精選文化活動(dòng)方案模板合集六篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的文化活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
文化活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景：
國學(xué)，興起于上世紀初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今，無(wú)不是今人對于傳統文化的反思與正視。于今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
一、 活動(dòng)目的：
繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng )新思維，展示國學(xué)文化、個(gè)人才藝，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。
二、 活動(dòng)宗旨：
展現文化魅力，弘揚國學(xué)風(fēng)采。
三、 活動(dòng)主題：
“品味經(jīng)典，傳承國學(xué)文化”
四、策劃承辦：
女生部
協(xié)辦： 新聞信息中心，自律部，文藝部，宣傳部
贊助：
五、活動(dòng)時(shí)間：
待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
七、活動(dòng)對象：
經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
八、活動(dòng)準備：
（1）提前一周準備：
參賽方式：經(jīng)管七個(gè)專(zhuān)業(yè)各派一代表隊，每隊7人.
向女生部負責人報名：確定參賽隊人員名單，隊名，口號，文學(xué)才藝節目（限時(shí)5分鐘，，可文學(xué)作品ppt，繪畫(huà)，音樂(lè )，舞蹈，器樂(lè )演奏，原創(chuàng )詩(shī)歌配樂(lè )朗誦，戲曲演唱等形式）
�。�2）統計參賽名單，節目篩選，
�。�3）根據節目提供主持人串詞，節目篇目報幕詞
�。�4）節目彩排
�。�5）活動(dòng)宣傳： 打印、張貼海報
�。�6）申請教室， 會(huì )場(chǎng)布置
�。�7）編輯宣傳海報、國學(xué)短視頻、所用ppt（國學(xué)文化選擇題，判斷題，你比我猜題目、方言所需詩(shī)歌）、表情說(shuō)明、真心話(huà)大冒險題目、《只對你有感覺(jué)》《明月幾時(shí)有》、《月滿(mǎn)西樓—李尤》
�。�8）確定嘉賓、參賽隊座次安排
資源配置： （1）人力資源：主持人 2名
活動(dòng)現場(chǎng)配樂(lè )，ppt放映 1名
嘉賓評委 6名，公證監督員 1名統分員 2名
�。�2）物力資源：評分物資：評分表、評分筆、計算器、紙杯、水
宣傳載體：海報50張，展板，彩帶，氣球
道具：宣紙、毛筆、墨汁、話(huà)筒、表情擋板
九、活動(dòng)流程：
（以文學(xué)知識問(wèn)答為主題，點(diǎn)綴短視頻，文藝表演，懲罰游戲）
�。�1）屏幕展示“品鑒經(jīng)典，弘揚國學(xué)文化”，播放《月滿(mǎn)西樓—李尤》
領(lǐng)導嘉賓入場(chǎng)，19:00前參隊入場(chǎng)，分組坐好。
�。�2）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)介來(lái)場(chǎng)嘉賓，評委，公證員，參賽隊（本隊喊口號）
�。�3）主持人報幕今晚活動(dòng)節目表，評分標準，先放一段有關(guān)國學(xué)短視頻（待定）
�。�4）比賽開(kāi)始（共2輪，評委打分，累計總分，后兩名接受懲罰）
第一輪:我問(wèn)你答（共20分）
a選擇題（共5題，每題2分，答錯不扣分）各參賽隊各派1名隊員代表參賽，可求助隊伍提醒。根據比賽題目
b判斷題(共10題，每題1分，答錯不扣分)
第二輪：你比我猜
限時(shí)2分鐘，每猜對一題得5分 各參賽隊派出2名隊員參賽，其中一名背對屏幕，另一名進(jìn)行肢體演繹。其他隊員不得提示，否則取消該環(huán)節比賽資格。
�。�5）分數統計
各隊國學(xué)才藝展示（每隊限時(shí)5分鐘）
�。�6）主持人公布結果，開(kāi)始懲罰游戲 （配樂(lè )播放mp3《只對你有感覺(jué)》）
供選游戲（abcde）
a 用方言讀詩(shī)，，用純正方言，抑揚頓挫地將詩(shī)讀出來(lái)，可適當該詞
b 表情呼叫轉移，，擋板抽走后，做出主持人所說(shuō)的'表情。。。反應快點(diǎn)哈，會(huì )暈的
c 背人跑一圈，，嗯，圍著(zhù)會(huì )場(chǎng)跑啊，最好男女搭檔
d真心話(huà)大冒險，，沒(méi)事，問(wèn)題很簡(jiǎn)單
e講笑話(huà)，唱歌，讓全場(chǎng)都笑
(7)現場(chǎng)書(shū)法展示（“光大國學(xué)”） （配樂(lè )播放mp3《明月幾時(shí)有》
�。�8）主持人謝幕
十、經(jīng)費預算
氣球彩帶待定
宣傳海報張數，費用待定
宣紙、筆、墨汁。待定
十一、聯(lián)系人：某某
xx年11月21號
文化活動(dòng)方案 篇2
一、指導思想
