端午節主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-06-21 18:38:54 端午節 我要投稿

端午節主題活動(dòng)策劃

端午節主題活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)時(shí)間

端午節主題活動(dòng)策劃

  xx月xx日—xx月xx日。

  二、活動(dòng)主題

  圓夢(mèng)鉆石超值送。

  三、活動(dòng)內容

  1、圓夢(mèng)鉆石柜

  設立“圓夢(mèng)鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷(xiāo)售,達x元,圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。

  2、愛(ài)心帽買(mǎi)就送

  凡在“端午節”期間購買(mǎi)x珠寶鉆飾或翡翠者即送x珠寶愛(ài)心太陽(yáng)帽,每天限送18頂愛(ài)心太陽(yáng)帽,先到先得,送完即止。

  四、活動(dòng)宣傳與推廣

 。1)在當地發(fā)行量的日報或晚報刊登活動(dòng)宣傳廣告,主題是《x珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》,內容包括“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛(ài)心帽買(mǎi)就送”等活動(dòng)的參與細則;

 。2)在各地電視臺做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的`形式在電視臺上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛(ài)心帽買(mǎi)就送”活動(dòng)的意義、參與細則、各地專(zhuān)店/柜地址及電話(huà)的詳細廣告。

 。3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動(dòng)咨詢(xún)員并設立咨詢(xún)電 話(huà)方便顧客咨詢(xún)。

  五、活動(dòng)控制與評估

  1、在活動(dòng)中做好顧客咨詢(xún)及到達人數、活動(dòng)參加人數、購買(mǎi)人數、銷(xiāo)售額等做好詳細記錄;

  2、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見(jiàn)等收集至x珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動(dòng)評估、總結,以便提供更好的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)給加盟伙伴。

  六、活動(dòng)經(jīng)費預算

  1、“太陽(yáng)帽費用:x元;

  2、宣傳費用約x元;

  3、x展架:x元;

  總計:x元。

端午節主題活動(dòng)策劃2

  一、指導思想:為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導綱要的思想,提高學(xué)生對民族文化的認同感,促進(jìn)學(xué)校與家庭(社區)互動(dòng)的常態(tài)建設,學(xué)校以我國傳統節日—端午節為契機,開(kāi)展“粽香在顓小”為主題的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  二、活動(dòng)主題:粽香在顓小。

  三、活動(dòng)口號:五月初五端午節,粽香吟詩(shī)少年智。

  四、活動(dòng)時(shí)間:6月6日~6月10日。

  五、活動(dòng)目標及主要途徑:

  1.端午奇緣話(huà)習俗活動(dòng)目標:探究“粽香之源”, 了解端午來(lái)歷;顒(dòng)途徑:學(xué)生以探究的方式了解端午節的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習俗。通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解。班級利用午會(huì )、班隊讓學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說(shuō)。出一些小報,張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會(huì )成員和家長(cháng)志愿者參加。

  2.粽葉飄香裹粽子活動(dòng)目標:體驗“粽香過(guò)程”,感受勞動(dòng)樂(lè )趣;顒(dòng)途徑:6月6日(周五從中午11:35~2:00),以班級為單位,聘請班級家委會(huì )和家長(cháng)志愿者為校外輔導員,現場(chǎng)向學(xué)生傳授包粽子的技巧,學(xué)生學(xué)一學(xué)包粽子。

  3.端陽(yáng)正當品粽子活動(dòng)目標:品味“粽香之美”,享受節日氣氛;顒(dòng)途徑:食堂精心為孩子和老師準備好一只粽子,午餐的時(shí)候,讓孩子們快快樂(lè )樂(lè )讓地通過(guò)品粽子感受到節日的氣氛?裳埣议L(cháng)志愿者參與。建議學(xué)生在家里與家人一起過(guò)端午節。

  4.端午激情吟詩(shī)詞活動(dòng)目標:拓展“粽香文化”,激發(fā)民族情感;顒(dòng)途徑:通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式收集屈原的故事和詩(shī)歌。班級利用午會(huì )、班隊進(jìn)行詩(shī)歌比賽。了解屈原的'故事,吟誦屈原的詩(shī)歌,激發(fā)學(xué)生對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬愛(ài)之情,培養學(xué)生愛(ài)國進(jìn)取的精神。邀請班級家委會(huì )成員和家長(cháng)志愿者共同參與。學(xué)校七彩俱樂(lè )部開(kāi)展賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)。

