弘揚傳統文化發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-18 20:28:25 傳統文化 我要投稿

弘揚傳統文化發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編幫大家整理的弘揚傳統文化發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

弘揚傳統文化發(fā)言稿

弘揚傳統文化發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是——

  良好家風(fēng)助我成長(cháng)

  家庭教育是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育,良好的家風(fēng)是我們健康成長(cháng)的基石。

  家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統,包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對我們的`影響是全方位的。

  父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營(yíng)造了特定的家風(fēng),我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì )經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著(zhù)重要的作用。

  我家的家風(fēng)就是百善孝為先,自從我懂事起,爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》,“人之初,性本善……”爺爺在教我讀的時(shí)候,也告訴我其中蘊含的道理。記得有一次,爺爺告訴我:“‘百行孝為先’這句話(huà)說(shuō)的是,我們做人要懂得尊敬長(cháng)輩,對長(cháng)輩要盡孝道,一個(gè)人對自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛(ài)別人!闭驗槿绱,每當家里吃飯的時(shí)候,我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次,我生病了,媽媽幫我燉了條魚(yú),還煮了個(gè)雞蛋,我把東西端到爺爺房里,爺爺撫摸我的頭,“乖孫,你生病了,這個(gè)還是你吃,給你身子補營(yíng)養!蔽一卮穑骸盃敔,我壯得很,沒(méi)事!蹦菚r(shí),我看到爺爺眼里有一絲淚水。

  正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì )養成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(cháng)。

  家風(fēng)如細雨,潤物細無(wú)聲。只有正當的家風(fēng),才能給讓我們健康成長(cháng)。我希望我家的家風(fēng)家訓能夠世世代代傳承下去,讓我們的的民族越來(lái)越強大,讓我們的國家越來(lái)越昌盛!

  謝謝大家!

弘揚傳統文化發(fā)言稿2

  各位企業(yè)家、各位老師、各位同修:

  大家好!本人姜x現就職于子貢學(xué)承文化藝術(shù)傳播有限公司法人代表,主要工作是學(xué)習并弘揚民族的傳統文化。應本次組委會(huì )的邀請,有幸和大家一起交流學(xué)習深為榮幸和感動(dòng)!所以我代表子貢學(xué)承的全體同仁,向組委會(huì )的工作人員表示衷心的感謝!對蒞臨此次論壇的各位老師、同修和學(xué)友表示感謝!在此向大家真誠的鞠一躬,致謝!

  幾位老師講了有關(guān)“儒家“文化方面的話(huà)題,講得非常的好。接下來(lái)我講一下“儒”和“商”之間的關(guān)系,我個(gè)人的理解是“儒”和“商”本應為一體。我們的祖先在造漢字時(shí)就以他們偉大的智慧告知了我們這個(gè)道理,把“儒”字拆開(kāi)就是“人”、“需”二字,有人就有需求,有需求就有買(mǎi)賣(mài),有買(mǎi)賣(mài)就有商業(yè),有商業(yè)就有商人,“儒”和“商”就這樣本能的聯(lián)系在一起,所以我認為儒商本為一體。就字面上理解“儒商”就是以儒家思想理念為指導的、從事商品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的商人。把儒家的思想運用到商業(yè)活動(dòng)中來(lái),這樣有文化內涵的個(gè)人或企業(yè)才能持久的發(fā)展下去,儒和商的結合是順應自然和社會(huì )發(fā)展潮流的。

  那么商在當下的意義就特別重要,現在人類(lèi)的活動(dòng)空間不但擴大,而且信息傳遞極為快捷,商品運輸四通八達,物資生活富裕,而商品又是以買(mǎi)方市場(chǎng)為導向,很多的企業(yè)用各種方式營(yíng)銷(xiāo),使得自身的利益最大化,想讓自己的企業(yè)處于不敗之地,隨之企業(yè)間的交流也更為頻繁,“商”也就顯得極為重要。因為不論是建工廠(chǎng)、商店等各個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所都需要建設投資,還要有廣告宣傳等前期工作,都屬于資金投入,唯有銷(xiāo)售才能創(chuàng )造利潤。那么經(jīng)銷(xiāo)方法就特別重要,說(shuō)具體就是要有消費者,這就需要有一批有文化的商人傳播你的產(chǎn)品用途和產(chǎn)品文化,在市場(chǎng)競爭中建立良好的口碑和企業(yè)文化,這樣的銷(xiāo)售模式和自身的商品導向,就是“商道”。

