法制教育廣播稿

法制教育廣播稿

　　如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì )知道廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的法制教育廣播稿，希望能夠幫助到大家。

　　法制教育廣播稿 篇1

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好。本周是我校的德育主題教育周，按學(xué)校規定，今天廣播的主題是生命教育。

　　“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。 青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

　　鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的小公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會(huì )的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)�的人，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )作出應有的貢獻。

　　《未成年人保護法》第十四條，未成年人的.父母或者其他監護人和學(xué)校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

　　(一)曠課、夜不歸宿；

　　(二)攜帶管制刀具；

　　(三)打架斗毆、辱罵他人；

　　(四)強行向他人索要財物；

　　(五)偷竊、故意毀壞財物；

　　(六)參與賭博或者變相賭博；

　　(七)觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；

　　(八)進(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；

　　(九)其他嚴重違背社會(huì )公德的不良行為。

　　同學(xué)們，認真地想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，為我們的成長(cháng)創(chuàng )造了有利的學(xué)習條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會(huì )難得，來(lái)之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。 只有珍惜今天，努力學(xué)習，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養育自己的雙親……

　　同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，做一個(gè)知法、懂法、守法、護法的小公民。老師們，同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。真希望這次的節目能給大家帶來(lái)快樂(lè )，502班的所有同學(xué)祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！感謝你們的收聽(tīng)。

　　法制教育廣播稿 篇2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，我是今天的廣播員：劉笑彤

　　俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。

　　青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的.希望所在，是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。我們小學(xué)生應當從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

　　鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的小公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會(huì )的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)�的人，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )作出應有的貢獻

　　同學(xué)們，認真地想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，為我們的成長(cháng)創(chuàng )造了有利的學(xué)習條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會(huì )難得，來(lái)之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對我們的培養，更不要辜負了國家和人民寄予我們的厚望。

　　同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，做一個(gè)知法、懂法、守法、護法的小公民。

　　今天的廣播就到這里，愿您每天都有好心情，再見(jiàn)！

　　法制教育廣播稿 篇3

　　老師們、同學(xué)們，大家好!

　　從本周開(kāi)始，每周的周三和周五的晨訓廣播由學(xué)校利用。三月的廣播由團委負責，由于正逢法制宣傳月，我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識。

　　聽(tīng)到“法制”一詞，相信很多同學(xué)都在心里嘆了口氣。的確，由于社會(huì )和學(xué)校近些年對相關(guān)主題的宣傳力度加大，再加上“法制”本就不像體育、動(dòng)漫那么吸引學(xué)生的“眼球”和“耳朵”， 所以很多人對它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。因此，這次我們決定先繞開(kāi)“法制”，從它的衍生詞——“規則”說(shuō)起。

　　為什么說(shuō)是“衍生詞”呢?我們先來(lái)看看它們的定義：所謂“法制”，就是“法律”和“制度”，是統治階級通過(guò)政權機關(guān)建立起來(lái)的統治工具，說(shuō)白了，就是用來(lái)約束被統治者的“木棍”，誰(shuí)違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻，誰(shuí)要是企圖穿越就會(huì )體無(wú)完膚、頭破血流。法制盡管重要，但如果統治者僅僅以這種強硬手段維護統治，那么社會(huì )必亂，因此，還需要有一個(gè)比法制更人性更易于接受的統治工具，那就是“規則”。

　　那么，什么是“規則”呢?“規則”，按照辭典上的解釋?zhuān)�就是“規定出�?lái)供大家共同遵守的制度或章程”。這個(gè)定義倒是很有意思的，特別是那個(gè)“供”字。有了這個(gè)字，就說(shuō)明了“規則”的非強制性，也就是說(shuō)東西制定出來(lái)了，遵守不遵守是人們自己的事情。如果說(shuō)法制是“鐵絲網(wǎng)”，那么“規則”就是一條畫(huà)在地面上的警戒線(xiàn)，時(shí)時(shí)約束著(zhù)人們的'行為，規定著(zhù)一個(gè)限度，但就算有人逾越也不會(huì )傷及體膚，至多不過(guò)是別人異樣的眼光罷了。

　　話(huà)雖這么說(shuō)，但規則的重要性卻決不遜色于法制，它同樣是維護社會(huì )穩定和諧的重要因素，是群體生活中必不可少的約束。而且，它的涵蓋面廣泛，幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會(huì )有社會(huì )規則，集體有集體規則，交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易，就連學(xué)習中也處處體現著(zhù)規則的重要：語(yǔ)文的寫(xiě)作規則、數學(xué)的運算規則、英語(yǔ)的發(fā)音規則等等，不遵守它們我們就寫(xiě)不出好文章，算不出正確答案，說(shuō)不了流利的英語(yǔ)，規則的重要性可見(jiàn)一斑。

