藝術(shù)教研組工作總結

時(shí)間:2022-06-22 17:01:56 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)教研組工作總結合集15篇

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)教研組工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)教研組工作總結合集15篇

藝術(shù)教研組工作總結1

  美術(shù)方面:

  一、教學(xué)、教研工作及對外交流活動(dòng)

  1、老師們認真負責地完成了日常美術(shù)鑒賞課、美術(shù)專(zhuān)業(yè)生輔導、美術(shù)選修課、研究性學(xué)習輔導等教學(xué)系列工作;

  2、老師們分別參加了多次校內和省、市、區組織的各級教研、校本培訓、學(xué)術(shù)活動(dòng)和文化會(huì )議等交流與學(xué)習;

  3、組織教師積極開(kāi)展了校內公開(kāi)課活動(dòng),zz老師、zz老師、zzz老師各一節,并圍繞“美術(shù)課堂提問(wèn)的有效性”等專(zhuān)題研究開(kāi)展了系列的探討交流活動(dòng);

  4、組織了1次到zz中學(xué)的集體外出教研交流活動(dòng);

  5、 積極敦促藝術(shù)教師努力進(jìn)行藝術(shù)教育、教學(xué)的課題立項和論文撰寫(xiě);

  6、聯(lián)絡(luò )高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生家長(cháng)逐一進(jìn)行交流座談,開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)高考講座,同時(shí)安排好高三美術(shù)學(xué)生考前外出培訓事宜;

  7、此外,zz、zz、zz3位老師擔當著(zhù)教務(wù)處的有關(guān)工作,zz老師擔當著(zhù)黨政辦的有關(guān)的工作,無(wú)論巨細繁雜,均認真負責地予以了完成;

  8、共同輔導的10名美術(shù)特長(cháng)學(xué)生取得專(zhuān)業(yè)省聯(lián)考平均分79、4分的成績(jì)(省合格分為平均分65分),其中5人為美術(shù)三限生、5人為藍青學(xué)生。當中,中國美術(shù)學(xué)院上線(xiàn)5人,教育部直屬院校江南大學(xué)、浙江大 學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(第三名)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)各上線(xiàn)1人次,復旦視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院上線(xiàn)2人;杭州師范大學(xué)、福州閩江學(xué)院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)各上線(xiàn)1人。

  二、校園文化活動(dòng)

  1、9月協(xié)助學(xué)校工會(huì )設計制作并推出校園櫥窗“歐洲之行精彩擷影攝影展覽”;

  2、推出校園櫥窗“國慶60周年獻禮——學(xué)生美術(shù)創(chuàng )意設計系列優(yōu)秀作品展覽”;

  3、成功開(kāi)創(chuàng )并推出了面向廣大師生的7期具有本校特色的“藝術(shù)經(jīng)典講壇”活動(dòng),其中美術(shù)經(jīng)典4期;

  4、推出了校園櫥窗“州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng )意攝影優(yōu)秀作品展覽”;

  5、認真地完成了學(xué)校系列的宣傳設計工作,如:設計制作櫥窗宣傳版面約有87張,課題封面4套,教科研刊物整體設計2期等;

  6、全面認真負責地完成了“慶祝教師節文藝演出”、“學(xué)校運動(dòng)會(huì )”、“元旦文藝晚會(huì )”等校園大型活動(dòng)的相關(guān)宣傳、設計、制作、布置等系列工作;

  7、鼓勵藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門(mén)主辦的各級師生藝術(shù)競賽、展覽等活動(dòng);

  8、周宏杰、劉海認真積極地完成了學(xué)校各類(lèi)教研交流等活動(dòng)的大量資料照片的'拍攝工作。

  三、教師榮譽(yù)、成果

  1、zz老師的個(gè)人成果介紹與代表作品專(zhuān)版發(fā)表在《中國美術(shù)教育》20xx年第5期(雙月刊),論文榮獲中國教育學(xué)會(huì )美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )頒發(fā)的“全國美術(shù)教育論文評選—中小學(xué)組三等獎”。創(chuàng )作《古越遺韻》入選“首屆浙江文化藝術(shù)節·浙江省群眾美術(shù)、書(shū)法、攝影展覽”美術(shù)金獎第一名(浙江省委宣傳部、省文化廳主辦),創(chuàng )作《早點(diǎn)攤》榮獲“寧波市群星獎”成人組大獎—金獎(寧波市文化廣電新聞出版局主辦),作品《金秋》系列2省文化廳主辦的“浙江省群星美術(shù)、書(shū)法作品展覽”獲得優(yōu)秀獎等。創(chuàng )作《燦爛年華》入選由省體育局、省美術(shù)家協(xié)會(huì )主辦的“第6屆浙江省體育美術(shù)作品展覽”,創(chuàng )作《患難與共》和《街口》入選由省文化廳、省文聯(lián)主辦的“浙江省第十二屆美術(shù)作品展覽”,教學(xué)設計《禮儀與教化》獲得“20xx州鄞區中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設計評比”一等獎。

  2、zz老師20xx年州鄞區美術(shù)學(xué)科論文評比三等獎。指導的學(xué)生設計作品獲獎:20xx年度學(xué)生電腦作品評比,省二等獎1名、三等獎3名;市一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。首屆全省未成年人公益廣告設計活動(dòng),一等獎2名。

  3、zz老師“高中《電腦美術(shù)》教學(xué)策略之研究”美術(shù)教學(xué)課題省規劃課題立項,獲得“20xx州鄞區中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設計評比”一等獎,20xx年浙江省中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中被評為優(yōu)秀指導老師,20xx年州鄞區美術(shù)基本功比賽一等獎,20xx年12月在州鄞區中小學(xué)優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎。

  4、zz老師評上中學(xué)一級職稱(chēng),獲得“20xx州鄞區中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設計評比”二等獎,獲校級優(yōu)秀研究性學(xué)習小組,20xx年州鄞區美術(shù)基本功比賽二等獎。20xx年6月獲州鄞區20xx年中小學(xué)美術(shù)論文評比一等獎。20xx年6月獲寧波市第二屆創(chuàng )意美術(shù)大賽優(yōu)秀教師獎。

  學(xué)生競賽方面

  1、在浙江省第一屆“蘭亭獎”中小學(xué)生書(shū)法大賽中,zz同學(xué)榮獲寧波市高中段一等獎,浙江省高中段三等獎(推薦教師劉海)。

  2、20xx年浙江省中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中:高三9班zz同學(xué)獲得高中軟筆書(shū)法二等獎,高一(11)班zz同學(xué)榮獲浙江省第一屆“蘭亭獎”中小學(xué)書(shū)法大賽州鄞分賽區一等獎(推薦教師張吉芬)。

  3、學(xué)生榮獲市電腦創(chuàng )意設計比賽1個(gè)一等獎,1個(gè)二等獎, 20xx年度學(xué)生電腦作品評比,省二等獎1名、三等獎3名;市一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。首屆全省未成年人公益廣告設計活動(dòng),一等獎2名(指導教師zz)。

  4、在共青團寧波市委和寧波市教育局舉辦的第二屆寧波市青少年創(chuàng )意美術(shù)大賽中:高一(11)zz同學(xué)的書(shū)法作品榮獲“銀獎”;高二(8)班zz、高二(7)班zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲銀獎,高二(8)班zz,高二(7班)zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲優(yōu)秀獎(推薦教師王陳香)。

  音樂(lè )工作:

  一、教學(xué)、教研方面

  1、抓好課堂教學(xué)以及音樂(lè )藝術(shù)生的日常教學(xué)工作;

  2、10月,參加區高中教師教研活動(dòng);

  3、12月,區高中教師教研活動(dòng);

  4、1月15—19日,參加浙江省中小學(xué)音樂(lè )教師合唱培訓班學(xué)習;

  5、申報校課題《高中器樂(lè )選修模塊研究》并正在申報區課題;

