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美德少年自我介紹
來(lái)到一個(gè)新的地方后，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧！下面是小編精心整理的美德少年自我介紹，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德少年自我介紹1
小時(shí)候，常聽(tīng)父母跟我講，家鄉里曾有個(gè)愛(ài)國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時(shí)就闖南洋，一生獻給了家鄉的教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實(shí)行免費入學(xué)，設獎學(xué)金等辦法，使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書(shū)的機會(huì )，為祖國培養出許多人才。陳嘉庚家中家財萬(wàn)貫，他卻十分節儉節約。他家中的`家具多是舊的，家具壞了就自己修一...
美德少年自我介紹2
我叫鄧江雨，20xx年10月出生，現在龍升小學(xué)曙光校區五年級（1）班學(xué)習，擔任班長(cháng)。我自認為是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會(huì )上各個(gè)項目的獎狀等。在學(xué)習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書(shū)籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎上，我讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，有時(shí)甚至刨根問(wèn)底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè )學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評估中，我的成績(jì)基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的.前提下，努力的開(kāi)發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中，也慢慢的培養了我的情操。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的班長(cháng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，我總會(huì )耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì )傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。我會(huì )用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì )用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的未來(lái);我會(huì )用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天！
龍升小學(xué)曙光校區五（1）班xxx
20xx年4月29日
美德少年自我介紹3
我身邊的美德少年如果說(shuō)生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈；如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習生活中，如果能樹(shù)立一個(gè)好的`榜樣作為目標，又何愁沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年�！疤卮吮�?yè)P李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主�！边@...
美德少年自我介紹4
每當同學(xué)們都離開(kāi)教室，就連要打掃衛生的'值日生都走了的時(shí)候，教室里總會(huì )響起馮子靈和范怡婷兩個(gè)人的講話(huà)聲：“地面，嗯，掃干凈了。嗯，飲水機關(guān)了……噢，對了。范怡婷，別忘了檢查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽沒(méi)有擦干凈！”“嗯，那就要扣0．...
美德少年自我介紹5
我出生在一個(gè)知識分子家庭，從小有著(zhù)良好的家庭教育，自幼就特懂禮儀。剛會(huì )說(shuō)話(huà)就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的.稱(chēng)呼，一直至今是人見(jiàn)人愛(ài)。我上學(xué)之后除了完成自己的學(xué)習任務(wù)外，常常搶著(zhù)干家務(wù)，如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等，有時(shí)還學(xué)炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時(shí)會(huì )自己收拾好衛生間的衛生，搞得干干凈凈，常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經(jīng)常?...
美德少年自我介紹6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家下午好。我叫周瑜兒，現任二1中隊的學(xué)習委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習上，我一直保持一絲不茍的態(tài)度，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己的座右銘。這一學(xué)期以來(lái)，我連續六次在語(yǔ)文單元練習中得到100分，期中測試還得了語(yǔ)數雙百。每學(xué)期都被評學(xué)五星級學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。在寫(xiě)字方面我還帶了一個(gè)小徒弟呢!只要有空，”我都會(huì )去檢查他的作業(yè)情況，教他怎樣把字寫(xiě)端正，發(fā)現他字寫(xiě)得不認真，馬上要求他再重寫(xiě)一次。一段時(shí)間下來(lái)，他的`字有了很大的進(jìn)步，我比自己得了100分還要高興。除此之外，我還積極參加學(xué)校舉行的各類(lèi)競賽，比如在跳神比賽、運動(dòng)會(huì )等體育競賽中，我都取得過(guò)前三名的成績(jì)，數學(xué)競賽中，我也得了一等獎，還多次被評為小詩(shī)仙呢。我始終本著(zhù)勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對學(xué)習中的困難，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報自己的付出。新世紀的少年應該有自己的理想和自己的奮斗目標。我會(huì )朝著(zhù)自己的理想和目標不斷克服困難，精益求精，以最優(yōu)異的姿態(tài)達到夢(mèng)想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱(chēng)號，如果您能給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，請把您手中寶貴的一票投給我，謝謝。
