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建筑作文600字錦集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的建筑作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
建筑作文600字 篇1
小時(shí)候，我有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是能夠降妖伏魔的孫悟空，夢(mèng)想自己是超人，能在地球有危難的時(shí)候出來(lái)保衛地球，夢(mèng)想自己能上天入地，能主掌乾坤……
如今我的夢(mèng)想是當一名現代藝術(shù)的樓房設計師，設計出一幢幢參天大廈，各具形態(tài)，各具特色。
現在我是一名初二的學(xué)生，很快面臨第一道帶有障礙的大門(mén)——初中學(xué)業(yè)水平測試。如果跨過(guò)這一道坎，我對自己的夢(mèng)想就有了更大的勝籌，如果跨不過(guò)去就要付出更大的努力來(lái)使我的夢(mèng)想實(shí)現。但是就算這個(gè)障礙跨不過(guò)去，我對這個(gè)目標也不會(huì )放棄，我會(huì )努力堅持去實(shí)現它。
夢(mèng)想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著(zhù)、飄著(zhù)。但當一名建筑師的夢(mèng)想已在我心中深深地扎了根，就算世界毀滅也無(wú)法將它抹去。未來(lái)遙遠，未來(lái)困苦，前行的路上注定磨難相伴，但那是值得的，因為為夢(mèng)想努力奮斗，本身就是一種幸福。從建筑的意義價(jià)值來(lái)說(shuō)，它能反映出一個(gè)建筑師的`審美觀(guān)念和追求，它能不斷地顯示出人類(lèi)所創(chuàng )造的物質(zhì)和精神文化，以及流動(dòng)的時(shí)代智慧。我渴望成為梁思成、林徽因那樣的建筑大師，讓中國的傳統建筑文化在世界文化林里絢爛奪目。我也渴望成為貝聿銘那樣的頂級大家，讓世界的目光因我的建筑而凝注。
古人曾說(shuō)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一直很清楚，要實(shí)現我的夢(mèng)想必須努力學(xué)習，沒(méi)有刻苦的努力，一切夢(mèng)想也只能是“夢(mèng)想”。夢(mèng)在夢(mèng)中睡去，夢(mèng)在夢(mèng)中醒來(lái)。只有守望著(zhù)，只有追求著(zhù)，才能抵達夢(mèng)想的彼岸，才能看見(jiàn)花開(kāi)。我只有努力學(xué)習，只有抱緊夢(mèng)想，抓緊每一分每一秒，努力著(zhù)，從不放棄。
“大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫的絕世宏愿，我謹記在心。我愿意制造許多許多的房子，讓那些迷了路的、無(wú)家可歸的、漂泊無(wú)依的人們都能找到靈魂的庇護所，讓這個(gè)世界少一些冷漠，多一些溫暖。所以，現在我只有發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，才能為我的夢(mèng)想添磚加瓦，才能汲取追求的力量，在前行的路上不斷接近做一名獨具一格的建筑師的理想。
建筑作文600字 篇2
在我的家鄉有一項比較宏偉的建筑——東江大橋。橋下面是一條河，這河叫東江河，清澈的河底倒映著(zhù)橋的樣子，時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒躍起，把這倒影給分散，泛起一圈圈水的波紋。
橋的色彩是樸素的，有點(diǎn)灰色又有點(diǎn)白。它由兩大部分筑成；
�。�1）是橋身
