電大工商管理自我鑒定

時(shí)間:2022-06-10 15:21:58 工商管理 我要投稿

電大工商管理自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的電大工商管理自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電大工商管理自我鑒定

電大工商管理自我鑒定1

  轉眼電大的學(xué)習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習、生活,但這種工作→學(xué)習→實(shí)踐,不斷重復的學(xué)習模式,使我收獲匪淺,受益終生;仡欉@兩年的學(xué)習歷程,感受頗多。

  以前一直認為,學(xué)歷不代表能力,只要有豐富的工作經(jīng)驗,就能彌補理論及專(zhuān)業(yè)知識的不足,所以,工作中一直很重視實(shí)踐所總結出來(lái)的經(jīng)驗,再加上不同的工作環(huán)境,偶爾也有些小驕傲。雖然平時(shí)也有通過(guò)閱讀增長(cháng)自己的知識面,但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉淀,開(kāi)始有了自己的小團隊,才更清楚的認識到,之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要,急需補充更多的相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。在參加電大學(xué)習后,更是認識到,通過(guò)電大的學(xué)習,能夠學(xué)到許多理論知識,若將這些知識運用到工作中,可以不斷增強工作的辦事能力,提高工作效率,為更順利地完成各項工作創(chuàng )造了良好條件。這樣理論與實(shí)踐的結合,才能發(fā)揮出更大的效果,也才能更好的完善自己,提升自己。

  由于不同于全日制的'授課方式,除了面授的機會(huì )外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。這就需要我們花更多的時(shí)間去理解和掌握到在課上每一位優(yōu)秀的函授老師的授課內容和課本教材里的知識點(diǎn)。而同班的同學(xué)們,都是來(lái)自不同的行業(yè)和工作環(huán)境,有著(zhù)各自豐富的經(jīng)驗和方方面面的知識,通過(guò)各種討論,大家集思廣益去探討,總能得到許多意外的收獲。除此之外,我們也會(huì )積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)和班會(huì )活動(dòng),這讓我們在工作和課余后,能更好的放松、調整自己,因此,在面對許多的困難時(shí),我們能更好的處理。

  兩年的電大學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一段難忘的歷程。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習,讓自己在理論與實(shí)踐結合的過(guò)程中不斷地成長(cháng)。但我知道,這并非終點(diǎn),還需要不斷的學(xué)習、創(chuàng )新,不斷的成長(cháng)進(jìn)步,才能更好的走完屬于自己的人生之路。

電大工商管理自我鑒定2

  我叫xxx,是xx學(xué)院管理系xx專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,大學(xué)四年是我一生的重要階段,是我學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。

  我于xx年xx月考入成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院,通過(guò)四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐,我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現今后人生的價(jià)值時(shí)刻準備著(zhù)。四年里,對專(zhuān)業(yè)知識我一絲不茍,在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對其他各科知識的`學(xué)習與涉獵。圖書(shū)館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學(xué)中去的最多的地方。

  思想道德方面,大學(xué)期間我系統全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想,不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則;自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān),正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

  科學(xué)文化知識方面,我認真端正學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度,系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在英語(yǔ)和技能方面,我努力學(xué)習參加并通過(guò)國家英語(yǔ)四級和計算機二級考試。

  身體和心理方面。大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動(dòng),如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達標。心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。

  大學(xué)四年,我將自己塑造成了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,但同時(shí)我也認識到,當今社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題工商管理自我鑒定工商管理自我鑒定。當然,我自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,在今后的學(xué)習、生活、工作中,我會(huì )不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點(diǎn),不斷完善自己,以便適應社會(huì )的發(fā)展要求。

電大工商管理自我鑒定3

  我是玉環(huán)電大20xx級秋季工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,懷著(zhù)對知識的求知欲跟進(jìn)取心,現已修完電大全部課程,即將畢業(yè)。兩年的電大學(xué)習,使我獲益良多。

  以前認為學(xué)歷不代表能力,有豐富的工作經(jīng)驗,能彌補理論及專(zhuān)業(yè)知識的不足。經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐,發(fā)現之前在校所學(xué)的知識及目前的工作經(jīng)驗,一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足現在的工作需要,急需補充更多的相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。在電大可學(xué)到許多實(shí)用知識,通過(guò)運用,能不斷增強自己工作能力,提高工作效率。電大學(xué)校良好的管理校風(fēng),營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。在輔導老師的.悉心指導下,我積極參加輔導學(xué)習,按時(shí)完成課程作業(yè),并積極與同學(xué)跟老師進(jìn)行交流,獲取知識。順利通過(guò)了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。

