信息技術(shù)組的工作總結

時(shí)間:2022-06-14 09:54:29 信息技術(shù) 我要投稿

信息技術(shù)組的工作總結14篇

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的信息技術(shù)組的工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

信息技術(shù)組的工作總結14篇

  信息技術(shù)組的工作總結 篇1

  學(xué)期工作即將結束,為了以更好的姿態(tài)展望20×年,現將一學(xué)期教研組所做的主要工作和取得的成績(jì)做如下總結:

  一、教育科研方面

  積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動(dòng),認真組織好教研組內每周一次的集體備課活動(dòng)。借助QQ群網(wǎng)絡(luò )平臺與兄弟學(xué)校教師積極探討教育教學(xué)上所遇到的各種問(wèn)題。繼續深入探索新課改、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學(xué)方式。利用每周一次的組內集體備課,進(jìn)一步鞏固《初中信息技術(shù)課堂生本教學(xué)的研究與實(shí)踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究,在極推進(jìn)初一年級信息技術(shù)導學(xué)案教學(xué)的全面開(kāi)展,不斷提高全體學(xué)生網(wǎng)絡(luò )自主學(xué)習、小組合作學(xué)習的.能力,進(jìn)而提高課堂的效率。組內老師深入學(xué)習新教材,積極探討教法,在片內定期開(kāi)展“同課異構”、“同課同構”課堂教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法。本學(xué)期組內開(kāi)設校級及市級公開(kāi)課共3節,黎老師還開(kāi)設了一節x市初中信息技術(shù)教學(xué)觀(guān)摩課《數據處理與統計——地址及引用》,獲得好評。

  二、專(zhuān)業(yè)提升方面

  在積極鉆研和探討教育教學(xué)的同時(shí),組內成員不忘加強自身專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習,并積極參加各級各類(lèi)的學(xué)科競賽。本學(xué)期,在太倉市中小學(xué)教師初中信息技術(shù)學(xué)科把握學(xué)科能力競賽中張老師獲一等獎,黎×獲二等獎。黎老師創(chuàng )作的微課作品《二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉換技巧》在20×年太倉市中小學(xué)教師微課競賽活動(dòng)中榮獲一等獎。張老師創(chuàng )作的微課作品《Gif動(dòng)畫(huà)制作》在20×年太倉市中小學(xué)教師微課競賽活動(dòng)中榮獲三等獎。黎×和顧×兩位老師,在20×年x市教師網(wǎng)絡(luò )團隊教研比賽活動(dòng)中榮獲初中信息技術(shù)組二等獎。黎老師撰寫(xiě)的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導學(xué)案設計之我見(jiàn)》榮獲第十二屆x省“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。

  三、學(xué)生輔導方面

  在注重課堂效率的同時(shí),還積極組織學(xué)生開(kāi)展第二課堂。本學(xué)期,由黎×和張×兩位老師輔導的王博文同學(xué)在20×年度x省中學(xué)生信息學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李×和沈×榮獲三等獎。

  四、其它方面

  組員除了認真完成教育教學(xué)任務(wù)外,還一如既往地及時(shí)高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進(jìn)行。本學(xué)期,學(xué)校網(wǎng)站在“20×年x市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”活動(dòng)中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進(jìn)個(gè)人。

  信息技術(shù)組的工作總結 篇2

  20xx年上學(xué)期即將結束了,在這個(gè)學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組,在學(xué)校各上級部門(mén)的領(lǐng)導下,全體組員認真執行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過(guò)團結協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績(jì),F將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下:

  一、加強教育理論學(xué)習

  組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應以使學(xué)生具備一定信息能力,養成良好信息素養為中心的指導思想,通過(guò)對《指導綱要》的學(xué)習,結合我校的實(shí)際情況,認真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價(jià)方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,培養學(xué)生信息素養,為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段打下扎實(shí)的基礎,使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應用到學(xué)科的學(xué)習及研究性學(xué)習中。

  二、切實(shí)落實(shí)各項教學(xué)常規工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、認真組織了每周二的校本培訓工作和每周三的集體備課活動(dòng),大力開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng )造學(xué)習氛圍,經(jīng)常學(xué)習各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

  2、本學(xué)期,我們有計劃、有目的地開(kāi)展了一次互聽(tīng)互評活動(dòng),并要求所有組內教師都參與聽(tīng)課,課后還進(jìn)行了認真的點(diǎn)評,對教師的課堂教學(xué)水平的提高起到了很好的促進(jìn)作用。

  三、加強活動(dòng)課,開(kāi)拓學(xué)生特長(cháng)

  提高學(xué)生素質(zhì)積極開(kāi)設信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁(yè)制作、機器人滅火、機器人足球、程序設計等小組。全組成員認真落實(shí)責任分工,切實(shí)制訂活動(dòng)課教學(xué)計劃,保證活動(dòng)課能夠順利開(kāi)展。

  在培訓過(guò)程中,積極探索活動(dòng)課教學(xué)方法。通過(guò)認真組織,擴大了學(xué)生知識面,提高了學(xué)生的實(shí)際應用能力。同時(shí),針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)掘學(xué)生的潛力,調動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習和應用信息技術(shù)的積極性。