�。�2）是挽起橋身的橋墩，厚實(shí)而粗大，給橋身以安全感。
東江橋長(cháng)大約有200多米，寬有8多米，可以同時(shí)通過(guò)兩輛車(chē)。如果你在橋上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，再看看底下的河，清澈沒(méi)污染，會(huì )讓你的心情順暢而開(kāi)朗。
橋的扶手上雕刻著(zhù)許多圖案，有老虎，有獅子等十二生肖。
這橋坐落在我們學(xué)校旁邊，所以常常會(huì )有學(xué)生偷偷溜出去觀(guān)賞，特別是春天。春天的“橋上風(fēng)景”那可美了，沒(méi)去橋上看的人就是不知道春天的'美在哪。
橋身由四條橋墩支撐，那橋墩是非常堅固的，就算洪水來(lái)了也絕不會(huì )倒塌。我愛(ài)它，因為它的堅固，給了我們人民安全和方便。
從遠處看，這座橋毅然的矗立在河上，點(diǎn)綴了“母親河”。
慢慢的走近，在你眼前的是一座雄偉的大橋，你會(huì )發(fā)出感嘆。它那雕刻精致的圖案首先吸引了我的目光。接著(zhù)是那寬闊的橋面，令我感嘆！
從背面看，它像是一條通道，中間部分拱起了一點(diǎn)，讓人感覺(jué)有點(diǎn)兒危險，可如果你從這邊走到橋的盡頭，你會(huì )感覺(jué)一點(diǎn)兒也不害怕，這就是橋的微妙之處。
東江河像一條玻璃帶子，那么東江橋就是點(diǎn)綴在河上的一顆明珠。不論何時(shí)，不論何地，這顆明珠在家鄉人民的心中永遠是那樣的閃閃發(fā)亮，因為它凝聚著(zhù)家鄉人民的勤勞與智慧，它是一種象征！
我為自己的家鄉有一條這樣的橋而感到驕傲，我堅信；家鄉的明天會(huì )有更多更雄偉的建筑。家鄉的明天一定會(huì )更加美好，更加輝煌！
建筑作文600字 篇3
在我的家鄉有一項比較宏偉的建筑——東江大橋。橋下面是一條河，這河叫東江河，清澈的河底倒映著(zhù)橋的樣子，時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒躍起，把這倒影給分散，泛起一圈圈水的波紋。
橋的色彩是樸素的，有點(diǎn)灰色又有點(diǎn)白。它由兩大部分筑成；（1）是橋身（2）是挽起橋身的橋墩，厚實(shí)而粗大，給橋身以安全感。
東江橋長(cháng)大約有200多米，寬有8多米，可以同時(shí)通過(guò)兩輛車(chē)。如果你在橋上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，再看看底下的河，清澈沒(méi)污染，會(huì )讓你的心情順暢而開(kāi)朗。
橋的.扶手上雕刻著(zhù)許多圖案，有老虎，有獅子等十二生肖。這橋坐落在我們學(xué)校旁邊，所以常常會(huì )有學(xué)生偷偷溜出去觀(guān)賞，特別是春天。春天的“橋上風(fēng)景”那可美了，沒(méi)去橋上看的人就是不知道春天的美在哪。橋身由四條橋墩支撐，那橋墩是非常堅固的，就算洪水來(lái)了也絕不會(huì )倒塌。我愛(ài)它，由于它的堅固，給了我們人民安全和方便。
從遠處看，這座橋毅然的矗立在河上，點(diǎn)綴了“母親河”。慢慢的走近，在你眼前的是一座雄偉的大橋，你會(huì )發(fā)出感嘆。它那雕刻精致的圖案首先吸引了我的目光。接著(zhù)是那寬闊的橋面，令我感嘆！
從背面看，它好像是一條通道，中間部分拱起了一點(diǎn)，讓人感覺(jué)有點(diǎn)危險，可如果你從這邊走到橋的盡頭，你會(huì )感覺(jué)一點(diǎn)兒也不害怕，這就是橋的微妙之處。
東江河好像一條玻璃帶子，那么東江橋就是點(diǎn)綴在河上的一顆明珠。不論何時(shí)何地，這顆明珠在家鄉人民的心中永遠是那樣的閃閃發(fā)亮，因為它凝聚著(zhù)家鄉人民的勤勞與智慧，它是一種象征！
