西游記作文

關(guān)于西游記作文四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的西游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　最近，大名鼎鼎的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚一行人，經(jīng)過(guò)了一路的奔波，來(lái)到了我們班學(xué)習知識�？墒�，他們到底和誰(shuí)同桌呢？

　　跟豬八戒？嗯……應該不錯。跟他坐在一起，可以顯現出來(lái)小姐的美麗和聰明，考試一定比他高！哦！不不不不！之前一直聽(tīng)說(shuō)豬八戒遇上美麗漂亮的小姑娘會(huì )流口水……真惡心！還聽(tīng)說(shuō)豬八戒的吃相讓人看了更惡心，狼吞虎咽的，像被餓了好幾個(gè)月的狼。唉，還是不跟他坐了！以免毀了我的形象。

　　跟孫悟空？嗯……也還算可以。要是我遇到了危險，他還可以跑來(lái)救我。我跟他坐不僅可以學(xué)會(huì )一點(diǎn)兒本事，就像分身術(shù)啊，筋斗云啊之類(lèi)的，還可以讓別人不會(huì )欺負我。讓我考慮考慮……不不不，萬(wàn)一哪天孫悟空看走了眼，把我當成小妖精給打了，這可怎么辦？天��！真不敢想象！唉，為了保險起見(jiàn)，還是不跟他坐在一起吧！

　　跟唐僧？嗯……當然可以！他長(cháng)相還不錯，又不像豬八戒一樣吃相難看，會(huì )流口水�？墒�，為了保證萬(wàn)無(wú)一失，還是要經(jīng)過(guò)我再三考慮……不行，絕對不行！萬(wàn)一哪一天唐僧送我個(gè)帽子，其實(shí)是個(gè)緊箍咒，如有哪天我惹怒了他或考試考的比他高，他還不念咒語(yǔ)緊死我？那可不行！為了不要一失萬(wàn)無(wú)，還是不跟他坐了！

　　那跟沙和尚？嗯……這師徒四個(gè)人，數他最老實(shí)。他不像豬八戒一樣丑陋，不像孫悟空一樣上課會(huì )開(kāi)小差，更不像唐僧一樣心狠手辣，會(huì )念咒語(yǔ)。不錯！就跟沙和尚坐同桌吧！

　　跟沙和尚坐了同桌后，我才知道，沙和尚其實(shí)是有很多毛病的，上課打瞌睡，吃東西，書(shū)包破破爛爛的……唉，早知道就不和他同桌了，原來(lái)的同桌比他好多了！于是，第二天，我寫(xiě)了1000多字的'信給老師，堅決要求換同桌，老師同意了。

　　“快醒醒！老師叫你回答問(wèn)題了！”同桌唐XX邊喊，一邊用力地推著(zhù)我�！俺痦嶖�，仇韻雯！”老師用她的尖噪子叫了起來(lái)。我迷迷糊糊的回答了問(wèn)題，坐下后，我想著(zhù)剛才的白日夢(mèng)，不禁心想著(zhù)：看來(lái)世界上所有人都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正如宋朝大詩(shī)人蘇軾所說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”�？赡苓B天上的神仙也有不同的缺陷吧？“仇韻雯回答問(wèn)題！不要開(kāi)小差！”老師的尖噪子不知道哪個(gè)時(shí)候又冒了出來(lái)……

西游記作文 篇2

　　自從媽媽給我買(mǎi)了《西游記》之后，我就經(jīng)�？催@一本書(shū)。先介紹下故事里的各個(gè)人物：唐僧是一個(gè)遇見(jiàn)妖魔鬼怪就會(huì )逃走，但還是會(huì )被抓走，等他的弟子來(lái)救他，如果救不出來(lái)的話(huà)，他的弟子就會(huì )想辦法請其他神仙來(lái)幫忙，盡管如此，他還是不放棄去西天取經(jīng)。孫悟空是個(gè)驕傲的人，一直想做玉皇大帝，卻被如來(lái)收服，到他做了唐僧的徒弟之后最喜歡欺負豬八戒。豬八戒好吃懶惰，喜歡睡覺(jué)。沙悟凈跟了唐僧之后是個(gè)看馬人，相信唐僧一定能取到真經(jīng)，并同時(shí)相信如果他被抓走了，孫悟空肯定會(huì )來(lái)救他的。白龍馬因不小心吃掉了唐僧的坐騎，所以就做了他的坐騎。

　　這本書(shū)講的是從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈和由龍王三太子變成的白龍馬一起去西天取經(jīng)時(shí)，一路上所發(fā)生的各個(gè)故事。

　　讀了《西游記》之后，我內心非常的激動(dòng)和敬畏，這師徒四人在路上經(jīng)歷九九八十一難，最后，取得了真經(jīng)，我非常熱愛(ài)這種不怕艱難、不怕困苦、勇往直前、永不屈服的英雄人物，我一定要學(xué)習他們的這種大無(wú)畏精神。

　　前段時(shí)間，我閱讀了四大名著(zhù)這四本文學(xué)的精華讓我深有感觸。其中我對《西游記》這本書(shū)感觸最深。

　　書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，讓我眼前一亮 。愛(ài)打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、心地善良的沙和尚、慈悲心腸的'唐僧、救苦救難的觀(guān)音菩薩、神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。其中最具特色的是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空。他敢做敢當，敢愛(ài)敢恨，又不失機靈可愛(ài)。

