手工的作文

時(shí)間:2022-07-07 16:07:47 手工DIY 我要投稿
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精選手工的作文集錦5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的手工的作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選手工的作文集錦5篇

手工的作文 篇1

  在一片茂密的森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校。

  “丁零零,丁零零……”上課鈴聲響了,白虎老師帶大家來(lái)到大樹(shù)下。大樹(shù)下落了很多的`樹(shù)葉,白虎老師撿起一片樹(shù)葉說(shuō):“今天,我們來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)……”白虎老師一邊說(shuō)一邊用樹(shù)葉沾了一條金魚(yú),它鼓著(zhù)一對大眼睛,張著(zhù)小小的嘴巴,擺著(zhù)像扇子一樣的尾巴,好像在對同學(xué)們說(shuō):“小朋友,你們要認真做哦!”

  開(kāi)始做了,小兔和小松鼠都在認真地做,而小豬卻在一旁玩著(zhù)自己折的千紙鶴。小兔做了一只蝴蝶,小松鼠做了一只小鳥(niǎo)。

  老師來(lái)檢查了,它們都把作品交上去了。而小豬卻空手走到老師面前,老師嚴肅地問(wèn):“你的作品呢?”小豬臉紅了,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)做!崩蠋熍u了小豬,表?yè)P了小兔和小松鼠。還問(wèn)小豬:“你以后敢不敢再不完成作業(yè)了?”小豬說(shuō):“我以后再也不敢了!睆拇艘院,小豬真的沒(méi)有不做作業(yè)了。

手工的作文 篇2

  今天,老師說(shuō)下午上手工課,我高興極了,真想一蹦三尺高!

  下午來(lái)了,手工課開(kāi)始了。因為一開(kāi)始很吵所以老師想了個(gè)辦法---讓我們讀日積月累,讀好了就上手工課。但是我們也不甘示弱,讀一遍就讀好了。

  終于上手工課了,老師拿出了朵彩帶做的玫瑰花。我們便哇哇的大叫。老師謙虛的說(shuō)好看,要長(cháng)長(cháng)短短的`插在花瓶里才好看。有些同學(xué) 開(kāi)始叫老師教我們做了。老師教我們做了 ,先把彩帶減下來(lái)一段,然后把它一條一條的撕下來(lái)先放到一邊;再見(jiàn)下一段往外拆。我們不太會(huì ),老師說(shuō)下來(lái)教我們,她一組一組的教,我坐在座位上等待著(zhù),終 于輪到我們了,我欣喜的看著(zhù)老師,她先給一個(gè)同學(xué)做了個(gè)開(kāi)頭,溫和的叫我們跟著(zhù)學(xué)。我很開(kāi)心,時(shí)間總是過(guò)得很快,我們還沒(méi)這好就要做眼保健操了,我們只好 先做眼保健操了。老師說(shuō)有興趣的舉手,許多的人都舉起了手,我也舉了手。舉好了手的都發(fā)到一朵玫瑰花,我看著(zhù)手里的玫瑰花,喜歡得很。

  下課了,老師問(wèn)誰(shuí)給老師彩帶給全班每人做一朵。有一個(gè)人給了老師彩帶,可惜不知道是誰(shuí)。

  這節手工課真有趣啊 !

手工的作文 篇3

  每到星期一的時(shí)候,我們都希望星期五能早些到來(lái),因為每個(gè)星期五的下午都有小驚喜,而今天的驚喜就是設計串珠珠。因為在上個(gè)星期五趣味運動(dòng)會(huì )之后,書(shū)記給我們每人發(fā)了一盒各種各樣的珠珠還有編繩,讓我們回家用它們提前練習設計,這個(gè)周五現場(chǎng)制作比賽,據說(shuō)設計好的,還有小獎品。

  終于到了星期五,我小小的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。比賽開(kāi)始了,我和王焜聯(lián)手一起穿,我們雖然在家做了充分的準備,想好了怎么做,可是,真正動(dòng)起手來(lái)也沒(méi)那么輕松?匆(jiàn)別人做的飾物豐富多彩,我們也不甘示弱,臨時(shí)又做出了個(gè)新花樣,可是我們又看到還有的同學(xué)做出雙層的,我們就也想做,可是我們不想做一樣的,我們想創(chuàng )作自己樣式!忽然,我們有了靈感!可以交叉做,我們試著(zhù)編,第一次我們做失敗了,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!可是我們又失敗了,王焜和我有些著(zhù)急了,可我們壓住了急躁,繼續編。失敗是成功之母,我的心里一直念著(zhù)它,為自己鼓勁!快要成功了,“只差一個(gè)珠珠啦”我興奮地說(shuō)?墒俏沂殖隽撕挂幌伦記](méi)握住,所有的珠珠又撒了!就這樣我們一次又一次的失敗。最后我們發(fā)現了缺點(diǎn),經(jīng)過(guò)努力,終于彌補了那個(gè)缺點(diǎn),成功了!太高興了,我們的作品成功入圍,獲得了獎勵,被選入了編扣子的`隊伍。

  今天我們小小的設計師的活動(dòng)非常有趣,也讓我明白了失敗不可怕,只要用心去做,發(fā)現不足,不要氣餒,找到問(wèn)題,終會(huì )“柳暗花明又一村”!