根據國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-2015年)》的精神，在區慈善總會(huì )和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長(cháng)中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，建立誠信友愛(ài)、團結互助、和諧相處的人際關(guān)系，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長(cháng)的社會(huì )責任感。
二、組織機構
組長(cháng)：黃偉軍（校長(cháng)）
副組長(cháng)：劉燕玉（副校長(cháng)）、韓露（副校長(cháng)）
秘書(shū)長(cháng)：崔永忠
組 員：皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、莊麗娥、張聰智、鄭穎萍
三、推進(jìn)原則
1.教育提升原則。通過(guò)慈善教育講座，讓學(xué)生、家長(cháng)樹(shù)立正確的慈善觀(guān)念。將教育化為師生及家長(cháng)喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書(shū)、聽(tīng)故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛(ài)、表達愛(ài)，激發(fā)愛(ài)的情感，提升愛(ài)的能力。
2.課程體驗原則。通過(guò)《慈善教育》讀本學(xué)習體驗，培養學(xué)生的仁愛(ài)、慈善之根。
3.實(shí)踐體驗原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的`作品，設計他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺(jué)地受到教育與啟發(fā)。
4.體現傳統文化特色原則。根據我校傳統文化教育特色，挖掘傳統文化中的仁愛(ài)、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛(ài)心”的種子，灌輸“仁愛(ài)”的理念，培育“向善”的心靈，樹(shù)立關(guān)懷意識、公益意識和責任意識。開(kāi)創(chuàng )出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏(yíng)”新局面。
四、推進(jìn)策略
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì )上學(xué)習《人人參與慈善，讓仁愛(ài)根植于心》，在學(xué)生集會(huì )上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統文化（國學(xué)）教育特色相結合，通過(guò)校級宣傳發(fā)動(dòng)、班級主題活動(dòng)、家庭社區活動(dòng)、“我當校長(cháng)小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營(yíng)造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
�。ㄒ唬┐壬莆幕c學(xué)生思想品德課相融合
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時(shí), 接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯位，使自己健康成長(cháng)，也使學(xué)生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛(ài)的事業(yè)。
�。ǘ┐壬莆幕c主題班會(huì )相融合
慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì )課上學(xué)習慈善文化，也是實(shí)現育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會(huì )課組織學(xué)生通過(guò)學(xué)習慈善文化，會(huì )讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應該做什么，不應該做什么，作為一名小學(xué)生應有的責任是什么。以開(kāi)展故事會(huì )、知識競賽、征文、演講等形式開(kāi)展慈善文化傳播教育。
�。ㄈ┐壬莆幕c主題活動(dòng)相融合
學(xué)校少先隊大隊部要開(kāi)展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫(huà)等競賽活動(dòng)并通過(guò)音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò )等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營(yíng)造慈善文化氛圍。
�。ㄋ模┐壬莆幕c社區實(shí)踐活動(dòng)相融合
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛(ài)、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂(lè )善好施、扶危濟困的傳統美德上，引導全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過(guò)多種形式的社會(huì )公益、志愿服務(wù)、愛(ài)心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，學(xué)會(huì )知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養學(xué)生愛(ài)的情感和品質(zhì)。
