【推薦】讀后感的作文集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
最近，我讀了一本很有意義的書(shū)《世界上的另一個(gè)我》。
這本書(shū)真的讓我好著(zhù)迷，它真的好有一股吸引力讓你不得不接著(zhù)往下看。這本書(shū)主要講了兩個(gè)不同性格的小女生，她們有著(zhù)不同的身世，不同的家境，不同的性格，卻有共同的熱情，一個(gè)是姚果粒，另一個(gè)是藍泰格，兩個(gè)好可愛(ài)的小女生。從她們從不相識到在怪咖叔叔的帶領(lǐng)下認識，她們之間發(fā)生了很多奇奇怪怪的事情。兩個(gè)淘氣的小姑娘會(huì )利用她們不同的`身份交換著(zhù)角色去幫助別人，當然，她們也會(huì )利用她們的調皮去捉弄別人。兩個(gè)可愛(ài)的小姑娘彼此都有著(zhù)一顆善良的心。
大家對她們的性格和行為都懷疑過(guò)，感覺(jué)她們完全像兩個(gè)人一樣，可是，因為她們的樣子一模一樣就連她們的父母都看不出來(lái)有什么破綻來(lái)。兩個(gè)不同的小主人翁都有一顆樂(lè )于助人的一片熱情。她們可以不求任何回報地去幫助任何一個(gè)需要幫助的人。
通過(guò)這樣的故事，這樣的人物，這樣感人肺腑的精神，她們的年齡與我們相等，她們的行為、熱心腸卻值得我們學(xué)習。她們不是親姐妹卻比親姐妹還親，我也變得很好奇，世界上會(huì )不會(huì )也有一個(gè)與我相似的小姐妹呢？哪一天也讓我們相遇，那該有多好呀！我也一定會(huì )學(xué)著(zhù)姚果粒和藍泰格的精神和她彼此有好，彼此幫助的。
讀后感的作文 篇2
這天，我讀了一篇讓我深受啟發(fā)的文章——《放大你的優(yōu)點(diǎn)》。他讓我明白了怎樣走過(guò)人生的道路，怎樣放大自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己成為一名有用的人。
這篇文章的主要內容是：一位年輕人想要父親的朋友幫他找份謀生的差事，可是他發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有。當父親的朋友們他名字和地址是，發(fā)現年輕人有一個(gè)——“把字寫(xiě)好”的優(yōu)點(diǎn)，并鼓舞他，放大自己的有點(diǎn)。最后，這原本窮困的年輕人成為了通俗小說(shuō)之王。
是��！每個(gè)平凡的生命，都蘊藏著(zhù)豐富的`寶藏，只要我們善于發(fā)現，它就能閃現非凡的價(jià)值。這句話(huà)寫(xiě)得真對，父親的朋友居然可以把這么小的有點(diǎn)抓住，并鼓勵大仲馬那樣做，這難道就不偉大、不為自己的行為而感到高興嗎？如果是我，我肯定對那小小的有點(diǎn)視而不見(jiàn)，更不用說(shuō)會(huì )鼓勵年輕人把它發(fā)揚光大。
想到這里，我想起了一件讓我難忘的事：記得有一天，姐姐和弟弟們都報了自己的興趣班，而我什么都沒(méi)有。直到有一天，一位老奶奶說(shuō)我的手很靈活，可以去彈鋼琴……受到鼓勵的我，并一點(diǎn)一點(diǎn)的放大自己的優(yōu)點(diǎn)，努力前進(jìn)，最后我拿到了許許多多的獎狀和獎杯，還受到父親的表?yè)P。雖然這件事很小，但足夠可以說(shuō)明我勇于發(fā)達自己的優(yōu)點(diǎn)，做好每一件事。
讀了這篇文章，我明白了如何放大自己的優(yōu)點(diǎn)。
讀后感的作文 篇3
今天早上，終于看到久別的太陽(yáng)了，為什么呢？是因為爸爸給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)——《藍色的海豚島》，當爸爸告訴我這是一本國際大獎小說(shuō)，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來(lái)看，不知不覺(jué)地我被書(shū)里的內容深深地吸引住了，我也被帶到了這個(gè)太平洋的島嶼了。
這本書(shū)里面講了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人的部落，他們受到捕獵海懶的阿留申人的`殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方居住。當他們離開(kāi)時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘卡拉娜和她的弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來(lái)到。她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來(lái)，我一直津津有味地看著(zhù)