  六、活動(dòng)提示:

  1.班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗,體驗優(yōu)秀傳統文化,同時(shí)還應培育學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)伙伴、愛(ài)家人、愛(ài)家鄉的情感和意識。

  2.班主任在活動(dòng)之前作好相應的準備工作;班級可以營(yíng)造端午的活動(dòng)氣氛;活動(dòng)期間留下相關(guān)資料。事先做好家長(cháng)委員會(huì )成員和家長(cháng)志愿者的聯(lián)系工作。

端午節主題活動(dòng)策劃3

  一、指導思想

  為進(jìn)一步加強未成年人思想道德教育,結合本校彩豆文化特色,通過(guò)“彩豆情懷,端午顯愛(ài)”主題教育活動(dòng),將中華民族的氣節教育、節氣文化和學(xué)校特色文化緊密結合在一起,培養學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)。

  二、活動(dòng)設計

  (一)找一找

  對象:1——5年級學(xué)生。

  要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節這一節氣的相關(guān)知識。端午節的由來(lái)。屈原的故事。屈原的詩(shī)詞。賽龍舟和包粽子的習俗。

  (二)說(shuō)一說(shuō)

  通過(guò)午會(huì )課、班會(huì )課、班隊課,組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識。

  1、對象:1——2年級學(xué)生。

  要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái)。說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗。

  2、對象:3——4年級學(xué)生。

  要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái)。說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗。說(shuō)說(shuō)屈原的故事。

  3、對象:5年級學(xué)生。

  要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái)。說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗。說(shuō)說(shuō)屈原的故事。說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。

  (三)畫(huà)一畫(huà)

  對象:3——5年級學(xué)生。

  要求:以“走近端午”為主題制作一份小報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報,5年級為電腦小報。

  (四)寫(xiě)一寫(xiě)

  通過(guò)黑板報、班級櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設計。

  對象:3——5年級學(xué)生。

  要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學(xué)生以寫(xiě)信的.方式為小伙伴寫(xiě)封信,說(shuō)說(shuō)自己對端午節的理解、和小伙伴分享端午的快樂(lè )。5年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽。

  (五)學(xué)一學(xué)

  對象:1——5年級學(xué)生。

  要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習粽子的名種包法,在學(xué)習的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

  (六)比一比

  對象:3——5年級學(xué)生。

  要求:以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽。故事內容可以是學(xué)習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習一項技能的小故事。

端午節主題活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)背景:

  1、慶祝中國端午節的到來(lái),讓大家深刻體會(huì )到中國傳統節日的氣息。

  2、通過(guò)開(kāi)展美食露一手等活動(dòng),體驗自己勞動(dòng)的樂(lè )趣,加強教師間的.交流與合作,放松身心。

  二、活動(dòng)主題:

  美食薈萃齊分享暖暖溫情過(guò)端午

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月19日(周五)下午4:00開(kāi)始

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  一(1)教室(一、四年級)

  一(2)教室(二、五年級)

  三(1)教室(三、六年級)

  五、活動(dòng)對象:

  全體教職工

  六、活動(dòng)內容及流程:

  1、高手在民間

  教師秀一秀個(gè)人的私房菜,活動(dòng)前準備好美食參加活動(dòng),每位教師準備一道拿手菜肴,為菜肴命名,做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。(如需提前制作,年級組準備好電磁爐等用具,每人將菜裝在盤(pán)中,盤(pán)子自備)

  2、秀秀我的美食

  以年級組為單位進(jìn)行菜肴的展示。年級組教師依次進(jìn)行品嘗,每個(gè)年級組推薦2道“最受歡迎的私房菜”。

  3、享受美食

  以年級組為單位,團團圍坐,進(jìn)行組內美食的品嘗,共同感受節日的濃濃氣息,歡樂(lè )度端午。

端午節主題活動(dòng)策劃5

  班會(huì )主題:粽葉飄香話(huà)端午

  班會(huì )時(shí)間:20xx年6月16日

  參會(huì )人員:08酒店一班及08中文文秘班全體人員

  班會(huì )目的:通過(guò)本次班會(huì ),讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,學(xué)習端午節文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。

