員工的自我評價(jià)
在學(xué)習、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促，促使我們維持自我的一致性。寫(xiě)起自我評價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的員工的自我評價(jià)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
員工的自我評價(jià)1
我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè )，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評定。
1、努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力、在工作中，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習培訓，不斷充實(shí)自己；
2、遵章守紀：3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù)；團結同事，共同努力、同事關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，互幫互助，互相尊重;由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
3、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
4、回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓、全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(cháng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
在以后的`工作與生活中，我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習的對象。為xx單位作出貢獻。
員工的自我評價(jià)2
承蒙大家的厚愛(ài)，獲得20xx季度“優(yōu)秀員工”，能夠給與我這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，但更多的是感動(dòng)，為了這種認可與接納，覺(jué)得自己融入到了璽萌這個(gè)大家庭，自己的付出與表現已經(jīng)被最大的認可，我會(huì )更加努力！
雖然我來(lái)公司時(shí)間不算太長(cháng)，但這是我發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，回想剛來(lái)的時(shí)候，種。種感覺(jué)和情影，仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機會(huì )踏入并留在了xx。
無(wú)論是在生活上還是工作中，都得到了領(lǐng)導的關(guān)心，讓我覺(jué)得這里像個(gè)家，溫暖而親切。在工作環(huán)境中，總難免出錯，在不犯原則性錯誤的時(shí)候，總能夠得到領(lǐng)導的寬容，也從領(lǐng)導的眼神里可以讀到，知錯就改，就是好孩子，在不責備的同時(shí)，讓人沒(méi)有下次再犯同類(lèi)錯誤的理由。
自20xx年進(jìn)公司至今，我并沒(méi)有為公司做出了不起的貢獻，也沒(méi)有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jì)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的'工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習，向他人學(xué)習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。雖然如此，但我的付出得到了公司俄認可，我深感無(wú)比榮幸，我想公司這次評優(yōu)活動(dòng)，也再次向每位員工傳達說(shuō)明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì )有回報的務(wù)實(shí)文化和平凡道理。因此，我認為，在xx，無(wú)論你是腳踏實(shí)地的做好了自己的工作，還是以?xún)?yōu)秀扎實(shí)的綜合素質(zhì)能力成為公司技術(shù)骨干，都是優(yōu)秀的！
雖然被評為優(yōu)秀員工，我深知，我做的不夠的地方太多太多。有很多東西還需要我去學(xué)習，我會(huì )延續自己踏實(shí)肯干的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習各種工作技巧，做好每一項工作，這個(gè)榮譽(yù)會(huì )鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好，我深信，一份耕耘，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實(shí)的基礎。讓我們攜手為璽萌的未來(lái)共同努力，使之成為中國最受尊敬的房地產(chǎn)企業(yè)集團！
最后，我祝大家工作順心，身體健康！
員工的自我評價(jià)3
我于20xx年XX月XX日成為XXXXX的(適用)試用員工，不知不覺(jué)中，已經(jīng)在這個(gè)大家庭里工作3個(gè)月了。這是我的第一份工作，我自己非常珍惜。下面簡(jiǎn)單談?wù)勛约涸谶@段時(shí)間工作的感悟和收獲。
初來(lái)書(shū)城時(shí)，自己曾經(jīng)很擔心：作為一個(gè)既不知該怎么與人共處，也不知該如何做好這份工作的沒(méi)有經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，能否勝任這份工作。事實(shí)證明，我的擔心是多余的。書(shū)城寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的思想轉變。這三個(gè)月的學(xué)習與工作，雖然很短暫，卻給我的人生增添了彌足珍貴的經(jīng)歷，留下了精彩而美好的回憶。
回想這段經(jīng)歷，我從最開(kāi)始的陌生到此時(shí)的熟悉;從不知怎樣與人相處，到結識了許多的朋友;從不敢面對陌生人，到能夠自然和同事、客戶(hù)溝通;從什么都不懂，到得到同事的`認可和表?yè)P，我的點(diǎn)滴成長(cháng)，都凝聚了領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和指導，也凝聚了自己的努力。這些美好的回憶，讓自己對這個(gè)集體充滿(mǎn)了感激和依戀之情。
總結這段經(jīng)歷，自己主要在以下方面得到了鍛煉和提高：1、嚴格要求自己，認真完成每一項工作，虛心向同事學(xué)習，改進(jìn)自己的工作，使自己從一個(gè)什么都不懂的新人，逐漸成長(cháng)為能夠適應目前的工作比較熟練的員工; 2、自己的團隊精神得到加強，知道同事間的協(xié)作，對完成工作的重要性; 3、自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高。
過(guò)去的三個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習和進(jìn)步，自己各方面的能力都得到鍛煉和提高，但我知道，對于一個(gè)新人，要做到勝任工作要求，要學(xué)的東西還有很多。我很喜愛(ài)這份工作，喜歡這里的工作氛圍，愿意通過(guò)自己的努力，謀求與企業(yè)的共同發(fā)展�，F在我的試用期已滿(mǎn)，根據公司的相關(guān)規定，申請轉為書(shū)城正式員工。請領(lǐng)導審查批準為盼。