  在談商道之前我先向各位簡(jiǎn)單的介紹一下儒商始祖子貢。子貢復姓端木,名賜,子貢。今河南?h人,他出生儒門(mén)。春秋戰國時(shí)期在衛國做一個(gè)小官,后來(lái)在孔夫子儒家思想的影響之下棄官從商,并有所成就,從而感受到孔子思想的偉大。于是離開(kāi)他的國家,前往孔子所在的魯國,拜孔子為師?鬃又苡瘟袊畷r(shí)經(jīng)濟上得到了子貢的全力資助。在傳播儒家學(xué)說(shuō)的同時(shí),一邊了解各國的風(fēng)土人情、民眾的需求,以“賤買(mǎi)貴賣(mài)”的經(jīng)營(yíng)方法,踐行著(zhù)“仁義禮智信”的.經(jīng)商之道。后來(lái)子貢富甲一方,但他“富而不驕,富而有仁”、“富而行其德”,做了很多公益事業(yè)。他一邊用自己的財富繼續資助老師,一邊貢獻于他的國家,比如他把流落在外的本國的奴隸買(mǎi)回來(lái)免費送到自己的國家,他把畢生所得服務(wù)于他的國家,服務(wù)于社會(huì ),服務(wù)于老師同學(xué),他認為這是非?鞓(lè )的事情,就我們現在的話(huà)說(shuō)就是賺錢(qián)并快樂(lè )著(zhù)。由此可見(jiàn)子貢的行為是何等的大義,他的人品是何等的讓人佩服!子貢也是遵師的楷模?鬃尤ナ乐,他和眾學(xué)友為老師守孝三年之后,唯子貢復守三年共六年。在前三年之中所有學(xué)友的生活費用全部由子貢提供,更為感人的是,在守孝期間他帶領(lǐng)學(xué)友收集老師生前的語(yǔ)錄,并整理的偉大著(zhù)作《論語(yǔ)》,使孔子的儒家思想廣為流傳,成為古今中外治國之道的著(zhù)名學(xué)說(shuō),在當年成為“顯學(xué)”。

  而子貢的經(jīng)商之道也流傳至今,千百年來(lái)為世人所學(xué)所用,在大江南北齊魯大地生根開(kāi)花。魯商代表皇明太陽(yáng)能集團董事長(cháng)黃鳴先生向我說(shuō)過(guò)這樣一席話(huà):“成長(cháng)在圣人故鄉的魯商,在得天獨厚之地多受圣人思想的熏陶,并融會(huì )貫通于現代經(jīng)濟發(fā)展之中,形成了獨特的魯商精神!倍綎|力諾集團董事長(cháng)高元坤先生以“義利合一”的一種實(shí)踐精神,貸款50萬(wàn)元下海經(jīng)商將已經(jīng)垮臺的沂南玻璃廠(chǎng)接手經(jīng)營(yíng),因為他忍受不了廠(chǎng)子垮了之后原來(lái)在廠(chǎng)里工作的朋友沒(méi)有飯吃,所以決定幫助他們,以朋友的義氣使其見(jiàn)大利,讓他一舉成名,企業(yè)也越做越大越做越強,

  而齊商在子貢儒商精神的影響下與現代商業(yè)文明相結合取得成功的企業(yè)家也很多。青島工業(yè)就有五朵金花之說(shuō),指的是大家耳熟能詳的海爾、海信、青島啤酒、雙星集團、澳柯瑪。濟南的五朵金花是:輕騎、小鴨、渤海、濟百和金泰。而河南企業(yè)家以民生為本的大有其人,今天到會(huì )的王守義先生,他把一個(gè)小磨坊經(jīng)營(yíng)成家喻戶(hù)曉的調味品大王“王守義十三香”系列產(chǎn)品。諸如此類(lèi)的案例還有很多很多,事實(shí)證明只要你把“商道”運用得恰到好處“義利并舉”,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,就一定會(huì )成功。以“富而行其德”熱衷于公益事業(yè),你就會(huì )得到福報,你的事業(yè)之樹(shù)也就會(huì )常青。

