小學(xué)親子活動(dòng)方案合集15篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)親子活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)親子活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的'業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
一、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
二、活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年、加強交流、展現自我。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx
3、參賽對象：xxx班及家長(cháng)
四、比賽項目及規則
道具：障礙木樁
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規則：
�。�1）家長(cháng)在兩邊、孩子在中間跑；
�。�2）比賽開(kāi)始，家長(cháng)與與孩子分別原地轉三圈后，越過(guò)障礙跑向中間
�。�3）家長(cháng)與孩子到達中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)；
�。�4）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
小學(xué)親子活動(dòng)方案2
1、培養孩子積極參與集體活動(dòng)，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，拉近同學(xué)之間的友誼，共同運動(dòng)，共同快樂(lè )！
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子之間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。
3、增進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流，提高家長(cháng)育兒的理念和技能，增加家長(cháng)與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情。
活動(dòng)主題：我在快樂(lè )中成長(cháng)。
活動(dòng)時(shí)間：12月7日上午
人員分工：
協(xié)調組織：
主持人：
裁判員：
攝影：
記錄員：
器材管理：
安全保護：
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)準備：20條繩，拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎品，擴音器等
參加人員：二年級（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)。
活動(dòng)流程：
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(cháng)朋友們，上午好！歡迎你們來(lái)到我們實(shí)驗小學(xué)！教育專(zhuān)家們說(shuō)，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(cháng)的基礎，父母應該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現代社會(huì )中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的運動(dòng)中與孩子交流溝通，在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
就讓我們動(dòng)起來(lái)吧！爸爸媽媽們，平時(shí)你們一直忙于工作，沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來(lái)做做廣播操，讓我們跟著(zhù)孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項活動(dòng)：爸媽學(xué)我做早操
1、活動(dòng)名稱(chēng)：爸媽學(xué)我做早操
規則：請家長(cháng)跟著(zhù)孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘（3分鐘觀(guān)看，2分鐘學(xué)做）。
主持人：剛才的活動(dòng)充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采，家長(cháng)們模仿得也很好，下面的活動(dòng)要看家長(cháng)和孩子之間的默契了，第二項活動(dòng)：兩人三足
2、活動(dòng)名稱(chēng)：兩人三足。
規則：一個(gè)家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名，記得分。
主持人：（隨機采訪(fǎng)獲勝家長(cháng)：你們是怎么獲勝的？說(shuō)說(shuō)平常你和孩子關(guān)系如何。）
這個(gè)游戲充分體現出我們家長(cháng)和孩子之間默契配合。學(xué)習固然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習方面給予指導，而且也介紹了很多衛生健康知識，下面我們來(lái)比一比哪個(gè)家庭知識最豐富。第三項活動(dòng)：健康你我他
3、活動(dòng)名稱(chēng)：健康你我他
規則：健康知識搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開(kāi)始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。
主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長(cháng)談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。知識靠積累，身體要鍛煉。學(xué)習固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的'身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現在讓我們的孩子帶動(dòng)家長(cháng)來(lái)個(gè)“共同跳”
4、活動(dòng)名稱(chēng)：共同跳
規則：以家庭為單位，規定時(shí)間內，共同跳繩個(gè)數多者為勝。
主持人：請獲勝家長(cháng)談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇Ш⒆渝憻捝眢w的。
主持人：我們的家長(cháng)真有心，孩子在您的科學(xué)指導下一定會(huì )茁壯成長(cháng)的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來(lái)做一個(gè)小游戲：你做我猜
5、活動(dòng)名稱(chēng)：你做我猜（詞語(yǔ)）
規則：家長(cháng)根據抽簽抽到的詞語(yǔ)做動(dòng)作，由孩子猜詞語(yǔ)，猜對一個(gè)加一分。
主持人：下面請優(yōu)勝家長(cháng)談?wù)剬⒆訉W(xué)習的指導方法。
主持人：在以上的活動(dòng)中，可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎？本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長(cháng)共同考章吧！
6、活動(dòng)名稱(chēng)：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）
規則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、生日、老家地址、手機號碼等。學(xué)生搶答(請老師和家長(cháng)共同評價(jià))
主持人：看來(lái)我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。當你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？
生：我要為他們加油。我會(huì )分享他們成功的喜悅??