在六個(gè)月的試用期生活中，可以說(shuō)是有喜也有憂(yōu)。喜的是和同事們工作相處中，自己從學(xué)生完全轉變?yōu)橐粋�(gè)社會(huì )人，自身實(shí)踐經(jīng)驗、工作能力得到提高;憂(yōu)的是自己還有許多方面有待于提高。
比以前有較大進(jìn)步的方面：1、從一個(gè)生活懶散的學(xué)生轉為一個(gè)行之有束的社會(huì )人。2、在新能源待的期間，對質(zhì)檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。3、調入到多晶硅籌備組，對個(gè)人交際能力有所提高，對多晶硅行業(yè)也有所了解。4、對dcs系統有了粗略認識，對合同、協(xié)議有所認識。5、在參與其它工作中，也學(xué)習、認識了解一些其它業(yè)務(wù)知識。
不足方面與改進(jìn)辦法：
1、個(gè)人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。
2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時(shí)間加強學(xué)習)。
3、對多晶硅工藝的學(xué)習還要加強(跟同事、專(zhuān)家學(xué)習、請教)。
4、主動(dòng)與主管領(lǐng)導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。
5、要提高自己的學(xué)習能力，不懂的地方?jīng)Q不裝著(zhù)自己懂，認真向主管、同事們請教、學(xué)習。
總之，由于這個(gè)工作崗位的重要性，相信在今后工作時(shí)間中會(huì )倍加努力，不斷學(xué)習、虛心學(xué)習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。
員工的自我評價(jià)4
1、為人熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動(dòng)手能力。良好的協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、積極a、靈活，能不斷學(xué)習，提高自己，適應工作的需要；具有一定的社會(huì )交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力；
2、在學(xué)習中，我注重理論與實(shí)踐的結合，己具備了相當的實(shí)踐操作能力。
3、有一定的產(chǎn)品設計能力，對五金和塑膠模具有一定的分析能力。工作內容主要包括：產(chǎn)品id評估，結構設計開(kāi)發(fā)，結構開(kāi)�？尚行栽u估，結構變更評估，產(chǎn)品量產(chǎn)及costdown維護，新供應商開(kāi)發(fā)與承認。
模具專(zhuān)業(yè)自我鑒定大學(xué)三年來(lái)，通過(guò)老師的悉心教導、學(xué)友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學(xué)習與進(jìn)取，圓滿(mǎn)的完成了各科成績(jì)，現總結如下：
�。�1）學(xué)習成績(jì)良好，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，掌握了機械加工原理與方法、數控編程、冷沖壓及塑料模具設計與制造。
�。�2）熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件，并在XX年廣東省第二屆大學(xué)生cad/cam軟件應用競賽中獲得了優(yōu)秀獎，大三綜合成績(jì)二等獎，在校期間還參加了學(xué)院的鉗工和cad繪圖技能大賽并都進(jìn)入了決賽。
�。�3）為人正直、誠信、有責任心，做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，注重道德修養。此外，我還經(jīng)常參加各種社交活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng)，讓我有了很強的交往與溝通能力。
在大學(xué)四年中，我學(xué)到最多的是懂得如何學(xué)習，如何更好、更有效的獨立完成一項任務(wù)的能力，及做事堅持到底的決心！大學(xué)期間，在保證學(xué)習成績(jì)與學(xué)習效率的同時(shí)，我做過(guò)各式各樣的勤工儉學(xué)工作。個(gè)人從初中畢業(yè)就開(kāi)始了社會(huì )實(shí)踐工作的鍛煉，在校期間也從事過(guò)一些實(shí)踐工作，對待工作的認真好學(xué)得到每位同事與上司的肯定。
現作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，因在校實(shí)際教學(xué)機會(huì )較少，自知在理論與實(shí)際教學(xué)的結合，從聽(tīng)老師講到自己教學(xué)，授課時(shí)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言的組織能力上有所欠缺。
除專(zhuān)業(yè)之外，在上學(xué)期我報考了我院成教處首次組辦的pro/e專(zhuān)業(yè)模具設計師認證，現獲得pro/e專(zhuān)業(yè)模具設計師高級雙證書(shū)國際資格認證。
還有隨信附上的成績(jì)單上各實(shí)訓成績(jì)，都證明了我的`實(shí)際動(dòng)手能力。另外，本人有較強的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，善于發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。
在xx網(wǎng)管項目部任職數控員以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了半年多，回顧這半年來(lái)的工作歷程，工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長(cháng)避短，更好的做好技術(shù)工作。
過(guò)去的半年里，很感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔任技術(shù)員職務(wù)，施工中，在項目部很多同事的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當然成績(jì)只代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì )加倍努力，爭取做的更好。
在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實(shí)、嚴謹的態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，輔以求精務(wù)實(shí)。
腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養自己的預見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現場(chǎng)檢查、監督，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司的一員，有機會(huì )能在這樣的條件下學(xué)習和鍛煉，我感到無(wú)比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己，我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養自身的個(gè)人素質(zhì)和修養，才能無(wú)愧于領(lǐng)導的信任和培養。
