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【實(shí)用】以考試為題作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的以考試為題作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以考試為題作文 篇1
這個(gè)星期的星期三,我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試,這場(chǎng)考試也是我終身難忘的一次考試。
早上,我起的很早,就開(kāi)始看數學(xué)書(shū),因為只考試數學(xué),這場(chǎng)考試也是最重要的一場(chǎng)考試——畢業(yè)考試。所以,這場(chǎng)考試非常重要,如果這次考試失敗了,就不能畢業(yè)。
考試馬上就要開(kāi)始了,我懷著(zhù)緊張的心情走到了考場(chǎng),同學(xué)們的心情都很緊張,但是,我們考試的時(shí)候都很認真,畢竟這次考試對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,考試的時(shí)候不能有半點(diǎn)馬虎。
考試開(kāi)始了,同學(xué)們都在刷刷的.寫(xiě)卷子,我也一直寫(xiě),寫(xiě)到了最后一題,我不會(huì )做了,我想抄一下別人的,但老師說(shuō)這次要的是自己真實(shí)的成績(jì),我又想了一會(huì ),忽然想起今天上午我復習到了這種類(lèi)型的題,我又冥思苦想了一會(huì ),終于想起來(lái)了,于是把正確的答案寫(xiě)在了試卷上。
考試完之后,老師開(kāi)始改卷子,公布成績(jì)的時(shí)候,我的心里有點(diǎn)忐忑不安,害怕自己考不了高分,我只考了94,我看看我的錯題,這些題都不應該錯,希望我下次好好努力吧!
這次考試錯的題,都是一些小題,這些題都是我粗心大意才錯的,所以,我以后不能在粗心大意,一定要細心,爭取下次考試考100分!
以考試為題作文 篇2
從小我的學(xué)習成績(jì)就很好,爸爸媽媽都不用為我擔心,媽媽說(shuō),每次去給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )都會(huì )很有面子。
可是也正是因為這樣,我對自己的要求越來(lái)越高,因為害怕考試失敗,害怕讓爸爸媽媽失望。
有一次,正好是月考,因為前一天晚上看動(dòng)畫(huà)片太晚,第二天早上就起不來(lái),整個(gè)人都沒(méi)精打采,感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣。媽媽以為我是生病了,硬是要帶著(zhù)我去醫院,我跟媽媽說(shuō)了原因,她這才幫我收拾好早飯,倒了杯牛奶,讓我先好好吃飯。
雖然只是一次小考試,可是我還是很緊張,害怕考不好,害怕成績(jì)會(huì )下降。
我還是沒(méi)有讓媽媽幫我請假在家休息,比起害怕成績(jì)不好,我更不能缺考。
可是誰(shuí)的太晚還是影響考試了,因為年紀小,一犯困就忍不住睡覺(jué),我支著(zhù)頭就這樣睡著(zhù)了,等醒來(lái)以后發(fā)現時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半,我開(kāi)始心慌著(zhù)急,很迅速的答題,雖然到最后趕在了交卷前做完題,但是可想而知,成績(jì)并不理想,我難過(guò)的'趴在課桌上強忍住沒(méi)哭。
奇怪的是,回到家,爸媽并沒(méi)問(wèn)我成績(jì),反而吃飯的時(shí)候我自己主動(dòng)交代了。爸爸媽媽非但沒(méi)有怪我,還一起安慰我,他們知道我是昨晚看動(dòng)畫(huà)片太晚,也告訴我以后自己注意。
其實(shí)啊,比起成績(jì),爸爸媽媽更在意的還是希望我能快樂(lè )不是嗎。
以考試為題作文 篇3
“十月懷胎,一朝分娩",媽媽給了我生命,她讓我看到了這美麗的世界。我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我。我和媽媽之間發(fā)生了很多事,其中有一件事情一直令我難忘。
有一次語(yǔ)文半期考試,我考得很不理想。當拿到老師批改后的試卷時(shí),我很難過(guò),這次又考砸了!回家路上,我覺(jué)得天空是那樣陰沉沉的,好像媽媽的臉色,路邊的小花小草仿佛在幸災樂(lè )禍。我著(zhù)急、擔心:該怎樣去面對媽媽大人呢!媽媽肯定會(huì )大發(fā)雷霆的!
