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重陽(yáng)節親子活動(dòng)節目策劃書(shū)幼兒園
時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時(shí)間的工作已告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節親子活動(dòng)節目策劃書(shū)幼兒園，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽(yáng)節親子活動(dòng)節目策劃書(shū)幼兒園1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)內容
1.給孩子講解一下重陽(yáng)節的到來(lái)，重陽(yáng)節要學(xué)什么。
2.讓孩子打爺爺奶奶的背。
三、活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解一下重陽(yáng)節的由來(lái)，以及重陽(yáng)節的一些習俗。
2、懂得尊重老人，愿意為老人奉獻愛(ài)心。
3.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己有多在乎幫助爺爺奶奶。提高孩子的溝通能力和口頭表達能力。
四、活動(dòng)準備
一個(gè)茶杯和一個(gè)凳子。點(diǎn)心蛋糕。
(1)說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節
1.了解重陽(yáng)節的由來(lái)。
2.知道重陽(yáng)節的'習俗:吃重陽(yáng)糕。
3.老師演講，問(wèn):我能為爺爺奶奶做些什么？
我為什么要幫助爺爺奶奶？我想對爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
(2)學(xué)會(huì )唱《好娃娃》這首歌
瘋日老師把孩子們的肺腑之言編成好聽(tīng)的歌，和大家一起唱。
(1)老教師要唱歌吐字清楚，讓孩子聽(tīng)清楚歌詞。
(2)孩子跟著(zhù)老師按照節奏讀歌詞。
(3)孩子和老師一起學(xué)習輕聲唱歌。
(三)、引導兒童創(chuàng )作行動(dòng)歌曲，進(jìn)行情景表演。
1.老師鼓勵孩子根據歌詞思考動(dòng)作，會(huì )唱歌，會(huì )做動(dòng)作。讓孩子大膽表演。
2.老師扮演奶奶，讓孩子唱歌表演，讓孩子感受到尊老愛(ài)幼的快樂(lè )。
1.老師通過(guò)說(shuō)話(huà)激勵孩子:除了倒茶搬凳子，你還會(huì )為爺爺奶奶做什么？孩子說(shuō)話(huà)后，老師總結。
2.教孩子用換詞法，把茶凳換成新詞。如:拿鞋、毛巾、穿針、打退等。
重陽(yáng)節親子活動(dòng)節目策劃書(shū)幼兒園2
主題生成:
國慶節后，是中國傳統的重陽(yáng)節，這是中國人向祖先致敬、尊敬老人和圣賢的傳統節日。經(jīng)過(guò)20xx多年的演變，它已經(jīng)成為一個(gè)多元化的節日，有很多習俗，如登高、插山茱萸、吃重陽(yáng)糕、喝菊花酒、看望老人等。這是一個(gè)豐富多彩的節日�？梢酝诰虺龊芏嘤薪逃齼r(jià)值的資料。
一是引導孩子加深對老人的尊重和愛(ài)護，懂得在日常生活中關(guān)愛(ài)老人；
第二，感受和體驗重陽(yáng)節的各種習俗，從多個(gè)角度了解中國傳統民俗和節日。
第三，加強家與家之間的溝通，提高家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性和引導孩子活動(dòng)的潛力。
環(huán)境創(chuàng )造:
1.用小孩子做的重陽(yáng)旗裝飾教室
2.墻上裝飾著(zhù)重陽(yáng)節的氣氛，包括和爺爺奶奶的合影，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄等等。
活動(dòng)數據:
活動(dòng)1:我為我的祖父母做什么
目標:學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的符號來(lái)記錄你想為你的祖父母做什么
準備:記錄紙、筆
流程:
首先，引起興趣
明天是重陽(yáng)節，是誰(shuí)的節日，爺爺奶奶是怎么愛(ài)我們的
討論:你想為你的祖父母做什么
二、兒童檔案
第三，互相溝通
活動(dòng)二:重陽(yáng)節故事
目的:了解故事中重陽(yáng)節的由來(lái)和人們的習俗，有興趣探索傳統節日。準備:記號筆、紙張、故事材料
流程:
一、傳統重陽(yáng)節的習俗
1.老師寫(xiě)單詞和數字來(lái)知道重陽(yáng)節是什么時(shí)候。
2.重陽(yáng)節會(huì )做什么
二、故事:重陽(yáng)節的由來(lái)
你聽(tīng)說(shuō)了什么導致了重陽(yáng)節的'五大習俗
三、討論:如何永遠做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)3:敲爺爺奶奶的背，打他們的腿
目標:在快樂(lè )的歌里體驗給爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè )趣