美德少年自我介紹7
作為班長(cháng)，我努力履行著(zhù)一個(gè)班長(cháng)的職責。老師下達任務(wù)，我第一時(shí)間完成;班上秩序不好，我及時(shí)加以管理;其他班委有失職之處，我迅速督促到位。在擔任班長(cháng)的過(guò)程中，我習得了許多人生中重要的品質(zhì)。作為班長(cháng)，就應當起到帶頭作用，因而我學(xué)會(huì )了嚴于律己，遵守紀律;作為班長(cháng)，就應當對班級負責，因而我時(shí)時(shí)努力維護班級榮譽(yù)，與班級集體前進(jìn)。我班始終保持一個(gè)A班應有的班級形象，保持著(zhù)年級“文明班級”的稱(chēng)號。而我，也得到了學(xué)校的肯定，多次獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。
擔任班長(cháng)，不僅讓我懂得責任，也促進(jìn)了我的學(xué)習。三年，我始終保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)。在課上，我認真聽(tīng)講，將老師的講解重點(diǎn)及時(shí)消化，有了疑問(wèn)及時(shí)提出解決，確保學(xué)習上無(wú)盲點(diǎn)。課后，我認真完成每一項作業(yè)，從基礎做起，決不忽略細節，夯實(shí)自己的基礎。正是在學(xué)習上的不懈努力，使我在各類(lèi)考試中始終保持前幾名的成績(jì)，更是保證了在優(yōu)勢科目上的高分，確保抓緊弱勢，爭搶優(yōu)勢，達到最佳。
學(xué)習之余，我也注重對自身素質(zhì)和品德的培養。我團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護環(huán)境，熱愛(ài)勞動(dòng)。地上有雜物我及時(shí)撿起，決不容許一片紙屑刺眼地飄動(dòng);同學(xué)有困難時(shí)我及時(shí)給予幫助，因而我始終保持著(zhù)與同學(xué)良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我也注重勞逸結合，決不只是死啃書(shū)本。彈古箏就是我最大的.課余愛(ài)好。在優(yōu)美的旋律中，我能忘卻煩惱與壓力;在音樂(lè )的熏陶中，我能陶冶自己的情操，使自己得到的品質(zhì)不斷地提升。我相信，學(xué)習決不是評判一個(gè)人的唯一標準，自身的道德品質(zhì)，才更為重要。
美德少年自我介紹8
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，這次很高興能被同學(xué)們評為尊老愛(ài)幼的好學(xué)生，我會(huì )繼續把這種精神發(fā)揚下去。
每次在公交車(chē)上，遇到老人上車(chē)，我都會(huì )恭敬地上前攙扶，并禮貌地對老人說(shuō):“您請坐�！比缓�，把老人扶上座位，自己站在一旁等候下車(chē)。有人肯定會(huì )問(wèn):好好的位子你不坐，為什么偏偏要拱手相讓呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先老人們行動(dòng)不便，在擁擠的公交車(chē)上站立是很危險的;其次，老人們年輕的時(shí)候也為國家做了不少的貢獻，我從心里感激他們;最后，如果沒(méi)有他們對孩子的栽培，又怎么會(huì )有如今的'國家棟梁?
另外，我還很喜歡小孩，經(jīng)常盡其所能去幫助、保護這些祖國的花朵，比如說(shuō):教他們幾個(gè)英語(yǔ)單詞，給小孩讓座，不讓年紀比他們大的人欺負他們……，因為我知道祖國的希望只有大家全心全意地去栽培，才會(huì )開(kāi)花結果。
我就是這樣一個(gè)女生，希望能得到大家的認同。
美德少年自我介紹9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
我叫xxx，現任二1中隊的學(xué)習委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習上，我一直保持一絲不茍的態(tài)度，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己的座右銘。
這一學(xué)期以來(lái)，我連續六次在語(yǔ)文單元練習中得到100分，期中測試還得了語(yǔ)數雙百。每學(xué)期都被評學(xué)五星級學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。在寫(xiě)字方面我還帶了一個(gè)小徒弟呢！只要有空，”我都會(huì )去檢查他的`作業(yè)情況，教他怎樣把字寫(xiě)端正，發(fā)現他字寫(xiě)得不認真，馬上要求他再重寫(xiě)一次。一段時(shí)間下來(lái)，他的字有了很大的進(jìn)步，我比自己得了100分還要高興。
除此之外，我還積極參加學(xué)校舉行的各類(lèi)競賽，比如在跳神比賽、運動(dòng)會(huì )等體育競賽中，我都取得過(guò)前三名的成績(jì)，數學(xué)競賽中，我也得了一等獎，還多次被評為小詩(shī)仙呢。我始終本著(zhù)勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對學(xué)習中的困難，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報自己的付出。新世紀的少年應該有自己的理想和自己的奮斗目標。我會(huì )朝著(zhù)自己的理想和目標不斷克服困難，精益求精，以最優(yōu)異的姿態(tài)達到夢(mèng)想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱(chēng)號，如果您能給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，請把您手中寶貴的一票投給我。
謝謝。
美德少年自我介紹10
陽(yáng)光，透過(guò)層層疊疊的云層，照射在草坪上。一個(gè)女孩，拿著(zhù)一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看著(zhù)漫畫(huà)呢!而她就是我!喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受!
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)它的燦爛，愛(ài)它的明媚。熬過(guò)了寂寞的晚上，終于迎來(lái)了陽(yáng)光。任它在身上跳躍，那是享受!
我愛(ài)綠茶，愛(ài)它的清香，愛(ài)它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的'，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受!