主持人：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦？
生：我會(huì )鼓勵他不要氣餒，以后多加練習！下面進(jìn)行穿衣比賽
主持人:孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？
7、拔河、同心協(xié)力
主持人：剛才拔河時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
8、活動(dòng)評價(jià)、總結、發(fā)獎。
總結：在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加，有主動(dòng)性，積極性。更可喜的是家長(cháng)們也能參與到其中來(lái)，給平時(shí)忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長(cháng)的默契配合可以反應出你們良好的親子關(guān)系，充分體現出孩子們良好的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )孩子健康成長(cháng)的快樂(lè )天地！期待我們和孩子的明天更美好。
主持人：時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)今天的活動(dòng)接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結束這次活動(dòng)！合唱《幸福拍手歌》
小學(xué)親子活動(dòng)方案3
一、運動(dòng)會(huì )主題及口號：
主題：和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )
口號：陽(yáng)光體育，快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學(xué)生學(xué)習生活，增強學(xué)生身體素質(zhì)，并培養學(xué)生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質(zhì)，特舉辦此次親子運動(dòng)會(huì )。
三、運動(dòng)會(huì )時(shí)間：20xx年12月31日下午2點(diǎn)
四、運動(dòng)會(huì )地點(diǎn)：習友路小學(xué)田徑場(chǎng)
五、參賽對象：
全員參與，每個(gè)孩子來(lái)一位家長(cháng)(父母中的一人)
A組(一1班、一2班、一3班)
B組(一4班、一5班、二1班)
C組(三1班、四1班、五1班)
六、獎項設置：每項競賽的`第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束后統計總分，分組設一、二名與精神文明獎。
七、組織機構：
八、流程安排：
1. 運動(dòng)員入場(chǎng)。
2. 校長(cháng)領(lǐng)導致詞。
3. 校長(cháng)宣布親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
4. 親子運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
5. 校長(cháng)總結親子活動(dòng)情況，宣布比賽結束。
九、競賽項目：
袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、
踩石過(guò)河
每項活動(dòng)每班安排10組家庭與同組的其他家庭進(jìn)行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學(xué)生及家長(cháng)由各班班主任統一帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)看。
(一)活動(dòng)名稱(chēng)：袋鼠跳
1. 活動(dòng)目標：
通過(guò)模仿袋鼠跳躍，學(xué)習雙腳并攏向前跳
發(fā)展學(xué)生下肢力量，體驗快樂(lè )
2. 活動(dòng)準備：麻袋3只
3. 比賽方法：家長(cháng)與學(xué)生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。
4. 比賽要求：比賽過(guò)程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續套好袋子進(jìn)行跳躍。
(二)活動(dòng)名稱(chēng)：擲飛鏢
1. 活動(dòng)目標：
(1) 提高孩子的投擲能力。
(2) 培養學(xué)生積極參與體育的興趣。
2. 活動(dòng)準備：毽子15個(gè)、小籃子3個(gè)、呼啦圈3個(gè)、秒表1塊。
3. 比賽方法：每個(gè)班級1個(gè)小籃子和5個(gè)毽子，學(xué)生手持5個(gè)毽子在線(xiàn)后投擲，家長(cháng)手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束后計數，換下一組，直到所有家庭完成，統計總數,若數目一樣則用時(shí)短者獲勝。
4. 比賽要求：家長(cháng)接毽子時(shí)不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。
(三)活動(dòng)名稱(chēng)：運送雞蛋
1. 活動(dòng)目標：
(1) 增強學(xué)生的合作性，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
(2) 發(fā)展學(xué)生的靈活性。
2. 活動(dòng)準備：
雞蛋(乒乓球)30個(gè)、棍子6根
3. 比賽方法：起點(diǎn)線(xiàn)準備，聽(tīng)到開(kāi)始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續，到30m終點(diǎn)后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點(diǎn)將道具交于下一個(gè)家庭使用，哪組先完成為勝。
(四)活動(dòng)名稱(chēng)：兩人三足走
1. 活動(dòng)目標：
1) 訓練學(xué)生步調一致大步向前行進(jìn)的能力。
2) 增強學(xué)生的節奏感和協(xié)調性。
2. 活動(dòng)準備：
短繩(紅領(lǐng)巾)每班自備10根
3. 比賽方法：學(xué)生與家長(cháng)兩人一組從起點(diǎn)線(xiàn)三足走，20m來(lái)回，采取接力形式，先完成的班級為勝。
(五)活動(dòng)名稱(chēng)：趕小豬
1. 活動(dòng)目標：
1) 訓練學(xué)生手腳協(xié)調運球的能力。
2) 增強學(xué)生的合作性，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
2. 活動(dòng)準備：
長(cháng)棍與短棍各3只、籃球3個(gè)、障礙物9個(gè)、秒表1個(gè)
3. 比賽方法：學(xué)生與家長(cháng)各持一棍將籃球向前運，曲線(xiàn)運球繞過(guò)障礙物，運到30m終點(diǎn)處原路返回，球拍交給下一個(gè)家庭，用時(shí)最短的一組為勝。
4. 游戲規則：學(xué)生或家長(cháng)不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。
活動(dòng)名稱(chēng)：雙人跳繩
1. 活動(dòng)目標：增強學(xué)生腿部小肌群的力量，發(fā)展學(xué)生協(xié)調能力
2. 活動(dòng)準備：跳繩3根、秒表1個(gè)
3. 比賽方法：家長(cháng)手握跳繩，學(xué)生與家長(cháng)面對面站在一起，開(kāi)始聲一響，家長(cháng)帶著(zhù)孩子一起跳繩，計時(shí)共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時(shí)迅速將跳繩轉交下一組家庭，最后以班級為單位統計總數，最多者勝。
(六)活動(dòng)名稱(chēng)：踩石過(guò)河
1、活動(dòng)準備：泡沫墊6塊、秒表1個(gè)
2、比賽方法與規則：一名家長(cháng)和孩子利用兩塊泡沫墊通過(guò)30m的寬河，聽(tīng)到開(kāi)始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長(cháng)踩在泡沫墊上前進(jìn)，孩子移動(dòng)泡沫墊，直至終點(diǎn)，從終點(diǎn)回來(lái)，互換角色，回到起點(diǎn)，直到最后一組家庭完成，用時(shí)最短的班級為勝。
小學(xué)親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題：親近大自然，采摘快樂(lè )行
活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，感受山野的靈氣，傾聽(tīng)大自然的交響，收獲快樂(lè )和希望，親子相約六一節，攜家人，朋友一起享受大自然帶來(lái)清新氣息。
活動(dòng)地點(diǎn)：西山枇杷園
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日早上10點(diǎn)（初定）
活動(dòng)過(guò)程：
一、早上十點(diǎn)附小大門(mén)口集中
二、西山枇杷園采摘
三、中午燒烤或農家樂(lè )聚餐
四、下午二點(diǎn)返程
五、活動(dòng)費用：采枇杷按實(shí)際每斤23元計算，（視報名人數，如較多就統一安排車(chē)輛，人數少就自駕）中餐及車(chē)費平攤。
六、義工孩子和家長(cháng)：
1.）簽到： 孫翎凱母子
2.）拍照：湯飛凡爸爸
3.）現場(chǎng)紀律安全：劉宇婧家長(cháng)
