樣也能減輕媽媽的一些負擔也是很好啊，于是我就在家拖拖地板體驗下做家務(wù)的心情。

　　等我把家里的兩個(gè)房間和客廳拖好，我已經(jīng)累得兩手發(fā)酸、兩腿發(fā)軟，站著(zhù)、蹲著(zhù)都難受，但看著(zhù)泛著(zhù)太陽(yáng)光的的地板，我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )！這時(shí)心里想我就難得的這樣做一次家務(wù)就感覺(jué)累了，媽媽每天都這樣做不更累嗎？以后我一定要幫媽媽做點(diǎn)事，不能讓媽媽太辛苦了，長(cháng)輩為我們的成長(cháng)付出太多的辛苦，以后我不能辜負他們。

重陽(yáng)節作文 篇4

　　重陽(yáng)節，是中國的傳統節日。而每年的九月初九這一天就是重陽(yáng)節。而這一天，又被稱(chēng)為“重九節”，重陽(yáng)節主要是是一個(gè)紀念先人及掃墓的節日。

　　而關(guān)于重陽(yáng)節，又有許多的傳說(shuō)。

　　重陽(yáng)節，起源于戰國時(shí)代，原是一個(gè)歡樂(lè )的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數為陽(yáng)，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱(chēng)“重陽(yáng)”。

　　這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺，舒暢胸懷的好時(shí)光。中國歷代許多文人雅士，每當此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè )，留下無(wú)數詩(shī)篇。

　　九月，嚴寒的冬關(guān)即將降臨，人們開(kāi)始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人時(shí)燒紙衣，讓先人在陰間過(guò)冬。這一來(lái)，重陽(yáng)節便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩�冬衣的節日�?/p>

　　重陽(yáng)節和其他傳統節日一樣，是家人團聚的佳節；也是一個(gè)紀念祖先的.家人。在新加坡，仍有一部分會(huì )館保留重陽(yáng)節祭祖的習俗，叫做“秋祭”。

　　其他人士可以在這一天選擇較有傳統意義的慶祝方式，比如一家人或與友好相約到戶(hù)外活動(dòng)，既可享受大自然的風(fēng)光，又能聯(lián)絡(luò )親友之間的感情。

　　農歷九月初九，月日均是九數，雙陽(yáng)相重，故名重陽(yáng)節。重陽(yáng)節作為一個(gè)以?shī)蕵?lè )為主的節日，主要節俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

　　這就是我們傳統習俗的重陽(yáng)節，我們要去拜祭先祖，紀念先祖，且還可以登山望遠，賞菊品茗。

重陽(yáng)節作文 篇5

　　一、活動(dòng)時(shí)間和主題

　　1.“敬老月”活動(dòng)時(shí)間：10月x日至10月x日。

　　2.“敬老月”活動(dòng)的主題：“貫徹老年法 造福老年人”。

　　二、工作措施

　　(一)加強領(lǐng)導，精心安排

　　1.XX中心學(xué)校收到教育局文件后，于x月x日召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，校長(cháng)XX親自主持會(huì )議。在會(huì )上組織學(xué)習了

　　2.XX中心學(xué)校工會(huì )具體負責此次工作，制定工作計劃，精心組織，周密安排，確�！熬蠢显隆被顒�(dòng)取得成效。

　　(二)廣泛開(kāi)展了《老年法》宣傳教育活動(dòng)。

　　1.XX中心學(xué)校于10月x日召開(kāi)全體教師會(huì )議，

　　組織教師深入學(xué)習、宣傳新修訂的《老年法》。宣傳教育的主要內容包括：有關(guān)老齡工作的方針政策和法律法規;相關(guān)學(xué)校尊老、敬老、愛(ài)老、助老、養老的動(dòng)人事跡;離退休教職工老有所為的先進(jìn)典型等。

　　2.XX中心學(xué)校將敬老愛(ài)老助老教育列入學(xué)生思想道

　　德教育計劃和日常行為規范，對廣大學(xué)生開(kāi)展敬老養老助老傳統教育，提高學(xué)生尊老愛(ài)老觀(guān)念。學(xué)校充分發(fā)揮“國旗下的講話(huà)”、班隊會(huì )、校園廣播、黑板報櫥窗、宣傳標語(yǔ)、丹江口教育信息網(wǎng)等宣傳陣地作用，及時(shí)總結推廣宣傳貫徹《老年法》的好經(jīng)驗、好做法。通過(guò)宣傳教育，增強廣大師生的敬老意識，激發(fā)中小學(xué)生參與敬老、助老活動(dòng)的熱情。