我為自己的家鄉有一條這樣的橋而感到驕傲，我堅信；家鄉的明天會(huì )有更多更雄偉的建筑。家鄉的明天一定會(huì )更加美好，更加輝煌！
建筑作文600字 篇4
我的家鄉是一個(gè)美麗的小村莊。這里有一座美麗、雄偉的橋，正因為這座橋在我們這里很出名，所以我家鄉的地名叫作“普安橋”。
這次暑假，媽媽還特地帶著(zhù)我和弟弟去參觀(guān)了這座橋。
聽(tīng)媽媽講，這座橋在1975年建起的，這一天也剛好是媽媽的出生年月，所以，媽媽格外喜歡這座橋。也因為這樣，我也把這座橋叫做“母親橋”。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟來(lái)到了橋的附近，終于見(jiàn)到了這座雄偉的橋。放眼望去，一條寬闊的大江進(jìn)入我們的眼簾，蔚藍的江水緩緩東去；陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，波光粼粼；涼爽的江風(fēng)徐徐吹來(lái)，令人心曠神怡。這兒的江水可不像長(cháng)江的水那么濁，它碧清透綠，清澈見(jiàn)底，色像翡翠。江邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優(yōu)美的舞姿；江中正游著(zhù)一群嬉戲的鴨子，瞧它們那滑稽的樣子，可真逗！岸上有幾頭黃牛正在津津有味地吃著(zhù)草；在橋的兩旁有許多民房，勤勞的.人們在幸福地生活著(zhù)……��！多么美的景象啊，我完全陶醉在這幅美麗得到風(fēng)景畫(huà)當中。
遠看普安橋，給人的感覺(jué)是雄偉，氣勢不凡。它有3個(gè)大墩在江中矗立著(zhù)，墩子上各有4個(gè)大拱門(mén)。橋有4層樓高。墩子和拱門(mén)倒映在水中，非常美觀(guān)。
近看普安橋，更是令人贊嘆不已。橋長(cháng)100多米，寬有10多米。是連接東西兩岸的重要橋梁。橋上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，人流穿梭而過(guò)，十分繁忙，十分熱鬧。橋上也有著(zhù)正方形的小墩子，我數了一下，共有96個(gè)。每?jì)蓚�(gè)墩子之間有兩米的圍欄，圖案是棱形的，很精致。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們已經(jīng)停留了一下午。我向遠處眺望，一輪紅日漸漸地墜落下來(lái)，美麗的晚霞映照在江面，也給雄偉的橋涂上了一層炫耀的光彩。
家鄉的橋經(jīng)歷了三十多年的歲月磨礪，現在也有些破舊，但不管風(fēng)吹雨打，它依然矗立江中，為了兩岸的人們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。
家鄉的普安橋真美呀，我愛(ài)家鄉的橋，我愛(ài)家鄉的“母親橋”。
建筑作文600字 篇5
“該死的題目好難哦！”坐我旁邊的女生說(shuō)道，這時(shí)老師的孩子趁老師不在偷溜進(jìn)來(lái)與我們聊天。
我仍在鉆研那道單選題，十分糾結。抬起頭來(lái)，突然聽(tīng)到那個(gè)小孩（老師的孩子）前幾天去海南玩，這可使我們來(lái)了興趣，丟下題目，熱烈討論起來(lái)。
說(shuō)了半天，我覺(jué)得我根本沒(méi)法說(shuō)話(huà)，于是就做了旁觀(guān)者，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就進(jìn)入了回憶的空間。
仍記得前幾年去青島玩，坐在海邊的沙灘上，沙子極黃，我在海里待了會(huì )兒，嗆了幾口便上岸休息一下。路上偶然聽(tīng)到的`聲音，讓我停下了腳步。一個(gè)小孩在沙灘上用水和黃沙堆泥人，雖說(shuō)堆得不怎么樣，但他的言語(yǔ)讓我感動(dòng)：“這是爸爸，這是媽媽?zhuān)乙谥虚g，享受他們的愛(ài)�！边@句話(huà)竟從一個(gè)四五歲的小孩天真的嘴里說(shuō)出來(lái)。他不正是在建筑幸福嗎？
