幼兒園大班安全教育教案

時(shí)間:2022-07-12 20:15:25 教育 我要投稿

幼兒園大班安全教育教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的幼兒園大班安全教育教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班安全教育教案

幼兒園大班安全教育教案1

  活動(dòng)目標:

  1、知道夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

  2、能說(shuō)出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

  3、形成自我保護意識,適量食用生冷食品。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、培養幼兒對事物的判斷能力。

  活動(dòng)準備:

  1、教學(xué)掛圖。

  2、活動(dòng)前排好情景劇。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、活動(dòng)導入:講故事。

  師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因為夏天可以吃到各種各樣冰涼的食品,可是現在他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀(guān)看情景劇表演)。

  2、活動(dòng)展開(kāi):觀(guān)看教學(xué)掛圖。

 。1)出示掛圖,請幼兒按順序觀(guān)察圖片,教師提問(wèn)。

  提問(wèn):

  *奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?

  *然后發(fā)生了什么事?

  *媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫生會(huì )說(shuō)什么?奇奇會(huì )說(shuō)什么?

 。2)幼兒觀(guān)察并逐幅圖講述。

 。3)教師引導幼兒完整講述:

  奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著(zhù)奇奇去醫院看醫生,醫生說(shuō):“生冷食品會(huì )刺激腸胃,引起急性腸胃炎!逼嫫嬲f(shuō):“我以后再也不吃那么多冷飲了!

  3、活動(dòng)討論:夏天怎樣消暑?

 。1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會(huì )生病呢?還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會(huì )讓我們生病呢?

 。2)請幼兒分組討論。

  4、活動(dòng)總結:

  夏天吃生冷食品要適量,在家聽(tīng)大人的話(huà),按照大人的規定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì )兒再吃。如果覺(jué)得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水,代替食用生冷食品。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)與現實(shí)生活相結合能讓幼兒更有真實(shí)感,讓受過(guò)“肚子痛”折磨的幼兒產(chǎn)生想知道的興趣,通過(guò)有可能發(fā)生在自己身上的事情來(lái)明白肚子痛的真正原因,讓他們腦袋里有意識的抗拒會(huì )讓肚子痛的東西。通過(guò)相互討論、交流,也鍛煉了幼兒的.與人交往能力,有問(wèn)題大家一起解決的團隊意識。

  小百科:飲食是一種文化,而中華美食則譽(yù)滿(mǎn)天下。中國飯好吃,外國人愛(ài)吃也是不爭的事實(shí)。中國的飲食文化源遠流長(cháng)。幾千年來(lái),人們經(jīng)過(guò)不斷的總結已形成了中華美食的八大菜系,即魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、皖流派。

幼兒園大班安全教育教案2

  活動(dòng)名稱(chēng)

  緊急電話(huà)的用途

  活動(dòng)目標:

  1、知道幾種特殊的電話(huà)號碼及其作用。

  2、了解使用這些特殊的電話(huà)號碼的具體情況。

  3、具備初步的自救意識。

  活動(dòng)準備:

  1、寫(xiě)有"110"、"119"、"120"、"114"等電話(huà)號碼的圖片。

  2、畫(huà)有警察和警車(chē)、醫生與救護車(chē)、消防隊員與消防車(chē)的圖片若干,電話(huà)或手機1部。

  3、幼兒用書(shū):《緊急電話(huà)》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng )設情境,引起幼兒興趣。

  教師(出示電話(huà)):小朋友,你知道自己家的電話(huà)號碼是多少嗎?我們用這部電話(huà)打給爸爸媽媽好嗎?

  請幼兒現場(chǎng)打電話(huà)給家里熟悉的人。

  教師:有一些特殊的電話(huà)號碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

  二、教師指導幼兒認識幾種特殊的電話(huà)號碼,知道它們的用途及其與人們生活的.關(guān)系。

  教師出示寫(xiě)有"110"的圖片,引導幼兒認識。

  教師:小朋友,你們看這是什么號碼,它與我們家的電話(huà)號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話(huà)號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話(huà)什么車(chē)子會(huì )出現?誰(shuí)會(huì )出現?他們會(huì )做什么?

