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中學(xué)生五個(gè)維度自我評價(jià)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們需要用到自我評價(jià)的情況非常的多，自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能。那么自我評價(jià)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生五個(gè)維度自我評價(jià)，希望對大家有所幫助。
一、公民道德素養
1、了解家鄉和省情、國情，關(guān)心家鄉和我省的發(fā)展，有建設家鄉的愿望；
2、維護國家榮譽(yù)，響應國家號召，關(guān)心國家大事，具有強烈的國家和民族自豪感；
3、尊重國旗、國徽，會(huì )唱國歌，遵守升降國旗的禮儀。
4、按時(shí)到校，不早退不曠課。遵守課堂紀律。參加各種集會(huì )準時(shí)到達，遵守集會(huì )紀律；
5、遵守校內通行規則，通過(guò)樓道等過(guò)道時(shí)靠右行、不爭搶?zhuān)?/p>
6、學(xué)法、守法、用法，在社會(huì )生活中用各種規范約束自己的言行；
7、不進(jìn)入不適宜中學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所，不參加迷信活動(dòng)，不參加各種非法組織和活動(dòng)；
8、不亂扔亂吐亂畫(huà)亂穿馬路。愛(ài)護環(huán)境衛生，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書(shū)館、閱覽
9、室、教室的安靜。不在校園、教室和樓道內追逐打鬧、大聲喧嘩；
10、愛(ài)惜糧食，節約水電；
11、不攀比消費，生活簡(jiǎn)樸，不亂花錢(qián)，不向家長(cháng)提出不合理的生活要求；
12、積極參加環(huán)�；顒�(dòng)。
二、學(xué)習態(tài)度與能力
1、有學(xué)習的愿望及強烈的好奇心與求知欲；
2、學(xué)習主動(dòng)勤奮，上課注意力集中，積極參加各種學(xué)習活動(dòng)；
3、認真預習、復習，按時(shí)獨立完成學(xué)習任務(wù)；
4、努力克服學(xué)習中的困難。
5、有良好的學(xué)習習慣，能制定并落實(shí)有效的學(xué)習計劃；
6、使用多種有效的學(xué)習方式，形成一套適合自身發(fā)展的學(xué)習方法；
7、善于在學(xué)習中總結與反思，聽(tīng)取他人意見(jiàn)，不斷提高學(xué)習水平。
8、課堂表現優(yōu)秀，回答問(wèn)題等質(zhì)量高；
9、作業(yè)質(zhì)量高；
10、階段性考試成績(jì)良好
三、實(shí)踐與創(chuàng )新
1、有創(chuàng )造性解決實(shí)際問(wèn)題的愿望
2、敢于質(zhì)疑；
3、善于多角度思考問(wèn)題。
4、積極參加研究性學(xué)習。
5、繪圖、實(shí)驗操作等學(xué)習環(huán)節動(dòng)手能力強；
6、積極參加實(shí)踐、創(chuàng )新活動(dòng)；
7、自己設計并實(shí)施創(chuàng )造與發(fā)現活動(dòng)。
8、在作文、模型制作等方面表現出豐富的想象力；
9、善于收集、整理、運用信息；
10、能夠綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行研究性學(xué)習等探究活動(dòng)；
11、見(jiàn)解獨到，能夠創(chuàng )造性解決問(wèn)題。
四、運動(dòng)與健康
1、具有良好的身體素質(zhì)，精力充沛，體能水平達到學(xué)校體育教學(xué)要求；
2、心胸開(kāi)闊、自信開(kāi)朗，保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；
3、善于自我調控情緒，保持健康的心理狀態(tài)。
4、興趣愛(ài)好廣泛，堅持鍛煉身體與參加校內外各項體育活動(dòng)；
5、講衛生，生活習慣良好，生活有規律；
6、無(wú)不良嗜好，不吸煙、不喝酒、不賭博、遠離吸毒。
7、了解運動(dòng)項目的基本知識和原理，掌握2—3項運動(dòng)項目技能；
8、在體育活動(dòng)中具有一定的安全意識與能力
五、審美與表現
1、發(fā)現并欣賞自然、文學(xué)、藝術(shù)作品等的美；
2、在語(yǔ)言、衣著(zhù)等方面具有正確的愛(ài)美觀(guān)念，穿戴整潔得體、樸素大方；儀表莊重，和諧文雅；
3、情趣健康，不看宣揚色情、兇殺、暴力的書(shū)刊、音像制品，不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)。
4、積極參加音樂(lè )、美術(shù)等課程的學(xué)習；
5、積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)；
6、愿意創(chuàng )造與表現美。
7、具有較高的藝術(shù)素養和實(shí)踐能力，善于運用藝術(shù)形式創(chuàng )造性地表達自己的情感和思想；
8、能以藝術(shù)的手段美化生活環(huán)境；
9、掌握1—2項藝術(shù)方面（音樂(lè )、美術(shù)）的技能。
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