  四、取得的成績(jì)在學(xué)生與教師的共同努力下,取得了一系列優(yōu)異的成績(jì),走在了全市的前列。

  轉眼間一學(xué)期又結束了,在校領(lǐng)導的竭力支持和本組老師的精誠合作、辛勤奉獻下,本學(xué)期的工作又圓滿(mǎn)完成。為了更好地開(kāi)展教研活動(dòng),有效地進(jìn)行課堂教學(xué),現把本學(xué)期教研工作簡(jiǎn)單小結:

  一、認真群眾備課

  本學(xué)期中我們組仍堅持群眾備課,時(shí)間為每周四上午一節課后,一人為主講,一人記錄,然后共同討論,對每堂課進(jìn)行修改、完善。根據各年級學(xué)生的特點(diǎn),認真鉆研教材,把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),群眾備好課、寫(xiě)好教案。

  二、學(xué)好“繼續教育”資料

  1、我們組各位教師都認真參加學(xué)習了安徽教育資源網(wǎng)的教育技術(shù)遠程培訓,了解了一些新的教育教學(xué)理論,掌握新的教育教學(xué)方法,在教研組內也進(jìn)行了熱烈的討論。透過(guò)對課程標準和新教材的研究、探討和實(shí)施,提高了實(shí)施新課程的潛力和水平。

  2、本學(xué)期用心參加廬陽(yáng)區蔡蕾名師工作室舉辦的各種送教、教材培訓等活動(dòng),認真聽(tīng)課、評課、進(jìn)行交流,更加深了對課程改革的理解,突破傳統的教學(xué)思維方式,樹(shù)立全新的課程理念,增強實(shí)施新課程的自覺(jué)性和職責感。

  三、高效利用課堂,重視并抓好創(chuàng )新潛力的培養

  在本學(xué)期中,為了很好的進(jìn)行教研教改活動(dòng),一開(kāi)始我們就根據校園的安排和本組教師的特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際認知狀況,擬訂了切實(shí)可行的'教研工作計劃。時(shí)刻記住“以學(xué)生發(fā)展為本”,上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合潛力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性邏輯性在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節課的質(zhì)量。

  創(chuàng )新潛力的培養是我校多年以來(lái)對學(xué)生教育的一個(gè)側重點(diǎn)。創(chuàng )新意識需要從小培養,從娃娃抓起。為此,我組在孩子們剛剛學(xué)習了第二單元《巧手裝飾我的家》的資料之后,組織開(kāi)展了巧“鼠”繪夢(mèng)想的電腦繪畫(huà)活動(dòng)。他們的思維十分活躍,有設計出有羽翼的汽車(chē);有從新能源的開(kāi)發(fā)利用角度設計的“新型智能太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)”;有變廢為寶的“能源轉換汽車(chē)”;還有“年齡轉換機”……想象十分大膽,作品效果新奇獨特。學(xué)生創(chuàng )新潛力的培養得到延續和提升。

  四、扎實(shí)地抓好競賽教學(xué)

  本學(xué)期信息學(xué)社團的王昊宇、孟瑋佶兩個(gè)同學(xué)參加20xx年合肥市信息學(xué)競賽取得了一等獎和二等獎的成績(jì),在20xx年安徽省信息學(xué)競賽也取得了一等獎和二等獎的成績(jì)。機器人社團參加了20xx年第六屆青少年機器人競賽榮獲VEX組兩個(gè)三等獎。在下學(xué)期中將繼續抓好競賽教學(xué)和組織工作、重視優(yōu)秀選手的培養,抓好梯隊建設。

  本學(xué)期,我們備課組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì),但每一位老師都能踏實(shí),認真地工作,在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無(wú)聞地奉獻,在下一學(xué)期的工作安排中,我組教師將繼續關(guān)注課改,聚焦課

  信息技術(shù)組的工作總結 篇3

  本學(xué)期即將結束了,在這個(gè)學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組,在學(xué)校各上級部門(mén)的領(lǐng)導下,全體組員認真執行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過(guò)團結協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績(jì),F將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下:

  一、加強教育理論學(xué)習,重抓學(xué)考選考

  組織教師認真學(xué)習《高中信息技術(shù)課程指導綱要》,以信息技術(shù)學(xué)考選考為主線(xiàn),進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應以使學(xué)生具備一定信息能力,養成良好信息素養為中心的指導思想,通過(guò)對《指導綱要》的學(xué)習,結合我校的實(shí)際情況,認真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價(jià)方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,培養學(xué)生信息素養,為信息技術(shù)學(xué)考選考打下扎實(shí)的基礎。使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的.基本技能應用到學(xué)科的學(xué)習及研究性學(xué)習中。

  二、 切實(shí)落實(shí)各項教學(xué)常規工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、認真組織了每大周一的校本培訓工作和集體備課活動(dòng),大力開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng )造學(xué)習氛圍,經(jīng)常學(xué)習各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

  2、本學(xué)期,我們有計劃、有目的地開(kāi)展了一次互聽(tīng)互評活動(dòng),并要求所有組內教師都參與聽(tīng)課,課后還進(jìn)行了認真的點(diǎn)評,對教師的課堂教學(xué)水平的提高起到了很好的促進(jìn)作用。

