高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
春回大地催人奮進(jìn)，萬(wàn)象更新振奮精神。今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行**中學(xué)**屆高三“百日誓師”大會(huì )，首先，我謹代表學(xué)校校長(cháng)室、黨總支向全體高三同學(xué)致以新春的祝福和良好的祝愿！向奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的高三教師們致以親切的慰問(wèn)和誠摯的敬意！
近年來(lái)，我校不畏生源難題，主動(dòng)尋求突破，高考屢創(chuàng )輝煌。20xx年高考本科達線(xiàn)率首超同類(lèi)學(xué)校，位居全市三星高中前列，本二81人，本三153人，其中，楊亞輝同學(xué)更是以超一本的分數被南京郵電大學(xué)錄取，有多名藝體考生被全國知名本科院校錄取，呈現出一片強勁的發(fā)展態(tài)勢，實(shí)現了讓大批農村孩子跨進(jìn)大學(xué)之門(mén)的夢(mèng)想，這些成績(jì)的取得都來(lái)自于全體師生不甘人后、團結拼搏、負重前行的精神和努力。
高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，聚焦了全校師生員工更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負起母校的希望，開(kāi)始最后100天的沖刺！希望你們在最關(guān)鍵的100天里，進(jìn)一步明確目標、增強信心、不畏艱難。實(shí)驗班的同學(xué)要向本一、本二看齊；藝體班的同學(xué)絲毫不能放松文化課的學(xué)習，前期艱辛的藝術(shù)學(xué)習，已讓你們的“一只腳”跨進(jìn)高校的大門(mén)，但如若文化不達線(xiàn)，一切皆為零，三年的努力化為泡影；普通班的同學(xué)要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，瞄準本二、本三目標�！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我堅信，你們一定能跨進(jìn)理想的.大學(xué)殿堂。為此，我想對你們提出幾點(diǎn)希望。
一、要有堅定的信心。
全體高三同學(xué)都要有堅定、必勝的信心，信心是動(dòng)力的源泉、成功的保證，**屆的徐剛同學(xué)入學(xué)成績(jì)還不夠四星高中擇校，但他憑借著(zhù)堅定的信念，高考以397的高分考進(jìn)全區前30名，一舉考上了東南大學(xué)！同學(xué)們，為了實(shí)現你們的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復習迎考開(kāi)放綠燈；學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們完全有能力把你們培養成才，把你們送進(jìn)高校的大門(mén)。只要師生同心合力，眾志成城，我們完全有能力實(shí)現預定目標，打贏(yíng)這場(chǎng)攻堅之仗。
二、要有科學(xué)的方法。
高考備考既是一項艱巨的腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競爭。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復習方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點(diǎn)，訓練解題能力。同學(xué)們在后期的復習中更要找準各學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時(shí)間，既要爭分奪秒，又要做到科學(xué)有效。
三、要有頑強的毅力。
人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這100天時(shí)間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考要考五門(mén)學(xué)科，每門(mén)學(xué)科有那么多知識點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難，那永遠只能原地踏步，高考要贏(yíng)，贏(yíng)在頑強！在未來(lái)的100天里，同學(xué)們一定要發(fā)揚頑強拼搏、百折不饒的精神，攻堅克難，迎難而上，一定能夠創(chuàng )造輝煌。
四、要有健康的心態(tài)。
在這100天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來(lái)。我相信同學(xué)們在未來(lái)的一百天里不會(huì )迷失方向，更不會(huì )因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰，就一定能實(shí)現自己美好的人生理想。
“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”高三的老師們，你們是最辛苦的，又是最幸福的，你們的勤奮耕耘和無(wú)私奉獻必將收獲豐碩的回報。希望你們在最后的100天里全力以赴，不遺余力，多給學(xué)生鼓勵和幫助，做學(xué)生的知心朋友；加強對**年高考的分析和研究，探索科學(xué)有效的復習策略，增強復習的針對性和實(shí)效性。老師們，無(wú)私奉獻、嚴格要求才是對學(xué)生的真愛(ài)，對學(xué)生前途的關(guān)心才是真關(guān)心，要像愛(ài)護自己孩子一樣愛(ài)護學(xué)生，要像要求自己孩子一樣嚴格要求自己的學(xué)生，只有這樣，你才是一位真正受人尊敬的好老師。
“十年磨一劍，誰(shuí)與爭鋒；百日題金榜，舍我其誰(shuí)！”老師們，同學(xué)們，今年我們將迎來(lái)建校60周年華誕，創(chuàng )“四星高中”工作也正在緊鑼密鼓地開(kāi)展，學(xué)校非常迫切地希望**屆高三能給母校爭光，為大中帶來(lái)新的輝煌！
老師們，同學(xué)們，百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭天下強！決戰的號角已經(jīng)吹響，讓我們共同努力，發(fā)憤圖強，讓成功的鮮花，傲然綻放在六月的大中校園！衷心祝愿全體高三將士，在**年高考中，旗開(kāi)得勝，高歌凱旋！
謝謝！
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿2
同學(xué)們，今天是高三百日會(huì )戰誓師大會(huì )。誓師就是臨戰時(shí)勉勵將士，是非常古老而又莊嚴的人類(lèi)行為。我國最早的經(jīng)典《尚書(shū)》就收錄了許多誓師時(shí)的講話(huà)。誓師是為了壯行，在古代壯行要喝壯行酒，今天，我代表高三年級全體老師，以語(yǔ)言代酒，為你們，1600多名考生助力加油！我相信你們一定能夠蟾宮折桂，各領(lǐng)風(fēng)騷，一定能夠不負眾望，各得其所。
還有100天了，有的同學(xué)心急如焚，甚至悲觀(guān)絕望，認為為時(shí)已晚。100天能做什么？我帶著(zhù)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗告訴大家，100天能做很多事情。100天曾經(jīng)改變過(guò)人類(lèi)歷史——文科的同學(xué)應該知道，100天曾經(jīng)改變過(guò)一個(gè)國家的歷史，100天，曾經(jīng)改變過(guò)無(wú)數家庭的歷史，100天曾經(jīng)當然也必定能夠改變一個(gè)人的歷史。用好這100天，你能改變將來(lái)捧在手里的大學(xué)錄取通知書(shū)的分量；用好這一百天，你或許能改變自己的一生。我問(wèn)過(guò)數學(xué)組戴友剛老師，一個(gè)中等生用好這100天，在目前數學(xué)不考偏題怪題的情況下，可以讓數學(xué)提高20分；我問(wèn)過(guò)英語(yǔ)的李文化老師，一個(gè)中等生用好這100天，保守的說(shuō)可以讓英語(yǔ)提高10至15分；我也可以負責地告訴大家，用好這100天，語(yǔ)文可以提高5至10分。而且，如果你幸運的話(huà)，還有好多意外驚喜。去年，我有個(gè)好朋友的孩子，高三時(shí)語(yǔ)文成績(jì)總是一百零幾分，高考前幾個(gè)月，我指點(diǎn)了幾次，結果高考考了124分，語(yǔ)文成績(jì)排到年級前邊去了。當然不是說(shuō)我指導了，主要是他努力了。
那么，我們該如何度過(guò)這僅有的100天呢？
首先，不要怕辛苦。學(xué)習不都是快樂(lè )的，或者說(shuō)快樂(lè )是偶爾的，無(wú)聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。我小的時(shí)候讀論語(yǔ)：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？學(xué)習，時(shí)時(shí)去復習，怎么能快樂(lè )呢？應該是學(xué)而時(shí)習之，不亦苦乎？孔老夫子不正常��！后來(lái)才懂得，習，理解為復習有問(wèn)題，應該是實(shí)踐，孔子是說(shuō)在老師那里學(xué)習了做人處事的道理，然后去實(shí)踐，這是令人快樂(lè )的。比如你學(xué)習了拾金不昧的道理，然后在生活中你撿到財物，真拾金不昧了，那確實(shí)心里感到舒坦，快樂(lè )。學(xué)習時(shí)代苦多于樂(lè )，當將來(lái)你去得心應手地運用時(shí)，你才會(huì )非�？鞓�(lè )。高三生活，辛苦是常態(tài)。人生的關(guān)鍵階段總會(huì )苦一陣子，如果你逃避苦一陣子，很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活，面對使人目眩神迷的誘惑，要坐得住冷板凳，要能安放下平靜的書(shū)桌。我們要像柳宗元筆下的“獨釣寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”一樣耐得住“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫(xiě)的人。
其次，一定要牢記“認真”二字。課要認認真真地聽(tīng),作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真地考，當然班級的地還要認認真真地掃,黑板還要認認真真地擦。細節決定成敗。世界上有兩種不簡(jiǎn)單。一種是，把一件不簡(jiǎn)單的事、驚天動(dòng)地的事做好了，這當然是不簡(jiǎn)單；而把一件簡(jiǎn)單的事千百次地做好，這也是一種不簡(jiǎn)單。老師的教學(xué)和你們的學(xué)習，實(shí)際上就是后一種不簡(jiǎn)單。認認真真將這簡(jiǎn)單的事做好，你就變得不簡(jiǎn)單，你就能獲得豐厚的回報。
最后，希望你們超越自我，獲得巔峰體驗。馬斯洛的需要層次理論，五層金字塔：生存、安全、愛(ài)與歸屬、尊重、自我實(shí)現。陶淵明不為五斗米折腰，靈與肉都歸隱田園，達到了自我實(shí)現的'境界。這是馬斯洛早期的理論，后來(lái)在這五個(gè)層次上，又加了一層：自我超越。主要是巔峰體驗。巔峰體驗在愛(ài)情中有，在體育比賽中有，在文藝創(chuàng )作和欣賞中有，當然在學(xué)習中更有。當你攻克了一道難題，完美地列出步驟，準確地算出得數，那一刻的愜意，志得意滿(mǎn)，就是巔峰體驗。希望這一百天里，同學(xué)們多次出現巔峰體驗，在高考考場(chǎng)上出現最完美的巔峰體驗，這就意味著(zhù)你實(shí)現了自我超越，意味著(zhù)你創(chuàng )造了奇跡。
同學(xué)們，今年高考結束以后，你們懷揣錄取通知書(shū)，背起行囊，去清華大學(xué)吧，欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色，去北京大學(xué)，呼吸一下蔡元培先生留下的“思想自由，兼容并包”的空氣，去北師大，感受一下啟功先生題寫(xiě)的“學(xué)為人師，行為世范”的校訓，去中國人大看挺拔的銀杏樹(shù)，又叫公孫樹(shù)，那是中國的國樹(shù)��；去復旦大學(xué)觀(guān)賞綻放的玉蘭花，去廈門(mén)大學(xué)吹吹清涼的海風(fēng)，去浙江大學(xué)感受求是湖水蕩起的層層漣漪，去中山大學(xué)瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當然，你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市，那里有哈佛大學(xué)等著(zhù)你，那是上百位諾貝爾獎獲得者的誕生地，你也可以去英國的劍橋，古老的劍橋大學(xué)等著(zhù)你。當然，留戀故土的同學(xué)，你也可以去吉林大學(xué)嗅一嗅地質(zhì)宮博物館的滄桑味道，你也可以去東北師大生命廣場(chǎng)，留下你深深淺淺的腳印。
同學(xué)們，世界那么大，中國那么大，你想去看看嗎？能夠實(shí)現嗎？孩子們，人生是一奮斗的戰場(chǎng)，精神煥發(fā)、步伐昂揚地向前沖吧，超越自我，創(chuàng )造奇跡！
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿3
各位老師、同學(xué)們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時(shí)間了，我很高興由高三級部組織的這次迎高考百日誓師大會(huì )，在這里和大家一起感受一種挑戰人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長(cháng)、李付彬主任以及學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結合我自身的體會(huì )和有關(guān)材料，與同學(xué)們談一下高考中需要注意的一些問(wèn)題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準確為自己定位