  依次出示"120"、"119"等電話(huà)號碼的圖片,指導幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

  請幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話(huà)號碼。

  三、游戲"怎么辦,做什么"。

  教師:現在我們來(lái)玩個(gè)游戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決呢?誰(shuí)出現了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)

  幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫生、接線(xiàn)員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話(huà)號碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

幼兒園大班安全教育教案3

  設計意圖:

  寶寶的安全,牽掛著(zhù)家長(cháng)和老師的心,因此,要及早對寶寶進(jìn)行應付突發(fā)事件的訓練,只要寶寶能記住人名、地址、電話(huà)就可以訓練,以防患與未然。

  活動(dòng)目標:

  1、對寶寶進(jìn)行安全防衛知識訓練,提高寶寶的自我保護能力。

  2、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。

  3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

  4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)前請家長(cháng)教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話(huà)號碼。

  2、寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等。

  3、指導教師2名。(一名主教師,一名助教師)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、主教師向寶寶詢(xún)問(wèn)個(gè)人資料。

  寶貝,昨天老師讓你們回家問(wèn)了爸爸、媽媽的電話(huà)、單位等情況,現在,老師要考考小寶貝了,看哪個(gè)寶寶最聰明。(逐一向寶寶詢(xún)問(wèn)個(gè)人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話(huà)號碼。)

  2、寶寶回答后,教師總結:寶貝外出時(shí)要認識回家的路,無(wú)論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。

  3、助教師扮演陌生人,試試寶寶的'反應。

  助教師扮演陌生人,走到一小寶寶跟前,用寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等哄寶寶說(shuō):“寶貝,我給你帶來(lái)了很多好吃、好玩的東西,喜歡嗎?我們一起到外面去玩,好嗎?”

  4、主教師小結:寶貝,不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西,你千萬(wàn)不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。

  5、活動(dòng)結束:總結寶寶游戲情況。

  活動(dòng)延伸:

  叮囑家長(cháng):以后帶寶寶外出回家時(shí),啟發(fā)寶寶領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)回家。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)本次活動(dòng),寶寶已經(jīng)有了一定的防范意識,老師和家長(cháng)還要結合日常生活中所發(fā)生的事情及時(shí)進(jìn)行教育,讓寶寶時(shí)刻具有防備心理。

幼兒園大班安全教育教案4

  防火安全

  活動(dòng)目標:

  1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

  2、引導幼兒學(xué)習防火安全的相關(guān)知識。

  3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護本事。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)習防火安全的相關(guān)知識。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  在生活當中的安全意識和自我保護本事。

  活動(dòng)準備:

  相關(guān)圖片、視頻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)活動(dòng)。

  師:你們喜歡過(guò)年嗎人們會(huì )用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢

  師:你們明白嗎有一次,豆豆看到天空中漂亮的煙花,豆豆也想放煙花,你們猜猜豆豆又會(huì )發(fā)生什么事我們來(lái)看看錄像。(觀(guān)看完后讓幼兒回答。根據回答進(jìn)行小結。)

  師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時(shí)候必須不能對著(zhù)自我或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

  師:小結這些視頻告訴了我們什么原先啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,比如:過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不細心就會(huì )發(fā)生很?chē)乐氐暮蠊?/p>

  二、組織幼兒討論。

  師:發(fā)生火災的原因有哪些(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)

  師:怎樣樣防止火災發(fā)生

  師:如果發(fā)生火災,我們應當怎樣樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救

  1、如果鎖在房間有電話(huà),趕快打119報警,并說(shuō)明著(zhù)火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

  2、室外著(zhù)火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗,趕快離開(kāi)。

  3、受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  4、身上著(zhù)火,千萬(wàn)不要奔跑,就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

  5、遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  6、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

  三、防火的安全教育。

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  2、觀(guān)看課件,引導幼兒說(shuō)出火災的`危害;鸩粌H僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì )燒毀森林,污染空氣。

  3、經(jīng)過(guò)課件,引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法,認識“防火”標志。