  三、加強活動(dòng)課,開(kāi)拓學(xué)生特長(cháng),提高學(xué)生素質(zhì)

  全組成員認真落實(shí)責任分工,切實(shí)制訂活動(dòng)課教學(xué)計劃,保證活動(dòng)課能夠順利開(kāi)展。積極探索課堂教學(xué)方法通過(guò)認真組織,擴大了學(xué)生知識面,提高了學(xué)生實(shí)際應用能力,同時(shí),針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)掘學(xué)生的潛力,調動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習和應用信息技術(shù)的積極性。

  信息技術(shù)組的工作總結 篇4

  在緊張忙碌中又度過(guò)了一學(xué)期,我們計算機教研組在學(xué)校領(lǐng)導的支持和關(guān)心下,按照學(xué)校要求結合本組實(shí)際,有計劃,有步驟地開(kāi)展教研工作.通過(guò)全體成員團結協(xié)作、共同努力,比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期初預定的各項工作。取得了一定成績(jì),為發(fā)揚成績(jì),克服不足,現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、基本情況

  計算機教研組現有教師10人,其中計算機教師8人,德育教師2人,承擔全校的公共計算機課、5個(gè)專(zhuān)業(yè)班的專(zhuān)業(yè)課及下午第三節的電子閱覽室開(kāi)放工作。

  二、教研教學(xué)工作

  狠抓常規,提高效率。形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團隊精神,“一人有難大家幫”,形成了良好的教研氛圍。

  1、本學(xué)期,教研組配合教務(wù)科從備課、上課、聽(tīng)課、批改、輔導、反思“六認真”入手,全面落實(shí)教學(xué)常規。認真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,定期開(kāi)展教研組活動(dòng),加強理論學(xué)習、集體備課,共同研究教材、教法。教師之間互相聽(tīng)評課,互相學(xué)習、積極做好公開(kāi)課,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期本組盧志才、朱精泉、湯樂(lè )樂(lè )、葉曉燕等老師積極配合學(xué)校的教研計劃開(kāi)出了優(yōu)秀的公開(kāi)課。

  2、教研組成員認真備課、上課的同時(shí),針對課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,共同商討對策,加強課堂管理,共同解決問(wèn)題。本學(xué)期開(kāi)展了分別題為“中職計算機應用課堂教學(xué)有效性”、“計算機教學(xué)與創(chuàng )業(yè)能力的培養”、“計算機教學(xué)案例及反思”專(zhuān)題研討會(huì ),還組織了三次的集體備課。

  三、積極開(kāi)展學(xué)生技能活動(dòng)

  本學(xué)期本教研組全體成員參與學(xué)校的教師技能節活動(dòng),同時(shí)也承辦了學(xué)生技能節中的文字錄入、網(wǎng)頁(yè)制作、海報設計項目,通過(guò)這些活動(dòng)極大的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性,提高了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

  四、其它工作

  1.積極做好學(xué)校網(wǎng)站建設和更新,使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺。

  2.校內電子閱覽室開(kāi)放工作,根據學(xué)校要求,每周二、三、四下午15:40---16:55按時(shí)開(kāi)放學(xué)校二號機房作為校內電子閱覽室,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,并安排老師值班,情況基本正常。

  3.雖然學(xué)校已經(jīng)說(shuō)明機房與多媒體教室不在是我們計算機組的'任務(wù),我們組的老師還是努力維護學(xué)校機房與教室多媒體的正常運作。

  五、取得的榮譽(yù)和成績(jì)

  經(jīng)過(guò)全組老師的努力,這學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作得到了全校老師的肯定。翁曉杰老師獲得縣教師自制多媒體教育軟件比賽一等獎、縣教育裝備論文三等獎、市職教通訊優(yōu)秀通訊員、縣教育新聞工作先進(jìn)工作者、并開(kāi)出縣級講座一次(新聞工作交流);盧志才老師獲得市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;湯樂(lè )樂(lè )老師指導學(xué)生陳政望、吳安安在縣藝術(shù)節剪紙項目中獲二等獎;池正朝老師指導的學(xué)生傅素芬在縣藝術(shù)節設計項目中獲一等獎;葉曉燕老師獲縣教師自制多媒體教育軟件比賽二等獎。

  六、存在問(wèn)題及努力的方向

  本學(xué)期雖然取得了一定成績(jì),但仍存在很多不足;教研活動(dòng)注重形式多、實(shí)質(zhì)內容少;教育教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。作為教研組長(cháng)對組內老師關(guān)心不到位;教案寫(xiě)得不詳細,在以后的工作中我們要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、研究好學(xué)生,因材施教,揚長(cháng)避短?傊,在這一學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。我們相信,在總結本學(xué)期工作的基礎上,在各位教師的共同努力下,下學(xué)期我們將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,沿著(zhù)“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向努力。爭使各項工作再上一個(gè)新臺階!

