防災減災教育宣傳片心得

時(shí)間:2022-06-21 15:22:16 教育 我要投稿
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防災減災教育宣傳片心得

  我們心里有一些收獲后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編整理的防災減災教育宣傳片心得,歡迎大家分享。

防災減災教育宣傳片心得

防災減災教育宣傳片心得1

  地震災害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報仍是個(gè)世界性難題的情況下,我們要加強對地震科普知識的學(xué)習,以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

  當地震發(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jì)鹊娜,選擇廚房、衛生間等開(kāi)間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的`地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,都要用坐墊等物保護好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

  自然災害,包括人造災害,都是人們最大的敵人。自然災害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應、臺風(fēng)等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代,人們沒(méi)有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護自己,減少災害威脅到自己的生命。告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來(lái)防震減災,保護自己,保護家園。

  據調查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震;1975年遼寧海城大地震;1605年海南瓊州大地震;1786年四川康定南地地震;1976年唐山大地震……如此多災害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷。

  其實(shí),有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前,會(huì )有些預兆。比如馬等牲畜會(huì )掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì )涌出洞外;蜜蜂會(huì )驚飛、逃竄;狗會(huì )狂吠,還有一些家畜會(huì )出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現這些動(dòng)物有這些反,F象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著(zhù)堅固的。墻壁或在門(mén)口蹲著(zhù),在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀(guān)看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車(chē)內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。_自然災害不像地震一樣不可避免,有時(shí)是完全可以控制的。

  還有許多自然災害,其中有許多是人類(lèi)自己的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自己害了自己。不止自然災害,還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類(lèi)自己砍伐樹(shù)木而造成了不必要的損失。所以,我倡議大家做好以下幾點(diǎn):

  1、保護森林,種植樹(shù)木,保護水土。

  2、工廠(chǎng)不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽(yáng)能。

  3、要保護臭氧層,汽車(chē)不要排放廢氣。

  4、小心用火,不亂丟煙頭。

  5、要多學(xué)防震、防災方面的知識,有防范意識。

  6、節約用水,珍惜每一滴水。

  災難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。同學(xué)們,做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時(shí)要加強學(xué)習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長(cháng)、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。同時(shí),我希望全體師生能以這次防震減災演練為契機,進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“和諧校園”。

防災減災教育宣傳片心得2

  地震災害是全世界造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報不能解決人員傷亡問(wèn)題下,我們要加強對地震預防知識的學(xué)習,以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

  地震是由于地球內部物質(zhì)不停的運動(dòng),會(huì )產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,當這股力累積倒一定程度時(shí),巖層會(huì )變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時(shí),巖層會(huì )發(fā)生急劇的破裂、錯動(dòng),釋放出巨大能量,纏身強烈的震動(dòng),這就是地震地震分為兩大類(lèi),一類(lèi)是天然地震,另一類(lèi)是人工地震。其中天然地震包括:火山地震、陷渦地震等。

  當地震發(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內三角空間,往往是人們幸存的安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jì)鹊娜,選擇廚房、衛生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,都要用坐墊等物保護好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

  戶(hù)外的場(chǎng)合遭遇地震時(shí),要避開(kāi)高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。

  當大地劇烈搖晃,使人站立不穩的時(shí)候,人們都會(huì )有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯了,這些看上去結結實(shí)實(shí)、安安全全的東西,實(shí)際上卻是很危險的'。務(wù)必不要靠近水泥預制板墻、門(mén)柱等躲避。在繁華街、樓區,最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保護好頭部。地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難。但是,要逃生,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生。這對于減輕地震災害,免遭不該有的損失。

  如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己不受新的傷害,如果暫時(shí)無(wú)法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設法與外界聯(lián)系,不能可大聲哭喊,勉強行動(dòng)。這樣反而傷害自己。應該盡量閉目養神,時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時(shí),人們心理上容易產(chǎn)生動(dòng)搖,為防止混亂,每個(gè)人依據正確的信息,冷靜地采取行動(dòng),極為重要。

  同學(xué)們,地震發(fā)生時(shí),只要能按正確的方法去做,就不會(huì )有危險的。有時(shí),地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災難性地震還是少數。

  只要沉著(zhù)、冷靜地靜觀(guān)災變,就有可能躲避這次地震。

防災減災教育宣傳片心得3

  我們的生活中有時(shí)候會(huì )遇到一些小小的困難。有些地方還會(huì )出現地震、洪水、火災等自然災害,當然,遇到這些危險后,要有一定的辦法逃生,不過(guò)最好的辦法就是減少這一些災難。