還記得我們小時(shí)候玩的過(guò)家家游戲嗎？難道不是在為父母給予的愛(ài)打包嗎？
正當我們用積木拼搭小房子時(shí)，難道不是將打包好的愛(ài)拿出來(lái)慢慢地細品嗎？
“喂！喂！”旁邊的女生推著(zhù)我說(shuō)，“你癡呆啦？”“��？哦，沒(méi)有，只不過(guò)走了一下神�！蔽掖鸬��！斑@題經(jīng)過(guò)我們的討論選C�！薄芭�！謝謝！”
前幾日，我做學(xué)校暑假作業(yè)的語(yǔ)文部分時(shí)，有一篇閱讀，名字記不太清楚了，內容是現在的大學(xué)生四處謀生，寫(xiě)封家書(shū)都難，不少父母都擔心、失望。
這些大學(xué)生即使找到了工作，可也缺少幸福，生活是枯燥無(wú)味的。即使他們有了家，可他們也缺少父母給予的溫暖，即使他們有孩子，可他們也只是付出給孩子，自己并未收獲到溫暖。
杜甫詩(shī)有云：“家書(shū)抵萬(wàn)金�！庇惺裁幢燃依镉H人們的一句句噓寒問(wèn)暖，父母的親切問(wèn)候，鄰居的真心幫助要珍貴呢？
連一個(gè)四五歲的孩子都能做到的事情，這些大學(xué)生的書(shū)，真是白讀了。
所以，珍惜機會(huì )，學(xué)會(huì )建筑幸福吧！
建筑作文600字 篇6
真武閣曾有一個(gè)傳說(shuō)古時(shí)候，人們還處于迷信當中，他們住的地方也非常的干燥，稍微不留神，就會(huì )引起火災，造成嚴重的損失。由于起火多次，他們就開(kāi)始懷疑是上天的火神與他們過(guò)不去。于是就修筑了真武閣賑災。真武閣就這樣建成了，至今保留容縣。
真武閣始建于明萬(wàn)歷元年，（也就是1573年）。閣樓下有一座石臺，他被人們稱(chēng)為”古經(jīng)略臺”。閣樓平面為矩行，一共高三層。真武閣既是周?chē)鷧^域觀(guān)賞對象，也是人們旅游最佳選擇的風(fēng)水寶地。
如果你登上閣樓極目遠眺，整個(gè)城市便盡收眼底，還可以望見(jiàn)東南遠處的都橋山和繡江景色，真不愧是有一種”上天入地”般的感覺(jué)。
真武閣的第二，第三層比最底層（第一層）收小了很多，三重屋檐出挑深遠而樓層特別低，比一般的閣樓的出檐節奏更快，會(huì )有一種強烈的韻律感以及動(dòng)勢，使得他在人們眼中不像是一做三層的建筑物，為而更像一座雄偉的單層建筑有的.三重屋檐特色。但是他又與一般重疊屋檐建筑物更為較小，更為從容了，而且層次特別鮮明。
他的屋坡舒緩流暢，角翹簡(jiǎn)潔，增加了真武閣舒展大度的氣概，非常清新飄逸，而且充分表現了中國建筑的屋頂美麗的佳作。真武閣不以濃麗華貴而取勝，而是以輕靈素雅的見(jiàn)長(cháng)；灰黑色的鐵黎木不加任何快樂(lè )閱讀網(wǎng)油漆的典雅裝飾；屋面為小青瓦鑲上的綠脊，色調極清雅柔和而取勝的。
在二樓的四根內柱，柱腳空懸空，離開(kāi)樓面二到三厘米，更為奇特的是全閣柱腳不落地，而是擱在一個(gè)方形的沙盤(pán)上，這充分表現了我國古代勞動(dòng)人民在建筑技術(shù)上有著(zhù)卓越的才能！
400多年來(lái)真武閣經(jīng)理了多次地震與暴風(fēng)雨的襲擊，仍然巋然不動(dòng)，安然無(wú)恙。真武閣在木頭結構中，主要依靠一種杠桿來(lái)維持一座像建筑的平衡，是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
真武閣還表現了中國人民的知識，科學(xué)，精神上的完美結合。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹之后，是不是也想去看一下”久經(jīng)風(fēng)雨不知寒”的真武閣？
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