  班會(huì )過(guò)程:

  一、導入

  1、我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

  2、那么端午節的由來(lái)、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節去了解一下。

  二、端午解簡(jiǎn)介:

  農歷五月初五,俗稱(chēng)“端午節”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。農歷以地支紀月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱(chēng)五月為午月,“五”與“午”通, “五”又為陽(yáng)數,故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等。從史籍上看,“端午”二字最早見(jiàn)于晉人周處《風(fēng)土記》:“仲夏端午,烹鶩角黍”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。

  三、端午節別稱(chēng)

  1、端午節有哪些別稱(chēng)?

  據統計端午節的名稱(chēng)在我國所有傳統節日中叫法最多,達二十多個(gè),堪稱(chēng)節日別名之最。如有端午節、端五節、端陽(yáng)節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、粽子節等等。

  2、關(guān)于端午節的由來(lái),說(shuō)法很多,誰(shuí)能告訴大家?

  歸納起來(lái),大致有以下諸說(shuō):

  A、紀念屈原,據說(shuō),屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅蛟龍。又傳,屈原投汨羅江后,當地百姓聞?dòng)嶑R上劃船撈救,千直行至洞庭湖,終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽!磥(lái),端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關(guān),有唐代文秀《端午》詩(shī)為證:“節分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤!

  B、迎濤神,此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國忠臣伍子胥含冤而死之后,化為濤神,世人哀而祭之,故有端午節。

  C、龍的節日,這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認為,五月初五是古代吳越地區“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午節兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競渡,都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊,而競渡則用的是龍舟。

  (二)競渡與古代吳越地方的.關(guān)系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,這應當是“像龍子”的紋身習俗的遺跡。

  四、端午節習俗

  過(guò)端午節,是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著(zhù)不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?1、賽龍舟2、吃粽子(一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿(mǎn)目)3、掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,據說(shuō)是為了壓邪。

  五、端午賽詩(shī)會(huì ),屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。

  《五月五日》梅堯臣

  屈氏已沉死,楚人哀不容。屈原已經(jīng)沉在江底死去,楚國百姓哀嘆再也不能見(jiàn)到他的容顏 何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。 哪里能制止讒言,只不過(guò)試圖驅趕蛟龍罷了

  未泯生前恨,而追沒(méi)后蹤。 沒(méi)有消除屈原生前的憾恨,反而追尋他死后的遺蹤

  沅湘碧潭水,應自照千峰。 碧綠的沅湖水,倒映著(zhù)山峰的影子

  《端午》文 秀

  節分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原; 端午節從何而來(lái)?前人傳說(shuō)是為了楚國大夫屈原 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤?尚Σ戳_空自浩浩蕩蕩,竟不能洗去忠直之士的冤屈

  六、談感受,激發(fā)情感

  兩千多年的歲月,這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節,代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人——屈原。

  七、輔導員總結

  我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結束今天的主題班會(huì ),也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵自己努力學(xué)習,爭取優(yōu)異成績(jì)。

端午節主題活動(dòng)策劃6

  活動(dòng)背景:

  傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,

  也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失,現在人們子所以覺(jué)得過(guò)節越來(lái)越?jīng)]有意思。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統的內容越來(lái)越少,而承載著(zhù)傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒(méi)有了歷史,失去了鑒別。

  活動(dòng)目的':

  端午節是我國二千多年的舊習俗,通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們

  進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)與風(fēng)俗,普及端午知識,加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。增強同學(xué)之間的感情,團結凝聚力。為同學(xué)們

  創(chuàng )造一個(gè)相互交流的平臺。

  活動(dòng)主題:

  感悟傳統,團結你我。

  活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  20xx年6月xx日重慶市南岸區南山

  活動(dòng)流程:

  一.前期準備

  1.20xx年6月1號召開(kāi)班會(huì ),宣傳我們的端午節活動(dòng)計

  劃。做好人員統計。

  2.20xx年6月xx日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好

  3.設計當天活動(dòng)游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義

  (1).增強同學(xué)之間的相互了解,促進(jìn)班級凝聚力的形成。

  (2).增強當代大學(xué)生對傳統文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚中華民族傳統文化。