1．高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著(zhù)這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐，現時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內繼續實(shí)行的競爭機制，總體來(lái)說(shuō)，它是公平的，它是在同等條件下，對大家過(guò)去一階段所取得的好學(xué)習成績(jì)的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認識到自已越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應當通過(guò)自已的不斷努力，來(lái)不斷提高自已的成績(jì)，來(lái)不斷地適應這種選拔的需要，來(lái)實(shí)現我們的理想和希望
2．高考是實(shí)現我們人生目標的一個(gè)最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優(yōu)越的成績(jì)，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學(xué)府的期盼，對美好未來(lái)的憧憬轉化
為自已不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì )始終激勵我們自強不息，這種動(dòng)力會(huì )迫使我們勇往直前、義無(wú)反顧。但是在中學(xué)生朋友中，普遍存在著(zhù)幾種不良的思想情緒：一是自覺(jué)水平低下，毫無(wú)希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準失敗”，一旦失敗就“無(wú)顏見(jiàn)家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取，都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀(guān)失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會(huì )得到相應的回報。要告誡那些壓力過(guò)大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會(huì )蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
3．適時(shí)制定階段性目標，是不斷取得進(jìn)步的關(guān)鍵
同學(xué)們制定自已的目標，要遵循心理學(xué)中的“最近發(fā)展區”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會(huì )想方設法去做，如果掛得太高，猴子無(wú)論如何夠不到，那么猴子就會(huì )放棄。同樣，如果對于一個(gè)班級里面三、四十名的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一下子把自已的目標定在“清華、北大”，那么這對于他來(lái)說(shuō)等于沒(méi)有目標，如果先把目標制定在普通本科，那么他就覺(jué)得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個(gè)月下來(lái)，他進(jìn)步到二十名左右，那么他就可以將目標改為重點(diǎn)本科，再過(guò)一個(gè)月，他又進(jìn)步到十名左右，他就可
以再適當提高自已的目標，所以大家一定要先制定一個(gè)適合自已的、通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標，等這個(gè)目標可以實(shí)現了，再慢慢地提高，千萬(wàn)不要好高騖遠，否則會(huì )適得其反。進(jìn)入高三階段，學(xué)習強度大，來(lái)自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績(jì)的憂(yōu)慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩，對即將到來(lái)的`高考的恐懼，甚至對好成績(jì)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對待這種心理不適現象。我們有勇氣來(lái)對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個(gè)準確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應該找準自己在班級、年級的位臵，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標，這樣才能找到自信，體會(huì )進(jìn)步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì )有更大的進(jìn)步。
二、注重自己的成績(jì)與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習
有兩位同學(xué)，他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進(jìn)行輔導，A老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì )盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點(diǎn)評；而B(niǎo)老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來(lái)接受輔導，平時(shí)看見(jiàn)老師也躲得遠遠的，半年下來(lái)，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道自已會(huì )了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專(zhuān)家都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會(huì )覺(jué)得自已這也不懂、那也不懂，結果會(huì )信心大減，而一個(gè)小小的成績(jì)，卻會(huì )使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小的提高，會(huì )使人感到意外的驚喜，從而增強對自已的信心。
所以奉勸中學(xué)生朋友，在學(xué)習的過(guò)程中，一定要多考慮自已學(xué)會(huì )了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿(mǎn)信心。
三、發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，科學(xué)有效地聽(tīng)好每一節課
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學(xué)到最多的知識，會(huì )竭盡所能，精心設計好每一節課的教學(xué)內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種解法”，這樣的認識非常的膚淺，這樣的同學(xué)學(xué)習知識很被動(dòng)，沒(méi)有能有效地領(lǐng)略老師的意圖。為了能夠深刻體會(huì )老師的意圖，同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)必須發(fā)揮自已的主觀(guān)能動(dòng)性，必須有自已的思想，必須主動(dòng)去研究老師的課，對于每一節課大家不妨在認真聽(tīng)講的基礎上思考一些問(wèn)題。我們只有在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)思結合，將很多問(wèn)題“類(lèi)化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自已對問(wèn)題的
認識更加成熟、更加完備。
四、認真對待每一次考試，絕不放過(guò)每一道做錯的題目
考試，正是對你所掌握知識程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì )了什么？還有什么不會(huì )？因此我們在慶幸自已取得成就的同時(shí)，絕對不可放棄自已出現的每一個(gè)錯誤，這個(gè)錯誤正是你學(xué)習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個(gè)錯誤，從錯誤著(zhù)手，找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問(wèn)到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì )，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個(gè)知識鏈就斷了，凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì )出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯誤歸結為粗心，其實(shí)我們學(xué)習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會(huì )錯，是因為你對某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，沒(méi)有深刻的認識，你的觀(guān)點(diǎn)、你的意識、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請同學(xué)們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時(shí)記錄在案，并標明出自何處，認真寫(xiě)出出錯原因和正確解法，并反問(wèn)自已，是否我再也不會(huì )犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問(wèn)題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會(huì )疹斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規律，適時(shí)做好復習工作
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿4
同學(xué)們：
今天的春天，我們遭遇了新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，病毒來(lái)勢洶洶，讓我們猝不及防。我們這一個(gè)春節都宅居在家里度過(guò)了一個(gè)特別的新年。今天召開(kāi)百日誓師大會(huì )，目的是讓大家進(jìn)一步明確目標，提振精神，調整狀態(tài)，精準發(fā)力，奮斗百日，取得成功。
有人說(shuō)，每一個(gè)人的一生都有七次改變命運的機會(huì )。我想，高考就是對大家都公平的一次改變命運的機會(huì )，100天，灑下的汗水不同，換來(lái)的結果也肯定不同。100天后的成績(jì)決定你走進(jìn)哪一所大學(xué)，決定你新的人生起點(diǎn)和將來(lái)的人生走向。希望大家發(fā)揚追求卓越，自強不息的精神，拼出一個(gè)好成績(jì)。如何度過(guò)100天，下面我給大家提出五點(diǎn)建議。
一、明確目標，增強動(dòng)力
通過(guò)幾次考試，自己要確定一個(gè)既符合實(shí)際，又要高遠的奮斗目標。目標就是動(dòng)力，就是方向，就是成績(jì)。萬(wàn)萬(wàn)不可心中無(wú)數，渾渾噩噩，順其自然。取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無(wú)所得矣。目標不能太低，但也不能好高騖遠，每一個(gè)人都要在最后100天中，不懈努力，不斷的逼近自己的目標。
二、科學(xué)計劃，有條不紊
根據學(xué)校的總體安排，科學(xué)合理制定自己的學(xué)習計劃，有條不紊的進(jìn)行復習，做自己學(xué)習的主人，切不可盲目被動(dòng)應付，做學(xué)習的奴隸。千萬(wàn)不要在最后的沖刺階段，把提高成績(jì)寄托在到課外補課，更不能參加什么封閉提分訓練班，學(xué)校有多年形成的高考備考教師團隊，在校復習是你最佳的選擇。往屆個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)勸阻，離開(kāi)學(xué)校去復習備考，結果高考成績(jì)不理想，追悔莫及。
三、調整狀態(tài)，提高效率
要把自己的學(xué)習狀態(tài)調整到最佳，要不亂、不雜、不煩。不亂，就是按照自己的計劃有條不紊進(jìn)行復習；不雜，就是心無(wú)旁騖，聚精會(huì )神，不做那些不應該做的事情，把關(guān)注點(diǎn)全部放在學(xué)習上；不煩，就是心靜如水，動(dòng)靜皆定，不能心煩意亂。一些同學(xué)平時(shí)成績(jì)不錯，但沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)和學(xué)習狀態(tài)，最后不能取得好成績(jì)。
四、自我建構，形成體系
學(xué)習就是自我建構的過(guò)程，要準確把握知識點(diǎn)，構建科學(xué)完整的知識體系，掌握學(xué)科的思維方法，梳理一些規律性的東西。重視每一次考試，每一次考試自己都要進(jìn)行總結，查找知識點(diǎn)的漏洞，知識體系的缺陷，思維方法的錯誤，凡是考過(guò)的題型，就必須弄懂弄通，避免犯同樣錯誤。
五、堅持到底，實(shí)現目標
汗水一定換取收獲，不要急于求成。有一個(gè)成功定律叫荷花定律，一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會(huì )以前一天的2倍數量在開(kāi)放。到第30天，荷花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘。請問(wèn)：在第幾天池塘中的荷花開(kāi)了一半？第15天？錯！是第29天。這就是荷花定律。你可能在第9天、第19天甚至第29天的時(shí)候放棄了堅持。這個(gè)時(shí)往往離成功只有一步之遙。很多時(shí)候，人能獲得成功，關(guān)鍵在于毅力。