4.）報名工作匯總：陳蒙家長(cháng)
【免責聲明】
凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果，賠償責任領(lǐng)隊不承擔，由受損害人依據法律規定和本領(lǐng)隊聲明依法解決，凡報名者均視為接受本領(lǐng)隊聲明。
代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身?yè)p害，賠償責任領(lǐng)隊同樣不承擔。本領(lǐng)隊聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊賠償責任的'約定效力，同樣適用于本次活動(dòng)協(xié)作、收隊及財務(wù)等相關(guān)人員。
以上作為強制性要求，參加者視同默認。
小學(xué)親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標
通過(guò)本次活動(dòng)，培養孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(cháng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日下午
三、活動(dòng)對象：
一年級全體學(xué)生和家長(cháng)，特邀校級家委會(huì )成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容
篇章一：童謠傳唱
1、從1班開(kāi)始依次上臺表演。評比要求：服裝分、精神面貌分、整齊分、隊伍造型分、特色分。（可使用音樂(lè )、舞蹈動(dòng)作等藝術(shù)表現形式）
2、家長(cháng)全部在司令臺前觀(guān)看。
3、二到五年級家長(cháng)智囊團進(jìn)行評分。
篇章二：童心同樂(lè )
1、活動(dòng)名稱(chēng)：心連心
活動(dòng)對象：父（母）女、父（母）子
活動(dòng)內容：每次參加游戲分兩隊，每隊的.人數為10人（5位學(xué)生，5位家長(cháng)），學(xué)生與家長(cháng)一個(gè)隔一個(gè)橫向排列，彼此手牽手，游戲道具為中號呼啦圈，當裁判員宣布開(kāi)始時(shí)，從第一位將身體鉆過(guò)呼啦圈，一個(gè)接一個(gè)，在其中間不可以放開(kāi)手，如果放開(kāi)就從第一位重新開(kāi)始，一直到最后一位，每對隊有裁判員宣布用時(shí)，用時(shí)短的小組為勝�；旧厦總�(gè)班級共有40人，共有8組，在8組的用時(shí)上分出最棒的！
2、活動(dòng)名稱(chēng)：乒乓球接力
活動(dòng)對象：父（母）女、父（母）子
活動(dòng)內容：每小組需派出20名運動(dòng)員（10位學(xué)生、10位家長(cháng)）參加該項比賽。比賽開(kāi)始前，每10名運動(dòng)員在賽道兩端站隊，第一對運動(dòng)員手持勺子準備比賽，比賽開(kāi)始后（以哨聲為信號），由第一對運動(dòng)員面對面互相對推乒乓球向賽道另一端行進(jìn)，行進(jìn)中不得將乒乓球落地，如若落地，在球掉落處重新開(kāi)始比賽，到達賽道另一端后，將球和勺子交給接力運動(dòng)員，20名運動(dòng)員依次接力完成比賽，用時(shí)最短的小組為贏(yíng)。
3、活動(dòng)名稱(chēng)：親子拍球
活動(dòng)對象：父（母）女、父（母）子
活動(dòng)內容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下?lián)Q個(gè)人，時(shí)間規定在一分鐘內，由裁判數數，累積多者為優(yōu)勝。中間過(guò)程中，球可以落地，但是時(shí)間照算，等重新再開(kāi)始拍的時(shí)候，繼續累積數目。時(shí)間一到，裁判喊停止，即可結束。
4、活動(dòng)名稱(chēng)：二人三足
活動(dòng)對象：父（母）女、父（母）子
活動(dòng)過(guò)程：每輪活動(dòng)由五隊參加，參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線(xiàn)后，聽(tīng)到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
5、活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè )沙包
活動(dòng)對象：父（母）女、父（母）子
活動(dòng)內容：父母和孩子各站一邊相距2米，聽(tīng)到指令后，孩子講沙袋投向家長(cháng)，投擲10次，5個(gè)以上得獎。
六、名次及獎勵
1、童謠傳唱：按累積總分評一等獎2名，二等獎3名。
2、童心同樂(lè )：根據各活動(dòng)獎勵優(yōu)勝者。
小學(xué)親子活動(dòng)方案6
為了緊密和家長(cháng)溝通，結合家長(cháng)做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、加強和家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，加強學(xué)生的.管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強學(xué)生團體意識，調動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗：通過(guò)愛(ài)的體驗，學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。
4、體驗交流：家長(cháng)鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應家長(cháng)，內心反省共同成長(cháng)。
三、活動(dòng)措施
1、邀請家長(cháng)：發(fā)邀請函，個(gè)別電話(huà)邀請，耽誤一天，失去的可能是100—200元錢(qián)，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)
3、活動(dòng)場(chǎng)地：xx
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準備
1、黑板上寫(xiě)上"愛(ài)的體驗"
2、計算機、音響、資料
3、人員：xx老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志攝影：xx
6、邀請人員：xx
7、道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓服務(wù)人員
小學(xué)親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
家長(cháng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì )，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(cháng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長(cháng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。提高家長(cháng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng).指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 四、活動(dòng)流程: 一.熱身----大樹(shù)與松鼠 活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局 材料：無(wú) 時(shí)間：5-10分鐘 活動(dòng)程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。 2、培訓師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表
演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二.主題活動(dòng)
1活動(dòng)名稱(chēng)----盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺(jué) 。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟：
1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加） 3.多組同時(shí)參加（根據現場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數）
4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著(zhù)子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導下繞過(guò)各種障礙到達終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復以上的步驟，直到最后一組成員會(huì )到起始點(diǎn)，活動(dòng)結束 6．各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
�。罚窒斫Y束，讓子女擁抱父母，并對他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