 、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字(zhù)火的物品。

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。

 、菡J識“嚴禁煙火”的標志。

  4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著(zhù)火了怎樣辦著(zhù)大火了呢困在房間里公共場(chǎng)所著(zhù)火怎樣辦

  6、游戲:“安全防火自救”游戲。經(jīng)過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的本事。

幼兒園大班安全教育教案5

  【活動(dòng)目的】

  1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

  2、透過(guò)這次四川的地震,讓幼兒明白地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。

  3、培養幼兒富有同情心等良好品德。

  【活動(dòng)準備】

  有關(guān)地震知識的電教設備

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、播放”512″汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。提問(wèn):剛才新聞里說(shuō)了什么(地震)哪兒發(fā)生了地震(四川省的汶川縣)四川省是哪個(gè)國家的領(lǐng)土(我國的領(lǐng)土)地震時(shí),地面怎樣樣呀(劇烈震動(dòng))

  二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。

  師:下面我們來(lái)看看地震會(huì )給我們帶來(lái)哪些危害

  逐一出示圖片,引導幼兒理解圖片資料師小結:地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎斷裂,汽車(chē)被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅。三、放地震構成錄像,讓幼兒初步了解地震的構成師:此刻,看看地震是怎樣構成的.師領(lǐng)讀:地震的構成觀(guān)看后提問(wèn):地震是什么發(fā)生變化構成的(地殼)師小結錄像資料

  四、地震避難小常識

  1、出示幻燈片并提問(wèn),要求幼兒決定發(fā)生地震時(shí),怎樣做是安全的怎樣做是不安全的(幼兒討論?椿脽,老師幫忙幼兒理解哪些安全,哪些不安全)

  2、出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí),什么地方是安全的發(fā)生地震時(shí)就應怎樣辦(為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火;不要慌張地向戶(hù)外跑;將門(mén)打開(kāi),確保出口;戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護好頭部,避開(kāi)危險之處;在發(fā)生地震、火災時(shí),不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車(chē)輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時(shí)要徒步,攜帶物品應在最少限度。)

  五、愛(ài)心教育師:這次地震給我國四川人民帶來(lái)了嚴重的災害,這是一次很強烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無(wú)家可歸,有些小朋友沒(méi)有教室上課,你感覺(jué)怎樣樣(幼兒討論)你們說(shuō)得真好,我們來(lái)看看當時(shí)有哪些人幫忙了他們。

  出示幻燈片,提問(wèn)幫忙幼兒理解圖片資料,透過(guò)新,老汶川的比較,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫忙,每個(gè)人都獻出自己的愛(ài)心,一切都會(huì )好起來(lái)的!

幼兒園大班安全教育教案6

  活動(dòng)要求:

  1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

  2、培養幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  各種用電設備

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

  2、討論:幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西,如果手碰到插孔內,人就會(huì )觸電,會(huì )有生命危險。)

  3、請幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢和抓的`位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線(xiàn)傳給錄音機,所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內。

  4、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì )漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災。

  5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么?

  活動(dòng)延伸:

  散步時(shí)?梢詭в變簭倪h處觀(guān)察高壓電的標記,教育幼兒高壓電很危險,一定要遠離高壓電。

  幼兒園大班用電安全教育教案,電是我們生活中不能缺少的一部分能量,但是電的危險性也是很高的,我們一定要教導幼兒如何安全用電,不讓它傷害到自己。

幼兒園大班安全教育教案7

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解暑假戶(hù)外安全應該要注意些的事情。

  2、通過(guò)學(xué)習戶(hù)外安全教育讓幼兒學(xué)會(huì )自己該如何做?3、培養幼兒更多的了解安全知識來(lái)保護自己;顒(dòng)準備:相關(guān)視頻、圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)引出活動(dòng)。

  教師:小朋友,馬上就要放暑假了在放假的時(shí)候小朋友一定要注意安全,我們不僅要在家里的時(shí)候注意安全,我們在外面的時(shí)候也是要注意安全的。小朋友你們來(lái)講講在戶(hù)外的時(shí)候應該要注意些什么呢?教師引導幼兒用完整的句子來(lái)回答問(wèn)題。