  6、5月賈紅斌參加“區青年教師基本功比賽”筆試的出試卷工作,6月參加“區音樂(lè )教師基本功比賽”評委工作;

  7、音樂(lè )生高考方面:章婉儀(高三(8)班):中國傳媒大學(xué)錄音系全國第19名,省聯(lián)考77分126名。

  郭寧寧(高三(9)班):

  8、崔光華校內公開(kāi)課《綻放的生命—貝多芬》,校內藝術(shù)經(jīng)典講壇——《燃燒地板》。

  二、校園文化活動(dòng)

  1、9月1日開(kāi)學(xué)典禮,組織銅管樂(lè )隊演奏

  2、9月10日教師節,一臺教師節慶;顒(dòng)演出

  3、9月底,運動(dòng)會(huì ),組織銅管樂(lè )隊負責頒獎演奏

  4、9月底,升旗儀式國歌指揮培訓

  5、9月,學(xué)生廣播教歌—唱紅歌

  6、10月 ——至今,升旗儀式,國歌指揮

  7、10月,組織指導了校園文藝活動(dòng)“學(xué)生卡拉OK大賽”

  8、11月,——至今,學(xué)生社團輔導 (街舞社、漫畫(huà)社、話(huà)劇社)

  9、11月—12月,元旦文藝匯演 組織、排練

  10、12月,校園經(jīng)典藝術(shù)講堂—世上只有一個(gè)MJ

  11、1月26日“琴韻——鋼琴選修班匯報音樂(lè )會(huì )”組織,輔導

  12、5月7日 藝術(shù)講堂 “青春紀念冊”

  13、5月18日 高一新生講座 “青春紀念冊”

  14、3月——5月 州鄞區舞蹈比賽排練 獲一等獎

  三、校外演出活動(dòng)

  1、參加邱隘文化藝術(shù)節頒獎演出《文化義工之歌》 zz 12月

  2、 zz老師參加了州鄞區少數民族聯(lián)誼會(huì )《和諧中國》

  3、高新區迎新演出歌伴舞《好運來(lái)》,zz 1月22日

  7、zz錢(qián)湖旅游度假區藝術(shù)家村新年音樂(lè )會(huì ),鋼琴全場(chǎng)伴奏,2月1日——7日鋼琴獨奏

  四、校內外輔導與競賽

  1、選送學(xué)生zz作品參加“寧波市首屆少年兒童原創(chuàng )作品比賽”一月底開(kāi)始;

  2、zz老師為州鄞銀行慶“十一”紅歌會(huì )組織、排練的大合唱《歌唱祖國》獲十佳優(yōu)秀節目獎;

  3、zz為寧波大學(xué)理工學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院迎“新年”文藝匯演組織、排練的合唱《大海啊、故鄉》歌伴舞《新疆舞曲》獲學(xué)院優(yōu)秀表演獎;

  4、zz老師在寧波市勞動(dòng)社會(huì )保障局的慶“十一”紅歌會(huì )上,組織、排練的男生小合唱《游擊隊歌》、女生表演唱《繡紅旗》、女聲獨唱《天路》,其中,男聲小合唱《游擊隊歌》獲 最佳演唱大獎、一等獎兩個(gè)獎項。

藝術(shù)教研組工作總結2

  本學(xué)期結合本組開(kāi)學(xué)初制定的教研組工作計劃,和生命課堂教學(xué)以及基本功提升活動(dòng),以教學(xué)改革為切入點(diǎn),進(jìn)一步引導教師研究學(xué)情,探究學(xué)法,通過(guò)“課題引領(lǐng)”與“校本課程開(kāi)發(fā)”的研究,促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)科和教研組建設。

  藝術(shù)教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng),認真研讀各學(xué)科課標,做到有記錄、有發(fā)言,學(xué)習內容充實(shí),完整有效,通過(guò)學(xué)習,落實(shí)常規,提高課堂質(zhì)量。在活動(dòng)中,大家學(xué)習理論知識,傳授經(jīng)驗,相互探討教學(xué)問(wèn)題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行。在新課程理念的指導下,改變傳統的教學(xué)思想,更新觀(guān)念,共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長(cháng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查,其中包括教案編寫(xiě)、聽(tīng)課記錄、教案復備等方面。要求教案內容充實(shí)、環(huán)節完整、格式規范,反思到位。聽(tīng)課數量達到標準,聽(tīng)課記錄填寫(xiě)得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認真、規范,客觀(guān)填寫(xiě)檢查記錄,在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  本學(xué)期通過(guò)對教師基本功的培訓與考核,實(shí)現課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)常態(tài)的目標。課堂教學(xué)中,通過(guò)教學(xué)設計能力、監控課堂能力、教學(xué)反思能力、聽(tīng)評課四項能力,進(jìn)行不同層面的培訓與提升,達到提高教師科學(xué)施教的能力和水平,落實(shí)常態(tài)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目標。各學(xué)科備課組長(cháng)帶領(lǐng)組員共同認真研讀課標,對教材做到內容熟悉,理解深入,精心備課,注重復備。備課組長(cháng)每月要進(jìn)行教學(xué)檢查(包括):教案復備是否考慮到學(xué)生的差異性,教案編寫(xiě)是否體現對不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導,使不同層次的學(xué)生都有所;聽(tīng)課記錄是否認真、規范,客觀(guān),并在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  組內教師繼續堅持以“培養學(xué)生學(xué)習習慣”為中心,圍繞區級課題“小學(xué)生對問(wèn)題猜想習慣的培養策略研究”,以及各學(xué)科區級課題的微觀(guān)立項課題,依托各學(xué)科評價(jià)標準,和我組構建的兩個(gè)教學(xué)模式,落實(shí)新課標要求。以科研帶教研,提升本組教師的教科研意識。

  本學(xué)期每位教師深入學(xué)習課標通讀教材的同時(shí),根據學(xué)科特色和區“常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂評價(jià)標準”,制定出具有帝景學(xué)科特色的“帝景科任學(xué)科常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評價(jià)表”。課堂上,依托各學(xué)科評價(jià)標準,和本學(xué)期構建的兩個(gè)教學(xué)模式:一、音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科:“活動(dòng)——體驗”教學(xué)模式;二、科學(xué)、綜合實(shí)踐學(xué)科:“猜想——驗證”教學(xué)模式,來(lái)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。每位教師分別在組內做了一節展示課,音樂(lè )學(xué)科《大雨和小雨》、《豐收之歌》;美術(shù)學(xué)科《變臉的太陽(yáng)》、《節日里》;科學(xué)學(xué)科《聲音的變化》、《空氣》。每位做到上完一節課后及時(shí)總結心得體會(huì ),反思中關(guān)注課上的`每個(gè)細節。通過(guò)組內評課,把備課與上課緊密聯(lián)系起來(lái),構成“備課、上課、評課”這樣一個(gè)完整的工作體系。

  我組本著(zhù)“優(yōu)秀生不埋沒(méi),特長(cháng)生不萎縮”的原則,加強和完善音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)優(yōu)生的培養措施,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的充分發(fā)揮,努力培養出本學(xué)科的優(yōu)秀生。

  本學(xué)期在學(xué)科月活動(dòng)中,將繼續舉辦一年一度的“帝景分?萍脊潯被顒(dòng)。本次藝術(shù)節的主題是:“踐行價(jià)值觀(guān)放飛科技夢(mèng)”;顒(dòng)以班級為單位,面向全體學(xué)生、人人參與。學(xué)生通過(guò)參加各項比賽,使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展,挖掘他們的最大潛能。

藝術(shù)教研組工作總結3

  本學(xué)期的各項工作已經(jīng)接近尾聲,回顧一學(xué)期的工作,產(chǎn)生了很多的感慨,現在對本學(xué)期的工作做一總結,以期激勵和警醒。

