橡皮泥手工作文

有關(guān)橡皮泥手工作文（精選23篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的橡皮泥手工作文，歡迎大家分享。

　　橡皮泥手工作文 篇1

　　橡皮泥散發(fā)著(zhù)各種芳香的橡皮泥手工放在桌上，卻少了一個(gè)觀(guān)賞之人。 ——題記

　　寒冷的冬天到了，臘梅花開(kāi)了，雪花又飄下來(lái)了，處處彌漫著(zhù)浪漫的氣息。風(fēng)寒中開(kāi)放的臘梅，它們散發(fā)著(zhù)淡而溫暖的馨香。這細細的微香刺破了殘冬的冰寒，令冬窒息。

　　在白云小學(xué)604班的教室里，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，可在西南角洋溢著(zhù)陽(yáng)光的位置，卻空了出來(lái)，座位旁坐著(zhù)一個(gè)男孩，他叫華，學(xué)習優(yōu)秀。華的同桌是個(gè)眉目清秀的女孩，她叫麗，酷愛(ài)橡皮泥。兩人同桌了六年，并沒(méi)有吵架，可是命運卻那么不公平——兩年前的冬天，麗在上課的時(shí)候突然暈倒，醫生搖了搖頭說(shuō)：“白血病，可能活不了多久了�！睆拇�，麗離開(kāi)了華，天天躺在醫院陰陰森森的病房里，華哭了。兩年后的今天，新學(xué)期開(kāi)始了，華經(jīng)歷了沒(méi)有麗的第二個(gè)年頭，第一節是美術(shù)課，教的是橡皮泥手工制作，華很快就學(xué)會(huì )了，于是，他轉過(guò)頭呆呆地望著(zhù)窗外，陽(yáng)光射在他同樣陽(yáng)光的臉上，顯得格外俊俏，他心里叨念著(zhù)：麗最?lèi)?ài)橡皮泥了，我也給她做一個(gè)橡皮泥小人，她一定會(huì )喜歡的。華立即就開(kāi)始制作了。

　　放學(xué)了，華騎著(zhù)自行車(chē)直奔醫院，他來(lái)到麗的病房前，麗向他招了招手，示意他進(jìn)來(lái)。華走到麗的床前，拿出了早已準備好的橡皮泥小人，說(shuō)：“這個(gè)……送給你�！丙愺@呆了，他發(fā)現華的眼睛里含著(zhù)淚水，說(shuō)：“男子漢的，哭什么？我的身體好著(zhù)呢！謝謝你送我的橡皮泥小人，真可愛(ài)！”麗發(fā)出了她銀鈴般的嗓音�！澳侨绻�你喜歡，以后我每天給你做一個(gè)！”華的臉突然紅了起來(lái)。麗笑了，笑得那么美，那么甜……從此以后，華的生活因橡皮泥而改變了，每天都在捏橡皮泥，因為他知道，也許橡皮泥能讓麗的病好起來(lái)�？墒�，直到有一天……放學(xué)后，華騎著(zhù)自行車(chē)又來(lái)到了醫院，一邊走一邊看著(zhù)手中的`橡皮泥，他咯咯地笑了。今天麗的病房格外熱鬧，華驚愕了，他發(fā)現每個(gè)人的眼中都有淚花，他走到了的身邊，麗微笑著(zhù)對華說(shuō)：“男子漢的，不能哭，看，滿(mǎn)屋子都擺滿(mǎn)了橡皮泥，可是，我卻不……不行了�！比A哭喪著(zhù)臉，大聲喊道：“不，你要支持住��！看，我又給你帶來(lái)了橡皮泥，這是你最喜歡的呀！”華的吶喊驚動(dòng)了整個(gè)病房，連橡皮泥都被嚇得搖搖晃晃�！叭A，我知道你舍不得我，但你也阻止不了死神的腳步��！謝謝你，一年來(lái)一直用橡皮泥陪伴著(zhù)我，我一定記住你�！闭f(shuō)著(zhù)，麗含著(zhù)微笑睡著(zhù)了，永遠地睡了。

　　春意盎然的春天到了，數百個(gè)橡皮泥小人靜靜的坐在華的房間里，他將永遠珍藏這橡皮泥，因為，橡皮泥中隱藏著(zhù)一位女孩的靈魂。

　　橡皮泥手工作文 篇2

　　我從小就喜歡玩橡皮泥，橡皮泥可以變成很多我想要的東西，還可以變換很多顏色和形狀。

　　每次逛商店的時(shí)候，橡皮泥就是我的首選，但是，也是媽媽作為獎勵獎給我的，如果我犯錯誤了，我心愛(ài)的橡皮泥就會(huì )離我遠遠的了。

　　今天，很開(kāi)心哦！因為媽媽給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，太驚喜了�；氐郊�，我迫不及待的'打開(kāi)蓋子，數了數顏色，哇！十種顏色。

　　開(kāi)始動(dòng)手做，第一個(gè)做了一只小白兔，媽媽說(shuō)最喜歡兔子的耳朵，很有特點(diǎn)。接著(zhù)做了手表，汽車(chē)，水果，很酷的機器人等等。

