師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2022-06-28 08:15:30 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習自我鑒定

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述,自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習自我鑒定,希望對大家有所幫助。

師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習自我鑒定

師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習自我鑒定1

  在實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任兼數學(xué)實(shí)習教師,不僅僅積累了初步的班級管理和數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地體會(huì )到教育無(wú)處不在,在講臺上要為人師表,以身作則。

  一、在教學(xué)工作方面

  試教工作開(kāi)始以后,我每一天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,認真做好聽(tīng)課記錄。認真備課,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規范,資料準確。了解學(xué)生的學(xué)習情景,針對不一樣的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上進(jìn)取應對,教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn),進(jìn)取借鑒其他教師的經(jīng)驗,彌補自我在教學(xué)工作上的不足。

  二、在班主任工作方面

  經(jīng)過(guò)班主任工作實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為僅有與學(xué)生交朋友,構成良好的師生關(guān)系,充分了解學(xué)生,才能更好地展開(kāi)教學(xué)。

  熱心真誠應對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,進(jìn)取負責,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。

  在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,我缺乏課堂教學(xué)的實(shí)踐知識和經(jīng)驗,主題擴展不夠自然、不能充分研究學(xué)生的`實(shí)際需要、課堂臨場(chǎng)應變本事差、一些基本的教學(xué)技能常規策略需強化;課堂操作方面,課堂中缺乏師生互動(dòng)或與學(xué)生的交流不自然、不自信,在以后的備課過(guò)程中,我更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。

  我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。經(jīng)過(guò)本次實(shí)習,使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改善,完善自我。

師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習自我鑒定2

  20xx年x月x日至x月x日,我在xx市進(jìn)行了為期近x個(gè)月的教育實(shí)習。教育實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。

  教育實(shí)習期間,在x老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了x節課,上了x節課。教學(xué)教育實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在教育實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  教育實(shí)習期間,作為教育實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的.思想工作。教師節期間,我在班主任x老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個(gè)教育實(shí)習生涯中,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當,不能在有限的x分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后x個(gè)月的教育實(shí)習不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  教育實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的x老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導和勉勵我的x老師以及x中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習自我鑒定3

  在學(xué)校的時(shí)候,都是聽(tīng)老師講理論知識,在實(shí)習的這段時(shí)間,我感受到了當老師是一個(gè)什么感覺(jué),我認識到了老師的責任和義務(wù),爭取在以后的生活中自己能夠做得更好,我知道教師很注重實(shí)踐能力,我第一參加實(shí)習,難免感到不適應,但是我很快的融入了角色,各方面表現都不錯。

  教學(xué)實(shí)習期間表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真,評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密,應變能力強,能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、內容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩健。批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個(gè)教師應有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的'方法和經(jīng)驗。通過(guò)與學(xué)生的接觸,對現今中學(xué)生的思想和觀(guān)念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì ),對今后從事教師工作有很大的幫助。、實(shí)習生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習,使我們的理論知識得到檢驗和應用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀(guān)和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng),并深深覺(jué)得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專(zhuān)業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

  該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

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