計算機教研組

  xxxx年6月13日

  信息技術(shù)組的工作總結 篇5

  忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期,立足崗位,團結協(xié)作,求真求實(shí),教書(shū)育人,順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎上,基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作,F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開(kāi)關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀(guān)念里面計算機就是用來(lái)玩的,至于學(xué)習豪沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉變觀(guān)念,把注意力集中到學(xué)習上來(lái),我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

  3、努力學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平

 、、加強自身基本功的'訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

 、、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。

 、、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

 、、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

 、、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

  我們的工作檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

  信息技術(shù)組的工作總結 篇6

  一學(xué)期來(lái),計算機教研組在校園領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,計算機教研組全體成員認真執行校園工作計劃和教研組工作計劃,透過(guò)全體成員團結協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,同時(shí)成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃,牢牢把握教學(xué)、統考、服務(wù)這三項重點(diǎn)工作,努力營(yíng)造良好教科研氛圍,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,并取得了必須成績(jì),F將一學(xué)期來(lái)的狀況總結如下:

  一、加強教育理論學(xué)習,切實(shí)落實(shí)各項教學(xué)常規工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、組織學(xué)科組教師學(xué)習,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應以使學(xué)生具備必須計算機應用潛力,養成良好技能素養為中心的指導思想,透過(guò)學(xué)習,結合我校的實(shí)際狀況,認真制訂教學(xué)計劃和評價(jià)方法,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應用到學(xué)科的學(xué)習及研究性學(xué)習中。

  2、用心開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,認真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設備的狀況,針對教學(xué)資料變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn),認真探討,制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F有教學(xué)設備資源,用心使用現代教學(xué)手段,認真進(jìn)行群眾備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗。

  二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。

  此刻我組共有5位成員,構成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家幫”,構成了良好的教科研氛圍。計算機教研組每位成員用心出謀劃策,透過(guò)多次事先聽(tīng)課、評課、改課,使各位老師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù),這和計算機教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的。

  三、加強教研工作,提高教研水平

  1、認真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,用心開(kāi)展對利用現代教學(xué)手段的探索及運用工作。

  2、教研組成員認真備課、上課,同時(shí),針對課堂紀律管理困難的具體狀況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,互相學(xué)習、互相促進(jìn),不斷改善和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、牢牢把握三項重點(diǎn)工作,狠抓常規,提高效率。

  學(xué)期初,我們根據各統考科目的'要求,扎實(shí)開(kāi)展缺漏補差工作;保障校園各部門(mén)機器的正常運轉,努力做好服務(wù)工。

  一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節的落實(shí),定期開(kāi)展教研組活動(dòng),加強理論學(xué)習、群眾備課,提倡互相聽(tīng)課,并用心參與議課,努力營(yíng)造用心參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍,充分調動(dòng)教師的工作用心性,并鼓勵發(fā)揮各自所長(cháng),尤其在專(zhuān)業(yè)技能方面構成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進(jìn)行一次群眾備課活動(dòng),共同研究教材教法學(xué)法,針對存在問(wèn)題共同商討對策,群策群力,共同進(jìn)退,努力合作,共同解決問(wèn)題。

  五、加強現代教育技術(shù)設備的培訓、維護工作

  1、用心開(kāi)發(fā)校園校園網(wǎng)站,使校園網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流帶給了一個(gè)平臺。

  2、認真對我,F代教育技術(shù)設備進(jìn)行維修和維護,保證了校園教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。

  3、我校最近新進(jìn)100臺教師辦公電腦,我們負責安裝與調試,在時(shí)間短任務(wù)重的狀況下順利的完成了安裝與調試工作,保障了教師正常的使用,保障了教育教學(xué)。

  六、認真開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。

  在教導處的要求與指導下,這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常,每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開(kāi)課的備課和課后評議工作,有力地推動(dòng)了教師教研的用心性,使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。

  七、加強課題研究工作。

  根據課題組期初安排的計劃,我們認真開(kāi)展了課題研究工作,課題組成員每人至少開(kāi)一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng)。用心撰寫(xiě)論文,構成研究結論性文字。

  八、用心開(kāi)展學(xué)生技能活動(dòng):

  本期在校園的正確領(lǐng)導和大力支持下計算機教研組用心開(kāi)展競賽活動(dòng)。在高一計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展文字錄入大賽,在高二計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展動(dòng)畫(huà)制作大比武,在整個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展計算機基礎知識競賽,透過(guò)這些活動(dòng)極大的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的用心性,有力的推動(dòng)了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。

  九、存在問(wèn)題及改善措施:

  存在問(wèn)題:

  1、教師的教科研潛力還有待進(jìn)一步的提高;

  2、教師的專(zhuān)業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;

  3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習進(jìn)步有待思考

  改善措施:

  1、繼續學(xué)習教科研理論著(zhù)作;

  2、繼續學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)技能;

  3、做好學(xué)生思想工作和補差工作。

  根據上述總結,我深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取校園領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好計算機課程的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

  信息技術(shù)組的工作總結 篇7

  這個(gè)學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了鄉中心校園領(lǐng)導及各校園校長(cháng)的大力支持,在校園領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的.汗水,F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下:

  1、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在鄉中心校園的要求與指導下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是十分正常的,每個(gè)月都有教研組工作小結,集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn),資料落實(shí),并有記載,每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習,資料針對強,且有帶頭中心發(fā)言,用心參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課,每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。

  2、加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平

  組內教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習,能攻記一本教學(xué)理論書(shū),泛讀兩種以上雜志,撰寫(xiě)必須質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn),信息技術(shù)更是如此。

