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澳洲留學(xué)申請書(shū)
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，申請書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)作上，申請書(shū)也具有一定的格式。寫(xiě)申請書(shū)時(shí)理由總是不夠充分？以下是小編整理的澳洲留學(xué)申請書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
澳洲留學(xué)申請書(shū)1
材料不全，直接拒簽：在我們的以往印象里移民局的工作人員服務(wù)很周到，當我們缺少提供簽證必需的材料時(shí)，會(huì )很貼心地發(fā)郵件通知需要補交的文件。但從今年起，材料不全的常規類(lèi)申請時(shí)會(huì )有被直接拒簽的風(fēng)險，因此在最終提交材料前要檢查清楚呦。
GTE要點(diǎn)明確：GTE為真實(shí)臨時(shí)入境聲明。該聲明針對辦理留學(xué)簽證的國際學(xué)生，并對其留學(xué)意圖和在澳洲滯留風(fēng)險作出評估，20xx年移民局對GTE聲明進(jìn)行了更新，要求聲明中包含以下三個(gè)要點(diǎn)：一、過(guò)去的學(xué)習與工作情況，有無(wú)間隔年、間隔時(shí)間;二、若來(lái)澳洲所學(xué)專(zhuān)業(yè)與之前的專(zhuān)業(yè)或工作背景不相關(guān)，解釋原因;三、說(shuō)明在澳洲學(xué)習將如何幫助實(shí)現未來(lái)的人生計劃。
誠實(shí)上報拒簽記錄：一直以來(lái)，申請學(xué)生簽證，我們只需要向簽證官提供澳洲的簽證歷史記錄就行。但現在澳洲移民局擴大了審核范圍，不僅包括申請者曾經(jīng)去過(guò)的所有國家，且包括申請者所有家庭成員記錄，不管其是否打算去澳洲。
生活學(xué)習方面
打工時(shí)間更靈活：新政出臺后，澳洲允許留學(xué)生打工的`時(shí)間從每周20個(gè)小時(shí)增至每?jì)芍?0個(gè)小時(shí)，雖然總時(shí)長(cháng)沒(méi)有變化，但同學(xué)們能給為靈活地安排打工和學(xué)習時(shí)間。
187簽證需要工作經(jīng)驗：187簽證也叫偏遠地區雇主擔保簽證，只要符合要求并成功簽下，就能一步到位獲得永居身份。但從今年3月起，想申請187工作簽證的需要有三年的工作經(jīng)驗!
NATTI內部考試取消：想要獲得NATTI二級認證的同學(xué)必須參加統一的外部口筆譯考試。內部考試是由學(xué)校內部出題，通過(guò)率相對較高，而外部考試則由NATTI官方出題，題目難且考試通過(guò)率較低�，F在內部考試取消了，對同學(xué)的英語(yǔ)能力是一項挑戰。
總的來(lái)說(shuō)，在政策方面，去年沒(méi)有重大變革，意味著(zhù)今年的走向也可能以平穩為主，但不排除可能在低齡留學(xué)，語(yǔ)言課程配置等方面會(huì )有改革。在澳洲生活學(xué)習的開(kāi)銷(xiāo)雖然增加，但考慮到匯率走低，對準備去澳洲留學(xué)的學(xué)生還是有利的。
澳洲留學(xué)費用方面
最低生活費標準上漲：今年2月，澳洲移民局給出了最新的生活費參考標準，學(xué)生個(gè)人在澳洲12個(gè)月的所需的生活費從目前的19830AUD/年上漲至20290AUD/年，相當于一年增加了910澳元(約4500人民幣)。
學(xué)費上漲：從20xx年3月起，澳元匯率跌破5.0，一路跌到4.7-4.8，匯率降低有利于學(xué)生去澳洲留學(xué)，但澳洲大學(xué)的學(xué)費也在逐年上漲中。不過(guò)，澳洲大學(xué)的學(xué)費為每年調整一次，機智的家長(cháng)和學(xué)生需盡早準備申請學(xué)校，盡早辦理簽證，以此來(lái)節省一筆留學(xué)費用。
澳洲留學(xué)申請書(shū)2
澳洲留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)一、圍繞中心突出重點(diǎn)
無(wú)論申請者選擇怎樣的事例，表達怎樣的觀(guān)點(diǎn)，首先都應考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請目標、學(xué)術(shù)目標、職業(yè)目標甚至人生目標是否相關(guān)。
確定了主題及其支撐信息之后，申請者則需要重點(diǎn)反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長(cháng)篇大論。問(wèn)問(wèn)自己想要通過(guò)文書(shū)向學(xué)校樹(shù)立一個(gè)什么樣的形象，找到一個(gè)合適的切入點(diǎn)，再一點(diǎn)一滴地把這個(gè)形象**起來(lái)。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點(diǎn)，才能順理成章。
澳洲留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)二、簡(jiǎn)潔用詞流暢行文
