小竅門(mén)作文

實(shí)用的小竅門(mén)作文匯編7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小竅門(mén)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小竅門(mén)作文 篇1

　　生活豐富多彩，竅門(mén)無(wú)處不在。有時(shí)候小竅門(mén)能幫我們解決生活中的難題，瞧!今天我就告訴你一個(gè)小竅門(mén)。

　　今天上午，我們學(xué)校要排練舞蹈，可跳舞的同學(xué)都沒(méi)有小的播放器，我只好把自己的'電腦拿過(guò)來(lái)。

　　回到家，我對媽媽說(shuō)：“下午老師讓我們自帶音樂(lè )，可是沒(méi)有小的播放器，我把家里的電腦拿去，如何?”媽媽很爽快地說(shuō)：“好啊!”我又說(shuō)：“可我的電腦沒(méi)有電腦包啊，放在自行車(chē)車(chē)簍里會(huì )顛簸壞的!”媽媽稍微思考了一下，說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，今天我就教你一個(gè)小竅門(mén)吧�！�

　　說(shuō)完，媽媽對我說(shuō)：“你去找一個(gè)你穿不成的小棉襖，快去�！蔽覐囊鹿窭锇莵�(lái)扒去，終于找到了一件我上小學(xué)二年級時(shí)穿的棉襖。媽媽接過(guò)衣服，讓衣服平躺在床上，把電腦放在中間，放好后，把扣子扣上。再把小棉襖的下面部分折好，兩頭用一個(gè)不用的腰帶拴起來(lái)。媽媽把電腦包放進(jìn)了我的手提袋，哈哈，電腦包成功了!

　　我按照媽媽教的，自己又重新做了一遍電腦包。這樣既節約，又環(huán)保�？粗�(zhù)我的電腦乖乖地躺在我自制的電腦包里，像一個(gè)熟睡的嬰兒在甜蜜地睡大覺(jué)。下午，同學(xué)們看到我的電腦包，都“嘖嘖”地稱(chēng)贊我是一個(gè)“天才”。

　　同學(xué)們，這個(gè)小竅門(mén)不錯吧，你如果需要的話(huà)，可以試試的。哎，你有什么竅門(mén)，也快快告訴我吧?

小竅門(mén)作文 篇2

　　每天早上，我在讀書(shū)的時(shí)候，媽媽就拿著(zhù)拖把拖地。我感到很奇怪——我的家里很少有什么臟東西，最多只有一些非常小的灰塵，這么一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，也用不著(zhù)媽媽天天都打掃吧？今天我終于忍不住了，就問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次业募依锊慌K，而你卻要天天打掃呢？”

　　媽媽笑了笑，對我說(shuō)：”第一天家里的臟很少，但是第二天家里就不會(huì )一直這么干凈了！所以，我要堅持天天打掃。這就像你看書(shū)一樣，書(shū)上的一個(gè)短文，第一天你會(huì )背了，第二天，如果你不復習一遍的話(huà)，那么第三天，你可能就不怎么熟了，甚至忘掉了。你知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“是不是和‘勿以惡小而為知，勿以善小而不為’的意思一樣？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的`”。我為我發(fā)現了一個(gè)學(xué)習中的一個(gè)小竅門(mén)而高興。

　　生活中，我們也要一樣。因為在生活中，一定有一些我們不知道的事情，或者是我們不清楚的一些事情，我們要想辦法弄清楚這些事情，明白其中的知識，這樣，會(huì )對我們有很大的幫助的。如，我們在沖開(kāi)水的時(shí)候，想一想，為什么保溫瓶能夠保溫？這樣會(huì )對我們以后學(xué)習物理有很大的幫助的；看圓明園的時(shí)候，想一想，為什么鬼子要強圓明園里面的東西，這對我們以后學(xué)習歷史有很大的幫助的。

