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小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感（通用9篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感 篇1
這個(gè)寒假我閱讀的許多好書(shū)，其中有一本蒙格瑪麗所寫(xiě)的《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。
這本書(shū)的主人公安妮·雪莉，一歲時(shí)成了孤獨，在十一歲陰差陽(yáng)錯地被綠山墻的馬修·卡伯特和瑪麗拉·卡斯伯收養。由于她直率、善良、勤勞、珍惜友誼所以經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事。
樂(lè )觀(guān)是安妮的一大特點(diǎn)，社會(huì )里已經(jīng)很少有人像安妮這么樂(lè )觀(guān)了。古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。又一次他丟失了一匹上等的好馬，朋友們都來(lái)安慰他，可他說(shuō)：“這說(shuō)不定是件好事呢！”幾天后，那匹馬不僅回來(lái)了，而且還帶來(lái)了幾匹上等的`好馬。
塞翁與安妮一樣同是“樂(lè )觀(guān)主義者”，其實(shí)，樂(lè )觀(guān)也是一件好事。當你遇到不幸時(shí)，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如向好處想一想，沒(méi)準問(wèn)題便解決了呢！所以，我們遇事要沉著(zhù)冷靜，往好處想，沒(méi)準兒峰回路轉，問(wèn)題便迎刃而解了。與其悶悶不樂(lè )，憂(yōu)郁成疾，還不如從頭再來(lái)，讓自己重新開(kāi)始，面對困難，將它克服，這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
總而言之，懂的樂(lè )觀(guān)的人不會(huì )杞人憂(yōu)天地想這想那，只會(huì )快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完一生。樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，你的生活將更加美好；憂(yōu)愁一些，你的生活將一步步走向黑暗。樂(lè )觀(guān)是福，對自己而言樂(lè )觀(guān)是百利而無(wú)一害的，所以我們要樂(lè )觀(guān)的面對生活！
小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感 篇2
最近我讀了一本很有趣的成長(cháng)小說(shuō)，它來(lái)自加拿大美麗的愛(ài)德華王子島，我在故事的開(kāi)始就有許多小問(wèn)號：什么是綠山墻？安妮又是誰(shuí)？就這樣，我帶著(zhù)問(wèn)號開(kāi)始了閱讀之旅。
馬修和馬瑞拉是一對兄妹，一起住在一座叫綠山墻的農舍里。本來(lái)他們準備領(lǐng)養一個(gè)男孩幫著(zhù)做田里的農活，結果陰差陽(yáng)錯，孤兒院把女孩安妮送到了他們家。
安妮一頭紅頭發(fā)滿(mǎn)臉雀斑，還喜歡幻想，故事就這樣開(kāi)始了……雖然安妮在生下來(lái)三個(gè)月大就失去了父母，雖然在寄養的幾個(gè)家里吃盡了苦頭，雖然在孤兒院沒(méi)有一個(gè)朋友，但她還是那么樂(lè )觀(guān)，想象力豐富，這些經(jīng)歷又算什么。在小說(shuō)里安妮雖然不算是一個(gè)漂亮的女孩，但是在我心目中，她身上有很多值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，安妮經(jīng)常會(huì )說(shuō)出一些像詩(shī)一樣美的話(huà)，我認為除了想象力豐富，還和她熱愛(ài)生活有關(guān)。她對周?chē)?一切對大自然的一花一草一木都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她用一顆善良純潔熱情的心，對待家人、朋友、同學(xué)和老師，成立了故事會(huì )提高大家的作文水平……因此在她身邊的人都很喜歡她。而且安妮還是個(gè)要強的孩子，學(xué)習勤奮，不甘心落后，所以能一直考第一。安妮是一位夢(mèng)想家，憑著(zhù)自己的努力，去實(shí)現自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
像安妮這樣心中有陽(yáng)光的人才能給別人帶來(lái)陽(yáng)光，我也愿意做個(gè)光明使者，讓自己變得強大一點(diǎn)，好去幫助身邊的人，給世界帶來(lái)更多溫暖。
小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感 篇3
書(shū)，多么美好啊!所以，在我成長(cháng)的每一個(gè)腳印下，都殘留著(zhù)書(shū)的步伐�？刹还苡卸嗌贂�(shū)，仍然有一本我最?lèi)?ài)的，就是《綠山墻的安妮》。
有人要問(wèn)了：“你看過(guò)這么多的書(shū)，為什么最?lèi)?ài)這本書(shū)呢?它有什么讓你很欣賞?”