  本學(xué)期藝術(shù)學(xué)科組主要工作就是抓課堂教學(xué)的針對性和有效性,切實(shí)提高藝術(shù)組教學(xué)的整體水平,本學(xué)期藝術(shù)組在學(xué)校的直接領(lǐng)導下,通過(guò)全組教師的共同努力,藝術(shù)科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高,科研氛圍越來(lái)越濃厚,全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高;仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作,在平穩中發(fā)生著(zhù)變化,在理性中綻放著(zhù)激情。

  在本學(xué)期中,美術(shù)科目在加強美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí),積極調整教學(xué)內容和教學(xué)方式,美術(shù)組本期的教學(xué)活動(dòng)也一改過(guò)去傳統的教學(xué)方法和活動(dòng)形式,把活動(dòng)游戲引入課堂,極大的提高了學(xué)生學(xué)習興趣,所有的學(xué)科組都根據學(xué)校制定的課堂改革模式進(jìn)行了探索,并且取得了一定的成效,為下一步更好的教學(xué)打下了基礎。音樂(lè )科目開(kāi)展的活動(dòng)豐富多彩,精彩紛呈,藝術(shù)課堂教學(xué)保證趣味性與知識性結合,提高藝術(shù)課程滿(mǎn)意率,即時(shí)備好每一堂課,同時(shí)制定了藝術(shù)教學(xué)組實(shí)錄表,每人一本,及時(shí)記載好班級課堂情況,表?yè)P人員,談話(huà)記錄,課后反思及一周工作總結。在彭紅霞組長(cháng)的帶領(lǐng)下,本組成員進(jìn)行同科目互相聽(tīng)課活動(dòng),這大大提高了藝術(shù)組成員的教學(xué)水平。同時(shí)也仔細討論和學(xué)習教務(wù)處的量化考核細則,做到了及時(shí)送檢教案,按時(shí)上課,不私自進(jìn)行調課,每月及時(shí)總結公布量化表,聽(tīng)課、教學(xué)反思多聽(tīng)多寫(xiě),按時(shí)聽(tīng)好組內的教研課,示范課,每周五的教研活動(dòng)按時(shí)參

  加等等。藝術(shù)組重視對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長(cháng),在學(xué)期的第二周,藝術(shù)組進(jìn)行了周希老師的示范課評課,本組老師認真點(diǎn)評了周希老師的示范課,肯定了周希老師這一年來(lái)在教學(xué)工作上取得的`進(jìn)步,同時(shí)彭紅霞老師也提出了中肯實(shí)用的建議,音樂(lè )是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)、時(shí)空藝術(shù),作品要精聽(tīng),抓住重點(diǎn),作品內容不可過(guò)多,相信她會(huì )做的更好。

  在學(xué)期初,制定了周工作安排表,第二周,美術(shù)科張力、林奕妤兩位老師在初一年級組織進(jìn)行了制作感恩賀卡的活動(dòng),迎接教師節的到來(lái),讓學(xué)生在趣味活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩。在第六周,在藝術(shù)組全體老師的努力下,彭紅霞和周希老師的精心策劃下,在十月十二日,在辦公樓一樓辦公室進(jìn)行了初一年級小主持人的培訓,會(huì )議內容就本次活動(dòng)的小主持人進(jìn)行集中培訓,最后彭老師對本次小主持人培訓進(jìn)行了補充指導,七年級新生 “快樂(lè )成長(cháng)風(fēng)采秀”活動(dòng)順利開(kāi)展,在本次活動(dòng)中,有三個(gè)大的板塊,第一風(fēng)采秀,主要目的是糾正學(xué)生不良的坐姿和站姿,在活動(dòng)中也充分展示了當代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì),改善了中學(xué)生不良的行為習慣,學(xué)生踩著(zhù)音樂(lè )節奏,在教室里面展示自己的風(fēng)采,也極大的提高了學(xué)生的自信心。第二個(gè)板塊是即興表演,在這一板塊中,學(xué)生機智精彩,惟妙惟肖的表演奪得了陣陣掌聲,在這些表演中,我們看到了孩子們活波可愛(ài),懂事有禮貌的一面,給老師們帶來(lái)了很大的觸動(dòng),第三個(gè)板塊,知識競賽,充分的考驗了學(xué)生的知識素養,學(xué)生參與積極性很高,本次活動(dòng)也能取得了完滿(mǎn)的成功,得到了上級領(lǐng)導的肯定,每個(gè)班級選取了一名校級“風(fēng)采之星”,

  四名班級“風(fēng)采之星”。本次活動(dòng)中,藝術(shù)組的老師們積極策劃參與,賴(lài)仁璋老師精心制作的風(fēng)采秀幻燈片貼近活動(dòng)主題,畫(huà)面活潑時(shí)尚,深受學(xué)生喜愛(ài)。另外,在湘潭縣藝術(shù)節上,由彭紅霞和周希兩位老師的指導下,初中部舞蹈選送節目《織夢(mèng)》獲得了一等獎的佳績(jì),彭紅霞老師參加建黨90周年紅歌會(huì )歌唱比賽中也獲得了一等獎的佳績(jì),在云龍杯賽課上,我們藝術(shù)組的老師也有不錯的成績(jì),在湘潭縣杏壇之星的賽課上,藝術(shù)組的老師也取得了驕人的成績(jì)。

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外,還積極配合學(xué)校中心工作,開(kāi)展好各種活動(dòng), 在校園文化藝術(shù)節上面,藝術(shù)組的老師們積極參與活動(dòng),發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性,豐富了校園文化,展現了當代中學(xué)生的青春風(fēng)采,充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。,

  在本學(xué)期,藝術(shù)組的所有成員就像一個(gè)大家庭一樣,互相關(guān)愛(ài),互相合作,每位老師在教研組會(huì )上進(jìn)行課改心得交流。對平時(shí)教學(xué)中的成敗結合教學(xué)理論及時(shí)反思,總結得失,抓住教學(xué)中有共性的問(wèn)題積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,學(xué)科組內教師隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習交流,共同提高,積極開(kāi)展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  備課時(shí)重視學(xué)法研究,加強對學(xué)生的學(xué)習方法指導,有意識地注重培養學(xué)生的獨立性與自主性,引導學(xué)生質(zhì)疑、調查、探究,培養學(xué)生的藝術(shù)素養,重視學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習。

  真正的做到讓學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,把課堂變成學(xué)生喜愛(ài)的課堂,做學(xué)生喜愛(ài)的老師,我們一直都在努力,也取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

  本學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著(zhù)新年鐘聲的敲響,展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的藝術(shù)組一定能以更加優(yōu)秀的表現,取得更加優(yōu)異的成績(jì),在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!

藝術(shù)教研組工作總結4

  一學(xué)期以來(lái),藝術(shù)組校教務(wù)處工作計劃為行動(dòng)指南,加強現代教育理論學(xué)習,積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,現就藝術(shù)組本學(xué)期在教研活動(dòng)、參與競賽等各項工作進(jìn)行總結。

  一、常規工作落到實(shí)處。

  本學(xué)期,在教務(wù)處的大力支持下,每周都在搞常規檢查,所以教研組常規工作做的較好。

  學(xué)期初,對每位藝術(shù)組老師的備課都進(jìn)行了檢查。這個(gè)學(xué)期每位老師都能根據大綱要求制定出教學(xué)計劃,教學(xué)目標,根據學(xué)生情況,制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過(guò)程詳細、清楚,教案中能體現出重、難點(diǎn)以及板書(shū)的設計。期中又對每位老師進(jìn)行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對于上過(guò)的課,老師們也能及時(shí)的在課后記上教學(xué)后記,將自己覺(jué)得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見(jiàn)都一一羅列下來(lái),以便下一次上的時(shí)候能夠用上。

