英語(yǔ)演講大賽策劃書(shū)

英語(yǔ)演講大賽策劃書(shū)

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的英語(yǔ)演講大賽策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。

英語(yǔ)演講大賽策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了創(chuàng )造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽。

　　二、可行性分析

　　1、學(xué)校角度

　�。�1）給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺，給同學(xué)們創(chuàng )造了一次互相交流的機會(huì )，幫助同學(xué)們提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及在公眾場(chǎng)合下的英語(yǔ)演說(shuō)能力。

　�。�2）豐富了學(xué)校開(kāi)展的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會(huì )更好更快的成長(cháng)。

　�。�3）通過(guò)該活動(dòng)來(lái)展示本階段的英語(yǔ)教學(xué)水平及成果。

　�。�4）通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學(xué)和活動(dòng)的'開(kāi)展。

　　2、選手角度

　�。�1）有一次展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機會(huì )，有一次與他人交流英語(yǔ)學(xué)習心得的機會(huì )，有一次找到志同道合的伙伴的機會(huì )，有一次為英語(yǔ)而瘋狂的機會(huì )。

　�。�2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語(yǔ)表達能力，提高團隊合作精神。

　　3、觀(guān)眾角度

　�。�1）為觀(guān)眾帶來(lái)一場(chǎng)激烈，精彩的英語(yǔ)演講比賽，帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情，激勵其學(xué)習興趣。

　�。�2）豐富課余生活，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野。

　　三、活動(dòng)參與對象和地點(diǎn)：中學(xué)部全體學(xué)生會(huì )議室

　　四、活動(dòng)簡(jiǎn)述

　　本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復賽、決賽三個(gè)環(huán)節�；顒�(dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情與激情。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、初賽、復賽（時(shí)間：10月8日—10月11日）

　　說(shuō)明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語(yǔ)口語(yǔ)、表達及綜合能力較強者進(jìn)入復賽，在復賽中選出秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。

　　2、決賽：（時(shí)間：10月17日星期四下午2：00—4：50）

　　說(shuō)明：演講主題不限，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學(xué)習、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生觀(guān)、價(jià)值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實(shí)，體現個(gè)性。語(yǔ)言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑，有感染力。每人三分鐘。

　�。�1）選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　�。�2）比賽程序：

　　a、比賽開(kāi)始：主持人入場(chǎng)，介紹領(lǐng)導，宣布賽制。b、選手依次登臺演講。

　�。�3）比賽規則：

　　a、成績(jì)計算：評委根據選手綜合表現現場(chǎng)打分（評分保留兩位小數），評委成績(jì)中去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jì)。

　　b、參賽選手的最終成績(jì)，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　六、獎項設置

　　7—9年級分a、b組設獎：

　　a組：一等獎1名二等獎1名

　　b組：一等獎1名二等獎2名

　　七、工作安排和人員分配

　　總調度：（姚乾文）

　　1、宣傳組組長(cháng)：（姚乾文）負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。

　　2、后勤組組長(cháng)：（李平：楊婕張春花）負責比賽現場(chǎng)的布置，觀(guān)眾席安排及入場(chǎng)引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進(jìn)行。

　　3、計分組組長(cháng)：（井萬(wàn)文：史志鳳蘆潔）負責計分、計時(shí)。

　　4、評委組組長(cháng)：（郭金貴：李花呂海生魯宗云張進(jìn)財郭金貴）

　　八、注意事項

　　1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動(dòng)放棄比賽。

　　2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

　　3、抽簽做到公平公正。

　　4、各負責人及評委保證比賽時(shí)的秩序，在每場(chǎng)比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的水平。

　　5、演講者到指定區域就坐，其他同學(xué)以班級為單位就坐。

　　6、評分要嚴格按照評分標準進(jìn)行，最后負責人上繳評分原始材料。

　　7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。

　　8、各班級選擇男女主持各一名；進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

英語(yǔ)演講大賽策劃書(shū)2

　　演講主題：“____________”

　　活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，增強學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，特舉辦此次演講比賽。

　　主辦單位：院學(xué)生會(huì )

　　賽前準備工作：

　　一、比賽流程制定以及通知

　　1、確定比賽時(shí)間：初賽：4月16日晚19：00—21：00

　　決賽：4月23日晚19：00—21：00

　　地點(diǎn)：成三教室或中心報告廳（根據初賽的效果決定）

　　2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

　　3、參賽人數要求以及時(shí)間限制：每個(gè)班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內。

　　4、制定評分細則；印刷評分表（辦公室）。

　　5、獎項設置：

　　個(gè)人獎項：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優(yōu)秀獎（7人）。

　　6、向各班印發(fā)通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間地點(diǎn)、人數要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

　　二、宣傳及準備工作

　　由宣傳部負責制作并張貼海報（5張）

　　由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場(chǎng)地（遠一教室）

　　確定評委：聘請本院領(lǐng)導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導

　　報名工作：各參賽者需在4月12日前報名（4月13日預賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君珺）負責統計收集稿件及選手資料。

　　征文的篩選：由理研部負責征文的.篩選工作。

　　主持人：（由研究會(huì )內部選擇還是邀請？）

　　活動(dòng)當天人員安排（演講比賽初賽）

　　1、設：分數統計員2名，由辦公室（______）統計所有評委分數；

　　評分聯(lián)絡(luò )員1名，由宣傳部（______）負責收、送評委打分。

　　2、場(chǎng)地布置：由外聯(lián)部（______）負責。

　　3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風(fēng)及頒獎音樂(lè )。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（______）負責。