對此，我可以理直氣壯而毫不猶豫地說(shuō)：“因為它讓我明白了一個(gè)道理�！�
什么道理?聽(tīng)我慢慢敘說(shuō)來(lái)。
《綠山墻的`安妮》講述了一個(gè)并不完美而堅強的女孩的成長(cháng)經(jīng)歷。開(kāi)頭并不美好，而結尾卻讓人欣慰。安妮·雪莉就是這個(gè)故事的主人公，她出生在新斯科舍的波林布羅克，在她三個(gè)月大的時(shí)候，父母先后的熱病去世了，就被送進(jìn)了孤兒院里，而后被瑪麗拉一家錯領(lǐng)走了。因此，瑪麗拉開(kāi)始并不喜歡安妮，并說(shuō)什么時(shí)候再把她送回去，但她用自己的善良和堅強說(shuō)服了瑪麗拉，而且還交到了許多好朋友。
我們可沒(méi)有安妮這樣的悲慘開(kāi)始，長(cháng)相也比安妮好多了，安妮長(cháng)得滿(mǎn)臉雀斑、一頭紅發(fā)，可是，她還是用幻想來(lái)安慰了自己，沒(méi)有傷心，更沒(méi)有自卑�？刹灰f(shuō)她在瑪麗拉家里過(guò)的很好，瑪麗拉也是常常訓斥她的，讓她干活。因為，瑪麗拉認為領(lǐng)養一個(gè)孩子要有用，不然領(lǐng)來(lái)有什么好的?所以，安妮的生活也比我們差多了�？墒�，她雖然對自己有失望，但她沒(méi)有絲毫的放棄，仍然可愛(ài)活潑，討人喜歡。她很堅強，做事冷靜，有一次為她的一個(gè)朋友治了病，才避免了一場(chǎng)風(fēng)波，簡(jiǎn)直令人欽佩了。
我們沒(méi)有安妮這樣的悲慘開(kāi)始，卻也沒(méi)有安妮這樣的堅強，為甚?因為我們嬌生慣養，受到一點(diǎn)挫折就撒手放棄，沒(méi)有毅力。如果我們像安妮身世，還不要得抑郁病了。所以，讓我們遠離嬌氣，學(xué)會(huì )堅強!
小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感 篇4
只要你時(shí)刻都用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，面對世界，你就會(huì )發(fā)現天空是多么燦爛耀眼，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，樂(lè )觀(guān)向上的精神 —綠山墻的安妮讀后感。一定要堅信，生活中的陽(yáng)光與微笑是無(wú)處不在。
住在綠山墻的馬修卡斯伯特和馬瑞拉?卡斯伯特本想從孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩幫忙干農活的，沒(méi)想到陰錯陽(yáng)算的接到一個(gè)紅頭發(fā)的女孩安妮雪莉。安妮雪莉有著(zhù)非常豐富的想象力，小嘴巴似乎永遠也講不完話(huà)，這一點(diǎn)讓許多人都很頭疼。經(jīng)常與鄰居、同學(xué)和老師出現爭吵，但是時(shí)間長(cháng)了之后就會(huì )喜歡上這個(gè)小姑娘。在女王學(xué)校，剛獲得第一名的好成績(jì)，可是馬修卡斯伯特卻突發(fā)心臟病死亡了。
但沒(méi)有讓安妮雪莉失去對生活的信心。 安妮?雪莉是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，因為常常沉浸在自己的幻想中，所以忘記了自己該做些什么。她總是幻想著(zhù)未來(lái)，幻想美好的生活。安妮雪莉這種樂(lè )觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的.快樂(lè )與成功。安妮雪莉為了不讓瑪瑞拉?卡斯伯特不寂寞，放棄自己的學(xué)歷陪伴她。 如果在生活中遇到了一段彎路，千萬(wàn)不能用悲痛的心情對美好、陽(yáng)光、快樂(lè )的生活失去信心，要用樂(lè )觀(guān)向上的精神去面對這些困難，堅信困難前面等待我們的一定是不同尋常的輝煌與壯麗，一定是一片全新的風(fēng)景！
小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感 篇5
這個(gè)月，我讀了一本書(shū)，它的題目就是《綠山墻的安妮》，這本書(shū)的作者是加拿大作家露西莫德蒙哥馬利。
這本書(shū)讀起來(lái)引人入勝，它主要講了這樣一個(gè)故事：安妮出生不久父母親都去世了，好心的鄰居把她養到了6歲，她開(kāi)始為一戶(hù)家庭看孩子，但是后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲時(shí)，她又被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養了，她因為自己的天真和豐富的想象力，鬧出了不少笑話(huà)，但是又因為她的善良和直率贏(yíng)得了朋友間的友誼和真摯的'愛(ài)，并結識了一個(gè)最要好的朋友——戴安娜。最后她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但又因為要照顧生病的馬瑞拉，在附近學(xué)校當了教師。
