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誠信教育主題活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的誠信教育主題活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誠信教育主題活動(dòng)總結1
誠信是立身處世的準則,是人格的體現,是衡量個(gè)人為人處事的道德標準之一。為進(jìn)一步增強學(xué)生的誠信意識,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),貫徹上級部門(mén)“誠信教育月”主題教育的指導意見(jiàn),我校開(kāi)展了以“與誠信同行、做文明少年”為主題的一系列誠信教育活動(dòng),取得了較好的效果,現將誠信教育活動(dòng)總結如下。
一、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的認識
學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會(huì )學(xué)生做人”,培養學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個(gè)重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。講誠信是社會(huì )主義現代化建設的時(shí)代要求,是切實(shí)貫徹黨的十六大精神,加強公民道德建設的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養提高青少年道德素質(zhì),教會(huì )學(xué)生做人的著(zhù)力點(diǎn)。
教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人,處處離不開(kāi)“誠信”,否則就會(huì )失去孩子的信任。會(huì )讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負責任,答應的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信,保持誠信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的要求
(1)切實(shí)加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視這一活動(dòng),充分認識誠信教育活動(dòng)是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂教育計劃。學(xué)校結合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的計劃,在調查分析基礎上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。
(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到社區和學(xué)生家庭,營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。
三、誠信教育的基本內容
誠信教育的內容很廣泛,要從大處著(zhù)眼,小處入手,我校從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是:
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。
(2)遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規,是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的'各種紀律、規章制度,培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。
(3)小學(xué)生日常行為規范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規范》為基本內容,從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育,包括說(shuō)和做相一致,對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識,做一個(gè)負責任的人等。(4)真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會(huì )親和力。(5)道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展以“與誠信同行、做文明少年”為主題的系列活動(dòng),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣,在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。
四、誠信教育的主要形式
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日;顒(dòng)中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內容,F在的《品德與生活》《品德與社會(huì )》課程就是非常人性化的好課程!同時(shí),學(xué)校根據教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):
(1)結合晨會(huì )、班隊活動(dòng)和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機滲透。一是在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話(huà)。二是班隊活動(dòng)課,引導學(xué)生做到人人知誠信,人人講誠信。(2)開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠信教育主題活動(dòng)、征文、演講、辯論、講名人誠信故事、搜集誠信格言、誠信知識調查問(wèn)卷等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講、班級推出“誠信”為主題的黑板報、學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽、開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動(dòng)。
(3)組織學(xué)生對現實(shí)生活誠信狀況的調查活動(dòng),參加社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng)等。
在誠信教育中,學(xué)校把誠信教育和基礎道德教育結合起來(lái),并結合實(shí)際情況,創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內,還通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校,與家庭教育加強溝通和指導,積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等,爭取學(xué)生、家庭以及社會(huì )各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學(xué)校教育對社會(huì )的影響力,提高誠信教育的整體效益。
誠信教育主題活動(dòng)總結2
為發(fā)揚中華民族誠實(shí)守信的優(yōu)良傳統,使學(xué)生從小養成誠實(shí)守信的良好習慣,結合學(xué)校實(shí)際,本周我校重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行了以“誠信”為專(zhuān)題的德育教育活動(dòng),F在將這項活動(dòng)進(jìn)行如下總結:
一、重視宣傳,提高認識
1.發(fā)了誠信倡議書(shū)。
周一,晨會(huì )時(shí)講話(huà)發(fā)出呼喚“誠信”的倡議書(shū),向全校師進(jìn)行倡議:“做誠信人,說(shuō)誠信話(huà),辦誠信事”。要求學(xué)生在學(xué)習中要不懂就問(wèn),平時(shí)不抄作業(yè),考試不做弊。
2.加強與家長(cháng)的溝通
向家長(cháng)傳達了學(xué)校即將開(kāi)展的“誠信”系列教育活動(dòng),聽(tīng)取家長(cháng)對“誠信”活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3.設計調查問(wèn)卷
問(wèn)卷內容涉及對誠信的.認識,在生活、學(xué)習、工作和人際交往中的誠信觀(guān)念,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
二、內容豐富,形式多樣
1、收集“誠信”資料
在老師的指導和家長(cháng)的幫助下,學(xué)生收集中外誠信格言,古今中外誠信小故事,課題組教師將學(xué)生收集的故事,名言整理成冊。