　　4、組織觀(guān)眾：安排到場(chǎng)人員座位，由理研部（______）負責

　　5、照相攝影：由辦公室（______）負責并負責邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊。

　　6、邀請并接待來(lái)賓：學(xué)院團委領(lǐng)導，由外聯(lián)部（______）負責。

　　7、到場(chǎng)人員簽到：由宣講團（______）負責。

　　8、聯(lián)系《遠程報》撰寫(xiě)通訊及總結：由理研部（______）負責。

　　●比賽過(guò)程

　　一、宣布會(huì )場(chǎng)紀律

　　二、主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始。

　　三、奏國際歌，全體起立。

　　四、介紹來(lái)賓，評委。

　　五、介紹背景比賽背景，開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。

　　六、演講比賽開(kāi)始，介紹第一位選手。

　　七、公布上一選手分數，介紹下一位選手。

　　八、全部選手比賽完畢，主持人小結。

　　九、領(lǐng)導點(diǎn)評。

　　十、宣布名次。

　　十一、為獲獎選手頒獎。

　　十二、宣布比賽結束。

　　●賽后事宜：清理場(chǎng)地，共同負責。

　　●其它事宜：

英語(yǔ)演講大賽策劃書(shū)3

　　一、演講主題

　　本次演講比賽主題為“I hope I can...”，參賽選手演講內容要求緊扣主題，題目自擬。

　　二、參賽對象

　　比賽設英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組和非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組，參賽對象均為一、二年級在校二本學(xué)生。

　　三、比賽程序

　　比賽分初賽、復賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行。各階段均包括3分鐘命題演講和2分鐘即興演講兩個(gè)環(huán)節。為充分展示參賽選手的英語(yǔ)應用水平，在決賽階段增加1分鐘現場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節。

　　1.初賽

　　非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組初賽由各學(xué)院于4月28日前在班級比賽基礎上獨立完成，選拔3名選手（一年級1名，二年級2名）組隊參加學(xué)校復賽。

　　英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組初賽由外國語(yǔ)學(xué)院?jiǎn)为毥M織，選拔3名選手直接參加學(xué)校決賽。

　　2.復賽

　　各學(xué)院非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)選手于5月6日參加學(xué)校組織的'復賽，成績(jì)排名前20名的選手參加決賽。

　　3.決賽

　　學(xué)校于5月7日晚分英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組和非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行決賽，評選表彰先進(jìn)單位和個(gè)人。

　　四、獎勵

　　1.本次比賽設立組織獎、團體獎、個(gè)人獎，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。其中，組織獎設若干名，根據初賽、復賽和決賽三個(gè)階段的組織情況、觀(guān)眾人數、競賽方案與總結等進(jìn)行綜合評定；團體獎根據團隊成員復賽成績(jì)評定，設一、二、三等獎各若干名；個(gè)人獎?dòng)蓻Q賽成績(jì)決定，設立一、二、三等獎及優(yōu)勝獎各若干名。

　　2.校賽等級獎獲獎選手將獲得1-2學(xué)分創(chuàng )新學(xué)分及一定物質(zhì)獎勵，在學(xué)校評先評優(yōu)中給予專(zhuān)項積極分子榮譽(yù)稱(chēng)號，并將優(yōu)先參加“英語(yǔ)演講”競賽培訓。

　　3.課程班培訓選手在寒暑假培訓期間，學(xué)校給予一定的生活補助；課程培訓考核合格，學(xué)校頒發(fā)合格證書(shū)，免修或認定校選課（含公共藝術(shù)類(lèi)限定選修課）或專(zhuān)業(yè)任選課2-4學(xué)分，成績(jì)優(yōu)異者將代表學(xué)校參加湖南省20xx年大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽。

　　4.代表學(xué)校參加湖南省20xx年大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的選手，將根據獲獎情況對培訓學(xué)期所有課程期末考試成績(jì)給予1.4-2.0系數獎勵（90分封頂），同時(shí)，免修或認定校選課或專(zhuān)業(yè)任選課4學(xué)分以上。

　　5.全校教師均可推薦優(yōu)秀學(xué)生參賽，并于4月11日前將推薦名單交教務(wù)處。被推薦學(xué)生須參加院級和校級的選拔競賽。如果被推薦學(xué)生在省英語(yǔ)演講比賽獲得等級獎項，學(xué)校將依據獲獎等級獎勵1000-20xx元的“伯樂(lè )獎”。

　　五、工作要求

　　1.各學(xué)院應高度重視本次演講比賽，主管學(xué)生工作的副書(shū)記為直接責任人。各學(xué)院要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，設置相應獎項，激勵學(xué)生踴躍參賽，確保初賽人數不低于一、二年級總人數的5%，并按學(xué)校要求在復賽和決賽階段認真組織學(xué)生觀(guān)摩。

　　2.各學(xué)院要制訂初賽工作方案，并認真組織實(shí)施。請各學(xué)院將初賽方案于4月12日前報校團委，學(xué)校將會(huì )安排老師赴

　　各學(xué)院指導檢查初賽情況。參加復賽選手名單于4月30日前報校團委。聯(lián)系人：朱凱玲老師，聯(lián)系電話(huà)：7186043。

　　3.各學(xué)院要充分利用此次比賽，充分調動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣，提高學(xué)生語(yǔ)言表達能力，并以此為契機，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，積極參加各種學(xué)科競賽，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　未盡事宜另行通知。

　　團委 教務(wù)處 學(xué)工部 外國語(yǔ)學(xué)院

　　二○xx年三月三十一日

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