同學(xué)們，無(wú)論你是貧窮還是富有，都請記住，幸福是奮斗出來(lái)的，請擼起袖子加油干，今年的6月，我相信，你一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)不平凡的自己，同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們就進(jìn)入了百日沖刺階段，希望大家堅定信心，科學(xué)規劃，積極進(jìn)取，聚精會(huì )神，不懈努力，通過(guò)最后100天的努力，考出自己的好成績(jì)，實(shí)現自己的理想。
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天在這里舉行高考百日沖刺誓師大會(huì )，我講三點(diǎn)：
一是變變變！最后階段風(fēng)云變幻，英雄重排龍虎榜甚至猴子變霸王。我當年有一個(gè)統計,最后100天成績(jì)上升五六十分的比比皆是，多的甚至見(jiàn)過(guò)有99分的。這說(shuō)明，這100天只要肯拼，會(huì )產(chǎn)生巨大的爆發(fā)力，從而發(fā)生翻天覆地的'驚人變化,甚至出現黑馬。
二是練練練！世界杯前3個(gè)月，各個(gè)國家足球隊都在干嘛？都在一遍遍地進(jìn)行實(shí)戰型的對抗訓練，在練中強化自己的能力，檢驗自己的不足并及時(shí)改進(jìn)。應該70%的時(shí)間花在解題上，不要只想思路，不寫(xiě)過(guò)程，要規范答題，一竿子插到底，在練中不斷提升自己的速度和準確率；同時(shí)，一定要養成解題后反思的習慣，尤其要做好題意題型及解題方法的反思，這樣才能舉一反三、融會(huì )貫通；30%的時(shí)間花在對好題易錯題的記錄整理（考完就整理），對知識系統的“回頭看”上，只有不斷反復地“回頭看”，你的水平才會(huì )螺旋式上升。
三是拼拼拼！同學(xué)們都該成人了，是考慮自己的前途和命運的時(shí)候了。人的成長(cháng)，沒(méi)有什么比上大學(xué)尤其是名校更好的捷徑，它將決定你人生新的起點(diǎn)。人生就是這樣，不拼肯定后悔，拼了肯定不后悔。沒(méi)有什么猶豫，沒(méi)有什么包袱和自卑，只要拼搏，一切皆有可能。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。天生我材必有用，此時(shí)不搏待何時(shí)？同學(xué)們，進(jìn)軍的戰鼓已經(jīng)擂響，讓我們攜起手來(lái)，披荊斬棘，勇往直前！在火紅的六月，打一個(gè)大勝仗；在火紅的六月，書(shū)寫(xiě)我們無(wú)怨無(wú)悔的青春！
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
今天是20xx年2月27日，對在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的日子。今天過(guò)后意味著(zhù)你們已經(jīng)年滿(mǎn)18周歲，已經(jīng)是一位成年人了。今天距離20xx年的高考還有100天。最后這備考的100天，你們該怎樣度過(guò)。古語(yǔ)說(shuō)：行百里者半九十，要走一百里路，走了九十里才算是一半，雖然只剩下10里，卻要花費一半的精力和體力。前面的90多天，作為老師我見(jiàn)證了你們每一天的的勤奮努力。你們每天行色匆匆，即使中午還惦記回家做題，每天晚上總要奮斗到凌晨。900多天天天如此。在這最后的100天，除了一如既往的勤奮之外，你們還要有自己的'目標。要有每天的目標，每一科的目標，每一個(gè)階段的目標，以及最終的目標�？鬃诱f(shuō)：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，無(wú)所得也。說(shuō)的是即使我們追求高遠的目標，有時(shí)也就只能得到中等結果；如果追求的是中等目標，最終也就得到一個(gè)一般的結果；如果只是稀松平常的有一個(gè)目標，恐怕最后就沒(méi)有什么收獲了。
老舍先生在他的散文《抬頭見(jiàn)喜》里有這樣一段記敘，他說(shuō)在他中學(xué)的某一個(gè)春節，因為頭一次改用陽(yáng)歷，舊歷的除夕必須回到學(xué)校去，不準請假，而此時(shí)家里只有老母親一個(gè)人。當他仿佛失了感覺(jué)一般來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)監先生正在學(xué)監室門(mén)口站著(zhù)，學(xué)監先問(wèn)他：“回來(lái)了？”老舍行了一個(gè)禮。學(xué)監先生點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)叫了老舍一聲說(shuō)：“你還是回去吧�！崩仙嵩跁�(shū)中寫(xiě)道：這一笑，永遠印在我心中。假如我將來(lái)死后能入天堂，我必把這一笑帶給上帝去看。
當我看到這一段文字的時(shí)候，我的臉上也掛上了一抹微笑。這位老師臉上當時(shí)該是怎樣的一副充滿(mǎn)體諒和關(guān)愛(ài)的表情啊。對待我的學(xué)生我有過(guò)這樣的微笑嗎？在我學(xué)生心中我是否也留下了能讓他要拿去給上帝看的微笑呢。在這最后的100天，我想我還有這樣表達的機會(huì )。
上周的星期二，天上飄了細碎的雪花，在學(xué)校文聯(lián)的群里，唐老師寫(xiě)了這樣的一首詩(shī)，我想讀給大家聽(tīng)：
他鄉春雪本地霜，躑躅無(wú)痕伴斜陽(yáng)。
急著(zhù)單杉衣袖挽，忙加冬襖袖腿長(cháng)。
童生備考熱血涌，老夫督戰圣心藏。
耐得百日或冷暖，譽(yù)滿(mǎn)桑梓不言涼。
我跟唐師相識有二十多年了，在我讀書(shū)的時(shí)候唐師就在當班主任，我當時(shí)看到這首詩(shī)有感而發(fā)應和了一首，題目叫“贊唐大人”：
師者整日為雛忙，無(wú)暇顧及衣短長(cháng)。
偶有興致展文墨，赤子圣心蘊衷腸。
望君數載如一日，早晚披辰就月光。
徒兒學(xué)成雞報曉，才與東風(fēng)道暖涼。
“唐大人”之說(shuō)，我是這樣想的在你們這些孩兒們眼中老師是大人，而老師的終身使命就是讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”，老師自己首先也是一個(gè)大寫(xiě)的人。在你們的身邊，有父母大人，老師大人，大人們的心懷如此，你們又何以為報？
今天我寫(xiě)了一首詩(shī)，代表老師表達我們的美好祝愿，請同學(xué)們和我一起大聲地讀出來(lái)好嗎：
春天的誓言
十八成人立天地，百日誓言蕩豪氣。
昨日還是雛鷹鳥(niǎo)，今朝已盼翱翔季。
晝夜不息苦耕耘，私心雜念棄擲地。
大人眼中孩兒輩，云端振翅沖天際。
六月再有捷報傳，定是我輩金榜題。
在這個(gè)100天的節點(diǎn)，為了100天后學(xué)生的成功，為了三年來(lái)家長(cháng)的重托，為了譜寫(xiě)赤峰二中輝煌的篇章，我最后代表高三全體老師，在這里莊嚴宣誓，在未來(lái)的100天里我們要做到――立足課堂查缺補漏耐心輔導精批精改把握方向點(diǎn)撥思想至誠關(guān)愛(ài)保駕護航信心百倍斗志昂揚奮戰白日再創(chuàng )輝煌。
謝謝大家。
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節，我們又踏上了新學(xué)期的征程。首先我代表學(xué)校向各位同學(xué)致以良好的祝愿！祝愿同學(xué)們在新的一年身心健康，快樂(lè )成長(cháng)，聞雞起舞，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
在離6月7日還有100余天的時(shí)候，我們舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨高考百日誓師大會(huì )�；叵肴昵�，同學(xué)們帶著(zhù)理想、希望，抑或失望、無(wú)奈踏入了河高的大門(mén)，一路走來(lái)，你們從青澀的少年變成了成熟的青年。在這里，同學(xué)們收獲了成功的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的苦澀，獲得過(guò)贊揚，也接受過(guò)批評，學(xué)會(huì )了文明，遠離了粗俗�，F在，你們即將渡過(guò)生命長(cháng)河中最重要的階段。因為重要，大家在這個(gè)特殊的時(shí)間節點(diǎn)上激情飛揚地說(shuō)了許多祝福的話(huà)、鼓勵的'話(huà)、要求的話(huà)，前面大家講得都很好，我在這里只是跟大家溝通三點(diǎn)想法：
第一，奮戰一百天，把這一百天鑄就成生命長(cháng)河中奮斗的標桿。人的一生有很多個(gè)100天，但我希望同學(xué)們把這100天當成生命中最重要、最有價(jià)值、最值得紀念的100天來(lái)渡過(guò)，來(lái)打理、來(lái)創(chuàng )造。100天是個(gè)天數，沒(méi)有任何辦法可以延長(cháng)，但100天的復習卻可以有不同的質(zhì)量，這要看我們能否開(kāi)發(fā)出智慧和意志的最大潛力，獲得最大的爆發(fā)力。100天，每天解決一個(gè)疑難問(wèn)題，就會(huì )弄懂100個(gè)難題，每天糾正一個(gè)錯誤，高考中就會(huì )少犯100個(gè)錯誤；100天，每天提高1分，就會(huì )在原來(lái)基礎上提高100分。從現在起，讓我們用最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的智慧面對未來(lái)，我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中。若干年后，當你回憶這100天，你會(huì )發(fā)現我還能這樣拼，讓我們擼起袖子加油干吧，把這一百天塑造成生命長(cháng)河中奮斗的標桿！
第二，夢(mèng)想能夠到達的地方，腳步也總會(huì )能到達。高考是實(shí)現自我的重大機會(huì )，每一名同學(xué)不管你成績(jì)是好是不好，都應該勇敢地抓住高考備考這個(gè)重大機會(huì )。有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，我現在努力，還來(lái)得及嗎？難道來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？我們應該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉到用功學(xué)習上來(lái)，有時(shí)候你想得越多，越什么事都干不成。認準的目標就靜下心來(lái)干，擼起袖子加油干，總會(huì )有結果。一個(gè)人如果在人生如此特殊階段都不能喚醒自己內心的渴望，那么這個(gè)人注定是平庸的。所以，接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎行不行，這些都是次要的，最主要的是你要從現在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。因為比夢(mèng)想更重要的是我們學(xué)習的行動(dòng)，比渴望更重要的是我們趕超的腳步。我想告誡大家三句話(huà)：人生最可怕的事是對自己失去信心，最最可怕的是有了自信卻不付出行動(dòng)，尤其可怕的是付出了行動(dòng)卻被一點(diǎn)兒困難和挫折嚇到而放棄努力。同學(xué)們，老師對你充滿(mǎn)信心，說(shuō)明你是一個(gè)有潛力、大有希望的人；自己對自己充滿(mǎn)信心，說(shuō)明你是一個(gè)有自尊、有尊嚴的人；愿意為自己的信心付諸堅實(shí)的努力，說(shuō)明你是一個(gè)強大的人。我希望在座的每一位同學(xué)都成為內心強大的人，用趕超的腳步去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
第三，學(xué)習成績(jì)是可以短時(shí)間突飛猛進(jìn)的，一切皆有可能。這個(gè)現象，過(guò)去有很多同學(xué)在初三時(shí)經(jīng)歷過(guò)，很多同學(xué)初一初二并不怎么出色，但他最后幾個(gè)月把握了自己，抓住了機會(huì )，走上了備考的正確道路，從而中考成績(jì)非常優(yōu)秀。昨天早上升旗儀式上，高二年級的邵飛揚就講述了他在初中蝶變的例子。在我們的身邊還有很多這樣的榜樣：像許志帥、劉金濤等。上一屆高三在元月統考時(shí)，文化課過(guò)二本只有3人，高考卻有8人過(guò)二本，文化課三本只有54人，高考卻有83人過(guò)三本，高考二本、三本上線(xiàn)人數都在元月統考基礎上大幅提升。高三同學(xué)們，你們在元月統考中已經(jīng)取得了很好地階段性成績(jì)：過(guò)二本24人，過(guò)三本164人。讓我們發(fā)揚20xx屆高考備考精神，以“心中唯有高考”的忘我精神抓備考，以“不達目標誓不休”的恒心抓備考，以“永不言棄，永不放棄，堅持到底”的定力抓備考，我們20xx屆高考成績(jì)一定能在元月統考基礎上再次大幅提升，我們一定能實(shí)現“文理體藝同比全面翻番”的宏偉高考目標，我們一定能續寫(xiě)河高高考成績(jì)上揚線(xiàn)，譜寫(xiě)河高高考新高度。
以上三點(diǎn)，希望能給同學(xué)們以提醒和幫助，最后送給大家一幅對聯(lián)，預祝高三同學(xué)們都能在今年的高考中取得輝煌成績(jì)！希望高一、高二的同學(xué)們進(jìn)一步明確學(xué)習目標，擼起袖子加油干！
十載寒窗，百日苦練，何人策馬揚鞭登金榜；
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩聞雞起舞創(chuàng )佳績(jì)。
謝謝大家。
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿7
今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行20xx屆“高考百日誓師”大會(huì )，在此，我代表學(xué)校向辛勤工作在高三教學(xué)一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝，向你們致以崇高的敬意！向刻苦學(xué)習、努力拼搏的高三全體同學(xué)致以誠摯的問(wèn)候！