個(gè)人陳述的寫(xiě)作過(guò)程中應避免使用深奧晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認知度的文章，盡量表達清楚、言簡(jiǎn)意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字數范圍內完成。隨后要檢查是否有英文拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯誤，但不必要在句式等方面反復糾結苛求。畢竟學(xué)校不會(huì )奢望學(xué)生的英文是完美無(wú)缺的。申請者所追求的應該是校方對文書(shū)邏輯性和合理性的一種認可。
澳洲留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)三、誠懇認真不卑不亢
寫(xiě)作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個(gè)成熟的申請者應該注意維護自己這些無(wú)形的品質(zhì)。有硬傷(如GPA不高)的申請者可以適當為某些弱點(diǎn)做合理解釋?zhuān)瑮l件較好者也不要表現得過(guò)分自信。沒(méi)有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時(shí)候也不要表現出懷恨或者乞憐的負面情緒。
很多申請者自命不凡，沒(méi)有特別突出的經(jīng)歷�；蛘哂行┥暾堈咴鼓钭约簩�(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有讓人眼前一亮的感覺(jué)。實(shí)際上，與其刻意追求這些虛無(wú)的東西，不如認真審視自己，坦誠地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個(gè)人的東西，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實(shí)為第一原則，必要時(shí)可以將有些內容適度調整或夸大，但要注意技巧，千萬(wàn)不能失真。
澳洲留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)四、了解對象有的放矢
個(gè)人陳述是寫(xiě)給錄取委員會(huì )的教授們看的，不同的學(xué)校有不同的情況，應該在寫(xiě)之前先研究透徹，有針對性地去闡述，這樣才能合理地說(shuō)明自己為什么要選擇這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專(zhuān)業(yè)，提出自己符合錄取標準的觀(guān)點(diǎn)才能令人信服，對自己將來(lái)學(xué)術(shù)前景和職業(yè)前景的展望才能讓人覺(jué)得合情合理。 澳洲留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)五、適當表達學(xué)術(shù)深度
這個(gè)原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學(xué)生活商科申請的.特殊性，如果申請者盲目地闡述或評價(jià)一些理論觀(guān)點(diǎn)，而這與很多錄取委員會(huì )中來(lái)自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個(gè)認識層面上，很有可能弄巧成拙或者達不到自己預期的目標。所以建議澳大利亞留學(xué)申請者謹慎使用。當然，適當介紹自己參與過(guò)的研究項目(包括課題的意義、自己所承擔的具體工作及心得體會(huì )等)、表明自己將來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點(diǎn)還是可取的。
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現，有些留學(xué)申請人表達出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現出申請人充滿(mǎn)個(gè)性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當地篇幅里展示出來(lái)。
澳洲留學(xué)申請書(shū)3
打算申請澳洲留學(xué)，那么必須要留意一下文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。一篇文書(shū)的好壞對于申請澳洲留學(xué)的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書(shū)能充分的展示學(xué)生的才能，給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫(xiě)出一篇出彩的文章？其實(shí)，申請澳洲留學(xué)的文書(shū)在內容上還得講究真實(shí)、加上一些書(shū)寫(xiě)技巧上的運用，一篇出挑的文書(shū)便會(huì )呼之欲出。
在書(shū)寫(xiě)留學(xué)文書(shū)的時(shí)候，可以參考大量的文書(shū)范文，從中可以得到一些借鑒和啟示。