�。ㄎ澹┐壬莆幕c家庭教育相融合
學(xué)校家長(cháng)學(xué)校分校要在家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)、學(xué)校開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等活動(dòng)中向學(xué)生家長(cháng)宣傳慈善文化理念，提高家長(cháng)的慈善意識，號召家長(cháng)積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過(guò)小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區延伸。
�。┐壬莆幕c星級少年評選相融合
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵機制，運用學(xué)校星級少年評選評價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開(kāi)展的各種慈善公益活動(dòng)中表現突出的師生進(jìn)行表彰獎勵，使學(xué)校對師生的慈善行為有個(gè)公正的評價(jià)。
�。ㄆ撸┐壬莆幕c學(xué)�！鞍说隆苯逃厣嗳诤�
結合我�！鞍说隆苯逃黜椈顒�(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內容，培養學(xué)生的仁愛(ài)、慈善之心。
�。ò耍┐壬莆幕c開(kāi)放式配方課程相融合
把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開(kāi)發(fā)或購買(mǎi)《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養青少年的慈善意識和社會(huì )責任感，在校園中弘揚社會(huì )主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
《慈善讀本》擬訂每?jì)?-7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級版重在感染和熏陶，有愛(ài)心序曲和愛(ài)心歌曲、愛(ài)心圖片、愛(ài)心故事、愛(ài)心童話(huà)、愛(ài)心劇場(chǎng)、愛(ài)心行動(dòng)等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認識慈善與責任、愛(ài)與尊重、助人與分享、愛(ài)與力量等富有社會(huì )價(jià)值的慈善主題。
總之，通過(guò)積極開(kāi)展慈善教學(xué)，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統美德，增強學(xué)生社會(huì )責任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導愛(ài)心責任為使命，開(kāi)發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開(kāi)。
五、具體實(shí)施
“每月一事”主題活動(dòng)初步工作安排：
主題活動(dòng)一：慈善文化進(jìn)校園調研規劃
1、時(shí)間：20xx年11月-20xx年1月
2、地點(diǎn)：上屋小學(xué)
3、XX區慈善總會(huì )會(huì )長(cháng)等領(lǐng)導來(lái)校調研座談
4、黃偉軍校長(cháng)在教師大會(huì )宣講《倡導愛(ài)心責任 推動(dòng)慈善長(cháng)青》
主題活動(dòng)二：走進(jìn)福利院慰問(wèn)演出
1、時(shí)間：20xx年11月5日
2、地點(diǎn)：石巖敬老院
3、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導、演出學(xué)生、家長(cháng)代表、愛(ài)心人士
4、活動(dòng)形式：手拉手慰問(wèn)演出
主題活動(dòng)三：慈善文化教育進(jìn)校園啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：20xx年11月
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3、參與人員：上級領(lǐng)導、全校師生、家長(cháng)代表、愛(ài)心人士
4、活動(dòng)形式：發(fā)言、倡議、授牌、贈送慈善讀本
主題活動(dòng)四：愛(ài)心故事會(huì )
1、時(shí)間：20xx年11月
2、授課教師：愛(ài)心人士
3、活動(dòng)年級：各年級
4、活動(dòng)形式：故事分享
主題活動(dòng)五：“愛(ài)心行動(dòng)知多少”主題班會(huì )
1、時(shí)間：20xx年12月
2、指導教師：各班主任教師
3、活動(dòng)年級：各年級
4、活動(dòng)形式：歌詠、故事、表演等
主題活動(dòng)六：愛(ài)心畫(huà)展慈善拍賣(mài)會(huì )
1、時(shí)間：20xx年12月
2、指導教師：美術(shù)教師、德育處
3、活動(dòng)年級：各年級
