幼兒園重陽(yáng)節尊老敬老活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的幼兒園重陽(yáng)節尊老敬老活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園重陽(yáng)節尊老敬老活動(dòng)總結1
重陽(yáng)節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。在一年一度的“重陽(yáng)節”的到來(lái)之際，教育幼兒有尊重長(cháng)輩、關(guān)心、體貼長(cháng)輩等良好品德養成更是乘勢而發(fā)的良好契機，是個(gè)好的教育氛圍。我班采取了幾點(diǎn)做法來(lái)教育幼兒：
一、晨間談話(huà)
介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷：農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。因為九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，我園歷來(lái)重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的`情感交流。
二、教學(xué)活動(dòng)
1、歌唱活動(dòng)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，用邊唱邊舞的形式，通過(guò)表情和動(dòng)作表演，表達對爺爺奶奶的感情。
2、繪畫(huà)活動(dòng)《慈祥的爺爺奶奶》，讓幼兒為親愛(ài)的爺爺奶奶畫(huà)張畫(huà)，祝福爺爺奶奶節日快樂(lè )。
3、手工活動(dòng)《制作節日禮物——愛(ài)心卡》，讓孩子們在愛(ài)心卡上留下一句祝福的話(huà)。
三、延伸活動(dòng)
讓幼兒回家，把自己親手制作的愛(ài)心卡送給爺爺奶奶，并說(shuō)上一句祝福的話(huà);平時(shí)為爺爺奶奶做一些力所能及的事;用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的歌曲演唱慰藉老人們的心靈。
通過(guò)重陽(yáng)節系列敬老愛(ài)老活動(dòng)，讓小朋友們了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛(ài)戴老人，愿意為老人獻愛(ài)心的良好品德。
幼兒園重陽(yáng)節尊老敬老活動(dòng)總結2
愛(ài)老、敬老、助老的中華傳統美德越來(lái)越迫切需要子女的傳承和發(fā)展。所以在重陽(yáng)節那天，我決定做一個(gè)重陽(yáng)節的主題活動(dòng)，幫助孩子了解中國傳統節日，促進(jìn)孩子在生活中關(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
活動(dòng)分為三個(gè)部分：
一、重陽(yáng)節的傳說(shuō)。
通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節的傳說(shuō)》，讓孩子們了解重陽(yáng)節的故事，引起他們的興趣。
二、重陽(yáng)節的習俗。
通過(guò)觀(guān)看《重陽(yáng)節》 ppt，孩子們了解了“重陽(yáng)節”命名的由來(lái)和風(fēng)俗習慣，進(jìn)而渴望嘗試。他們迫不及待地想去爬山，插入一個(gè)聚寶盆，吃一個(gè)美味的重陽(yáng)糕！
第三，重陽(yáng)節的禮物。
知道重陽(yáng)有賞菊花、喝菊花酒的`習俗，孩子們通過(guò)幻燈片欣賞了許多獨特而優(yōu)雅的菊花，然后開(kāi)始為重陽(yáng)節制作禮物。
用紙和粘土搓出細條，搓出卷，按照菊花的形狀一片一片地粘貼在木板上。孩子們細心細致，認真虔誠�；顒�(dòng)室里沒(méi)有聲音，所有的愛(ài)和祝福都包裹在孩子們靈巧的指尖上。
幼兒園重陽(yáng)節尊老敬老活動(dòng)總結3
桔紅橙黃，丹桂飄香，在這個(gè)金燦燦的美麗季節，又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節。重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。為了更好地從小培養孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，我們班在重陽(yáng)節到來(lái)之季開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
20xx年xx月xx日，也就是農歷的九月八，我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領(lǐng)導，參加國培的全體指導老教師，“影子教師”一起到天門(mén)敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng)，老少同樂(lè )”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)�；顒�(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節組成：給爺爺奶奶贈送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節目表演、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
活動(dòng)中，小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶，用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出慰藉老人們的心靈，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們與老人家愛(ài)到“老少同樂(lè )”的氣氛，從而培養小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
20xx年xx月xx日農歷九月初九上午，我們班的小朋友在大三班活動(dòng)室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個(gè)佳節。爺爺奶奶不能來(lái)的我們也邀請了爸爸媽媽參加。
整個(gè)活動(dòng)在一首充滿(mǎn)愛(ài)的童話(huà)詩(shī)《奶奶講的童話(huà)》展開(kāi)，小朋友們滿(mǎn)含深情的朗讀表達了對爺爺奶奶的愛(ài)與感謝，接著(zhù)表演唱《尊敬老人有禮貌》，然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕點(diǎn)與桔子親手喂給他們吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在場(chǎng)的老人們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，紛紛夸獎自己的小寶貝長(cháng)大了。
接下來(lái)爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節目，歌表演的有李肖陽(yáng)的爺爺《敢問(wèn)路在何方》，馬良駿爺爺的《踏浪》，李傲楓爺爺的《在那桃花盛開(kāi)的地方》，曾舒迪奶奶的.舞蹈《最炫民族風(fēng)》，代雨澤爺爺的詩(shī)朗誦等等。老人們歡歌笑語(yǔ)，好不開(kāi)心。
最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節日禮物——千紙鶴。老師把準備好的紙發(fā)給每個(gè)小朋友后，他們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒(méi)有到場(chǎng)，有爸爸媽媽過(guò)來(lái)和小朋友一起做。當千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對他們說(shuō)了一句：“我愛(ài)您，祝您福如東海，壽比南山”此時(shí)此刻，老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。
