音樂(lè )的字作文

時(shí)間:2022-06-03 18:36:50 音樂(lè ) 我要投稿

【熱門(mén)】音樂(lè )的字作文三篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的音樂(lè )的字作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】音樂(lè )的字作文三篇

音樂(lè )的字作文 篇1

  靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀(guān)。

  每天晚上八點(diǎn)左右在廣場(chǎng)中央的水面上播放。

  在音樂(lè )還沒(méi)開(kāi)始前,有許多人早就圍了三。四層,大家的表情都很興奮。隨著(zhù)音樂(lè )響起,廣場(chǎng)四周的小噴泉跟著(zhù)音樂(lè )節奏時(shí)高時(shí)低,像一只只張開(kāi)翅膀在舞動(dòng),在柔美的`燈光下,色彩更加鮮艷的小蝴蝶在炫耀自己的美麗。

  隨著(zhù)音樂(lè )響起,聲音越來(lái)越想,一條水柱高高噴起,像龍一樣沖上云霄,又像簾簾飛瀑一樣落下來(lái),在四周的水柱都向中間撲過(guò)來(lái),又撲過(guò)去,霎時(shí),噴泉又變成各種各樣。

  噴泉的小水珠被風(fēng)吹拂,像下了一場(chǎng)綿綿細雨,灑在我們的身上。

  我們正看的入迷,正看得高興,可就結束了,大家紛紛走散了。

  看!這樣美麗動(dòng)人的噴泉,怎么不讓人留戀忘返呢?

音樂(lè )的字作文 篇2

  今天晚上,我在寫(xiě)作文,學(xué)校那邊傳來(lái)一陣音樂(lè )聲,我很好奇,好想去看看,我問(wèn)媽媽可不可以去看,可媽媽就是不同意。最后,媽媽還是答應了,媽媽說(shuō):“你去半個(gè)小時(shí)就回來(lái)!蔽覄傋叱鲩T(mén)口,媽媽叫住我,說(shuō):“我怕你被別人拐走,我和你一起去吧!眿寢岒T車(chē)帶我來(lái)到學(xué)校。

  只 見(jiàn)學(xué)校門(mén)口搭了一個(gè)長(cháng)方形的舞臺,上面站著(zhù)一個(gè)叔叔,金色頭發(fā),帥極了,那個(gè)叔叔一邊唱歌一邊做高難度的動(dòng)作,不過(guò)好久才做一次,我想:“要是整場(chǎng)只表演 不唱歌就好了!苯又(zhù),主持人上來(lái)了,讓觀(guān)眾品嘗豆漿,我也想喝,可人太擠了,拿不到。還向我們介紹豆漿機,那是一臺全自動(dòng)的豆漿機,牌子是新美。

  到8點(diǎn)的.時(shí)候,媽媽說(shuō):“太晚了,我們還要回去復習呢,我便和媽媽一起回家了。

音樂(lè )的字作文 篇3

  今天早上的第一節課,我們安靜的坐在位子上,準備上公開(kāi)課。

  這時(shí),陳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):同學(xué)們,在上課前,我們先來(lái)熱身一下!闭f(shuō)著(zhù)并點(diǎn)擊了一下屏幕,馬上響起了一陣歡快的樂(lè )曲,我們仔細一聽(tīng),啊,原來(lái)是這首《如果你幸福就拍拍手》!白屛覀儎(dòng)起來(lái)!”陳老師揮著(zhù)手說(shuō)。頓時(shí),全班炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)拿起了笛子,裝著(zhù)像音樂(lè )家一樣,閉著(zhù)眼又搖著(zhù)頭亂吹一通。有的同學(xué)高興地跳起來(lái),還有的同學(xué)笑瞇瞇地跳起舞來(lái),還扭著(zhù)屁股呢。最后當我們做出各種各樣的造型,王孫和與莊錚鍇還擁抱在一起,他們真是一對永恒的好朋友。

  這時(shí),陳老師又點(diǎn)擊一下屏幕說(shuō):下面我們來(lái)欣賞一下這首曲子。不一會(huì )兒,大家都聽(tīng)得很認真。杜澤錕聽(tīng)得入神,陳正航閉著(zhù)眼,聽(tīng)得很投入。第四組的'同學(xué)用手托著(zhù)下巴,聽(tīng)得很專(zhuān)心。大家一動(dòng)不動(dòng)地,教室里安靜得只能聽(tīng)到那優(yōu)美的樂(lè )曲。

  聽(tīng)完了這首曲子。我們才從“夢(mèng)”中蘇醒。這時(shí)也是練習1~5(音樂(lè )的發(fā)音)的時(shí)候了,我們吹得很好又很整齊。陳老師夸我們進(jìn)步大。就繼續教6,我們都“學(xué)會(huì )”了。陳老師走下講臺,開(kāi)始抽查。不一會(huì )兒,就找到了兩個(gè)濫“陶”充數的家伙!

  “鈴……”下課了,這時(shí)是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,可我們都耐心地聽(tīng)陳老師說(shuō)完最后一句話(huà),就下課了。

  這節音樂(lè )課真有趣!

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