4、活動(dòng)形式：學(xué)生愛(ài)心繪畫(huà)作品現場(chǎng)拍賣(mài)，籌集善款
主題活動(dòng)七：“愛(ài)心劇場(chǎng)”欣賞會(huì )
1、時(shí)間：20xx年1月
2、指導教師：各班主任教師、德育處
3、活動(dòng)年級：各年級
4、活動(dòng)形式：演出欣賞
主題活動(dòng)八：評選慈善之星
1、時(shí)間：20xx年1月
2、指導教師：各班主任教師、德育處
3、活動(dòng)年級：各年級
4、活動(dòng)形式：獎勵表彰教師、家長(cháng)、學(xué)生典型愛(ài)心人物
文化活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
20xx年3月2日是我國傳統佳節——元宵節，為促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動(dòng)方案。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化的節日。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日下午14:45～15:55（下午第三、四節長(cháng)短課）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一、二、三年級：各班教室
四年級：體育館
五年級：食堂底樓
六年級：食堂二樓
四、活動(dòng)安排：
各年級活動(dòng)內容
負責人
落實(shí)人員
一年級組畫(huà)燈籠
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
二年級組剪燈籠
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
三年級組做燈籠
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
四年級組猜燈謎
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
五年級組包餛飩
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
六年級組做湯圓
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
五、具體活動(dòng)要求：
1.賀元宵
各班利用晨會(huì )或班會(huì )課開(kāi)展“賀元宵”主題活動(dòng)，交流元宵節的由來(lái)及元宵節的故事和神話(huà)。
2．品元宵
了解本地元宵節的.習俗，知道吃湯圓的由來(lái)。六年級學(xué)生親手做湯圓，品元宵；五年級學(xué)生包餛飩，共享節日氛圍。
五年級7個(gè)班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤(pán)，10斤餛飩皮，一份餛飩餡，由班主任分到小組。
六年級6個(gè)班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤(pán)，6斤糯米粉由班主任分到小組。學(xué)生做的湯圓是沒(méi)有餡兒的，學(xué)校提供面粉、酒糧。
3.猜燈謎
四年級學(xué)生在正副班主任老師帶領(lǐng)下到達體育館。
猜燈謎規則如下：學(xué)生可以在活動(dòng)現場(chǎng)隨意選擇燈謎，若是心中有了答案，則記住該謎語(yǔ)的序號，并來(lái)到服務(wù)臺將答案告訴老師，若經(jīng)老師核對該答案正確，則由該生去撕下該謎語(yǔ)拿好，去服務(wù)臺老師處兌換小禮品一份。
4.畫(huà)花燈、剪花燈、做花燈。
一、二、三年級的各班學(xué)生在正副班主任老師指導下進(jìn)行畫(huà)花燈、剪花燈、做花燈，材料需學(xué)生自行準備，班主任將學(xué)生作品在教室內進(jìn)行布置，烘托班級元宵節氛圍。
六、備注
1.一、二、三年級活動(dòng)之后，每班擇優(yōu)選取2份作品上交德育處在年級組中進(jìn)行評比。
2.各班班主任留好活動(dòng)過(guò)程照片，每班擇優(yōu)選擇2-3張照片發(fā)到德育處。
3.各年級組長(cháng)將本年級活動(dòng)新聞上傳校園網(wǎng)。
文化活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
引領(lǐng)廣大師生熱愛(ài)自然，走進(jìn)自然，培養審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內涵，打造特色校園文化品牌；加強學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系和溝通，向廣大市民和社會(huì )各界展示學(xué)校的.良好形象。
二、活動(dòng)主題
發(fā)現美、鑒賞美、創(chuàng )造美
三、活動(dòng)時(shí)間
4月7日——15日
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
時(shí)間：4月7日（星期三）上午10:00
地點(diǎn)：校園集會(huì )廣場(chǎng)
參加人員：高一年級師生、義務(wù)教育部九年級師生（著(zhù)校服、帶凳子）
議程：
1、全體起立、唱國歌
2、介紹領(lǐng)導和來(lái)賓；
3、黨委副書(shū)記、副校長(cháng)z同志致開(kāi)幕辭；
4、校領(lǐng)導向特聘教師頒發(fā)聘書(shū)；