一篇規范的澳洲留學(xué)申請文書(shū)主要包含三個(gè)方面的內容簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、小文章。簡(jiǎn)歷是最基本的，你的學(xué)習經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過(guò)簡(jiǎn)歷體現出來(lái)的。簡(jiǎn)歷的制作上要求簡(jiǎn)潔、明了，最主要的是能體現學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和活動(dòng)專(zhuān)長(cháng)。過(guò)于花哨的簡(jiǎn)歷反而會(huì )顯得格格不入，特別是當你的經(jīng)歷平淡無(wú)奇時(shí)，過(guò)多的粉飾顯得簡(jiǎn)歷不倫不類(lèi)。至于個(gè)人陳述和小文章，你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學(xué)才華、抒發(fā)自己的理想抱負，這里就好比是一個(gè)大舞臺，演員們在舞臺上各盡其能盡情地表現自己、充分展示的自己的才藝，目的只為了能吸引臺下觀(guān)眾的注意。
在文書(shū)在書(shū)寫(xiě)上沒(méi)有過(guò)多的框架加以限制，每篇文書(shū)都是每個(gè)學(xué)生個(gè)性的展示，但在展示個(gè)性的同時(shí)，不要忘記了文書(shū)的最終目的是為了引評審官的注意。
一篇真情流露、外加書(shū)寫(xiě)技巧應用得當的文書(shū)才能在最大程度上吸引大家的目光。評價(jià)一篇文書(shū)的好壞的唯一標準是能夠引起評審管的共鳴，獲得申請澳洲留學(xué)的“通行證”。
書(shū)寫(xiě)文書(shū)的過(guò)程好比一個(gè)廣告制作的過(guò)程，區別在于所推銷(xiāo)的產(chǎn)品比較特別，所要推銷(xiāo)的產(chǎn)品為學(xué)生自己。
一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)展現的淋漓盡致的，最終把產(chǎn)品成功推銷(xiāo)出去。一篇成功的文書(shū)所要達到的目的也是如此，把學(xué)生成功的`包裝、然后推銷(xiāo)出去。為了能達到這個(gè)目的，在文書(shū)的內容編排上務(wù)必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng )作文書(shū)之前，把將要展現在文書(shū)里的內容加以合理的規整、梳理一下主次順序，使最后出來(lái)的文書(shū)能有一個(gè)行云流水、娓娓道來(lái)的效果。
在文書(shū)的內容，一定要抓住“我”這個(gè)主旨，把自己的特點(diǎn)、個(gè)性充分的展現出來(lái)才是最重要的，其他的一些內容都是圍繞著(zhù)這個(gè)主旨進(jìn)行，起到托襯的作用。
在描述個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)候，對于如何選取事例也頗有講究，合理的事例選擇能使評審官們清楚的了解到你特有的品質(zhì)、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書(shū)能使你的學(xué)習抱負、職場(chǎng)規劃、人生理想躍然呈現。書(shū)寫(xiě)文書(shū)時(shí)學(xué)生們可自由發(fā)揮、應用不同的書(shū)寫(xiě)技巧，但是要始終記住一點(diǎn)，文書(shū)的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達出來(lái)，展示自身獨特的魅力。
在不能與評審官面對面交流的時(shí)候，文書(shū)起到了很好的橋梁作用。文書(shū)就像另外一個(gè)自己，在評審官面前盡情地展示著(zhù)自身的學(xué)術(shù)能力、生活的經(jīng)歷、個(gè)性理想和對于未來(lái)的規劃。為了能早日實(shí)現澳洲留學(xué)的夢(mèng)想，開(kāi)始認真、仔細地書(shū)寫(xiě)一篇文書(shū)吧。
澳洲留學(xué)申請書(shū)4
1、符合西方思維習慣
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現，有些留學(xué)申請人表達出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現出申請人充滿(mǎn)個(gè)性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的.亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當地留學(xué)文書(shū)里展示出來(lái)。
2、突出重點(diǎn)，主線(xiàn)明確
澳洲留學(xué)申請文書(shū)寫(xiě)作中要清楚有力地表達您的求學(xué)動(dòng)機，和學(xué)習學(xué)術(shù)能力。在國內有一種錯誤的觀(guān)點(diǎn)，個(gè)人陳述要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的，就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jì)。這是根本不著(zhù)邊際的寫(xiě)法，會(huì )讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，個(gè)人陳述是要在很短的時(shí)間內，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