　　(三)扎實(shí)開(kāi)展老年維權活動(dòng)。

　　1.XX中心學(xué)校以維護離退休教職工權益為重點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)《老年法》，切實(shí)把各項惠老優(yōu)待政策落到實(shí)處。

　　2.XX中心學(xué)校認真做好維護老年人權益保障工作，認真落實(shí)離退休教職工的工資發(fā)放和住院醫療費用的核銷(xiāo)等政策。鼓勵離退休教職工自尊、自信、自立、自強，引導離退休教職工遵紀守法，履行法律規定的義務(wù)。

　　3.XX中心學(xué)校非常重視離退休教職工來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作，保障離退休教職工的合法權益。

　　(四)深入開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。

　　1.“敬老月”期間，XX中心學(xué)校深入開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)，切實(shí)關(guān)心離退休教職工的生活，傾聽(tīng)他們的心聲，幫助解決他們的實(shí)際困難。重點(diǎn)關(guān)注特困、高齡、空巢、殘疾離退休教職工，讓他們切身感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

　　2.XX中心學(xué)校學(xué)校把XX養老院作為學(xué)生的德育教育基地，將助老服務(wù)納入中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐內容，組織成立師生“助老志愿服務(wù)隊”，到鄉村社區、敬老院，開(kāi)展豐富多彩的敬老、助老活動(dòng)，積極為老年人辦實(shí)事、做好事、獻愛(ài)心，努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)老人、共建和諧的良好社會(huì )氛圍。

　　(五)積極開(kāi)展老年文化體育活動(dòng)。

　　1.“敬老月”期間，XX中心學(xué)校本著(zhù)簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈的原則，組織好法定的第一個(gè)“老年節”的.慶�；顒�(dòng)。采取召開(kāi)老年節慶祝會(huì )、座談會(huì )、茶話(huà)會(huì )等形式，向離退休教職工表示節日的慰問(wèn)。

　　2.XX中心學(xué)校引導離退休教職工開(kāi)展老年人書(shū)法繪畫(huà)展，老年文體表演、老少同樂(lè )、老年趣味運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，讓離退休教職工在濃濃的敬老氛圍中歡度節日，不斷滿(mǎn)足他們的文化需要，促進(jìn)離退休教職工的身心健康。

　　三、工作成效

　　1. “敬老月”期間，XX中心學(xué)校刷寫(xiě)宣傳標語(yǔ)18條，召開(kāi)了2次退休教職工座談會(huì )，參加人數38人次，走訪(fǎng)慰問(wèn)退休教職工12人，慰問(wèn)資金20xx元，組織退休教職工文體活動(dòng)1次，參加人數28人，組織學(xué)生到鄉村社區、敬老院開(kāi)展敬老、助老服務(wù)活動(dòng)3次，參加人數86人，收益人數158人。

　　2.XX中心學(xué)校通過(guò)開(kāi)展一系列敬老、愛(ài)老、助老活動(dòng)，在XX林區大力弘揚了尊老敬老的傳統美德，進(jìn)一步營(yíng)造尊老愛(ài)老敬老助老的良好氛圍，為退休教職工辦了一些看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的好事和實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)為退休教職工解決了許多實(shí)際困難，切切實(shí)實(shí)讓他們感受到黨和政府以及全社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。

　　四.今后的努力方向

　　XX中心學(xué)校決心在今后的敬老、愛(ài)老、助老活動(dòng)中，加大工作力度，采取強有力的措施，爭取更多的社會(huì )力量，為退休教職工辦了一些看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的好事和實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)為退休教職工解決了許多實(shí)際困難，切切實(shí)實(shí)讓他們感受到黨和政府以及全社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。