  根據上述總結,我們深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取校園領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

  信息技術(shù)組的工作總結 篇8

  一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,在這學(xué)期里相信大家會(huì )和我們組共同深刻體會(huì )到了信息技術(shù)創(chuàng )建強區工作過(guò)程中的艱辛和快樂(lè )。一個(gè)學(xué)期的工作即將結束,下面我對這學(xué)期的工作進(jìn)行總結:

  一、思想認識

  在上一學(xué)期里,我們信息技術(shù)組兩位老師在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái),我們服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,從而確保學(xué)校信息技術(shù)方面的'工作能正常運轉。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,我們信息組兩人各擔任12個(gè)班級的信息技術(shù)課.一學(xué)期來(lái),我們能夠認真備課、上課、聽(tīng)課、評課;嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  三、其它工作

  這學(xué)期我們信息技術(shù)組迎接了市區信息方面工作的多次檢查,其中包括創(chuàng )建大連市信息化實(shí)驗校、創(chuàng )建遼寧省信息化實(shí)驗區、安裝錄播教室并使用、安裝新廣播設備、安裝全校視頻監控系統、安裝動(dòng)漫教室、安裝優(yōu)課服務(wù)器、安裝媒體資源管理器、安裝E靈通中控器等工作。除此之外,我們信息技術(shù)組還擔負全校教師上課錄制、拍照、視頻編輯、視頻刻盤(pán)為一體的資料采編工作,為大家留下了大量的信息資料;每天在區教育網(wǎng)上傳一個(gè)有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)方面的新聞,宣傳工小人的教育教學(xué)風(fēng)采;每天管理學(xué)校的廣播設置,確保學(xué)校通知及時(shí)發(fā)布;時(shí)常維護校園內網(wǎng)絡(luò )及老師們的機器,為信息化教育教學(xué)提供了保障。

  在新的學(xué)期里我們信息技術(shù)組將繼續確保學(xué)校的信息化工作的正常運行,為大家提供各方面的支持。

  信息技術(shù)組的工作總結 篇9

  這個(gè)學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,先后花費資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺微機的電子閱覽室,為一個(gè)擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線(xiàn)器升級到100M帶寬的交換機,從而實(shí)現了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,撤除電子備課室,新置制作中心,為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺微機,解決了教師做、查找獲取信息不方便的難題,并為三個(gè)計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水,F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下:

  1、 立足實(shí)際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開(kāi)關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、 立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個(gè)月都有教研組工作小結,集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn),內容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習,內容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課,每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。

 。、加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平組內三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習,能攻記一本教學(xué)理論書(shū),泛讀兩種以上雜志,撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn),信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的.支持下,筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì ),參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會(huì ),組內三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì )。筆者制作的兩個(gè)被市電教館評為兩個(gè)一等獎,在該次評比中一等獎僅十三名,為我校爭得了榮譽(yù)。

 。、 競賽輔導成果較好本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導八十余次,合計八百余人次,溫州市信息學(xué)奧賽中,吳艷麗老師指導的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jì)獲得了瑞安市唯一的三等獎,為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹(shù)同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現場(chǎng)手操報制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù),說(shuō)明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。根據上述總結,我們深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

  信息技術(shù)組的工作總結 篇10

  彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一學(xué)期。這一學(xué)期來(lái)的工作自己沒(méi)有取得太大的成績(jì)。但是,在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的工作。為了總結過(guò)去,揚長(cháng)避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現將本學(xué)期工作情況總結如下:

  一、思想方面

  我在思想上嚴以律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習的榜樣。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項規章制度,服從學(xué)校的各項工作安排。

  二、教學(xué)方面

  我是學(xué)校的.信息技術(shù)專(zhuān)職教師,這學(xué)年擔任了學(xué)校五、六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思,并結合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際情況,針對性地選擇教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),本期重點(diǎn)對五年級學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)站制作內容的教學(xué),所教學(xué)生絕大多數都能利用計算機制作出一份簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),能在規定時(shí)間內完成任務(wù),同時(shí)注重了對學(xué)生信息素養的培養,提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。 此外,我還負責學(xué)校遠程教育資源的接收工作,確保學(xué)校其他學(xué)科的資源共享。在這項工作中,我負責將接收的遠程教育資源進(jìn)行收集、整理、刻錄,對學(xué)校的各類(lèi)教育教學(xué)光盤(pán)進(jìn)行分類(lèi)登記和保管,

  并負責向老師宣傳現存的資源,以便更好地利用這些資源。解決了學(xué)校各科教師對教學(xué)資源使用的方便,得到了大家的認可。

  三、教研工作方面

  身為教研組長(cháng),我能?chē)栏褚笞约,規范自己的言行,處處起表率作用,團結同志,助人為樂(lè ),以身作責,從不為個(gè)人利益斤斤計較,協(xié)調組員間的關(guān)系,認真搞好政治學(xué)習,積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)課或觀(guān)摩課,堅持每周三下午的教研活動(dòng),做到時(shí)間、內容、人員三落實(shí),做好記錄,老師之間互相切磋,交流經(jīng)驗,不斷提高和進(jìn)步,為使綜合教研組的工作再上新臺階努力奮斗。

  四、本人今后的努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  2、加強道德方面的教育,使學(xué)生不僅要個(gè)人學(xué)好信息技術(shù),培養他們信息素養,還要學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助同學(xué),一起進(jìn)步。

  生活總在執著(zhù)和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己所能努力工作,不斷攀登新的高峰!