　　我靈機一動(dòng)，可以做蔬菜，選了做辣椒。拿出紅色、黑色和綠色的橡皮泥，開(kāi)始把紅色的橡皮泥搓成像辣椒一樣的大小，尾巴細一點(diǎn)，頭粗點(diǎn)。再用黑色的橡皮泥搓成兩個(gè)彎彎的細條，裝扮成眉毛，然后搓成兩個(gè)像車(chē)輪一樣的小圓圈，當明亮的小眼睛。

　　用綠色的橡皮泥搓成兩個(gè)小球型，分別黏在頭頂部當成帽子。最后一步，粘上像櫻桃一樣的小嘴，一個(gè)活靈活現的辣椒做成了。

　　很可愛(ài)吧！我把辣椒放在我的學(xué)習桌上，等干透了，我又可以碰碰它

　　玩橡皮泥的樂(lè )趣還有很多，能給我帶來(lái)很多不一樣的驚喜，我真喜歡。

　　橡皮泥手工作文 篇3

　　今天手工課，按照老師的要求，我們班的同學(xué)都買(mǎi)了一桶橡皮泥。不過(guò)有的同學(xué)買(mǎi)了很多橡皮泥，有的同學(xué)有一小桶橡皮泥，我的中等。

　　“鈴鈴貝爾——”開(kāi)始了，正在上手工課的李小姐從外面走進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一大桶橡皮泥。我們都很期待這門(mén)課，因為你不必猜測它會(huì )很有趣。所有的學(xué)生都伸長(cháng)了脖子，臉上充滿(mǎn)了喜悅和焦慮。我不知道今天該做什么。

　　“好了，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們教你們如何把橡皮泥捏成各種形狀。請把他們的橡皮泥打開(kāi)，拿出來(lái)放在桌子前面，然后跟老師學(xué)捏一只小兔子�！痹�(huà)音剛落，學(xué)生們就迫不及待地打開(kāi)盒子，拿出各種顏色的橡皮泥。橡皮泥很香。一時(shí)間，教室里彌漫著(zhù)濃濃的香氣。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“好像是泡泡糖的味道。我真想咬一口�！惫�哈哈，教室里傳出一陣歡快的笑聲。

　　老師的手不僅細膩、光滑、漂亮，而且非常靈巧。她說(shuō)話(huà)，用手做，慢，對我們來(lái)說(shuō)容易學(xué)。沒(méi)過(guò)多久，老師手里出現了一只可愛(ài)的兔子，我們班也出現了很多搞笑的'兔子。教室里的氣氛越來(lái)越輕松愉快，而學(xué)生的興趣更高。

　　“鈴鈴鐘”的鐘聲不知不覺(jué)響起。當我們聽(tīng)到上課的鈴聲時(shí)，我們仍然想要更多。希望以后有這樣的手工課，那就太好了。

　　橡皮泥手工作文 篇4

　　今天，我和媽媽去了樂(lè )購超市。在文具架前，我的眼睛盯著(zhù)一盒橡皮泥。我媽看出了我的心思，決定給我買(mǎi)，讓我很開(kāi)心！

　　在回家的路上，我讓媽媽騎快點(diǎn)，這樣爸爸就可以早點(diǎn)看到我的戰利品，分享我的快樂(lè )。耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，終于到家了。

　　我迫不及待地拿出包里的橡皮泥。它有一個(gè)漂亮的'紅色塑料模型包，打開(kāi)黃色鎖，打開(kāi)透明蓋。分為兩層：上層裝著(zhù)各種工具，下層裝著(zhù)五顏六色的橡皮泥，很精致。我仔細數了一下，一共18種顏色。放工具的地板上有：刀、“注射器”、封條、搟面杖、剪刀。刀可以切東西，“注射器”可以擠出各種長(cháng)條，搟面杖可以把橡皮泥壓成碎片，剪刀可以用來(lái)切割，各司其職。

　　我把橘子橡皮泥揉成一團，拿起一支鉛筆，在上面戳了幾個(gè)小洞，就成了橘子；又拿出粉紅色的橡皮泥，做了一個(gè)像模型一樣的桃子�？粗�(zhù)這些幼稚可愛(ài)的作品，我仿佛來(lái)到了19世紀的法國，成為了著(zhù)名雕塑家羅丹的有力助手。它似乎來(lái)到了繁華的龍華廟會(huì )，成為了一個(gè)熟練的面團制作人。

　　正玩得開(kāi)心，廚房里傳來(lái)父親“吃飯”的聲音，讓我從幻想中回到現實(shí)。那真是一段短暫而美好的快樂(lè )時(shí)光！

　　橡皮泥手工作文 篇5

　　我有一盒大橡皮泥。我懂事的那個(gè)時(shí)候起，我就開(kāi)始喜歡玩橡皮泥。這一盒橡皮泥是我保存下來(lái)的，它是我最心愛(ài)的東西。

　　小的時(shí)候，我不知道我捏過(guò)多少次橡皮泥，買(mǎi)過(guò)多少盒橡皮泥。我每次玩的'時(shí)候，都把它捏來(lái)捏去的，剛開(kāi)始，我不知道怎么玩，就把它一頓胡捏，還把它搓成面條，玩炒面條呢！現在想起來(lái)真好玩。后來(lái)慢慢的長(cháng)大了，也學(xué)會(huì )玩了，可以照著(zhù)書(shū)上的圖案捏，捏出有圖形的東西，再也不玩炒面了。