  二.活動(dòng)階段

  1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。

  2.設立路線(xiàn)圖,專(zhuān)人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。

  3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患。

  4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開(kāi)設交流平臺的活動(dòng)。以增強同學(xué)們對我們活動(dòng)的好奇心,從而加入我們活動(dòng)。

  工作安排:

  (一)、宣傳工作

  1、班會(huì )上由班長(cháng)李蝶思負責向同學(xué)們介紹我們的端午節活動(dòng),并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強同學(xué)們的感情)。

  2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。 。

  5、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動(dòng)統籌由李艷、李蝶思負責。

  (二)、活動(dòng)現場(chǎng)

  1、對前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

  2、路線(xiàn)指引由李艷、譚天負責。

  3、現場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動(dòng)的目的和主題,不可偏離主題,控制住場(chǎng)面)。

  (三)、返校工作

  1.考慮到時(shí)間問(wèn)題,所以必須控制返校時(shí)間,以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。

  2.到校后,要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名,以確保每個(gè)人都安全返校。

  注:此次完全針對10級工業(yè)設計一班同學(xué)。

  經(jīng)費預算:

  1、車(chē)費:100元,4元/人。

  2、糖果:40元。

  3、飲料:100元。

  4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。元/支。

  主辦單位:設計藝術(shù)學(xué)院承辦單位:級工業(yè)設計一班

  5、后期材料處理費用:10元。

  6、簽字筆5支:10元27.飲用水:15元.合計:760元。

端午節主題活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)背景分析

  在傳統節日當日,端午節是淵源最早的一個(gè)節日,一直以來(lái)都是x國一個(gè)較大的節日,特別是在南方,端午節更受人們所重視,甚至將其視為團圓、喜慶的大日子。端午節俗主要有吃粽子和賽龍舟。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx日~x月xx日,為期xx天。

  三、活動(dòng)主題

  “粽”情端午,三重好禮等你拿!

  四、活動(dòng)目的

  x.為慶祝端午佳節,以低價(jià)讓利、情感訴說(shuō)、活動(dòng)互動(dòng)等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造節日氛圍,提高門(mén)店美譽(yù)度。

  2.擴大顧客活動(dòng)參與度,讓顧客盡情參與到活動(dòng)中來(lái),引起情感共鳴,拉近藥店與顧客之間的'距離。

  3.通過(guò)各項活動(dòng),吸引人氣,提升藥店的來(lái)客數,拉動(dòng)銷(xiāo)售,提高門(mén)店的經(jīng)營(yíng)效益。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  所有門(mén)店。

  六、促銷(xiāo)活動(dòng)內容

  (一)特價(jià)商品,助你“粽”情端午!

  風(fēng)油精、清涼油、丹皮酚軟膏、藿香正氣水、夏桑菊顆粒、花露水、退熱貼、蚊怕水、人丹、金銀花露、七星茶、抗病毒口服液、退熱貼、熱痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正氣膠囊、龜苓膏、西洋參含片等

  促銷(xiāo)形式包括免費品嘗、特價(jià)、買(mǎi)一贈一、搭配銷(xiāo)售等。

  (二)端午當天,三重好禮等你拿!

  x.第一重好禮。

  凡于端午節當天來(lái)門(mén)店購物的前xxx名顧客,每人可獲贈端午節大禮包(含粽子x個(gè)、中藥香囊x個(gè),現金券x0元)一份。數量有限,送完即止。

  2.第二重好禮。

  (x)活動(dòng)對象:凡于端午節當天來(lái)我門(mén)店購物的顧客,單張小票滿(mǎn)38元,即可參與本活動(dòng)。

  (2)活動(dòng)時(shí)間:端午節全天,隨到隨抽。

  幸運大抽獎:

  規則:購物滿(mǎn)38元,即可憑電腦小票參加抽獎x次,多買(mǎi)多抽!xxx%中獎!