同學(xué)們！三年前，你們帶著(zhù)心中的理想來(lái)到赤峰二中，為了這個(gè)理想，你們寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。三年來(lái)，你們勤奮學(xué)習，奮勇拼搏，不斷磨礪自己，大家在課堂中汲取知識，在活動(dòng)中展示才華，在競賽中脫穎而出。你們沒(méi)有辜負老師和父母的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和出色的表現，為學(xué)校贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。你們將一生之中最美好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鐫刻在赤峰二中的每一片花葉之上，每一寸土地之中。這一切都將成為你們心中最美好的記憶。在最后的100天里，你們不但要開(kāi)出美麗快樂(lè )的花朵，更要結出健康香甜的.果實(shí)。
同學(xué)們，再過(guò)100天，你們將帶著(zhù)祖國的召喚，帶著(zhù)父母的期盼，帶著(zhù)老師的厚望，帶著(zhù)自己的憧憬，去迎接人生中最重要的挑戰――高考。這最后的100天，它可以創(chuàng )造奇跡，可以讓你們夢(mèng)想成真。同學(xué)們，你們要集中精神，心無(wú)旁騖，拋開(kāi)一切雜念，拋棄一切包袱，排除一切干擾，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復習備考中去。
“狹路相逢勇者勝，勇者競爭智者贏(yíng)”。后期的學(xué)習中，我們會(huì )遇到來(lái)自各個(gè)方面的困難和壓力，所有的同學(xué)都要有直面困難的勇氣，堅持到底，永不言棄，全力以赴；都要保持良好的心態(tài)，勤于思考，善于總結。以自己的聰明才智，以勇往直前和忘我的精神贏(yíng)得效率，贏(yíng)得主動(dòng)，贏(yíng)得成功。
同學(xué)們，人生的意義在于奉獻和進(jìn)取，生命的價(jià)值在于拼搏和奮斗。三年來(lái)，你們已經(jīng)用自己的努力播下希望的種子。此時(shí)此刻，我們還完全來(lái)得及把握自己命運之舟的方向和速度。我衷心期待全體高三同學(xué)只爭朝夕，奮發(fā)向上，珍惜每一天，走好每一步，走好你們人生旅程中最重要、最難忘、也是最美好的100天。
同學(xué)們，今天和大家一起參加誓師大會(huì )的，還有高三的全體老師。為了把你們送到理想的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是赤峰二中最辛苦的人。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤付出！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！弊鹁吹睦蠋焸�，在你們的身上，承載著(zhù)社會(huì )、家長(cháng)的重托，承載著(zhù)學(xué)校的希望和期盼，在最后的100天里，你們會(huì )更加辛苦，更加勞累，希望老師們再接再厲，為實(shí)現20xx年高考新的突破做出新的更大的貢獻！
同學(xué)們，看著(zhù)你們臉上洋溢著(zhù)的微笑，看著(zhù)你們身上散發(fā)出來(lái)的青春活力，我們相信，20xx年的赤峰二中，曾經(jīng)創(chuàng )造過(guò)無(wú)數奇跡的赤峰二中，比過(guò)去的任何一年都更加豐富和美麗。我們期待著(zhù)，春雷之后，是一個(gè)繁盛的夏季；夏雨來(lái)時(shí)，是930朵綻放的幸福之花！
最后，我衷心地祝愿，高三全體同學(xué)在20xx年的高考中旗開(kāi)得勝，高奏勝利凱歌，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)！
謝謝大家！
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿8
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為一名教師的代表，站在百日誓師的將臺說(shuō)點(diǎn)心里話(huà)。三年前，我們跨入環(huán)縣二中的大門(mén)，那是我們很多同學(xué)還對高考懵懵懂懂，甚至一無(wú)所知，每天看著(zhù)學(xué)長(cháng)們忙碌的身影，來(lái)去匆忙的腳步，廢寢忘食的學(xué)習，我們開(kāi)始了解高三，中間我們還經(jīng)歷了兩次高考，看到或者是聽(tīng)到有同學(xué)描繪高考考場(chǎng)內外的場(chǎng)景，有仰天大笑的酣暢，有悔不當初的痛苦，有古井不波的無(wú)奈，也有發(fā)揮失常的苦澀……今天，輪到我們站在高考面前。
我們該怎樣面對剩下的區區一百天時(shí)間？
在此，我謹代表高三級全體老師莊嚴承諾，在我們面對高考僅剩的一百天時(shí)間里，認真備課，勤于督導，加強服務(wù)，結對幫扶，因材施教，爭取讓每一個(gè)學(xué)生在高中的最后階段為自己的將來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。高三僅剩一百天，但老師永遠是你們的朋友，高三僅剩一百天，但同學(xué)之情彌足珍貴，相互幫扶，我們都可以走的更遠；高三僅剩一百天，但只要我們師生戮力同心，相信其力斷金；高三還有一百天，我們還有144000分鐘，只要我們端正態(tài)度，我們可以選擇我們的未來(lái)。一百天，我們拼它一個(gè)冬去春來(lái)，博一個(gè)青春無(wú)悔！
同學(xué)們，人生就像一臺戲，它卻沒(méi)有辦法重演，因為青春一去不復返，因為人生苦短。但我們每個(gè)人都可以做自己的主宰，決定在將來(lái)的人生舞臺上出演什么樣的角色，你在這部人生的大戲里既是導演，又是主演，你決定著(zhù)劇情的發(fā)展方向，增刪著(zhù)戲的分量，也唯有你才能決定主角的品性，道德，特長(cháng)，學(xué)業(yè)水平，經(jīng)驗，成就……也只有你才能最大程度地左右戲的結局。高三我們已經(jīng)經(jīng)歷的'冬的嚴寒，正在經(jīng)歷春的芬芳，相信在經(jīng)過(guò)酷夏的考驗后，我們每個(gè)人都能迎來(lái)碩果累累的金秋。在這鶯飛燕舞的日子里，我祝愿大家龍年的國考后，都能“龍飛鳳舞”，考場(chǎng)下來(lái)都能眉飛色舞。
最后，我希望大家用最響亮的聲音回答下列問(wèn)題：僅剩一百天，我們是要退縮還是要前進(jìn)？?jì)H剩一百天，我們是要上學(xué)還是要回家？?jì)H剩一百天，我們是要兒女情長(cháng)還是要潛心向學(xué)？
大家一起喊：高考，我來(lái)了，大學(xué)，我來(lái)了，高考，我可以！
謝謝大家��！
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們，大家好！
今天天氣很好，這么好的天氣，我想跟大家聊聊讀書(shū)的事情。
我心中很敬畏讀書(shū)人，因為我記得古人說(shuō)的一句話(huà)："讀書(shū)人魚(yú)龍變化".這句話(huà)的意思是，讀書(shū)人今天可能是一條小魚(yú)，明天可能是一條騰飛的巨龍。
今天的家長(cháng)們也很重視讀書(shū)，每次我和同學(xué)聚會(huì )大家談的最多的話(huà)題就是孩子讀書(shū)。我很欣慰，在這個(gè)俗氣的社會(huì )里，大家對讀書(shū)的認識還是統一的，大家都覺(jué)得孩子要好好讀書(shū)，要考上大學(xué)。盡管有些家長(cháng)文化程度并不高，但是他們還是想盡一切辦法讓孩子好好讀書(shū)。
然而有些同學(xué)想法很多，有的同學(xué)認為讀書(shū)沒(méi)什么用。這件事真是非常奇怪，文化程度不高的家長(cháng)都覺(jué)得讀書(shū)很重要，偏偏是我們一些讀書(shū)人在談?wù)?讀書(shū)無(wú)用"論。奇怪，真奇怪！我想，那些同學(xué)可能是看到社會(huì )上有些人，盡管沒(méi)讀大學(xué)，也賺了大錢(qián)�？墒悄切┩瑢W(xué)沒(méi)有注意一個(gè)比例的問(wèn)題，那些沒(méi)讀書(shū)卻發(fā)了財的人畢竟是少數��！什么叫賺大錢(qián)？我也跟大家說(shuō)幾個(gè)人吧，阿里巴巴總裁馬云，杭州師范大學(xué)畢業(yè)；百度總裁李彥宏，北京大學(xué)畢業(yè)；新東方創(chuàng )始人俞敏洪，北京大學(xué)畢業(yè)；京東商城總裁劉強東，中國人民大學(xué)畢業(yè)。
讀大學(xué)有什么用？我的回答是：沒(méi)讀過(guò)大學(xué)的人，沒(méi)有資格去思考讀大學(xué)有什么用。
未來(lái)是知識經(jīng)濟時(shí)代，就要多讀書(shū)。擯棄那些無(wú)用的無(wú)聊的讀書(shū)無(wú)用論吧，讀書(shū)年代我們只管讀書(shū)的事情。
我們在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)心中一定都有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想將在一百天后的高考考場(chǎng)上綻放出嬌艷的花朵。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)，人生的過(guò)程中若沒(méi)有賽場(chǎng)，所有的夢(mèng)想與努力就都沒(méi)有見(jiàn)證。那么我要說(shuō)，高考就是我們見(jiàn)證夢(mèng)想花開(kāi)的時(shí)刻。寒窗十二載，數日決高下。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站；高考，是放飛夢(mèng)想的平臺。
臺灣著(zhù)名作家龍應臺對兒子安德烈說(shuō)："兒子，我要求你認真讀書(shū)，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為我想你將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權力，選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫去謀生。"是的，說(shuō)得多好啊，如果你足夠優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會(huì )，否則你只能被迫謀生。
我們剛剛過(guò)了新年，過(guò)年期間我想同學(xué)們可能見(jiàn)過(guò)許多男女相親的事情�，F在的社會(huì )風(fēng)氣非常俗氣，我把它稱(chēng)作"三天愛(ài)情".什么叫三天愛(ài)情？第一天，男孩子女孩子見(jiàn)面，如果同意了，第二天男方交給女方禮金（奉新行情一般十五萬(wàn)，交十萬(wàn)都不行，男方家長(cháng)說(shuō)，這十五萬(wàn)太多了，我先交十萬(wàn)吧，女方家長(cháng)說(shuō)，不行，你以為這是買(mǎi)房，按揭付款�。�，錢(qián)交清了，婚姻就定了；第三天，錢(qián)交清了，女孩就跟男孩走了，速戰速決。這就是三天愛(ài)情！我想問(wèn)問(wèn)你們，這就是你們將來(lái)想要的愛(ài)情嗎？我想問(wèn)問(wèn)你們，這就是將來(lái)你們想要的人生嗎？
這顯然不是你們想要的人生。
今天我要對你說(shuō)，同學(xué)，你是一個(gè)讀書(shū)人，你的將來(lái)不是被迫去謀生，你的人生應該有更多的選擇機會(huì )。你未來(lái)的人生里應該有風(fēng)花雪月，應該有琴棋書(shū)畫(huà)，應該有詩(shī)詞歌賦，應該有浪漫優(yōu)雅，應該有悠閑旅游，你們未來(lái)的人生應該是：有夢(mèng)，有遠方。
這些話(huà)，我不會(huì )對田里辛勤勞作的農民說(shuō)；這些話(huà)，我也不會(huì )對工廠(chǎng)里汗流浹背的'工人說(shuō)；這些話(huà)，我也不會(huì )對街邊寒風(fēng)中的小販說(shuō)。這些話(huà)，我要對你們說(shuō)，因為你們是高中生，因為你們是讀書(shū)人，因為你們已經(jīng)讀了十二年的書(shū)。
今天我要對你說(shuō)，同學(xué)，你始終要記住，你是一個(gè)讀書(shū)人，你要以飽滿(mǎn)的斗志，萬(wàn)分的努力，發(fā)揮出最佳水平，為自己十二年的讀書(shū)生涯交上一份最完美的答卷！
可是我們有些同學(xué)還在渾渾噩噩，天天玩手機，經(jīng)常睡覺(jué)，學(xué)習打不起精神。
我問(wèn)她：馬上高考了，你為什么不努力？他說(shuō)，老師，我反正考不起大學(xué)的。
多么令人心寒的回答。
我希望同學(xué)們都問(wèn)問(wèn)自己，說(shuō)這句話(huà)時(shí)，你對得起自己的良心嗎？你們現在已經(jīng)十八歲了，已經(jīng)成年了。十八年中，有六年是父母在精心照看著(zhù)你，有十二年是在學(xué)校讀書(shū)，也就是說(shuō)你們的十八年，一直在向父母索取，向家庭索取��！父母不一定是希望要考取名牌大學(xué)，而是要你努力，努力，努力！
今天我要對你說(shuō)，同學(xué)，即使你考大學(xué)一點(diǎn)希望都沒(méi)有，你也必須萬(wàn)分努力，因為這是做人的良心，做人的責任。你們的身后有父母、有老師，有朋友滿(mǎn)懷期待的目光。
今天我要對你說(shuō)，同學(xué)，認真拼搏吧，夢(mèng)想那么美，萬(wàn)一實(shí)現了呢？每年的高考都會(huì )涌現很多平時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳的黑馬。
你，你，你，就是那匹黑馬！ 還有的同學(xué)說(shuō)，老師，復習好累��！累死人，吃不消��！
我告訴你，讀書(shū)就要吃苦，現在是為夢(mèng)想拼搏，更應該吃苦。今天我要對你說(shuō)，同學(xué)，不讀書(shū)，不吃苦，你要青春干什么？
也許，我們過(guò)去的實(shí)力與別的同學(xué)比還有一些差距，也許我們的過(guò)去遭遇了許多失敗，但是那只是過(guò)去，我們還有今天，還有明天，還有100天。什么叫失��？失敗就是我們暫時(shí)還沒(méi)有成功，失敗的未來(lái)就是成功。
同學(xué)們，人要往前看，不要回頭看。過(guò)去不等于未來(lái)，成功在未來(lái)，在一百天后的高考考場(chǎng)上。我們現在要以百倍的信心去迎接高考，迎接未來(lái)。
當然，成功還需要全力以赴。有人曾說(shuō)：成功靠的是百分之一的靈感加百分九十九分的努力。我說(shuō)他錯了，成功必須是百分之百的努力，只有全力以赴才能造就成功。大家想想，開(kāi)水燒到九十九度開(kāi)得了嗎？開(kāi)不了。
這一百天里，當你全力以赴去為自己的夢(mèng)想而沖刺，你將收獲成功的美麗。
同學(xué)們，還有一百天，這一百天是我們享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