放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)媽媽就笑臉相迎,關(guān)切地問(wèn)我:"今天語(yǔ)文考得怎么樣?"我懷著(zhù)忐忑不安的.一顆心,顫抖著(zhù)說(shuō):"考得不理想。"只見(jiàn)媽媽的臉馬上“晴轉陰“。"把試卷拿出來(lái)!"媽媽大聲地說(shuō)。我小心翼翼地打開(kāi)半書(shū)包,慢吞吞地把試卷遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽越看越生氣,眉頭都皺在了一起。
我有一種不祥的預感。突然,只聽(tīng)"啪!"的一聲,媽媽把試卷重重地拍在桌上,我嚇得一愣。接著(zhù),媽媽仔仔細細地把我做錯的地方一一指出來(lái),連一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò)。然后開(kāi)啟了訓話(huà)模式:“叫你平時(shí)怎樣怎樣,你都不做,考得這么差,你是在幫我學(xué)嗎?"我低著(zhù)頭,滿(mǎn)眼是淚地看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)不出話(huà)來(lái)。我知道媽媽是為我好,希望我努力學(xué)習,養成好的學(xué)習習慣。但是我就是改不了上課走神,作業(yè)不認真的壞習慣,我也對自己很失望!
看著(zhù)媽媽那么傷心,我覺(jué)得我不能讓她再難過(guò)了。于是我輕輕地走過(guò)去抱住媽媽?zhuān)\懇地說(shuō):"媽媽?zhuān)抑厘e了,以后一定要努力學(xué)習!"媽媽一把摟著(zhù)我,眼眶也濕潤了,她一邊溫柔地撫摸著(zhù)我的頭,一邊說(shuō):"孩子,要好好學(xué)習,媽媽相信你是最棒的!只要你努力,媽媽一定會(huì )支持并幫助你!”
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我深深地感受到了媽媽對我的愛(ài),雖然這次考試不理想,但我從這次考試中深切地體會(huì )到媽媽對我的希望,以及媽媽的良苦用心!這次考試真令我難忘!
以考試為題作文 篇4
試卷,是一張死亡通知書(shū);考場(chǎng),是地獄的門(mén);老師,就是地獄的一個(gè)惡魔。說(shuō)到考試,我就生無(wú)可戀,見(jiàn)到試卷便會(huì )七竅流血!
再過(guò)一個(gè)星期就要考試了,學(xué)校里安靜了許多,那是沒(méi)有了課間休息,當然安靜啦!同桌大聲說(shuō):”噓!小點(diǎn)聲,當心被聽(tīng)見(jiàn),會(huì )被K死的,到時(shí)我才不給你收尸!”“嗯!”老師從講臺上大搖大擺地走了下來(lái),抱了一沓試卷,叫了幾個(gè)同學(xué)放下來(lái),不懷好意地說(shuō):“下兩節自習課,必須把試卷上的作文寫(xiě)完,寫(xiě)不完你們等著(zhù)瞧!”等老師走后,教室里炸翻了天!滿(mǎn)教室都是聲音,“天哪!才兩節課,讓我去死吧!”頓時(shí),我的智商徹底被抽干了,同志們!永別了……
好不容易才熬到放學(xué)鈴響,老師竟然還拖堂。天哪!黑心老師,謀害祖國未來(lái)的花朵!“好了!安靜,這次考試雖然是上學(xué)期,但是你們要認真對待,做題要認真,不允許有一點(diǎn)馬虎,你們努力總會(huì )有好結果,要記得認真!今晚的作業(yè)做一張語(yǔ)文試卷、一張數學(xué)試卷,語(yǔ)文含作文!只要你們這張考好,期末考一定90分以上!再強調一遍:要認真對待……”
回到家,我開(kāi)始奮力做作業(yè),10點(diǎn)鐘才把作業(yè)做完!做完了才去吃飯,吃著(zhù)吃著(zhù),我想到了試卷!班!”我差點(diǎn)把飯從鼻子里噴出來(lái),唉!還是我爸媽好,只讓我看看書(shū),老天爺你真好!“寶貝,明天你做兩張試卷!吃好了快睡!”媽媽說(shuō)道。說(shuō)完,媽媽徑直離去,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),老爸又來(lái)嚷嚷道:“寶貝,老爸給你梳理了重點(diǎn),明天抄寫(xiě)一遍!卑!這還是親生的嗎?這天怎么變得那么快啊,剛才還好好的.,只讓看書(shū),怎么立馬就加餐了呢,這是要讓我累死的節奏呀?