  二、利用圖片讓幼兒了解戶(hù)外應該要注意哪些?1、出示圖片一。

  教師:小朋友你們看看圖片的叔叔,他在做什么呢?幼兒根據自己所看到的來(lái)回答。

  教師:圖片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)敲門(mén),你們覺(jué)得小姐姐會(huì )怎么做呢?還有一位小弟弟看見(jiàn)有陌生人拿東西給他吃,他會(huì )怎么做呢?幼兒根據自己的自身經(jīng)驗來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)。

  教師小結:小朋友自己在家的時(shí)候不要亂給別人開(kāi)門(mén)要問(wèn)清楚敲門(mén)人是誰(shuí)?對于自己不認識的人我們不要隨便的給別人開(kāi)門(mén)。還有對于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來(lái)吃。

  2、出示圖片二。

  教師:小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?幼兒根據自己所看到的`用完整的句子來(lái)回答問(wèn)題。

  教師:現在的天氣越來(lái)越來(lái)炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來(lái)玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽(tīng)。對于河邊豎立著(zhù)的"危險"標記也是視而不見(jiàn)。

  教師小結:小朋友在放暑假的時(shí)候,小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結伴去河邊的玩,在有些地方豎立了"危險"的標記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全。

  3、出示圖片三。

  教師:在暑假的時(shí)候,爸爸媽媽都是會(huì )帶小朋友出去玩,小朋友出去玩的時(shí)候應該要注意些什么呢?小朋友來(lái)看看這位小朋友他做的對嗎?幼兒根據自己的經(jīng)驗來(lái)講一講。

  教師小結:小朋友跟著(zhù)自己的爸爸出去玩的時(shí)候能夠遵守交通規則,紅燈亮了我們停,綠燈了我們行。不會(huì )在馬路上亂追亂跑的。

  1、出示圖片四。

  教師:夏季是多雨季節,經(jīng)常會(huì )下雷陣雨。在下雷陣雨的時(shí)候我們應該怎么做呢?讓我們看看這些人做的對嗎?幼兒根據自己的經(jīng)驗來(lái)講一講。

  教師小結:在下雷陣雨的時(shí)候,我們應該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹(shù)下面躲雨,在下雷陣雨的時(shí)候不要看電視、打電話(huà)。房間里的窗戶(hù)和插座要及時(shí)的關(guān)掉。

  三、觀(guān)看暑假戶(hù)外安全視頻。

  教師小結:小朋友,上完今天的課我們就要開(kāi)始我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時(shí)候注意家中的安全還要注意去外面的時(shí)候要注意戶(hù)外安全面對陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著(zhù)陌生人走,爸爸媽媽帶小朋友去玩的時(shí)候要注意交通安全,不要亂跑到河邊去玩?吹接"危險"的標記我們我們要遠離。大家都開(kāi)開(kāi)心心平平安安的度過(guò)一個(gè)屬于你們自己的歡樂(lè )暑假。

幼兒園大班安全教育教案8

  目標:

  1、了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理。

  2、初步掌握發(fā)生地震時(shí)的一些自救方法。

  準備:

  教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《地震怎么辦》。

  過(guò)程:

  1、觀(guān)看地震圖片,了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理:

 。1)教師出示圖一,并提問(wèn):你們知道圖片中畫(huà)的是什么情景嗎?為什么人到處跑,房子都倒塌了?

 。2)教師出示圖二,并講解:

  我們地球的表面叫地殼。地殼不是靜止不動(dòng)的,它像一個(gè)頑皮的孩子總是不停地運動(dòng)。如果它運動(dòng)的.力氣過(guò)猛,地殼上的巖層就經(jīng)受不住力的沖擊,就會(huì )發(fā)生斷裂,于是出現了地震。

  2、集體討論,學(xué)習自救方法:

 。1)如果發(fā)生地震,你會(huì )怎樣保護自己?幼兒閱讀《地震怎么辦》并討論交流。

 。2)看看書(shū)上的人怎么保護自己的?你能說(shuō)出有哪些自救的好方法嗎?