  一等獎(5個(gè)紅球):美的風(fēng)扇一臺

  二等獎(4個(gè)紅球):5L金龍魚(yú)一瓶

  三等獎(3個(gè)紅球):雨傘一把

  四等獎(2個(gè)紅球):洗衣粉一包

  五等獎(x個(gè)紅球):蚊香一盒

  幸運獎(0個(gè)紅球):精美禮品一份

  備注:所有禮品均由各門(mén)店配備。

  3.第三重好禮:滿(mǎn)就送

  滿(mǎn)38元送90g高露潔牙膏x支;

  滿(mǎn)78元送8x4g雕牌洗衣粉或x0元現金券一張;

  滿(mǎn)x28元送x.28升海天金標醬油或20元現金券;

  滿(mǎn)x98元送xxg太太樂(lè )雞精或30元現金券;

  滿(mǎn)288元送香米一袋(5kg)或50元現金券。

  滿(mǎn)398元送金龍魚(yú)調和油一桶(2.5升)或xxx元現金券。

  僅限單張小票,特價(jià)除外。

  七、活動(dòng)宣傳形式

  (一)會(huì )員短信或電話(huà)通知

  (二)店內廣播

  x.節日廣播,主要包括三大部分內容。

  (x)節日問(wèn)候。

  (2)公告特價(jià)商品信息。

  (3)端午當天促銷(xiāo)活動(dòng)介紹。

  2.穿插廣播的內容主要是端午節介紹及由來(lái)。

  3.背景音樂(lè ):活動(dòng)期間,超市內播放傳統古典的曲目,烘托濃濃的端午節的節日氣氛,在消費者心目中樹(shù)立良好的品牌形象。

  (三)POP海報

  (四)橫幅:xx。

端午節主題活動(dòng)策劃8

  一、指導思想

  為了傳承我國的傳統文化,讓學(xué)生感受濃濃鄉情和融融親情,增強學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛(ài)國主義情感。在端午節文化的'搜尋、思索和實(shí)踐中,培養學(xué)生良好的人文素養與科學(xué)素養,感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養學(xué)生創(chuàng )新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間6月6日下午第二節課

  三、參加人員:一~六年級學(xué)生

  四、活動(dòng)內容

  通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節,感受端午文化。

  1.“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

  2.“端午節知識知多少”:三年級學(xué)生做手抄報以“走近端午”為主題,重點(diǎn)反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

  3.走進(jìn)屈原詩(shī)詞:四年級學(xué)生通過(guò)誦背詩(shī)詞來(lái)理解端午文化。

  4. “我跟老師學(xué)一技”:五六年級學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習粽子的名種包法,在學(xué)習的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

  活動(dòng)結束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號宋體;顒(dòng)期間,一、二、四、五年級進(jìn)行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊輔導員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

端午節主題活動(dòng)策劃9

  一、指導思想:

  通過(guò)“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng),以年級為單位,通過(guò)詩(shī)歌吟唱、主題班會(huì )等形式開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng),加強學(xué)生對民族傳統文化的認識和理解,引導學(xué)生崇尚自然,強身健體,培養“團結合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新”的精神。

  二、活動(dòng)內容。

  6月8日是傳統的端午節,我校將利用這一節日,對學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育!皳P傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)分為三個(gè)階段開(kāi)展。

  第一階段:學(xué)先烈

  時(shí)間:6月2日

  形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)

  1、利用升旗儀式國旗下的講話(huà),進(jìn)行宣傳教育,并解讀學(xué)校端午節主題教育活動(dòng)方案。

  2、櫥窗布置。端午節的'相關(guān)知識及屈原的生平介紹。

  第二階段:憶先烈

  時(shí)間:6月6日班會(huì )課

  形式:故事演講、十分鐘隊會(huì )、主題班會(huì )等活動(dòng)。

  1、“屈原小故事”演講比賽,激發(fā)學(xué)生對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬愛(ài)之情,培養學(xué)生愛(ài)國進(jìn)取的精神。(1—2年級)

  2、“話(huà)屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊會(huì )。(3——5年級)

  3、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì )活動(dòng)。(6——8年級)

  第三階段:效先烈

  時(shí)間:6月13日班會(huì )課

  形式:詩(shī)歌吟唱、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等。

  1、電視觀(guān)看“賽龍舟比賽”,激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。

  2、感恩——贈香囊活動(dòng)。讓學(xué)生了解風(fēng)俗,學(xué)會(huì )感恩。(4——6年級)