同學(xué)們，還有一百天，這一百天里，只要我們咽得下苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，只要我們全力以赴，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
同學(xué)們，讓我們滿(mǎn)懷信心、全力以赴地向夢(mèng)想奮進(jìn)吧！我堅信，六月的三中校園，六月的我們，一定會(huì )創(chuàng )造青春的輝煌！
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿10
尊敬的家長(cháng)，老師們，同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我們在座的每一個(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開(kāi)始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴的高考考場(chǎng)�？紙�(chǎng)如同戰場(chǎng)，戰場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績(jì)，今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行學(xué)校20xx屆高三百日沖刺誓師大會(huì )，為同學(xué)們擂響出征的戰鼓，吹響進(jìn)軍的號角！如果說(shuō)中小學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(cháng)跑，那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考，這100天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的沖刺階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準終點(diǎn)，奮勇沖刺。因為同學(xué)們都知道，高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對翻開(kāi)我們生命樂(lè )章的嶄新一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹，可能會(huì )讓你擁有實(shí)現雄心壯志的更大舞臺，可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
怎樣才能打好高考之戰，實(shí)現人生的美好夢(mèng)想呢？在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
第一、認清高考形勢，堅定必勝信念。
開(kāi)學(xué)后我在高三一個(gè)班級的黑板上看到他們的口號：百日瘋狂，百年輝煌。我感到“瘋狂”一詞用得好，瘋狂是什么？瘋狂是一種無(wú)人能敵的自信，是一種激情燃燒的狀態(tài)，這種自信和激情能激發(fā)出人的所有潛能，使他們在行動(dòng)時(shí)堅決果斷，雷厲風(fēng)行，勢如破竹，不可阻擋。具有這種自信和激情的人，在他們的字典里只有一個(gè)動(dòng)詞：行動(dòng)；只有一個(gè)形容詞：瘋狂；只有一個(gè)名詞：成功；凡事說(shuō)干就干，從不猶豫，他們從不在困難面前停步，也不會(huì )去想假如失敗了該怎樣，要干就竭盡全力，激情投入，要干就一路瘋狂，直奔成功。在這樣的人面前，困難還算是困難嗎？那些奇思怪想，那些郁悶彷徨還會(huì )有容身之地嗎？他們能不取得勝利嗎？我們在這100天里，能夠充滿(mǎn)這種必勝的信心，能夠充滿(mǎn)這種瘋狂的激情，就一定能夠攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝！
第二、確定奮斗目標，頑強拼搏進(jìn)取。
樹(shù)立自信之后，各層次同學(xué)要根據自己的情況，給自己準確定位。高考是實(shí)力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時(shí)？我校每一屆都有一些原本成績(jì)較差的學(xué)生在最后100天頑強拼搏最后創(chuàng )造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的.不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí)，時(shí)間對每個(gè)人都是個(gè)常數，拋拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，“苦心人天不負”，“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對于成功是多么重要。高考自有險阻，苦戰方能過(guò)關(guān)！
第三，講究備考策略，落實(shí)復習計劃。
備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異，根據自己的實(shí)際情況確定復習策略。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。策略對頭了，還要根據自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復習計劃。進(jìn)入高三以來(lái)，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底，無(wú)形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有計劃性，計劃要細化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。另外，計劃還要留有余地，不要“滿(mǎn)打滿(mǎn)算”。要給自己留一點(diǎn)機動(dòng)和思悟省察的時(shí)間，以便對照計劃每日三省吾身，及時(shí)補救，切實(shí)做到“日清、周清、月清”，不在二輪復習中再留下死角和盲點(diǎn)。
第四，優(yōu)化學(xué)習方法，提高復習效率。
工欲善其事，必先得其器。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。首先，要善于對考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。每次考試結束試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要將各科存在的問(wèn)題放在一起分類(lèi)，對每一類(lèi)問(wèn)題制訂出不同的策略。其次，要對錯誤進(jìn)行準確具體的定性定量的分析。再次，要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤，設定為一個(gè)目標值，在經(jīng)過(guò)幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專(zhuān)門(mén)準備個(gè)“備忘錄”，逐次統計，看這類(lèi)錯誤減少了沒(méi)有，目標的達成度如何。
第五，積極調整心態(tài)，合理安排作息。
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績(jì)會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，比如，“我是學(xué)校學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無(wú)悔矣”�！叭硕加锌柬樦畷r(shí)，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好�！逼鋵�(shí)，考試成功的標志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過(guò)去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過(guò)不去。結果越比越?jīng)]信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì )給自己喝彩。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會(huì )使你的自信心更強，學(xué)習熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì )積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。
高三學(xué)習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì )自我調節，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績(jì)，成績(jì)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，成績(jì)與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識地進(jìn)行適當的體育鍛煉，課間一定要出來(lái)活動(dòng)，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動(dòng)量，睡的香，吃的甜，心情會(huì )更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來(lái)越高，成績(jì)才能越來(lái)越好。
今天參加大會(huì )的還有家長(cháng)代表，家長(cháng)們是可敬的，你們?yōu)榱撕⒆拥母呖�，犧牲了不少個(gè)人愛(ài)好，甚至影響了自己的事業(yè)。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和感謝！
最后100天家長(cháng)能為孩子做些什么？借此機會(huì )，我向家長(cháng)們提幾點(diǎn)建議，希望家長(cháng)做好三個(gè)服務(wù)：
1、最關(guān)鍵的服務(wù)——為孩子營(yíng)造出良好的學(xué)習生活環(huán)境。
�、艦楹⒆觿�(chuàng )造和睦安寧的生活環(huán)境。家庭應是孩子學(xué)習和生活的平靜港灣，要讓孩子感受到家庭的和睦溫馨。不能讓打牌、下棋、看電視劇、親友聚會(huì )等家庭活動(dòng)使孩子分心散神，更不能發(fā)生爭吵，使孩子產(chǎn)生煩躁和厭惡。
�、茷楹⒆訝I(yíng)造整潔寧靜的學(xué)習環(huán)境。指導或幫助孩子把教科書(shū)、教輔、筆記、試卷分類(lèi)依次放好，各類(lèi)物品以科目標記，按順序擺放，并要求孩子用后放回原處。這樣時(shí)間就再也不會(huì )在找東西的過(guò)程中白白浪費了。一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境有利于放松心情，無(wú)形中緩解了學(xué)習壓力，提高了效率。
2、最迫切的服務(wù)——幫孩子調調整出積極平和的學(xué)習心態(tài)。
�、哦鄿贤�，少埋怨；⑵多陪伴，少?lài)Z叨；⑶多肯定，少比較。對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每一次進(jìn)步，家長(cháng)都應及時(shí)給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復習備考。
3、最有效的服務(wù)——幫助孩子選擇好事半功倍的學(xué)習策略。
�、乓蠛⒆釉趶土曋谢旧细�(zhù)老師步子走，不能不切實(shí)際地另搞一套計劃；
�、贫酱俸⒆又朴啿⒊种院愕貓绦袕土曈媱�；
�、且蠛⒆影盐諑追N常用的復習方法：一是提醒孩子把錯題本或備忘錄用好用足；二是鼓勵孩子不懂就問(wèn)；三是幫助孩子準確定位，均衡發(fā)展；四是教孩子在執行計劃時(shí)學(xué)會(huì )放棄，不要遇到難題在那兒盯上個(gè)把小時(shí)�？偠灾�，要幫助孩子有效地提高復習效率。
今天，我們老師和同學(xué)們一道參加誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了讓11屆這艘航船抵達勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著(zhù)你們的煩惱，幸福著(zhù)你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛(ài)的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對老師們提幾點(diǎn)要求：
第一，發(fā)揚拼搏精神，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生。
高三學(xué)生苦，老師也苦。但我們老師要進(jìn)一步發(fā)揚不怕吃苦，連續作戰的精神，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。寧可自己流汗，不讓學(xué)生流淚；寧可自己掉肉，不讓學(xué)生掉隊。
第二、研究三個(gè)“文本”，合理安排復習。
認真學(xué)習，仔細研究《考試說(shuō)明》、“高考試題評價(jià)報告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確20xx年高考的發(fā)展趨勢，確保高三教學(xué)方向清晰化。要通過(guò)學(xué)習，準確把握考查內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高復習的針對性，增強對命題方向的預測，使考試內容和能力要求落實(shí)到教學(xué)過(guò)程之中。
第三、落實(shí)教學(xué)常規，優(yōu)化備考環(huán)節。