  二、教研組活動(dòng)。

  本學(xué)期,除去抓好常規教學(xué)之外,我們組的老師組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),雖然效果不是很好,但在此過(guò)程中不管是老師還是學(xué)生都得到了相應的鍛煉。三、不足之處

  本學(xué)期,學(xué)校的幾項大型工作計劃周密而有序,藝術(shù)組老師們認真學(xué)習學(xué)校的工作指導方針,有針對性地設計自己的工作。在教研方面,老師們非常重視,態(tài)度認真,但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現了一些問(wèn)題,這給我們敲響了警鐘,我們還應把教研工作抓得更緊。四、計劃與展望

  1、繼續積極主動(dòng)參加縣、校的教學(xué)研究活動(dòng),多向縣里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等。

  2、認真設計好各項工作,取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

  以上是本組對本學(xué)期工作的.總結,面對著(zhù)本學(xué)期所取得的可喜成績(jì)和一些方面的不足,我們不會(huì )因此而驕傲或沮喪,我們會(huì )擺正態(tài)度,以良好的心態(tài)和全新的面貌,做好迎接新學(xué)期到來(lái)的準備,讓工作在新的一年里能更上一層樓,取得更突出的成績(jì)。

藝術(shù)教研組工作總結5

  回顧過(guò)去的一學(xué)年,經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著(zhù)豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì )到家長(cháng),對藝術(shù)教育有了新的認識,學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀(guān)賞能力在原來(lái)的基礎上有了新的提高,現作總結如下。

  一、貫徹新課標精神,切實(shí)加強課題研究

  我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長(cháng)”的指導思想,認真學(xué)習、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中,對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養,發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專(zhuān)業(yè)化、和“以繪畫(huà)、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  二、完善常規管理,強化過(guò)程管理

  在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養學(xué)生創(chuàng )造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,由教導處、教研組長(cháng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽(tīng)課的力度,正常開(kāi)展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

  三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯,藝術(shù)活動(dòng)多姿多彩

  藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術(shù)學(xué)科。教師之間形成彼此支持,互相學(xué)習,共同成長(cháng)的良好風(fēng)氣。本期推出好幾節藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導、家長(cháng)、老師們的好評。藝術(shù)教師們對學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力,每次的活動(dòng)成功的'開(kāi)展都離不開(kāi)他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時(shí)間準備基本功大賽,在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組,孩子們用自己肢體語(yǔ)言表現著(zhù)對音樂(lè )理解的美,對生活感悟的美。另外,音樂(lè )教師指導并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動(dòng)參加了鎮上的比賽,獲一等獎,本次活動(dòng)得到的校領(lǐng)導的全力支持和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結晶。他是我校教師團結一心的良好體現。我校六一藝術(shù)節小品《快樂(lè )大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎上得到了較好的提高。

  今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長(cháng)的舞臺,舉辦了“我與新課程同成長(cháng)”大型書(shū)畫(huà)、手工等作品展,心得體會(huì )各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

  我校還在假期開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這也是我們藝術(shù)訓練的一個(gè)拓展活動(dòng)。它是我校藝術(shù)訓練深化的表現。學(xué)生有了收獲、教師也有了收獲。

  我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開(kāi)展,學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn),以上的成績(jì)只能說(shuō)是過(guò)去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,提高人文素養,達到科學(xué)和藝術(shù)結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任,腳踏實(shí)地,就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺階,就能開(kāi)創(chuàng )出藝術(shù)教育的新局面。

藝術(shù)教研組工作總結6

  本學(xué)期結合《新課標》和常態(tài)課堂教學(xué)以及基本功提升活動(dòng),進(jìn)一步引導教師研究學(xué)情,探究學(xué)法,提高常態(tài)課堂教學(xué)效率,深化課堂教學(xué)改革,加強創(chuàng )新課堂教學(xué)策略的研究。

  藝術(shù)教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng),認真研讀各學(xué)科課標,做到有記錄、有發(fā)言,學(xué)習內容充實(shí),完整有效,通過(guò)學(xué)習,落實(shí)常規,提高課堂質(zhì)量。在活動(dòng)中,大家學(xué)習理論知識,傳授經(jīng)驗,相互探討教學(xué)問(wèn)題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行。在新課程理念的指導下,改變傳統的教學(xué)思想,更新觀(guān)念,共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長(cháng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查,其中包括教案編寫(xiě)、聽(tīng)課記錄、教案復備等方面。要求教案內容充實(shí)、環(huán)節完整、格式規范,反思到位。聽(tīng)課數量達到標準,聽(tīng)課記錄填寫(xiě)得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認真、規范,客觀(guān)填寫(xiě)檢查記錄,在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  本學(xué)期通過(guò)對教師基本功的培訓與考核,實(shí)現課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)常態(tài)的目標。課堂教學(xué)中,通過(guò)教學(xué)設計能力、監控課堂能力、教學(xué)反思能力、聽(tīng)評課四項能力,進(jìn)行不同層面的培訓與提升,達到提高教師科學(xué)施教的能力和水平,落實(shí)常態(tài)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目標。各學(xué)科備課組長(cháng)帶領(lǐng)組員共同認真研讀課標,對教材做到內容熟悉,理解深入,精心備課,注重復備。備課組長(cháng)每月要進(jìn)行教學(xué)檢查(包括):教案復備是否考慮到學(xué)生的差異性,教案編寫(xiě)是否體現對不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導,使不同層次的學(xué)生都有所;聽(tīng)課記錄是否認真、規范,客觀(guān),并在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  組內教師繼續堅持以“培養學(xué)生學(xué)習習慣”為中心,圍繞區級課題“小學(xué)生對問(wèn)題猜想習慣的培養策略研究”,以及各學(xué)科區級課題的微觀(guān)立項課題,依托各學(xué)科評價(jià)標準,和我組構建的兩個(gè)教學(xué)模式,落實(shí)新課標要求。以科研帶教研,提升本組教師的教科研意識。

  本學(xué)期每位教師深入學(xué)習課標通讀教材的同時(shí),根據學(xué)科特色和區“常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂評價(jià)標準”,制定出具有帝景學(xué)科特色的“帝景科任學(xué)科常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評價(jià)表”。課堂上,依托各學(xué)科評價(jià)標準,來(lái)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。每位教師分別在組內做了一節展示課,音樂(lè )學(xué)科《美麗的黃昏》、《時(shí)間像小馬車(chē)》;美術(shù)學(xué)科《節日里》、《畫(huà)家齊白石》;科學(xué)學(xué)科《點(diǎn)亮小水珠》、《測量水溫》。每位做到上完一節課后及時(shí)總結心得體會(huì ),反思中關(guān)注課上的每個(gè)細節。通過(guò)組內評課,把備課與上課緊密聯(lián)系起來(lái),構成“備課、上課、評課”這樣一個(gè)完整的工作體系。

  繼續完善《學(xué)生學(xué)科個(gè)性化成長(cháng)檔案》,在實(shí)踐中關(guān)注全體學(xué)生的`全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的全程成長(cháng)和全學(xué)科發(fā)展,將學(xué)科教師、家長(cháng)、學(xué)生個(gè)人、學(xué)生小組合作有機結合,實(shí)現全體、全面、全科、全程的全人教育。它涵蓋了音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐四個(gè)學(xué)科,從學(xué)科習慣、學(xué)習能力、合作交往、表達交流幾個(gè)緯度進(jìn)行評價(jià)。每個(gè)學(xué)科由四個(gè)部分組成,第一部分是學(xué)生根據各學(xué)科制定的評價(jià)標準用涂色的方式對自身在學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度等方面進(jìn)行整體評價(jià);第二部分是學(xué)生回顧本月在知識、能力等方面取得的進(jìn)步,并用文字或圖畫(huà)的方式記錄下來(lái);第三部分是知識拓展,是對課本知識的延伸,以豐富學(xué)生的視野;第四部分是實(shí)踐活動(dòng),是依據教材和各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),推薦學(xué)生走進(jìn)社會(huì )的大課堂,如聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )、參觀(guān)博物館等等,提升自身的綜合素養。