  3、“賽詩(shī)會(huì )”活動(dòng)。收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌,并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級)

  4、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子,感受節日的氣氛,體會(huì )父母的艱辛。(9年級)

  三、活動(dòng)總結。

  德育處對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評比、總結,表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

端午節主題活動(dòng)策劃10

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、學(xué)習端午節文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。

  二、活動(dòng)前準備:

  上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  A、活動(dòng)導入

  1、我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

  2、那么端午節的由來(lái)、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節去了解一下。

  3、引出主題:“走進(jìn)端午”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  B、端午說(shuō)由來(lái)

 。1)端午節別稱(chēng)

  1、端午節有哪些別稱(chēng)?

  2、關(guān)于端午節的由來(lái),說(shuō)法很多,誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)

  紀念屈原,紀念孝女曹娥,紀念伍子胥,來(lái)源于百越民族節日祭

 。2)端午講故事

  端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節故事傳說(shuō)很多,你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎?

  學(xué)生講述端午節故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

  小結。

  C、端午話(huà)習俗

 。1)賽龍舟

  過(guò)端午節,是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著(zhù)不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學(xué)生自由交流)

  你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  端午節為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)

 。2)話(huà)粽子

  除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)

  一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿(mǎn)目。

  我國各地方的粽子還各有特色,請同學(xué)們介紹一下自己所知道的不同的粽子。

  D.、端午賽詩(shī)會(huì )

  千百年來(lái),屈原的`愛(ài)國精神和感人詩(shī)篇,已廣泛深入人心,因此,在我國有關(guān)端午節民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

  屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。請幾位學(xué)生朗誦端午節的詩(shī)篇,其中主要是屈原的。

  E、談感受,激發(fā)情感

  今年端午節與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?

  F、總結

  兩千多年的歲月,這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),但這個(gè)節日卻始終傳承了下來(lái)。讓我們世世傳遞端午節,代代都記住咱們悠久的歷史,還有那些跟端午有關(guān)的人們——屈原、曹娥、伍子胥,還有中的歷史上的百越民族。

  經(jīng)過(guò)今次的主題班會(huì ),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結束今天的主題班會(huì ),也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵自己,在以后的學(xué)習中一如既往的努力學(xué)習。

端午節主題活動(dòng)策劃11

  活動(dòng)主題:

  快樂(lè )端午你我共享活動(dòng)內容:某月某日各班召開(kāi)《快樂(lè )端午你我共享》主題班會(huì ),引導學(xué)生了解端午節的由來(lái)、端午節的習俗、有關(guān)端午節的詩(shī)詞和端午粽子的故事等等。

  活動(dòng)目的:

  以端午節為契機,開(kāi)展節慶文化系列活動(dòng),引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日,增強愛(ài)國主義情感,形成團結友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系,增強中華民族的凝聚力和認同感,努力營(yíng)造家庭幸福、社會(huì )和諧的節日氛圍。

  活動(dòng)準備:

  以電子文稿圖文并茂為形式,了解端午的由來(lái)、習俗以及有關(guān)端午節的詩(shī)詞等方面端午文化。完成2份電子文稿,于某月某日前交到班主任處。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、去年端午節如何過(guò)主持人:同學(xué)們,快樂(lè )的端午節到了。今天就讓我們歡聚在一起,共同度過(guò)一個(gè)愉快的節日。首先,讓我們一起來(lái)看一看,我們班同學(xué)xxx去年是如何在家與家人度過(guò)端午節的。視頻片斷出示。主持人:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們是如何度過(guò)去年的端午節的?同學(xué)說(shuō)。主持人:那去年你家里是如何度過(guò)端午節的呢?攝影圖片出示,請圖片中的主人公上臺介紹自己如何度過(guò)端午節的。主持人:還有哪些同學(xué)愿意和同學(xué)們一起分享自己去年度端午節的故事的?同學(xué)上臺。