第二輪復習是學(xué)生高考成敗的關(guān)鍵。面對知識跨度大，綜合性強的實(shí)際情況，二輪復習必須做到三個(gè)優(yōu)化。一是優(yōu)化集體備課，提升備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。堅決落實(shí)“三講”、“三不講”的教學(xué)原則：講學(xué)生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學(xué)生似懂非懂容易被忽視的地方，講學(xué)生只知其一不知其二的“二”的地方；學(xué)生已經(jīng)會(huì )的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講，講了學(xué)生也不會(huì )的不講。三是優(yōu)選精選試題，提高訓練質(zhì)量。堅持“老師多做題，學(xué)生少做題；老師精選題，學(xué)生做好題；堅決刪去偏難怪題”的原則。
老師們、同學(xué)們，百日沖刺大進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，高三軍團整裝待發(fā)。在你們即將踏上充滿(mǎn)荊棘和變數，同時(shí)又充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的征途之際，我為你們壯行！
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)了四中校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書(shū)；今天我們在這里，吹響八十一天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(cháng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿(mǎn)弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的八十一天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
八十一天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
八十一天，給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。
八十一天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
青春是一本太倉促的書(shū)，而只有奮斗才能延續它的長(cháng)度。同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實(shí)勤奮的.學(xué)習，可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù)；平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng)，只為這一生拼搏的未來(lái)！讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏，樂(lè )戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗八十一天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗八十一天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗八十一天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗八十一天，20xx年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿12
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們大家好：
今天我們在這里隆重召開(kāi)的是20xx屆高三年級備戰高考百日動(dòng)員誓師大會(huì )，目的已然明確，我們不妨先來(lái)整理一下這個(gè)主題。
首先我們有必要搞清楚什么是動(dòng)員。從概念上講，動(dòng)員就是發(fā)動(dòng)人參加某種活動(dòng)，具體到我們今天的大會(huì )，就是要動(dòng)員同學(xué)們參加20xx年的全國高考。應該說(shuō)，參加高考，是每一個(gè)寒窗十載的學(xué)生去證明自己能力的一次活動(dòng)，是每一個(gè)立志于國家建設的讀書(shū)人對自我水平的一次檢測，是一個(gè)不愿庸庸碌碌的常人對自己未來(lái)生活平臺的一次探摸，從這個(gè)層面上講，這是每一個(gè)學(xué)生自己的事情，是走到今天的一個(gè)從未辜負自己的你叩問(wèn)內心的過(guò)程，是一個(gè)從未欺瞞父母認真學(xué)習的學(xué)生對自己言行一致的一次有效證明！
今天，我們在這里大張旗鼓地做這場(chǎng)動(dòng)員，是因為作為學(xué)生學(xué)習行為的管理者，我們還肩負有協(xié)助和提醒的責任，更是因為還有學(xué)生沒(méi)有搞清楚自己的狀況，還有學(xué)生沒(méi)有為自己的未來(lái)真正行動(dòng)起來(lái)，或者說(shuō)動(dòng)的力量還遠遠不夠。我們的領(lǐng)導、老師才有必要在這里以最盛大的方式告訴一個(gè)即將成人或者剛剛成人的你當下應該完成的任務(wù)、應該明確的責任、應該挑起的擔子。這是一次善意的提醒，更是一次鄭重的提醒。
其次是百日，百日代表著(zhù)一段時(shí)間，與十年寒窗相比，是彈指一揮的短暫，是箭在弦上的緊迫，正因為如此，我們需要一次活動(dòng)去釋放這份由單調和緊張帶來(lái)的壓抑，進(jìn)而形成一股強大的推力，去推動(dòng)我們的日常學(xué)習，去振奮我們略顯疲憊的精神。
放下小學(xué)和初中時(shí)段不說(shuō)，即便把百日放在在匆匆三年的高中生活，這段時(shí)間也只能稱(chēng)之為短暫，可是提到百日，我很自然地想到了民間慶生的一個(gè)習俗，那就是過(guò)百日，這既是對新生兒的一份祝福，也是對一個(gè)新生命真正存活下來(lái)的肯定，也就是說(shuō)，熬過(guò)百日，這個(gè)孩子的生命狀態(tài)才算穩定下來(lái)，我們才敢大膽地對天地說(shuō)一聲孩子平安。一定意義上講，生命的成與敗就在這百日的煎熬與掙扎當中，面對高考，我們還有百日，這百日何嘗不是一個(gè)成與敗的對抗過(guò)程，何嘗不是一個(gè)滿(mǎn)懷虔誠靜等花開(kāi)的熬的過(guò)程，事實(shí)證明，最后這100天，誰(shuí)能平平靜靜、穩穩當當地度過(guò)，誰(shuí)能心如止水、一如既往地拼搏，誰(shuí)能幡然醒悟，誰(shuí)能快馬加鞭，最后的勝利就一定屬于誰(shuí)，反之，如果哪一個(gè)沾沾自喜，哪一個(gè)稍有懈怠，哪一個(gè)猶豫徘徊，哪一個(gè)妄自菲薄喪失信心，功虧一簣的苦果就必然會(huì )毫無(wú)懸念地砸到你的頭上！
我們今天進(jìn)行這個(gè)動(dòng)員會(huì )，就是想告訴大家剩下的一百天對于整個(gè)高中生涯的意義，它絕不是短暫的代言，也不是恐懼的展覽，它是成功破殼而出的絢爛，只要你心境平和，毫不松懈，只要你謹小慎微、全心投入、寸步不離，昂揚向上、始終散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的味道，以一名沖刺者的形象沖向既定的目標，那么，請各位相信：一切皆有可能！
不論你曾在他人面前以怎樣的方式嘲諷過(guò)未來(lái)，對抗過(guò)所謂的理想，而我始終相信，每一個(gè)人，尤其是正值青春年少的學(xué)生，在心底總會(huì )為自己描繪出一幅有關(guān)未來(lái)的藍圖。假如這一百天可以算作一個(gè)理想催化的過(guò)程，希望同學(xué)們清楚這樣一個(gè)道理：一枚雞蛋，從外面打開(kāi)只是食物，而從里面打開(kāi)才是生命！社會(huì )是一個(gè)立體的圈子，既有溫情的一面，也有殘酷的一面，在競爭激烈的當下，不要指望誰(shuí)來(lái)拯救你，不要奢望有誰(shuí)會(huì )一直扶著(zhù)你走向成功，何況扶著(zhù)走出來(lái)的只能是傀儡，因此，如果不想讓自己成為別人口中的食物，在走向人生第一個(gè)真正由自己決定的路口，每一個(gè)學(xué)生都需要從內心深處發(fā)力，依靠自己去改變自己，就像火山爆發(fā)，只有來(lái)自深層的那份熱情才會(huì )讓所有的僥幸灰飛煙滅！在一個(gè)突變的過(guò)程中如果沒(méi)有一個(gè)獨立的我的.參與，沒(méi)有一個(gè)真正的我的爆發(fā)，那么再華麗的形式都會(huì )在與他人的較量中轟然倒下！在這屬于自己的路口，全體學(xué)生都應有唯我獨尊的豪邁！做長(cháng)治一中的學(xué)生，就要有我是魁首的霸氣！
今天是個(gè)好日子，二月二龍抬頭，剛才王老師的發(fā)言里講到了龍，那我就給大家說(shuō)說(shuō)鳳。傳說(shuō)中，鳳凰是人間幸福的使者，每五百年，它就要背負著(zhù)積累于人世間的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火中自焚，以生命的終結換取人世的祥和與幸福，與此同時(shí)，在肉體經(jīng)受了巨大的痛苦后獲得重生，然而其羽更豐，其音更亮，其形更神，在多次涅之后，最終獲得永生。鳳凰涅不僅是讓我們看到新生的美麗，更要懂得浴火重生的壯烈，想要蛻變，想要成功，就要面對職責有“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的擔當，就要有為著(zhù)理想毫不退縮的勇氣，就要有敢于自我施壓的膽魄，就要有回報生命賜予者的溫情！我們的父母望子成龍、望女成鳳，我們的學(xué)校也希望從魁星閣下走出的每一位一中人都能成為國家的棟梁，希望你們能以自己最鏗鏘的誓言、最沉靜的堅守、最強大的忍耐、最踏實(shí)的付出去擔負這份責任，去完成這個(gè)使命，也唯有如此，才能找到真正屬于自己的生命坐標！
龍鳳呈祥是中國式最完美、最圓滿(mǎn)的精神守望！如果為師長(cháng)者亦可召喚神獸，今天，無(wú)論是龍抬頭還是鳳凰涅，就算是我們這個(gè)教師團隊對即將迎戰20xx年高考的你們最誠摯的祝福！同行三年，面對你們，我們也有許多的不舍，我相信所有的老師都會(huì )和我一樣，清晰地記著(zhù)你們剛剛步入長(cháng)治一中時(shí)的青澀，也會(huì )深深地把你們這三年來(lái)留給我們的點(diǎn)滴感動(dòng)沉淀在記憶的長(cháng)河當中。正是因為這個(gè)緣分，因為這份相守而生的情感，我們會(huì )把這份不舍化作勤奮與堅守，與你們相伴到終點(diǎn)。我們會(huì )更精致地備課，更用心地輔導，更科學(xué)地布局，更真誠的溝通，與子偕行，一同奔向輝煌！
在此，讓我們師生攜手，共同努力，用實(shí)際行動(dòng)光耀魁星，預祝長(cháng)治一中20xx年高考圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿13
家長(cháng)們，老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
首先，祝賀家長(cháng)們，在你們的辛苦培育下，在你們的用心教導下，孩子長(cháng)大了，他們成人了。盡管他們離三十而立、四十不惑還很早，但他們在身體上的成熟，已經(jīng)讓我們放心了。接下來(lái)僅有的100天高中歲月里，可能是孩子離你們最近的日子，可能是孩子最需要你們關(guān)心的日子，等到他們上了大學(xué)，他們這艘大船就要遠航了，留給你們的，是一個(gè)他們偶爾回來(lái)停舶的空港。珍惜親子關(guān)系的每一天，不僅僅為了孩子，也是為了家庭，更是為了我們自己，為了那生養不息的父愛(ài)與母愛(ài)。
同學(xué)們，今天是一個(gè)特別的日子，因為我們十八歲了，因為我們是成人了；但這個(gè)日子究竟是好是壞，卻是一個(gè)未知的答案！如果我們把自己長(cháng)大了，看成是自己在生活中可以隨性與任性的理由，看成是自己在人群中可以自行其事的理由，看成是自己在學(xué)習中可以放緩或者放棄的理由，那這肯定是一個(gè)特別壞的日子。如果把自己長(cháng)大了，看成是需要對自己的成長(cháng)負責任，需要對父母負責任，需要對國家負責任，需要對社會(huì )負責任，那這肯定是一個(gè)特別好的日子。同學(xué)們，你們是成人了，這是值得祝賀的事，但更是值得期待的事，你的父母在期待你的成功，這個(gè)國家在期待你的擔當，這個(gè)社會(huì )在期待你的責任，別用懈怠阻礙了你的成長(cháng)，別用任性辜負了你的青春，別用放縱浪費了你的人生。
同學(xué)們，今天還是另外一個(gè)特殊的日子，因為離高考僅剩100天了。這一百天，將為你的12年小學(xué)、初中、高中學(xué)業(yè)畫(huà)上一個(gè)大大的句號。但是，這個(gè)句號是什么？是上北大、清華，還是上985、211；是任你挑選隨你所愿去北上廣，還是別無(wú)選擇迫于無(wú)奈隨“分”飄搖？這個(gè)選擇，是對我們每位同學(xué)成人后的第一次大拷問(wèn)，這個(gè)拷問(wèn)，只能用我們一百天的行動(dòng)做出回答。同學(xué)們，校園里校訓石上的“養正俟實(shí)”，它在時(shí)時(shí)訓導我們涵養正道，走向成功；篤行樓上的辦學(xué)理念，它在每每告誡我們擁抱成功，拒絕失敗。曾幾何時(shí)，母校06年畢業(yè)的俞曉娟，如今已經(jīng)清華碩博學(xué)成去北大發(fā)展，09年畢業(yè)的魏斌斌，早已清華畢業(yè)去劍橋留學(xué)。在他們身后，在你們中間，我相信還會(huì )有下一個(gè)俞曉娟、魏斌斌，還會(huì )有更多的俞曉娟、魏斌斌。
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，離高考還有100天，我現在努力，還來(lái)得及嗎？那我要問(wèn)你：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”我要告訴你的是，40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團；兩次高考落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上了北大，打造了“教育航母”--新東方；經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng )業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他抒寫(xiě)了電商傳奇，改變了世界。所以，接下來(lái)的100天時(shí)間里，親愛(ài)的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的'你要從現在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。
