考試為題的作文

時(shí)間:2022-05-30 10:08:46 考試 我要投稿
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關(guān)于考試為題的作文錦集5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的考試為題的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于考試為題的作文錦集5篇

考試為題的作文 篇1

  時(shí)間飛逝,我們剛剛過(guò)上初中的生活就迎來(lái)了期中考試。在我們像無(wú)頭蒼蠅一樣復習時(shí)?季砭蛠(lái)到了我們面前。

  在兩天的漫漫長(cháng)時(shí)中,我們終于送走了可怕的期中考。但是,迎接我們的,還有就是我們最期待最害怕的分數。

  還不用老師說(shuō)分數,我也知道自己考砸了。更何況老師的.眼神和話(huà)語(yǔ)。讓我直想哭,我好后悔,后悔沒(méi)有好好復習,好后悔,后悔沒(méi)有認真做題,好后悔,后悔把時(shí)間都放在玩上。

  看著(zhù)別人為自己的好成績(jì)而驕傲,我失望極了。我明明可以考的更好,我明明也可以抹去老師的責罵。但是這一切,都讓我的好玩的心毀了。

  我不知道自己的將來(lái)要如何努力。曾經(jīng)也想過(guò)無(wú)數次要好好學(xué)習,要好好努力?墒呛髞(lái)。還是心戰勝了自己的想法。

  我迷惘了……

考試為題的作文 篇2

  期末考試那個(gè)灰色的日子,是我永遠也忘不了。

  四年級幾次考試都是我獨占鰲頭,我逐漸變得驕傲自滿(mǎn),總以為第一名的大門(mén)為我敞開(kāi)!膀湴潦谷寺浜蟆,老師說(shuō),家長(cháng)勸,我仍一意孤行。期末考試一悄然來(lái)臨,那天我猶如上了刑場(chǎng),本以為簡(jiǎn)單的題卻無(wú)從下手,這時(shí),我才意識到“驕傲使人落后”這個(gè)真理的重要性,F在,終于早到了應有的“報應”。

  孫子兵法,我來(lái)“蒙”,不管三七二十一,不懂的題我就蒙。蒙完以后,我亦不檢查,在草稿紙上練草書(shū)。等了許久,考試結束的鈴聲終于撕破了教室里死一般的寂靜,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的答案,我絕望了,我突然意味著(zhù)我失去了一件東西和帶回了一件東西。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我終于知道了:我失去了的是父母和老師的期望,帶回的是令父母失望的結果。走在路上的時(shí)候,難免會(huì )遇到熟人。他們和我打招呼:“鐘杰!薄鞍?”我回答!翱荚嚵藛?”他們接著(zhù)問(wèn)!岸!蔽一卮!翱嫉脑趺礃?”他們關(guān)心地問(wèn)!安恢!蔽倚÷暤幕卮,耳朵卻“刷”地一下紅了起來(lái),我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,趕緊向家跑去。

  我邊跑邊想,我回去怎么交待?我感覺(jué)自己是一個(gè)毫無(wú)用處的“廢人”,我浪費了父母的.心血,我浪費了寶貴的時(shí)間和美好的青春,我剛踏進(jìn)家里的門(mén),父母親就迫不及待的詢(xún)問(wèn)我的成績(jì),當我把那可憐的分數告訴給父母后,母親呆呆地望著(zhù)我,一聲不吭;父親思考了良久,語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)了幾句哲理,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑回房間。我真的很想大哭一場(chǎng),但我又想起父親說(shuō)的“男兒流血不流淚”。過(guò)了幾天,我終于明白了:每個(gè)人都有成功有失敗,成功了不能驕傲,應該百尺竿頭更進(jìn)一步;失敗了也不要自卑,應該找出失敗的原因,努力改正。您說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢?

  我終于跌到了一次,但是,在漫長(cháng)的人生黃河中,我僅僅只跌倒了一次,以后還有很長(cháng)的路要走,我應該要從跌倒的地方站起來(lái)!原來(lái),“考試”是一面鏡子,讓我知道了自己的缺點(diǎn)和長(cháng)處;“考試”是一把篩子,在社會(huì )中挑選出人才,而平庸者必被淘汰;“考試”是一條有力的鞭子,讓失敗者奮發(fā)自強,不敢怠慢,讓成功者繼續前進(jìn),提高警惕。

  四年級的期末考試,是我畢生難忘的一次考試。

考試為題的作文 篇3

  本人在考試生涯已經(jīng)許久了,可以說(shuō)久經(jīng)殺場(chǎng),于是乎,想出了考試的幾種味道。

  酸—考試前夕,每天都要認真復習,黑眼圈漸漸明顯,午休泡湯了;課余時(shí)間沒(méi)了;副課飛了;那種感覺(jué),酸溜溜的。

  甜—考試時(shí),感覺(jué)自由又回來(lái)了,考試后又可以上上網(wǎng),看看電視。那種滋味比吃了蜜糖還高興?唷荚嚭蟮匠鼋Y果的時(shí)候,苦呀!每天回到家父母都要問(wèn)考得怎樣。如果考差了,就要請你吃頓“竹筍炒肉”,那種感覺(jué)苦澀澀的。

  辣—出結果了,看著(zhù)狀元們,嘴里比吃了湘菜之后再吃川菜更辣,咸咸的`眼淚直在眼眶打轉。辣過(guò)之后,學(xué)什么都認真。

  這就是酸甜苦辣的考試,寧我喜,寧我憂(yōu)。

考試為題的作文 篇4

  不簡(jiǎn)單?簡(jiǎn)單!