手工的作文 篇4

  前幾天,我從《異想天開(kāi)》節目上看見(jiàn)用圓柱形的紙筒建了一座大橋,連汽車(chē)都可以從上面開(kāi)過(guò),而且安然無(wú)恙。我被深深的震撼了,心想:許許多多的廢紙都可以做成一座橋,還可以從上面開(kāi)汽車(chē),真是太不可思議了。突然,我又轉念一想:對了,科學(xué)老師教給我們的環(huán)?萍夹≈谱鬟沒(méi)有著(zhù)落,不如就做一個(gè)紙拱橋吧,反正也挺環(huán)保的。我便把我的想法告訴了他倆(路修遠和黃靖弢),他們一致贊成,并約好2月17號上午到路修遠家做制作,我攜帶相機過(guò)去攝影。

  制作的材料有:廢紙、剪刀、透明膠、橡皮泥。一切工作準備就緒,我們便手忙腳亂地干了起來(lái)。首先把一張廢紙的一角向對邊卷過(guò)去,一定要卷得又細又緊。這看似容易,可也不是一件簡(jiǎn)單的事情。我們費了九牛二虎之力才卷好了一根,再把它在展開(kāi)處粘上事先扯好的一小段透明膠,一根紙棒就做好了。大概做了三十多根紙棒,我們就開(kāi)始選長(cháng)短差不多的紙棒了。首先用一本書(shū)將紙棒的.一段頂著(zhù),再把紙棒另一端往書(shū)邊推,從而選出合格的紙棒。

  開(kāi)始搭橋了,我們聽(tīng)取了路修遠的意見(jiàn):先將中間一根與旁邊兩根位置固定好,再半邊半邊的做。再粘貼旁邊的兩根紙棒時(shí),一定要一輪里一輪外的順序粘貼,對邊的也要一樣。說(shuō)干就干,我們花了一個(gè)多小時(shí),終于將紙拱橋做好了基礎。接著(zhù)我們就按照黃靖弢說(shuō)的把橋的四個(gè)角分別粘上橡皮泥,起到固定作用。終于做好了,我們長(cháng)吐了一口氣。接著(zhù),我們就在橋上放書(shū)。一本、兩本、三本、四本……!橋散架了。我們不明白,明明已經(jīng)做好了,應該能承受十幾本《讀者》的重量呀!我們不甘于失敗,認認真真的研究起來(lái)。眼尖的我發(fā)現,中間放書(shū)的下面少了四個(gè)支柱。我們發(fā)現了不足的地方便趕緊補救。將那些不及格的紙棒也派上用場(chǎng),用透明膠粘上這四根紙棒。為了進(jìn)一步起到穩定作用,我們將四根做支柱的紙棒下面又粘了橡皮泥。彌補完成!我們三個(gè)人心想。一本、兩本、三本、……八本,我們歡呼雀躍,可惜好景不長(cháng),到第十本的時(shí)候,紙拱橋又塌了。我們失去了耐心,可由不得不坐下來(lái)好好思考!把,我知道了!”路修遠一字一頓地說(shuō),“我們忘了具有穩定性的三角形!”什么意思,我倆迷惑不解地看著(zhù)他。我們應該在放書(shū)的上方和下方各做一個(gè)交叉的支柱。明白,我們三會(huì )心地一笑。我們按照路修遠提出來(lái)的建議去做。果然,功夫不負有心人,我們設計的紙拱橋可以承受住十九本《讀者》的重量,我們欣喜若狂。

  小小一張紙的力量是微不足道的,而許許多多、成百上千張紙的力量卻是不可想象的。就好比我們做紙拱橋一樣,只有團結一致、互幫互助,才能做好。雖然我們做的紙拱橋還不算完美,還存在著(zhù)一個(gè)缺陷:中間固定位置的間隔太寬。但這畢竟是我們設計與創(chuàng )作的。所以,無(wú)論如何,我們都支持自己的作品!

手工的作文 篇5

  “丁鈴......”隨著(zhù)一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫(xiě)作業(yè),有的'看書(shū),最多的還是做手工.做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”,我也是第一次手工制作.

  我先按書(shū)上要求把各部分剪下來(lái),把要挖空的挖空,又找來(lái)膠水,先把藍天和草坪之間的折線(xiàn)對折壓平,然后開(kāi)始粘.我先把“蘋(píng)果樹(shù)”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩當了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個(gè)一個(gè)地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個(gè)粘在墻壁上,一個(gè)粘在藍色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開(kāi)始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

  我真的很高興了,因為我第一次在沒(méi)有老師的指導下做了一件手工品,而且成功了.藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

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