  在武漢有這么一句民謠:“肩挑四兩為客,打工一日為奴”,意思是說(shuō)不論你做多么小的生意都比打工要強得多。這句話(huà)影響了很多黃陂商人,不是有“無(wú)陂不成商”的說(shuō)法嗎?可以這樣講在中華大地上只要有人群的地方就有黃陂的生意人。而最具代表的是改革開(kāi)放時(shí)期的武漢的漢正街,當時(shí)最具影響力的漢正街個(gè)體商戶(hù)把全國各地的商品匯集到漢正街,然后經(jīng)他們的手陂批發(fā)出去,真可以說(shuō)是萬(wàn)商云集,南方的、北方的商人都到武漢來(lái)進(jìn)貨。有句話(huà)說(shuō)得好“貨到武漢活”,就是說(shuō)不管什么商品到了武漢就能賣(mài)出去。沿海大量的商品運輸到武漢,大批的商人移居到武漢,由此拉動(dòng)了武漢地區各行各業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展。在這種一片大好的形勢之下,一些商人只想到了“利”拼命的賺錢(qián),不懂得商道沒(méi)能抓住“義”。為了利益制造假貨,后來(lái)被外地商人稱(chēng)為“水貨市場(chǎng)”,有的人把供貨商的貨款卷跑了,經(jīng)營(yíng)戶(hù)失去了誠信也就失去了客戶(hù),興旺一時(shí)的漢正街門(mén)庭冷淡。當時(shí)很多的老板文化素質(zhì)不怎么高,更沒(méi)有機會(huì )學(xué)習到傳統文化,他們做不到用儒商之道來(lái)約束自己的行為,更做不到“勿諂富,勿驕貧”,有點(diǎn)小錢(qián)就顯擺,過(guò)著(zhù)花天酒地的生活,到后來(lái)把身體高跨了,生意也搞垮了,有的連命也搭上了。在這種形勢下本人也受了一些影響,走了一些彎路,看到很多商友的起起落落,我開(kāi)始覺(jué)悟,后來(lái)在老師的引導下學(xué)習了傳統文化,特別是在《弟子規》字字句句的影響下,我逐漸意識到自己以前做得太不對了,做錯了怎么辦呢?書(shū)中說(shuō)到“過(guò)能改,歸于無(wú)”,就這樣改變了我的人生和生活方式,從此,我經(jīng)常和商友們老師們一起學(xué)習《弟子規》,越學(xué)越明白,不僅在學(xué)習中找到了樂(lè )趣,也明白了很多道理。我明白了為人之道、交友之道,特別是在書(shū)中找到了經(jīng)商之道。我在學(xué)習前后為自己寫(xiě)的幾句話(huà)就說(shuō)明了這個(gè)道理。

  在學(xué)習國學(xué)前我的人生感悟:“悠悠歲月幾十載,奮斗染白少年頭,幾度艱辛空悲切,運交華蓋欲何求?”學(xué)習后我寫(xiě)道:“寒暑幾十貪嗔癡,一念驚醒夢(mèng)中魂,子貢學(xué)承千秋業(yè),人生慈善萬(wàn)代親!”學(xué)習前我的格局是多么的狹小、多么的自私;學(xué)習后我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)真是判若兩人。我從新定位了企業(yè)的文化和理念。在合作經(jīng)營(yíng)、利益取舍中我按《弟子規》所教的那樣“凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少”,就這短短的幾句話(huà)改變了我對人與人之間合作的關(guān)系。在《弟子規》的指引下,我加強了企業(yè)的人性化管理,同時(shí)取消了公司原來(lái)的規章制度,用孔子的《論語(yǔ)》、《弟子規》、《了凡四訓》等儒商文化來(lái)指導員工。取消了不利于大眾身心健康的經(jīng)營(yíng)模式,保留了傳統的銷(xiāo)售方法,從新制定了更大讓利于消費者和員工利潤分配的原則。不知不覺(jué)中我感覺(jué)整個(gè)人變得輕松多了,經(jīng)濟狀況也好多了,參加學(xué)習的時(shí)間也多了。為了感謝傳統文化給我帶來(lái)的福報,我決定【子貢學(xué)承】在推出一項不以贏(yíng)利為目的的品茶論道的活動(dòng),以便讓更多的人有學(xué)習國學(xué)的機會(huì )。有的朋友不理解,說(shuō)不掙錢(qián),你為啥呀?我說(shuō):“能有機會(huì )和熱愛(ài)國學(xué)的同仁在一起學(xué)習交流,共同進(jìn)步將是人生一大幸福。財務(wù)上我是少得了,但德行上我占了大便宜!”