�。� 領(lǐng)導者總結，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì )到作為家長(cháng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì )到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注：組織者提供分享的方向： 一、父母為領(lǐng)路人 １被領(lǐng)路者：
�。�1）當父母帶著(zhù)你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(cháng)大了不需要父母的跟從了）
�。�2）當只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區別么？（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì )有什么心情呢） 2領(lǐng)路人
作為家長(cháng)，當看著(zhù)自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長(cháng)呢，還是繼續給予子女無(wú)限的'關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走） 二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導者：
�。�1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺(jué)？（放心還是忐忑？是否覺(jué)得孩子長(cháng)大或者將要長(cháng)大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢？）
2領(lǐng)導者：
�。�1）由你來(lái)引導父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著(zhù)自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì )感激和體諒他們）
2廣告劇的設計
活動(dòng)目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng )造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達能力。 活動(dòng)形式：由領(lǐng)導者組織各小組進(jìn)行設計活動(dòng)。
材料：準備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片 活動(dòng)程序：
(1) 領(lǐng)導者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內容進(jìn)行廣告設計。廣告內
容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個(gè)有創(chuàng )意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個(gè)角色。 (2) 統一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導者組織小組成員設計，注意掌握好時(shí)間。
(4) 請觀(guān)察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng )作、最佳演繹、最佳演員、最佳
合作獎等4個(gè)獎項。
3 畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家
材料：4A的白紙，彩筆。 現在請大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今天的感受。
5領(lǐng)導者小結 附：
廣告劇評比獎
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2）組名由評議員填寫(xiě)： 3) 獎品自定。
小學(xué)親子活動(dòng)方案8
金秋時(shí)節，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長(cháng)們盡快相互認識，增進(jìn)交流，一年級一班決定組織“進(jìn)大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進(jìn)了解，盡快融入班集體生活，也為家長(cháng)們互相認識和交流提供一個(gè)平臺，也標志著(zhù)我們一年級一班雛鷹小隊活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日（本周六，上午8：00—下午3：30）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxxxx。
三、參加人員
一年級一班全體師生和家長(cháng)。
四、活動(dòng)主題
走進(jìn)自然，擁抱秋天。
五、活動(dòng)原則
自愿報名。
六、就餐方式
自備午餐。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┥衔�
1、啟動(dòng)儀式、合影。
2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開(kāi)展活動(dòng)，主要是讓孩子們盡快互相認識，增進(jìn)了解。
3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹(shù)立孩子們集體榮譽(yù)感。
4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我。
�。ǘ┪绮�
快樂(lè )合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長(cháng)和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。（請大家自備野餐墊，如果有）
�。ㄈ┫挛�
以自由活動(dòng)為主。
活動(dòng)結束后，統一按原車(chē)返回。
八、組織領(lǐng)導
為了確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，本次活動(dòng)成立以家委會(huì )成員為主的活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx（xxx媽媽?zhuān)?/p>
組員：xx（xxx媽媽?zhuān)�、xxx（xxx媽媽?zhuān)�、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx媽媽?zhuān)?/p>
九、注意事項
1、由于本次活動(dòng)是班級第一次集體活動(dòng)，又是戶(hù)外活動(dòng)，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長(cháng)一定要樹(shù)立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊，有事情要給組委會(huì )請假，請認真遵守本次活動(dòng)紀律。
2、本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著(zhù)，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺(jué)。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會(huì )是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。
3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統一管理，本次活動(dòng)采取統一乘座大巴車(chē)出行的方式。集合地點(diǎn)：山師附小東北門(mén)接送孩子處。（如有特殊情況需要自駕車(chē)前行的，請提前通知組委會(huì )）
4、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)由于人數眾多，我們在出發(fā)前將進(jìn)行分組，本次活動(dòng)共分四個(gè)小組，各小組選出一位組長(cháng)（家委會(huì )成員兼職），負責本組的組織和協(xié)調活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)均以小組的.形式進(jìn)行。
5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。
6、活動(dòng)結束后，我們將統一按原車(chē)返回。
為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，請各位家長(cháng)積極配合，齊心協(xié)力，統一行動(dòng)。畢竟我們家長(cháng)朋友們大部分也是初次見(jiàn)面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長(cháng)大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會(huì )和現場(chǎng)工作人員工作，共同把首次班級集體活動(dòng)搞好，為今后活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗，開(kāi)一個(gè)好頭，也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率�；顒�(dòng)過(guò)程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見(jiàn)和建議，以鞭策我們今后更好地開(kāi)展工作。