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥(niǎo)，還制造了武器來(lái)捕大章魚(yú)，這本書(shū)的故事使我很受感動(dòng)，我也要像卡羅娜那樣熱愛(ài)生命，在遇到危險時(shí)也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對，使我懂得了世上無(wú)難事，只要你堅強面對，就能戰勝一切困難！
讀后感的作文 篇4
讀完《拉薩的天空》，仿佛置身于文中的圣地。那湛藍的天空，明潔的拉薩河畔綠草地令我感到一份和平與安詳。
掬一捧藍天 洗臉，使人們洗凈以前動(dòng)亂給人們留在臉上的傷痕 人們能碰到藍天的.說(shuō)話(huà)聲，仿佛告訴多一個(gè)人西藏縣是中國不可分割的一部分這是成歷史的多件如今在文中如詩(shī)畫(huà)的描寫(xiě)中早已被沖津。我愛(ài)文中拉薩的天空。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《潔白的茉莉花》。
這篇課文感人至深，主要寫(xiě)了主人公：“我”與流溪生重病住院，熱心女孩揚揚，每天把茉莉花放在傳染病房的窗臺上，為的是讓流溪寫(xiě)出好作文�！拔摇鄙钍芨袆�(dòng)，流溪逝世后，“我”不忍心告訴楊楊，所以潔白的茉莉花依舊出現在窗臺上。
我讀完這篇課文后，眼睛濕潤了，因為我覺(jué)的流溪非�？蓱z，她還沒(méi)有寫(xiě)完作文，還沒(méi)有寫(xiě)完她那最后一個(gè)小小的心愿就去世了。我還覺(jué)的揚揚是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，她善良，活潑，她不怕苦，不怕累，為了讓流溪寫(xiě)出一篇好文章，他每天不辭辛苦的為我們搬茉莉花，我非常佩服她。茉莉花象征著(zhù)友誼，純潔而這朵茉莉花不正象征著(zhù)揚揚和流溪嗎？他們之間擁有著(zhù)歡樂(lè )和友誼的純潔的心靈。流溪她用盡了生命最后的`力量寫(xiě)出了她當天隨看到的茉莉花，可見(jiàn)得流溪是多么想把這篇作文寫(xiě)好，然后寄給老師，讓老師大吃一驚�？墒撬倪@個(gè)小小的愿望也未能實(shí)現，不過(guò)她看到了那小小的美麗的茉莉花，她就應該感到知足了，因為她寫(xiě)出了她心目中那朵美麗的茉莉花。
這就是我今天讀的感人至深的一篇作文——《潔白的茉莉花》。
讀后感的作文 篇6
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國的卡耐基，正如書(shū)中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀上半葉的美國，當經(jīng)濟不景氣、不平等，戰爭等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講，他的演講和著(zhù)作喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫(xiě)了什么，竟會(huì )有如此大的力量。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響.例如，面對朋友時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )寬容，尤其是當面對朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過(guò)，在平時(shí)面對朋友時(shí)，該學(xué)會(huì )如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的�！霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨這一點(diǎn)小火花會(huì )燃燒起友誼的火焰�！笨突腵這番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進(jìn)一個(gè)團體，走進(jìn)社會(huì )，會(huì )遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對待他人，不要把自己的意見(jiàn)強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會(huì )達成一致解決問(wèn)題。
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