  經(jīng)過(guò)兩年的電大學(xué)習,在理論與實(shí)踐結合的過(guò)程中已有成長(cháng)。后續我還需要不斷的學(xué)習創(chuàng )新、成長(cháng)進(jìn)步。把所學(xué)知識運用于工作實(shí)踐中去,做一名既有科學(xué)文化知識,又有實(shí)踐經(jīng)驗的稱(chēng)職工作者。

電大工商管理自我鑒定4

  20xx年3月,懷揣著(zhù)對知識的渴求,時(shí)隔多年,再次踏進(jìn)教室,久違的親切和寧靜的感覺(jué)相擁而至,猶如世外桃源般的隔絕了整個(gè)城市的喧囂。

  四年里,對專(zhuān)業(yè)知識我一絲不茍,在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對其他各科知識的學(xué)習。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才,四年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉。學(xué)習上,認真聽(tīng)講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實(shí)踐,以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利完成學(xué)業(yè);能力在實(shí)踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。

  思想道德方面,學(xué)習期間,我系統全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則;自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān),正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏?茖W(xué)文化知識方面,我認真端正學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度,系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的`理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐的統一。

  經(jīng)過(guò)四年系統地學(xué)習工商管理專(zhuān)業(yè)理論及相關(guān)知識,我不僅完成了全部課程的學(xué)習,取得了優(yōu)異的成績(jì),具有了較強的理論素養,更提高了工作管理能力。利業(yè)余時(shí)間學(xué)習緊張有序,邊學(xué)習邊工作,努力提高專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,做到理論與實(shí)際相結合,力求將理論簡(jiǎn)便化,便于可操作性。通過(guò)學(xué)習,使我在今后的實(shí)際工作中,遇到問(wèn)題能及時(shí)有針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。同時(shí)平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀,使我在面對今后工作中出現的種種問(wèn)題時(shí)都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對、去解決問(wèn)題。

  當今社會(huì )改革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認識,并不斷完善自己。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。

電大工商管理自我鑒定5

  經(jīng)過(guò)了近三年的工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習,自己在企業(yè)管理知識方面得到了很大提高,社會(huì )調查報告就是將學(xué)到的知識如何用來(lái)分析各種實(shí)際問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的辦法的一個(gè)途徑。 在調查相關(guān)企業(yè)時(shí),走訪(fǎng)了主管部門(mén),有針對性的提問(wèn),收集相關(guān)的材料,力求做到準備充分,有的放矢為調查報告內容的準確,翔實(shí)打下基矗

  調查訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程同時(shí)也鍛煉了自己獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,讓自己懂得了要了解一個(gè)事件的本質(zhì),要通過(guò)現象看到更多的信息,必須要全面了解事情的起因經(jīng)過(guò),當然這也離不開(kāi)相關(guān)單位的配合和指導教師的.耐心指導,通過(guò)寫(xiě)作調查報告加深了對理論知識的理解,為以后學(xué)以致用提供了很好的幫助。 由于三峽工程對長(cháng)江航運的影響,給地處中上游的xx鐵路分局,提供了一個(gè)爭取分流水運貨物的良好機遇,通過(guò)該事件把本地區鐵路和水路等運輸企業(yè)之間的競爭作了具體分析,提出了鐵路企業(yè)應對市場(chǎng)競爭要從體制和對外服務(wù)等多方面改革和完善,才能立足于市場(chǎng)從而有所發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)。

電大工商管理自我鑒定6

  經(jīng)過(guò)了近三年的工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習,自己在企業(yè)管理知識方面得到了很大提高,社會(huì )調查報告就是將學(xué)到的知識如何用來(lái)分析各種實(shí)際問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的辦法的一個(gè)途徑。 在調查相關(guān)企業(yè)時(shí),走訪(fǎng)了主管部門(mén),有針對性的提問(wèn),收集相關(guān)的材料,力求做到準備充分,有的放矢為調查報告內容的準確,翔實(shí)打下基矗