這本書(shū)非常的感人，我看了以后差點(diǎn)兒留下了眼淚，但是也常常被安妮那些鬧出的笑話(huà)，笑得肚子疼死。讀了這本書(shū)，我想：這本書(shū)中的馬修和馬瑞拉真是和藹可親，對安妮做錯的事都不太會(huì )責怪；可是在現實(shí)生活當中這是基本上不可能發(fā)生的事，大人們總會(huì )為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事來(lái)責怪自己的子女們。然而安妮也非常有孝心，馬瑞拉生病了，她就留下來(lái)照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，以報她多年來(lái)的養育之恩；可是世界上就是有一些人不知道報恩，父母親好不容易將他們養大，到頭來(lái)他們卻自己遠走高飛，不顧父母的安危了。這種行為真是太可恥了！我們應該要向安妮學(xué)習，要懂得知恩圖報。
小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感 篇6
昨天我從圖書(shū)館借了一本《綠山墻的安妮》，這本書(shū)是世界名著(zhù)，是由加拿大的作家露西·莫德·蒙哥馬利所寫(xiě)，是這位作者在偶然間，不經(jīng)意地翻閱了一本古老的隨筆，其中記錄著(zhù)一對年老的夫婦，想收養一個(gè)男孩幫忙農事，卻陰差陽(yáng)錯地收養了一個(gè)女孩的故事，因而觸發(fā)她的靈感，開(kāi)始寫(xiě)《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得老師和同學(xué)的'關(guān)心和友誼。
《綠山墻的安妮》是繼《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的故事，而安妮也成為了大家最為喜愛(ài)的兒童。
故事里的安妮是有著(zhù)紅頭發(fā)、綠眼睛的十一歲女孩，喜歡想象，充滿(mǎn)了對未來(lái)生活的憧憬和向往，而且說(shuō)話(huà)很多，富有想象力，但是這和收養她的瑪麗拉太太性格卻一點(diǎn)兒也不一樣，瑪麗拉太太文靜、沉穩，但最后在馬修先生的強烈支持下以及安妮聰明而勤奮的美好品質(zhì)，反而有些舍不得她。
安妮天真熱情，雖然身世凄涼，但最后在朋友、老師和家人的關(guān)愛(ài)下，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)的小主人。她聰明而勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她堅決地放棄了到大學(xué)深造的好機會(huì )。
讀完這本書(shū)，我深深地感到了安妮的天真浪漫、熱情活潑、聰明勤奮，我要向她學(xué)習。
小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感 篇7
最近看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，使我的心久久不能平靜。它是由加拿大的蒙哥馬利創(chuàng )作的一本書(shū)，寫(xiě)出了自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情。
綠山墻農舍里的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)小男孩，讓小男孩來(lái)幫助他們照看綠山墻。結果，孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，滿(mǎn)腦子都是稀奇古怪的念頭的小女孩，嚴厲的馬瑞拉想把安妮教成一個(gè)規規矩矩的女孩。最后令人驚艷的事，安妮給綠山墻創(chuàng )造了一片又一片的生機。最后，安妮成功的當上了一名教師，陪伴著(zhù)馬瑞拉過(guò)上了平淡而幸福的生活。
安妮總喜歡嘮嘮叨叨的，還愛(ài)幻想，但是她非常樂(lè )觀(guān)，她的天真令人十分可愛(ài)。我覺(jué)得我要向安妮學(xué)習，做人要樂(lè )觀(guān)，做什么事都要對自己有信心，堅持自己的理想，還要刻苦勤奮，才能獲得別人的`尊重和友誼。
我決定了我要向安妮學(xué)習，她有時(shí)也會(huì )做一些不好的事情，如，誤用葡萄酒把好朋友安娜灌醉，又把止痛藥當成香精加在蛋糕里。雖然她做錯了，但她也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。在生活中，我也有時(shí)做錯一些事情，但也會(huì )像安妮那樣永裕改正自己所犯下的錯誤。