  信息技術(shù)組的工作總結 篇11

  本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線(xiàn)教師和職能科室做好服務(wù)工作,F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,實(shí)行新課改后,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開(kāi)學(xué)初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學(xué)習,積極接受新的教學(xué)理念,學(xué)習新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念,做學(xué)生的良師益友。備課組按照學(xué)期計劃,每周進(jìn)行集體活動(dòng),探討在教學(xué)中可能出現的問(wèn)題,和解決這些問(wèn)題的方法對策,做好教師培訓工作。學(xué)生的.信息技術(shù)本來(lái)應當是非零起點(diǎn)的,但由于有些學(xué)生來(lái)自農村,他們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)計算機,在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開(kāi)關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題,達到共同進(jìn)步。

  2、努力做好服務(wù)工作。盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準則,充分利用好現有資源,發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個(gè)教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專(zhuān)門(mén)對教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓,手把手地教老師使用。

  3、加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平。組內教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習,自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān),只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時(shí)更新等等。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn),信息技術(shù)更是如此。組內老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì ),另有課題研究。

  4、做好學(xué)生課外輔導工作。輔導老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時(shí)間,利用下午下課后給學(xué)生進(jìn)行輔導。

  5、在我們的工作之中還存在很多不足之處。在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學(xué)習,為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

  信息技術(shù)組的工作總結 篇12

  各位校領(lǐng)導、各位老師:

  在網(wǎng)絡(luò )建設與管理方面,我們只能說(shuō)是保證大家能夠正常上網(wǎng),但也存在著(zhù)有時(shí)網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò )安全性不高等問(wèn)題;

  在資源建設方面,我們今年文件庫容量大增,這反映出各部門(mén)和教研組的信息共享意識在加強,但今年也出現了嚴 重的文件服務(wù)器損壞事件,使大家的信息共享信心受到了打擊,學(xué)校信息技術(shù)組長(cháng)述職報告。

  在網(wǎng)站建設方面,今年我們重點(diǎn)推出了校慶網(wǎng)站,與校慶辦的同志合作,讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

  在電教研究方面,我們在三個(gè)電教課題通過(guò)發(fā)市級中期評估,利用全國教育技術(shù)協(xié)會(huì )中小學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )中學(xué)協(xié)進(jìn)會(huì )這個(gè)平臺,與全國一流的學(xué)校開(kāi)展了信息交流,共享彼此經(jīng)驗。

  在此,感謝所有的教師和校領(lǐng)導對現代教育技術(shù)工作的重視與支持,特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師,他們在開(kāi)展信息技術(shù)課程教學(xué)之余,為學(xué)校的現代教育技術(shù)工作也做出了成績(jì),趙克己老師組織輔導了全區的信息學(xué)奧賽,鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò )競賽一等獎,施國棟老師的電視作品獲得了武進(jìn)區的一等獎,張明老師的機器人又獲得了省一等獎,至于我個(gè)人,相比于前幾年,我自認為是不滿(mǎn)意的,總得來(lái)說(shuō),就是想得多,做得少,述職報告《學(xué)校信息技術(shù)組長(cháng)述職報告》。

  我常常認為,一個(gè)學(xué)校的信息化建設,往往與它的教育改革是分不開(kāi)的`。只有深入地開(kāi)展教育教學(xué)改革,信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價(jià)值。試想,如果沒(méi)有校本課程的開(kāi)發(fā)與建設,就沒(méi)有必要有選課系統;沒(méi)有完整的聽(tīng)課評課制度,只是抄抄聽(tīng)課筆記,就不需要網(wǎng)絡(luò )教研;如果只是疲憊地應付上級的材料要求,就不需要教師管理系統!

  所以,有什么樣的教育改革就會(huì )有什么樣的信息化應用。當前,××中學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中固然取得了輝煌的成績(jì),但是,不可否認的也會(huì )存在許多問(wèn)題,這一年來(lái),我扎根在政史地藝術(shù)辦公室,常常聽(tīng)些不同類(lèi)型的課,深感學(xué)校發(fā)展過(guò)程中面臨著(zhù)許多困難和問(wèn)題。面對這些困難與問(wèn)題,我們需要重建我們的教育理想與信念,面對全國教育中長(cháng)期發(fā)展規劃的即將出臺,江蘇全省的規范辦學(xué)行為的大背景,我們需要集思廣益,認真傾聽(tīng)廣大教師的意見(jiàn)與建設,理清學(xué)校未來(lái)十年的發(fā)展之路。

  有了這樣的理想、信念和目標,學(xué)校的信息化建設與應用才不至于在思索中徘徊,我們也將多了一份行動(dòng)的勇氣和決心,真心祝愿省前中的明天會(huì )更加美好!