5、陽(yáng)襄市文聯(lián)黨組書(shū)記、主席z同志致辭；
6、學(xué)生代表發(fā)言；
7、陽(yáng)襄市委宣傳部副部長(cháng)、陽(yáng)襄日報社黨委書(shū)記、社長(cháng)杜道中同志講話(huà)；
8、z同志宣布“陽(yáng)襄四中校園櫻花節暨文化藝術(shù)周”開(kāi)幕；
9、百名師生誦《勸學(xué)》及學(xué)生優(yōu)秀文藝節目展演；
10、觀(guān)賞校園（開(kāi)幕式結束）。
11、書(shū)畫(huà)筆會(huì )（地點(diǎn)：北教學(xué)樓多媒體教室）
�。ǘ⿺z影講座及櫻花攝影大賽
1、攝影講座
�。�1）時(shí)間：4月7日下午4:20
�。�2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室
�。�3）主講：z（陽(yáng)襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)）
�。�4）參加人員：學(xué)校師生攝影愛(ài)好者、高一年級部分學(xué)生
2、攝影大賽
�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。
�。�2）要求：攝影作品內容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，交電子稿，每張照片配上文字說(shuō)明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。
�。�3）參加對象：學(xué)校師生攝影愛(ài)好者家長(cháng)及部分市民。
3、責任部門(mén)：陽(yáng)襄四中工會(huì )、技術(shù)處
4、作品收集責任人： z（負責收集教師作品。電話(huà)：****）
z（負責收集學(xué)生及其他人員作品。電話(huà)：**）
5、友情支持：陽(yáng)襄市攝影家協(xié)會(huì )。
�。ㄈ⿻�(shū)法、美術(shù)講座及書(shū)法、美術(shù)創(chuàng )作大賽
1、書(shū)法講座
�。�1）時(shí)間：4月8日下午4:20
�。�2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室。
�。�3）主講：z（陽(yáng)襄市書(shū)法家協(xié)會(huì )主席）
�。�4）參加人員：學(xué)校師生書(shū)法愛(ài)好者、藝術(shù)特長(cháng)生、高一年級部分學(xué)生
2、美術(shù)講座
�。�1）時(shí)間：4月8日下午4:20
�。�2）地點(diǎn)：逸夫樓四樓電視演播廳
�。�3）主講：z（陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì )主席）
�。�4）參加人員：學(xué)校師生繪畫(huà)愛(ài)好者、藝術(shù)特長(cháng)生、高一年級部分學(xué)生
3、創(chuàng )作大賽
�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。
�。�2）要求：書(shū)畫(huà)作品內容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，每幅作品需要配上文字說(shuō)明，并署名，每人限交一幅作品。
�。�3）參加對象：學(xué)校師生書(shū)畫(huà)愛(ài)好者、藝術(shù)特長(cháng)生、家長(cháng)及部分市民
4、責任部門(mén)：陽(yáng)襄四中學(xué)工處
5、責任人：z（負責收集學(xué)生作品。電話(huà)：**）
z（負責收集其他人員作品。電話(huà)：***）
6、友情支持：陽(yáng)襄市書(shū)法家協(xié)會(huì )、陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì )。
�。ㄋ模┪膶W(xué)講座及櫻花筆會(huì )
1、文學(xué)講座：
�。�1）時(shí)間：4月8日晚8：00
�。�2）地點(diǎn)：主會(huì )場(chǎng)陽(yáng)襄四中電視演播廳（分會(huì )場(chǎng)：高一年級教室）
�。�3）主講：z（陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì )主席）
�。�4）參加人員：浩然文學(xué)社成員、文學(xué)愛(ài)好者、高一年級師生
2、櫻花筆會(huì )
�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。
�。�2）要求：以陽(yáng)襄四中櫻花或校園景點(diǎn)或校園人物故事為主題，可寫(xiě)成詩(shī)歌、散文，內容要求積極健康，歌頌學(xué)校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創(chuàng )。
�。�3）參加對象：陽(yáng)襄市文學(xué)愛(ài)好者、陽(yáng)襄四中師生
3、責任部門(mén)：陽(yáng)襄四中團委、語(yǔ)文組、浩然文學(xué)社
4、責任人：z（負責教師和其他人員作品。電話(huà)：***）
z（負責收集學(xué)生作品。電話(huà)：****）
4、友情支持：陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì )
五、評獎及頒獎