  我的經(jīng)商之道如下(當然還有營(yíng)銷(xiāo)法則以后再跟大家交流)

  1、有市場(chǎng)需求的項目投資,就是先要做市場(chǎng)調查

  2、需求就有生意,圍繞需求變化做生意

  3 、行“義利合一”的原則,創(chuàng )造利潤空間

  4、到了錢(qián)之后要“廣散其財,富而行其德”,多做善事

  5、做公益事業(yè)之后你就會(huì )成為公眾人物,企業(yè)隨之成為公眾企業(yè)

  6、業(yè)成名后你的事業(yè)之樹(shù)就會(huì )長(cháng)青

  7、《論語(yǔ)》指導你的算盤(pán),“人聚財散,人散財聚”

  8、弟子規》指導你的行為,做到“首孝悌 次謹信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余利 則學(xué)文”

  謝謝大家!

弘揚傳統文化發(fā)言稿3

老師們同學(xué)們:

  早上好!今天我為大家演講的主題是:傳承文化,誦讀經(jīng)典。

  同學(xué)們,你們是否從“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”感受過(guò)李白的豪放;你門(mén)是否從“天長(cháng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”中讀出了白居易的執著(zhù);你們又是否從“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似!备惺艿綇埲籼搶θ松奶皆(xún)。

  中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國文化,在熱愛(ài)中弘揚中華文明。

  常言道:“經(jīng)書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!弊x是非常有必要的,通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,積累精美的詩(shī)詞句段,進(jìn)而內化為自己的語(yǔ)言。大家可以充分利用早晚讀的時(shí)間,本著(zhù)“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書(shū)聲中積累經(jīng)典名言,陶冶情操。同時(shí),大家還要做一個(gè)有心人,平時(shí)在閱讀時(shí)遇到的名言經(jīng)典,可以及時(shí)地記錄在專(zhuān)門(mén)的本子上,有時(shí)間就可以拿出來(lái)認真地誦讀,這樣既可以提高自己的文學(xué)素養,也可以為我們寫(xiě)作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉,一舉兩得,何樂(lè )而不為呢。

  誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,培養大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習慣,并懂得愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理。經(jīng)過(guò)一階段的誦讀,雖“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,誦讀也就沒(méi)有什么意義了。因此,我們必須要學(xué)以致用,用經(jīng)典來(lái)指導自己的言行,從“幼不學(xué),老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的.價(jià)值……其實(shí)千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想。

  “最是書(shū)香能致遠,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!蓖瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚的激情書(shū)寫(xiě)青春,用最執著(zhù)的信念成長(cháng)為中華文明的傳承者。

弘揚傳統文化發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是“繼承中國傳統文化”。

  “人之初,性本善;性相近,習相遠,父母呼,應勿緩;父母命……”一句句勾起孩童時(shí)代的回憶,一句句凝練中國傳統思想文化的經(jīng)典我們還記得嗎?面對流光溢彩、物質(zhì)繁榮的世界,各種各樣的新事物讓我們目不暇接?炫炷惺降奈幕觳,韓國文化、日本文化的侵蝕,歐美文化的強勢來(lái)襲……傳統文化似乎漸行漸遠,華夏兒女幾千年不變的精神信仰,似乎已經(jīng)被新一代的我們拋棄了,面對華夏文明千年的傳承,面對無(wú)數哲人奉獻終生才有的優(yōu)秀傳統文化,我們應該讓它漸行漸遠嗎?作為中學(xué)生,作為祖國未來(lái)的希望,我們應該繼承中國傳統文化。傳統文化是民族歷史上各種先進(jìn)的思想文化、觀(guān)念形態(tài)的總體表征,它具有繼承性、延續性和強大的生命活力。張岱年先生曾以“自強不息,厚德載物”的文化精神作為人生標語(yǔ)來(lái)激勵自己。作為新時(shí)代的'我們更應好好傳承傳統文化,繼承傳統文化教育,以“修身齊家治國平天下”為目標,達到“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生境界,提升我們的思想文化素質(zhì),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,做一個(gè)大寫(xiě)的人!

