優(yōu)秀傳統文化春節作文

實(shí)用的優(yōu)秀傳統文化春節作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀傳統文化春節作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀傳統文化春節作文 篇1

　　是完美而短暫的，別看時(shí)光短，可是一到下課的時(shí)候操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了，那可真是一幅百景圖��！同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，還有的跳皮筋，其中我最喜愛(ài)的是“老鷹抓小雞”的游戲。

　　“老鷹抓小雞”游戲的玩法是：兇猛的男生當老鷹，英勇的女生當母雞，其他的人當小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞，母雞奮不顧身的張開(kāi)翅膀拼命保護小雞，小雞左躲右閃，他們互相追逐，老鷹突然發(fā)起總攻，小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天，也一一來(lái)參加游戲，同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè )中。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室，玩游戲可鍛煉了我們的合作精神，還能夠讓我們認識許多新朋友。

　　課間十分鐘是完美而短暫的，別看時(shí)光短，可是一到下課的時(shí)候操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了，那可真是一幅百景圖��！同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，還有的跳皮筋，其中我最喜愛(ài)的是“老鷹抓小雞”的游戲。

　　“老鷹抓小雞”游戲的玩法是：兇猛的男生當老鷹，英勇的'女生當母雞，其他的人當小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞，母雞奮不顧身的張開(kāi)翅膀拼命保護小雞，小雞左躲右閃，他們互相追逐，老鷹突然發(fā)起總攻，小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天，也一一來(lái)參加游戲，同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè )中。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室，玩游戲可鍛煉了我們的合作精神，還能夠讓我們認識許多新朋友。

優(yōu)秀傳統文化春節作文 篇2

　　我的家鄉在一個(gè)孤落的小村里。那里沒(méi)有城市的繁華，沒(méi)有城市的璀璨，但片刻的清幽、卻會(huì )留住永恒的微笑和洗刷不掉的農家淳樸。

　　記得寒假中最讓我難卻的就是春節十二點(diǎn)鐘的那個(gè)瞬間。

　　就這樣緩緩的、我的眼神停在那根細而銳利秒針上。

　　那一刻我拼住了呼吸，一切仿佛都停止了，但唯有它、還在一點(diǎn)一點(diǎn)的完成一輪生命的變遷。

　　在整個(gè)屋子里靜靜清晰“滴滴答答”的回聲。甚至連屋外的剛探出頭的嫩草也不再舞蹈。

　　一縷縷皎潔的月光照射在空地上，仿佛一段光滑的絲綢搭成的橋梁，準備迎回20xx年的冬天，送來(lái)20xx年的春韻。

　　快了.....快了！

　　十二點(diǎn)鐘距離近在咫尺，365天的.馬拉松，最后到了尾聲。

　　“滴滴答答"聲仿佛細細流水般，愈來(lái)愈烈清晰，愈來(lái)愈強烈。他來(lái)了。

　　”當~當~當......“

　　春韻一乘著(zhù)徐徐的微風(fēng)到來(lái)了。

　　那風(fēng)、是暖的..........

　　一顆綠色的種子埋在了地下，等待萌發(fā)，因為它本就是大地......

　　剎那間隆隆的鞭炮聲洋溢在了整個(gè)村里。

　　絢麗的煙花，帶著(zhù)鄉下人的完美的心愿和濃厚的淳樸，向上蒼祈求，映紅了半邊天........

優(yōu)秀傳統文化春節作文 篇3

　　春節是中國的傳統節日，大年三十的時(shí)候，早上吃完餃子，我和哥哥還有爸爸高高興興去貼對聯(lián)。

　　我拿起一幅對聯(lián)就大聲讀了起來(lái)：“歲歲平安日，年年如意春，橫批是吉祥如意�！辈灰粫�(huì )兒，我和哥哥就把這幅對聯(lián)給貼上了，爸爸媽媽夸我倆真棒！我又貼了一個(gè)春光滿(mǎn)園，哥哥又把一個(gè)大福貼在房間里，爸爸把一幅最大的.對聯(lián)貼在了大門(mén)上，不一會(huì )，家里被我們貼的五顏六色，可漂亮了，我和哥哥去爺爺奶奶家貼對聯(lián)，我拿了一個(gè)身體健康，貼在床腿上，我和哥哥把快活地喊著(zhù)，福到了，不一會(huì )奶奶家也貼完了。

　　媽媽和奶奶做了一桌豐盛的菜，我給爺爺、爸爸搬凳子、哥哥倒酒，還給我倒滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯飲料,還給媽媽倒了一杯、給哥哥倒了一杯，給爺爺到一杯白酒；還有爸爸，又開(kāi)始吃魚(yú)肉，雞肉，菜花，蘑菇等等

　　不知不覺(jué)天黑了起來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都掛上了紅燈籠，也開(kāi)始放鞭炮、煙花有五顏六色的，有的像降落傘,還有的像天女散花，十分的漂亮。

　　我和哥哥蹦蹦跳跳大聲唱著(zhù)，我們又長(cháng)了歲了！走，去給爺爺奶奶磕頭拜年，領(lǐng)壓碎錢(qián)去了！

優(yōu)秀傳統文化春節作文 篇4

　　是讓我們清醒一下頭腦，做好下節課的準備。這樣能夠保證我們的身體健康，提高學(xué)習效率�？墒�，這十分鐘對于有些同學(xué)卻成了“危險”的十分鐘。不信，請和我一齊去看看吧。

　　下課時(shí)，有些同學(xué)三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在過(guò)道上橫沖直撞，有時(shí)不留意把自我或者別人弄得遍體鱗傷。個(gè)別調皮的同學(xué)有意站在過(guò)道的.某一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，故意攔住別人的去路，給別人造成不便。也有的同學(xué)在樓梯上跑上跑下，不僅僅把自我弄得汗流浹背，而且還給其他同學(xué)帶來(lái)極大不便。更可氣的是有些同學(xué)，他們四個(gè)人和成一伙，組成一個(gè)“大炮”，中間兩個(gè)人手拉手組成“炮架”，另兩個(gè)人用雙手握成一個(gè)拳頭做成“炮筒”，把其他同學(xué)當作攻擊的目標，一“炮”轟過(guò)去，好危險。

　　怎樣樣，看了這些。你覺(jué)得自我的課間十分鐘過(guò)得有好處嗎？