過(guò)了幾天,可怕的考試終于來(lái)了,我的心跳個(gè)不停,我考試得差點(diǎn)昏死過(guò)去,還真希望前幾天就在書(shū)的海洋里被淹死!
以考試為題作文 篇5
昨天晚上,就在想著(zhù)雅禮和長(cháng)郡到底讀哪里好呢?心里總在納悶。但是,必須得做出一個(gè)決定。百般考慮后,還是雅禮!
也不知道這個(gè)決定是對是錯,反正先考再說(shuō)。
不知道是什么時(shí)候了。一早,剛從床上睡眼朦朧的醒來(lái)了,從恐怖的夢(mèng)中被催醒了。才想起9點(diǎn)鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的爬起來(lái),把衣服穿好,找到手表后,一看。天!才7點(diǎn)鐘,怎么這么早就醒了!算了,醒了先看看書(shū)吧!
大約看了半個(gè)鐘頭的樣子,我就把爸爸媽媽叫醒了,他們兩個(gè)一下這個(gè),一下那個(gè),看看時(shí)間,差不多又浪費了半個(gè)小時(shí)!我急忙催他們,才ok!
準備出發(fā)了,我的心情十分平常。這使自己有一種想法,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!
到那里沒(méi)15分鐘,我就跑去了考場(chǎng),48個(gè)人一個(gè)教室,都是考試,先是填個(gè)人家庭情況表格,然后就是考試。試卷發(fā)下來(lái)了,心沒(méi)有砰砰亂跳,很平靜的等待試卷,拿起一看,天!怎么這么簡(jiǎn)單!
不到一會(huì )就做完了!時(shí)間也過(guò)得很快,一打鈴就收卷了。我快樂(lè )的.如同一只小鳥(niǎo),快活地飛著(zhù)。但同時(shí)也讓我想起了一句話(huà),考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。
一但考好了,就不會(huì )挨罵;則沒(méi)考好,命都別想要了。
其實(shí),想考好也不難,重要的在于勤奮+積累+利用。況且都想考好,而且大家都知道學(xué)習方法,為什么不去利用呢?是太累了,還是怎樣。也許我們有時(shí)只是錯在審題不清審題時(shí)的一字之差。就導致了題目錯誤而扣分,接著(zhù)也許是不幸的到來(lái),然后被父母打罵,再后來(lái)就是……
反正,想贏(yíng)得老師和同學(xué)對你的信任,就得努力,就得付出。一份耕耘,一份收獲。
加油吧!把考試這堵墻給打敗,相信自己,就能成功!
以考試為題作文 篇6
那天中午,快要放學(xué)的時(shí)候,我們的班主任突然進(jìn)來(lái),對我們宣布了一個(gè)令我震驚得連下巴都會(huì )掉下來(lái)的消息。
我們這一屆的中考,要考生物和地理!
以前,生物和地理都是當做副科來(lái)學(xué)習的。所以我上課的時(shí)候根本沒(méi)有記筆記和認真聽(tīng)講。
現在突然要考試,這又讓我如何受得了?
我們周二考生物,周三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開(kāi)卷考試。
周二是生物,于是我們開(kāi)始了緊張地復習之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒(méi)有復習完……
正在我暗暗緊張著(zhù)急的時(shí)候,老師突然宣布:今天不考試了,統一挪到周四考。
什么?