小學(xué)親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞秋天美景，拓展學(xué)生的視野；并通過(guò)各環(huán)節的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達能力；以及培養學(xué)生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識；同時(shí)也擴展學(xué)生的交往范圍，增強交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長(cháng)之間的交流，挖掘對孩子們健康成長(cháng)有益的社會(huì )資源；集中大家的智慧和力量，使孩子們將要一起度過(guò)的6年小學(xué)生生活變得更加精彩與難忘。
二、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：12月4日（遇雨順延）
地點(diǎn)：公園拓展園大草坪
三、活動(dòng)內容：
1、教師代表講話(huà)；
2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示，對自己和家庭簡(jiǎn)短介紹（1分鐘以?xún)龋�。時(shí)間大約1小時(shí)。
3、小朋友集體表演：（10分鐘）
4、“擊鼓傳花”，時(shí)間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。 “擊鼓傳花”游戲規則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著(zhù)眼睛放音樂(lè )，在此同時(shí)開(kāi)始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節奏變化而變化，隨著(zhù)鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節目，形式不限，時(shí)間2分鐘內。就這樣反復。每個(gè)表演過(guò)節目的人都將獲得一份鼓勵獎。
5、踩氣球：時(shí)間15分鐘。全體小朋友參加。
在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結束。
規則：一個(gè)小朋友腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的10個(gè)小朋友獲得獎勵。
6、趕小豬：3組同時(shí)比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長(cháng)和孩子各自站在標志線(xiàn)相對的兩頭，孩子拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到家長(cháng)那里；家長(cháng)拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
7、運輸比賽：3組同時(shí)比賽。先跑完的.隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長(cháng)和小朋友各持布的兩端，布上放3個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊為勝。
8、頒獎
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)采取自愿報名，費用是暫定每個(gè)參加的大人50元（含門(mén)票、車(chē)輛入場(chǎng)費，獎品及道具費用，如有結余，作為班費使用。）希望廣大家長(cháng)大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語(yǔ)言、造型、動(dòng)作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時(shí)間1分鐘以?xún)取?/p>
3、每個(gè)參與人員，包括家長(cháng)在內，準備好1到2個(gè)有趣的節目，（如需音樂(lè )伴奏，請家長(cháng)把伴奏制作MP3格式，拷到U盤(pán)上，表演時(shí)拿出來(lái)播放）形式不限，時(shí)間2分鐘以?xún)取?/p>
4、要求同學(xué)們嚴格遵守紀律以及游戲規則，在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩。
5、當前天氣轉涼，家長(cháng)要給小朋友穿暖，并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動(dòng)長(cháng)約3小時(shí)，請各家庭根據需要自備食品和水。
7、自備1至2個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9：30準時(shí)在公園集合，不要遲到。
9、每個(gè)家長(cháng)負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時(shí)報告班主任老師。
五、活動(dòng)具體安排及流程：
1、 12月4日上午9：30準時(shí)在公園大門(mén)區集合，家委會(huì )有工作人員在右手邊的購票處，清點(diǎn)人員入園。
2、集中后，大家圍坐成一個(gè)大圈，小朋友坐在內圈，家長(cháng)坐在小朋友的后面，10：00正式進(jìn)行活動(dòng)。時(shí)間大約3小時(shí)。
3、13：00集體活動(dòng)結束，原地解散，開(kāi)始自由活動(dòng)。
小學(xué)親子活動(dòng)方案10
在“健康第一”理念的指引下，為了豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家庭和諧，促進(jìn)家校溝通，特舉辦親子趣味運動(dòng)會(huì )。讓學(xué)生在運動(dòng)中找到快樂(lè )，在快樂(lè )中培養默契，在默契中體會(huì )團隊精神。
一、活動(dòng)時(shí)間
**年5月4日
二、活動(dòng)理念：
健康第一快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)宗旨：
豐富校園文化，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)親子之情，共鑄和諧校園。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
火炬小學(xué)校園
五、參加對象
本校師生及家長(cháng)
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、入場(chǎng)式和七彩陽(yáng)光比賽（全體師生）
評比條件：
1、服裝統一，整潔（穿校服）；隊列整齊，步伐一致；口號響亮，精神飽滿(mǎn)；有班級特色。
2、全員參與；動(dòng)作整齊、標準、優(yōu)美，節奏明確；精神飽滿(mǎn)；鼓勵班主任和學(xué)生一起做。
獎勵：取優(yōu)勝獎兩名，優(yōu)秀獎三名
�。ǘ�、親子運動(dòng)會(huì )
親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)項目的安排：
1、拍球折返跑（全體學(xué)生）
比賽規則：一。二年級定點(diǎn)拍球；三、四、五年級運球跑。
2、1分鐘跳繩踢毽子（全體學(xué)生）
3、1分鐘親子跳繩（所有年級）
比賽規則：一家長(cháng)帶一孩子，1分鐘之內誰(shuí)的數量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。
4、親子投球（所有年級）
比賽規則：父子或母子為一組，孩子在局限的'場(chǎng)地內投球，（三四五年級距離增加）家長(cháng)在局限的場(chǎng)地內接球，（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計時(shí)并記錄。
5、夾球跑（15米）（所有年級）
比賽規則：父子或母子為一組一個(gè)隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個(gè)隊員隨時(shí)準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時(shí)，必須停止前進(jìn)，等夾好球后再行。如有犯規罰停1秒。每班選5組，接力完成，先合作運完的隊為勝。（取前3名）
6、毛毛蟲(chóng)蹲走（所有年級）比賽規則：一家長(cháng)帶一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計時(shí)并記錄。
7.背靠背夾球走（所有年級兩人一組）（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計時(shí)并記錄
8、集體活動(dòng)（分一二年級組和三四五年級組，每組取一名優(yōu)勝者）。
�。�1）春種秋收（十個(gè)孩子，十個(gè)家長(cháng)）。
�。�2）單足迎面接力（十個(gè)孩子，男女不限）（三至五年級）
小學(xué)親子活動(dòng)方案11
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，我們開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子、父女提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準備】
歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎品。
【活動(dòng)過(guò)程】
一《大手牽小手》手印
二幼兒配樂(lè )朗誦散文詩(shī)《我的爸爸》：