  這是一場(chǎng)特殊的考試。

  參加考試的只有二位考生,他們是從長(cháng)達兩個(gè)月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點(diǎn)普通,但銳利的眼神,眉宇間流露出來(lái)的一股傲氣,讓人驚嘆。

  兩人悠閑地步入考場(chǎng),靜靜地坐在椅子上,拿起試卷開(kāi)始讀題了。慢慢地,他們一貫的表情有了變化,高材生甲雙目死死地盯住考卷,眸子突然黯淡了許多,嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時(shí)不太相同,他的視線(xiàn)很快地移動(dòng)著(zhù),快速讀了一遍題目,他輕嘆一聲,往后一仰,口中反復地念著(zhù):“ 鉛筆+橡皮=?”

  時(shí)間一分一秒地流過(guò),兩位學(xué)生依舊按兵不動(dòng)。甲用手中的筆在草紙上亂畫(huà)著(zhù),該用哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)還是用數學(xué)原理呢?乙看了看手表,心中第一次出現了猶豫,該用文學(xué)的觀(guān)點(diǎn)還是用另類(lèi)的看法呢?結束鈴響起來(lái)了,兩人緩緩地站起身來(lái),額頭上竟然都冒出了的細細的汗水,

  推開(kāi)門(mén),出題的教授正與5歲的女兒共享天倫!澳銈儊(lái)了!”教授笑咪咪地迎上去!敖淌,請您告訴我們正確答案吧!”“先說(shuō)說(shuō)對題目的看法吧!”甲臉紅著(zhù)說(shuō),“以前我總是恃才自傲,見(jiàn)了您的題目后我才真正明白學(xué)無(wú)止盡!”乙附和著(zhù)點(diǎn)頭稱(chēng)是。教授滿(mǎn)意地笑了,

  他向女兒招了招手,說(shuō):“讓她告訴你們答案吧!”兩位學(xué)生面面相覷!般U筆+橡皮=橡皮頭鉛筆!”“?!”甲、乙失聲叫出。

  “怎么樣?很簡(jiǎn)單吧!” “這不是一次全國性的智力賽嗎?題目應該很有玄機的`!”教授開(kāi)始變得嚴肅起來(lái),他不緊不慢地說(shuō)“許多事情都是很簡(jiǎn)單的,只要你有一顆平常心!”走出教授的家門(mén),兩位學(xué)生都露出了笑臉。(指導老師:羅小軍)

  【簡(jiǎn)評】作者緊扣話(huà)題,以一道全國性智力比賽題目來(lái)展開(kāi),情節充滿(mǎn)了一種神秘感和趣味性,這是本文獲取高分的一個(gè)原因;另外,善于運用襯托的方法,層層鋪墊,通過(guò)甲乙兩位高材生的“驚訝”、“困惑”與“理解”,引出了一個(gè)令人啼笑皆非的結局,尤其是結尾時(shí)小姑娘輕松說(shuō)出答案的情節,自然、深刻地讓文章的主題呈現了出來(lái)。

考試為題的作文 篇5

  臨近期末考試了,復習壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),只有我的同桌還是那么安然自在。

  下課十分鐘,他笑嘻嘻地說(shuō):“你能不能借我抄一下期末試卷?”

  天吶!別人抄卷子總是神不知鬼不覺(jué)地抄,他竟然說(shuō)得出口。他可能有所不知,我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學(xué)。

  我狠狠地瞪了他一眼:“憑什么?”

  片刻思考后,同桌從筆盒里拿出一個(gè)精致的的茶壺型橡皮,我眼前一亮,這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎?

  “你如果借我抄,這個(gè)橡皮擦就送你了!蓖浪坪蹩闯鑫覜Q心已動(dòng)搖,又拿出一個(gè)草莓蛋糕型的橡皮擦,一同遞到我跟前。

  突然間,我的'腦海中閃出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“橡皮擦有什么了不起,道德最重要!”

  另一只精靈用鄙視的目光望著(zhù)那只精靈,開(kāi)口說(shuō)道:“你太老土了,現在人人都追隨潮流,普通橡皮早就過(guò)時(shí)啦!”

  “我并不反對用彩色橡皮,可是得到它的代價(jià)竟是用道德去交換!”

  “那又怎樣,道德算什么!”

  兩個(gè)小精靈在腦海中打架,經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,我還是決定收下橡皮。

  考試當天,考場(chǎng)的氣氛格外嚴肅,題量較大,我?jiàn)^筆疾書(shū),習慣性地拿書(shū)本遮住寫(xiě)完的部分。同桌用手臂碰了碰我,暗示我將書(shū)本拿開(kāi),我心中一緊,唉,即使我有一千個(gè)不愿易,一萬(wàn)個(gè)不愿意,為了那兩塊橡皮,我豁出去了!只得把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包,心想,算了,忍忍就過(guò)去了。

  考完試,回到家中,我拿起橡皮默默端詳許久,心中竟有一種悵然若失的感覺(jué)。原本的欣喜早已蕩然無(wú)存,反而像有一塊大石頭壓著(zhù)自己,透不過(guò)氣來(lái)。我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你雖然得到了兩塊精美的橡皮,可你失去的是最基本的是非觀(guān)念和良好的品德!”我慚愧地低下了頭,并暗下決心,以后再也不會(huì )因為一時(shí)的利益而做出有違道德的事情。

  雖然這件事情過(guò)去兩年了,但它給我的啟示我會(huì )永遠銘記心中。

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