我通過(guò)半年來(lái)的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還多看書(shū)，認真學(xué)習好規范規程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。
總之，在今后的工作與學(xué)習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。我按照領(lǐng)導確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿(mǎn)意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作。
員工的自我評價(jià)5
1、努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習培訓，不斷充實(shí)自己；2，遵章守紀。3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù)。3，團結同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，互幫互助，互相尊重。4，由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
3、回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員。
在以后的'工作與生活中，我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我肯定會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習的對象，為xx單位作出貢獻。
員工的自我評價(jià)6
本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔任年級組長(cháng)，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導做好年級組工作，協(xié)調好教師與教師、教師與校領(lǐng)導之間的關(guān)系。使年級組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動(dòng)力。
在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法，認真備好上好一堂課，對學(xué)生能做到循循善誘，擔任班主任，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見(jiàn)征求時(shí)，同事們給了我很高的評價(jià)，我把它當作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的.精神財富。
員工的自我評價(jià)7
工作三年多以來(lái)，在領(lǐng)導的教導和培養下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現將本人這三年來(lái)的情況作簡(jiǎn)要總結。
一、工作學(xué)習方面：
1。學(xué)習方面：
進(jìn)入單位從事線(xiàn)路設計工作，對我來(lái)說(shuō)是陌生的行業(yè)，但是單位良好的學(xué)習學(xué)習氛圍，讓我迅速融入了這個(gè)團隊。從最簡(jiǎn)單的定義、概念開(kāi)始學(xué)習，師傅們、同事們總是耐心地為我講解，使我逐步對這個(gè)行業(yè)有了認識。開(kāi)始跟隨師傅們進(jìn)行測量，使我了解了我們工作的內容，工作的步驟。在以后的工作中，逐漸開(kāi)始將設計工作交于我，使我邊學(xué)習邊工作，從中學(xué)習到了不少專(zhuān)業(yè)知識，也認識到了設計責任的重大。20xx年設計調考單位讓我有了去xx及xx培訓中心學(xué)習的機會(huì )，使我全面學(xué)習了線(xiàn)路的設計要領(lǐng)，并與其他同行相互交流，使我對線(xiàn)路設計有了新的認識。20xx年年底參加桿塔設計培訓，全面系統的培訓使我對桿塔設計步驟流程、理論知識、設計要領(lǐng)、軟件操作有了系統的認識。
2。工作方面：
a結構設計：結構設計從套用圖紙到獨立設計，使我有了一定的提高。逐漸認識到了結構設計在整個(gè)線(xiàn)路設計過(guò)程中的重要性，一旦出現失誤，可能引起倒塔事故。使我在工作中更加謹慎。完成了部分工程的結構設計工作如：xx220kV線(xiàn)路隧道設計、xx110kV線(xiàn)路、xx110kV線(xiàn)路、xx110kV線(xiàn)路、xx35kV線(xiàn)路、xx改造線(xiàn)路等結構設計工作。但在設計工作中也出現了一部分問(wèn)題，如：使用典設鋼管桿，在初步設計階段使用典設，并統計桿重上報。在施工設計階段，驗算典設鋼管桿，發(fā)現典設鋼管桿桿重不準確；我自行編制的大板基礎excel計算表格，使用多次都沒(méi)有發(fā)現錯誤，在一次校核圖紙時(shí)，xx傅發(fā)現了橫向縱向布筋數量相反。在結構設計中，我需要更加仔細認真，不能出現一點(diǎn)差錯；
b電氣設計：剛入行時(shí)簡(jiǎn)單認為，線(xiàn)路設計就是一根桿架著(zhù)三根線(xiàn)，有何難度。在逐步的設計學(xué)習過(guò)程中，才認識到電氣設計的重要性，可能引起相間放電、斷線(xiàn)、對地安全距離不足等問(wèn)題。電氣設計考慮不足可能導致停電及傷人等事故。在逐步認識到電氣設計的重要性后，感覺(jué)到自己責任的重大，開(kāi)始逐步加大了學(xué)習的力度，努力使自己交出合格優(yōu)質(zhì)的工程。電氣設計中，不僅電氣技術(shù)的學(xué)習，更重要的'是路徑選擇的合理性，在設計中路徑選擇考慮不周，將導致工程返工，耽誤工程進(jìn)度，增加了設計工作量。在電氣設計工作中，我逐步將工作重點(diǎn)放在路徑選擇的合理性及電氣技術(shù)的校驗上，完成了xx220kV線(xiàn)路工程、xx35kV線(xiàn)路工程、xx35kV線(xiàn)路工程等電氣設計工作。但在設計工作中也出現了一部分問(wèn)題，如：xx220kV線(xiàn)路中對廠(chǎng)家避雷器圖紙確認，沒(méi)有發(fā)現該廠(chǎng)供應的220kV串聯(lián)間隙避雷器中間聯(lián)接為非球絞聯(lián)接，不能折彎安裝，導致電氣距離緊張；xx35kV線(xiàn)路因多次改線(xiàn)，改線(xiàn)中未考慮到未改線(xiàn)段大號側直線(xiàn)塔上拔，在該直線(xiàn)塔懸垂串加裝重錘。在電氣設計中，我需要更加謹慎仔細，不能出現絲毫差錯；
二、個(gè)人不足
1。工作態(tài)度、思想方面：工作繁瑣、時(shí)間緊時(shí)，容易產(chǎn)生浮躁的情緒；
2。工作能力方面：結構方面角鋼塔設計、電氣方面雙懸垂串補償、連續上下山調整計算，沒(méi)有掌握；
3。個(gè)人能力方面：工程的全局協(xié)調能力有待提高。
三、未來(lái)努力的方向
1。工作態(tài)度、思想方面：逐漸戒除浮躁的心態(tài)，遇事沉穩，不驕不躁；
2。工作能力方面：將培訓學(xué)習的桿塔結構設計繼續鞏固學(xué)習，在20xx年能完成角鋼塔設計；電線(xiàn)力學(xué)計算繼續鞏固學(xué)習，能掌握雙懸垂串補償、連續上下山調整計算，將自己學(xué)習的心得成果與同事交流學(xué)習，相互提高；