2、組織各班召開(kāi)了“呼喚誠信”的主題班會(huì ),利用班會(huì )讀誠信材料,組織有關(guān)誠信的討論。例如:我們身邊有哪些不誠信的觀(guān)念?不誠信給個(gè)人,校園造成什么影響?有什么危害?等等。
3、誠信活動(dòng),由各班級選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評比,評選出優(yōu)秀作品,裝訂成冊。
4、誠信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng),考風(fēng)建設相結合,加強了考風(fēng)考紀教育,倡導誠信學(xué)習,作業(yè)不抄襲,考試不作弊。對知識誠信,對自己誠信,對家長(cháng)誠信,對老師誠信,對學(xué)校誠信。
三、誠信教育活動(dòng)效果
1.學(xué)生誠信意識和能力有明顯提高
通過(guò)各項活動(dòng)學(xué)生懂得了誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德,一個(gè)人只有誠實(shí)守信,才能贏(yíng)得別人的信任和尊敬。學(xué)生懂得了誠信要從現在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,提高自己的道德修養做到“言必信,行必果”,誠信的價(jià)值觀(guān)初步形成。
誠信教育主題活動(dòng)總結3
文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達,信息千變萬(wàn)化的社會(huì )里,文明誠信不僅是一種美德,而且在社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“創(chuàng )誠信校園”為主題,以“從我做起,從小做起,從今天做起”為主體,展開(kāi)了一系列的誠信教育活動(dòng),現將學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下:
一、重視宣傳、提高認識:
1、利用校園文化進(jìn)行宣傳教育,明確在校園內開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的重要意義。
2、在周一國旗下講話(huà)發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書(shū),拉開(kāi)誠信教育活動(dòng)的序幕。
3、團委下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動(dòng)的有關(guān)計劃,引導學(xué)生明確活動(dòng)的具體內容及活動(dòng)要求。
二、領(lǐng)導重視、組織有力:
為了確!皠(chuàng )誠信校園”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校成立了誠信教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員分工明確、各盡其責,同時(shí)在組長(cháng)的統籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì )議,組織班干部首先學(xué)習學(xué)校、年級的活動(dòng)方案和要求,充分認識活動(dòng)的意義。實(shí)行了由校長(cháng)具體負責、政教主任具體實(shí)施、年級組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制,做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導分管,有機構負責,有專(zhuān)人落實(shí)。
三、教師率先垂范:
開(kāi)展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)
念,通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用
四、內容豐富、形式多樣:
1、誠信宣誓活動(dòng):學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的'“誠信宣誓”活動(dòng),全校老師集體宣誓要誠信做人,全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話(huà)算數,助人為樂(lè )。
2、組織各班召開(kāi)了“創(chuàng )誠信校園”主題班會(huì )。利用班會(huì )讀評誠信材料,組織好有關(guān)誠信的大討論,我們身邊的不誠信現象主要有哪些?不誠信現象給個(gè)人、校園造成什么影響?有什么危害?
3、誠信手抄報比賽:引導學(xué)生積極參加誠信主題手抄報評比活動(dòng),做到版面充實(shí),色彩諧調,主題突出。優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來(lái)。
4、誠信征文活動(dòng):由各班級選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評比,評選出優(yōu)秀獎?dòng)枰粤霜剟睢?/p>
5、組織開(kāi)展了“誠信”講故事比賽。
6、班級組織出有一期有關(guān)誠信為主題的黑板報
7、誠信教育活動(dòng)與日常行為規范教育相結合。以《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和《公民道德建設實(shí)施綱要》為基本內容,從學(xué)習、生活等方面強化了對學(xué)生的養成教育,校園內涌現出許多“拾金不昧”的好人好事。
8、誠信格言宣傳:組織學(xué)生收集誠信格言,引導學(xué)生通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內容與大家共享。
總之,通過(guò)開(kāi)展誠信活動(dòng),學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我
們將繼續開(kāi)展下去,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長(cháng)在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中,為他們人格完善作出巨大的貢獻。
誠信教育主題活動(dòng)總結4
中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統美德,是中國人為人處世的基本之道。根據縣教育局《關(guān)于開(kāi)展誠信主題活動(dòng)的通知》精神,本級結合學(xué)校實(shí)際積極開(kāi)展誠信教育主題的活動(dòng)。要求學(xué)生從自我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,在家做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì )做一個(gè)有誠信的.好公民。對這次活動(dòng)總結如下:
一、多渠道、多形式進(jìn)行誠信教育。
1、通過(guò)國旗下講話(huà)“爭當誠信標兵,共建社會(huì )信用”對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
2、充分利用思想品德課、班會(huì )德育課、中隊主題活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、校訊通等形式多樣的方法,適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
二、分階段進(jìn)行誠信教育。
第九周我們根據班級情況、學(xué)生年齡特點(diǎn),組織學(xué)生制定一份“班級誠信承諾書(shū)“,并組織學(xué)生簽名。第十周舉辦以”誠信“為主題的征文比賽。
通過(guò)教育活動(dòng),學(xué)生的誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強,學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現象零違紀,教師對學(xué)生的個(gè)體誠信水平的反映明顯好轉,家長(cháng)深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。
誠信教育是小學(xué)生思想道德建設的內容之一,是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑,我們將繼續結合身邊的點(diǎn)滴事例,不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,為新世紀培養全面發(fā)展的人才盡一份力。
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在學(xué)校誠信就是真實(shí)的自己,一次考試,我們的誠信就我們真實(shí)的自己;在家里誠信就是和睦的家庭護理;一件小事,因為誠信,我們彼此原諒;在社會(huì ),因為誠信我們贏(yíng)的了我們自己的人生、因為誠信我們擁有了整個(gè)世界!