　　既然規則很重要，那么它就不該是一紙空文，而是要求人們運用于實(shí)踐并共同遵守的。就拿數學(xué)中的運算規則來(lái)說(shuō)，面對那么多繁瑣的規則，相信很多人都有過(guò)這樣的疑問(wèn)：為什么四則運算中必須先算括號里的?為什么未知數通常用xyz表示?為什么……?這些規則都是前人制定的，可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?答案很簡(jiǎn)單：數學(xué)問(wèn)題千千萬(wàn)，做數學(xué)題的人更是千千萬(wàn)，如果做四則運算時(shí)張三先算乘除，李四先算加減，恐怕人們永遠也無(wú)法找到問(wèn)題的正確答案了。所以，必須有一個(gè)統一的規則，來(lái)保證運算的正常進(jìn)行。相信大家都有這樣的體會(huì )：計算過(guò)程中哪怕只有一個(gè)數字的運算沒(méi)有按照規則，最后的答案都會(huì )和正確答案相去千里。那么，如果把一道數學(xué)題比作我們的社會(huì )集體，把其中的每一個(gè)數字比做我們每一個(gè)人，就不難看出，個(gè)體對規則的態(tài)度對于整個(gè)集體來(lái)說(shuō)是多么重要。也許，當你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時(shí)，你并沒(méi)有太過(guò)在意，但量變往往引起質(zhì)變，這些小小的違反規則的做法所引起的后果恐怕是你無(wú)法想象的。

　　說(shuō)了這么多，其實(shí)都是為今后三周內團委的發(fā)言打一打基礎，引起一下大家的重視，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下團委的發(fā)言?xún)热荩?/p>

　　由于今年是xx的“沖刺年”，因此我們的話(huà)題還是要從奧運開(kāi)始，本周五首先由團學(xué)習委員高一(7)班王雨晨向大家介紹奧運項目中的一些比賽規則和觀(guān)賽規則，順便為4月份的奧運宣傳月和奧運知識競賽做準備。下周三的晨訓由團宣傳委員高一(8)班xx負責，跟大家說(shuō)說(shuō)社會(huì )生活中的規則，周五則由團文體委員高二(8)班魏來(lái)介紹一下校園生活中的規則。由于本月歸根結底還是法制月，因此最后我們還是要繞回這個(gè)主題，由團組織委員高二(3)班的艾多斯通過(guò)案例談?wù)勊麑Ψㄖ频睦斫狻?/p>

　　團委本月的“法制與規則”晨訓在本學(xué)期晨訓主題廣播中“打頭陣”，希望大家能給予足夠的重視，利用這10分鐘的時(shí)間了解我們身邊的規則，并從現在開(kāi)始努力落實(shí)，做一個(gè)不僅遵紀守法，而且遵守規則，有高素質(zhì)的中學(xué)生。

　　法制教育廣播稿 篇4

　　甲：同學(xué)們：你們好。 12月4日是全國法制宣傳月，今天，我們借紅領(lǐng)巾小廣播給大家講講這方面的話(huà)題。

　　乙：常言道："沒(méi)有規矩不成方圓。"法律就是調整人們行為的"規矩"。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是實(shí)現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類(lèi)和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

　　甲：青少年是祖國的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉的全國第五個(gè)五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時(shí)機，積極接受法制教育，努力學(xué)習法律知識。

　　乙：我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？

　　甲：那么，什么行為是犯罪的行為呢？常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規定自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。在這里，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實(shí)案例：一個(gè)是發(fā)生在20xx年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的`冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì )拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據《刑法》的規定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

　　乙：再就是一個(gè)發(fā)生在20xx年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績(jì)一直很好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假，在與同學(xué)玩時(shí)認識了在社會(huì )上混的李某等一伙人，他見(jiàn)李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著(zhù)李玩，但是出去玩必須要有錢(qián)，李某口袋中的錢(qián)很快就用完了，李某就對杜說(shuō)："我們現在沒(méi)錢(qián)玩了，要玩就必須搞錢(qián)"，他們一合計杜某決定到一個(gè)他認為有錢(qián)的同學(xué)家去搶錢(qián)，杜某帶著(zhù)李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。

　　公安機關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道："今天是開(kāi)學(xué)的日子，我多么想背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)呀，當時(shí)我只是想到好玩，我沒(méi)想到我的行為是犯法的，我后悔呀。"但是法律是無(wú)情的，誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。甲：在我們的校園內同學(xué)們，有的同學(xué)很聰明，但他不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法。

　　甲：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國、建設和諧社會(huì )做出自己應有的貢獻。

　　乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，我們周五再見(jiàn)。

　　甲：拜拜。

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