千萬(wàn)別描述你如何地歷盡劫難，別亂下結論，你不可能因為憤怒和苦難而脫穎而出。
3、結構簡(jiǎn)單
銜接緊密留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告。要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng )意的?許多申請人往往想把自己的全部?jì)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現自己。但是試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數量可觀(guān)的留學(xué)申請資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻。
千萬(wàn)別對失敗找借口，解釋為什么沒(méi)有成功。最重要的是寫(xiě)出你做了些什么來(lái)捱過(guò)挫敗，然而，除了疾病的不可預見(jiàn)狀況外，別為成績(jì)不好或糟糕的學(xué)期找借口。如果可能，請著(zhù)重解釋個(gè)人挫敗怎樣賦予你新的態(tài)度，使得你堅定地走向成功。不要大肆渲染你的個(gè)人閃光點(diǎn)，只要著(zhù)重在這種個(gè)人心跡揭示中寫(xiě)出前因后果即可。
澳洲留學(xué)申請書(shū)5
1.澳洲大學(xué)的錄取方式和標準與咱們國內有很大不同。
國內升學(xué)，從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)、研究生、博士，每上一個(gè)臺階都要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的嚴格考試。所謂“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”，說(shuō)的`就是這種情況。反觀(guān)澳洲大學(xué)，并沒(méi)有入學(xué)考試，因此申請文件就顯得格外重要。它們往往是澳洲大學(xué)教授了解你學(xué)習經(jīng)歷、性格品質(zhì)、工作經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)水平的惟一媒介和手段。
2.在吸引教授眼球和爭取錄取上，申請材料的優(yōu)劣與各種考試成績(jì)同等重要。
許多申請人花費大量的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)準備各種考試，以為拿到高分就萬(wàn)事大吉了，其實(shí)不然。理想的托福、雅思成績(jì)只不過(guò)是對你語(yǔ)言運用能力的一種體現，能在申請材料中起到錦上添花的作用，但它不能反映出一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和才干，而這些恰恰正是教授急于了解的。
3.一份漂亮的申請材料能夠充分展示你的優(yōu)勢
體現你的成就、抱負和個(gè)人品德，能夠彌補你大學(xué)成績(jì)、工作經(jīng)驗甚至是學(xué)歷的不足，令你在眾多申請者中脫穎而出，盡快拿到通知書(shū)，大大加快留學(xué)進(jìn)程。
澳洲留學(xué)申請書(shū)6
一、20xx澳洲留學(xué)費用
依據大學(xué)性質(zhì)不同學(xué)費不同以下數據僅為學(xué)費，不包括書(shū)本費、生活費、雜費。
大學(xué)：根據專(zhuān)業(yè)不同，學(xué)費每年約20000—25000澳元（合計人民幣約13萬(wàn)—19萬(wàn)）；
預科：學(xué)費每年約15000—20000澳元（約9.5—13萬(wàn)人民幣）；
高中：公立高中學(xué)費每年約15000澳元（約9萬(wàn)人民幣）；私立高中學(xué)費每年約25000—30000澳元（約16萬(wàn)—20萬(wàn)）；
研究生：學(xué)費每年20000—30000澳元（約13—19.8萬(wàn)人民幣）。
二、澳大利亞留學(xué)申請條件
1.澳洲留學(xué)的雅思條件
大家都知道雅思成績(jì)是去澳大利亞留學(xué)的重要條件之一，所以對于雅思成績(jì)也有一定的要求。先說(shuō)高中生的留學(xué)要求吧！雅思4分對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)不是一件難事，但這也僅僅是滿(mǎn)足澳洲簽證的基本要求，如果想要直接入讀高中主課，雅思分數則要求在5-5.5分之間，國內初中生和高中生因為忙碌的學(xué)業(yè)所以很難抽時(shí)間去應對雅思考試。因此澳洲大多數高中都接受由高中預備課程（HSP）轉入主課的學(xué)生。沒(méi)有提供雅思或其他英語(yǔ)考試成績(jì)的學(xué)生，一般之前的高中預備課程會(huì )默認為20周，入讀后，根據個(gè)人的英語(yǔ)能力會(huì )減少或者增加周數。
2.院校招生條件
中學(xué)：申請人的年齡在18歲以下并且初中畢業(yè)，不用考英文；
大學(xué)預科：申請人受過(guò)十一年或十二年教育，畢業(yè)可直接進(jìn)大學(xué)；
商科院校：入學(xué)要求由各校自定，比較自由，沒(méi)有統一標準。一年可以畢業(yè)；
學(xué)士學(xué)位：申請人受過(guò)十二年以上教育，有的學(xué)校還要求申請人在中國大學(xué)學(xué)習一年；