我愛(ài)漫畫(huà)，愛(ài)它的風(fēng)趣，愛(ài)它的獨特�？蓯�(ài)的形象，生動(dòng)的表情，以及那幽默的話(huà)語(yǔ)，我還是得承認，那是享受!
呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫(huà)，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開(kāi)始眷戀起了幻想。
我也愛(ài)幻想，愛(ài)它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，愛(ài)它的自由自在�；孟胫�(zhù)自己變成小美人魚(yú)，面對巫婆的藥水，面對姐姐們幫助，面對王子和公主，是否還會(huì )像童話(huà)故事里那樣，變成泡影升上天空。我發(fā)現，那是享受!我還愛(ài)草坪，愛(ài)它的生機，愛(ài)它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著(zhù)一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛(ài)。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，那是享受!
窩在被窩里甩了甩腦袋，啊，夢(mèng)醒了，穿好T恤和牛仔長(cháng)褲，懶散地洗完畢，扎好不長(cháng)的馬尾辮，理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前，無(wú)奈地望著(zhù)自己不高的個(gè)子，重新給了自己一個(gè)用力的微笑，喏，現在又背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
這就是我，一個(gè)傻乎乎的女孩。不過(guò)，我必須得承認，我真的很愛(ài)享受!
美德少年自我介紹11
劉洪帆，男，1997年4月出生，八年級（21）班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。
他是老師眼中的好學(xué)生
在老師心目中，他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責，成為老師的好幫手。
他是同學(xué)公認的好伙伴
在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。他興趣廣泛,全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。
他是班級事務(wù)的熱心人
教室的笤帚壞了，他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。兩年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結友愛(ài)；好人好事，層出不窮；助人為樂(lè )，蔚然成風(fēng)。
他是父母心中的好孩子
劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢(qián)，生活很節儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì )很大方，周?chē)従涌丛谘劾�，�?lè )在心里，也夸獎他是個(gè)懂事的.好孩子。
他是熱心公益的好少年
每逢節假日，在社區的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習以為常。公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著(zhù)父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震，他無(wú)私奉獻愛(ài)心，先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。
劉洪帆同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的美德少年。
美德少年自我介紹12
我叫林思琪，今年9歲.是金尚小學(xué)三年二班的學(xué)生。我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè ).對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。
在父母的影響下，我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的'一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。
美德少年自我介紹13
我叫汪佳寧，13歲，在包鐵五小五年級四班讀書(shū)身為一名學(xué)生的我嚴格遵守學(xué)校的'各項制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴(lài)的好伙伴。在學(xué)習上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用，作為一名班干部，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄。當父母不在家里時(shí)...
美德少年自我介紹14
海洋一望無(wú)際，就像我們那寬廣的心胸，十分博大和寬容。這就象征著(zhù)一種中華美德——海洋精神。實(shí)現海洋精神，最重要的'就是做到寬容大度，那大家是否小氣過(guò)嗎？如果你的朋友弄壞了你最心愛(ài)的筆，你會(huì )討厭他還是原諒并提醒他不要再錯呢？我會(huì )選后者，相信大家會(huì )和我一樣的。海洋精神正是如此��！我可以提煉出兩個(gè)字：包容...
美德少年自我介紹15
我們從一誕生，就注定是一個(gè)獨一無(wú)二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛(ài)哭，倔強，但卻也不是不堅強。我開(kāi)始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時(shí)候只流淚不說(shuō)話(huà)，再變到喜歡一個(gè)人在晚上躲在被子里哭或是在衛生間里大聲放縱自己哭讓流下來(lái)的水掩飾自己的哭聲。
我是個(gè)早熟的孩子。多愁善感，杞人憂(yōu)天。我會(huì )幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會(huì )很記仇，但又處處做著(zhù)和事佬。我喜歡夏天的驕陽(yáng)和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著(zhù)深交。班里女生的人數是單數，所以注定若是要二人一組分的話(huà)會(huì )有一個(gè)人多出來(lái)。我覺(jué)得，那個(gè)多出來(lái)的，應該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒(méi)有閨蜜。我把自己當作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個(gè)朋友鬧過(guò)絕交。我們的`性格簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，就是兩個(gè)極端。在一起并不會(huì )聊到多少句，很快就會(huì )不歡而散。而現在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時(shí)光應該有的一個(gè)朋友吧，盡管我們的友情注定不會(huì )長(cháng)久。
我喜歡寫(xiě)字。每天都會(huì )記日記，但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說(shuō)我的文筆有些成熟，其實(shí)她不知道是因為我太過(guò)早熟。我鐘愛(ài)淡淡的憂(yōu)傷，對虐文情有獨鐘。這個(gè)暑假，我寫(xiě)得開(kāi)始平靜，應該說(shuō)是隨心所欲了。因為我不會(huì )去刻意地寫(xiě)些什么。