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幼兒園體育設計方案模板
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的幼兒園體育設計方案模板，希望能夠幫助到大家。
幼兒園體育設計方案模板1
活動(dòng)目標：
1、練習雙腳向前行進(jìn)跳，發(fā)現軟棍的多種玩法。
2、培養幼兒的創(chuàng )造力及協(xié)作能力，體驗合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
軟棍每人一根，大塑料筐四個(gè)，大沙包、皮球若干，熱身操磁帶—盤(pán)，錄音機一臺。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分
1、教師帶幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，四散站立，要求幼兒不要影響到別人，別人也影響不到自己。
2、跟著(zhù)音樂(lè )作熱身操，重點(diǎn)活動(dòng)腳部關(guān)節。
(二)基本部分
1、幼兒站成四路縱隊，一個(gè)一個(gè)到對面拿一根軟棍。
2、幼兒自由玩軟棍，教師巡回指導并引導幼兒注意安全，啟發(fā)幼兒想出多種玩法。如：用腳玩軟棍，用下巴夾住軟棍走：兩人合作練習打槍;多人合作將軟棍擺在地上，練習跳躍動(dòng)作等。
3、教師有目的.請玩得與別人不一樣的幼兒表演示范，其他幼兒跟學(xué)。
4、游戲：過(guò)小河
(1)請幼兒把自己的軟棍變成圈，站成四隊，成隊形散開(kāi)，把軟棍放在腳的正前方.幼兒站在軟棍的一旁，練習雙腳向前行進(jìn)跳。
要求：
�、僖淮翁M(jìn)一個(gè)軟棍圈內，魚(yú)貫地進(jìn)行練習;
�、谔鴷r(shí)不要碰到軟棍，如果碰歪了，要自動(dòng)修好。
(2)將軟棍擺開(kāi)，加大軟棍間的距離，兩隊距離稍大，另兩隊距離稍小些。教師與幼兒—起擺好，幼兒自由選擇練習。要求同上。
(3)改變擺改形式，交錯擺放，教師在前面擺，幼兒在后面擺。幼兒魚(yú)貫地練習，要求同上。
(4)增加難度，拉大軟棍圈之間的距離，幼兒自由選擇練習行進(jìn)跳。
5、游戲：運糧食
師：今年有些地方發(fā)洪水，我們給災區的小朋友運點(diǎn)糧食，好嗎
(1)交代游戲玩法：小朋友要跳過(guò)小河，把糧食運到河對岸的糧倉里，然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手，依次類(lèi)推，以速度快、運得好的—隊為勝。
(2)并在河對岸放上四個(gè)大塑料筐當糧倉。
(3)游戲規則：
�、龠\糧食是要依次跳過(guò)小河，不能掉入河中，不能踩到軟棍;
�、诓荒軐⒓Z食掉到河里;
�、垡獙⒓Z食放進(jìn)糧倉，不要亂扔。
(3)組織幼兒游戲3～4次，每次游戲教師提出不同的要求：第—次只運—袋糧食(大沙包代替);第二次要求運兩袋糧食;第三次要求一次運一袋糧食和一個(gè)西瓜(皮球代替);第四次游戲可自己決定，運什么都可以。
(4)小結：表?yè)P積極運貨物并遵守規則的幼兒。
(三)結束部分
1、放松游戲：“我們都是木頭人”。
附：軟棍的制作
將—米左右的寬布條長(cháng)邊縫在一起，內塞棉花和與布條同長(cháng)的細鐵絲，塞好后兩頭縫合，并在兩頭縫上暗扣，兩頭可接在—起成為圓圈。
幼兒園體育設計方案模板2
活動(dòng)目標：
1、訓練敏捷的攀爬取物能力。
2、參加體育活動(dòng)的.興趣。
活動(dòng)準備：
1、會(huì )攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲(chóng)，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。
3、音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題，激發(fā)興趣。
教師當壁虎媽媽?zhuān)∨笥旬斝”诨�，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲(chóng)吧!
2、活動(dòng)身體，做準備操。
3、基本動(dòng)作練習
小昆蟲(chóng)都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢
(1)請個(gè)別幼兒示范練習(重點(diǎn)引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)
(2)自由練習。(重點(diǎn))
4、游戲：《小壁虎捉蟲(chóng)子》
(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲(chóng)子，往回放到筐內。幼兒練習。
(2)比賽游戲若干次
幼兒園體育設計方案模板3
活動(dòng)目標：
1、充分利用小椅子做運動(dòng)，學(xué)會(huì )跨障礙跑。
2、樂(lè )于參與競爭，具有集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準備：
1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地)2、輕柔音樂(lè )磁帶、錄音機
3、小型體育器械---
活動(dòng)流程：
一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身運動(dòng)
1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒自由散開(kāi)，教師組織在相應的位置上站好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動(dòng)：擴胸運動(dòng)、頭頸運動(dòng)、腹背運動(dòng)、跳躍運動(dòng)、分別活動(dòng)腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當的熱身運動(dòng))
二、談話(huà)、教師引導幼兒簡(jiǎn)說(shuō)與奧運會(huì )有關(guān)的.內容
師：今天我們進(jìn)行一項，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動(dòng)
幼：打、打、、跨欄
師：小朋友真厲害知道這么多的體育運動(dòng)，老師聽(tīng)說(shuō)這么多的體育運動(dòng)湊到一塊的時(shí)候，就叫做“奧運會(huì )”，小朋友知道嗎
幼：知道。我知道奧運會(huì )的郭晶晶是跳水冠軍
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