研究生：申請人已獲得學(xué)士學(xué)位，或具有大專(zhuān)學(xué)歷并具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)歷；即碩士學(xué)位申請人已獲得學(xué)士學(xué)位，博士學(xué)位申請人已獲得碩士學(xué)位。
3.英語(yǔ)水平
從簽證角度出發(fā)，除中學(xué)生簽證和澳大利亞對外援助學(xué)生簽證外，中國赴澳申請人必須具備雅思A類(lèi)平均5.0以上的成績(jì)。澳大利亞大學(xué)一般要求學(xué)生至少有IELTS（雅思）測試6 -6.5分以上的英語(yǔ)成績(jì)。如果申請人英語(yǔ)成績(jì)低于上述分數，大學(xué)可以安排學(xué)生到該校的語(yǔ)言中心（ELICOS）補習英語(yǔ)。
4.經(jīng)濟能力
申請人/父母/（外）祖父母具備相當的經(jīng)濟實(shí)力，能夠負擔其在澳學(xué)費、生活開(kāi)支等費用。對于海外學(xué)生來(lái)說(shuō)，澳大利亞中學(xué)一年的學(xué)費：10，000-15，000澳元；職業(yè)技術(shù)培訓課程：每年8，000-12，000澳元；大學(xué)文科學(xué)士：每年10，000-16，000澳元；大學(xué)理工科學(xué)士：每年13，000-19，000澳元；碩士/博士研究生：每年15，000-25，000澳元。生活費視生活方式和居住城市變化很大，政府要求平均每年需12，000澳元，中國學(xué)生實(shí)際花費$8000-15000左右。
雖然澳使館在審理來(lái)澳留學(xué)簽證時(shí)對申請人/父母/（外）祖父母年收入和銀行存款并沒(méi)有一個(gè)固定的評判標準，但通常情況下，赴澳讀中學(xué)申請人的家庭銀行存款數額（存期6個(gè)月以上）至少30萬(wàn)，能在40萬(wàn)人民幣左右，讀一年研究生文憑的家庭銀行存款數（存期6個(gè)月以上）需20萬(wàn)人民幣，讀一年以上學(xué)位的家庭銀行存款數（存期6個(gè)月以上）一般按每年15萬(wàn)人民幣計算。除此之外，還需提供相應的文件（包括申請人/父母的年收入），證明這筆存款的來(lái)源。
三、澳洲留學(xué)的優(yōu)勢
1.世界一流教育質(zhì)量
在最新的世界大學(xué)排行榜中，8所澳大利亞5星大學(xué)全部進(jìn)入世界百強，充分顯示了澳洲教育的學(xué)術(shù)品質(zhì)。
此外，澳大利亞政府對國內各教育院校的教育水平要求嚴格，院校的'課程均具有很高的學(xué)術(shù)水平，并培養出許多成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。
2.國際公認的學(xué)歷學(xué)位
澳大利亞的教育體系享有極高的國際聲譽(yù)，并以其有效的教育體系和創(chuàng )新政策聞名于世。
目前，共有來(lái)自190多個(gè)國家和地區的約37萬(wàn)名海外學(xué)生持學(xué)生簽證在澳大利亞求學(xué)。澳大利亞所頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位使畢業(yè)生在國際和國內就業(yè)市場(chǎng)上備受雇主推崇。
3.科學(xué)靈活的課程設置
持有學(xué)生簽證在澳大利亞求學(xué)的海外學(xué)生所就讀的課程，涵蓋于澳大利亞學(xué)歷資格框架（簡(jiǎn)稱(chēng)AQF）之下。
該框架是由澳大利亞政府批準的全國性的學(xué)歷資格評定框架，銜接全國的不同課程和學(xué)歷資格。學(xué)生可以在不同層次的學(xué)習和不同院校間方便地轉換，以往學(xué)習所獲學(xué)分得到承認。
4.完善健全的權益保障
澳大利亞可以說(shuō)是目前社會(huì )福利最好的國家之一。首次購房可以獲得政府10000澳元的補助。首個(gè)新生兒可以為家庭獲得近兩千多澳元的獎金，所有學(xué)生在政府小學(xué)到高中，全部可以免費義務(wù)教育。
在澳洲失業(yè)還有失業(yè)救濟金，大概在450-699澳元，每?jì)芍馨l(fā)放一次。此外，還有醫療，大學(xué)貸款補助等等福利。
5.合理低廉的留學(xué)費用
與其他英語(yǔ)國家相比，澳大利亞學(xué)費更加合理。根據20xx年資料統計，國際學(xué)生在澳洲接受高等教育一年的學(xué)費大概在2.9萬(wàn)澳幣左右（相當于人民幣14.5萬(wàn)元，以匯率1澳幣=5.0人民幣計算）。
此外，澳洲的生活的基本生活費，包括水電，網(wǎng)絡(luò )，公共交通等的支出大概是每周311澳幣，也就是說(shuō)一年的花費是1.6萬(wàn)澳幣，人民幣8萬(wàn)元左右（以匯率1澳幣=5.0人民幣計算）。
6.最適合移民的國家
全球生活品質(zhì)排行榜中，澳洲名列第二，成為最適于居住的國家之一。澳大利亞包容和諧的多元文化，一直深受移民者的青睞。由于其移民國家的特質(zhì)，社會(huì )文化中并不存在種族歧視，各種膚色的人在這里和諧共處。
7.優(yōu)美的生活環(huán)境
據悉，墨爾本和悉尼等澳大利亞城市在“世界最適宜居住的城市”排名中都一直名列前茅。墨爾本更是連續七年被評為世界上最適合居住的城市。
另外，澳大利亞與國內時(shí)差相近，在澳洲東部，夏季和中國時(shí)差3小時(shí)，冬季時(shí)差2小時(shí)；西部則和中國沒(méi)有時(shí)差。