　　每當我生氣的時(shí)候，把它捏的很難看，亂七八糟的，而且還把顏色混合到一起胡捏。每當我高興的時(shí)候，我就把它捏出各種各樣好玩的動(dòng)物我記得我有一次和媽媽比賽捏橡皮泥呢，我要是贏(yíng)了的話(huà)，能得到一盒大一點(diǎn)的橡皮泥。哇！這把我高興的合不攏嘴。我就拿我平時(shí)學(xué)得真功夫跟媽媽比。我捏出的杰作比媽媽的好看多了，我高興極了，得到了一盒大橡皮泥。這盒橡皮泥對我來(lái)說(shuō)，是我很寶貴的，我都舍不得用它，我只把它捏過(guò)幾次，就藏起來(lái)了�？墒堑浆F在，橡皮泥都硬了，再也不能玩了，但是，我還是很愛(ài)它，因為這里面裝滿(mǎn)了我童年的快樂(lè )和童年的記憶。

　　橡皮泥手工作文 篇6

　　今天，黃老師跟我們說(shuō)要捏橡皮泥，同學(xué)們聽(tīng)了都歡呼雀躍。

　　我聽(tīng)到說(shuō)要捏橡皮泥，雖然開(kāi)心，但是我拖著(zhù)腮幫子，想：捏什么好呢？忽然，我腦子里冒出了一個(gè)想法：不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧！我越想越開(kāi)心，卻不知道老師已經(jīng)說(shuō)開(kāi)始了。我先從盒子里拿出一條粉色的橡皮泥，將它搓成一條又細又長(cháng)的條子，然后，再從盒子里拿出肉色和白色的橡皮泥，也將它們搓成一條一條的�？粗�(zhù)我搓的條子，大小不一，有粗有細，所以我就把它改細了，細的改粗了，我見(jiàn)了這樣才覺(jué)得美觀(guān)了點(diǎn)。最后，我把肉色和粉色的卷了起來(lái)，再把白色的條子粘上去，這樣就完成了，我看了看我的杰作，越看越開(kāi)心，我還仿佛嗅到了香味呢！

　　當然了，我們班的'杰作也都很漂亮，有可愛(ài)的鴨子、可口的漢堡和薯條……同學(xué)們完成了自己的作品，就會(huì )到處去看看其他同學(xué)的作品，有的說(shuō)你做得很好，有的說(shuō)你這也太丑了……總的來(lái)說(shuō)，我們班的作品各種各樣，而且個(gè)個(gè)都很可愛(ài)，只能說(shuō)同學(xué)們個(gè)個(gè)都心靈手巧啦！

　　這次捏泥土帶給我們許多歡樂(lè )，令人回味無(wú)窮，現在一想起來(lái)，還仿佛身臨其境呢！

　　橡皮泥手工作文 篇7

　　我有一盒新買(mǎi)的橡皮泥。我小心翼翼地拆開(kāi)了它。我按了按，哇，好軟。橡皮泥的顏色有深綠的、白的、大紅的、粉的、桔黃的、紫的和淺綠的……真是五彩斑斕。

　　我準備玩做大餐的游戲。

　　我先來(lái)一根竹簽，然后把五顏六色的橡皮泥揉成球，一顆一顆串進(jìn)竹簽里。這樣，五彩的糖葫蘆就做好了。接下來(lái)，我要給它美化一下。我拿起粉紅的橡皮泥做成一朵梅花，又用金黃的橡皮泥做了一朵小梅花，把它們粘在一起，戳到竹簽的頂頭。我五彩繽紛的糖葫蘆美化完成了，把它放到一個(gè)紫色的盤(pán)子里。

　　接下來(lái)我要做的是壽司。我的壽司可是和別人不一樣呵。別人的`壽司都是包起來(lái)的，而我的壽司里面的夾心太多了，包也包不起來(lái)。最外面一層是藍綠色的紫菜，里面涂著(zhù)一層粉紅色的番茄醬，上面有幾塊咖啡色的牛排。接下來(lái)的東西都是被我切成一條一條的絲：土黃色的薯條，大紅色的羅卜絲和紫色的番薯絲，真是萬(wàn)紫千紅。我同樣也把它放進(jìn)了紫色的盤(pán)子里。