我驚訝地發(fā)問(wèn)道。太好了,有時(shí)間復習完了!
于是立刻換下了生物書(shū),拿出了地理書(shū)。周三考地理,要趕快復習。
地理老師給我們補了一下課,把整本書(shū)的知識點(diǎn)過(guò)了一遍。這就使我復習的時(shí)間縮短了一部分。
周三的時(shí)候,我也恰好復習完了。于是帶上地理書(shū),為下午的考試做準備。
令人期待與緊張的考試開(kāi)始了。老師開(kāi)始發(fā)卷子,接著(zhù)叮囑我們道:“看書(shū)可以,但是不能交頭接耳!”
前幾道題還比較簡(jiǎn)單,我是可以答得出來(lái)的。但是后面的.題目就困難了。于是我翻開(kāi)了地理書(shū),開(kāi)始找答案。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),開(kāi)卷考試的難度就在于,卷子上的題目在書(shū)上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好,把卷子出的很簡(jiǎn)單,而且,所有的答案在書(shū)上都可以找到。
地理考試還算順利。所有答案都能在書(shū)本上找到,只有個(gè)別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個(gè)填了上去。
地理考試是簡(jiǎn)單的,但不代表生物考試也是簡(jiǎn)單的。
那天下午,我早早地來(lái)到學(xué)校。把生物書(shū)放在一邊,接著(zhù),坐在座位上等著(zhù)老師發(fā)卷。
老師以昨天同樣的動(dòng)作發(fā)著(zhù)試卷,我拿下卷子一看,頓時(shí)傻眼了。
都不會(huì )做?
趕快翻書(shū)!
但是生物試卷卻是真正地驗證到了開(kāi)卷考試的真諦。所有的答案書(shū)上都找不到!
于是只是把一些自己有感覺(jué)的答案填了上去,接著(zhù),其余的蒙了一遍。
在地理考試的時(shí)候,老師就對我們很不滿(mǎn),用他的話(huà)來(lái)說(shuō),我們在閉卷考試的時(shí)候硬是要抄,而開(kāi)卷考試讓我們抄了我們又開(kāi)始廢話(huà)。
今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時(shí)候,老師問(wèn)道:“都做完了嗎?”
我們異口同聲地回答:“沒(méi)有!”
老師哭笑不得。
就快要收卷了,我們還是沒(méi)有答完題。老師明顯也有些著(zhù)急了,做出了一個(gè)讓我們大跌眼鏡的舉動(dòng)。
老師平時(shí)都很反對抄襲的,現在他卻說(shuō)道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”
于是大家就開(kāi)始“交流”與“討論”了。
那天是有史以來(lái)最混亂的一天……
生物——差,地理——好。
從生物到地理……
以考試為題作文 篇7
考試,聽(tīng)到這個(gè)字眼,學(xué)生都會(huì )害怕,曾經(jīng)的我也是這列隊伍中的一員。每當宣布考試時(shí),我四周的仁兄(包括我)連連昏倒。好友以前說(shuō)我有考試綜合癥,氣得我頭都炸了。
思緒飄飛到了腦子中至今保存的,那是開(kāi)學(xué)初,我們都坐在教室里等待老師,“踏踏踏”老師獨特的腳步聲接近,他威嚴地走進(jìn)教室,巡視我們一遍,雙手支著(zhù)講臺,“今天進(jìn)行一場(chǎng)小測驗,大家準備好草稿紙,把書(shū)收一收!甭曇羟逦榱,我完全呆了,沒(méi)一點(diǎn)準備過(guò),能考得好嗎?萬(wàn)一考不好,會(huì )說(shuō)我嗎?以至于試卷傳下來(lái)我都不知道,好心腸地遞給我一張,輕聲說(shuō):“想想真害怕,我猜這次肯定考不好了,怎么辦?”她這么一說(shuō),我的心跳得更快了。