同學(xué)們，在內心深處，你要不停的拷問(wèn)自己：“不吃苦，不學(xué)習，我要青春干什么？不吃苦，不學(xué)習，我的成人算什么？不吃苦，不學(xué)習，我的未來(lái)是什么？”衡水中學(xué)有位高三同學(xué)說(shuō)得好：“如果你現在覺(jué)得學(xué)習很苦，那恰恰說(shuō)明你沒(méi)有苦到一定程度，當你真的吃到一定程度的苦，那么剩下的就全是快樂(lè )了�！蓖瑢W(xué)們，為了給你的成人有個(gè)交代，吃苦吧!為了給你的父母有個(gè)交代，吃苦吧！為了給你的老師有個(gè)交代，吃苦吧！
在這里，我還想給家境不好、內心自卑的同學(xué)提個(gè)醒：請你們不要被家境富裕、不思進(jìn)取的同學(xué)迷住了你的雙眼，在他們胡吃海喝、沉迷網(wǎng)絡(luò )、賣(mài)弄名牌、玩弄蘋(píng)果、陶醉早戀時(shí)，你千萬(wàn)要靜下心來(lái)，去吃你的苦！請你相信，這種人生，必將在某一個(gè)人生節點(diǎn)處會(huì )輸得很慘！也請你們不要被家境不好、玩世不恭的同學(xué)摧毀了你的意志，在他們自暴自棄、怨天尤人、愛(ài)慕虛榮、推天度日、渾渾噩噩時(shí)，你千萬(wàn)要靜下心來(lái)，去吃你的苦！請你相信，這世界上，總有一些人是扶不起的劉阿斗！
同學(xué)們，我早已給你們說(shuō)過(guò)，高考考三點(diǎn)，第一點(diǎn)，考你的理想與信念；第二點(diǎn)，考你的習慣和意志；第三點(diǎn)，考你的知識與技能。你若聽(tīng)懂了，方法就會(huì )有�，F在，我只希望你們全力沖刺，為分數做場(chǎng)博弈；現在，我只希望你們無(wú)悔青春，和夢(mèng)想來(lái)個(gè)擁抱！
老師們，在今天這個(gè)特殊的日子里，我也想給你們說(shuō)幾句話(huà)，在過(guò)去的1000多個(gè)日子里，你們付出了很多，在這兒，我代表學(xué)校感謝你們。道一聲：“老師，你們辛苦了！”在今后的100個(gè)日子里，我希望你們用堅定的理想信念，用高尚的道德情操，用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)識，用寬厚的仁愛(ài)之心，帶領(lǐng)我們的孩子沖刺高考，決勝六月，奔向成功。請你們相信，在這個(gè)階段，每個(gè)孩子更需要你們悉心指點(diǎn)，每個(gè)家庭更需要你們真誠幫助。予人玫瑰，手有余香，一個(gè)孩子成功了，一個(gè)家庭就幸福了，我們也就心安了！
同學(xué)們，老師們，家長(cháng)朋友們，行多久方為執著(zhù)，今天我告訴大家，是100天；思多久方為遠見(jiàn)，今天我告訴大家，還是100天。沖鋒的號角已經(jīng)吹響，進(jìn)軍的戰鼓已經(jīng)擂動(dòng)，讓我們攜起手來(lái)，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變心動(dòng)為行動(dòng)，以必勝的信念，堅韌的毅力，奮發(fā)的努力，共鋪每個(gè)學(xué)子的成才路，共圓每個(gè)家庭的幸福夢(mèng)，共創(chuàng )華亭一中的新輝煌！
最后，衷心祝愿與會(huì )家長(cháng)和老師們身體健康、工作順利，心想事成！
祝愿全體高三學(xué)子成人、成才、成功！
祝愿華亭一中的明天更美好！
謝謝大家！
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿14
老師們，同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我們在座的每一個(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開(kāi)始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴的高考考場(chǎng)�？紙�(chǎng)如同戰場(chǎng)，戰場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績(jì)，今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行黃岡天有高中XX屆高三百日沖刺誓師大會(huì )，為同學(xué)們擂響出征的戰鼓，吹響進(jìn)軍的號角！如果說(shuō)中學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(cháng)跑，那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的沖刺階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準終點(diǎn)，奮勇沖刺。因為同學(xué)們都知道，高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對翻開(kāi)我們生命樂(lè )章的嶄新一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì )讓你擁有實(shí)現雄心壯志的更大舞臺，可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。怎樣才能打好高考之戰，實(shí)現人生的美好夢(mèng)想呢？在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
第一，認清高考形勢，堅定必勝信念
俗話(huà)說(shuō)：“欲勝人，先勝己�！备呖紡土曋斜３直貏俚男拍钍欠浅Ｖ匾�。同學(xué)們每個(gè)個(gè)體的生命都是一座核反應堆，潛藏著(zhù)巨大的生命核能。但為什么有的核反應堆發(fā)生了核裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因為后者缺少中子轟擊，這個(gè)中子就是自信，只有當你樹(shù)立起自信心的時(shí)候，你的生命核能才可能被激發(fā)。請記著(zhù)這句話(huà)：“如果你堅信你能行，你就一定能行；你如果認為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會(huì )有回報，有耕耘就會(huì )有收獲。
第二，確定奮斗目標，頑強拼搏進(jìn)取
樹(shù)立自信之后，各層次同學(xué)要根據自己的情況，給自己準確定位。與去年同期相比，這次調研考試預估本科分數線(xiàn)為430分，但分數不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學(xué)都有沖擊本科的希望。同學(xué)們要根據自己在年級的名次給自己準確定位。優(yōu)秀生要確保本一，沖擊名校；中等生能上本一沖本一，能上本二沖本二，進(jìn)不了本二上本三，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。430分以上的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線(xiàn)下； 430以下的學(xué)生，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內什么奇跡都可能發(fā)生。高考是實(shí)力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時(shí)？我校上一屆就有一些原本成績(jì)較差的學(xué)生在最后100天頑強拼搏最后創(chuàng )造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí)，時(shí)間對每個(gè)人都是個(gè)常數，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。時(shí)間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無(wú)。進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”“苦心人天不負”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對于成功是多么重要。高考自有險阻，苦戰方能過(guò)關(guān)！
第三，講究備考策略，落實(shí)復習計劃
備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異，根據自己的實(shí)際情況確定復習策略。高考要的是總分，考慮問(wèn)題要建立在總分的提高上。所以在復習過(guò)程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁�？荚�、練習不能一味地專(zhuān)撿難題去做，不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視，要力爭 “基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說(shuō)中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點(diǎn)就沒(méi)有問(wèn)題，退一步說(shuō)拿到70%，總分可達525分。這次考試成線(xiàn)在470－520之間的同學(xué)要實(shí)施“110戰略”，平均每門(mén)110分，總分550分，那么你的本科目標就能實(shí)現了。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要 “揚長(cháng)補弱并舉，千萬(wàn)不能揚長(cháng)棄弱”，要看到你的長(cháng)分空間主要在弱勢學(xué)科。策略對頭了，還要根據自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復習計劃。進(jìn)入高三以來(lái)，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底，無(wú)形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有計劃性，計劃要細化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要具體到每學(xué)科的具體內容，帶著(zhù)問(wèn)題去復習。對于有弱科的同學(xué)，時(shí)間可略向弱科傾斜，重點(diǎn)突破弱科的基礎知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現英語(yǔ)成績(jì)上去了，數學(xué)成績(jì)卻下降的現象�？刹僮餍�，就是不讓計劃成為擺設，要合理安排，便于檢查對照，做到學(xué)科交替復習，文理興趣互補。另外，計劃要留有余地，不要 “滿(mǎn)打滿(mǎn)算”。要給自己留一點(diǎn)機動(dòng)和思悟省察的時(shí)間，以便對照計劃每日三省吾身，及時(shí)補救，切實(shí)做到 “日清、周清、月清”，不在二輪復習中再留下死角和盲點(diǎn)。
第四，優(yōu)化學(xué)習方法，提高復習效率
工欲善其事，必先得其器。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。
首先，要善于對考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。每次考試結束試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要將各科存在的問(wèn)題放在一起分類(lèi)，對每一類(lèi)問(wèn)題制訂出不同的策略。第一類(lèi)問(wèn)題是會(huì )的卻做錯了的題；第二類(lèi)問(wèn)題是模棱兩可似是而非的問(wèn)題；第三類(lèi)問(wèn)題是根本不會(huì )的題。合理的策略應該是：消滅第一類(lèi)問(wèn)題；攻克第二類(lèi)問(wèn)題；暫放第三類(lèi)問(wèn)題。有的同學(xué)是重點(diǎn)攻第三類(lèi)問(wèn)題；輕視第二類(lèi)問(wèn)題；忽略第一類(lèi)問(wèn)題。自以為將難點(diǎn)攻下來(lái)了，一切問(wèn)題就可以迎刃而解了。這套方案對于個(gè)別同學(xué)可能有效果，但對于絕大多數同學(xué)收效甚微，經(jīng)常是事倍功半，決不可取。
其次，要對錯誤進(jìn)行準確具體的定性定量的分析。比如，對第一類(lèi)錯誤不能籠統地說(shuō)成是“粗心”，要具體到審題錯誤、計算錯誤、抄寫(xiě)錯誤、涂改錯誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個(gè)科目放在一起分析，查出每種錯誤共有幾處。