  在具體操作中,學(xué)生需要每周、每月、每學(xué)期進(jìn)行自我評價(jià),通過(guò)評價(jià)使學(xué)生看到自己的成長(cháng)足跡,通過(guò)評價(jià)使學(xué)生反思自己的表現,從而達到以評價(jià)促發(fā)展的目的。

藝術(shù)教研組工作總結7

  時(shí)光如梭,轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了!為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),更好地推廣音樂(lè )、美術(shù)光盤(pán)教學(xué),在校領(lǐng)導和廣大老師的關(guān)心幫助下,我們終于有了自己的音樂(lè )室和多媒體教室。給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的方便。我校的音美教研活動(dòng)得以正常而有序地開(kāi)展,音樂(lè )、美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量也有所提高。校內文藝興趣活動(dòng)豐富而有特色,藝術(shù)教育教學(xué)工作上了一個(gè)嶄新的臺階,培養和提高了學(xué)生的藝術(shù)興趣及健康的審美觀(guān)念和審美能力、陶冶了學(xué)生的情操,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,F將我校本學(xué)期的音美教研工作總結如下:

  1、我校嚴格執行國家教委制訂的藝術(shù)課程計劃,各年級各班均開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)教育課,并由專(zhuān)職或兼職藝術(shù)教師認真執教;

  2、音美教師能認真學(xué)習《新課程標準》,積極參加新教材培訓,適時(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),學(xué)習優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,查找有關(guān)資料,用新的教育教學(xué)理念改進(jìn)我們的`教學(xué)工作。規范撰寫(xiě)每節課教案,認真上好每節課,教學(xué)中努力做到有創(chuàng )新、有特色;

  3、藝術(shù)教師積極參加市、區、校的各項教研活動(dòng),不放過(guò)一次學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),每位教師聽(tīng)課達十節,并積極參加聽(tīng)課后的評課活動(dòng)。

  4、教師之間互幫互學(xué)、共同探討,努力鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)水平、教科研能力和教育教學(xué)技能;營(yíng)造積極向上、團結創(chuàng )新的藝術(shù)教育教學(xué)和教研工作氛圍。

  5、校藝術(shù)組有組織、有計劃、有訓練的開(kāi)展各級各項教研活(更多精彩內容請訪(fǎng)問(wèn)首頁(yè)動(dòng)。新陽(yáng)小學(xué)的溫宗友老師雖已年過(guò)半百,但一直堅持學(xué)習,大膽地挑戰自己,通過(guò)了弋江區的美術(shù)光盤(pán)教學(xué)選拔賽,創(chuàng )下了多年參賽者中年齡最長(cháng)的記錄。最終取得市級等獎。

  6、年輕的專(zhuān)職美術(shù)教師楊靜在美術(shù)教學(xué)方面刻苦鉆研,她的美術(shù)課《中國龍》被選送為市級示范課,展示了我校美術(shù)教師過(guò)硬的教學(xué)基本功,取得美術(shù)界領(lǐng)導和

  同仁們的一致好評。

  7、我校美術(shù)教師積極、認真地作好校園文化墻的設計、布置和張貼工作,受到校老師們的稱(chēng)贊。

  8、本學(xué)期,在美術(shù)老師和學(xué)生們的共同努力下,我校多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得市區級一、二、三等獎。

  9、在本學(xué)期的慶“六一”活動(dòng)中,音樂(lè )教師們犧牲休息時(shí)間,組織學(xué)生精心排練了兩個(gè)大型合唱節目,參加了全鎮的合唱比賽,充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采,給學(xué)生鍛煉和提高的機會(huì )。也展現我校藝術(shù)教師忘我的工作精神。

  10、長(cháng)期以來(lái),我校藝術(shù)教師編制缺乏,藝術(shù)工作難以紅火開(kāi)展。我組工作還存在著(zhù)許多不足,如藝術(shù)教師們不夠專(zhuān)業(yè)化,以致學(xué)校的藝術(shù)課堂教學(xué)效率不夠高,教學(xué)質(zhì)量也不盡人意。今后,應加強教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習,加強藝術(shù)教師隊伍的建設。

  以上是我校藝術(shù)教研組本學(xué)期的教研活動(dòng)總結。我教研組在今后的教研活動(dòng)中,將不斷改進(jìn)、不斷努力,力爭將藝術(shù)教研活動(dòng)開(kāi)展得更有特色。

藝術(shù)教研組工作總結8

  一、工作思路:

  以更新科學(xué)教育觀(guān)念為前提,以?xún)?yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心,以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì),培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為歸宿,以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問(wèn)題,努力提高我?茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作:

  1、加強理論學(xué)習,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。

  學(xué)期一開(kāi)始,全組老師認真學(xué)習學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習,展開(kāi)討論,提高認識水平,并用以指導教學(xué)實(shí)踐。組內老師自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構。外出學(xué)習、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱心地向組內其他老師介紹學(xué)習內容與經(jīng)驗。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過(guò)程中出現的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟發(fā)和幫助。

  2、加強教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神

  我們科學(xué)教研組本學(xué)期在校共有7名成員,每次活動(dòng),老師們都能積極參加。通過(guò)每次的教研活動(dòng)不僅增進(jìn)了同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團結與合作,以集體的力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。

  我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結。為了改革課堂結構和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng),聽(tīng)課前認真備課,設計教案,互相切磋;聽(tīng)課后認真評課,如教學(xué)內容安排是否恰當,難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的.要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。聽(tīng)課評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

  3、認真落實(shí)常規教學(xué)的各項任務(wù),統一進(jìn)度和內容,備好每一堂課。

  本學(xué)期舉行校級公開(kāi)課,有陳瓊瓊老師開(kāi)的“八下第三章核心化學(xué)實(shí)驗復習”,朱博老師在市直課程整合研修班活動(dòng)中開(kāi)的“朔望日的天文現象”,張玲老師的講座“例談核心實(shí)驗的復習策略”,陳珠老師講座“解答題的講評”,以及我自己的“命題研修班匯報”講座,全組教師積極參加聽(tīng)、評課活動(dòng),各組員各抒己見(jiàn)。

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們付出,我們收獲。新的一年里,我們的工作和學(xué)習將有新的開(kāi)始,今后我們將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,力求科學(xué)教研組建設日益完善,掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。

藝術(shù)教研組工作總結9

  本學(xué)期,我校的藝術(shù)工作,以美術(shù)、音樂(lè )新課程標準的精神為指針,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為動(dòng)力,注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養創(chuàng )新精神,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng )造和發(fā)展空間,在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長(cháng),F將學(xué)期工作總結如下:

  一、加強理論學(xué)習,把握教改動(dòng)向,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分。課堂藝術(shù)教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,在這教師發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。建設高質(zhì)量的教師隊伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。

  1、組織老師學(xué)習我校特色選修課程,在實(shí)際工作中嚴于律己,熱愛(ài)本職工作,做到為人師表、嚴于治教。

  2、進(jìn)一步學(xué)習《音樂(lè )、美術(shù)新課程標準》和新的教育教學(xué)理論掌握新的教育動(dòng)態(tài)、教育思想,提高了自身的理論修養和業(yè)務(wù)水平。

  二、教學(xué)、教科研方面

  1、加強集體備課活動(dòng),精心設計每節課的.教學(xué)內容,深挖教材,認真分析重點(diǎn)和難點(diǎn),向45分鐘要質(zhì)量。課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,將教學(xué)中遇到的問(wèn)題記錄下來(lái),然后尋找解決的辦法和策略,再針對不同的班級、不同的學(xué)生,設計出不同的教學(xué)思路,以幫助自己更好地認識、了解學(xué)生,找到更好地教學(xué)方法。