  教師總結:如果發(fā)生地震,在家里要躲在空的地方,如墻角;還可躲在廚房、廁所、儲藏室等面積小的地方;千萬(wàn)不要跳樓、站在窗外或到陽(yáng)臺上去。在戶(hù)外,可選擇開(kāi)闊的地方,避開(kāi)高大的建筑物、危險物、高聳或懸掛物。

幼兒園大班安全教育教案9

  走失了怎樣辦

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒理解圖片資料并作出正確的確定。

  2、培養幼兒的自我保護意識。

  3、幼兒能夠用完整的普通話(huà)進(jìn)行交流。

  4、使小朋友們感到歡樂(lè )、好玩,在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  1、《去公園》視頻。

  2、《走丟了怎樣辦》對錯確定圖片

  3、《安全小知識》視頻、記號筆一支《幼兒用書(shū)》大班上1第30~31頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、播放《去公園》視頻前半部分。今日天氣很好,爸爸媽媽帶著(zhù)瑪莎去公園玩!扒,他們出發(fā)了、、、、、、、”(播放故事視頻前半部分)

  2、邊看邊提問(wèn):突然怎樣了?公園人很多,瑪莎光顧著(zhù)去捉蝴蝶,結果怎樣樣?瑪莎走丟了,走不到爸爸媽媽了,這時(shí)她該怎樣辦?(幼兒進(jìn)取討論發(fā)表意見(jiàn))

  3、出示《走丟怎樣辦》對錯確定圖片!靶∨笥褌兂隽诉@么多主意,那我們看看下頭那些做法是正確的,那些做法是不正確的!

 。1)幼兒觀(guān)察圖片確定對錯。

 。2)請幼兒說(shuō)說(shuō):這樣做為什么是不對的?這樣做為什么是對的?(幼兒討論發(fā)表意見(jiàn))

 。3)教師做最終的小結,并請幼兒在圖畫(huà)中畫(huà)出“√”、“×”。

 。4)繼續觀(guān)看《去公園》后半部分視頻。

 、俳(jīng)過(guò)正確的做法,瑪莎最終找到了自我的爸爸媽媽。

 、谖覀円院蠛桶职謰寢、家人或是教師出去,我么應當怎樣做避免這樣的'事情發(fā)生呢?

 、劢處熜〗Y:我們要有自我保護的意識。

 、苡^(guān)看《安全小知識》視頻。經(jīng)過(guò)視頻短片讓幼兒了解到更多地安全小知識。

  活動(dòng)延伸:

  爸爸媽媽和孩子能夠共同看一些安全方面的小知識。

  活動(dòng)反思:

  經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)我發(fā)現平時(shí)很多不怎樣合群的幼兒,他們也能參與其中跟群體一齊完成游戲。他們能領(lǐng)會(huì )教師的意思甚至創(chuàng )造一些動(dòng)作,使得整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍十分。

幼兒園大班安全教育教案10

  不去危險地方玩耍

  活動(dòng)目標

  1、明白哪些地方存在危險,不能去玩耍。

  2、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  3、增強安全意識,克制自我的好奇心,不去危險的地方玩耍。

  活動(dòng)準備

  1、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  2、一張對開(kāi)大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、活動(dòng)導入:談話(huà)活動(dòng)。

  (1)師:假期的時(shí)候,小朋友能夠到很多地方玩?墒,生活中有很多地方十分危險,是小朋友不能去玩耍的。你明白哪些地方存在危險,不能去玩耍嗎

  (2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

  (3)教師小結幼兒所講的資料。

  師:剛才小朋友們說(shuō)出了很多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢讓我們一齊來(lái)看一看。

  2、活動(dòng)展開(kāi):觀(guān)看教學(xué)掛圖。

  (1)教師出示教學(xué)掛圖,引導幼兒理解第一幅圖的資料,即建筑工地危險,不能去玩耍。

 、賻煟盒〉姑谷ツ睦锪税l(fā)生了什么事為什么不能到建筑工地玩兒呢

 、谟變河^(guān)察描述并回答問(wèn)題。

 、劢處熜〗Y:建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料,不細心會(huì )被撞傷、砸傷。各種運輸車(chē)輛出入工地,不細心也會(huì )被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物,滾落的材料會(huì )砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門(mén)、窗等,如果進(jìn)入其中可能會(huì )發(fā)生從高處跌落的危險。所以,建筑工地十分危險,不能去玩耍。