　　我的這盤(pán)大餐終于做好了，名字叫做“甜甜一族”，很奇怪吧！

　　橡皮泥手工作文 篇8

　　我的課余生活就像一顆大樹(shù)，上面結著(zhù)許多智慧果：有看課外書(shū)、下象棋、跳繩、墊排球等，但我覺(jué)得最香甜的果子是捏橡皮泥。

　　記得有一個(gè)星期六，爺爺奶奶都出去了，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做感覺(jué)很無(wú)聊，于是心想：做點(diǎn)什么事情好呢？想著(zhù)想著(zhù)，忽然看到茶幾下面有一桶橡皮泥，頓時(shí)眼前一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“玩玩橡皮泥也不錯呀！”說(shuō)著(zhù)我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢？我左思右想，不一會(huì )兒，蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都新鮮出爐啦！最令我印象深刻的就是捏孫悟空了！我一會(huì )兒拿這塊捏捏，一會(huì )兒拿那團搓搓，好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來(lái)就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥，比照著(zhù)孫悟空身體的大小，揪下大小合適的一團，捏成圓球形，再小心地把臉壓平。然后，用小刀刻上孫悟空的面孔：桃形的'臉，炯炯有神的眼睛，靈巧的嘴......怎么讓頭和身體連接在一起呢？我靈機一動(dòng)，想出了好辦法：把牙簽的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上，這樣就連起來(lái)了。瞧！孫悟空做好了，那孫大圣好像在夸我說(shuō)：“你真聰明！”

　　橡皮泥手工作文 篇9

　　我的玩具很多，有布娃娃、電動(dòng)汽車(chē)、積木……然而，它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。

　　一有空，我就把橡皮泥拿出來(lái)捏。我喜歡它幾乎達到廢寢忘食的程度。有一回，我做完作業(yè)就開(kāi)始捏橡皮泥，一捏就捏到晚上9點(diǎn)多，我仍然專(zhuān)注地捏，連媽媽叫我刷牙，我也一聲不吭，都不抬頭看一看。最后，媽媽生氣了，大聲說(shuō)：“快點(diǎn)！”我還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽揪我的耳朵，我才依依不舍地放下那無(wú)比可愛(ài)的橡皮泥。

　　由于天天捏，我的“武藝”越練越精，“作品”越來(lái)越多，也越捏越逼真。這一次啊，我花盡心思捏了一只小甲蟲(chóng)，一看，真像！

　　我仔細端詳自己的'“作品”，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我把小甲蟲(chóng)粘在窗戶(hù)上，躲在門(mén)后面，看看誰(shuí)會(huì )上當。不一會(huì )兒，我就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在廚房里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“那兒來(lái)的甲蟲(chóng)呀？真不知道這甲蟲(chóng)是怎么進(jìn)來(lái)的！”我立刻“潛伏”到廚房門(mén)后面，觀(guān)看這場(chǎng)“演出”。只見(jiàn)奶奶用手“啪”得打過(guò)去，結果橡皮泥粘了奶奶一手！我忍不住哈哈大笑，奶奶愣了一下，也笑了起來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)是你干得好事，我還當真呢！”

　　捏橡皮泥，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　橡皮泥手工作文 篇10

　　暑假里的一天，媽媽學(xué)做服裝回來(lái)，給我買(mǎi)了一盒橡皮泥。我看了看說(shuō)：“這有什么意思？”媽媽說(shuō)：“你還沒(méi)有玩呢，怎么就知道沒(méi)有意思？”我聽(tīng)了就把橡皮泥拿了出來(lái)，橡皮泥一共有12種顏色，和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個(gè)，覺(jué)得挺有意思，又接著(zhù)往下捏，我覺(jué)得越捏越好玩。我就定了一個(gè)規矩，這個(gè)規矩是每天捏幾個(gè)小動(dòng)物。

　　到了第二天，我起來(lái)得很早，可一點(diǎn)也不覺(jué)得困。我就開(kāi)始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小雞、一只老虎和一只小猴子。我看見(jiàn)可愛(ài)的小梅花鹿正望著(zhù)我笑，小雞拍著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)：“以后我陪你做伴吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好��！”以前我在動(dòng)物園看到老虎，它是很兇猛的，可是我今天捏的這只老虎一點(diǎn)也不兇猛，倒很溫和，它好像在說(shuō)：“不要怕，我不會(huì )傷害你的�！蔽铱匆�(jiàn)我捏的'這只猴子很頑皮，好像要爬竿，看到我不同意，它急得直撓頭。我對這些小動(dòng)物們說(shuō)：“咱們交個(gè)朋友吧！”它們的樣子很高興，好像同意了，我樂(lè )得拍起了手。

　　我每天早晨起來(lái)都得先看看這些小動(dòng)物。它們本來(lái)是用橡皮泥捏的，可是在我的眼里，它們卻像真的一樣，有了這些可愛(ài)的小動(dòng)物做伴，我是多么快樂(lè )��！