3。個(gè)人能力方面：需要加強人際交往溝通的能力、整個(gè)工程的全局協(xié)調能力。
感謝單位領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，盡自己的所能為單位作出貢獻，為單位創(chuàng )造財富。
員工的自我評價(jià)8
XXX日，我加入了XXXXXX公司，從事公司人力資源部培訓管理科崗位工作。工作后，我努力工作，截止XXX日，培訓公司新入職員工XXX人，先后編制和完善完成公司簡(jiǎn)介、沿革、企業(yè)文化、員工手冊、三級安全教育、職業(yè)健康安全教育等等培訓課件及試卷；建立健全員工培訓檔案制度；完成xx年度公司培訓記錄匯總和編制推行xxx年度公司培訓計劃和推進(jìn)培訓實(shí)施、考核績(jì)效。雖然我工作時(shí)間不長(cháng)，但工作中的我經(jīng)常積極思考，思考如何持續改進(jìn)工作，更適合公司發(fā)展及培訓實(shí)際需要。以下是我的三點(diǎn)思考，隸屬淺見(jiàn)，不到之處，請領(lǐng)導多多諒解。
這三點(diǎn)分別是部門(mén)培訓課件編制、培訓評估及績(jì)效考核方面的思考及內部培訓師隊伍建設。
1、做好培訓基礎工作，建立好部門(mén)培訓課件教案
當前，我們公司沒(méi)有統一建立各部門(mén)培訓課件資料庫。而隨著(zhù)xxx年公司目標即將上市，建立培訓課件工作已經(jīng)勢在必行！因為，隨著(zhù)公司新產(chǎn)品的開(kāi)拓研發(fā)、新技術(shù)引入，公司不僅亟需目前與之相適應配套的培訓課件的開(kāi)發(fā)、整理、歸檔，以培訓新入職員工及完善公司培訓體制，還要保持持續改進(jìn)和完善！
我想，當前公司培訓計劃并不要求一定要全面，但一定要系統，一定要從全局和整體戰略思考和規劃。公司發(fā)展經(jīng)營(yíng)多年，一定有許多寶貴的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)保、售服等關(guān)鍵過(guò)程控制與管理經(jīng)驗。（例如車(chē)間的師徒傳授口傳實(shí)操、關(guān)鍵工序操作過(guò)程步驟、關(guān)鍵品質(zhì)管理控制過(guò)程等等）我覺(jué)得，這些重要、關(guān)鍵、珍貴的材料等可以不可以攝制成視頻記錄文件？然后由各自部門(mén)在部門(mén)培訓時(shí)調取和使用，公司管理部負責收錄考貝并永久珍藏。它可以很好地減少重復培訓工作量、縮短新入職員工工作上手時(shí)間和熟練技能水平，傳遞公司優(yōu)秀企業(yè)文化及儀式力量，弘揚老員工傳幫帶及新員工良好地學(xué)習氛圍。最重要的，是可有效地減少部門(mén)新員工在通過(guò)培訓，工作一段時(shí)間后具備工作經(jīng)驗后辭職了，造成以后新入職崗位員工由于培訓課件缺乏，學(xué)習指導不力，導致新手上手工作耗時(shí)長(cháng)、效果差的影響。
對公司編制好的公司年度培訓計劃后，各部門(mén)應堅決貫徹實(shí)施！人力資源部實(shí)時(shí)追蹤、檢查培訓記錄及效果。這里，公司最高管理者（董事長(cháng)）的全力支持很關(guān)鍵。因為這樣，公司各部門(mén)才會(huì )執行力更強烈、肩負責任與擔當。而在工作任務(wù)的布置方面，各部門(mén)間應當職責明確、執行力強、團結凝聚、工作銜接優(yōu)秀。工作方面應想得再多一點(diǎn)，做得再好一點(diǎn)。在需要協(xié)調配合、共同完成工作時(shí)，各部門(mén)應精誠協(xié)作、緊密配合。一切都要以更好地完成好工作為前提。
我一定會(huì )用心盡責，積極思考，努力完成好這塊工作。
2、其次，有關(guān)于培訓評估和績(jì)效考核方法上的思考
從專(zhuān)業(yè)培訓評估中來(lái)說(shuō)，反應、行為、學(xué)習、結果是培訓評估的.重點(diǎn)。分別代表了員工對教育培訓的滿(mǎn)意程度、對培訓內容的了解和吸收程度、對培訓內容的應用和熟練程度、員工績(jì)效與組織績(jì)效提升
程度這四個(gè)方面。
我想，當前，我們公司應該在評估培訓投入與產(chǎn)出方面做好權衡，以立足實(shí)效、充分滿(mǎn)足當前培訓需求上下足功夫。而在這方面，在通過(guò)培訓后，各部門(mén)在工作統籌與績(jì)效提升是最直接的表現！
試舉例，我們公司當前公司新入職員工除了在上崗入職前進(jìn)行崗前教育培訓及留下培訓記錄外。在培訓后，公司可不可以將公司員工手冊，三級安全教育內容，制作成的便于員工隨身攜帶的小冊。內容可以概括精簡(jiǎn)，員工手冊中含考勤、請假、加班、外出申請、績(jì)效考核辦法、部門(mén)制度及工作紀律、保密規則、職業(yè)操守等主要事項，三級安全教育中含機器、電氣、消防、崗位安全須知等。這樣員工在對于常見(jiàn)的考勤、請假、加班、安全、績(jì)效考核辦法等等都可以得到很清楚的學(xué)習與教育，簽訂三級安全教育卡后對于安全事故如何善后處理更顯秩序清楚、權責明確，公司還可以逐步完善對較易發(fā)生事故崗位實(shí)行商業(yè)保險，規避公司方面風(fēng)險。對與安全密切有關(guān)部門(mén)，安全生產(chǎn)操作規程、須知要上車(chē)間看板公示，班組部門(mén)應經(jīng)常教育，年年抓月月抓日日抓，真正做到使員工把安全放心上。
3、最后，公司要建立一支具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉工作、精干的內部培訓師團隊。
當前，我們公司在部門(mén)培訓需求的多元化與公司培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)漸漸越來(lái)越突出。有鑒于此，建立一支具有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗，熟悉工作的內部培訓師團隊更顯迫切與重要了。
培養公司內部培訓師隊伍，首先，會(huì )大大節約公司送外部培訓的經(jīng)費；其次，培養了一批精干、熟悉工作內容、培訓卓有成效的內部培訓師隊伍用于各部門(mén)新入職員工培訓；最后，通過(guò)對優(yōu)秀培訓師考核績(jì)效與獎勵機制也可以在公司員工中樹(shù)立起努力學(xué)習、進(jìn)步、提高工作技能、效率。員工自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、向榜樣學(xué)習的思想。
公司各部門(mén)部長(cháng)不僅對部門(mén)工作內容精通，對部門(mén)各職位工作認識理解更深刻、對于評估培訓實(shí)效更科學(xué)與有效、也更容易讓所屬部門(mén)員工信服、理解與接受。所以，我覺(jué)得，公司各部門(mén)部長(cháng)應在致力于培養部門(mén)培訓師隊伍方面付出辛勤與奉獻，公司方面也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為內部培訓師，并逐步建立起公司內部培訓師的日常管理、激勵、考核制度。
新的xxx年，我將繼續再接再厲、在做好本職工作同時(shí)緊密團結同事，在需要配合、共同完成工作時(shí)全力配合，配合完成工作。努力敬業(yè)做好本職崗位工作、恪盡職守完成工作任務(wù)，期待能夠為公司發(fā)展貢獻更多力量！
真心感謝公司領(lǐng)導及同事自我工作以來(lái)給予我的指導、關(guān)懷與幫助！
XXXXXX有限公司
XXXX
XXX年X月XX日
員工的自我評價(jià)9
優(yōu)點(diǎn)：
1.酒店沒(méi)有污染