  (2)教師引導幼兒理解第二幅圖的資料,即停車(chē)場(chǎng)危險,不能去玩耍。

 、賻煟盒〉姑褂值侥睦锿媪税l(fā)生了什么事停車(chē)場(chǎng)有什么危險為什么不能去那里玩兒

 、谟變河^(guān)察描述,討論后回答。

 、劢處熜〗Y:停車(chē)場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車(chē)駛進(jìn)駛出,小朋友去那里玩兒很容易被車(chē)撞傷,并且停車(chē)場(chǎng)里汽車(chē)很多,駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì )排放廢氣,里面包含鉛,會(huì )引起小朋友鉛中毒,影響身體健康和智力發(fā)展,所以不能夠去玩耍。

  (3)教師引導幼兒理解第三幅圖的資料,即倉庫危險,不能去玩耍。

 、賻煟盒〉姑沟侥睦锿鎯毫,發(fā)生了什么危險倉庫里有什么危險為什么不能去那里玩兒

 、谟變河^(guān)察描述,討論后回答。

 、劢處熜〗Y:倉庫里會(huì )堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比較高,容易滑落,小朋友可能會(huì )被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品,比如有毒的化工材料,會(huì )釋放出毒氣,導致人過(guò)敏或生病。所以,不能去倉庫玩耍。

  (4)教師引導幼兒理解第四幅圖的資料,即廢棄的場(chǎng)所危險,不能去玩耍。

 、賻煟盒〉姑棺罱K到哪里玩兒了發(fā)生了什么那里有什么危險為什么不能去玩兒

 、谟變河^(guān)察描述并回答問(wèn)題。

 、劢處熜〗Y:廢棄的礦洞里,有很多滑落堆積的小石塊,會(huì )掉落砸傷人,還有可能會(huì )有很深的積水,很危險。被廢棄不用的廠(chǎng)房、煤窯也有很多危險,比如建筑物不牢固會(huì )發(fā)生坍塌,人會(huì )被掩埋在里面,十分危險。所以,被廢棄的場(chǎng)所千萬(wàn)不能夠去玩耍。

  (5)請幼兒整體閱讀幼兒用書(shū)第22~23頁(yè)資料,引導幼兒克制好奇心,不去危險地方玩耍。

  教師小結補充:除了以上的地方存在危險、不能去玩耍以外,還有很多地點(diǎn)很危險,不能去玩兒,比如山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能會(huì )被卡住,還可能遇到蛇等危險動(dòng)物,或者有很深的積水。小朋友不能因為好奇盲目進(jìn)入,不然會(huì )發(fā)生危險。

  3、活動(dòng)總結:綜合前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書(shū)的注意事項。

  (1)師:剛才我們了解了書(shū)上所講的一些存在危險不能去玩耍的.地方,他們是建筑工地、停車(chē)場(chǎng)、倉庫和廢棄的場(chǎng)所。我們再來(lái)看看一開(kāi)始大家討論的,把沒(méi)有的資料補充上去吧。

  (2)引導幼兒對照一開(kāi)始討論的資料,將缺少的資料補充到黑板上的白紙上,構成的安全規則圖可用于區角張貼。

  4、活動(dòng)延伸:表演小倒霉的故事。教師引導幼兒根據幼兒用書(shū)資料進(jìn)行創(chuàng )編,并分組講述和表演。

幼兒園大班安全教育教案11

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒初步了解高空墜物的危害。

  2、讓幼兒養成良好的行為習慣。

  3、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的`能力。

  4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  活動(dòng)準備:

  PPT

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起幼兒的興趣,引出主題。

  二、出示PPT幼兒認真觀(guān)看。

  1、通過(guò)PPT你們看到了什么?

  2、當蘋(píng)果和臘肉從很高很高的地方掉下來(lái)的時(shí)候會(huì )發(fā)生什么事情?