　　橡皮泥手工作文 篇11

　　今天，我的姐姐買(mǎi)了一盒橡皮泥，讓我和她的寶寶李丞淏一起玩。

　　哈哈！現在馬上開(kāi)工！不過(guò)，應該做什么好呢，我在拆開(kāi)橡皮泥的包裝紙的時(shí)候，突然發(fā)現了一張說(shuō)明書(shū)，我打開(kāi)一看，哇！有好多的用橡皮泥做出來(lái)的東西，太好了！我可以一個(gè)一個(gè)的研究了。到底做哪個(gè)好呢？哈哈！就是它了——草莓。哈哈！它可是我最喜歡的水果了，事不宜遲，我要開(kāi)始做了。我取出紅色的橡皮泥，用剪刀剪下一半，把它揉成一個(gè)圓球，然后把一端捏成尖尖的.，草莓的下半部分就做好了，接下來(lái)就要做葉子了，我取出綠色的橡皮泥，剪下一部分，也把它揉成一個(gè)圓球，然后壓癟，做成星星狀，接下來(lái)就要把這個(gè)星星安裝在草莓的上面，對了，還不能忘記給草莓做出“芝麻”，可是這個(gè)芝麻怎么做呢？噢！別忘了我還有說(shuō)明書(shū)呢！我來(lái)看一看，嗯，原來(lái)如此，只要用牙簽在“草莓”的上面刺上點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)芝麻就完成了，哈哈！我的草莓就做好了！

　　我剛剛拿出我的作品，李丞淏他就假裝咬了一口，還說(shuō)“好吃”哈哈哈哈！真是太好笑了，不過(guò)就一眨眼的時(shí)間，李丞淏他就用剪刀把我的草莓剪爛了，我無(wú)奈地嘆了口氣。

　　橡皮泥手工作文 篇12

　　今天下午，沈老師神神秘秘地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們美術(shù)課不畫(huà)畫(huà)�！笔裁�？不畫(huà)畫(huà)？同學(xué)們迷惑不解。

　　老師宣布到，今天我們一起來(lái)捏橡皮泥！說(shuō)著(zhù)，就變魔術(shù)般地從口袋里拿出幾個(gè)用橡皮泥捏成的唐僧、豬八戒，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。沈老師說(shuō)：“捏橡皮泥，剛開(kāi)始你們會(huì )感覺(jué)很難，慢慢體會(huì )，琢磨就會(huì )簡(jiǎn)單的。

　　沈老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，有的同學(xué)就手忙腳亂地開(kāi)始動(dòng)手了。在捏之前，我打量了一下班里的情況，有的在挑選顏色，有的在想該怎么捏，還有的.在聽(tīng)沈老師講解。我準備捏大慈大悲的唐僧。我先從最難捏地五佛冠，也稱(chēng)毗戶(hù)冠開(kāi)始捏，不過(guò)，我是初學(xué)者，不可能一次就成功，一會(huì )兒捏大了，一兒會(huì )捏小了，一會(huì )兒這個(gè)捏扁了，那個(gè)又捏圓了，可難了。經(jīng)過(guò)我的努力，五佛冠終于捏好了。之后是捏頭，只要把它搓圓就可以了。然后是搓身子了，把它搓圓捏在頭下面就好了。經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的修改，我終于捏出了一個(gè)有模有樣的唐僧。

　　這次捏橡皮泥讓我明白了世上無(wú)難事，只要有恒心，什么事都可以做好。

　　橡皮泥手工作文 篇13

　　疫情下的夜晚，大街小巷少了平時(shí)的歡騰熱鬧，媽媽告訴我，很多的娛樂(lè )場(chǎng)所都暫時(shí)停止營(yíng)業(yè)了。相比之下，我們家卻燈火輝煌，好不歡快。因為爸爸、媽媽?zhuān)�弟弟和我非常難得齊聚一堂，正進(jìn)行著(zhù)捏橡皮泥比賽。

　　我挑選了個(gè)子高挑的長(cháng)頸鹿，弟弟則選擇了相對簡(jiǎn)單的糖果和面條。第一步，我選好制作長(cháng)頸鹿所需的粘土顏色，有橙色、黃色、黑色、白色4種顏色。首先，制作長(cháng)頸鹿的身體和長(cháng)脖子。先把橡皮泥搓成水滴的形狀，細的一端朝上，厚的一端捏出四肢。然后，剩下的黃色粘土搓成橢圓形做為長(cháng)勁鹿的'頭部和耳朵、鹿角。再用白色粘土搓出珍珠球，當作眼珠按在黃色頭部上。用一根牙簽在頭頂挖出四個(gè)相應的小孔，并將耳朵和鹿角安裝在相應的位置。再用一點(diǎn)白色橡皮泥壓成薄片，粘在黃色的頭部一端上，做成長(cháng)頸鹿的大嘴巴。最后用橙色橡皮泥捏幾個(gè)小圓點(diǎn)，裝飾長(cháng)頸鹿的身體按在上面。精美的長(cháng)頸鹿就完成了。

　　爸爸做了拖拉機，媽媽做了一顆大樹(shù)，我們展示了各自的作品。弟弟嘲笑我做的長(cháng)頸鹿，我們嘲笑弟弟做的面條，溫暖的家中傳出一片歡聲笑語(yǔ)。

　　橡皮泥手工作文 篇14

　　今天我買(mǎi)了一盒超大橡皮泥特，我意請了幾位朋友到我家來(lái)，準備做一個(gè)“奧特曼”和“怪物”。我和伙伴們一起精心地制作出來(lái)了，倆個(gè)栩栩如生的橡皮泥人就站在我們面前，奧特曼天生威武，怪物兇惡異常，讓人看了就想打他。我們得意的欣賞著(zhù)，后來(lái)我把它放到玩具箱里就寫(xiě)作業(yè)去了，過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)見(jiàn)啪啪的`響聲，我偷偷地看了一眼，��！奧特曼居然和怪物打了起來(lái)，我連忙上去勸和，并說(shuō)明我是他們的主人，哈哈他們是我的傭人了，我要什么，它們就幫忙去買(mǎi)，我要喝水就幫我端。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾天，它們就逃走了�？隙ㄊ菈毫μ�大了，我想著(zhù)想著(zhù)便傷心地上學(xué)去了。