遠離矽塵、磁電、氟、硅酸鉀、磷、塑膠、重金屬、汞中毒、放射輻射等，選擇酒店行業(yè)，最少保住身體是健康的，因為我們出來(lái)是來(lái)找錢(qián)的，就算沒(méi)有找到錢(qián)，也要保證我們身體是好好的，如果進(jìn)了有污染的行業(yè)，比如可能染上塵肺病的行業(yè)，或者是重金屬中毒的行業(yè)，就算賺到再多的錢(qián)，又有什么用呢？
2.酒店行業(yè)使人性格開(kāi)朗
酒店行業(yè)，特別是營(yíng)業(yè)一線(xiàn)，天天都能與成功人士打交道，不是天天與物品打交道，天天與老板們打交道，能提高自己的素質(zhì)，快速增長(cháng)見(jiàn)識，只有認識有了高度，才能看清底下的事情，心理面對問(wèn)題豁然開(kāi)朗。
3.酒店工作輕松休閑
酒店工作，我們腳踩的是干凈的地毯，還有潔凈的大理石，聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )的背景音樂(lè )，享受著(zhù)冬暖夏涼的空調，酒店衣服有人洗，吃飯有人做，干的活都是些手上活，玩玩耍耍，簡(jiǎn)直是邊玩邊工作。
4.酒店人容易成功
首先，要成功就要接觸成功人士，真正成功的秘密在網(wǎng)上和書(shū)上是找不到的，全在現實(shí)身邊成功人的經(jīng)歷中，因為是他們先實(shí)踐成功了，才有人在后面總結，不過(guò)在網(wǎng)上和書(shū)上看到的，已經(jīng)是過(guò)時(shí)的方法了，所以，學(xué)習得從身邊學(xué)成功的人學(xué)起。
5.酒店收入穩定
酒店收入穩定。酒店不會(huì )因貨源、外匯變化、原材料上漲、上下游市場(chǎng)波動(dòng)等等原因而突然倒閉，因為人人都要消費，全中國沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一家酒店拖欠員工工資的，因為酒店做的現金結算模式，不是月結、季度結算模式，酒店現金流保證了員工工資準時(shí)發(fā)放。
缺點(diǎn)：
危害之一：對人脈圈子的影響
酒店人作為一個(gè)社會(huì )人，不僅僅要面對單純的工作，還要面對復雜的社會(huì )。通過(guò)工作可以建立自己的人脈，人脈的逐步發(fā)展，就成為了自己的資源。這個(gè)資源不僅有利工作開(kāi)展，也有利自己建立豐富的生活。人與人之間，從陌生到熟悉，從熟悉到了解，從了解到信任，都是需要時(shí)間的，對經(jīng)常跳槽的人來(lái)講，沒(méi)有了這個(gè)過(guò)程，離開(kāi)一個(gè)企業(yè)后，因為接觸時(shí)間比較短，與過(guò)去同事也就慢慢斷了聯(lián)系。
到一個(gè)新的酒店，又要面對一個(gè)新的圈子，同樣需要與新同事的彼此認識過(guò)程。如此下去，給自己留下的，只是一個(gè)個(gè)企業(yè)的短暫經(jīng)歷，而不會(huì )建立起與同事的牢固關(guān)系。尤其是跨地區的跳槽，不僅與過(guò)去同事難以聯(lián)系，就是自己的朋友圈子也會(huì )變得越來(lái)越生疏。圈子越來(lái)越小，人脈越來(lái)越窄，對自己的工作和生活都會(huì )帶來(lái)影響。
危害之二：對職業(yè)能力的影響
職業(yè)能力的核心，是個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力，專(zhuān)業(yè)能力是一個(gè)職場(chǎng)人立足社會(huì )的.根本。專(zhuān)業(yè)能力體現在兩個(gè)方面：一是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是什么，一個(gè)是從事該專(zhuān)業(yè)時(shí)間的長(cháng)短。酒店人如果脫開(kāi)了自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)，即使自己是高學(xué)歷，但也未必趕得上一個(gè)高中生有競爭力。跳槽后，因企業(yè)情況不同，過(guò)去的積累不能與新崗位接續，對自己的影響相當大。如果新崗位與自己專(zhuān)業(yè)不對口，就等于從零開(kāi)始，影響就更大。
危害之三：對職業(yè)心態(tài)的影響
職業(yè)心態(tài)是什么？就是自己對職場(chǎng)的基本認識，對職場(chǎng)人際關(guān)系的基本態(tài)度，對職業(yè)發(fā)展的基本定位。很多經(jīng)常跳槽的人，職業(yè)定位都存在問(wèn)題，不清楚自己到底想干什么，也不清楚自己未來(lái)應該往哪個(gè)方向發(fā)展。
經(jīng)常跳槽的人，辭職過(guò)程中的無(wú)奈，重新選擇時(shí)的無(wú)助，以及應聘新企業(yè)來(lái)回的奔波，都會(huì )極大地影響個(gè)人的情緒，內心深處會(huì )產(chǎn)生極大的焦慮，并慢慢對職場(chǎng)產(chǎn)生恐懼。尤其是跨地區跳槽，從一個(gè)熟悉的環(huán)境，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，單槍匹馬，舉目無(wú)親，雖有雄心壯志，但對未來(lái)的不確定性仍然會(huì )給自己帶來(lái)巨大的心理壓力。
危害之四：對個(gè)人發(fā)展的影響
對酒店人來(lái)講，在一家酒店如果沒(méi)有三五年的積淀和付出，你認為老板會(huì )信任你嗎？你認為同事會(huì )認可你嗎？這是不可能的。所謂的積淀，就是對酒店方方面面的了解和掌握；所謂的付出，就是自己對酒店貢獻的大小。即使是一個(gè)酒店職業(yè)老手，進(jìn)入一家新酒店，也有一個(gè)較高的管理職位，如果不按“一年打基礎、兩年出業(yè)績(jì)、三年上臺階”的路徑，一步一步做扎實(shí)，也難以鞏固自己的地位。
員工的自我評價(jià)10
為人誠懇，性格開(kāi)朗，自學(xué)潛力強，心理素質(zhì)較好，為人樂(lè )觀(guān)，具有良好的團隊協(xié)作精神，能很快融入群體生活。說(shuō)到做到，絕不推卸職責；有自制力，做事始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習，有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他們學(xué)習；自信但不自負，不以自我為中心；會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中。平時(shí)喜歡看書(shū)，學(xué)習各方面的知識，不斷地充實(shí)自己，自費參加銷(xiāo)售培訓，提高自己的個(gè)人潛力我堅信：人生充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的困難與挫折，但是這些都不能成為我放下的理由！
網(wǎng)絡(luò )客服，展會(huì )，銷(xiāo)售自我評價(jià)：
具有良好的團隊合作意識及組織協(xié)調潛力。
樂(lè )觀(guān)，自信，心理素質(zhì)好，具備突出的`學(xué)習和適應潛力。
職責心強，做事主動(dòng)細致，有良好的溝通技巧和工作作風(fēng)。
員工的自我評價(jià)11
在xx網(wǎng)管項目部任職技術(shù)員以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了半年多，回顧這半年來(lái)的工作歷程，工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長(cháng)避短，更好的做好技術(shù)工作。