　　總而言之，我們以后要多做生活中的有心人。

小竅門(mén)作文 篇3

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是第一次碰見(jiàn)這樣的題目�！暗吞忌�活”這個(gè)詞我也是第一次接觸。不過(guò)，為了寫(xiě)作文，我還是想盡各種辦法詳細了解“低碳生活”。終于，皇天不負有心人，我找到了最滿(mǎn)意的答案——

　　低碳生活代表著(zhù)更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項符合時(shí)代潮流的生活方式。

　　低碳,意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量,低消耗,低開(kāi)支的生活方式. 簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。

　　了解了這些以后，我便開(kāi)始動(dòng)手做實(shí)驗。也許有些人會(huì )說(shuō)：寫(xiě)作文為什么要做實(shí)驗呀？”，我可以告訴你，做實(shí)驗是為了更詳細的寫(xiě)作文！用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是——只有親身體會(huì )才能把作文寫(xiě)得更好！

　　光說(shuō)不練假把式，我先從家里搞起：書(shū)上說(shuō)冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少，都費電。所以我就把冰箱里的一些可有可無(wú)的東西都清除掉。你還別說(shuō)，冰箱里的那些東西，平�？粗�(zhù)不多，一收拾就多的滿(mǎn)屋子是，都沒(méi)地方放了！

　　打掃了半個(gè)小時(shí)，終于收拾干凈了！我不經(jīng)意間看到了墻上的`日歷：二十八號，爸爸媽媽這幾天好像要交電費了，正好我也跟著(zhù)去，驗收驗收結果！

　　冰箱打掃完了，我又在網(wǎng)上查到了《低碳生活五十條準則》——

　　1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

　　2、每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；

　　3、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養的表現；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

　　4、綠化不僅是去郊區種樹(shù)，在家種些花草一樣可以，還無(wú)須開(kāi)車(chē)

　　5、是的，一只塑料袋5毛錢(qián)，但它造成的污染可能是5毛錢(qián)的50倍；

　　6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；已經(jīng)用了，請用積水來(lái)沖洗馬桶；

　　7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護你的電腦；

　　8、沒(méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部照明打開(kāi)，人類(lèi)發(fā)明電燈至今不過(guò)130年，之前的幾千年也過(guò)得好好的；

　　9、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感；

　　10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的；

　　11、其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式，就是盡量把工作放在白天做；

　　12、過(guò)量肉食至少傷害三個(gè)對象：動(dòng)物，你自己和地球；

　　13、可以理直氣壯地說(shuō)，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節約水電；

　　14、定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省不少電；

　　15、有些人，尤其是女性，洗個(gè)澡用掉四五十升水，潔癖也不用這么夸張；

　　16、科學(xué)地勤儉節約是優(yōu)良傳統；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì )結霜，雙重費電；

　　17、洗衣機開(kāi)強檔比開(kāi)弱檔更省電，還能延長(cháng)機器壽命；

　　18、如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè )，顯示器僅可以調暗，或者干脆關(guān)掉；

　　19、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保濕，因為保濕一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低；

　　20、洗干凈同樣一輛車(chē)，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8……

　　由于剩下的太多，我就不一一列舉了。節約能源最重要嘛！

　　不知道明天爸爸媽媽交水電費時(shí)是怎樣的……

小竅門(mén)作文 篇4

　　“嗯，真香，今天的餃子太好吃了�！睗M(mǎn)嘴塞滿(mǎn)餃子的我含糊不清地嘟囔著(zhù)。沾水中的蒜泥也比以前更香純了呢！我想……

　　“搗蒜！”外婆在廚房里高呼，我愣頭愣腦地抄起搟面杖，狠狠地向碗里的蒜砸去，頓時(shí)，蒜瓣飛濺，碗“晃蕩”一聲掉到地上，碎了。我哭喪著(zhù)臉，充盈著(zhù)淚水的眼睛傷心地盯著(zhù)碎裂的瓷片。外婆快步從廚房里走出來(lái)，一把摟住我：“你沒(méi)事吧？來(lái)，外婆教你一個(gè)好辦法�！�

　　我小心翼翼地抱起鹽罐，朝餐桌跑去，專(zhuān)注地為蒜瓣們撒上一層“白被”，嘻嘻，放了鹽就方便多了！只見(jiàn)，我左手扶著(zhù)碗邊，右手拿著(zhù)搟面杖，按順時(shí)針?lè )较蛳蛩獍昵脫�。每敲一次，蒜香便撲面而�?lái)，每轉一圈，帶著(zhù)些許辛辣的.蒜汁便會(huì )從蒜瓣中溢出。那奶黃色的蒜泥隨著(zhù)時(shí)間的推移，一點(diǎn)點(diǎn)便成淺綠色，蒜的香純會(huì )給人一種溫暖的力量，它的辛辣更讓人欲罷不能。舀一勺，嘗一口，感覺(jué)更多了一份北國冬天所特有的豪邁和粗獷。拌進(jìn)沾水，夾起一個(gè)餃子，沾一沾，品一品，家的氣息更濃了……

　　小竅門(mén)，刪繁去簡(jiǎn)，有趣簡(jiǎn)單，蘊涵了許多科學(xué)道理，給我們的生活提供了許多便利。朋友，運用生活小竅門(mén)，你會(huì )更加熱愛(ài)生活的！

小竅門(mén)作文 篇5

　　近年來(lái)高考作文的命題發(fā)生了重大變化，由以前的“供料作文”改為“話(huà)題作文”。所謂“話(huà)題作文”，就是命題者為考生提供一個(gè)開(kāi)放性話(huà)題，要求考生圍繞“話(huà)題”作文�！霸�(huà)題作文”較之“供料作文”更加開(kāi)放，更加靈活。這種話(huà)題往往文體不限，要求題目自擬。

　　人們常說(shuō) “標題是文章的眼睛”、“題好一半文”，這說(shuō)的是標題對于文章的重要性。所以，對擬題一定要引起高度的重視。的確，給自己的文章擬個(gè)好標題，如同為自己的“面容”巧施“脂粉”，使自己秀美的面容更加靚麗。題目如果生動(dòng)形象，文情并茂，會(huì )收到先聲奪人，引人入勝的效果。精彩富有個(gè)性的題目會(huì )令閱卷老師眼睛一亮，無(wú)形中便獲得了印象分。但是，我們的學(xué)生往往不重視擬題，也不知如何擬題，更不知如何擬好題。他們往往只能擬出一般的文題，所以文題要么缺乏新意，不醒目，不出彩，要么大而空，落于俗套。有的學(xué)生甚至不會(huì )擬題或忘了擬題，寫(xiě)出“無(wú)標題作文”。所以我們要指導學(xué)生重視擬題，會(huì )擬題，擬好題。這是我們作文教學(xué)中一項重要內容。那么，怎樣提高學(xué)生擬題的質(zhì)量呢？我在教學(xué)中摸索總結出以下幾點(diǎn)體會(huì )。