　　“奧特曼”它們來(lái)到大街上說(shuō)：“外面的空氣太好了�！眲偤糜袀�(gè)流浪漢見(jiàn)了就一把抓住它們，兇狠狠地說(shuō)：“這倆小東西，準能買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！�

　　我放學(xué)后，碰見(jiàn)一個(gè)流浪漢笑嘻嘻地說(shuō)：“買(mǎi)不買(mǎi)，小朋友�！蔽乙谎劬涂闯鍪俏业� 橡皮泥人，連忙買(mǎi)下來(lái)，可能是我的真心感動(dòng)了它們，只見(jiàn)金光一閃，它們居然變成了倆個(gè)人，我既驚訝又高興，分別給它們取了名，一個(gè)叫王特特，一個(gè)叫王怪怪，這樣我家就添了倆個(gè)可愛(ài)的玩伴，真是太好了。

　　這就是我的神奇的橡皮泥人。

　　橡皮泥手工作文 篇15

　　我從小就喜歡捏橡皮泥。

　　平時(shí)我一有空就拿出一小塊橡皮泥，一會(huì )兒這兒捏捏，一會(huì )兒那兒按按，有時(shí)還在手上搓，不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。

　　一天吃過(guò)晚飯，媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。

　　媽媽拿起一塊白色的.橡皮泥，一會(huì )兒這兒揪下一塊，一會(huì )兒那兒補上一塊，不久就捏出了一只白天鵝，她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上，把一張紙條貼在上面，上面寫(xiě)著(zhù)：“愛(ài)會(huì )珍禽，人人有責�！�

　　我看到媽媽捏的那么好，也不甘示弱，手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個(gè)橢圓形，然后拉出一條，做成了豬尾巴，接著(zhù)又做成了一個(gè)個(gè)豬鼻子、豬眼睛………終于，大功告成，接著(zhù)我再用藍色做路，用小紙條寫(xiě)上“富裕之路�！�

　　爸爸捏了一個(gè)大象，一條長(cháng)長(cháng)的鼻子，鼻子上頂了一個(gè)小花球，寓意著(zhù)“萬(wàn)象更新�！蓖蝗�，爸爸捏的大象的鼻子掉了下來(lái)，引得我和媽媽大笑起來(lái)。

　　我喜歡捏橡皮泥！

　　橡皮泥手工作文 篇16

　　這個(gè)星期二，我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動(dòng)。

　　星期一晚上，我高興得不得了，連覺(jué)也睡不著(zhù)了。

　　第二天的綜合課，大家都是一組組做的，我們也不例外，小組里有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩(shī)青等同學(xué)，我們想：做什么好呢？對了！做面條吧！于是我們用丁楠的一個(gè)做面條的東西，拉出了許多面條�？墒�，光做面條不做其它的`東西，好像太單調了，我們馬上讓馮澤楠做面條，其他人做其它的。說(shuō)干就干，我們馬上動(dòng)起手來(lái)，同學(xué)們有的做紫瑩瑩的茄子，有的做綠油油的黃瓜，還有的做紅彤彤的蕃茄，丁楠做了個(gè)草莓，那草莓做得可像了。這時(shí)，我想：我去問(wèn)問(wèn)盛老師喜歡吃什么吧！于是，我便跑去問(wèn)，原來(lái)盛老師喜歡吃草莓呀！我趕緊通知大家，于是，我們又做了許多草莓。

　　我們終于趕在下課之前做好了，心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看，嘿嘿！我還在里面加了一個(gè)小東西，就是一雙筷子。盛老師看了以后，夸我們做得真好，我們高興極了！

　　這次捏橡皮泥活動(dòng)真好玩。

　　橡皮泥手工作文 篇17

　　我正在津津有味的看著(zhù)電視，手中不知捏起了橡皮泥�！鞍�，前面有車(chē)，快閃開(kāi)！”忽然，我激動(dòng)起來(lái)，手也跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)，撕扯著(zhù)橡皮泥，手一松，橡皮泥七零八碎的落在了裝橡皮泥的瓶蓋里。

　　咦？我低頭一看，皺了皺眉頭。我開(kāi)始專(zhuān)注橡皮泥。因為，剛剛在捏的時(shí)候，看見(jiàn)的是藍色的啊，可現在變成綠色的了.我懷疑自己的眼睛是不是花了，便擦了擦眼睛。我試著(zhù)再來(lái)一遍，把橡皮泥捏成一團又放在了蓋子里，后來(lái)看到的結果是跟剛才的一樣�，F在我又懷疑起了光線(xiàn)，便把它們的角度對齊在一起，開(kāi)始又一次的測試�？山Y果始料不及，我本以為會(huì )跟剛才的不一樣，可還是一樣的。疑惑把我捆在了難題上，我堅定的`對自己說(shuō)：“我就不信找不到答案，有一些問(wèn)題也不是科學(xué)家們經(jīng)過(guò)極度思考和上百上千次的實(shí)驗才找出答案，我相信我只要有耐心，一定行！”