  二、今年端午節我們準備怎么過(guò)主持人:看了聽(tīng)了同學(xué)們介紹的去年度端午節的.故事后,那今年的端午節同學(xué)們準備怎么度過(guò)呢?請同學(xué)上臺說(shuō)自己的想法。主持人:說(shuō)得真好,也希望同學(xué)們能夠把自己和家人一起度過(guò)端午節的過(guò)程用攝像、攝影的方式記錄下來(lái),在以后的日子里,我們再開(kāi)一次這樣的活動(dòng),來(lái)和大家一起分享今年自己度過(guò)端午節的故事。

  三、攜手共享端午送祝福主持人:我們同學(xué)們在家中和自己的家一起幸福地過(guò)著(zhù)端午節,可是在四川、在汶川等地,那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無(wú)法與家人共同度過(guò)端午節。同學(xué)們,你們對此,有什么想法嗎?同學(xué)們說(shuō)自己的感受。主持人:是的,讓我們一起制作一些賀卡,寫(xiě)上自己的祝福。然后,我們將會(huì )以班級為單位,一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節。

端午節主題活動(dòng)策劃12

  一、活動(dòng)背景及目的:

  為進(jìn)一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂(lè ),彰顯傳統文化魅力。為給公司各部門(mén)、各管理處之間提供一個(gè)共同交流和歡聚的機會(huì )。特此舉辦以端午情,粽香信基一家親為主題的包粽子比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使我們的員工充分感受到傳統節日公司對員工的牽掛,以此來(lái)增進(jìn)公司各級員工之間的凝聚力和向心力,讓員工感受到公司以人為本的企業(yè)文化。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月9日(周四)晚上:18:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxxx

  四、參加對象:

  公司員工(除值班人員外)

  五、活動(dòng)內容:

  (具體情況與時(shí)間安排參看活動(dòng)流程時(shí)間表)

  1:包粽子比賽

  2:團隊游戲

  3:關(guān)于信基及端午節有獎知識問(wèn)答

  六、活動(dòng)的前期準備工作:

  (一)參加方式:公司安排車(chē)輛到各管理處接送(具體情況見(jiàn)附表1)

  (二)工作人員安排表:(具體情況見(jiàn)附表2)

  (三)活動(dòng)所需物品及預算表:(具體情況見(jiàn)附表3)

  (四)活動(dòng)流程時(shí)間表:(具體情況見(jiàn)附表4)

  (五)主持人臺詞:

  各位領(lǐng)導、各位同事:大家下午好!

  濃濃棕香情,片片竹葉青,根根絲線(xiàn)連,真真一片心,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日端午節。很高興大家能一起參加今天的.聯(lián)誼活動(dòng)。在此,請允許我們代表公司對各位以及節日期間仍堅守工作崗位上的同事們致以最誠摯的問(wèn)候和最衷心的感謝,祝大家身體健康,節日快樂(lè )!

端午節主題活動(dòng)策劃13

  一、活動(dòng)主題:

  品味端午,傳承禮貌

  二、活動(dòng)目的:

  經(jīng)過(guò)“品味端午,傳承禮貌”活動(dòng),更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史禮貌;進(jìn)取保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。經(jīng)過(guò)思考:“保護傳統節日有何意義如何保護傳統節日如何應對外來(lái)文化如何弘揚傳統文化”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發(fā)展的'工作。

  三、活動(dòng)對象:

  臨猗義工聯(lián)合會(huì )會(huì )員,詩(shī)聯(lián)社成員、小作家培訓中心學(xué)生

  贊助單位:

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  青少年活動(dòng)中心

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  六、活動(dòng)資料:

  1、端午傳統文化介紹。

  2、詩(shī)聯(lián)社學(xué)者講座。

  3、即興詩(shī)詞歌賦。

  4、分發(fā)活動(dòng)贈品。

  5、合影留念

  七、活動(dòng)流程:

  1、20xx年6月×日開(kāi)始場(chǎng)地布置。

  2、xx月2日8:30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。

  4、做有關(guān)中國傳統文化走向的演講。

  5、詩(shī)聯(lián)社學(xué)者講座。

  6、即興詩(shī)詞歌賦表演。

  7、給與會(huì )者分發(fā)活動(dòng)贈品。

  8、請大家暢談自我的感受。

  9、做最終點(diǎn)評總結并向參與者表示謝意。

  10、合影留念,主持人宣布結束。

  八、活動(dòng)中注意的問(wèn)題細節:

  1、與會(huì )人員務(wù)必事先準備相關(guān)資料,準備發(fā)表自我的看法。

  2、活動(dòng)準點(diǎn)開(kāi)始,請參與提前半小時(shí)到場(chǎng)并登記。遲到者應盡量不打擾別人發(fā)言。

  3、會(huì )場(chǎng)請不要大聲喧嘩,隨意走動(dòng)。

  九、活動(dòng)策劃組織者:

  略

端午節主題活動(dòng)策劃14

  一、活動(dòng)日期:端午節,也就是農歷五月初五。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):__

  三、活動(dòng)目的:端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。讓我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節。

  四、活動(dòng)內容:

  1.了解端午節的由來(lái)

  具體內容如下:

  (1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

  (2)那么,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節的起源故事。

  (4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻

  2.包粽子

  在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  3.詩(shī)歌朗誦

  你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請看詩(shī)朗誦表演。

  第一:__朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  4.觀(guān)看賽龍舟錄像。

  到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶;顒(dòng),也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說(shuō)是端午節的'高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F在,我讓我們一起加入這一行列。

  播放賽龍船慶端午的視頻,看過(guò)錄像后,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?鼓勵同學(xué)踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  5.吃粽子

  請評委根據粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王。

  五、活動(dòng)結束

端午節主題活動(dòng)策劃15

  中國端午節習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區,形成一個(gè)端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來(lái)自中國的端午節習俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的'一部分,受到重視和保護,這種經(jīng)驗很值得學(xué)習和借鑒。中國各地仍在傳承著(zhù)端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。

  端午節有著(zhù)悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟效益,更有社會(huì )效益。

  一、活動(dòng)背景

  紀念屈原,屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心。傳統節日,目前正在衰退之中,大學(xué)生對中國傳統節日漸漸淡忘,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節開(kāi)展紀念活動(dòng),將是對世界文化的貢獻。

  二、活動(dòng)目的與意義

  為了進(jìn)一步弘揚民族傳統優(yōu)秀文化,對大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國、孝敬父母、尊長(cháng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛(ài)祖國傳統節日、并準備過(guò)好自己的傳統節日,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  三、活動(dòng)內容

  活動(dòng)地點(diǎn):x教X教室

  活動(dòng)時(shí)間:20X年x月X日晚x點(diǎn)

  活動(dòng)負責人:全班班委

  活動(dòng)參加者:44人(全班44人)

  四、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┒宋缙婢壴(huà)習俗。(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解)

  學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說(shuō),以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問(wèn)題。

  1、五月初五是什么節日?(端午節)

  2、你們知道端午節的來(lái)歷嗎?

  3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節的起源故事等等。

 。ǘ┩鈦(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉過(guò)端午的習俗。(班上4位外來(lái)學(xué)生)

 。ㄈ┳鱿愦荣。

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂(lè )滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰(shuí)的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。

  活動(dòng)前準備:

  1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(xiàn)(或中國結細線(xiàn));

  2、工具:剪刀、針、縫衣線(xiàn);

  3、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等;

  4、剪下相對的兩片;

  5、做法:

 。1)用線(xiàn)將三邊從反面縫合,留下一邊。

 。2)翻過(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。

 。3)將最后一邊縫合,再加長(cháng)繩裝飾即完成。

  學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評比。

 。ㄋ模┡c詩(shī)共舞

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請各小隊表演詩(shī)朗誦。

 。恳恍£犠孕袦蕚,形式可以自主創(chuàng )設)

 。ㄎ澹┯^(guān)看賽龍船慶端午的X或者短片。

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶;顒(dòng),也是一項體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷X而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  龍舟競渡可說(shuō)是端午節的X。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F在,我讓我們一起加入這一行列。

 。úシ刨慅埓瑧c端午的X或者短片。)

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  隊員們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  五、經(jīng)費預算

  香袋材料工具:X元

  其他備用費用:X元

  六、活動(dòng)注意事項及安全

  1、小心運用剪刀、針等工具;

  2、認真聽(tīng)主持人安排活動(dòng);

  3、活動(dòng)前每位同學(xué)對端午節知識要有初步的了解(通過(guò)查資料);

  4、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔,活動(dòng)結束做相應的打掃。

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