  在這次寒假的星期六,我和爸爸到科技館去參觀(guān)了一次防震減災的`科普展覽。在這一次展覽中演示了我們在遇到地震、火災后該如何逃生的辦法。在這次展覽中著(zhù)重講的是在發(fā)生地震時(shí),我們該使用那種有效的自救逃生方法。首先,在室內時(shí)發(fā)生地震時(shí),要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴巴,用鼻子呼吸。之所以這樣,是因為墻角和地面會(huì )形成三角形空間的地方避震,只有這樣,我們才會(huì )有安全?吹竭@里,我想到了在那次汶川發(fā)生地震的時(shí)候,就是因為有的學(xué)校有提前演習的習慣,所以在發(fā)生地震的時(shí)候,學(xué)生們都安全地撤離了,沒(méi)有發(fā)生一些事故。

  看完這個(gè)科普展后,我感受到了在發(fā)生任何災難時(shí),我們都應該沉著(zhù)冷靜地去面對困難,只有按正確方法去做,就不會(huì )有危險。其實(shí)地震并不可怕,只要我們在發(fā)生地震時(shí)沉著(zhù)冷靜地面對災難,就會(huì )有逃生的可能性。有些災難其實(shí)是可以預防的,比如火災、水災。

  雖然災難還未降臨但我們要防范于未然,多一份安全知識,少一份不必要的損失,讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識,少一點(diǎn)安全隱患。

防災減災教育宣傳片心得4

  自然災害和人造災害都是人類(lèi)的天敵。面對海嘯、地震、臺風(fēng)和洪水,以及人為引起的火災、虹橋倒塌等等。災難的來(lái)臨,人總是脆弱無(wú)助,眼睜睜看著(zhù)鮮活的生命從身邊離去。是坐以待斃,還是努力求生,幸運永遠屬于堅強不屈的人們。

  很久以前,我們的祖先在無(wú)法預知災難的時(shí)候,只好祈求神靈的保佑。隨著(zhù)科技的發(fā)展,許多未知的事物被賦予科學(xué)的解釋?zhuān)瑸碾y不再是那么可怕。比如臺風(fēng)的到來(lái),我們可以提前預警,船只靠岸,行人躲避到安全的區域。平常學(xué)習一些自救知識,當災難來(lái)臨時(shí)不至于驚慌失措。

  其實(shí),地震就算發(fā)生了,也不是必死無(wú)疑。爸爸說(shuō)地震了你先做什么?我開(kāi)玩笑的說(shuō)說(shuō)抱上電腦。其實(shí)人的.生命最重要,要學(xué)會(huì )保護自己。大地震時(shí)不要急,人多先找藏身處,有序撤離不擁擠;遠離危險的區域,被埋要保存好體力。如果在學(xué)校發(fā)生地震,應用書(shū)包擋住頭,躲到桌子下面。聽(tīng)從老師的指揮不盲目行動(dòng),迅速撤離到安全區域應依序。如不幸被埋壓在廢墟下,周?chē)质且黄岷,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著(zhù),樹(shù)立生存的信心,相信會(huì )有人來(lái)救你,要千方百計保護自己。

  地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí),如果應急包在身旁,將會(huì )為你脫險起很大作用。在沒(méi)有聽(tīng)到挖掘聲及尋呼聲時(shí),不大呼大叫或無(wú)謂地翻滾折騰,驚慌失措、亂喊亂叫會(huì )加速新陳代謝,增加耗氧量,還會(huì )吸入大量煙塵而致窒息。由此可見(jiàn),地震,雖然目前人類(lèi)還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災害降到最低限度。

  保持良好的心境,做個(gè)像5.12大地震中的“可樂(lè )”男孩一樣,笑對人生。

防災減災教育宣傳片心得5

  生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠失去了,因此我們要珍愛(ài)生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)吧!

  人的一生不可能風(fēng)調雨順,總會(huì )遇到大大小小的災禍。孟子說(shuō):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎?人要想在憂(yōu)患中生存,沒(méi)有些防災減災的意識和知識怎么行呢?

  要防災減災首先要有防災減災的意識,要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財產(chǎn)的安全;蛟S你會(huì )說(shuō):“干嘛顧忌這些細枝末節,又不會(huì )出什么事!笨墒,中國有句老話(huà):“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。

  大地震中,有一所中學(xué)竟無(wú)人傷亡,這與校長(cháng)平時(shí)對學(xué)生的.教育是分不開(kāi)的。據說(shuō),這位校長(cháng)每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災演習,所以才創(chuàng )造了這樣一個(gè)奇跡,因此這位校長(cháng)也被網(wǎng)民們評為了最“!钡男iL(cháng)。

  地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識,采取“盲目避震”的行動(dòng),結果造成傷亡。而有些人沉著(zhù)冷靜,化險為夷,求得生存。地震來(lái)臨時(shí),我們要就近躲避,在家中可躲在比較結實(shí)的家具如床、桌子下邊,注意保護頭部。在學(xué)?梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時(shí)將書(shū)包頂在頭上……

  地震是自然災害,無(wú)法避免,可是我們只要按照以上步驟來(lái)做就可能生存。

  我們生活在這個(gè)世界上,會(huì )遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此我們要珍愛(ài)生命!

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