通過(guò)重陽(yáng)節系列敬老愛(ài)老活動(dòng)，讓小朋友們了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛(ài)戴老人，愿意為老人獻愛(ài)心，同時(shí)也鍛煉了小朋友們的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)結束了，我們還討論了一下，可以為爺爺奶奶做哪些事情。有的說(shuō)：“為爺爺錘錘腿，為奶奶捶捶背�！�;有的說(shuō)：“為爺爺倒杯水，幫奶奶梳頭發(fā)”;還有的說(shuō)：“幫奶奶洗洗腳.”。孩子們各抒己見(jiàn)，梓含同同家的老人不在身邊，所以猶豫著(zhù)不知道能為老人做什么，這時(shí)候傳傳為他倆出主意：“打個(gè)電話(huà)，寄封信，表達自己對他們的愛(ài)�！贝蟀嘀仃�(yáng)節主題活動(dòng)總結
希望通過(guò)今天的重陽(yáng)節主題活動(dòng)，讓孩子們重視中國傳統節日，明白尊老、敬老的重要意義。
幼兒園重陽(yáng)節尊老敬老活動(dòng)總結4
xx月xx日，農歷的九月初九，時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節——這是屬于老年人的節日。為了培養幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌，關(guān)愛(ài)身邊的老年人，我們結合重陽(yáng)節這一傳統節日，組織幼兒訪(fǎng)問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著(zhù)關(guān)心身邊的老人，了解重陽(yáng)節的意義與習俗。
早晨，孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果，以及重陽(yáng)節所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思，人們希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子，各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節日快樂(lè )，身體健康，并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè )得合不攏嘴。大家一同唱起節日的歌謠，歡樂(lè )氣氛溢滿(mǎn)整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí)，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng)，知道怎樣從老人的角度為老人選禮物，在高興的同時(shí)，他們發(fā)現自己竟有能使爺爺奶奶們高興的魔力，這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì )出現。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節是老人們的節日，過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習俗。達到了預期的目的。
尊老愛(ài)幼'是中華民族的'傳統美德，是和諧社會(huì )的基本的道德取向。成人很容易做到'愛(ài)幼'，但幼兒卻往往不懂得應該尊重老人、如何尊重老人。對'尊老'的概念僅停留到這類(lèi)膚淺的口號和理解上，很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛(ài)護老人，并不能真正的理解應該怎樣尊重老人。所以，對幼兒實(shí)施'尊老'教育有著(zhù)重要意義。
雖然到了大班，但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的，平時(shí)很少能體驗到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺(jué)爺爺奶奶對自己好是理所當然的。正逢重陽(yáng)節，我班開(kāi)展了重陽(yáng)節'敬老'活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶，體驗他們的辛苦和不易。主題總目標：讓孩子學(xué)會(huì )尊敬老人，愛(ài)護每一位老人，讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對待老人，
愛(ài)護每一位老人，同時(shí)享受對長(cháng)輩的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )和成就感。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：農歷9月9日，是中國的一個(gè)古老傳統佳節--重陽(yáng)節。中國古人以九為陽(yáng)數，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫'重陽(yáng)'。但大部分幼兒都不知道'重陽(yáng)節'是什么節日，只個(gè)別幼兒知道是爺爺奶奶的節日。因此我給幼兒講解了'重陽(yáng)節'的來(lái)歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節的含義。然后學(xué)習和重陽(yáng)節有關(guān)的古詩(shī)，然后教師小結：爺爺奶奶每天精心的照顧我們，我們也要懂得關(guān)心，照顧他們。也讓幼兒們做手工'小花貓'送給自己的爺爺、奶奶們。
幼兒園重陽(yáng)節尊老敬老活動(dòng)總結5
愛(ài)老、敬老、助老這一中華傳統美德也越來(lái)越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚。所以，在重陽(yáng)這天，決定做一期重陽(yáng)節主題活動(dòng)，幫助孩子們了解中國傳統節日，推動(dòng)孩子們在生活中關(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
活動(dòng)分三部分：
一、重陽(yáng)節的傳說(shuō)
通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節的傳說(shuō)》，讓孩子們通過(guò)欣賞視頻，了解重陽(yáng)節的故事，并引發(fā)對重陽(yáng)節的興趣。
二、重陽(yáng)節的風(fēng)俗
通過(guò)觀(guān)看《重陽(yáng)節》ppt，孩子們了解了“重陽(yáng)節”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習慣，之后就開(kāi)始躍躍欲試，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一塊香噴噴的'重陽(yáng)糕呢!
三、重陽(yáng)節的禮物
孩子們知道重陽(yáng)有賞菊、喝菊花酒的風(fēng)俗，通過(guò)幻燈片欣賞到許多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就開(kāi)始著(zhù)手制作重陽(yáng)節的禮物了。
用紙黏土捻出細細的條條，搓出一個(gè)個(gè)卷卷，按照菊花的形態(tài)，一片片地粘貼到板上，孩子們做得細心又細致，認真又虔誠，活動(dòng)室里一丁點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有，所有的愛(ài)與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
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