過(guò)去的半年里，很感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔任技術(shù)員職務(wù)，施工中，在項目部很多同事的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當然成績(jì)只代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì )加倍努力，爭取做的更好;
在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實(shí)、嚴謹的態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養自己的預見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現場(chǎng)檢查、監督，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提升.身為公司的一員，有機會(huì )能在這樣的條件下學(xué)習和鍛煉，我感到無(wú)比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的'今后工作的鞭策，就要求我在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己，我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養自身的個(gè)人素質(zhì)和修養，才能無(wú)愧于領(lǐng)導的信任和培養.
我通過(guò)半年來(lái)的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還多看書(shū)，認真學(xué)習好規范規程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的工作能力，加強工作責任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。
總之，在今后的工作與學(xué)習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提升自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。我按照領(lǐng)導確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿(mǎn)意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作。
作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員，我深刻體會(huì )到理論學(xué)習不僅是任務(wù)，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學(xué)習，努力提升理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。
員工的自我評價(jià)12
“飛速發(fā)展的時(shí)代誰(shuí)不想興業(yè)，業(yè)興家旺鑄造起安定和諧，奮進(jìn)發(fā)展的時(shí)代誰(shuí)不愛(ài)興業(yè)，業(yè)興國強締造個(gè)美好世界�！边@首行歌的歌詞不僅是我們每一個(gè)興業(yè)人對于身處的這個(gè)時(shí)代的光榮，每個(gè)人都希望自己的事業(yè)興旺，家庭和睦，同樣我們每一個(gè)國人都期待著(zhù)明天祖國會(huì )更好。同樣，這也是我們興業(yè)銀行的目標，在建行2周年之際，我們本著(zhù)“服務(wù)源自真誠”的理念，正朝著(zhù)“百年興業(yè)”的目標大步邁進(jìn)。同時(shí)，我作為一個(gè)個(gè)體，能夠在這“潮起潮落，花開(kāi)花謝”的進(jìn)程中貢獻出自己的一份力量，感到了自己肩上的責任之重，我要以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志去迎接將來(lái)一個(gè)又一個(gè)的挑戰。
在過(guò)去的一年，我一直在努力，我為加入工行而自豪。我信奉敬業(yè)進(jìn)取、追求卓越、永不言敗的精神，我原和所有的伙伴一起與工行共同發(fā)展。
回想起我剛來(lái)到XX銀行實(shí)習的時(shí)候，對工作的一無(wú)所知，在為人處事方面都是非常的小心謹慎。下面來(lái)下我談下我的`工作情況，并做下自我評價(jià)吧！
我具體的工作是xx柜員，這個(gè)看似簡(jiǎn)單又體面的崗位，原來(lái)只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉換不僅是從以前的玻璃墻外到內部的更替，更多的是我感到了表面的東西不一定是真實(shí)的東西，最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時(shí)的精神高度集中，容不得半點(diǎn)松懈，對客戶(hù)要耐心的解釋?zhuān)瑢ぷ饕錆M(mǎn)激情。說(shuō)實(shí)話(huà)，這在沒(méi)參加工作以前的我是根本做不到的，現在我知道我可以做到了，并且可以自豪的說(shuō)我不比別人做的差，這也許就是工作帶給我自身最大的變化，雖然這個(gè)變化是潛移默化的，但我切切實(shí)實(shí)的感到了這個(gè)變化。
既然是工作心得，我想就沒(méi)必要寫(xiě)太多冠冕堂皇的話(huà)，只有那些中肯的建議和批評對我們的工作來(lái)說(shuō)才最實(shí)在，xx的發(fā)展經(jīng)歷了很久的轉變和提高，但是存在的問(wèn)題亦不容小視。自身的人員素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)的單一和少的可憐的附加值，管理的不健全，激勵措施的效用性不高等等。這一切是我們無(wú)法不面對的問(wèn)題，雖說(shuō)我們也在努力的改變這一現狀，但改變不是一朝一夕。我們正在這個(gè)關(guān)鍵的轉型期。
員工的自我評價(jià)13
歲月流轉，時(shí)光飛逝，轉眼間 年已經(jīng)過(guò)去，我于 年 月 日加盟 有限公司以來(lái)，已經(jīng)半年的時(shí)間了，這是我從學(xué)校畢業(yè)第一次正式踏上工作崗位。作為一名新員工，非常感謝公司提供給我一個(gè)成長(cháng)的平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。
回顧這半年來(lái)的工作，公司陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段，使我學(xué)到了很多，也懂得了很多。在公司領(lǐng)導及各位同事的大力支持與幫助下，我在思想意識、辦公能力等各方面都取得了一定的成績(jì)，在此向公司的領(lǐng)導以及同事表示最衷心的感謝！因有你們的幫助，才能讓我從剛出校園的懵懂狀態(tài)步入我職業(yè)生涯一個(gè)全新的歷程，也令我在公司的發(fā)展上一個(gè)臺階。當然，為了更好地做好自己今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現將 年的工作情況總結如下：
一、刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，全面提升自身素質(zhì)