此外，澳大利亞環(huán)境舒適、安寧，學(xué)生可以安心學(xué)習并可自由旅行。作為享有世界最高水平的國家之一，澳大利亞擁有現代化的交通運輸系統，便捷的通訊以及一流的健康醫療服務(wù)。
澳洲留學(xué)申請書(shū)7
一、澳洲留學(xué)資金怎么準備
1、存款要盡早
澳洲留學(xué)是件必須早早規劃的事。比如你為留學(xué)預備的存款，這個(gè)存款不只是留學(xué)期間在澳大利亞的花費，還有部分澳大利亞大學(xué)在申請時(shí)就會(huì )要求你遞交一定的存款證明，通常對存款時(shí)間的要求為半年。因此如果沒(méi)有提前完成必要的資金準備，將會(huì )導致存款期限太短，達不成人家的要求。而錢(qián)不會(huì )從天而降，所有的存款都需要時(shí)間累積，于是盡早做好澳洲留學(xué)費用的資金規劃就顯得很有必要了。
2、購匯，大量還是分批
獲得簽證后的準備工作更多了。首先是購匯，受澳元匯率以及澳大利亞留學(xué)生政策的影響，澳大利亞留學(xué)的總費用也在不斷變化。如何根據外匯匯率的變動(dòng)合理購匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)類(lèi)似于在投資上的定投基金，只不過(guò)投資基金是為了穩定收益，而定投外匯是為了穩定留學(xué)成本。
二、澳洲留學(xué)費用
1、學(xué)費
澳大利亞是最受歡迎的大學(xué)留學(xué)目的地之一，但與英國和美國一樣，它也是最昂貴的目的地之一。然而，各地區差異很大，在排除去澳洲留學(xué)的可能性之前，值得探索所有途徑。例如，國際學(xué)生可以在學(xué)期開(kāi)學(xué)前提前支付費用，這有助于在學(xué)期內進(jìn)行預算。國際本科生可以預期支付2萬(wàn)至4.5萬(wàn)澳元每年。在澳大利亞，本科學(xué)位持續3至4年。碩士學(xué)位的費用為22000-50000澳元。獸醫和醫學(xué)學(xué)位的費用要比這個(gè)高得多。以澳大利亞國立大學(xué)為例，文科學(xué)士每年的費用為38400澳元，醫學(xué)學(xué)士每年的費用約為51360澳元。澳大利亞的費用一般是按單位計算，而不是按年計算。大多數學(xué)生將學(xué)習不同頻段的單元組合，每個(gè)單元都屬于不同的頻段和成本計算–所以所有學(xué)生每年要支付不同的金額。
2、住宿費用（房租等）
住宿費用根據類(lèi)型和地區的不同而不同：在澳大利亞西部和北部各州，比較鄉村的地區會(huì )便宜很多，而比較城市的地區，比如悉尼周邊，費用會(huì )比較高，尤其是在市中心的時(shí)候。校內住宿一般為每月440-1100澳元，寄宿家庭每月450-1200澳元，合租房每月380-850澳元。
三、澳洲留學(xué)優(yōu)勢
1、宜學(xué)宜居的環(huán)境
澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，氣候溫和，而且社會(huì )穩定治安良好，是全世界犯罪率最低的國家之一，整體犯罪率僅為7%左右。
同時(shí)，澳大利亞與國內時(shí)差相近，夏季比國內早三小時(shí)，冬季比國內早兩小時(shí)，因此學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)絡(luò )溝通非常方便。
2、學(xué)歷認可度高，課程設置多元化
澳洲有42所大學(xué)和高等院校，畢業(yè)于這些院校的學(xué)生的.學(xué)歷資格被世界200多個(gè)國家（包括中國）廣泛認可。且專(zhuān)業(yè)設置非常全面，眾多專(zhuān)業(yè)更是名列世界前列，比如工程、生物、通訊、金融和會(huì )計等，滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學(xué)期間，不同層次的學(xué)習，不同院校間的轉換，都可以進(jìn)行學(xué)分互認。
3、世界頂尖的教育質(zhì)量
澳大利亞是全球公認的擁有世界上非常先進(jìn)、極具創(chuàng )新的教育和培訓體系的國家之一，政府對國內學(xué)校的教育水平和質(zhì)量非常重視，要求非常嚴格，各層次的教育無(wú)論是大學(xué)，TAFE學(xué)院，中學(xué)教育，甚至是語(yǔ)言學(xué)校，都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施，保證了了高品質(zhì)的教育水準。澳洲有八所大學(xué)進(jìn)入世界百強，超過(guò)60%的大學(xué)排名世界五百強。
澳洲留學(xué)申請書(shū)8
I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In the past，I have had the experience of working in settings where the people and the corporate cultures of the companies were all different. I have found that there is a great difference in the both the behaviors of people and of their organizations，depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)，large multinational firms，or