  3、當我們在高樓上的時(shí)候應該怎么做?

  三、讓幼兒知道高空墜物給人們帶來(lái)那些危險。

  1、高空墜物給人們帶來(lái)危險?

  2、高空墜物預防對人身的傷害十分巨大,那我們要如何預防高空墜物呢?

  3、預防高空墜物要做什么措施呢?

  結束總結:

  當我們見(jiàn)到小心高空墜物的警示牌的時(shí)候,我們應該盡快遠離那個(gè)地方,除了應隨時(shí)注意觀(guān)察之外,在樓前樓后行走時(shí)盡量離墻壁遠一些為好。

幼兒園大班安全教育教案12

  一、活動(dòng)目標:

  1.認識并了解一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。

  2.知道出行要按交通標志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。

  3.學(xué)習收集整理材料的方法,通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識。

  4.初步培養幼兒有禮貌的行為。

  5.體驗模仿的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)準備:

  安全事例,幼兒搜集的交通標志記錄單(附后)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、講述交通事故案例

  導入:教師講述交通事故

  你覺(jué)得為什么會(huì )發(fā)生車(chē)禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)

  師:發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門(mén)設計了很多交通信號和交通標志,提醒大家要注意交通安全。

  2、認識常見(jiàn)的交通標志和信號

  1)分組交流

  2)集體分享。

  師:請每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。

  3)認識標志。

  3、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢

  教學(xué)反思

  這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規則”為話(huà)題,以“了解交通標志”為切入點(diǎn),通過(guò)“了解標志”、“遵守交通”、“體驗生活”等環(huán)節,提高孩子獨立在馬路上行走的安全意識,學(xué)習保護自己。在以游戲、情景表演活動(dòng),鞏固幼兒對標志的'認識的部分,我引導的有些過(guò)于簡(jiǎn)單,再上這堂課的話(huà)我將單獨設立一個(gè)課時(shí),讓小朋友們多游戲,充分演練,告訴他們交通標志在我們的生活中起著(zhù)重要的作用,如果沒(méi)有了交通標志,那馬路上的車(chē)就會(huì )隨意亂行,沒(méi)有規則,互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍;如果沒(méi)有了交通標志,人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng),那車(chē)輛就會(huì )隨意停放,這對我們的行走和生活都會(huì )造成很大的影響;如果沒(méi)有了交通標志,上班的時(shí)候馬路就會(huì )混亂,這樣會(huì )影響人們的工作的等等,所以我們可以看出交通標志是社會(huì )生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;我們都應該認真的去執行這些交通標志所表達的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標兵。

幼兒園大班安全教育教案13

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生了解食品污染的知識,使學(xué)生了解食品中毒的知識。

  2、學(xué)生在食品安全工作中的注意事項及預防措施。

  教學(xué)重點(diǎn):

  對食品污染和中毒的預防

  教學(xué)內容:

  一、食品污染

  食品污染是怎么回事?食品(食物)從其作物生長(cháng)到收獲、采摘,從生產(chǎn)加工、運輸、貯存、銷(xiāo)售直到食用前的每個(gè)環(huán)節中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來(lái)無(wú)毒無(wú)害的'食品,混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食品的營(yíng)養價(jià)值和衛生質(zhì)量,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來(lái)不同程度的危害,這叫食品污染。

  二、食物中毒

  食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類(lèi)急性疾病的總稱(chēng)。

 。ㄒ唬┘毦允澄镏卸

  細菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,因為這個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動(dòng)物性食物引起中毒表現為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振,繼而出現惡心、嘔吐、腹瀉一日可達7-8次,發(fā)燒38-40℃。嚴重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導致死亡。

  預防:加工肉類(lèi)制品時(shí)必須生熟食品分開(kāi),保存時(shí)要低溫貯藏或

  用鹽腌煮肉時(shí)肉塊不應超過(guò)2公斤,厚度不超過(guò)8公分,煮沸3小時(shí)以上,蛋類(lèi)要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

 。ǘ┯卸緞(dòng)植物食物中毒

  1、豆角中毒

  一般豆角不中毒,但食用沒(méi)熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細胞凝集素沒(méi)被加熱破壞有關(guān)。豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現胸悶,出冷汗,四肢麻木等。

  預防措施:菜豆宜燉食,加工時(shí)間要長(cháng),可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。

  2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

 。ㄈ┗瘜W(xué)性食物中毒

  1、蔬菜不新鮮,腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過(guò)程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過(guò)量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過(guò)量引起中毒。

  2、有機磷農藥中毒

  那么怎樣預防食物中毒呢?