  2、積極學(xué)習現代科學(xué)技術(shù),充分利用了學(xué)校教室的硬件設施,制作教學(xué)課件,運用多媒體教學(xué),提高教學(xué)效率,體現藝術(shù)作品直觀(guān)形象的優(yōu)越性。

  3、加強教研工作,全組教師都能積極參加市、學(xué)校組織的各級教研活動(dòng)和各項培訓。在活動(dòng)中探討、汲取其他教師的好的教學(xué)方法,以提升自身的教學(xué)水平。在校公開(kāi)課活動(dòng)中,各位老師發(fā)揚集體合作的精神積極投入,為了學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗,老師們都是自己換課聽(tīng)課。在公開(kāi)課中老師們也是精心準備,以最高水平的展示自己的教學(xué)風(fēng)采。

  4、在團結互助中,我組實(shí)施科研與藝術(shù)課堂教學(xué)相結合,落實(shí)教學(xué)相長(cháng),全面優(yōu)化課堂教學(xué)。加強教研組的凝聚力,音樂(lè )美術(shù)相互聽(tīng)課,互相取長(cháng)補短,把互相備課、聽(tīng)課作為教科研的依據。加強對青年教師的培養,新老教師間簽訂師徒合同,通過(guò)“傳、幫、帶”讓新教師在最短的時(shí)間內掌握教材教法,迅速成長(cháng)為合格的教師。

  三、開(kāi)展選修課程活動(dòng),指導學(xué)生參加各項競賽活動(dòng)

  我們也盡量地為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺,因為學(xué)生是教育的主體,教師的價(jià)值也同時(shí)體現在學(xué)生身上。

  1、開(kāi)展形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)活躍校園美術(shù)文化。我們組在選修課程活動(dòng)中開(kāi)設素描靜物寫(xiě)生、有趣線(xiàn)條、非遺、聲樂(lè )等課程。組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫(huà)、音樂(lè )能力、創(chuàng )作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示在藝術(shù)中心里,激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng )造美的學(xué)習興趣。豐富了學(xué)生的課外生活,也培養了許多藝術(shù)人才。

  2、積極組織學(xué)生參加各項藝術(shù)比賽、活動(dòng)。如:校藝術(shù)節、市藝術(shù)節并在省、市獲得了獎項。

  成績(jì)屬于過(guò)去,在新的一學(xué)年里,我們將團結協(xié)作,和諧發(fā)展,以新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔熱情投身到新一輪的教育教學(xué)工作中去。

藝術(shù)教研組工作總結10

  本學(xué)期我校的音樂(lè )工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,按照學(xué)校對音樂(lè ),美術(shù)工作的要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導思想,以《新課程標準》為依據,結合學(xué)劃。

  根據學(xué)校的工作意見(jiàn),和學(xué)校對音樂(lè ),美術(shù)教學(xué)工作的具體要求,同時(shí)結合學(xué)校的設備實(shí)際和學(xué)生的知識水平,制定了本學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)計劃和文藝興趣小組的活動(dòng)計劃與美術(shù)科教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作既要考慮到按課標的要求完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)又要考慮學(xué)生的知識水平,課堂要能使學(xué)生在輕松活潑的氛圍中,盡可能使他們學(xué)有所得,學(xué)得愉快。在這一思想指導下,本學(xué)期的音樂(lè )和美術(shù)教學(xué)工作開(kāi)展的有聲有色。

  一,藝術(shù)課堂教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展,學(xué)生在校的藝術(shù)生活豐富多彩。

  1,我校的藝術(shù)課程一貫認真執行課程設置計劃的要求,堅持開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)。開(kāi)學(xué)初,我們制定了音樂(lè )室使用時(shí)間表,使音樂(lè )室不空,盡可能使每個(gè)班級都有機會(huì )到音樂(lè )室上課。平時(shí)教學(xué)工作中,我們認真按照課標的要求組織教學(xué),在課堂上充分使用學(xué),F有的儀器,設備組織教學(xué),同時(shí)針對不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用形式多樣,學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)方法,培養學(xué)生藝術(shù)素養,尤其注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣,重視對學(xué)生進(jìn)行音樂(lè ),美術(shù)的理論知識的教學(xué),讓學(xué)生掌握好必要的基礎理論知識,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習打下良好的基礎。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,每位學(xué)生都能按時(shí)按量的完成了本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)。此外,在課堂教學(xué)中還增設了愛(ài)國主義歌曲的教學(xué),使學(xué)生不但受到愛(ài)國主義教育,還使學(xué)生受到音樂(lè )藝術(shù)的熏陶。音樂(lè )欣賞課也是學(xué)生們喜歡的課型,欣賞課能給孩子們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣,更能培養學(xué)生感受美和欣賞美的能力,有效地提高了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。學(xué)期末,音樂(lè )課從樂(lè )理知識,視唱,歌曲演唱,即興表演等;美術(shù)課從美術(shù)理論,繪畫(huà)技能等幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了全面的考核,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

  2,培養藝術(shù)骨干,帶動(dòng)整體發(fā)展,提高學(xué)生和學(xué)校的知名度。

  我校于開(kāi)學(xué)初繼續成立了文藝特長(cháng)小組,把本校各班文藝骨干分子吸納到文藝興趣小組中來(lái),根據各人的特長(cháng),分別組建了豎笛組,舞蹈組,聲樂(lè )組,表演組等幾個(gè)不同的小組。學(xué)期初制定了切實(shí)可行的訓練計劃。做到定時(shí),定點(diǎn),堅持訓練。為學(xué)生搭建展示自我,發(fā)展自我的平臺。本學(xué)期,在迎元旦的慶;顒(dòng)中,藝術(shù)組在學(xué)校的安排下,組織了學(xué)生開(kāi)展了迎元旦少兒書(shū)法,繪畫(huà)競賽,在1月1日下午,在大隊部的組織下,我校文藝小組獻上一臺精彩的文藝節目,同學(xué)載歌載舞,歡慶新年的到來(lái),贏(yíng)得了師生們陣陣熱烈的'掌聲。這些活動(dòng)為孩子們搭建了展示能力的平臺,使得這些文藝骨干分子的能力得到了再一次的鍛煉和提高。12月份,音樂(lè )組挑選文藝骨干參加區“校園歌手暨教工放歌”比賽,認真組織訓練,積極備戰,獲得了較好的成績(jì)。四一班的梁雅潔同學(xué)獲小學(xué)生組二等獎,三一班的趙繼偉同學(xué)獲得小學(xué)生組三等獎。這不但讓學(xué)生展現了自己的才能,又培養了學(xué)生的勇于挑戰的競爭意識。

  美術(shù)教學(xué)成績(jì)斐然。11月份學(xué)校組織了各年級學(xué)生參加全校小學(xué)生少兒書(shū)畫(huà)比賽,任務(wù)下達給各班,在班主任和任課教師的認真輔導下,各班按時(shí)上交了作品,參加了比賽。這一活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了教師們工作水平的提高,激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習進(jìn)取的。

  二,不斷努力,向新的目標邁進(jìn)。

  一學(xué)期又將結束,我校藝術(shù)教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績(jì),但是仍然存在不少的缺點(diǎn)和不足。我們將在以后的工作中,再接再厲,努力工作,為農村孩子的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,也為竹程培養更多的從小熱愛(ài)藝術(shù),更優(yōu)秀的藝術(shù)人才,貢獻自己的力量。

藝術(shù)教研組工作總結11

  一、加強新課程標準的學(xué)習。

  提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論學(xué)習,鞏固和發(fā)展個(gè)人的運動(dòng)能力和示范動(dòng)作,練就一身過(guò)硬的基本功, 嚴謹治學(xué),團結協(xié)作,互相學(xué)習,帶好隊,上好課,出成績(jì),上臺階。每天早自習、第一節課學(xué)習業(yè)務(wù),第二、第三節課學(xué)習信息技術(shù),下午到琴房、畫(huà)室、操場(chǎng)學(xué)習技能,每?jì)芍軐W(xué)習一次新課標。研究好課題,并在課堂和課外推廣,切實(shí)讓教師體驗課題成果的喜悅。