  信息技術(shù)組的工作總結 篇13

  在區教研室的統一領(lǐng)導、各校領(lǐng)導的大力支持下,本學(xué)期我鎮小學(xué)信息技術(shù)科緊緊圍繞提高信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的信息素養為目標,積極、扎實(shí)開(kāi)展中心教研組的各項工作。

  主要工作總結如下:

  一、健全學(xué)科建設,落實(shí)各項教學(xué)常規。

  健全我鎮信息技術(shù)學(xué)科的建設,提高我鎮各信息技術(shù)教師的教學(xué)能力及教研能力,強化科學(xué)管理。作好學(xué)科內各人的分工,發(fā)揮其主動(dòng)性,使其各盡所能。通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)科教研會(huì )議加強各學(xué)校之間的聯(lián)系、交流,充分利用科組QQ群實(shí)現教師之間的互助和合作。本學(xué)期,我們針對各學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)以及開(kāi)課情況,制定了一系列教研活動(dòng),以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。讓教師在活動(dòng)中用理論指導教學(xué),錘煉自身業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)了教師觀(guān)念的更新和素質(zhì)的提高。以骨干教師上示范課、同課異構為主,從教學(xué)目標、教材內容、教學(xué)方法入手,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改進(jìn)教學(xué)方法,大家相互學(xué)習,取長(cháng)補短,共同提高,切實(shí)提高了信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)科組建設日趨完善,教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,成效喜人。各校學(xué)科教研組能根據本校具體情況扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研工作。其中鹽步中心小學(xué)信息技術(shù)科組開(kāi)展了面向全鎮的信息技術(shù)教研基地開(kāi)放活動(dòng),橫江小學(xué)更代表我區、我鎮參與“佛山市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科示范教研組評審”,都很好地展示了我鎮信息技術(shù)科組的朝氣面貌。

  二、開(kāi)展各項教學(xué)教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的信息素養。

  組織常規教學(xué)教研活動(dòng),提升信息技術(shù)教師教學(xué)教研水平,進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)規范化;組織信息技術(shù)教師外出,針對教堂教學(xué)、學(xué)科競賽、校園信息化建設及電教設備維護進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習。

  活動(dòng)1:參加“《南海區中小學(xué)競賽管理系統》培訓”。

  20xx年8月30日桂城街道桂江一中科學(xué)樓電腦室。開(kāi)展了《南海區中小學(xué)競賽管理系統》培訓活動(dòng),我學(xué)科組教師積極參與,認真學(xué)習了南海區中小學(xué)競賽管理系統的使用方法,為學(xué)校、全鎮乃至全區的學(xué)科競賽管理工作提供了大力的支持。

  活動(dòng)2:參與“20xx年度南海區中小學(xué)教學(xué)論文評審活動(dòng)”。

  本次論文評選我鎮小學(xué)組上送的5篇論文全部獲獎,分別獲得一等獎2篇,二等獎1篇,三等獎2篇,獲獎率排在各鎮街前列。

  活動(dòng)3:南海區信息技術(shù)學(xué)科“同課異構——高效課堂”教研活動(dòng)(大瀝桂城片)

  20xx年10月19日在桂城夏西小學(xué)舉行信息技術(shù)“同課異構——高效課堂”教研活動(dòng)。我鎮河東小學(xué)林偉標老師上的《美食天地在南!芬徽n受到聽(tīng)課老師和專(zhuān)家們的一致好評。

  活動(dòng)4:南海區小學(xué)信息學(xué)輔導研討活動(dòng)

  20xx年10月11日全區小學(xué)信息學(xué)老師齊聚我鎮黃岐小學(xué)共同參與南海區小學(xué)信息學(xué)輔導研討活動(dòng)。黃岐小學(xué)陳志峰老師分享一節精彩的信息學(xué)輔導研究課并作了信息學(xué)輔導及在線(xiàn)評測系統使用經(jīng)驗的講座。為我鎮乃至全區信息學(xué)輔導老師提供寶貴經(jīng)驗。

  活動(dòng)5:南海區信息技術(shù)學(xué)科“同課異構——高效課堂”教研活動(dòng)。(全區)

  20xx年11月16日在石門(mén)實(shí)驗小學(xué)舉辦了南海區信息技術(shù)學(xué)科“同課異構——高效課堂”教研活動(dòng)(全區)。我鎮部分教師不怕路遠,準時(shí)參加活動(dòng),展現我鎮信息技術(shù)教師好學(xué)上進(jìn)的精神面貌。

  活動(dòng)6:開(kāi)展大瀝鎮20xx年信息學(xué)競賽活動(dòng)。

  本次活動(dòng)得到各小學(xué)及石門(mén)實(shí)驗學(xué)校的大力支持,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,評出甲組:黃澤華等10人獲一等獎;何少渝等14人獲二等獎;何倩等16人獲三等獎。乙組:梁元科等24人獲一等獎;高廣等30人獲二等獎;陳曉婷等53人獲三等獎。杜燦基等14位老師獲優(yōu)秀輔導老師獎,橫江小學(xué)等10所學(xué)校獲團體獎。

  活動(dòng)7:參加“20xx年南海區中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導教師培訓班”

  20xx年1月6日在南海實(shí)驗中學(xué)舉辦的“20xx年南海區中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導教師培訓班”。教師們熱情參與,為我鎮20xx年電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展打下堅實(shí)基礎。