  1、養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛生習慣會(huì )把致病菌從人體帶到食物上去。

  2、選擇新鮮和安全的食品。

  3、食品在食用前要徹底清潔。

  4、盡量不吃剩飯菜。

  5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會(huì )引起中毒。

  6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

  7、不到?jīng)]有衛生許可證的小攤販處購買(mǎi)食物。

  8、飲用符合衛生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

  總結:只要從以上幾個(gè)方面入手,認真學(xué)習食品衛生知識,掌握一些預防方法,提高自我衛生意識,就能最大限度減少食物中毒的風(fēng)險度,預防食物中毒,保證我們同學(xué)們的身體健康。

幼兒園大班安全教育教案14

  活動(dòng)目標

  1、知道在下雪天要注意的安全常識。

  2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

  活動(dòng)準備

  1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》;

  2、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)導入

  師:小朋友們,你們知道現在是什么季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

  二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現的不安全事項。

  提問(wèn):

  1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)非常非常冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

  2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

  3、恐龍又到冰面上玩,接著(zhù)又發(fā)生了什么事情?

  4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì )遇到的困難,以及解決的方法。

  三、出示“人們在雪天活動(dòng)”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說(shuō)出理由。

  1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。

  2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

  3、下雪后,在馬路上奔跑。

  4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

  5、下暴雪后,在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

 。合卵┨,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

  四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

  1、冬天,手凍傷了怎么辦?

  在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

 。1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的'溫度慢慢回升。

 。2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

 。3)最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復正常。

  2、雪天滑倒,怎么辦?

  不小心滑倒,我們不要用手腕著(zhù)地,用手掌著(zhù)地,那樣容易會(huì )把手腕扭傷。如果摔得嚴重時(shí),要趕緊撥打急救電話(huà),住院治療。

  3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

  五、學(xué)習兒歌:《雪天安全歌》

  下雪天,要慢走,躲讓汽車(chē)保平安。

  湖面結冰要離遠,路上打鬧有危險。

  人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!

  六、:

  今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)整個(gè)冬天。

  七、活動(dòng)結束。

  1、

  2、

幼兒園大班安全教育教案15

  乘車(chē)要注意什么

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規則、基本常識。

  2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護。

  3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察本事。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達本事。

  5、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的本事。

  活動(dòng)準備

  食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、了解乘車(chē)的基本規則,出示車(chē)票:這是什么它用來(lái)干什么

  你明白乘車(chē)要注意什么

  二、觀(guān)看圖片,明白乘車(chē)中的安全常識。

  1、看看圖片上的小朋友做得對嗎為什么

  2、幼兒回答后教師小結安全常識。

  三、討論如何保護車(chē)廂環(huán)境。

  我們應當怎樣保護車(chē)廂內的整潔

  四、組織幼兒“乘汽車(chē)”,鞏固乘車(chē)的基本規則與常識。

  五、結束活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸

  得到了家長(cháng)朋友的大力支持,我們的調查表、資料十分豐富,所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們再次感受到家長(cháng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性,有了家長(cháng)的配合,很多事能夠事半功倍。

  在次活動(dòng)中也讓我看到了自我作為教師應當努力的方向,關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話(huà)題,一向以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見(jiàn)教師的知識儲備是很重要的。

  活動(dòng)反思

  “各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結束了,孩子們這才依依不舍地將自我的玩具帶回了家,不一樣的是,經(jīng)過(guò)這幾周的.認識,孩子們明白了自我帶的是什么汽車(chē),同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了必須的了解,再談到汽車(chē),他們的話(huà)題開(kāi)闊了。經(jīng)過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗到了歡樂(lè ),從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養。

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