　　第一、 跳出擬題的誤區

　　學(xué)生在擬題時(shí)常會(huì )陷入以下幾個(gè)誤區：

　　1、照搬話(huà)題。之所以不能照搬話(huà)題，一是因為話(huà)題本身范圍大，不具體；二是不合題目“自擬”的要求。

　　2、因襲舊題。不顧話(huà)題內容實(shí)際，照搬找套自己見(jiàn)過(guò)或用過(guò)的舊題，缺乏新意。

　　3、空大玄虛。言之無(wú)物，無(wú)從著(zhù)筆，未能體現話(huà)題主旨。

　　4、題不對“文”。不在話(huà)題范圍之內，與話(huà)題內涵風(fēng)馬牛不相及。

　　5、沒(méi)有標題�！爱�(huà)龍”而不“點(diǎn)睛”，使自己的文章成了“盲文”。

　　第二、擬題必須遵循的幾條原則

　　1、標題應鮮明體現“話(huà)題”主旨。即體現話(huà)題的最重要的涵義。（主旨不鮮明，標題就會(huì )玄而空）

　　2、標題應完全符合“話(huà)題”范圍。即在話(huà)題范圍之內，而不能在話(huà)題范圍之外。

　　3、切題要簡(jiǎn)潔。標題應言簡(jiǎn)意賅，文字要少而精。

　　4、要顯示文體特點(diǎn)。命題雖要求“文體不限”，但你一旦確定所寫(xiě)文體，標題就一定要體現文體特點(diǎn)。

　　5、形式要新穎傳神。在符合上述原則的基礎上，標題應盡量做到新穎傳神。當然，這要在有相當把握的 情況下實(shí)施，否則，會(huì )弄巧成拙。

　　第三、幾種擬題的方法與技巧

　　1、用修辭手法擬題：

　　巧妙靈活地運用修辭格給標題潤色，可以使標題新穎含蓄、生動(dòng)雋永效。常用的修辭格有比喻、引用、比擬、借代、設問(wèn)、仿詞等，下面我們舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。

　　1）用比喻的方法擬制標題，能起到通俗易懂、形象傳神、耐人尋味的作用。例如以“幸�！睘樵�(huà)題可擬為：《幸福大本營(yíng)》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是癢的時(shí)候撓一下》、《幸福的'小屋》、《幸福閣樓》等；

　　2）用比擬的手法來(lái)擬制標題，化靜為動(dòng)，真切別致，生動(dòng)形象。例如以“幸�！睘樵�(huà)題可擬為：《幸福鳥(niǎo)》、《幸福小站》、《幸福的棲居》等；

　　3）引用或化用詩(shī)句、警句、成語(yǔ)、歌詞等做標題，既精練醒目，又給人以深刻的啟示，不失為明智之舉。例如以“幸�！睘樵�(huà)題可擬為：《幸�？燔�(chē)》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在于奉獻》、《快樂(lè )老家》、《幸福在哪里》等，以“苦難”為話(huà)題可擬為《走過(guò)去是個(gè)晴朗的天》，以“感情親疏與認知”為話(huà)題可擬為：《真誠誠可貴，理智價(jià)更高》、《怎一個(gè)“情”字了得》等。

　　2、用數學(xué)式擬題：

　　采用數學(xué)式擬題，具有直觀(guān)、醒目、寓意深、吸引人等特點(diǎn)，往往能出奇制勝。例如可以采用以下形式：

　　求解式 1+1=？

　　不等式 7+（-3）>0+0（七分優(yōu)點(diǎn)三分缺點(diǎn)的人優(yōu)于既無(wú)特長(cháng)又無(wú)顯著(zhù)缺點(diǎn)的人）

　　成績(jì)≠素質(zhì)

　　等式 天賦+努力=成功

　　3、標點(diǎn)入題法：

　　標點(diǎn)符號具有表情達意的功能，用之擬題，清新活潑，往往能給人留下廣闊的思考空間。例如《答案怎能拒絕豐富！》的作者以感嘆句入題，鏗鏘有力。又如《人生……》以省略號入題，給讀者營(yíng)造了想象的空間�？傊�，引進(jìn)標點(diǎn)這一源頭活水，可擬出許多別致新穎的巧題。

　　4、用流行語(yǔ)擬題：

　　恰倒好處地把流行歌曲的歌詞、極富時(shí)代氣息的流行語(yǔ)化為文題，能使文題顯得新鮮、活潑，富有時(shí)代氣息，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。例如：《爸爸，請你再給我一點(diǎn)愛(ài)》、《都是答案惹的禍》等。