我喜歡爸爸的的大手，喜歡把小手放在他手心上。
我喜歡爸爸舉起我，像小飛機一樣飛來(lái)飛去。
我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上�！昂鲇坪鲇啤�，一上一下。
我喜歡爬到爸爸大腿上，再滑到腳上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一樣。
我往爸爸背上爬，就像爬山一樣。騎上他的脖子，就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個(gè)子，現在是我啦。
我喜歡爸爸的懷抱，輕輕一摟，我和媽媽都貼在他的心窩上。
我喜歡爸爸打呼嚕，就像打雷一樣，“呼嚕嚕、呼嚕�！蔽液蛬寢屝Φ梦孀×俗彀�。噓!別吵醒爸爸。
我喜歡我的爸爸。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣!
三幼兒表演
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》，夸夸我的好爸爸
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
4、《擊鼓傳花》家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目，家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
四親子游戲：
1、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
2、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
五家長(cháng)游戲
跳繩比賽、蜈蚣競走
結束部分：音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(cháng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報父母。
二、活動(dòng)主題：感恩父母
三、活動(dòng)口號：感恩父母，從小事做起
四、活動(dòng)內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng )設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過(guò)班隊會(huì )：
(1)讓學(xué)生估算一筆養育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。)
(2)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(cháng)輩講述自己成長(cháng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵自己的`，了解父母家長(cháng)在自己成長(cháng)過(guò)程中對自己的無(wú)私付出)
3、利用午會(huì )課和音樂(lè )課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、滿(mǎn)文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實(shí)基礎。
推薦書(shū)目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛(ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)健舵ゆぁ粋�(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng)，感謝父母養育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
(4)牢記四個(gè)感恩節(母親節：5月的第2個(gè)星期日，父親節：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。
父親節小學(xué)生親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(cháng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報父母。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月11日——6月17日
三、活動(dòng)對象：全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)口號：感恩父母，記住四個(gè)感恩日
五、活動(dòng)內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng )設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過(guò)班隊會(huì )：
(1)讓學(xué)生估算一筆養育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)
(3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(cháng)輩講述自己成長(cháng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵自己的，了解父母家長(cháng)在自己成長(cháng)過(guò)程中對自己的無(wú)私付出)
3、利用午會(huì )課和音樂(lè )課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、滿(mǎn)文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實(shí)基礎。推薦書(shū)目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛(ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)健舵ゆぁ粋�(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng)，感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
(3)中高年級開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì )感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個(gè)感恩節(母親節：5月的第2個(gè)星期日，父親節：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。
六、活動(dòng)要求：(望各班認真組織及時(shí)上報活動(dòng)資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(cháng)記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進(jìn)行評比。
父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。
小學(xué)親子活動(dòng)方案12
家庭是社會(huì )的細胞，民族的未來(lái)決定在每一個(gè)父母的手里。為此我們啟動(dòng)了親子共成長(cháng)活動(dòng)，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(cháng)，與孩子共同成長(cháng)。
一、和諧家庭，親子共成長(cháng)
1、親情一句話(huà)：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話(huà)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來(lái)，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流，供其他同學(xué)學(xué)習。
2、在家長(cháng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動(dòng)的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛(ài)，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂(lè )活動(dòng)，還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過(guò)。以次激發(fā)父母與孩子間純真細膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流，暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長(cháng)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)許多適合其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來(lái)卻風(fēng)趣、幽默的話(huà)，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話(huà)語(yǔ)，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營(yíng)造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母�，F在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財富。因此我們在家長(cháng)中提出“我是知心父母”的'口號，規定家長(cháng)每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長(cháng)會(huì )交流溝通的內容、效果、出現的問(wèn)題。