準備:錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
流程:
有節奏的活動(dòng)
孩子輪流打節奏:敲背，打腿
第二，欣賞歌曲。請聽(tīng)歌曲中唱的內容并表演
三個(gè)孩子表演和唱歌
請一些孩子扮演爺爺奶奶，其他孩子像嬰兒一樣表演和唱歌。
活動(dòng)4:照顧奶奶
目標:
1.懂得在情境游戲中照顧奶奶，照顧奶奶
2.培養孩子敬老的情懷
準備:嬰兒床、電視機、竹竿
流程:
一、情景表演:
1.看電視:孩子自己坐在沙發(fā)上，奶奶疼，奶奶生病。誰(shuí)來(lái)看望奶奶，誰(shuí)就會(huì )激勵孩子說(shuō)“照顧老人”。
2.奶奶晾衣服，孩子幫奶奶晾衣服
第三，說(shuō)說(shuō)你在家里是怎么關(guān)心奶奶的
活動(dòng)五:古詩(shī)詞《在山上度假想我山東的兄弟們》
目標:
1.通過(guò)故事讓孩子知道作者寫(xiě)詩(shī)的意圖
2.了解重陽(yáng)節古人的習俗
材料:一首古詩(shī)(錄音)和一個(gè)故事
流程:
首先，聽(tīng)故事
老師:作者是誰(shuí)？這個(gè)故事是關(guān)于什么的
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī)詞)
1.聽(tīng)懂的話(huà):異鄉客
2.理解插入的內容
3.學(xué)詩(shī)幾次:群眾，分組
第三，歸納
雕刻師總結了全文的含義，激發(fā)了孩子們熱愛(ài)家庭的感情
活動(dòng)6:重陽(yáng)節旗幟
目標:
1.制作重陽(yáng)節旗幟，激發(fā)孩子尊老愛(ài)老的情感
2.了解中國傳統節日和民族習俗
準備:重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料(小棍、三角紙、膠棒)
流程:
1.介紹一下重陽(yáng)節的典故:農歷九月初九是每年的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節也是敬老節。在重陽(yáng)節，人們總是買(mǎi)重陽(yáng)糕，在重陽(yáng)糕上插一盤(pán)重陽(yáng)棋。重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節的事情，也是爺爺奶奶的節日。
第二，做重陽(yáng)棋
雕刻師的指導:
1.指導孩子為重陽(yáng)棋設計漂亮的圖案和圖案
2.繼續培養良好的藝術(shù)實(shí)踐
三.擴展活動(dòng):
送重陽(yáng)糕給爺爺奶奶
活動(dòng)7:戶(hù)外活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:10月11日上午9:00-11:00
地點(diǎn):新城區綠地
活動(dòng)目標:
1、享受大自然的風(fēng)光，與爺爺奶奶密切接觸，增進(jìn)爺爺奶奶和孫子孫女之間的感情。
2.結合主題，讓孩子知道重陽(yáng)節的好處，豐富他們的社會(huì )經(jīng)驗。
活動(dòng)準備:
1、報紙、垃圾袋
2.游戲道具，如繩子等。
3.父母帶一些零食與周?chē)睦先撕秃⒆臃窒?/p>
活動(dòng)流程:
首先，開(kāi)車(chē)去新城的綠地
1、觀(guān)察路邊植物變化，了解秋天的季節特征。
2.沿途介紹新城的建筑，享受新城的風(fēng)格。
第二，到達綠地
1.開(kāi)始:
2.孩子們?yōu)樽娓改副硌莨澞?/p>
3.祖父母為每個(gè)人表演節目
4.游戲:兩人三腳
5.一起分享食物
在音樂(lè )中分享食物。
重陽(yáng)節親子活動(dòng)節目策劃書(shū)幼兒園3
一、兒童的發(fā)展目標:
1.我知道重陽(yáng)節的基本習俗，也愿意和老人一起過(guò)節。
2.激發(fā)孩子尊老愛(ài)老的感情。
二、活動(dòng)準備:
禮品、兒童手工藝品、兒童節目、與光榮院的聯(lián)系
三、活動(dòng)流程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽(yáng)節的主題
老師:每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，這是中國的傳統節日，也是我們祖父母的`節日。今天，我們的孩子去廣容園看望爺爺奶奶，和他們一起度假。開(kāi)心嗎？
(2)介紹重陽(yáng)節的由來(lái)和習俗。
交互式鏈接
1.為老年人提供精心編排的歌曲、舞蹈和其他節目
瘋狂的日子是爺爺奶奶的節日。讓我們一起給他們看一些節目，好嗎？
歌曲:“我去幼兒園”
節奏:“我的小手”
歌曲表演:“小豬吃飽了”
兒歌:“拍球”
3.聽(tīng)老人講革命故事
讓爺爺講他的革命故事，讓我們永遠記住優(yōu)秀的革命傳統。
4.愛(ài)你的家人
打老人背，鋪床，推輪椅等。，伸出他的小手，獻出他的一點(diǎn)愛(ài)，讓老人感受到親人的溫暖。
(5)給爺爺奶奶送禮
把你畫(huà)的、貼的、剪的漂亮的愛(ài)情卡片擦掉，送給你的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，意識到我們在成長(cháng)。
活動(dòng)結束。
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