再次，要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤，設定為一個(gè)目標值，在經(jīng)過(guò)幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專(zhuān)門(mén)準備個(gè)“備忘錄”，逐次統計，看這類(lèi)錯誤減少了沒(méi)有，目標的達成度如何。第二類(lèi)問(wèn)題主要是自己記憶不牢，理解不深，運用不活的問(wèn)題。對這類(lèi)問(wèn)題一定要突出重點(diǎn)，要全力以赴，集中火力攻克它。進(jìn)入高三復習階段，一定要突出地將第二類(lèi)問(wèn)題視為重點(diǎn)。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節哪個(gè)或哪幾個(gè)知識點(diǎn)的問(wèn)題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書(shū)，找到那章那節那個(gè)知識點(diǎn)，認真讀讀，深入思考，細細回味經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程還搞不懂，就要請教老師和同學(xué)了。即使你自認為搞懂了，最好也要請教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下來(lái)就是找類(lèi)型題演練鞏固，沒(méi)有一定題量的積累是達不到舉一反三，運用自如的水平的。當經(jīng)過(guò)考試驗證第二類(lèi)問(wèn)題已經(jīng)攻克，就可以向第三類(lèi)問(wèn)題進(jìn)攻了。如果進(jìn)入最后階段，在時(shí)間安排上已經(jīng)不可能，那就不是暫放了，那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。找準自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無(wú)失便無(wú)得。如果哪都放不下，就可能越學(xué)問(wèn)題越多，越多越著(zhù)急，越著(zhù)急則攻著(zhù)這點(diǎn)想著(zhù)那點(diǎn)，學(xué)習著(zhù)這科惦記著(zhù)那科，結果是哪也沒(méi)弄通，哪都沒(méi)搞透，情緒越來(lái)越煩躁，心情一團糟，形成惡性循環(huán)。因此，聰明的孩子，理智的學(xué)生，決不會(huì )落入這樣的惡性循環(huán)中，而是把會(huì )做的題題都做對，把能拿的分都拿到，對那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳。另處，課堂上要跟著(zhù)老師步子走。高三的老師都是很敬業(yè)的，整天研究討論的內容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對性。但是有的同學(xué)自以為是，課上不聽(tīng)，搞自己的一套，結果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補不回來(lái)。特別是當老師講到屬于你的第二類(lèi)問(wèn)題時(shí)，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認真聽(tīng)。這是你模棱兩可似是而非的問(wèn)題。你模糊在何處？差在哪里？問(wèn)題的癥結究竟在哪？這是你重點(diǎn)要解決的問(wèn)題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達目的.決不放過(guò)。如搞不明白課后還要追問(wèn)。當老師講到屬于你的第三類(lèi)問(wèn)題時(shí)，能聽(tīng)進(jìn)多少算多少。這樣方法對頭，重點(diǎn)突出，效果會(huì )更好。
第五，積極調整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績(jì)會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，比如， “我是一高學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無(wú)悔矣” “人都有考順之時(shí)，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好�！逼鋵�(shí)，考試成功的標志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過(guò)去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過(guò)不去。結果越比越?jīng)]信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì )給自己喝彩。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會(huì )使你的自信心更強，學(xué)習熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì )積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。
高三學(xué)習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì )自我調節，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績(jì)，成績(jì)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，成績(jì)與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識地進(jìn)行適當的體育鍛煉，課間一定要出來(lái)活動(dòng)，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動(dòng)量，睡的香，吃的甜，心情會(huì )更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來(lái)越高，成績(jì)才能越來(lái)越好。
今天，我們老師和同學(xué)們們一道參加誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟榮辱與共的戰友。為了讓08屆航船抵達勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著(zhù)你們的煩惱，幸福著(zhù)你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛(ài)的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對老師們提幾點(diǎn)要求：
第一，發(fā)揚拼搏精神，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生。高三學(xué)生苦，老師也苦。但我們老師要進(jìn)一步發(fā)揚不怕吃苦，連續作戰的精神，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。寧可自己流汗，不讓學(xué)生流淚；寧可自己掉肉，不讓學(xué)生掉隊。
第二、研究三個(gè)“文本”，合理安排復習。認真學(xué)習仔細研究《考試說(shuō)明》、“高考試題評價(jià)報告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確XX年高考的發(fā)展趨勢，確保高三教學(xué)方向清晰化。要通過(guò)學(xué)習，準確把握考查內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高復習的針對性，增強對命題方向的預測，使考試內容和能力要求落實(shí)到教學(xué)過(guò)程之中。第三、落實(shí)教學(xué)常規，優(yōu)化備考環(huán)節。第二輪復習是學(xué)生高考成敗的關(guān)鍵。面對知識跨度大、綜合性強的實(shí)際情況，二輪復習必須做到三個(gè)優(yōu)化。一是優(yōu)化集體備課，提升備課質(zhì)量。備課要認真分析學(xué)情，分析每個(gè)考點(diǎn)的能力要求，定準教學(xué)的標尺；充分挖掘考點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，為學(xué)生自主復習指明方向。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。要加強對二輪復習的主要課型——專(zhuān)題復習課和試題講評課的研究，落實(shí)“三講”“三不講”的教學(xué)原則（講學(xué)生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學(xué)生似懂非懂容易被忽視的地方，講學(xué)生只知其一不知其二的“二”的地方。學(xué)生已經(jīng)會(huì )的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講，講了學(xué)生也不會(huì )的不講）。三是優(yōu)選精選試題，提高訓練質(zhì)量。堅持 “老師多做題，學(xué)生少做題；老師精選題，學(xué)生做好題；堅決刪去偏難怪題”的原則。在訓練中，要強化矯正意識，發(fā)現學(xué)生在知識和能力方面的缺陷要抓住不放，及時(shí)選編矯正練習加以補救。
老師們，同學(xué)們：百日沖刺大進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，高三軍團整裝待發(fā)。在你們即將踏上充滿(mǎn)荊棘和變數，同時(shí)又充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的征途之際，我謹用教學(xué)樓上的這副對聯(lián)為你們壯行：
十二載厲兵秣馬欲酬壯志。
一百天臥薪嘗膽誓闖雄關(guān)。
高三百日誓師大會(huì )講話(huà)稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們在這里舉行高三百日沖刺誓師大會(huì )，剛才聽(tīng)了同學(xué)們熱血沸騰的誓言，我感慨萬(wàn)分，我仿佛看到高三沖刺的戰場(chǎng)上的一中學(xué)子，颯爽英姿，信心百倍。勝利必將屬于這支隊伍！
同學(xué)們，高考是決定人生的分水嶺。為了這次高考，我們準備了十多年�，F在，離決勝的時(shí)刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅定的信心，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。
我就說(shuō)四個(gè)關(guān)鍵詞：堅定信心，科學(xué)安排，調整心態(tài)，奮力超越。
第一，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。
干大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！蔽覀冎袊灿幸痪涓裱哉f(shuō)明自信心對人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念。都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì )在剩下的決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和干勁。
第二，科學(xué)安排才能不斷地夯實(shí)各科基礎，填補各個(gè)知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。
臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短暫，但用好這一百天的話(huà)，收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？
一是要科學(xué)合理安排時(shí)間，要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的`同時(shí)，根據個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識點(diǎn)的攻克上。
二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò )，系統掌握知識。要注重知識的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識規律。要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思，認真建立和使用好錯題集。
三是要做到問(wèn)題不過(guò)夜，當天發(fā)現的知識缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自已翻閱資料、通過(guò)思考或請教老師、同學(xué)當天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養成解題規范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔的習慣。
第三，調整心態(tài)。
要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科。還有的考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實(shí)力和能力的充分展示，面對高考我們思想上當然要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心正確對待。
平時(shí)學(xué)習中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì )不會(huì )考砸之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學(xué)校老師，對得起自已的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的大無(wú)畏精神，要保持樂(lè )觀(guān)的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質(zhì)，使自已在高考考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已實(shí)際的能力。
第四，奮力超越。
在剩下的一百天里，同學(xué)們要有“為了人生的長(cháng)遠發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，不急躁，不浮躁。當今高考試題的特點(diǎn)是知識覆蓋面廣。
注重基礎知識、基本能力考查。要求靈活運用所學(xué)的基礎知識解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿(mǎn)足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
一百天中，我們要全面復習，系統掌握知識，不能掛一漏萬(wàn)。對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯實(shí)基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，千萬(wàn)不要好高騖遠，丟掉基礎去鉆難題，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，攻關(guān)的戰鼓已經(jīng)擂起，讓我們振奮精神，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實(shí)力。我相信勝利一定屬于你們。
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