學(xué)校防災減災教育活動(dòng)總結

學(xué)校防災減災教育活動(dòng)總結范文【通用4篇】

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的學(xué)校防災減災教育活動(dòng)總結范文【通用4篇】，希望對大家有所幫助。

學(xué)校防災減災教育活動(dòng)總結范文【通用4篇】1

　　今年5月12日是我國第四個(gè)國家防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。九十團學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的防災減災宣傳周系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步突出今年的宣傳主題：弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護能力�，F將學(xué)校防災減災宣傳周活動(dòng)總結如下：

　　一、統一思想認識，加強學(xué)校防災減災工作的領(lǐng)導管理

　　學(xué)校在5月初，組織全體教師和學(xué)生認真學(xué)習了師發(fā)《關(guān)于做好防災減災日防震減災宣傳教育工作的通知》精神。建立以校長(cháng)、書(shū)記為組長(cháng)的學(xué)校應急避險演練和防災減災宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了應急避險演練和防災減災宣傳周活動(dòng)方案。

　　二、廣泛宣傳防災減災知識，開(kāi)展系列教育活動(dòng)

　　1、4月29日，學(xué)校召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議，宣傳布置防災減災宣傳周活動(dòng)安排，確保了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　2、5月1日，學(xué)校應急避險演練和防災減災宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組對校內所有設施設備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

　　3、5月7日，每班發(fā)放一份《中小學(xué)學(xué)生自護自救安全常識》宣傳單，由班主任對學(xué)生開(kāi)展自救自護的.培訓，重點(diǎn)加強學(xué)生的逃生意識和技能訓練。

　　4、5月8日，學(xué)校政教處布置安排每個(gè)班級出了一期防震減災的黑板報，由政教處進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。

　　5、5月7日，學(xué)校利用每周一國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行了安全教育。

　　6、5月7日，學(xué)校28個(gè)班開(kāi)展自救自護的主題班會(huì )，重點(diǎn)防溺水教育。

　　7、5月9日，學(xué)校在小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行了師生應急避險演練培訓，所有年級、班級，按照學(xué)校應急避險演練活動(dòng)方案進(jìn)行逐一培訓，確保學(xué)校正式演練萬(wàn)無(wú)一失，同時(shí)，學(xué)校和團安全辦、派出所、教育科等相關(guān)部門(mén)，積極協(xié)調聯(lián)系，為10日的正式演練做好各方面的準備。

　　8、5月10日上午，學(xué)校、團安全辦、團領(lǐng)導以及團救護中心等相關(guān)部門(mén)在學(xué)校校園進(jìn)行師生應急避險演練活動(dòng)，演練5月10日上午10點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始，廣播室突然發(fā)出警報聲，在學(xué)校校長(cháng)的統一指揮下，政教處迅速組織教師到位，后勤保障人員立即開(kāi)展營(yíng)救活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)樓內發(fā)生火災，中小學(xué)生在班主任組織下迅速撤離班級。急救組人員迅速沖入教學(xué)樓內，搶救出2名受傷學(xué)生，整個(gè)過(guò)程，師生有序地從樓梯應急口逃生，迅速到達操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃生演習，進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　三、學(xué)校防災減災工作取得效果

　　1、教師和學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，教師和學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。

　　3、學(xué)校安全管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。

　　4、學(xué)校創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。

　　總之，通過(guò)防災減災宣傳周活動(dòng)，特別是逃生演練這一契機，學(xué)校大大加強了對教師和學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，九十團學(xué)校將繼往加強安全教育與管理，與時(shí)俱進(jìn)，使安全工作更好的服務(wù)于教學(xué)。

學(xué)校防災減災教育活動(dòng)總結范文【通用4篇】2

　　5月12日是我國第XX個(gè)防災減災日。為了加強提高師幼的安全意識，培養孩子們遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力，增強師生應急疏散能力，鐘樓區機械新村幼兒園開(kāi)展了防災減災宣傳教育活動(dòng)。

　　5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了地震來(lái)了我不怕為主題的`安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀(guān)看了防災減災安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，一件件真實(shí)的事故案例，讓所有教職員工認識到只有時(shí)刻繃緊安全防護這根弦，才能為幼兒創(chuàng )造健康成長(cháng)的環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護演練，孩子們彎著(zhù)腰、手抱頭，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離到安全地帶，清點(diǎn)人數。

　　此次減災防災教育活動(dòng)提高了應急避震逃生自救的能力，增強了防震減災意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹(shù)立安全第一的觀(guān)念。

學(xué)校防災減災教育活動(dòng)總結范文【通用4篇】3

　　為進(jìn)一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風(fēng)險防范意識，提高學(xué)校綜合減災能力，xx小學(xué)舉行四個(gè)一活動(dòng)，總結如下：

　　一是進(jìn)行一次以安全教育為主題的國旗下講話(huà)。

　　利用周一國旗下講話(huà)，由學(xué)校領(lǐng)導對全體師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí)學(xué)校利用廣播、電子屏、橫幅等，宣傳防災減災安全教育的有關(guān)知識。

　　二是組織全體師生開(kāi)展一次安全逃生演練。

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的安全自護措施，提高學(xué)生在緊急情況下自護的意識。開(kāi)展一次徹底的校園安全隱患排查和整改，確保學(xué)校校園及周邊無(wú)安全隱患。

　　三是舉辦一場(chǎng)防災減災科普知識講座。

　　組織學(xué)生觀(guān)看防災減災安全教育視頻，使學(xué)生收到直觀(guān)教育。各班開(kāi)展一次以防災減災教育為主題的班會(huì )課。讓學(xué)生了解防災減災科學(xué)知識，提升使用符合本地實(shí)際情況防災減災知識和技能的`意識，懂得自護、自衛的基本措施，提高避災自救能力，學(xué)會(huì )保護自己。

　　四是組織低年級學(xué)生出一期防災減災主題的繪畫(huà)作品。

　　中高年級學(xué)生出一期以提高災害防治能力，構筑生命安全防線(xiàn)為主題的防災減災科學(xué)知識手抄報，在全校范圍內進(jìn)行評選。組織一次防災減災征文評選活動(dòng)，進(jìn)一步強化防災減災知識的宣傳普及。

學(xué)校防災減災教育活動(dòng)總結范文【通用4篇】4

　　5月12日是全國防災減災日，為進(jìn)一步提高學(xué)校防災減災教育管理水平，切實(shí)增強師生應急避險和自救互救技能，xx中心小學(xué)開(kāi)展了防災減災，我們行動(dòng)起來(lái)為主題的宣傳教育活動(dòng)。

　　一是開(kāi)展防災減災知識宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式，向學(xué)生宣傳普及各類(lèi)自然災害知識和防范應對措施，切實(shí)將防災減災，我們行動(dòng)起來(lái)主題活動(dòng)作為保障師生生命安全、推動(dòng)安全校園建設的'有效途徑。

　　二是開(kāi)展防災減災知識和技能的普及。全校以班級為單位開(kāi)展防災減災主題班會(huì )，組織觀(guān)看有關(guān)安全教育視頻---《我來(lái)》，了解防溺水、防地震、防火等自救知識，組織師生進(jìn)行避震疏散演練，有效增強了廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。

　　三是開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查。學(xué)校積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，如發(fā)現風(fēng)險隱患，立即采取措施整改，及時(shí)消除安全隱患。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，將該校防災減災工作進(jìn)一步推向深入，切實(shí)提高了廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救的知識和能力。

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