　　當然，擬題求新，遠不只以上幾種技法。但目標只有一個(gè)，就是讓文章的“眼睛”亮起來(lái)。作文題目既能體現作文的中心，更能體現習作者的寫(xiě)作水平，同學(xué)們一定要多加努力，擬出好題目，攻下作文的第一關(guān)。

小竅門(mén)作文 篇6

　　我們不管做什么事情都不能一味地埋頭苦干，在生活和學(xué)習上都要開(kāi)動(dòng)智慧，用一些巧妙的方法。我在語(yǔ)文學(xué)習方面也積累了一些學(xué)習方法，來(lái)與大家一起分享。

　　學(xué)習語(yǔ)文，課前預習是非常重要的。預習，顧名思義，預備學(xué)習。所以，首先要把課文讀熟，不會(huì )的地方標注出來(lái)，查資料或與同學(xué)交流。預習是為學(xué)習打預備，所以一定要認真。

　　課堂上的學(xué)習是為了同學(xué)們能真正學(xué)會(huì )課文。課堂上老師講課時(shí)大家一定要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記。只有這樣，才能真正了解課文的思路、理解課文、學(xué)會(huì )課文。

　　課下練習是為了鞏固課堂上的學(xué)習。一般課下練習包括聽(tīng)寫(xiě)生字詞和做練習冊：聽(tīng)寫(xiě)生字詞并不困難，只要大家能記住字形、字意、拼音就可以了；做練習冊就必須了解課文的.主要內容和作者的思想感情。

　　復習是考前必不可少的內容。在復習時(shí)，不需要大家把所有做過(guò)的習題再做一遍，復習主要的習題就可以了，也可以把以前做錯的題找出來(lái)再多看看。課后的習題是復習課文的精華，所以課后題是必須要會(huì )回答的。

　　我想大家用了這些學(xué)習方法，一定會(huì )有很大的收獲。

小竅門(mén)作文 篇7

　　地球媽媽痛苦地呻吟著(zhù)。煩躁的她這兒一揮手落一陣雪，就變成了冰天雪地，去年南方的雪災，今年新疆的雪災牽連了無(wú)數同胞的心呀；她那兒吹口氣，暴雨傾盆而下，淹沒(méi)了多少農田和建筑，泥石流讓樹(shù)木大片大片地消失。全球正在變暖，南極和北極的冰川像被火烤了一樣，流著(zhù)淚融化著(zhù)。我甚至看到北極熊坐在一塊小小的冰上蜷縮成一團，手撐一把小黃傘，樣子十分可憐�？刹皇锹�，“厄爾尼諾”現象讓我們的地球媽媽承受著(zhù)巨大的痛苦。

　　可憐的地球媽媽我們要愛(ài)護您、拯救您。我有一個(gè)小竅門(mén)，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，拒絕使用一次性物品。一次性物品的制作過(guò)程中排放的二氧化碳洶涌的融入大氣，地球媽媽打著(zhù)噴嚏接受著(zhù)這本不屬于自己的“碳”。而我們對這些物品僅僅使用一次就丟掉了，而丟掉的垃圾又繼續向地球媽媽釋放著(zhù)“碳”。

　　讓我們接受大包裝的食品。那五顏六色的'食品包裝袋在加工時(shí)也要排放大量的“碳”，污染著(zhù)環(huán)境，加速著(zhù)全球變暖的進(jìn)程。少用一個(gè)包裝袋就是為地球媽媽減輕一份痛苦啊。數學(xué)課上，我們計算過(guò)，同樣的物品，大包裝要比小包裝便宜得多，那我們何樂(lè )而不為呢？

　　我的“低碳”竅門(mén)很簡(jiǎn)單，但卻能讓地球媽媽露出笑臉。你看，她告別了痛苦，不再亂發(fā)脾氣，雪災離我們遠去了；樹(shù)木大片大片地生長(cháng)，空氣更加清新了；北極熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍，他們重新?lián)碛辛嗣利惖募覉@。天空碧藍、河水清澈，這才是我們健康美麗的地球媽媽��！