作為一名剛走上工作崗位的新員工，我深知：知識和經(jīng)驗的欠缺，是我致命的缺點(diǎn)。雖然沒(méi)有明確的工作崗位，但公司為我定性于辦公室助理，具體工作是配合其他公司同事更好的完成各項工作。為達到這一要求，我十分注重學(xué)習，更以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐這一目標，積極的配合其他同事工作。半年以來(lái)，面對非專(zhuān)業(yè)的工作，工作起來(lái)有很大困難，但是我積極應對困難的挑戰，虛心學(xué)習向各位同事學(xué)習，努力掌握辦公所需要的各項技能。由于我們公司工程領(lǐng)域涉及面極廣，我深知半年的學(xué)習需工作并不能讓我獨立勝任所有工作的要求，所以需要我更加努力的去學(xué)習。
二、努力做好各項工作，順利完成各項任務(wù)
在助理崗位的不長(cháng)的時(shí)間里，我主要協(xié)助鄧經(jīng)理完成商務(wù)工作。我們的經(jīng)理經(jīng)驗豐富，在協(xié)助他工作期間，他不厭其煩的給我講解一些商務(wù)工作這所學(xué)要掌握的技能，使我對商務(wù)工作有了更深入的了解。在半年的工作中讓我最難忘的是做標書(shū)工作，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，讓我體會(huì )到了什么是無(wú)從下手，雖
然有各位同事的耐心講解但我依然覺(jué)的難度很大，最終沒(méi)有很好的完成此項工作。這件事讓我認識到自己工作能力的`不足，讓我知道辦公工作并不是表面上的簡(jiǎn)單。我仍然需要繼續改進(jìn)和完善、繼續努力并力求做得更好的地方還有很多。
具體有以下幾個(gè)方面：
第一，在日常工作中由于經(jīng)驗不足，對本行業(yè)了解不深，對待一些問(wèn)題的解決方法過(guò)于單純，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單，看待問(wèn)題有時(shí)比較片面，以點(diǎn)蓋面，在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜與成熟。
第二，要進(jìn)一步加強本行業(yè)辦公技巧的掌握，擴展 及其相關(guān)的知識，提高自身解決問(wèn)題的能力。
第三，在完成領(lǐng)導交給的任務(wù)的基礎上，還需要發(fā)揮自身優(yōu)勢，繼續加強專(zhuān)業(yè)知識和新標準的學(xué)習，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，讓所學(xué)知識和具體實(shí)踐工作緊密掛鉤。
三、工作計劃
根本上改變公司現有不良狀態(tài)的可持續發(fā)展戰略。所以明年年公司將面對從人員結構到工作性質(zhì)將會(huì )發(fā)生質(zhì)的變化。所以，下一年度年我們將面臨重大的挑戰。這決定了，下一年度我要從以下幾個(gè)方面提高自己：
1、奴隸學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，努力提高自身素質(zhì)及工作能力，盡職、盡責、盡快地完成所有本職工作。
2、堅決發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環(huán)境，在復雜的工作中學(xué)習知識，磨練意志，增長(cháng)能力。
3、發(fā)揚進(jìn)取精神，加強學(xué)習。在學(xué)習的同時(shí)更要勇于實(shí)踐，注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養”；同時(shí)，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率，努力培養自己的理論功底和踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做好，樹(shù)立良好個(gè)人的形象。
4、當好領(lǐng)導的助手。對各項決策和出現的問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導參考，配合部門(mén)領(lǐng)導完成公司下達的各項任務(wù)。
總之，半年來(lái)我完成了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但離要求有很大很大的差距。我將不斷地總結經(jīng)驗，加強學(xué)習，更新觀(guān)念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作。心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成��！對公司要有責任心，對社會(huì )要有愛(ài)心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我對自己半年多來(lái)在公司工作的一個(gè)總結，請領(lǐng)各位導批評，我希望自己能迅速成長(cháng)，爭取扎起明年給公司作出更大的貢獻！謝謝！
員工的自我評價(jià)14
本人具有較強的環(huán)境適應能力和創(chuàng )新能力，較強的領(lǐng)悟能力和承受壓力的能力，有良好的交際人緣關(guān)系和與人合作的精神，本著(zhù)腳踏實(shí)地與吃苦耐勞的精神追求既定目標，不斷加強對自身綜合素質(zhì)的.培養，能夠自主克服所要面對的一切困難。
員工的自我評價(jià)15
自我評價(jià)是自我意識的一種形式，指一個(gè)人對自己的身心狀況、能力和特點(diǎn)，以及自己所處的地位、與他人及社會(huì )關(guān)系的認識和評價(jià)。
自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價(jià)。自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能，就是說(shuō)，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。自我評價(jià)也具有重要的社會(huì )功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價(jià)。正確的自我評價(jià)的社會(huì )意義就在于它幫助人成為社會(huì )人，有健康人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的人。要利用自我評價(jià)的正面價(jià)值來(lái)促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì )發(fā)展，還要有效地克服自我評價(jià)的可能負面作用。
兒童把自己當作認識主體從客體中區分出來(lái)，開(kāi)始理解我與物和非我關(guān)系后，通過(guò)別人在對自己評價(jià)和對別人言行評價(jià)的過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì )自我評價(jià)。它是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物。其發(fā)展的一般規律是：評價(jià)他人的行為→評價(jià)自己的行為→評價(jià)自己的個(gè)性品質(zhì)。它是自我教育的重要條件。人對自己的思想、動(dòng)機、行為和個(gè)性的評價(jià)，直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性，也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。一個(gè)人如果能夠正確地如實(shí)地認識和評價(jià)自己，就能正確地對待和自理個(gè)人與社會(huì )、集體及他人的關(guān)系，有利于自己克服缺點(diǎn)、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)， 在工作中充分發(fā)揮自己的作用。實(shí)事求是地評價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。