　　我便開(kāi)始下一步的行動(dòng)，我又有了一個(gè)想法：會(huì )不會(huì )跟蓋子的顏色有關(guān)呢？

　　我開(kāi)始思考，會(huì )不會(huì )是跟美術(shù)里的顏色融合一樣，兩種顏色交加在一起產(chǎn)生變色呢？

　　這個(gè)答案有道理，雖然不能證實(shí)，可我自認為，這樣已經(jīng)很不錯了，畢竟這是我認真思考的結果。

　　橡皮泥手工作文 篇18

　　今天，在我們培訓班里，終于到了我期待已久的橡皮泥大賽了。

　　老師們一手拿了幾盒橡皮泥，另一手拿了一個(gè)工具箱，累到滿(mǎn)頭大汗，只見(jiàn)老師們臉上漲得通紅，像一個(gè)個(gè)熟透的大蘋(píng)果，緩緩地向我們走來(lái)。我看著(zhù)一盒盒橡皮泥被堆起來(lái)宛如一座座五彩繽紛的小山，只見(jiàn)老師從包里拿出了一本本書(shū)。我想：“為什么要拿書(shū)呢？可能是余下的時(shí)間看的”。沒(méi)想到我猜錯了，它是用來(lái)比賽參考的。

　　開(kāi)始橡皮泥大賽了，我們打開(kāi)橡皮泥目不轉睛的盯著(zhù)，然后用自己心靈手巧的.去捏。我拿了黑色的做了一個(gè)可愛(ài)的圓腦袋，宛如一個(gè)小皮球，我又拿了一點(diǎn)點(diǎn)粉色的橡皮泥輕輕地捏出四個(gè)水滴形。做成了一雙小手和一雙小腳。部件全部做好了，只差把它們合起來(lái)。我小心翼翼地把部件粘好，終于做成了我第一個(gè)橡皮泥人。我心想：“做橡皮泥人太簡(jiǎn)單了，我必須多做幾個(gè)，就這樣我做了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……”。我把它們放在手心上，然后放進(jìn)袋子了，高高興興的放學(xué)回家了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一件意外的事情發(fā)生了——我走在回家的路上，它們就全掉了，我到家才發(fā)現，可是已經(jīng)晚了。

　　這件事讓我吸取可一個(gè)教訓——要好好的保護好東西，不要一不留神把它們弄掉了。

　　橡皮泥手工作文 篇19

　　我最喜歡小恐龍。今日，趁母親還沒(méi)有醒來(lái)，自己?jiǎn)为氃谛∽雷佑孟鹌つ嗄罅艘粋�(gè)活潑開(kāi)朗的小恐龍。想聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么做出去的嗎？那么就堅起耳朵里面用心聽(tīng)哦。

　　第一步，先取出一大塊深藍色的像皮泥，把它搓成環(huán)狀小球型，隨后，再取出一塊深藍色的像皮泥，把它搓成尖長(cháng)的三角形，貼在身體后面，小恐龍的身體就做好了。第二步，拿出四塊藍色橡皮泥，把他們揉成條形，貼在身子的下邊，這就是小恐龍的四條腿。第三步，是最重要的一步，便是做頭。先取出一塊鮮紅色的像皮泥，把它搓成大環(huán)狀。然后，拿出二塊淡黃色的橡皮泥，揉成三角形做為恐龍的耳朵里面。隨后，再拿出二塊灰黑色的橡皮泥，揉成圓球，貼在紅色橡皮泥的正中間，做為二只雙眼。最后，再用一塊白的.像皮泥，揉長(cháng)，作為霸王龍的嘴巴。最終，將頭貼在身子的前端開(kāi)發(fā)。也有最重要的一步，用剪子在恐龍的后背剪出很多尖尖，這種尖便是恐龍背脊上的骨刺。

　　那般，一個(gè)霸王龍就做好了了。我十分喜歡它，因此 把它拿在手上不愿放開(kāi)手。

　　橡皮泥手工作文 篇20

　　今天午飯后，父親在看股票，我卻無(wú)事可做。睡覺(jué)，又睡不著(zhù)；讓我們玩電腦。爸爸又當家了。我苦苦思索，最后決定捏橡皮泥。

　　捏什么？我看了看手工書(shū)，上面的猴子真的很搞笑，我就想我來(lái)做。只是我技術(shù)不是很好。我的手雖然上下亂飛，但是笨手笨腳的。終于，我睜大了眼睛，鼓足了力氣，捏，捏，捏又累又出汗，終于完了！我定睛一看，��！猴子不像猴子；我幾乎是一只功夫熊貓。于是又大修了一次，然后又看了一遍，嗯？你怎么又像個(gè)肥豬了！哦，我的上帝。哪怕是一頭肥豬。我們再修一遍。