5、同讀一本書(shū)。繼續營(yíng)造“書(shū)香家庭”，讓濃郁的書(shū)香浸潤每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭成員都能從書(shū)中受益。
二、家長(cháng)進(jìn)校，讓孩子感悟社會(huì )，了解社會(huì )
家長(cháng)們來(lái)自不同的工作崗位，他們對每份工作的酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵孩子的話(huà)，因此我們準備舉行“家長(cháng)進(jìn)校周”活動(dòng)，每天邀請一、兩位家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學(xué)習的動(dòng)力。父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長(cháng)中起著(zhù)不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長(cháng)，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。
小學(xué)親子活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
學(xué)校是孩子學(xué)習成長(cháng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的'兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展
二、活動(dòng)口號
1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
2、讓學(xué)習成為習慣，讓讀書(shū)成為樂(lè )趣。
3、我讀書(shū)，我快樂(lè )，我讀書(shū)，我美麗。
三、活動(dòng)準備
A、校園
1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書(shū)的益處。
2、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放，每班設有圖書(shū)角，圖書(shū)角上必須有一定數量的圖書(shū)，為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便。
3、各班級學(xué)習園地中開(kāi)辟
B、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng )造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)臺燈。
2、家長(cháng)帶孩子購買(mǎi)一些必讀書(shū)目。
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳動(dòng)員
1、向家長(cháng)宣傳：家長(cháng)學(xué)校將開(kāi)展
2、家長(cháng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展
第二階段：方法探討
1、向家長(cháng)推薦孩子必讀的書(shū)目或要購買(mǎi)的書(shū)目，每學(xué)期至少兩本。如結合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三年級學(xué)習了《想別人沒(méi)想到的》后，可指導家長(cháng)和孩子一起讀創(chuàng )新故事，提醒家長(cháng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。
2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長(cháng)于每周或隔周填寫(xiě)一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據反饋表，評選每月讀書(shū)之星，并向各位家長(cháng)通報，讓家長(cháng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長(cháng)會(huì )中，讓家長(cháng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現家長(cháng)中
第三階段：成果匯報
1、開(kāi)展迷你書(shū)簽、親子讀書(shū)記錄卡等制作比賽。
2、開(kāi)展
3、開(kāi)展
4、評出一批書(shū)香家庭。
小學(xué)親子活動(dòng)方案14
把四（二）班建設成一個(gè)團結、友愛(ài)、積極、向上的集體是我們所有家長(cháng)、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的大家庭氛圍，讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂(lè )成長(cháng)，每個(gè)家庭成員，我們責無(wú)旁貸，攜手并進(jìn)。我們是一家人，我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂(lè )！
一、活動(dòng)的目的和意義：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛(ài)生活，體現團隊合作，陽(yáng)光快樂(lè )、健康活潑、和諧有為的`團隊精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日 集合地點(diǎn)：實(shí)驗小學(xué)校門(mén)口（集體乘車(chē)）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：山東博物館 （濟南經(jīng)十東路 奧體中心附近；）
四、活動(dòng)策劃組織者：四二班家委會(huì )
五、參加人員：四二班同學(xué)及家長(cháng)
六、注意事項：
1、請同學(xué)們5月25日，準時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車(chē)，不得遲到，以免影響出發(fā)時(shí)間。
2、每個(gè)家庭一名家長(cháng)參加，其他愿意參加的提前告知家委會(huì )，以便人數統計，統籌安排。3、特別說(shuō)明：因為這是一次集體活動(dòng)，所以，必須以嚴格的紀律和較強的時(shí)間觀(guān)念作為保障，由此帶給
家長(cháng)的困難和不便敬請克服，希望我們的家長(cháng)們在孩子們面前發(fā)揮好楷模作用，讓我們這次活動(dòng)得以順利圓滿(mǎn)的實(shí)現。
4、5月22日（周三）前請學(xué)生家長(cháng)在四二班QQ群，以QQ留言、電話(huà)、短信等方式報名，以確定參加人數。
5、費用：為保障活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行，學(xué)生和家長(cháng)不得單獨行動(dòng)，須集體乘坐承租的大巴出行。乘車(chē)費用在乘車(chē)時(shí)繳納。
6、報名咨詢(xún)電話(huà)：
xxxxx
七、安全措施:
1、活動(dòng)前家長(cháng)加強對孩子安全教育，家委會(huì )成員互相溝通,做好各種活動(dòng)安全預案，做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準隨意離開(kāi)隊伍單獨活動(dòng)。
2、往返前認真清點(diǎn)人數,行程時(shí)排好隊伍,有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,每個(gè)家庭相互關(guān)照，確保安全。
八、應急預案:
1、應急反應措施：由所有家長(cháng)隨班，所有負責組織工作的家委會(huì )人員手機處于開(kāi)機狀態(tài)。2.若活動(dòng)當天天氣異常，不適合開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)自動(dòng)取消。
最后，我們期待著(zhù)在我們全體家長(cháng)、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動(dòng)，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對這次活動(dòng)的支持和配合！為開(kāi)展好這次活動(dòng)，各位家長(cháng)有什么好的建議和意見(jiàn)請提出，群策群力，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通。班級QQ網(wǎng)，電話(huà)溝通均可。
學(xué)生簽字：
實(shí)驗小學(xué)四（二）班家委會(huì )
20xx年5月19日 家長(cháng)簽字：
小學(xué)親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標：
1、為了增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)共同了解的機會(huì )，實(shí)現家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識；