雖然讀完了這本書(shū)，我還要把這本書(shū)推薦給老師，同學(xué)，家長(cháng)們看，讓他們也要向書(shū)中的主人公安妮那樣，做人要樂(lè )觀(guān)，要有信心，堅持自己的理想。
小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感 篇8
前不久，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，它十分有趣，很吸引我，讀完后，我不禁思緒萬(wàn)千。
書(shū)中的女主人公安妮，是一個(gè)從小在孤兒院長(cháng)大的孩子，后來(lái)馬修和瑪麗亞兄妹由于一個(gè)誤會(huì )收養她的時(shí)候，初到綠山墻農舍的她惹出了一大堆令人哭笑不得的麻煩，她天真、善良，充滿(mǎn)幻想。因為她有豐富的`想象力，從而鬧出了“胸針事件”、“幽靈深林”、“不小心把藥水倒進(jìn)蛋糕里”和“染發(fā)事件”，每次犯錯，她總能吸取教訓，努力改變自己，改正錯誤。長(cháng)大后，她考上了一所大學(xué)，并獲得了獎學(xué)金，但是瑪麗亞的視力正急劇下降，幾乎失明，安妮為了救她，放棄了上大學(xué)的大好機會(huì )，留下來(lái)教書(shū)，她的死對頭將已有的在本地教書(shū)的機會(huì )讓給了她，使兩個(gè)人成為朋友。
讀完之后，我從主人公安妮的身上知道了做人要學(xué)會(huì )知錯就改，要有理想并為之奮斗。其實(shí)，我也能知錯就改，有理想并為之奮斗。有一次，我把一個(gè)隨身聽(tīng)拆了開(kāi)來(lái)，我把里面的東西弄得亂七八糟的，再裝上一聽(tīng)，沒(méi)聲音。呀！肯定是我剛才拆除下來(lái)拼裝時(shí)出了差錯，現在壞了，怎么辦呢？媽媽回來(lái)了，我承認了錯誤，媽媽原諒了我，并且把它修好了。還有一次，我參加寫(xiě)作班，指導老師說(shuō)有個(gè)活動(dòng)，有獎項。我很想拿一等獎，便天天查資料，讀別人的好作文，再打草稿，經(jīng)過(guò)反復讀，多次修改，我的作文總算大功告成了。由于我的不懈努力，我終于拿到了夢(mèng)寐以求的一等獎。
一個(gè)人想要成功，必須要知錯就改，有理想為之奮斗，這就是我從安妮身上學(xué)到的人生哲理。
小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感 篇9
前段時(shí)間，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫《綠山墻的安妮》，主人公安妮給我留下了深刻的印象。
有著(zhù)紅頭發(fā)的女孩安妮，本來(lái)不應該和馬修和瑪麗拉兄妹倆人成為家人的，因為他們想要一個(gè)男孩，但由于孤兒院?jiǎn)T工的出錯，給了他們一個(gè)女孩安妮，但就是因為她，給綠山墻帶來(lái)了一股清風(fēng)，給這個(gè)孤獨的農家帶來(lái)了很多生活樂(lè )趣。
在安妮的不懈努力下，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了夏洛科鎮的“女王學(xué)院”。然而，為了照顧她的養母，失去馬修的失明的瑪麗拉毅然放棄了她的大學(xué)夢(mèng)。
在安妮身上，有很多值得我學(xué)習的地方，例如有自尊心、有責任心、不懈努力，尤其是她樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí)生活的精神，讓我十分敬佩。
在現實(shí)生活中，有很多人感到悲觀(guān)，遇到一些困難和挫折，反復試了幾次，而且還沒(méi)有結論的時(shí)候就開(kāi)始沮喪，然后忽略這些困難和挫折。如果我們每次都這樣，那么我們將失去對自己的信心，甚至會(huì )有人嘆息命運:“啊，今天的.我真倒霉，運氣真不好�！边@樣，我們就會(huì )因為悲觀(guān)而慢慢喪失自我，慢慢墮落。
責任，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可推卸的，安妮是一個(gè)信守諾言的人，說(shuō)出的話(huà)就一定會(huì )做到。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jì)考上了大學(xué)，出乎意料的是，安妮放棄了，因為她必須照顧瑪麗拉，為自己付出了很多，現在孤單一人的養母。
樂(lè )觀(guān)的精神使每個(gè)人都充滿(mǎn)生機和活力，而悲觀(guān)會(huì )使生活變成一潭死水。讓我們都像《綠山墻里的安妮一樣，吸收她身上的光芒，照耀生活的每一個(gè)角落，讓我們都用美麗的眼睛看世界。