自我評價(jià)是人們對自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評價(jià)性認識。也就是人們自己成為自己的認識對象。在自我評價(jià)里，自我是主體，也是客體，分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。自我評價(jià)跟主體的自我概念(即自我意識)有著(zhù)密切的關(guān)系。在心理學(xué)中，自我評價(jià)是隨著(zhù)對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。有的研究者指出，“雖然有關(guān)自我概念問(wèn)題的討論從詹姆斯(W. James)就已開(kāi)始，但自我概念(self-concept)的提法直到羅杰斯(C. Rogers)的自我理論受到人們廣泛關(guān)注，自我的課題重新為人們所重視(R. C. Wylie)之后才得到較多運用”。在心理學(xué)里，關(guān)于自我評價(jià)有幾點(diǎn)已經(jīng)達成共識：首先，自我評價(jià)跟自我概念一樣有一個(gè)發(fā)展過(guò)程。研究表明，“我國小學(xué)三年級以上學(xué)生已形成十分清晰的自我概念，他們對自己多方面的評價(jià)都高度接近教師與同伴對他們所作的評價(jià)，與他們的實(shí)際存在狀況也具有高度的一致性”。其次，自我評價(jià)一般被當作自我概念的一部分內容來(lái)加以研究。當人有了自我意識之后，就會(huì )對自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢等進(jìn)行反思。所以，自我評價(jià)的基本前提是自我意識。只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價(jià);否則自我評價(jià)就是不可能的。
人的知識，才能通常是處于離散，朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘，發(fā)現和開(kāi)發(fā)。每個(gè)人從自身興趣愛(ài)好，思維方式的特點(diǎn)，毅力的恒久性，已有的知識結構，獻身精神等方面可以作出自我評價(jià)。是指一個(gè)人對自己的身心狀況、能力和特點(diǎn)，以及自己所處的地位、與他人及社會(huì )關(guān)系的認識和評價(jià)。一個(gè)心理健康的人作出恰當的自我評價(jià)，他們能體驗到自己存在的價(jià)值，對自己的'能力、性格、優(yōu)缺點(diǎn)能客觀(guān)評價(jià);同時(shí)，能接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，對自己的優(yōu)缺點(diǎn)缺乏正確的評價(jià)，自高自大，自我欣賞，還有的是自暴自棄。
在人力資源管理方面，自我評價(jià)是指員工對影響其工作的因素進(jìn)行全面的認識。自我評價(jià)對于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)都很重要。真實(shí)的自我評價(jià)可以幫助員工認識自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長(cháng)為企業(yè)多做貢獻，實(shí)現自我價(jià)值;同時(shí)還可以幫助員工認識自身不足，揚長(cháng)避短，少犯錯誤。職業(yè)規劃必須從自我認識開(kāi)始，然后這個(gè)人才能建立可實(shí)現的目標，并確定怎樣達到這些目標。
自我評價(jià)的標準
LE韋爾斯和G馬威爾在1976年出版的《自我評價(jià)：概念與測量》一書(shū)指出，人們通常根據兩個(gè)主要標準進(jìn)行自我評價(jià)：
(1)對自己的能力或效能的感受;
(2)對自己的德行或價(jià)值的感受。一般情況下，這兩個(gè)標準是通過(guò)反映評價(jià)、社會(huì )比較、自我歸因和角色扮演等具體評價(jià)手段來(lái)實(shí)現的。
自我評價(jià)的范圍
(一)知識掌握的自我評價(jià)
從記憶、領(lǐng)會(huì )、應用、分析、綜合等方面來(lái)評估自己對知識的學(xué)習情況。將知識點(diǎn)與目標得分率制成簡(jiǎn)易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習上的優(yōu)勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況：
1.是否清楚基本概念的內涵和外延?
2.能否將新學(xué)知識和已有知識聯(lián)系起來(lái)?
3.能否對所學(xué)知識舉一反三、觸類(lèi)旁通?
4.能否在實(shí)際條件下靈活運用所學(xué)知識?
(二)學(xué)習動(dòng)力的自我評價(jià)
1.學(xué)習目標是否明確?有無(wú)長(cháng)遠日標和近期目標?
2.對學(xué)好各門(mén)功課是否充滿(mǎn)信心?
3.對所學(xué)科目是否何濃厚的興趣?
4.學(xué)習態(tài)度是否勤奮、認真?
5.是否有主動(dòng)積極的進(jìn)取精神?
6.有無(wú)戰勝學(xué)習困難的勇氣和毅力?
7.學(xué)習情緒是否穩定、持久?
(三)工作學(xué)習策略的自我評價(jià)
1.是否有計劃地安排工作和學(xué)習活動(dòng)?
2.能否妥善安排工作和學(xué)習時(shí)間?
3.能否正確利用各種資料?
4.能否與同事朋友合作和學(xué)習?
5.是否有預先規劃的習慣?
6.能否集中精神工作何學(xué)習?
7.能否及時(shí)總結當天的工作和學(xué)習任務(wù)?
8.隊沒(méi)有完成的任務(wù)是否能認真分析原因，擬定補救措施?
9.是否有錯誤匯總集?是否給自己找新的工作任務(wù)和學(xué)習任務(wù)?
10.能否排除有關(guān)干擾，保證工作和學(xué)習活動(dòng)的順利進(jìn)行?
11.能否選擇并采用合適的學(xué)習方法?
12.能否總結自己或借鑒他人好的學(xué)習方法和經(jīng)驗?
13.對學(xué)習或工作�；貞�、反思嗎?
(四)學(xué)習能力的自我評價(jià)
1. 獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等;
2. 加工、應用、創(chuàng )造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達能力(口頭的、文字的)、動(dòng)手操作能力、創(chuàng )造能力等;
3. 學(xué)習的調控能力：包括確定學(xué)習目的、制定和調整學(xué)習計劃、培養學(xué)習興趣、克服學(xué)習困難等;
4. 自我意識和自我超越的能力。
5.業(yè)務(wù)能力：包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況
6.與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時(shí)與人的關(guān)系好壞等等。
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