重陽(yáng)節作文 篇6

　　我們兒童有兒童節，青年人有青年節，老人也有老人節，但是你們知道老人節是什么時(shí)候嗎？告訴你吧，就是農歷九月初九，又叫重陽(yáng)節。

　　今天是重陽(yáng)節，老師告訴我們是孝老敬老的日子。這讓我想起昨天發(fā)生的一件事。吃午飯時(shí)，外婆要我喝菠菜湯，我不耐煩地說(shuō)：“不喝，難喝死了！”媽媽聽(tīng)到了，當時(shí)就狠狠地批評了我一頓，說(shuō)：“你怎么能這樣跟外婆說(shuō)話(huà)呢？太不尊敬老人了！”當時(shí)我還不以為然，現在想起來(lái)我說(shuō)的真有點(diǎn)過(guò)分。想到這里，下午一放學(xué)，我就去外婆家看外婆了。到了外婆家，媽媽爸爸正在幫忙做飯，我放下書(shū)包，跑到外婆身邊，“外婆，今天是老人節，我來(lái)給您做個(gè)按摩吧！”說(shuō)完，我擼起袖子，用力按起來(lái)。我想以此來(lái)彌補昨天的.過(guò)錯。不一會(huì )兒，我的胳膊又酸又痛，沒(méi)有了力氣。這時(shí)，就聽(tīng)外婆自言自語(yǔ)道：“這么多年我吃了多少苦，才把你媽媽和你舅舅帶大，現在我也享福了”。聽(tīng)了外婆的話(huà)，我頓時(shí)不累了，反而想幫外婆做更多事。是啊，外婆辛苦了那么多年，也應該享享清福了�，F在，想起我平時(shí)做的點(diǎn)滴小事自己都感到自豪。比如：每次去外婆家吃飯，外婆總是把事情做完才來(lái)，等她到桌旁時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我總會(huì )主動(dòng)站起來(lái)讓外婆坐，外婆夸我懂事，當時(shí)的我可高興了。

　　尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，特別是到了“重陽(yáng)節”這一天，更不能忘了尊敬老人！

　　最后，我祝福所有老人們：“節日快樂(lè )，壽比南山”。

重陽(yáng)節作文 篇7

　　一塊重陽(yáng)糕，一束鮮花，一句祝福語(yǔ)……這些都是我們家鄉重陽(yáng)節的習俗。然而今天在我們家中，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有重陽(yáng)糕，卻依然回蕩著(zhù)親情的暖意。

　　這個(gè)周六我和同學(xué)一起在做作業(yè)，同學(xué)對我說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節……”我這才發(fā)現，今年的重陽(yáng)節又到了，回到家里，我第一眼就看到了正在炒菜的奶奶，我想去向她道聲節日快樂(lè )，可是話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口就收了回來(lái)。我有些不好意思，又有些緊張，終于等到了吃飯的時(shí)候，奶奶在端菜，我鼓足勇氣終于說(shuō)出了那句早已練了數百遍的話(huà)：“奶奶，……”不知怎么的，我突然變得口吃起來(lái)�！霸趺戳恕� 奶奶問(wèn)�！敖瘛�…今天是重陽(yáng)節，祝您節日快樂(lè )!”我終于說(shuō)出了那句話(huà)�！爸x謝!”奶奶說(shuō)。

　　雖然只有三言?xún)烧Z(yǔ)，但仍然充滿(mǎn)著(zhù)親情，奶奶的`語(yǔ)氣雖然很平靜，但我能看出她其實(shí)很高興。吃飯的時(shí)候，奶奶的話(huà)很多，可還是一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜、叫我吃菜，今天是重陽(yáng)節，我特別高興。

重陽(yáng)節作文 篇8

　　前天我們班召開(kāi)了“九九重陽(yáng)節，濃濃祖孫情”的主題隊會(huì )。

　　我是主持人，首先是第一項升旗：我們全體起立，面向隊旗行隊禮，我又聽(tīng)到隆重的音樂(lè )，還想起北京的天安門(mén)升旗是多么隆重！第二項：唱隊歌，那歌聲證明著(zhù)祖國的偉大，證明著(zhù)祖國的富強！

　　接著(zhù)我們有欣賞了詩(shī)朗誦《啊，前輩》，這首詩(shī)是那樣的感人，寫(xiě)出了爺爺奶奶和姥姥姥爺為我們的成長(cháng)付出了多少，為我們付出了多少辛勤的汗水。

　　然后，我們又給我們的爺爺奶奶頒發(fā)了獎狀，那一刻是那樣的溫暖是那樣的使人感動(dòng)，看見(jiàn)一位位同學(xué)擁抱著(zhù)自己的爺爺奶奶，我多想撲到我的爺爺奶奶身上，真是一個(gè)溫馨的環(huán)節呀！

　　下一個(gè)環(huán)節有許多同學(xué)都非常喜歡，嘻嘻也包括我，就是爺爺奶奶姥姥姥爺今天中午把自己今天總務(wù)自己做的`飯端過(guò)來(lái)，和我們一起分享，啊，真是色香味具全呀！有許多同學(xué)早已盯著(zhù)飯好久了，想必早已想吃了吧？還有的同學(xué)口水都快滴下來(lái)了！

　　開(kāi)完這次主題隊會(huì )，我還有了一個(gè)啟發(fā)：不光在重陽(yáng)節這天幫助老人，給老人捶背、柔肩，陪老人聊天，要每天都這樣對待老人，讓爺爺奶奶姥姥姥爺過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的晚年，現在行動(dòng)起來(lái)吧，我們就是爺爺奶奶的左膀右臂！

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