small to medium sized foreign enterprises. One simple example is that of the ability of an employee to act independently without direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations，acting without direct instructions is considered a form of disrespect towards the supervisor，who is generally offended by such behavior. In my experience and research，such organizations tend to have low operating efficiency with the employees losing their innate ability to take the initiative.
In contrast，foreign enterprises tend to welcome employees who have the ability to make decisions on their own，though the extent to which this is true depends on whether the supervisor is a local Chinese or an expatriate. These organizat Applied Program：Organizational Behavior
The purpose behind this personal statement is to not only gain admission to your well-established and highly respected Ph.D. program，but to impress upon you my passion for learning and my tremendous desire to succeed in both scholastic research and in teaching on the professional level. I have based my decision to pursue an academic career not on purely practical reasons，but rather on my own natural interests and aptitude. My personal philosophy is that money and social status should not be pursued as life-consuming objectives and that in actuality they are the by-products of goals originating from one's inner needs. I understand that my intellectual capacity is a gift，and I intend to use this gift to the very best of my substantial capabilities.
I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In the past，I have had the experience of working in settings where the people and the corporate cultures of the companies were all different. I have found that there is a great difference in the both the behaviors of people and of their organizations，depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)，large multinational firms，or small to medium sized foreign enterprises. One simple example is that of the ability of an employee to act independently without direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations，acting without direct instructions is considered a form of disrespect towards the supervisor，who is generally offended by such behavior. In my experience and research，such organizations tend to have low operating efficiency with the employees losing their innate ability to take the initiative.
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