活動(dòng)結束后，所有作品由責任單位指定專(zhuān)人收齊交組委會(huì )辦公室，由學(xué)校聘請專(zhuān)家組成評審委員會(huì )對所有作品進(jìn)行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學(xué)校將組織適當形式向獲獎?wù)哳C獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發(fā)證書(shū)和一定數量的獎金；鼓勵獎頒發(fā)證書(shū)和紀念品。
為了活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，組委會(huì )下設辦公室。并由z同志兼任辦公室主任。同時(shí)成立會(huì )務(wù)工作組（組長(cháng)：z）、后勤保障組（組長(cháng)：z）、文藝及活動(dòng)工作組（組長(cháng)：z）、宣傳報道組（組長(cháng)：z）、安全保衛組（組長(cháng)：z），切實(shí)加強對活動(dòng)的組織與領(lǐng)導。各工作組要各司其職，通力協(xié)作，確�；顒�(dòng)安全、有序、順利進(jìn)行。
活動(dòng)結束后，要認真做好總結工作。并及時(shí)做好活動(dòng)資料的收集整理和立卷歸檔工作。
文化活動(dòng)方案 篇5
為逢迎市小學(xué)英語(yǔ)首屆文化節，為推動(dòng)我校英語(yǔ)特點(diǎn)創(chuàng )建、濃厚校園活動(dòng)文化，給學(xué)生提供豐富多彩的校園生活、搭建英語(yǔ)交換和才藝展現的平臺，圍繞“激起愛(ài)好，構成氛圍，全面參與”的原則，我校將展開(kāi)每學(xué)年一次的“英語(yǔ)節”活動(dòng)。借活動(dòng)的契機，修建濃厚的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，分享英語(yǔ)教學(xué)成果，展現學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習的潛力，增強自信心，增強開(kāi)口講英語(yǔ)的能力，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)主題：感受英語(yǔ)的魅力，分享學(xué)習的`快樂(lè )
二、活動(dòng)口號：Enjoy English,Have fun
三、活動(dòng)原則
1、以“活動(dòng)”激起愛(ài)好。全員參與，寓教于樂(lè )，寓學(xué)于樂(lè )，生動(dòng)活潑，樂(lè )學(xué)其中，學(xué)于其中。
2、以“活動(dòng)”構成主體。以校為本，快樂(lè )協(xié)作，主動(dòng)實(shí)踐；享受成功，建立自信，自主探究。
3、以“活動(dòng)”增進(jìn)發(fā)展。修建氛圍，人人能說(shuō)，個(gè)個(gè)會(huì )聽(tīng)，班班讀寫(xiě)，百花齊放，***發(fā)展。
四、活動(dòng)目的：充分發(fā)掘每個(gè)學(xué)生潛能，力爭讓全校三至六年級的學(xué)生人人參與，人人快樂(lè )，人人收獲，讓每個(gè)孩子在輕松愉悅的活動(dòng)中感受英語(yǔ)，利用英語(yǔ)，享受英語(yǔ)，讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)節成為每個(gè)孩子的節日，使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè )說(shuō)。讓每個(gè)孩子在英語(yǔ)節都有收獲。
五、活動(dòng)時(shí)間：第9周-第16周（具體見(jiàn)活動(dòng)內容）。
六、活動(dòng)方案：
A.全校性活動(dòng)
1、挑選一些簡(jiǎn)單、旋律優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲在課間播放（英語(yǔ)組負責提供，信息技術(shù)組配合，具體定在16周）
2、 英語(yǔ)文化節徽標設計：
設計要求：徽標設計要結合本次英語(yǔ)節的主題和口號，徽標情勢為平面，包括標識、字體、色采、組合等，徽標應簡(jiǎn)潔大方，時(shí)尚典雅，行神皆備，內涵豐富，寓意貼切，具有較強的視覺(jué)感染力和沖擊力，易于辨認和傳播。應征作品應為原創(chuàng )，不得抄襲。同一用A3紙張。
參賽名額：每班則優(yōu)選送1張作品到英語(yǔ)組。教研組聯(lián)評以后選4張上交教研區再評。
上送時(shí)間：11月10之前。
3、賀卡傳情
以圣誕文化為主題，自己動(dòng)手制作一張圣誕賀卡，賀卡大小展開(kāi)為16K做好后送給自己的老師，同學(xué)或家長(cháng)。
4、英語(yǔ)節期間第16周周二下午第三節播放英語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)片或英語(yǔ)短�。▽W(xué)校FTP上下載，英語(yǔ)組提供，信息技術(shù)組配合）；
5、英語(yǔ)節學(xué)生優(yōu)秀作品展現（展現英語(yǔ)節內學(xué)生的優(yōu)秀作品手抄報等）。
B、分年級英語(yǔ)比賽
三年級：
I can dance我是小小舞蹈家，（英文韻律操）
韻律操集英語(yǔ)，音樂(lè )、陽(yáng)光體育元素為一體，將同學(xué)們在課堂中學(xué)到的歌謠，歌曲串連起來(lái)，并配以美好動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )和動(dòng)感十足的舞蹈，實(shí)現了英語(yǔ)與體育的較完善結合。