　　這時(shí)，父親回頭漫不經(jīng)心地問(wèn)：“你在擠大象嗎？”我假裝生氣，大喊：拜托，這是只小豬。唉，以前是猴子，不知怎么三變二變變成了豬。爸爸一臉夸張的看著(zhù)我說(shuō)：“你真有才！”快給我看看。我撅著(zhù)嘴說(shuō)，沒(méi)有，不過(guò)，我淘氣的爸爸搶了我。結果我很開(kāi)心也很難過(guò)，橡皮泥掉到了地上，然后被爸爸的臭腳踩了。爸爸匆忙的'抬起腳，裝的像個(gè)孩子一樣可憐，說(shuō)，對不起�？粗�(zhù)他裝可愛(ài)的樣子，看著(zhù)被壓扁的豬，我開(kāi)心的叫了出來(lái)：耶！我有豬餅干吃。之后我和爸爸一起笑。

　　橡皮泥手工作文 篇21

　　我用橡皮泥捏完這個(gè)卡通老虎后，很有捏虎不成反類(lèi)貓的感慨！我花了大半天的時(shí)間，反反復復修改了好幾回，居然被同學(xué)說(shuō)成是貓。

　　怎么會(huì )是貓呢？我捏的明明是威風(fēng)凜凜的動(dòng)物之王——老虎。不過(guò)，我捏的是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒(méi)有老虎爸爸的威風(fēng)，怪不得要被說(shuō)成是貓呢。

　　你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩只翹起的耳朵說(shuō)明他正玩得快樂(lè )呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著(zhù)什么，似乎是發(fā)現了什么好玩的新玩具正要

　　跑過(guò)去呢。

　　誒呀，鼻子怎么凍得紅紅的，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現在是秋天，應該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒(méi)那么多食物喂你，我做你的時(shí)候都用橡皮泥把你填飽了。

　　小老虎，你要保護好你的爪子，這可是你的'武器哦，尾巴翹得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。

　　不管你被別人說(shuō)成是貓還是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的書(shū)桌上，陪著(zhù)我，晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你要保護我哦。

　　橡皮泥手工作文 篇22

　　傍晚的時(shí)候媽媽在文具店買(mǎi)了一大箱橡皮泥，我非常開(kāi)心，準備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色，有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍、湛藍......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案，有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開(kāi)飛機、猴子蕩秋千等等，每一幅畫(huà)都那么生動(dòng)有趣。

　　回家后，我和妹妹就開(kāi)開(kāi)心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個(gè)紅蘿卜練練手，我很快做好了一個(gè)紅蘿卜。妹妹也在用心地學(xué)，她經(jīng)過(guò)再三努力，終于也做成了一個(gè)紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個(gè)毛毛蟲(chóng);我用黑白橘紅做成了一個(gè)惟妙惟肖的企鵝;后來(lái)我還做了一個(gè)“寶馬汽車(chē)”，車(chē)門(mén)、車(chē)燈、方向盤(pán)、座位.....各種需要的`東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后，我把紅蘿卜放進(jìn)車(chē)廂，把毛毛蟲(chóng)放進(jìn)前座司機的位置。就這樣，一個(gè)閃亮的寶馬美蟲(chóng)紅蘿卜組合就做好了。

　　我的小妹妹在旁邊捏著(zhù)蘿卜條、蘋(píng)果、雞蛋一些簡(jiǎn)單的東西，也開(kāi)心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動(dòng)!

　　橡皮泥手工作文 篇23

　　我的課余生活豐富多彩：捏橡皮泥、DIY拼裝玩具、騎滑板車(chē)、游泳、給娃娃們打扮。但我最喜歡的還是捏橡皮泥。

　　星期三，我做完作業(yè)，拿出媽媽給我新買(mǎi)的“電飯煲”包裝的橡皮泥，開(kāi)始了我的小制作。這盒橡皮泥有黑色、藍色、白色、紅色、粉色等24種顏色。我先拿出白色的橡皮泥，把它捏成一個(gè)圓圓的球，這是熊貓的腦袋，然后又拿出黑色的橡皮泥，捏成兩個(gè)橢圓形，這是熊貓的黑眼圈，接著(zhù)拿出兩根牙簽，在黑眼圈上分別扎兩個(gè)小孔，這樣熊貓的眼睛就制作完成了。又接著(zhù)拿出黑色橡皮泥，分別把它捏成一個(gè)小圓形、一個(gè)小長(cháng)條形、一個(gè)半圓形、四個(gè)橢圓形，這是熊貓的鼻子和嘴巴、手臂和腳。后來(lái)，我拿出白色的橡皮泥，又捏成了一個(gè)橢圓形，這是熊貓的`身體了，再后來(lái)，我拿出了綠色的橡皮泥，捏出了一棵嫩綠的竹子。最后，我用一根牙簽把這引動(dòng)已經(jīng)捏好的部位，固定好，一個(gè)立體的正吃竹子的熊貓就制作完成了。它看上去活靈活現的，可愛(ài)極了。

　　我非常喜歡捏橡皮泥，因為它能讓我捏出我心中的夢(mèng)想。