  三、培養尖子、做好競賽輔導工作。

  各學(xué)校繼續開(kāi)展學(xué)生的電腦制作比賽輔導和信息學(xué)競賽輔導,部分學(xué)校還新開(kāi)展了機器人活動(dòng)培訓。一學(xué)期來(lái),各信息技術(shù)教師認真組織、開(kāi)展學(xué)生培訓,積極參加各項比賽,取得了較好的成績(jì)。

  1、積極做好學(xué)生參加南海區信息學(xué)競賽的輔導工作。

  本學(xué)期我鎮信息學(xué)輔導工作加強了石門(mén)實(shí)驗學(xué)校和各小學(xué)的聯(lián)動(dòng),繼續發(fā)揮信息學(xué)“共同體”的作用,并舉辦20xx年大瀝鎮信息學(xué)競賽。輔導老師和學(xué)生都得到不同程度的提高。

  2、積極參與第十二屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。

  我鎮學(xué)生積極參加第十二屆電腦制作大賽,涌現出如大瀝實(shí)驗小學(xué)、鹽步中心小學(xué)、橫江小學(xué)、平地小學(xué)等一批成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)校,為我鎮電腦制作活動(dòng)的'開(kāi)展起到很好的帶頭作用。

  3、積極開(kāi)展機器人競賽的輔導工作。

  我鎮機器人活動(dòng)一如既往地紅火開(kāi)展,取得的成績(jì)繼續耀眼。涌現出如平地小學(xué)、大瀝實(shí)驗小學(xué)、鹽步中心小學(xué)、漖表小學(xué)等一批機器人活動(dòng)特色學(xué)校。

  四、做好學(xué)期考查工作。

  本學(xué)期各校根據區的考試方案,能較好地開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)期考查工作,從各校上交的試題、質(zhì)量分析報告、學(xué)生成績(jì)等材料反映出大部分學(xué)校能認真、扎實(shí)完成該項工作。

  五、落實(shí)課題研究,抓好校本。

  部分學(xué)校能將校本教研和區教研有機結合,開(kāi)展針對性的教研活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習。橫江小學(xué)和黃岐小學(xué)的信息技術(shù)小課題被區立項。

  六、不足。

  一)部分教師對區、鎮開(kāi)展的教研活動(dòng)參與積極性不高,遲到、早退、甚至不到。影響了我鎮信息技術(shù)教師的形象,不利于良好教研氛圍的形成。

  二)仍然存在“放羊式”的課堂。表現在課堂組織混亂、學(xué)生紀律松散、教學(xué)方法陳舊。

  三)課題研究力度需要加強。要在教學(xué)中總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,鼓勵以課題的形式開(kāi)展研究,提升自身的教學(xué)教研水平。

  四)個(gè)別學(xué)校對信息技術(shù)學(xué)科的期末考查工作馬虎對待。表現在遲交、缺交、不交期末考查資料,上交的考查資料質(zhì)量低、甚至有把以前的考查資料“改頭換面”后上交。

  五)各校教師間的溝通聯(lián)動(dòng)有待加強。

  繼續通過(guò)QQ群等手段加強各校教師的聯(lián)系,及時(shí)將經(jīng)驗進(jìn)行總結、交流,將好的教學(xué)資源進(jìn)行共享。(大瀝鎮小學(xué)信息技術(shù)教研群:

  六)信息學(xué)活動(dòng)參與面有待擴大、競賽水平有待提高。

  信息技術(shù)組的工作總結 篇14

  我校電教工作堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導。開(kāi)拓創(chuàng )新,求真務(wù)實(shí),努力創(chuàng )建“和諧校園”。以教育科研為先導,以素質(zhì)教育為根本,積極改善辦學(xué)條件和科研條件,充分運用現代信息技術(shù),營(yíng)造良好的教育科研氛圍。強化電教管理,作好電教設備的更新?lián)Q代工作。

  充分利用現代信息技術(shù),搞好教育教學(xué)和省級市級課題研究和結題工作。走“科研興!敝,確,F代信息技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  在信息技術(shù)教學(xué)方面,怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的信息技術(shù)老師計劃進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,以基本解決常規教學(xué)中難以攻克的難題。

  并且計劃運用現代信息技術(shù),對學(xué)生進(jìn)行德育教育,計劃對學(xué)生進(jìn)行思想教育,養成教育和心理健康教育,利用現代信息技術(shù)使學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。繼續開(kāi)展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)和掛牌聽(tīng)課活動(dòng),推廣經(jīng)驗,促進(jìn)教育教學(xué)的'新起色。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作。

  按教務(wù)處的要求與指導,這個(gè)學(xué)期的教研組工作每個(gè)月做好教研組工作小結,集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn),內容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習,內容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課,每

  月至少聽(tīng)課四節以上,并做好聽(tīng)課筆記。并且按上級要求做好公開(kāi)課,優(yōu)質(zhì)課的課件輔助開(kāi)發(fā)工作,學(xué)習最新的計算機軟件使用,提高自己的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)水平。

 。、加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平。

  平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習,能攻記一本教學(xué)理論書(shū),泛讀兩種以上雜志,撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn),信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下。每周堅持參加市電教管組織的信息技術(shù)教研活動(dòng),更新自己的知識結構。

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