  作為二十一世紀的新青年,我們繼承中國傳統文化教育,不是一味固守傳統,還要重視銳意創(chuàng )新,經(jīng)世致用,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。我們應該以繼承和弘揚傳統文化的優(yōu)秀成果為基礎,不斷學(xué)習新的優(yōu)秀人類(lèi)文明,認識自我、實(shí)現自我、超越自我。用傳統文化武裝自己并始終保持“順境不驕、逆境不餒”的人生態(tài)度。大膽創(chuàng )新、勇敢競爭,積極開(kāi)拓,不斷進(jìn)取。讓我們的中學(xué)生活更加絢爛多姿,讓我們的人生旅程更加豐富多彩。

  謝謝大家!

弘揚傳統文化發(fā)言稿5

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《中華文化永流傳》。

  我們的祖國是個(gè)地大物博的國家,有著(zhù)極其深厚、悠久的文化。

  兩千多年前,我國的文化已遙遙領(lǐng)先,”學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?“《論語(yǔ)》中,孔子講的頭頭是道,來(lái)表現人與人之間的禮儀。再說(shuō)說(shuō)唐、宋朝,這是詩(shī)詞最興旺的時(shí)期。詩(shī)人們用詩(shī)詞表達心中的一切情感,”待從頭,收拾舊山河,朝天闕!“宋朝末,看著(zhù)破碎的山河,岳飛百感交集,寫(xiě)下了氣壯山河的《滿(mǎn)江紅》,以表達重整乾坤的壯志!睍(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!叭(shī)沒(méi)有一個(gè)”望“字,但句句寫(xiě)杜甫向岳而望?梢(jiàn),那時(shí)的詩(shī)人、詞人,有多么深厚的文化底蘊!

  不僅中國的詩(shī)詞文化中外聞名,陶瓷文化也得到了外國人的一致好評。

  在中國,制陶技藝的生產(chǎn)可追溯到紀元前4500年至前2500年的時(shí)代,形成時(shí)代非常典型的技術(shù)與文化特征。再說(shuō)說(shuō)瓷器,早在歐洲掌握制陶技術(shù)之前一千年,中國已能制造出相當精美的瓷器:在博物館,一件件瓷器都別具一格,線(xiàn)條與比例,都是那樣的和諧,那些人物、景物、動(dòng)物,甚至線(xiàn)條裝飾,都畫(huà)得淋漓盡致,仿佛要從上面跳出來(lái)。這種精湛的技術(shù),是外國人永遠制不出來(lái)的。所以,瓷器在海外廣受歡迎,再一次拍賣(mài)中,一個(gè)清乾隆仿掐絲琺瑯?lè )鄄蕢凵礁:kp龍耳蓋瓶,以1792萬(wàn)元成交,是國際瓷器拍賣(mài)之最!

  我想除了這些,最值得一提的就是中國的'飲食文化了,俗話(huà)說(shuō):民以食為天。就連皇上都是”天子“,所以中國人把吃,看作頭等重要。就連外國人看作是”垃圾“的,中國人也能做出花樣兒來(lái):涼拌的、清蒸的、白水的、紅燒的、糖醋的、粉蒸的、油燜的……數都數不過(guò)來(lái)。餃子、粽子、元宵、月餅……都是我國特有的食品,F在,我們中國人做什么都離不開(kāi)一個(gè)字——”吃“。打招呼:”吃了嗎?“家人團聚,吃一頓;朋友見(jiàn)面,吃一頓;過(guò)節,吃一頓;換季,吃一頓;應酬,吃一頓……看來(lái)我們的祖國別有一番飲食文化!

  現在,我們的祖國雖然繁榮昌盛了,但越來(lái)越西方化,許許多多傳統文化漸漸淡忘、失傳了,我們新世紀的孩子正在與社會(huì )接軌,保護、傳承中國的文化是我們的責任與使命,在我們的手里,一定要讓中華文化永流傳!

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