　　在西天取經(jīng)的路上，他對師傅忠心耿耿，和師弟們團結友愛(ài)互相幫助。他用智慧戰勝了重重困難和危險。最終取得真經(jīng)修煉成佛。

　　尤其是讀了第二十七回——《尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王》，也就電視劇中的《孫悟空三打白骨精》，作者只用了簡(jiǎn)短的語(yǔ)言就描繪出師徒四人各自的特點(diǎn)和形象。尤其是孫悟空的忠勇、神通廣大，尤其是第三次打白骨精時(shí)，我深深理解了悟空剎那間的心理：不打，怕一不留神師傅被擄走；打，師傅不理解，豬八戒這呆子還一直向師傅進(jìn)讒言，師傅對自己誤解會(huì )更深，自己還要受那咒語(yǔ)之苦，在這般處境中，悟空還是選擇了打�？梢�(jiàn)悟空對師傅愛(ài)的真切，作為讀者，我們很難不崇拜孫悟空，即使被誤解，也要盡自己的責任，這是何等的心胸！

　　其中的故事大致是：白骨精要吃唐僧，就變了三次，孫悟空用火眼金睛發(fā)現了就打了妖精三次，師傅肉眼凡胎，不知那三個(gè)都是妖精變的，就念緊箍咒，因聽(tīng)信那呆子的讒言，最后，卻把自己最忠心耿耿、本領(lǐng)最高的大徒弟——孫悟空給趕走了。我有時(shí)很為唐僧心急：他怎么就不理解呢，不過(guò)，我也很欣賞他，知錯就改，還向徒弟當面道歉，很是感人。因為這需要勇氣，不是每一個(gè)人都能做到的，尤其是成年人。真是心胸就定了他的成就，雖然他的三個(gè)徒弟本領(lǐng)不如他，卻心甘情愿地追隨保護他，可見(jiàn)唐僧的人格魅力。

　　當我讀了《西游記》之后，我心里出現了一種不同于電視劇的想象和心里的沉默——唐僧就這樣趕走了孫悟空，實(shí)在不應該。從這里我學(xué)到了：做什么事情不能光看表面，要三思而后行，不能立場(chǎng)不堅定，聽(tīng)信讒言，讓自己的親人、朋友蒙受冤屈。

西游記作文 篇3

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。

　　正是這離奇的故事情節，贏(yíng)得了廣大讀者的`心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�(gè)鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。

西游記作文 篇4

　　你能相信嗎？我被《西游記》吃了！事情還得從幾天前說(shuō)起。

　　那天，我正津津有味地看著(zhù)《西游記》上“大鬧天宮”的情節，看到齊天大圣孫悟空大鬧天宮的故事時(shí)，我不禁對這個(gè)聰明頑皮、具有叛逆精神的美猴王充滿(mǎn)敬佩。我越看越入迷，突然一道從書(shū)中射出的強光把我吸了進(jìn)去。

　　“沒(méi)想到穿越這種事情也會(huì )發(fā)生到我身上！”我一邊無(wú)奈地想著(zhù)，一邊拍拍身上的土，站了起來(lái)。定睛一看，那本害我穿越的書(shū)竟然也掉在身邊。我抬頭看向四周，只見(jiàn)前面的山峰上刻著(zhù)“花果山”三個(gè)金箔大字，熠熠生輝。不遠處，一只猴子正蹺著(zhù)二郎腿，一只手隨意地抓著(zhù)水果，打扮與書(shū)上所描繪的美猴王的'穿戴一致。

　　“想必它就是齊天大圣吧！”我如是想著(zhù)，沒(méi)有等我接著(zhù)想，一只小猴看到了我，立刻招來(lái)一大群同伴，把我推到孫悟空面前。

　　“你是什么人？來(lái)這兒有什么目的？”美猴王不經(jīng)意地問(wèn)，顯然心情不好。我看見(jiàn)他心情大好，松了一口氣，把剛才急中生智編的謊言說(shuō)了出來(lái)：“回，回大王。小的是牛魔王洞中的妖精，來(lái)給大王送來(lái)個(gè)禮物�！蔽也痪o不慢地說(shuō)道�！芭�，把禮物拿上來(lái)，小的們，領(lǐng)這個(gè)使者下去休息吧�！彼�道，我連忙遞給他《西游記》，說(shuō)：“大王，這是用一種特殊文字寫(xiě)出來(lái)的大王您的生平事跡�！蔽覍W(xué)著(zhù)古人的禮儀，像模像樣地作了一個(gè)抱拳禮，在小猴子們的帶領(lǐng)下到了一個(gè)舒適的山洞里休息了。

　　在接下來(lái)的幾天里，我在小猴們的導引下游覽了美麗無(wú)雙的水簾洞，觀(guān)賞了奇形怪狀的巨石，品嘗了甘甜美味的水果，如同身處天堂一般。

　　這天晚上，正當我想與周公會(huì )面時(shí)，耳畔突然響起媽媽熟悉的嗓音：“快點(diǎn)睡覺(jué)！”我驚醒了，看看四周，竟然又回到了家！那么，難道這一切都只是夢(mèng)嗎？不，這是真實(shí)的！我盯著(zhù)空空的，原先擺放那本《西游記》的地方想著(zhù)。我又躺了下來(lái)，望著(zhù)窗外浩瀚的星空，思索道：“什么時(shí)候才能再次見(jiàn)面呢？”心里回憶著(zhù)這次花果山之旅的畫(huà)面與那個(gè)聰明頑皮的美猴王。

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