  調查訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程同時(shí)也鍛煉了自己獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,讓自己懂得了要了解一個(gè)事件的本質(zhì),要通過(guò)現象看到更多的信息,必須要全面了解事情的起因經(jīng)過(guò),當然這也離不開(kāi)相關(guān)單位的配合和指導教師的耐心指導,通過(guò)寫(xiě)作調查報告加深了對理論知識的理解,為以后學(xué)以致用提供了很好的幫助。 由于三峽工程對長(cháng)江航運的影響,給地處中上游的鐵路分局,提供了一個(gè)爭取分流水運貨物的良好機遇,通過(guò)該事件把本地區鐵路和水路等運輸企業(yè)之間的競爭作了具體分析,提出了鐵路企業(yè)應對市場(chǎng)競爭要從體制和對外服務(wù)等多方面改革和完善,才能立足于市場(chǎng)從而有所發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)。

  2。

  電大學(xué)習已經(jīng)結束,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習生活。但這種工作—學(xué)x—實(shí)踐—再學(xué)x—再實(shí)踐的學(xué)習模式,使我收獲匪淺,受益終身;仡櫲甑膶W(xué)習歷程,感受頗多。

  一,思想上高度重視

  在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗,在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要,急需補充相關(guān)的理論和專(zhuān)業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習后,我在思想上高度重視,認識到通過(guò)這次電大的學(xué)習,能夠學(xué)到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠學(xué)到今后工作所需的理論知識,專(zhuān)業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創(chuàng )造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習,順利地完成各門(mén)課程,我就提前把要學(xué)習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習。

  二,認真學(xué)習,嚴守紀律

  由于不同于全日制的`授課方式,除了面授之外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,把學(xué)習當作完善自身的需求,把學(xué)習當成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗吸引著(zhù)我,增加了我學(xué)習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽(tīng),認真的圈劃重點(diǎn),按類(lèi)別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點(diǎn)內容,回家后舍得花時(shí)間,根據復習提綱認真地讀書(shū),認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練,虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴守學(xué)校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)三年的電大學(xué)習,起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習生涯和實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰自我,充實(shí)自己的一段光輝歷程。

  三,珍惜機會(huì ),受益匪淺

  誠然,在校學(xué)習期間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習,使我在短時(shí)間內更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門(mén)理論基礎知識,學(xué)會(huì )了基本操作技能等等。

電大工商管理自我鑒定7

  轉眼電大的學(xué)習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習、生活,但這種工作→學(xué)習→實(shí)踐,不斷重復的學(xué)習模式,使我收獲匪淺,受益終生;仡欉@兩年的學(xué)習歷程,感受頗多。

  以前一直認為,學(xué)歷不代表能力,只要有豐富的工作經(jīng)驗,就能彌補理論及專(zhuān)業(yè)知識的不足,所以,工作中一直很重視實(shí)踐所總結出來(lái)的經(jīng)驗,再加上不同的工作環(huán)境,偶爾也有些小驕傲。雖然平時(shí)也有通過(guò)閱讀增長(cháng)自己的知識面,但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉淀,開(kāi)始有了自己的小團隊,才更清楚的認識到,之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要,急需補充更多的相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。在參加電大學(xué)習后,更是認識到,通過(guò)電大的學(xué)習,能夠學(xué)到許多理論知識,若將這些知識運用到工作中,可以不斷增強工作的辦事能力,提高工作效率,為更順利地完成各項工作創(chuàng )造了良好條件。這樣理論與實(shí)踐的結合,才能發(fā)揮出更大的效果,也才能更好的完善自己,提升自己。

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會(huì )外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。這就需要我們花更多的時(shí)間去理解跟掌握到在課上每一位優(yōu)秀的'函授老師的授課內容跟課本教材里的知識點(diǎn)。而同班的同學(xué)們,都是來(lái)自不同的行業(yè)跟工作環(huán)境,有著(zhù)各自豐富的經(jīng)驗跟方方面面的知識,通過(guò)各種討論,大家集思廣益去探討,總能得到許多意外的收獲。除此之外,我們也會(huì )積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)跟班會(huì )活動(dòng),這讓我們在工作跟課余后,能更好的放松、調整自己,因此,在面對許多的困難時(shí),我們能更好的處理。

  兩年的電大學(xué)習生涯跟社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一段難忘的歷程。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習,讓自己在理論與實(shí)踐結合的過(guò)程中不斷地成長(cháng)。但我知道,這并非終點(diǎn),還需要不斷的學(xué)習、創(chuàng )新,不斷的成長(cháng)進(jìn)步,才能更好的走完屬于自己的人生之路。

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