2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培養學(xué)生的競爭意識，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運動(dòng)會(huì )的一些初淺經(jīng)驗；
3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅；
二、活動(dòng)準備：
1、會(huì )場(chǎng)布置：橫幅標語(yǔ)為 “ 快樂(lè )運動(dòng)，健康成長(cháng)”、“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”
2、游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂(lè )；公布游戲規則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設計并號碼布
三、活動(dòng)主題：“快樂(lè )大課間，健康一家人 ”
四、活動(dòng)原則：
每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項目，游戲項目的設置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。
五、活動(dòng)口號：各班根據自己的特點(diǎn)，喊出口號
六、活動(dòng)時(shí)間：11月26日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：筧橋小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)
八、活動(dòng)安排：
1、二節課后（10：00），六個(gè)班學(xué)生連同家長(cháng)排成四路縱隊，（可手拿道具）高喊活動(dòng)口號依次入場(chǎng)。各班班主任組織好紀律；
3、家長(cháng)和運動(dòng)員代表發(fā)言
4、裁判代表發(fā)言
5、領(lǐng)導致詞并宣布開(kāi)幕
6、家長(cháng)和學(xué)生舉行比賽；
7、游戲結束后家長(cháng)和學(xué)生集合，總結、頒獎
8、退場(chǎng)：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，各班有序退場(chǎng) 。
九、活動(dòng)獎項
1、設立班級集體獎（接力賽），取前三名
2、每個(gè)活動(dòng)項目設一等獎2個(gè)，二等獎4名，三等獎6名。
3、活動(dòng)設立班級組織活動(dòng)獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名
十、報名規則：每個(gè)家庭報 限 2 個(gè)項目，每個(gè)項目最多報 12人
具體活動(dòng)場(chǎng)地附后
十一、游戲內容：
�。�1）游戲名稱(chēng)：齊心協(xié)力
游戲準備：跳繩
游戲地點(diǎn)：小籃球場(chǎng)
游戲規則：由大人帶著(zhù)小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內跳的個(gè)數最多的為優(yōu)勝。
游戲規則：2人一組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
�。�2）游戲名稱(chēng)：親子二人行
游戲目的`：提高身體的靈巧性，培養團結友愛(ài)，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規則，感受參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
游戲地點(diǎn)：跑道（西）
游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）；
游戲玩法：家長(cháng)和孩子在起點(diǎn)線(xiàn)處（距離30米），孩子與家長(cháng)面對面站立，孩子踩在家長(cháng)腳上，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到口令家長(cháng)帶孩子迅速向前行走，繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。
游戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
�。�3）游戲名稱(chēng)：打保齡球
游戲準備：手榴彈、實(shí)心球
游戲地點(diǎn)：國旗邊的跑道上
家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)（距離6米），手持實(shí)心球打不遠處的保齡球（手榴彈），家長(cháng)和孩子各投1次，計算打倒的保齡球（手榴彈），倒數最多的為優(yōu)勝。
游戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
�。�4）游戲名稱(chēng)：兩人三足行
游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養孩子團結協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上
游戲準備：六段布綁帶，獎票（紅票、黃票、藍票）；
游戲玩法：家長(cháng)和孩子并排站在一起，用繩子將家長(cháng)的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開(kāi)始（距離50米），兩人同時(shí)向前行走，繞過(guò)椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。
游戲規則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
�。�5）游戲名稱(chēng)：正中下懷
規則：在3米距離內，一端站孩子，另一端站著(zhù)腰上掛著(zhù)塑料筐的家長(cháng)（家長(cháng)只能在墊子范圍內移動(dòng)，超出墊子范圍不得分），在1分鐘內孩子要把15個(gè)壘球投完（家長(cháng)不能用手幫忙，靠身體的移動(dòng)用塑料筐接壘球），接中一球得1分。累計班級家庭所得分計名次。
游戲地點(diǎn)：草地上
游戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名
�。�6）游戲名稱(chēng)：投石過(guò)河
規則：學(xué)生手持兩塊墊子，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給家長(cháng)放好（家長(cháng)不能幫忙），家長(cháng)向前時(shí)雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長(cháng)走過(guò)后的墊子依次輪流向前搬運，讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，家長(cháng)到終點(diǎn)后另一對家庭繼續出發(fā)，以時(shí)間少者為勝。
游戲地點(diǎn)：大籃球場(chǎng)
游戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名
�。�7）班級親子接力賽
游戲名稱(chēng)：袋鼠運蛋
規則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著(zhù)15位家長(cháng)和孩子，聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令后，家長(cháng)背著(zhù)孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過(guò)終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類(lèi)推。時(shí)間少者為勝。
參加人數：每班10個(gè)家庭
十二、人員安排
1、活動(dòng)組織策劃、主持人：任明明
2、活動(dòng)配班老師：各正副班主任下班級管理
3、游戲組織以及評委：沈世芬、胡穎負責游戲打保齡球；馮松青、陳妙奎、
王潔謹負責游戲親子二人行；王聲堅、樊紅春、陳喬麗負責游戲兩人
三足行；沈春雷、陶焦芳、沈美香負責游戲投石過(guò)河；朱立波、諸方
敏、王加紅、陳菊麗、翁柯萍、徐聞九、何冰負責游戲齊心協(xié)力；俞
國芳、黃雅秋、張瀟君 負責游戲正中下懷；陳妙奎、王聲堅、樊紅
春、沈春雷、馮松青負責袋鼠運蛋
4、寫(xiě)獎狀；曹淑輝、周燕紅
5、音響、廣播、攝像：曲永華
6、攝影、宣傳報道：王春娟
7、后勤支持：?jiǎn)蚊骶?/p>
8、葉旭霞帶領(lǐng)沒(méi)有參加活動(dòng)的孩子做游戲
十三、注意事項
1、各班做好家長(cháng)接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運動(dòng)會(huì )規則和紀律，注意安全，服從裁判。
2、全體教師有高度負責心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生意外。
3、參加活動(dòng)的人數較多、場(chǎng)地較大，游戲中提醒各位家長(cháng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規則，加油助威，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地，聽(tīng)從老師的安排，講清潔，做文明小觀(guān)眾、文明小選手。
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