  二、以新課標為本,根據本校運動(dòng)場(chǎng)地及本地區環(huán)境氣候特點(diǎn),合理制定教學(xué)計劃。

  任課教師在教材的選材上下功夫,使校本課程進(jìn)入課堂,同時(shí)注意在藝術(shù)活動(dòng)中加深對生活的認識與體驗,拓寬生活空間,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗生活的樂(lè )趣。藝術(shù)課每節課都能充分利用課件,提高課堂教學(xué)效率。

  三、體育課以《新課程標準》的內容為基本教學(xué)內容,同時(shí)注意兼顧學(xué)生的愛(ài)好興趣。

  適當加大球類(lèi)游戲、大課間活動(dòng)內容和校本課程等教學(xué)內容。重點(diǎn)抓好學(xué)生一兩項自己喜愛(ài)的項目,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。體育課每單元制作課件一個(gè),編寫(xiě)出相應的教案。

  四、組織各級各班,開(kāi)展各種有意義、積極健康向上的文體活動(dòng)。

  激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣,要特別注重興趣小組和體訓隊的實(shí)施和開(kāi)展,力爭在全縣全校各類(lèi)競賽中拿出優(yōu)異成績(jì),為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性開(kāi)辟廣闊的天地,讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。

  五、每周集體備課教研一次。

  從課堂中的小問(wèn)題入手,從教師、學(xué)生的實(shí)際入手,從學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展入手,加強體育課和藝術(shù)課的教研活動(dòng),切實(shí)讓每一位老師置身于教研教改中。加強組內合作,取長(cháng)補短。讓現代信息技術(shù)進(jìn)入課堂,探討現代藝術(shù),體育教學(xué)思想,努力完善課余體育訓練體系,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。(王忠仁的小課題《在音樂(lè )課堂教學(xué)中進(jìn)行電子琴教學(xué)的研究》、李景春的小課題《多媒體在體育室內課中的.應用》以及李冬影的小課題《游戲在教學(xué)中的運用》都已初見(jiàn)成效。)

  六、 組織辦好興趣小組的輔導工作。

  通過(guò)一系列文娛活動(dòng),(如:課前一歌、美術(shù)小組、體育小組)培養學(xué)生健康向上的志趣和良好的思想品質(zhì)。

  七、美術(shù)課上,著(zhù)力于裝飾及漫畫(huà),培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng )造能力及開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng),增強學(xué)生的審美觀(guān)。

  八 、信息技術(shù)學(xué)科應充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢把培養學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的信息技術(shù)水平相結合。

  九 、積極參加縣里舉行的藝術(shù)節、美術(shù)作品展、籃球賽;

  同時(shí),我校也舉辦了藝術(shù)節、美術(shù)作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學(xué)現場(chǎng)會(huì )上進(jìn)行了大會(huì )交流。

  本學(xué)期的工作還存在一定的不足,在今后的工作中會(huì )加以改正。

藝術(shù)教研組工作總結12

  一學(xué)期以來(lái),綜合組藝體組校教導處工作計劃為行動(dòng)指南,加強現代教育理論學(xué)習,積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,現就綜合組本學(xué)期在教研活動(dòng)、參與競賽等各項工作進(jìn)行總結。

  一、常規工作落到實(shí)處。

  本學(xué)期,在教導處的大力支持下,每周都在搞常規檢查,所以教研組常規工作做的較好。

  1、備課的檢查

  期初,對每位綜合組老師的備課都進(jìn)行了檢查。這個(gè)學(xué)期每位老師都能根據大綱要求制定出教學(xué)計劃,教學(xué)目標,根據學(xué)生情況,制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過(guò)程詳細、清楚,教案中能體現出重、難點(diǎn)以及板書(shū)的設計。期中又對每位老師進(jìn)行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對于上過(guò)的課,老師們也能及時(shí)的在課后記上教學(xué)后記,將自己覺(jué)得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見(jiàn)都一一羅列下來(lái),以便下一次上的時(shí)候能夠用上。

  2、作業(yè)的檢查

  以往的作業(yè)檢查,每學(xué)期就第一月進(jìn)行,后面就不了了之。本學(xué)期,由教導處牽頭,我們教研組中的美術(shù)學(xué)科老師期初、期中都進(jìn)行了作業(yè)檢查。檢查情況都進(jìn)行記載,打出等次。

  二、教研活動(dòng)形式豐富。

  1、綜合教研組是一個(gè)集活動(dòng)、地理、勞動(dòng)、音樂(lè )、美術(shù)、體育等多門(mén)學(xué)科的教研組,要進(jìn)行教研活動(dòng)是很不容易的,每個(gè)學(xué)科的內容不一,都要集中在一起活動(dòng)是不實(shí)際的,也不科學(xué)。本學(xué)期,我們教研組采用了集中式和分散式來(lái)進(jìn)行教研活動(dòng)。

  集中式:開(kāi)學(xué)初,將所有綜合組老師集中在一起,根據學(xué)校教導處計劃,布置工作,將各個(gè)學(xué)科分組,由組長(cháng)再根據學(xué)校計劃和綜合組計劃制定出本學(xué)科本學(xué)期的教研及活動(dòng)計劃。無(wú)特殊情況,每單周開(kāi)展一次全組的教研活動(dòng),及時(shí)布置后段工作并對前期工作作出總結,大家談?wù)劯鞣N體會(huì ),交流心得。

  分散式:有時(shí)因為特殊原因,小組的成員往往會(huì )因為某些事情而不能集中在一起,那么就由組長(cháng)找到相關(guān)組員布置有關(guān)的任務(wù),了解有關(guān)教學(xué)中出現的問(wèn)題,或者討論活動(dòng)中應該注意的事項。

  2、教研組開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)。

  本學(xué)期,除去抓好常規教學(xué)之外,我們組的幾個(gè)科目的老師還組織學(xué)生參加了幾次大賽,雖然效果不是很好,但在此過(guò)程中不管是老師還是學(xué)生都得到了相應的鍛煉。

  三、不足之處

  本學(xué)期,學(xué)校的幾項大型工作計劃周密而有序,綜合藝體組老師們認真學(xué)習學(xué)校的工作指導方針,有針對性地設計自己的'工作。在教研方面,老師們非常重視,態(tài)度認真,但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現了一些問(wèn)題,這給我們敲響了警鐘,我們還應把教研工作抓得更緊。

  四、計劃與展望

  1、繼續積極主動(dòng)參加區、校的教學(xué)研究活動(dòng),多向區里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等,爭取讓更多老師走向區,走向市,充分展示綜合組的教師風(fēng)采。

  2、認真設計好各項工作,爭取在下學(xué)期的工作中,不同學(xué)科都能有所突破,在本學(xué)期的成果基礎上,取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

  以上是本組對本學(xué)期工作的總結,面對著(zhù)本學(xué)期所取得的可喜成績(jì)和一些方面的不足,我們不會(huì )因此而驕傲或沮喪,我們會(huì )擺正態(tài)度,以良好的心態(tài)和全新的面貌,做好迎接新學(xué)期到來(lái)的準備,讓工作在新的一年里能更上一層樓,取得更突出的成績(jì)。

藝術(shù)教研組工作總結13

  教研組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地,在提高教師業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。本學(xué)期我們體藝教研組在學(xué)校各級的領(lǐng)導下,通過(guò)全體成員的共同努力,較好地完成了各項教育教學(xué)工作,取得了一些成績(jì),現總結如下:

  一、一如既往,做好各項工作。

  新的學(xué)期,新的工作目標,新的工作思路,我們體藝教研組的全體人員在學(xué)校各級的領(lǐng)導下,團結互助,齊心協(xié)力,一如既往地做好學(xué)校各項工作。每星期的教研活動(dòng),我們都能有計劃有安排地開(kāi)展;學(xué)校布置的各項日常工作,我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時(shí)完成;學(xué)校的對外對內活動(dòng)比賽,如今年的六一兒童節的文藝演出,學(xué)校的剪紙繪畫(huà)比賽等只要安排到我們,每個(gè)教師都能無(wú)條件的去完成,不怕出力流汗,不計較名利得失,大家都是齊心協(xié)力共同完成,在長(cháng)期的工作實(shí)踐中,大家達成了一個(gè)共識:學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒,但只要大家都盡心竭力地做好每個(gè)人自己的工作,就能共同營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,共同創(chuàng )造輝煌的工作業(yè)績(jì)。

  二、為人師表,規范師德師風(fēng)。

  教師以德立教,以身立教,加強自身道德修養,為人師表,是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學(xué)習,嚴格要求自己,熱愛(ài)所從事的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,確立為學(xué)生服務(wù)的思想,關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校各項規章制度,自覺(jué)維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,堅決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的體藝興趣、激發(fā)學(xué)生的體藝情趣,培養學(xué)生的.體藝表現和創(chuàng )新能力。

  三、端正觀(guān)念,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在日復一日的教學(xué)工作中,我們組全體成員充分認識到,我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習業(yè)務(wù)文章,交流教學(xué)體會(huì ),設計教學(xué)方案,相互聽(tīng)課評課,探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期,我們通過(guò)學(xué)習《課堂教學(xué)評價(jià)標準》《教師應具備的素養》《學(xué)生是一面鏡子》等文章,提高了大家的教育思想認識。在此基礎上,每位成員都能努力上各級各類(lèi)的公開(kāi)課,大家能在課前討論教學(xué)方案,并共同參與試教聽(tīng)課,提出改進(jìn)意見(jiàn)。本期我們教研組有四位老師參加區級教學(xué)競賽,對每一節課,在校內組內都能組織評課,及時(shí)總結教學(xué)得失,大家團結一致,積極出謀劃策,以至在對外的教學(xué)競賽中力挫群雄,獲得優(yōu)異成績(jì),為學(xué)校取得榮譽(yù),為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)提供了平臺,體現了藝體組的凝聚力。

  四、努力進(jìn)取,提高教科水平。

  一學(xué)期來(lái),我們能積極參加市級、片級和校級的各類(lèi)的教研活動(dòng),參與聽(tīng)課評課聽(tīng)(做)講座等活動(dòng),人均聽(tīng)課二十節以上,通過(guò)學(xué)習研討,大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認真完成學(xué)校規定的各項教科任務(wù),認真撰寫(xiě)教后小記、教學(xué)周記、教學(xué)論文,并能積極投稿,力爭發(fā)表。我們能積極開(kāi)展師徒結對活動(dòng),在相互幫助和交流中,力求共同提高。

  五、取得成績(jì)及存在不足:

  本期參加順慶區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )獲得男子團體第四名的優(yōu)異成績(jì),我校體育尖子生謝坤,馬鮮,陳家科被五中一中破格錄齲我校體育教師李仁志、楊軍被評為區“優(yōu)秀指導教師”,李仁志老師被評為四川省“跆拳道優(yōu)秀裁判員”,何理參加區美術(shù)競教獲一等獎,何佳獲區科學(xué)競教獲一等獎,謝臆娜獲區幼教競賽一等獎,唐蘭獲區音樂(lè )競教二等獎。

  存在不足:

  教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大,特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。體藝課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高,課堂的教育管理還需進(jìn)一步規范。

藝術(shù)教研組工作總結14

  本學(xué)期一直以新教材的教學(xué)目標出發(fā)堅持科學(xué)系統地推進(jìn)素質(zhì)與知識的基本性,抓好新大綱,新課程標準的學(xué)習,充分利用美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段;仡欉@一學(xué)期,一直堅持做到以下幾點(diǎn):

  一、做好各項日常工作

  首先檢查各項備課、計劃,并進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。平時(shí)本教研組人員輪流聽(tīng)課,吸取經(jīng)驗。各位美術(shù)教師工作踏實(shí),認真制訂計劃,認真備課。每堂課準備工作充分,作業(yè)認真批改。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現出對學(xué)生美的教育,培養學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養學(xué)生的審美能力和想象能力。

  二、抓好本學(xué)期的教改教研工作

  本學(xué)期,教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn),平時(shí)注意能注重檢查,各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課等活動(dòng)。各位美術(shù)教師能根據不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法,注重發(fā)展學(xué)生的能力,力爭使每一堂美術(shù)課都能達到優(yōu)化,并認真學(xué)習新課程標準,使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習,努力體現新課程理念,使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展。

  三、抓好本學(xué)期的教學(xué)工作

  上好每一堂美術(shù)課、音樂(lè )課,向學(xué)生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡(jiǎn)單的造型技能,培養學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國主義情感和良好的.品德、意志,培養學(xué)生的觀(guān)察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng )造能力。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,激發(fā)創(chuàng )造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成美術(shù)素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。認真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。

  四、認真做好課例研究工作

  在本學(xué)期的課例研究工作中,我們組的每一位教師都非常認真的進(jìn)行了自己的課例研究工作。在集體備課階段,各位老師都能夠發(fā)表自己的意見(jiàn),幫助備課教師完成備課。在做后的總結中,每位老師都表示通過(guò)課例研究取得了一定的收獲。

  五、收獲與反思

  本學(xué)期我校勞技比賽在市里取得了團體第一名的好成績(jì),由郁小云老師指導的芭蕾舞《花季少女》在區中小學(xué)舞蹈比賽中獲得了二等獎的好成績(jì)。

  在今后的教研組工作中,要更加做好每一項工作使學(xué)生在美術(shù)、音樂(lè )方面的各種水平得到提高。爭取在今后的活動(dòng)中,取得更好的成績(jì)。并進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教研組的工作力度,工作水平和工作能力。

藝術(shù)教研組工作總結15

  一個(gè)學(xué)期來(lái),藝術(shù)教研組在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下,堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和課程標準,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量做出了自己的貢獻。

  一、認真制定教學(xué)計劃根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。

  二、積極參加音樂(lè )教研活動(dòng)為了改革課堂結構和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭上課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進(jìn)行,聽(tīng)課后認真評課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內容安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的'教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。

  三、興趣小組的組織與訓練課外輔導是課堂教學(xué)的延伸,是藝術(shù)教學(xué)不了缺少的內容。舞蹈興趣小組學(xué)期初能制定計劃,定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎訓練,學(xué)員能認真刻苦的參加,在原來(lái)的基礎上有了一定的提高,并且帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成!本學(xué)期,舞蹈節目《金龍飛舞》在參加市運動(dòng)會(huì )頒獎晚會(huì )上表現突出,得到了大家的肯定。美術(shù)興趣小組參加縣藝術(shù)節也取得了多項金獎。

  五、加強課題管理我組進(jìn)行了新課程下的音樂(lè )課堂唱歌課的研究已進(jìn)行申請階段,本學(xué)期,我們認真制定課題研究實(shí)施計劃,把計劃踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)到位,通過(guò)課題研究,教師進(jìn)步顯著(zhù),研究意識不斷增強,撰寫(xiě)的研究隨筆及論文質(zhì)量不斷提高,有多篇論文發(fā)表及獲獎。對提高教師自身的科研水平起到了積極地促進(jìn)作用。

  勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我組的工作作風(fēng),助人為樂(lè )是我組的快樂(lè )之本,走過(guò)的這一年是幸福的,因為在這一年當中我們付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在即將到來(lái)的新學(xué)年,我門(mén)同樣會(huì )用心去面對,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。

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