班級:
主題:
目的:
1、結合實(shí)際生活與學(xué)習中的事例來(lái)說(shuō)明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開(kāi)討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人,為了他人也為了自己。
4、如何做人?怎么做人?
召開(kāi)時(shí)間:
主持人:鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應捷、周夢(mèng)浩。
參加對象:高一(12)班全體同學(xué)、正副班主任:蒲紅軍、朱靜老師。
誠信教育主題班會(huì )準備過(guò)程:
1、首先由班主任蒲老師于班委會(huì )議上下達了開(kāi)展此次班會(huì )的任務(wù)。
2、由班長(cháng)金子同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì ),擬定班會(huì )的具體過(guò)程。
3、由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(cháng)金子同學(xué)確定班會(huì )的節目范圍與內容。
4、由文藝委員董全佳同學(xué)著(zhù)手查找相關(guān)資料,并在班級范圍內擬定合適的表演者。
5、由班長(cháng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系,安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6、由文藝委員董全佳同學(xué)邀請老師參與班會(huì )。
7、班會(huì )正式開(kāi)始前,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8、班會(huì )結束后,由班長(cháng)金子同學(xué)組織班委會(huì )討論此次班會(huì )取得的成效。
9、由班長(cháng)金子同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì )的總結報告,上交于班主任蒲老師。
主題班會(huì )具體過(guò)程:
1、首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受,還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì )面臨著(zhù)許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2、其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事,充滿(mǎn)了諷刺意味,讓同學(xué)們在開(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。
3、緊接著(zhù),為了提高班會(huì )的參與度,安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與!稊底执罂简灐肥且粋(gè)報數游戲,為了考驗同學(xué)們對數字的敏感以及反應速度,也為了調動(dòng)起同學(xué)們的積極性,而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng )的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(cháng)串數字,讓其一一往后傳,但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數字,所以越往后變化就越大,最后與原數字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(cháng),告訴同學(xué)們如果每一個(gè)人都喪失一點(diǎn)誠信,整個(gè)社會(huì )將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè )。
4、然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》,(由汪貝同學(xué)彈奏),借機一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采,班會(huì )就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5、最后,由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會(huì )的進(jìn)行評價(jià)。到此,誠信教育主題班會(huì )正式結束。
作為每一個(gè)立足于現今社會(huì )的人,我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫,可以不是達官顯貴,也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧,但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠信,那么這個(gè)班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒(méi)有誠信,又如何依法治國?如果社會(huì )中連這最基本的誠信都缺乏了,人類(lèi)的文明又將何去何從?
所以,為了配合現今社會(huì )對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開(kāi)的誠信教育系列活動(dòng),更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開(kāi)了以誠信教育為主題的班會(huì ),讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會(huì )、融于生活!
班會(huì )總結:
應該說(shuō),在各位演員的努力排練下、在班委的.仔細督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會(huì )進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會(huì ),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺,更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會(huì )中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學(xué)會(huì )誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學(xué)們在現今的學(xué)習生活和將來(lái)踏入社會(huì )的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無(wú)信而不立,青少年應該從小學(xué)習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開(kāi)展班會(huì )的主要目的,而且,在精彩的班會(huì )活動(dòng)中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經(jīng)過(guò)這次班會(huì )后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹(shù)立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開(kāi)展誠信教育主題班會(huì )所取得的巨大成效。
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