實(shí)施細則：
韻律操編制：由三年級英語(yǔ)教師共同完成。
韻律操英語(yǔ)的內容教學(xué)：由三年級英語(yǔ)教師在可內及課余時(shí)間完成。
韻律操的動(dòng)作需要音樂(lè )老師和體育老師協(xié)助教學(xué)。
負責人：英語(yǔ)組 音樂(lè )組 體育組 班主任
四年級：
I can write我是小小書(shū)法家 （英文書(shū)寫(xiě)）
活動(dòng)內容：每個(gè)班級則優(yōu)選送三張作品參加評比
實(shí)施細則：英文書(shū)寫(xiě)內容入選：由四年級組英語(yǔ)教師共同完成
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的內容教學(xué)：由四年級老師在課內或課余時(shí)間完成
負責人：英語(yǔ)組 班主任
五年級：
I can speak:我是故事大王 （英語(yǔ)講故事比賽）
參賽選手選一個(gè)故事評比，故事內容不限，更提倡自編的貼近生活的英語(yǔ)故事，要求故事內容思想健康，有教育意義，講故事時(shí)，可應用體態(tài)語(yǔ)言使故事更形象，生動(dòng)。
負責人：英語(yǔ)組 班主任
I can make:我是小小藝術(shù)家 （英語(yǔ)手操報比賽）
為配合Xx市首屆英語(yǔ)文化節。進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)規范書(shū)寫(xiě)水平，引導學(xué)生養成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣，特展開(kāi)英語(yǔ)手操報比賽。
參賽對象：五年級學(xué)生
比賽情勢：每班選送兩張作品上交英語(yǔ)組，教研組聯(lián)評以后選4張上交教研區再評。
紙張要求：A3或8K
負責人：英語(yǔ)組 美術(shù)組 班主任
送評時(shí)間：11月10號前送到英語(yǔ)組
六年級：
I can act我是小小表演家 （英語(yǔ)情形劇表演）
表演方式：由六年級英語(yǔ)老師擇優(yōu)錄取演出職員。表演內容緊扣主題，體現小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)采，體現小學(xué)生酷愛(ài)英語(yǔ)，快樂(lè )學(xué)習英語(yǔ)的情感。英語(yǔ)情形劇表演需要音樂(lè )老師的協(xié)作教學(xué)。
負責人：英語(yǔ)組 音樂(lè )組 班主任
七、 活動(dòng)組織機構：
1、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
2、工作小組：
德育處、教務(wù)處、英語(yǔ)組、信息組、美術(shù)組、音樂(lè )組、班主任
以上活動(dòng)，希望各位老師配合落實(shí)，謝謝
文化活動(dòng)方案 篇6
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細則》精神，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠信、團結進(jìn)取為主要內容的愛(ài)國主義、集體主義教育，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，展現學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節，具體方案如下：
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)： zz
副組長(cháng)：zz zz
組 員：zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz
二、要求
1、各部門(mén)要高度重視本次文化體育藝術(shù)節活動(dòng)，下年級的'領(lǐng)導要加強對本年級的領(lǐng)導，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節的各項工作落實(shí)好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開(kāi)展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學(xué)生的自覺(jué)參與意識，各班級應積極布置，盡快落實(shí)，本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節活動(dòng)內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動(dòng)形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實(shí)際。
三、活動(dòng)項目設置
1、體育運動(dòng)會(huì )（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項目負責人
1、體育運動(dòng)會(huì ) zz
2、文藝節目匯演 zz
3、美術(shù)作品評比 zz
五、獎勵辦法
1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
六、隊列、廣播操評委
zz zz zz zz zz zz zz
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