那次考試結束,我像過(guò)了一個(gè)世紀似的,這八十分鐘漫長(cháng)而難熬。出人意料的是分數出“爐”時(shí),卻沒(méi)有我想的'那樣糟糕,甚至更好。奇怪的是,以后的一次次小測驗,我越擔心,就越仔細謹慎地做,每次的成績(jì)都能讓我喜出望外!皩ψ约河行判,你能考好的,讓我們共同努力吧!”我跟同桌總是在考試前互相祝福。
就這樣,我對自己越來(lái)越有信心,心態(tài)也越來(lái)越好,考試也就如小菜一碟(有些夸張)平常也就越努力溫習功課,考試時(shí)答題也就得心應手了。
“碰到考試,我不怕不怕啦,”即使考差了也不要太在乎,總結經(jīng)驗,加倍努力,對自己有信心,就會(huì )考得更好。
以考試為題作文 篇8
我經(jīng)歷過(guò)許多事,有的令我高興,有的令我開(kāi)心,有的令我驚喜,還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場(chǎng)上發(fā)生的。
記得那天早上,我早早騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng),我不慌不忙地拿出稿紙來(lái)。監考老師“嘩嘩”地發(fā)下試卷。我一看題目,唉,這些題目一點(diǎn)都不難,全部都是我們蘇老師教過(guò)的。我不一會(huì )兒就把試卷做完了。寫(xiě)完之后,反復檢查了三遍,都沒(méi)有一點(diǎn)錯誤,再看看手表,離交卷時(shí)間還有三十分鐘呢!然后我就趴在桌子上做起白日夢(mèng)來(lái):先想這次考試不拿第一,也準拿個(gè)第二;接著(zhù)想爸爸、媽媽得到好消息之后對我的親昵,老師的`表?yè)P;后來(lái)又想同學(xué)們見(jiàn)到我的成績(jì)之后那些羨慕的眼神。
這時(shí),監考老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你試卷的第二面為什么不做?”“什么,還有第二面?”我急忙拿起筆,慌慌張張的做第二面。不料,我還沒(méi)有寫(xiě)多少,交卷的鈴聲已經(jīng)響起了,監考老師無(wú)情的收走了我的試卷!
我放聲大哭起來(lái),我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨誰(shuí)呢?誰(shuí)叫自己粗心大意、得意忘形呢? 這件事雖然過(guò)去了很久,但我還記得很清楚,因為這件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。
以考試為題作文 篇9
“分分分,孩子的命根!”這句話(huà)說(shuō)得可真不賴(lài),F在的家長(cháng)都是這樣,不管你考試之前怎么的'復習,只要你的分數讓他們不滿(mǎn)意,不是挨罵就是吃“皮帶燉肉”。
就像我。有一次,數學(xué)要考試,于是,我抓緊時(shí)間復習,第三天,考試成績(jì)出來(lái)了,我只考了85分;丶液,他們倆冷笑著(zhù)對著(zhù)我,使我感覺(jué)心里像長(cháng)了毛一樣,那時(shí),我心里面想下次一定要考好!
就算是考好了,回家后他們也會(huì )對我說(shuō):“還有比你更好的呢!你只會(huì )跟那些差的比”這時(shí),我會(huì )反駁道:“我這次也考過(guò)了以前比我好的人呀!”爸爸會(huì )說(shuō):“一次兩次不算什么,你能次次都考過(guò)嗎?”哎,真是考差了會(huì )打我罵我,考好了又不表?yè)P我。
如果我考差了,在回家的路上,我的心里便會(huì )打鼓,是回家,還是不回?是回家還是不回?,總之,在大人心里,我們,都還沒(méi)有分數重要,難道一個(gè)分數就那么重要嗎?難道一次沒(méi)考好,就那么重要?
有一次,我因為生病而缺了課,復課那天,正好考試,當然,考砸了,回家后,我向媽媽說(shuō)我考砸了,媽媽一聽(tīng),怒氣沖沖,那樣子似乎要把我吃了,馬上就罵了我一頓。
難道一個(gè)分數就那么重要?難道一次沒(méi)考好就那么重要?
指導老師:劉瓊芳
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